科技作文
科技改变生活作文优秀5篇
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科技创新作文10篇完整版
《科技创新作文》科技创新作文（一）：对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。
科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。
其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系无论是正面与反面，也是趣味横生的。
科技无处不在，科技让人类无比自豪!科技对于我们是多么重要啊，假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车;没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自我的方式探索着，贡献着我虽然顽皮，但也着实体验了一把科技的滋味：我把一些苏打粉放进被子里，然后加上白醋，这时火山爆发了!立刻，白醋冒起了洁白的泡泡。
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。
我曾参加省级科技创新发明活动比赛，荣获二等奖的好成绩，也曾参加市级的科技创新发明活动比赛，也获得了三等奖，这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。
参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。
精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动搞笑的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。
我们每个人都要学习科学，传播礼貌，在享受新生活的同时，更要创造新生活。
如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。
从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不一样领域里显示出了强大的力量。
科技之光照亮未来作文
科技之光照亮未来作文科技之光照亮未来作文【篇1】科技之光照亮未来作文在岁月的长河中，科技如同一盏明灯，照亮了人类前行的道路。
20世纪，社会的高速发展带来了环境的重重危机，化肥的滥用使得土地失去生机，淡水资源在无节制的消耗中日渐枯竭。
面对这些挑战，人类决心以科技之力，扭转乾坤。
科学家们将目光投向交通，经过数百年的探索，一种新型汽车应运而生。
这种汽车不仅能在地面行驶，还能在空中翱翔。
其底部的小型排风口，借鉴了飞机机翼的原理，利用纳米材料与新型元素的结合，使汽车能够悬浮于空中，轻松避开拥堵的道路。
这种创新不仅提高了出行效率，还减少了对地面交通的压力，降低了城市的碳排放。
与此同时，另一项科技创新——循环衣服，也在悄然改变着我们的生活。
这种衣服采用可降解材料，穿旧后可被回收再造，化为原始物质，既节约资源，又满足了人们对新衣的渴望。
循环衣服的出现，不仅减少了纺织废料对环境的污染，还推动了时尚产业的可持续发展。
此外，科技的进步还体现在能源领域。
太阳能、风能等可再生能源的广泛应用，正在逐步取代传统的化石燃料。
智能电网的建设，使得能源的分配更加高效，减少了浪费。
人们的生活因此变得更加绿色环保，地球的生态系统也得到了有效的保护。
在医疗领域，科技的光芒同样熠熠生辉。
基因编辑技术的突破，为许多遗传病的治疗带来了希望。
人工智能的应用，使得疾病的诊断更加精准，治疗方案更加个性化。
人类的健康水平因此得到了显著提升，寿命也得以延长。
科技的光芒，正如一束希望的火炬，指引着人类走向更加美好的未来。
它不仅解决了当下的困境，更为我们描绘了一幅充满希望的蓝图。
科技之光，必将照亮人类的明天。
无论是交通、能源还是医疗，科技的每一次进步都在为人类的未来注入新的活力。
我们有理由相信，随着科技的不断发展，人类将迎来一个更加繁荣、和谐的新时代。
【篇2】科技之光照亮未来作文未来的科技，如同一束耀眼的光芒，正逐渐照亮人类的前行之路。
它不仅是推动社会发展的重要动力，更是改变我们生活方式的关键因素。
关于科技的作文(精选17篇)
