家庭积分奖惩制度
小学生家庭奖罚制度（通用3篇）
小学生家庭奖罚制度（通用3篇）小学生家庭奖罚制度篇1一、目的：为鼓励小朋友正确良好习惯的养成，培养孩子重视个人与团体荣誉，主动与积极的学习态度，特别设计此奖励制度。
让小朋友在互相观摩、竞赛、团结的情境中快乐主动的学习。
二、办法：以学校奖励卡50格盖满，换取一张好榜样，和自选2样班级奖品。
凡符合下列情事，可贴一张贴纸，一周结算一次盖于奖励卡上。
1. 作业认真书写，一个甲上上，换取一张贴纸。
2. 习作得甲上上，100分，或5个笑脸，换取一张贴纸。
3. 第3本听写簿每课100分，换取一张贴纸。
4. 学习单得5个笑脸，换取一张贴纸。
5. 清扫工作认真，每周由各组组长提出优良名单，换取一张贴纸。
6. 上课表现优良，经老师提出或同学肯定，换取一张贴纸。
7. 热心服务，主动帮助别人，换取一张贴纸。
8. 担任排长，班长，尽心负责，换取一张贴纸。
9. 晨间检查项目全部合格得笑脸者，换取一张贴纸。
10. 经师生讨论可给予奖励者，换取一张贴纸。
三、奖品来源：经家长会议通过，由班费支付奖品费用。
扣分加分细则：一、早自习（早读员负责）1、迟到1人次扣1分；2、未佩带领巾标志1人次扣1分；3、随意离开座位，1人次扣3分；4、干扰他人早读1人次扣3分；5、早读情况特别好可酌情加2—3分。
二、眼保健操（眼保健操管理员负责）1、未做扣2分；2、做操时说话1人次扣2分；（提醒1次）3、做操情况特别好可酌情加1——2分。
三、早操（体育管理员负责）1、未参加早操1人次2分；2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分；3、课间操情况特别好可酌情加1——2分。
四、上课1、课堂上随意说悄悄话，玩玩具一次扣2分。
2、课堂上发言积极，思维活跃，一次加1——3分（参考老师上课评价）五、课间活动（纪律委员负责）1、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——3分；2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣1——2分；3、乱扔垃圾，不爱护公物1人次扣1——3分；4、出现打架等不安全现象1人次扣2分，造成严重后果扣3－8分；5、课间活动安全、文明、有意义可酌情加1——3分。
家庭公约奖惩制度表
-2
玩完玩具后，自觉归类、收拾玩具
+2
背唐诗宋词一首
+2
背《三字经》
+60
背《弟子规》
+60
生活
起床迅速，自已穿衣并叠被子
+1
起床拖拉，叫起床5分钟内还未行动
-1
早晚上按时刷牙、洗手、洗脸
+2
早上未按时刷牙、洗脸、梳头
-2
主动参加家务劳动，饭后刷碗，晒衣服，打扫卫生
+2
晚上不刷牙、不洗脸、不洗脚
-2
家庭公约奖惩制度表
家庭公约奖惩制度表
为了营造和谐民主、奖罚分明的家庭氛围，特制订如下公约：
项目
具体表现
具体表现
学习
回家马上做作业
+1
回家不马上做作业
-1
写作业时认真，不随意喊父母帮忙
+1
做作业过程走神、做与作业无关的事
-1
规定时间内完成作业
+1
规定时间内未完成作业
-3
遵守课堂纪律，积极参加课堂活动，老师进行了表扬
Байду номын сангаас+1
违反学校、课堂纪律，被老师批评
-2
积极参加学校组织的各项活动
+2
参加学校活动拿名次冠/亚/季
+5/3/1
考试得分100分
+10
考试得分85～90/良
-5
考试得分95分以上
+5
考试得分85以下/差
-10
考试得分90分以上
+2
事先完成作业和辅导习题后，休息假日一共限时不超过6小时玩电脑看电视。
