2017年七年级语文下册第二单元习题(语文版)(4)正式版

合集下载

七年级下册语文第二单元试卷及答案部编版

七年级下册语文第二单元试卷及答案部编版一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．浊．流（zhuò）朔．气（shuó）呜咽．（yān）山巅．（diān）B．峭．壁（qiào）诧．异（chà）懊．悔（ào）咀嚼．（jué）C．酣．然（hān）踱．步（duò）亘．古（gèng）镐．头（gǎo）D．污秽．（huì）山涧．（jiàn）机杼．（shū）嗥．鸣（háo）2．下列各组词语中，书写完全正确的项是（）A．气魄狂斓哺育督促B．惩罚誓言呻吟高梁C．田垄丰绕默契屏障D．埋葬鞍马辔头金柝3．下列句子中，加点成语的使用有误的一项是（）A．他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去．．．．地寻找，也没有找到。

B．雾霾天气里，能见度低，司机要小手小脚．．．．地开车。

C．我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气．．．．。

D．美并不是要打扮得花枝招展．．．．作为中学生，朴素大方就是美。

4．下列句子中，没有语病的项是（）A．随着宜宾大学城的初步建成，对临港区经济的发展起到了极大的推动作用。

B．川航执飞的3U8633航班迫降成功，机长刘传健被称为中国现实版的“萨利机长”。

C．闪送是目前同城速递行业的佼佼者。

据统计，今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。

D．在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

5．下列句子中，标点符号的使用有误的一项是（）A．2018年6月6日是第23个“全国爱眼日”，今年的主题是“科学防控近视，关注孩子眼健康”。

B．街头到处都摆着水果，枇杷啊，樱桃啊，桃子啊……到哪里都闻得到诱人的香味。

C．“最主要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。

”D．自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。

二、句子默写6．默写。

（1）乡书何处达?________________________________（王湾）《次北固山下》（2）《木兰诗》中表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质的诗句是：________________________________，___________________________________，_____________________________________________。

2017七年级下册语文第二单元测试卷及答案

2017七年级下册语文第二单元测试卷及答案【2017七年级下册语文第二单元测试卷及答案】一、堆集与运用(40分)1.加粗字读音都相同的一项是( )(3分)A.宿儒星宿宿舍B.着急着凉着火C.处理处置场所D.友善和面温暖2.加点字释义有过错的一组是( )(3分)A.山巅(山顶) 狂澜(大波涛) 哽住(声息堵塞)木兰当户织(门)B.高低(描述山路不平) 阻抑(操控) 亘古(连续不断)问女何所忆(怀念)C.汹涌(描述波涛相互碰击) 抚育(喂) 婉转(弯曲) 关山度若飞(过)D.悔恨(侮恨) 惨白(凄惨) 荒诞(荒诞的) 愿为市鞍马(买)3.下列关于课文剖析不正确的一项是( )(3分)A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以火热的颂歌方式描绘黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决计。

B.《土地的誓词》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九·一八事故十周年的一篇散文，抒发了作者对消亡疆土的怀念之情。

C.《最终一课》是篇短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，体现了阿尔萨斯公民由衷的悲痛和对侵略者无声的反对，体现出他们对祖国的恋恋厚意。

D.《困难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流动比方前史前行进程.体现了革新乐观主义情怀和爱国主义精力。

4.开通大戏院有一场文娱表演，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，答复得当的一句是( )A.对不住.你怎样买今晚的票?我正好有事，你另送他人吧?B.对不住，我正好有事，假设你诚意请我看，就去转换明晚的吧!C.谢谢你，这场戏，我现已看过了，你自己去看吧!D.谢谢你，传闻这一场表演很吸引人，但由于我正好有事不能同你共享，真实惋惜。

5.指出下列句子没有运用比方的一项( )A.啊!黄河!你是中华民族的摇篮。

B.这些字帖挂在咱们课桌的铁杆上，就如同许多面小国旗在教室里飘荡。

C.人类在前史上的日子正如游览相同。

D.万里赴戎机，关山度若飞。

七年级下册语文第二单元试卷人教版及答案

七年级下册语文第二单元试卷及答案人教版一、单选题（共6题；共12分）1. ( 2分 ) 下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（）A. 坚韧．（rèn）淳．朴（chūn）覆．灭（fù）B. 谦逊．（xùn）豁．亮（huò）犁耙．（pá）C. 聚歼．（jiān）迸．裂（pēng）摁．倒（èn）D. 掰开（bāi）憋．闷（biē）过瘾．（yǐn）【答案】 D【解析】【分析】A 淳朴（chún）； B 犁耙（ bà）； C 迸裂（bèng）注音正确。