关于科技的作文（精选17篇）篇1：科技作文今天，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆游玩。
科技馆里真有趣啊！有食物的旅行、地壳探秘、万物生象、蜘蛛展、非洲森林……我最喜欢的是智慧之光和机器人世界。
走进智慧之光，映入眼帘的是一个大水龙头。
它既没有抽水柱，也没有柱子支撑着它，水却可以一直从上往下流。
这种现象我在学校的科技会上见过，其实是一根大管子，藏在水流之间，把水从下面抽上来，也起着支撑着大水龙头的作用。
走了一段路，我好奇地看见了一个叫“魔屋”的地方，我嘴里念念有词：“魔屋是什么？是屋中有魔还是魔中有屋？”我进去一看，原来屋子里的地面是斜的，走路都不好走了，像着了魔一样，不过，我有办法不摔倒，一个字：爬！在机器人世界，里面有机器人在“修车”，发出“叮叮当当，叮当叮当”的响声，像是在奏乐一样。
这时，我看见了另一个机器人在和小朋友下五子棋，我心想：我的五子棋水平也不错啊，就兴冲冲地跑过去想和机器人一决高下。
我刚落下一颗棋子，机器人神速地也下了颗，似乎不用思考的。
不过我的智力最终没有机器人的“智商”高，几个回合下来，我，输了。
机器人为什么会那么强大呢？是因为有人把程序编进去，机器人会执行。
其实强大的还是人。
我喜欢上海，我喜欢科技馆。
科技作文汇总8篇】篇2：科技作文“马上就要开学了，还要什么作业没做啊？”老妈边搜我的书包便问我。
“没什么了，作业早就做好了。
”我说。
“那给我看看你抄作业的小本本。
”老妈唠叨着。
“麻烦死了，给，给，给，我就不信你能找出来没有做的作业。
”因为在玩电脑，所以很生气的说。
“卷子做好了，句子抄好了，作文、日记写好了，暑假生活写好了，科幻画写好了，龙龙(我小名)还真有一个你没做呢！”老妈说。
“什么啊？我记得都做好了的啊。
”我说。
“你看，科技小制作，你做了吗？”老妈说。
“额，那个，那个。
”我想着借口蒙混过关。
“赶紧去做，马上就要开学了，居然还有作业没有做完，真不像话，看你上学以后怎么办？”老妈不停地念叨着。
2023以科技创新为话题的高考作文(10篇)
2023以科技创新为话题的高考作文(10篇) 2023以科技创新为话题的高考作文（篇1）时光匆匆流逝，随着时代的变迁，科技也与时俱进。
人们其乐融融的生活、国家事业的蒸蒸向上。
一切，不都诠释着科技的作用吗？科技，是无处不在的，在我们的生活中也常常体现着科技为我们带来的好处。
电话，让隔着五湖四海的人们畅所欲言；电冰箱，让人类实现了长期保存食物的梦想；飞机，让人们能更节省时间，更快速地到达目的地……难道这一切还不能体现出科技为人类带来的便捷吗？科技的发展为人类带来了无穷无尽的好处与便捷，而科技的发展也因人类的梦想、智慧与创造变得越来越发达。
在我很小的时候，总喜欢趴在窗台上俯视着街道。
可宽阔的马路却一时间变得水泄不通，汽车的鸣笛声震耳欲聋，就连空气中也弥漫着汽油的味道。
我不禁皱起了眉头，此时的心中已种下了一棵种子，长大后一定要发明一款多功能节能车，不让空气受到污染，居民受到打扰！我梦想中的车环保又奇妙。
它不需要用汽油，也不会排放污气，只要储存阳光就可以前行了，若是下雨天，它也可以将平时多余的阳光进行循环使用。
我的车会有一对翅膀，当人多或堵车的时候，就可以飞起来，替你节省时间。
它还可以潜水，带你去水底世界看看有趣的海底生物。
到夏天时，你不用在车内安装空调，只要讲一声，就会有阵阵凉风吹来；到冬天时，它也会自动转温。
不仅如此，车内的空气和车外是一模一样，很清新，绝对不会使你晕车。
当没有停车位时，还可以把车折叠起来放进包里，既方便又省事。
当你在外旅行时，千万不要因宾馆客满找不到住处而担忧，这时，只要你说一声，车便会自己变为居家模式，让你感受到家的温暖。
当你在行驶中不小心发生擦挂时，汽车便会自动清洗、修补，变得焕然一新。
梦想是一个深渊，从跳下的那一刻起，就逼迫着我奋力搏击。
因此我会加倍努力，去完成、去实现我的梦想。
让我们一起努力，使科技点燃梦想！使创新成就未来！2023以科技创新为话题的高考作文（篇2）因为创新，我们的生活才这么幸福；因为创新，我们的生活才这么丰富多彩；因为创新，我们的生活才这么精彩。
科技创新作文(精选15篇)
科技创新作文(精选15篇)只要发展科技，科技创新，没什么是不可能的。
科技创新作文（二）：大众创业，万众创新的号角已然吹响神州，科技创新，技术创造的时态已然蓬勃兴起，发展新动能，培育新产业的目标已然深入人心，改革旧机制，创造新业态的趋势已然引领潮流。