家庭学习奖惩制度
奖惩项目
做家务
家里面整体打扫
分值
加2分
加5分
奖惩项目 自己洗衣服
自觉睡觉
分值
加5分
加2-5分
奖惩项目 作业检查全部正确
书写端正
分值
加5分加5-10分源自奖惩项目 听父母长辈的话在学校被老师夸
分值
加2-5分
加10分
奖惩项目 不洗袜子
不整理自己的东西
分值
减10分
减40分
奖惩项目 东西乱扔
做错事情
分值
减20分
减5-10分（还要打两板）
家里或者店里拖地 加2分
读一本课外书（1万字以 上） 加50分
能熟背课文（早读） 加10分（5分） 考试80-90分 加20-30分 不认真做作业 减20-30分 5:00以后回家 减5-10分
擦窗户 加2分 作业A加被表扬 加30-50分 帮助别人 加5-10分 5:00之前回家 加5-10分 考试80分以下 减30-50分 不自觉学习 减10-20分
备注：1、奖状奖励一次加100分，半期或者期末考试奖状奖励一次加200分，双科成绩100分且另一科成绩不低于80分一次加300分。
2、 两科成绩100分且主科平均分不低于95分一次性加500分，奖励旅游一次，由自己选旅游的地方。奖励学习基金1000元。
3、总积分满1000分，奖励礼物一次，超过积分300分，由自己指定自己喜欢的奖励礼物。
社区家庭积分管理实施方案
社区家庭积分管理实施方案一、背景随着社区建设的不断完善和社区居民素质的提升，社区家庭积分管理制度逐渐成为社区管理的重要内容。
通过建立家庭积分管理制度，可以激励居民自觉遵守社区规章制度，增强社区凝聚力，促进社区和谐发展。
二、实施目标1.建立健全的家庭积分管理制度，激励居民积极参与社区建设和管理。
2.促进社区居民文明素质的提升，营造和谐稳定的社区环境。
3.加强社区管理，提升社区服务水平，提高居民满意度。
三、实施内容1.建立家庭积分管理工作小组，明确工作职责和目标。
2.制定家庭积分管理实施细则，明确积分获取和使用的具体办法。
3.开展家庭积分宣传教育活动，提高居民对积分管理制度的认识和理解。
4.建立家庭积分奖惩机制，对积极参与社区建设和管理的家庭给予奖励，对违反社区规定的家庭进行相应处罚。
5.建立家庭积分管理档案，做好积分获取和使用的记录和统计工作。
四、实施步骤1.成立家庭积分管理工作小组，确定工作计划和目标。
2.制定家庭积分管理实施细则，明确积分获取和使用的具体办法。
3.开展家庭积分宣传教育活动，包括宣传栏、宣传板、宣传单张等形式，提高居民对积分管理制度的认识和理解。
4.建立家庭积分奖惩机制，制定奖励和处罚的具体办法，确保公平公正。
5.建立家庭积分管理档案，做好积分获取和使用的记录和统计工作，定期公布积分排名和使用情况。
五、实施保障1.加强对家庭积分管理工作小组的培训和指导，确保工作顺利进行。
2.建立健全的监督机制，加强对家庭积分管理工作的监督检查，及时发现问题并进行处理。
3.充分发挥社区居民的主体作用，鼓励居民积极参与家庭积分管理工作，形成共建共享的良好局面。
六、总结家庭积分管理制度的实施，对社区建设和管理具有重要意义。
通过建立积分奖惩机制，可以有效激励居民积极参与社区建设和管理，提升社区整体素质和文明程度。
希望各社区能够认真贯彻实施家庭积分管理制度，为打造和谐美好社区作出积极贡献。
暑假家庭奖罚制度内容摘要
暑假家庭奖罚制度内容摘要暑假家庭奖罚制度内容摘要：1. 目标设定：明确奖罚制度旨在鼓励家庭成员积极参与家庭活动，培养良好习惯，提高自我管理能力。
2. 奖励机制：- 完成家务任务：根据任务难度和完成质量，给予相应的积分奖励。
- 学习进步：根据学习成果，如考试成绩、作业完成度，给予奖励。