D读音正确。

故答案为：D【点评】本题考查辨析字音。

该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。

复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。

2. ( 2分 ) 下面各组词语中有错别字的一项是()A. 他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊。

B. 他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。

C. 他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。

D. 在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。

【答案】 B【解析】【分析】“高梁”应为“高粱”。

故答案为：B【点评】此题考查对字形积累。

所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。

解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

3. ( 2分 ) 下列词语加点的成语运用不正确的一项是（）A. 在战略决战中，我军以高屋建瓴．．．．之势取得了一个又一个胜利。

B. 《谁是最可爱的人》这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气．．．．。

部编人教版七年级语文下第二单元测试及答案

人教版七年级语文下第二单元测试(时间：100分钟总分：120分)一、积累运用(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(C)(3分)A．气魄．(pò)挚．痛(zhì) 澎湃．(bài) 哽．住(gěng)B．哺．育(fǔ) 惩．罚(chěng) 懊．恼(ào)亘．古(gèi)C．屏．障(píng) 山巅．(diān) 滋．长(zī)参差．(cī)D．惨．白(chǎn)默契．(qì) 镐．头(gǎo)胡骑．(jì)(解析：A项中的“湃”应读pài；B项中的“哺”应读bǔ；D项中的“惨”应读cǎn。

) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是(A)(3分)A．臆测绝壁摇篮泛滥B．暇疵装潢穿带魄势C．坦荡景至翘手浩荡D．恫吓字贴蚱蜢杳然(解析：B项中的“暇疵”应为“瑕疵”，“穿带”应为“穿戴”；C项中的“景至”应为“景致”，“翘手”应为“翘首”；D项中的“字贴”应为“字帖”。

)3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是(D)(3分)A．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连．．．环．。

B．春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁．．．．，同时又发人深省。

C．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。

D．看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。

(解析：“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别。

此处宜用“变幻莫测”。

)4．下列句子中标点符号使用错误的一项是(C)(3分)A．忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

B．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”C．现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。

(解析：C项是陈述句，应将问号改为句号。

新人教七年级语文下册第二单元测试题附答案

新课标人教版七年级语文下册第二单元测试题〔时间120分钟总分120分〕一、积累与运用(24分)、以下各组词语中注音完全正确的一项为哪一项〔A、挚zhì痛谰làn语辔pèi头．．．B、嗥鸣(háo)怪诞(dàn)默契(qì)．．．C、亘héng古田垄lóng污秽huì．．．D、哽gèng咽镐gǎo头宛转zhuàn．．．(3分)浊zhuó流．蚱蜢(zhà)．啾啾quī．意蕴yùn．2、加点字释义有错误的一组是()(3分)A、山巅(山顶)狂澜(大波浪)哽住(声气阻塞)木兰当户织(门)．．．．B、崎岖(形容山路不平)阻抑(控制)亘古(延续不断)问女何所忆(思念)．．．．．C、澎湃(形容波浪互相撞击)哺育(喂)宛转(曲折)关山度假设飞(过)．．．．．．D、懊悔(侮恨)惨白(悲惨)怪诞(荒唐的)愿为市鞍马(买)．．．．．3、以下关于课文分析不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕、?黄河颂?是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。

B、?老山界?是光未然创作的文章，创作于二十世纪三十年代。

本文通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神。

C、?木兰诗?中，木兰代父参军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神，以及对和平生活的向往。

D、?土地的誓言?是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九?一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