近年来，我国在科技事业上取得了长足的提高，从航天技术到卫星导航，从量子科学到核电技术，从网络技术到基础设施，从航母下海到深海探测，从克隆技术到转基因食品，各类技术创新的捷报频频传来，各科技创新的成果源源涌来。
而这些辉煌的成就，伟大的变革，无不让人民倍感振奋和自豪，无不让世界倍感惊奇和惊艳可是不可避免的是，最近几年，对于技术创新究竟是福还是祸，人们一向进行着激烈的讨论，当然，不一样的人对这个敏感的问题有不一样的看法，就我个人而言，技术创新在新世纪起着十分重要的作用，所以，我始终认为，技术创新对我们来说是一大福音。
首先，技术创新使我们的生活变得越来越方便，无论是在交通方面还是在通讯方面。
例如，以技术创新为依托，现代通讯技术在不断提高和发展，与此同时，现代通讯技术的种类也越来越多，异常是智能手机作为现代社会最伟大的发明之一，对我们的生活有着深远的影响，而人们也渐渐习惯于以这种便捷的方式进行沟通交流和信息搜索。
其次，技术创新在农业方面，尤其是在转基因食品中得到了充分的体现，我们不得不说转基因食品就像是打开的潘多拉盒子，因为这是人类历史上最伟大的生物技术创新。
例如，对于植物和动物来说，转基因食品摆脱了四季限制，降低了生产成本，提高了作物产量，打破了地域限制，破解了物种障碍，所以，我认为，转基因方面的技术创新是新世纪的重大突破。
最终一点，技术创新已经成为了企业发展的不懈动力和强大支撑；技术创新已然成为了公司可持续发展的源泉和活力。
例如，阿里巴巴集团经过技术创新不仅仅提高了企业的生产效率和竞争力，并且渐渐的扩大了经营规模，慢慢的囊括了不一样行业，直到今日，我们每一天都在和阿里会面，与支付宝见面，与淘宝邂逅，与马云爸爸打交道。
以科技为话题的作文5篇
以科技为话题的作文5篇科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。
现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
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以科技为话题的作文1当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎：处在科技发展日新月异的今天，我们又该何去何从?科技为上，传统靠边?还是传统为要，科技为辅?在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。
传统文化是我们的根，我们的魂;科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生活：积极发挥科技优势，大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。
毒药战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。
科技强国也被无数国家奉为圭臬。
科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。
但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。
伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。
虽然，传统文化不乏糟粕，虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。
但，我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰，绵延不绝。
文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定，也为民族大家庭不断注入新鲜血液，使其焕发生机。
五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。
社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。
科技赋予传统文化科学特性和创造力。
科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。
在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。