- 积极参加家庭活动：对于积极参与家庭组织的活动，如家庭旅行、聚会等，给予积分奖励。
3. 惩罚机制：- 未完成家务任务：根据任务重要性，扣除相应积分或进行额外家务劳动。
- 学习退步：对于学习成绩下滑或作业未完成，进行提醒并要求改进，必要时进行额外学习任务。
4. 积分系统：- 积分可用于兑换家庭内部奖励，如小礼物、额外的娱乐时间等。
- 积分累计到一定程度，可兑换家庭外出旅游等大型奖励。
5. 监督与执行：- 家庭成员轮流担任监督员，确保奖罚制度的公正执行。
- 定期召开家庭会议，讨论奖罚制度的执行情况和改进意见。
6. 透明公正：- 所有奖罚记录需公开透明，确保每位家庭成员都能了解制度执行情况。
7. 灵活性：- 奖罚制度应根据家庭成员的实际情况进行适当调整，以适应不同年龄段和个性的需求。
8. 教育意义：- 奖罚制度不仅是对行为的激励或约束，更是一种教育手段，帮助家庭成员理解责任和后果。
9. 反馈机制：- 家庭成员可以随时提出对奖罚制度的意见和建议，以促进制度的不断完善。
10. 奖励多样性：- 奖励不仅限于物质奖励，也包括精神鼓励，如表扬、认可等。
通过这样的奖罚制度，家庭成员可以在暑假期间更好地自我管理，同时也能够增进家庭成员之间的互动和理解。
幼儿园家庭积分管理制度
一、制度目的为了加强幼儿园与家庭之间的沟通与协作，提高幼儿的全面发展，激发幼儿的积极性和创造性，特制定本家庭积分管理制度。
二、积分制度内容1. 积分奖励标准：（1）积极参与幼儿园活动的家庭，可获得相应积分奖励。
（2）配合幼儿园完成各项任务的家庭，可获得相应积分奖励。
（3）关注幼儿身心健康，关心幼儿园发展的家庭，可获得相应积分奖励。
2. 积分奖励方式：（1）积分兑换礼品：根据积分累计情况，可在幼儿园内兑换相应价值的礼品。
（2）优先参与幼儿园组织的亲子活动：积分达到一定标准，可优先参与幼儿园组织的亲子活动。
（3）优先获得幼儿园提供的优惠服务：积分达到一定标准，可优先获得幼儿园提供的优惠服务。
三、积分管理方法1. 建立家庭积分档案：幼儿园为每位幼儿建立家庭积分档案，记录家庭积分情况。
2. 积分统计与公示：幼儿园定期统计家庭积分，并在幼儿园内公示积分情况。
3. 积分兑换与使用：家庭积分兑换礼品或享受优惠服务时，需出示家庭积分档案，并按照幼儿园规定进行兑换。
4. 积分查询：家庭可随时查询积分情况，了解积分累计情况。
四、积分制度执行与监督1. 幼儿园设立积分管理制度执行小组，负责积分制度的执行与监督。
2. 家庭积分档案由幼儿园专人负责管理，确保积分档案的完整性和准确性。
3. 家庭积分制度的执行与监督，接受幼儿园家委会的监督和建议。
五、积分制度调整与完善1. 根据幼儿园实际情况，对积分奖励标准和积分奖励方式进行调整与完善。
2. 积分制度执行过程中，如发现不足之处，应及时进行调整与改进。
六、积分制度生效时间本家庭积分管理制度自发布之日起生效，如有未尽事宜，由幼儿园负责解释。
家庭积分管理制度范文
家庭积分管理制度范文家庭积分管理制度范文第一章总则第一条为了增进家庭成员之间的沟通合作，促进家庭和睦，根据家庭成员的实际情况和需求，制定家庭积分管理制度。
第二条家庭积分管理制度适用于我家的所有成员。
第三条家庭积分管理制度的目的是通过积分的管理和奖惩机制，来规范家庭成员的行为，提高家庭成员的责任感和奉献精神，塑造和谐积极的家庭氛围，促进家庭成员的全面发展。
第四条家庭积分管理制度的基本原则是公平公正、激励奖励、疏导惩戒、依法公示。
第五条家庭积分的获取和使用应当遵循公开、公平、公正的原则，不得有任何歧视。