4、指出以下句子没有使用比喻的一项( ) (3分)A、啊!黄河!你是中华民族的摇篮。

B、我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

C、因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。

D、万里赴戎机，关山度假设飞。

5、黄河这条奔腾不息的河流，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。

-学七年级语文下册专项复习(四)病句与应用文修改习题新人教版-新人教版初中七年级下册语文试题

专项复习(四) 病句与应用文修改1．下列句子都有语病，请指出病因并提出修改意见。

(1)共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。

两面对一面，应在“有关部门”后加“能否”。

(2)最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要。

句式杂糅，应改为“很重要的一个原因是装饰家居的需要”。

(3)由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入全国文明城市创建活动中。

成分残缺，应去掉“使得”。

(4)这家企业携手社会力量，开展“健康中国”系列活动：构建健康生态、倡导健康生活、宣传健康理念。

语序不当，应把“宣传健康理念”与“构建健康生态”互换位置。

2．下列各句中，没有语病的一句是(C)A．走进美丽的白洋淀，我停下脚步驻足观赏。

B．仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。

C．大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。

D．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。

(解析：A项语意重复，“停下脚步”和“驻足”重复，去掉一个；B项搭配不当，“校服、文具”不能用“本”来计量；D项否定不当，将“不是”改为“是”。

)3．下列各句中，没有语病的一句是(A)A．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。

B．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。

C．考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。

D．《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

(解析：B项关联词搭配不当，应把“但”改为“也”；C项两面对一面，在“取得”之前加上“能否”；D项动宾搭配不当，“突破”改为“实现”。

)4．下列各句中，没有语病的一句是(A)A．路旁增设阅报栏，不仅可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。

B．国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。

C．据业内专家估计，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。

2017新版人教版七年级语文下第二单元测试题及答案

人教版七年级语文下册第二单元测试题一、语言积累与运用（共32分）1、加线字注音完全正确的一组是（）（3分）A．气魄pò浊流zhú澎湃bài B．哺育fǔ 惩罚chéng 懊悔ào C．屏障píng 嗥呜háo 炽痛chìD．惨白chǎn 污秽suì镐头gǎo2、下列各组词语中书写完全正确的一组是（）（3分）A．操炼怪诞亘古蚱蜢B．班斓泛滥崎岖回环曲折C．屏障懊悔雄键亦复如是D．狂澜险峻坦荡九曲连环3、下列关于课文分析不正确的一项是（）（3分）A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。

B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九•一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

C．《最后一课》是篇短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。

D．《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前行过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。

4、下列各句子中没有语病的一项是（）（3分）A．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。

B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。

C．我国有世界上没有的万里长城。

D．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。

5、写出下列诗句所用的修辞手法。

（4分）（1）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（）（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。

（）。

（3）军书十二卷，卷卷有爷名。

（）（4）将军百战死，壮士十年归。

（）6、填空（12分）⑴《黄河颂》选自组诗《____》，词作者是____曲作者是___⑵《最后一课》的作者是__ _ 国作家______本文的体裁是______⑶《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。

部编人教版七年级语文下册二单元试卷附参考答案

部编人教版七年级语文下册二单元试卷附参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字的读音全都正确的一项是( )A．哺．育(bǔ) 祈．祷(qǐ) 哽．住(gěng) 山涧．(jiàn)B．怪诞．(dàn) 机杼．(shū) 可．汗(kě) 诧．异(chà)C．云鬓．(bìn) 浊．流(zhuó) 气魄．(pò) 惩．罚(chěng)D．肃．静(sù) 污秽．(huì) 亘．古(gèn) 胡骑．(jì)2、下列词语书写全部正确的一项是( )A．水波粼粼呼朋引伴鉴赏繁密云宵B．绌绌逼人喜出望外决别秕谷贮蓄C．人声井沸花枝招展荫蔽烂熳盔甲D．精神抖擞花团锦簇威慑狡猾狙犷3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A．桂林的奇山胜景，巧夺天工．．．．，吸引着无数游客去观赏。

B．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟．．．．。

C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水．．．．的。

D．四川雅安抗震救灾前线，武警消防官兵首当其冲．．．．，克服困难，开展救援工作。

4、下列句子中有语病的一项是（）A．6月初，内蒙古大兴安岭地区相继发生两起森林火灾，近千人赶赴扑救。

B．6月6日，北京大学生音乐节开幕，全市55所高校约4000余人参与了本次盛会。

C．2018年高考期间，全国天气复杂：南方台风来袭，北方高温炙烤……D．中国载人潜水器“深海勇士”号三下南海探测，在深海探测上取得了重大突破。

5、下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析，不正确的一项是（）A．“担心”“想念”“出现”“应当”等词语的词性，都是动词。

B．“凌乱”“强壮”“清脆”“笔直”等词语的词性，都是形容词。

C．“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清．．．．。

”句中的加点词．．．．，漠不关心是贬义词。

D．“那只猫隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的。

人教版七年级语文下学期第二单元测试题

人教版七年级语文下学期第二单元测试题附参考答案一、基础知识及运用（共32分）1、根据拼音写出汉字或给加点字注拼音。

（4分）(péng pài) (gèn)______古(bǔ)_____育阻(ài)_____迷惘( ) 懊悔( ) 崎岖( ) 炽痛( )2．找出下列句子中的错别字并在括号中改正。