关于科技的作文（精选33篇）
关于科技的作文（精选33篇）关于科技的作文（精选33篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的关于科技的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技的作文篇1在我们这一次的科技节活动中，我看到了许许多多精彩、令同学们赞叹不已的美丽作品。
作品中，有一、二年级制作的一个个五颜六色的风车；有环保瓶车；有一架架的飞船……形成一道道风景线。
风车，有着五彩缤纷的外表，风一吹，风车就象一个个仙子，开始翩翩起舞，欣赏这“蔚为壮观”的景象；一辆辆的环保瓶车在我的眼前缓缓地驰过，提倡环保的理念，用太阳能、风能这些取之不竭的能源来代替柴油，因为太阳能和风能是大自然赋予我们人类的财宝。
随后又看到了一架架“庞大”的飞船，这些飞船各有各的特点，有的大，有的长，有的上面写着“海宝畅游世博园区1号”，“世博NO。
1号新型飞船”。
这些飞船十分吸引着同学们好奇的目光。
有低年级同学们做的风帆车，能够顺着风的吹向而改变前往的方向，这一个小发明，同学们大多想到了用塑料纸去做“帆”，给外观上很美的视觉享受；还有许多生动的想象画呢！画得惟妙惟肖，十分地美丽，让我感受到这像是一次视觉的盛会。
对于这一次的科技节，我竟然没有任何参赛的作品，没有为班级争光。
看到一、二年级的小朋友们踊跃地参加比赛，而我作为五年级却没有参赛作品，感到十分的惭愧。
科技的作文篇2新年的第一天，我和爸爸去科技馆游玩。
那里的东西很有趣，一进大门口悬着一个大大的地球仪，上下四周都没有东西支撑，爸爸说这叫‘磁悬浮’；还有一种滑轮绳索玩具能把自己拉起来，叫做‘自己拉自己’。
接着我们又来到了四楼，那里是活动中心，我们打了会儿羽毛球、台球，玩了会儿健身器，跑步机等感觉都不错。
后来我们又去了二十层的旋转餐厅，从上面看到了很多东西。
最后，我们来到了动感电影院，放电影之前每人发了一副眼镜，当放片子的时候我感觉像是飞在空中，不时有急速的空气和水汽随着电影的播放扑面而来，好像置身于同样的世界，真是棒极了。
以科技为题作文
以科技为题作文篇一《科技：生活中的奇妙魔法科技就像一个无所不能的魔法师，在我们的生活中悄悄施着魔法。
说起来，我家里就有这么一件科技小玩意儿，那就是智能扫地机器人。
这个扫地机器人长得就像一个扁扁的大圆盘，黑乎乎的，如果不仔细看还以为是个大唱片呢。
它的顶部有一块凸起的部分，就像是它的小脑袋，上面镶嵌着各种指示灯和传感器。
我还记得第一次用这个扫地机器人的时候，可真是状况百出。
我把它放在客厅中间，按下启动键，就像个指挥家下达了开场指令一样。
结果它一开始就像没头的苍蝇似的乱撞，一会儿撞到了沙发腿，脑袋一歪又转开了；一会儿又卡在了电线下面，不断地发出求救似的嗡嗡声。
但是渐渐地，它就像是对环境熟悉起来了。
有条不紊地清扫，从这边墙角顺着墙边走到那边墙角，然后又折回来，把地面分成一块块的小区域逐个清扫。
它清扫过的地方还真干净，就像个勤劳的小矮人在认真打扫着屋子。
它不仅能清扫地面上看到的灰尘，那些藏在沙发底下、床底下的灰尘和小碎屑也逃不过它的法眼。
只见它灵活地钻进狭小的空间里，把积攒了好久的灰尘垃圾都一网打尽。
这个小小的扫地机器人，还真是让我家发生了大变化。
以前打扫客厅灰尘，我得拿着扫把弯着腰一点点的扫，累得腰酸背痛不说，还扫不干净。
现在只要给它设定好时间，一到时间它就自己出来“工作”，在我看电视或者玩游戏的时候，就默默把地扫好了。
这就是科技，它无声无息地融入了我们的生活，让我们变得轻松又惬意。
方便得就像只要挥一挥魔法棒，就能把烦恼的事情搞定一样。
篇二《科技：拉近世界的的小盒子》现在的科技真的太牛了，就说电脑这个小盒子吧，那可把世界都拉近到我身边了。
我有一次为了做一份关于世界文化的作业，深刻体验到了它的厉害。
我打算写关于古埃及金字塔文化的部分，可我除了知道金字塔长啥样，其它简直是一知半解。
这时候电脑就出场了。
我打开搜索引擎，就像打开了一个装满宝藏的大门。
我在搜索框里输入“古埃及金字塔文化”，然后就像机关枪一样出来一堆网页。
科技的作文15篇精选范文
【荐】科技的作文15篇放假了，老师给我们布置了一项任务，就是用废旧物品制作一个科技小制作，做什么好呢？突然想起自己那些破旧的玩具，便来到奶奶家的阳台上，翻腾了起来。