第二章积分获取与使用第六条家庭积分的获取方式包括：（一）完成家庭成员分配的家务任务；（二）积极参与家庭事务，如家庭会议、活动等；（三）付出努力学习，取得优异成绩；（四）表现积极向上，关心亲人等；（五）做出有益于家庭和谐稳定的贡献。
第七条家庭积分的使用方式包括：（一）兑换奖励，如休息时间、看电影等；（二）申请特权，如选餐厅、旅行目的地等；（三）优先考虑决策权；（四）享受家庭成员的全力支持。
第八条家庭积分不得以金钱方式兑换，只能用于家庭内部的奖励与特权。
第九条家庭成员可以根据自己的需求选择是否使用家庭积分，但不能转让或者赠与他人。
第三章积分管理第十条家庭积分管理由家庭成员共同参与，公开、透明、公正的原则。
第十一条每个家庭成员都有权利在家庭积分管理中使用民主的方法，包括提出建议、投票表决等。
第十二条家庭积分管理的工作由家庭成员中选举产生的积分管理委员会负责。
委员会成员根据自己的职责和能力，负责积分管理、考核等工作。
第十三条积分管理委员会由家庭成员共同选举产生，委员人数应当为奇数，任期为一年。
受选举者应当具备管理能力和责任心。
第十四条积分管理委员会应当根据家庭成员的汇报和互评等渠道收集家庭成员的积分数据，维护积分管理系统的正常运作。
第十五条家庭积分管理系统应当保证数据的准确性和安全性，确保家庭成员的权益不受损害。
家务奖罚制度
家务奖罚制度一、目的为了促进家庭成员之间的和谐与合作，提高家务劳动的效率和质量，同时培养家庭成员的责任感和合作精神，特制定本家务奖罚制度。
二、适用范围本制度适用于所有居住在本家庭的成员，包括但不限于父母、子女、配偶以及其他共同居住的家庭成员。
三、奖励机制1. 完成家务任务：家庭成员按时完成分配的家务任务，可获得相应的奖励积分。
2. 超额完成：在完成基本家务任务的基础上，额外完成其他家务的，可获得额外奖励积分。
3. 创新改进：提出有效改进家务劳动方法或提高家务效率的建议，经采纳后，给予奖励积分。
4. 互助合作：在家庭成员需要帮助时，主动提供协助的，可获得奖励积分。
四、惩罚机制1. 未完成任务：未按时完成分配的家务任务，将扣除相应的积分。
2. 质量不达标：完成家务任务但质量不达标，需重新完成，并扣除积分。
3. 拒绝分配：无故拒绝家务分配或故意拖延的，将受到扣除积分的处罚。
4. 破坏和谐：因个人行为导致家庭不和谐或影响其他家庭成员正常生活的，将受到扣除积分的处罚。
五、积分管理1. 积分记录：设立积分记录本，由家庭中指定的成员负责记录和管理。
2. 积分兑换：积分可用于兑换家庭内部的奖励，如外出旅游、购买个人所需物品等。
3. 积分公示：定期公示家庭成员的积分情况，保持透明公正。
六、争议解决家庭成员对奖罚有异议时，可通过家庭会议的形式进行讨论解决。
七、制度修订本制度自发布之日起生效，根据家庭实际情况，可由家庭成员共同讨论修订。
八、附则本制度的最终解释权归家庭所有成员共同所有。
请根据家庭实际情况和成员需求，适当调整上述内容，以确保制度的公平性、实用性和可操作性。
二年级家庭奖罚分明制度
二年级家庭奖罚分明制度二年级家庭奖罚分明制度应当注重培养孩子的责任感、自律性和良好的行为习惯。
以下是一些具体的奖罚措施：1. 作业完成奖励：- 按时完成作业：给予小红花或积分奖励。
- 作业质量高：额外奖励，如额外的阅读时间或选择晚餐的特权。
2. 学习进步奖励：- 考试成绩提升：根据提升幅度给予相应的奖励，如小礼物或家庭出游。
3. 家务参与奖励：- 积极参与家务：如帮助洗碗、打扫房间，可获得小奖励，如选择周末活动。
4. 行为规范奖励：- 表现良好，如礼貌待人、遵守家规：获得表扬和奖励，如选择观看的电视节目。
5. 健康习惯奖励：- 按时作息，保持良好饮食习惯：奖励健康小零食或额外的户外活动时间。