（3分）(1)用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏嶂。

( )(2)忽然教堂的钟敲了十二下。

祁祷的钟声也响了。

( )(3)狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的狂风。

( )3．默写并填空。

（8分）(1)、万里赴戎机，。

（2）、东市买骏马，，,北市买长鞭。

（3）、爷娘闻女来，。

（4）、谁家玉笛暗飞声，。

（5）夸张地描写木兰矫健雄姿的语句：，。

(6)、描写边塞夜晚荒凉、冷寂的句子是：，。

(7)、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的语句是，。

(8)、有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

”《木兰诗》中与之意思相近，同样强调战争悲壮的语句是：，。

(9)、写木兰功劳之大，天子赏赐之多的语句是：，。

4、文学常识填空。

（3分）①《最后一课》，作者__________，他是__________(国籍)作家，本文的体裁是______ 。

②《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《__________》，它是__________时北方的一首民歌。

5、指出下列各句所使用的修辞方法。

（3分）（1）这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

（）（2）人类在历史上的生活正如旅行一样。

（）（3）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞。

（）6．汉语是世界上词汇量最丰富的语言，往往一个意思可用不同的词语表示，你能写出不少于三个表示“笑”的(不能有笑字出现)词语吗?（3分）7.中国首飞航天员杨利伟升空，如果你是欢送者，你会说：杨利伟凯旋，如果你是迎接者，你会说：（2分）8.读下列语句，写出你的理解（不超过20字）（2分）俄国作家列夫.托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。
【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。
【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。
哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是
妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信
3．本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。通读全文，说说这样改的好处是什(么1)？题(目5分新)颖有美感。手掌一般是传递温暖的，这里用“手掌上的清凉”为题，跳出了人们的思维定式，吸引读者的阅读兴趣。 (2)暗示了文章的中心，由手掌上传递的清凉来体现哥哥对弟弟的关爱，很有意蕴。 (3)以“清凉”为线索行文，使文章思路清晰，结构完整。
诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来我和这个世界不熟。这并非是我安静的原因。我依旧有很多问题，问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。这并非是我绝望的原因。我依旧有很多热情，给分开，给死亡，给昨天，给安寂。我和这个世界不熟。这并非是我虚假的原因。我依旧有很多真诚，离不开，放不下，活下去，爱得起。我和这个世界不熟。这并非是我孤寂的原因。我依旧有很多诉求，需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。我和这个世界不熟。这并非是我冷漠的原因。我依旧有很多动情，为时间，为白为天黑，畏天命。那时我们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡都有冗长的回声。走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们
8.心声
8.心声得分________ 卷后分________ 评
价________
1．注音或写汉字。(18 分) 棱．角( léng) 恍．惚．(huǎng)hūxī sū( 窸窣) 纸捻．子( niǎn) 噗．( pū ) 蜷．(quán) 簪．子( zān) 嗤．( chī) 匣．子( xiá) 眯．缝．( mī f)eng 唾．沫( tuò) 琅．琅( lánɡ) 发 jiǒng( 窘 ) 嘟．囔．( dū )nang妒．忌( dù) 咳 sòu( 嗽 ) 抽 yē( 噎) 抽泣．( qì)
运用比喻(拟人)的修辞手法，把风比作淘气的孩子，生动形象地写出了天气的炎热(为下文
(2哥)他哥“帮吭．哧弟．吭．弟哧．解”凉地搬做来铺几垫块)砖。头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。(品味加点词语)
拟声词，这里指哥哥搬砖时发出的粗重的喘气声，写出了他搬砖时的费力。
6．以下句子是从文中抽取出来的，如果将它还原，你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处？(3 分)
哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照甲射下，就像一绺绺舞动的火。
7．妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都因是为人他间对最身富边有的的人”？有请爱从心哥，哥懂的事性(体格贴特父点母方)面，作答遇。到(6分困)难肯动脑(聪明)，而且肯吃苦，有毅力。
他具备了如此多的优秀品质，所以，妈妈相信无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。
这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了——因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。
他想了想，将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。
。4(4．分梳) 理天全气文酷内热容，将横线哥握上弟的手内容填充完整 ①_渴___望___(_期__盼___)_清_ 凉②__传__递___(_给__弟___)_清__凉
_______________ _________________
5．按要求品析语言。(8 分) (1)风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。(从修辞角度赏析句子)
直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去：“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这分)
撒（（
sā）撒娇 sǎ）撒种
倚（yǐ）倚仗椅（yǐ）椅子
蜷（quán）倦（juàn）
蜷缩疲倦
手掌里的清凉(2016·孝感) 树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。