这是我的小汽车，车顶子都被爷爷一脚踩没了，这是我的风扇，外壳都摔碎了，这是我的积木，已经残缺不全了，这是我的风铃，已经不响了......哎，我可以重新组装一个小风扇啊！我打算先把小汽车的电机拆下来，不知道还能用吗。
我先从抽屉找出一个新电池装上，小汽车还嗡嗡的响，应该还能用，我便拿着小螺丝刀，把小汽车分解了，电机留下，那个残破的汽车壳扔进了垃圾箱。
接着我再拾掇风扇的主体，把外壳拆了扔掉，把风扇里边的风扇翅擦洗干净，晾干。
可是用什么做主体呢？咦，桌子上有一瓶旺仔牛奶，我先把它喝了，洗干净晾干，等会就用它了。
一切材料准备就绪，准备开工了。
姥爷拿着锥子小心翼翼地在瓶子顶部均匀地扎了三个眼儿，姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛线针，把两端剪齐，姥爷帮我用螺丝把竹签、马达和风扇翅连接起来，我把竹签钉在一块小木板上，姥爷又帮我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶盖上，我再把电池粘贴在旺仔牛奶的后边，姥爷帮我把线连接好，开始实验了。
冲动人心的时刻到了，我和姥姥欢天喜地，以为做好了，可是实验的时候，风扇转，轴没转，线没绕，瞬间感觉像喝了冰水一样，心哇凉哇凉的。
我们一起找原因，原来是竹签太细，风扇带动不起来。
第二次我们换成了一根水笔杆，可这次也没有成功，我好失望呀！姥爷继续查找原因，第三次，我们只用了一根吸管和一个膨胀螺丝就按好了我的小电扇。
一试，嘿！风扇旋转，轴动，线绕，成功啦！成功的感觉太棒了！终于在大家的努力下，我的小风扇终于完成了！小风扇一转动，风凉飕飕的，心情也美美哒！物理科学作为自然科学的分支，不反对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维开展也产生了不可或缺的影响，随着科技的开展，社会的进步，物理已渗透到人类生活的各个领域。
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现在的地球，都是黄色的，绿色在大量减少，这是为什么呢？那是应为人们大量的砍伐树木，这样不仅让小鸟们没有了家，还造成了崩塌，洪水等。
没有了树木，我们的地球叫好像少了一根支撑的梁柱。
现在各个商店都跟我们的嗜好，大量产生汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一种污染，马路、公园甚至学校都成了他们的家！罐子有的是铝做的，铝也是对人体有害的！你知道吗?废旧电池中含有大量的重金属污染物---铬、铅、汞等。
由废旧电池所产生的污染，危险作用是缓慢的也是深远的。
当它们和普通的家庭垃圾混合后，在一定的条件下，会慢慢的发生一系列化学反应释放出有毒物质，这些有毒物质焚烧时会污染大气，渗入地下时污染地下水或江河湖泊；一旦进入土壤水源，将会通过食物链进入人体，损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。
因此，它属于危险垃圾。
试验表明：一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。
以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。
节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。
我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水，如：用完水笼头后随时关掉水笼头；把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。
不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。
如果一家一户每月节约一方水，全国一个月会节约多少水呢？幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我希望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁！科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。