6. 艺术与创造力奖励：- 在绘画、音乐等艺术活动中表现突出：奖励艺术用品或参加相关兴趣班的机会。
7. 惩罚措施：- 未按时完成作业：扣除相应的积分或小红花。
- 行为不端，如顶撞长辈、欺负同学：进行适当的谈话教育，并可能限制某些特权。
- 连续多次未遵守家规：增加家务任务或减少娱乐时间。
8. 特殊奖励：- 每月表现最佳的孩子可以获得家庭特殊奖励，如选择家庭出游的目的地。
9. 积分制度：- 设立积分系统，孩子可以通过好的表现积累积分，积分可以兑换小礼物或特权。
10. 家长参与：- 家长应积极参与奖罚制度的执行，确保一致性和公正性。
11. 定期评估：- 定期与孩子一起回顾奖罚制度的效果，根据需要进行调整。
12. 透明公正：- 确保奖罚制度的规则透明，所有家庭成员都清楚了解，以保证执行的公正性。
通过这样的奖罚分明制度，可以帮助二年级的孩子在家庭环境中形成良好的行为习惯，同时鼓励他们积极学习和参与家庭生活。
初中生暑假在家奖罚制度
初中生暑假在家奖罚制度1. 目标设定：明确奖罚制度旨在激励学生在暑假期间自主学习、参与家务、培养良好习惯。
2. 学习奖励：- 完成每日学习计划，奖励10积分。
- 每周学习时间超过规定时间，额外奖励5积分。
- 完成额外阅读任务，每本书奖励20积分。
3. 家务奖励：- 每日完成指定家务，奖励5积分。
- 每周无遗漏完成家务，额外奖励10积分。
4. 行为规范：- 遵守家庭规则，如按时起床、就寝，每次奖励3积分。
- 无不良行为（如撒谎、偷窃等），每周奖励10积分。
5. 健康生活：- 每天进行至少30分钟的体育锻炼，奖励5积分。
- 保持良好的饮食习惯，不挑食，奖励3积分。
6. 社交技能：- 与家人、朋友友好相处，无争吵，奖励5积分。
- 参与社区活动或志愿服务，每次奖励10积分。
7. 创意发展：- 完成一项创意项目或手工制作，奖励15积分。
- 学习新技能或兴趣，如绘画、编程等，奖励20积分。
8. 积分兑换：- 积分可用于兑换小礼物、额外的游戏时间或家庭旅行等。
9. 惩罚措施：- 未完成学习计划，每次扣除5积分。
- 违反家庭规则，如晚睡、挑食等，每次扣除3积分。
- 有不良行为，根据情节严重性，扣除相应积分。
10. 监督与反馈：- 家长负责监督执行情况，确保制度公平公正。
- 每周进行一次反馈会议，讨论奖罚制度的执行情况。
11. 制度更新：- 根据实际情况，每学期对奖罚制度进行评估和调整。
12. 记录与公示：- 建立奖罚记录本，记录每项奖罚情况，保持透明。
通过这样的奖罚制度，可以有效地激励初中生在暑假期间自我管理、自我提升，同时也培养他们的责任意识和自我激励能力。
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家庭积分奖惩制度
生活方面：
1.主动搞好个人卫生。
+1分（被动-1分）
2.上学时间按时起床。
+1分
3.主动整理好自己房间的各项物品。
+2分（被动-1分）
4.主动洗碗。
+2 （被动+1分）
5.主动做饭。
+5分
6.主动扫地、拖地。
+2分（被动+1分）
7.丢垃圾。
+1分
学习方面：
1.按时认真完成老师布置的家庭作业。
+2分（不认真-1分，
不按时-2分）
2.认真阅读课外书30分钟。
+1分
3.练习正确坐姿15分钟。
+1分
4.练习正确站姿10分钟。
+1分
5.练习写字100个。
+1分
6.老师点名表扬一次。
+10分（批评一次-10分）
7.期中、期末考试平均分达到90分以上。
+20分（低于90分
-10分，低于85分-20分，低于80分-50分）
8.期中、期末考试平均分达到95分以上。
+50分
9.上学校光荣榜一次。
+100分。