拉链：天衣无缝；洗衣机：解放劳动力；维生素：让生命之树长青；电饭煲：生米煮成熟饭；空调：这里四季如春；磁县浮列车：会“飞”的列车；霓虹灯：不夜的明珠……啊！现在的科技真发达呢！就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。
王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。
”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。
我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。
紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。
老师告诉我们这是电能产生磁的证据。
那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。
科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！李昀罄四（1）班静电是怎么引起的，怎么防静电呢？作者王彤最近，昆明天气天天都是晴，这让家家户户都觉得很干燥。
我，爸妈和姐姐身上全是静电。
碰一下这，“吱,电死我了”碰一下那，“吱，电死我了”。
爸爸身上的静电最多，碰一下我，我就被电的很惨，呃呃呃有点子吓人。
静电是怎么引起的呢?又怎么防静电呢？原来当两个不同的物体相互摩擦时，一个物体的电子转移到另一个物体，就因为缺电子而带了正电，一个得了一些剩余的电子的物体就带负电，被我们称为静电。
要防止静电，室内应保持一定的湿度，可勤拖地，勤洒水，或用加湿器加湿。
勤洗澡，勤换衣，以消除人体表面的静电荷。
梳头时可以先将梳子浸在水中，也可以消除静电。
没事可以多在墙上抹一下手，这样可以达到消除的效果。
尽量选择柔软光滑的内衣内裤，不穿化纤类衣物，以降低静电的危害。
如果你不信的话就试试看吧！前几天，我买了一条小金鱼，它真可爱。
小金鱼全身是银灰色的，鼓鼓的两只眼睛像小电灯泡似的，最惹人喜爱的地方就是它还穿着一条喇叭裙。
随着它的游动，这条“喇叭裙”就像盛开的一朵莲花，我真喜欢它。
每次放学回家，我的第一件事就是给小金鱼喂食。
当我把食物正要撒给它时，它好像知道我要喂它，就一摇一摆的向我游来，我把鱼食一点点撒在水面上，小金鱼就一口一口地吃起来，等它吃饱喝足后，就在水里自由的游来游去，这时，我脑袋里忽然闪出了一个问号，鱼为什么只能生活在水里呢？我真想弄懂这个问题，于是我问妈妈，妈妈只告诉我鱼靠鳃呼吸。
难道鱼靠鳃呼吸就能在水里生活吗？我决定上网一探究竟。
如今科技真是发达，不一会儿我就找到了答案。
原来鱼的鳃只适应从水里吸收氧气，而对空气中的氧气不能吸收，还有就是鱼的形状更适应水中的生活。
它的身体表面覆盖鳞片，保护身体，鳞片表面有一层粘液，游泳时能减少水的阻力，怪不得，每次用手捞起它时，觉得它滑滑的。
还有就是它的身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。
鱼除了借助胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍这些游泳“工具”之外，在它的体内还长长有鱼鳔，通过调整鳔内的空气容量，在水里就能自由自在地上浮下沉了。
我终于弄懂了鱼为什么只能在水里生活，同时也满足了我的好奇心。
从此以后，我更喜欢我的小金鱼了！每次看它自由自在地游泳时，我就会陷入无尽的遐想：如果有一天人也长了鳃，体内也有鳔,那样就能像小鱼一样自由自在地在水中游了。
那该是件多么神奇的事情呀！未来是什么样子的，谁也预料不到，也许未来就像一个机器人，一切都可以用机器人来完成，比如买菜、做饭……也许未来是一个机器城市，到处都是高科技有不会掉毛的机器猫和机器狗，还有生命力无限的电子树，还有会飞在天上的飞天汽车，还会有变大、缩小的高楼和声控飞机。
如果你家有小偷可以用电子警察捉他，还有战斗飞机，顶上有一把机关枪，底下有5个导弹，飞机翅膀的两边都有10个飞弹。
而且水壶也变成了速热水壶，水倒进去只需3秒钟就热了。
还有高科技芯片，只要把它放在衣服上，芯片就会和衣服合二为一，然后你想脱就说脱就可以了。
如果这些愿望在不久的将来能实现，那该多好啊！张文杰在一个世纪前，科学、民主，已响彻中华大地。
新中国建立以来，科学技术飞速发展，取得了巨大成果。
人们的科学精神、科学素养也有了很大的提高。
可是发展中不讲科学的事仍经常出现，一些决策、决定还不能符合科学发展观；一度销声慝迹的迷信陋习又沉渣泛起，求神问卜盛行，有些还用“科学”及新技术包装，算命预测等也随技术发展进入网络。
可见“八荣八耻”中提出崇尚科学这一条，还是非常重要的“以愚昧无知为耻”，一般人都会同意。
认为自己是愚昧无知的，谁还会去认同、去做。
什么是科学，怎样讲科学，那就众说纷纭了，所以更应弄清楚，真的懂得科学，崇尚科学，愚昧无知的思想行为，自然会减少。
科学一词，一般概念是“关于自然、社会和思维的知识体系”。
是符合事物真实情况和客观规律的认识。
这种知识对不对，又要由实践去检验，得到认同。
人类几千年文明发展，各种知识不断完善、积累，已为我们认识宇宙万物打下了基础。
我们面对的自然界、社会，丰富多彩。
天、地、动物、植物、微生物、人类；以及其物理、化学、生物等等变化，形成了一个个自然科学学科。
人类的思维和社会活动又形成了社会科学的各个门类。
对这些科学知识的综合探讨，根据其联系和共同规律，又使我们有了哲学思考。
事物总是不断发展变化的，各种科学知识，当然还会不断发展完善。
崇尚科学，自然要求我们认真学习，懂得科学知识。
照理说，中、小学义务教育中我们已学到了相当的科学知识。
高等教育，不少人又学到了有关专业学科知识。
应该是有知识了，不会愚昧无知了。
但我们知道，一个人，不可能穷尽各种知识，而且，还要受到社会上各种思想的影响，新的科学知识又不断涌现。
因此，要形成学习型的社会，个人要形成终身学习的理念。
从社会角度看，文化层次高的人群比例越大，公众科学素质相对就越高。
美国米勒教授还以公众对科学技术的术语和概念达到了基本了解、对科学的研究过程和方法达到基本了解、对科学的社会影响达到基本了解为标准，来衡量一个国家、地区公众具备基本科学素养的水平。
报刊介绍美国2000年为17%，我国2000年为1.98%。
上海地区据市科协调查2005年为10.7%。
有人对这种标准，调查方法、调查对象，持有不同意见。
有人说，假如网聊术语也要懂，那真7456（气死我了）。
但这些数据也相应反映我们的不足之处。
从掌握科学知识来说，当然不能要求每个人各门学科都精通，但除专业知识外，个人应尽量让自己的知识面广博一些。
不妨读读科普著作，遇到问题，翻翻《十万个为什么》也好。
补补缺少的一般知识，关心科学的新发展，我想还是大有裨益的。
崇尚科学，提高科学素养，要有科学知识，也还要求我们有科学精神，能用科学方法办事，用科学态度对待事物。
在一个世纪前，科学、民主，已响彻中华大地。
新中国建立以来，科学技术飞速发展，取得了巨大成果。
人们的科学精神、科学素养也有了很大的提高。
可是发展中不讲科学的事仍经常出现，一些决策、决定还不能符合科学发展观；一度销声慝迹的迷信陋习又沉渣泛起，求神问卜盛行，有些还用“科学”及新技术包装，算命预测等也随技术发展进入网络。
可见“八荣八耻”中提出崇尚科学这一条，还是非常重要的“以愚昧无知为耻”，一般人都会同意。
认为自己是愚昧无知的，谁还会去认同、去做。
什么是科学，怎样讲科学，那就众说纷纭了，所以更应弄清楚，真的懂得科学，崇尚科学，愚昧无知的思想行为，自然会减少。
科学一词，一般概念是“关于自然、社会和思维的知识体系”。
是符合事物真实情况和客观规律的认识。
这种知识对不对，又要由实践去检验，得到认同。
人类几千年文明发展，各种知识不断完善、积累，已为我们认识宇宙万物打下了基础。
我们面对的自然界、社会，丰富多彩。
天、地、动物、植物、微生物、人类；以及其物理、化学、生物等等变化，形成了一个个自然科学学科。
人类的思维和社会活动又形成了社会科学的各个门类。
对这些科学知识的综合探讨，根据其联系和共同规律，又使我们有了哲学思考。
事物总是不断发展变化的，各种科学知识，当然还会不断发展完善。
崇尚科学，自然要求我们认真学习，懂得科学知识。
照理说，中、小学义务教育中我们已学到了相当的科学知识。
高等教育，不少人又学到了有关专业学科知识。
应该是有知识了，不会愚昧无知了。
但我们知道，一个人，不可能穷尽各种知识，而且，还要受到社会上各种思想的影响，新的科学知识又不断涌现。
因此，要形成学习型的社会，个人要形成终身学习的理念。
从社会角度看，文化层次高的人群比例越大，公众科学素质相对就越高。
美国米勒教授还以公众对科学技术的术语和概念达到了基本了解、对科学的研究过程和方法达到基本了解、对科学的社会影响达到基本了解为标准，来衡量一个国家、地区公众具备基本科学素养的水平。