2022年八年级暑假作业答案
2022八年级暑假作业数学答案大全

2022八年级暑假作业数学答案大全在时钟的滴答声中,时间又定格到了一年中的暑假,你们是不是应为做暑假作业而烦恼呢?下面为大家收集整理了2022八年级暑假作业数学答案参考大全,欢迎阅读与借鉴!八年级暑假作业数学答案11-5.daaaa6-10bdcba11.125;12.1.2;13.7;32;14.815.∵是平行四边形,∵∵bad∵adc互补,∵ae平分∵bad,∵adc的平分线平分∵adc∵∵ado与∵dao互余∵∵aod是90度所以do垂直于ae,又∵∵ado与∵cdo相等,∵aod等于doe等于90度且do等于do∵三角形ado与三角形doe全等,∵ao等于oe,因此do垂直平分ae16.∵∵dce+∵ecb=90∵dce:∵ecb=1:3∵dce=22.5,∵ecb=67.5∵bdc+∵dce=90,∵bdc=67.5矩形对角线相等,ac=bd,∵co=do∵acd=∵bdc=67.5∵ace=∵acd-∵dce=4517.∵cd=bd,∵rt∵cde全等于rt∵bde;∵ce=be∵de垂直平分bc,∵ae=eb,:ace为60度等腰∵,因此:ac=ce=ae∵af=ce=ae,∵deb=∵aef=∵bac=60度,∵∵aef为60度等腰∵∵af=ae=ef 因此:ac=af=ef=ce因此四边形ecaf为菱形18.(1)∵e为bc的中点,ae∵bc,即ae是bc的垂直平分线,∵ab=ac,又∵abcd是菱形,∵∵abc是等边三角形,故∵bac=60°,∵ab=ac=4∵菱形abcd的面积=2∵abc的面积=2×(1/2)×4×4=8√2.(2)连接ac,因为e为bc的中点,ae∵bc,所以ae是bc的垂直平分线,所以ac=ab=bc,所以∵abc是等边三角形,所以∵b=∵d=60°,所以∵bad=180°-∵b=120°因为ae∵bc,af∵dc所以∵bae=∵daf=30°,∵eaf=∵bad-∵bae-∵daf=60°,,因为ae‖cg,∵∵ecg=90°所以∵cha=180°-∵eaf=120°19.(1)∵四边形abcd是平行四边形∵∵b=∵cdn,ab=cd,ad=bc.又m.n分别是ad.bc的中点,∵bn=dm=am=cn.∵∵abn全等于∵cdm.(2)解:∵m是ad的中点,∵and=90°,∵mn=md=12ad,∵∵1=∵mnd,∵ad∵bc,∵∵1=∵cnd,∵∵1=∵2,∵∵mnd=∵cnd=∵2,∵pn=pc,∵ce∵mn,∵∵cen=90°,∵∵2=∵pne=30°,∵pe=1,∵pn=2pe=2,∵ce=pc+pe=3,∵cn=cecos30°=2√3,∵∵mnc=60°,cn=mn=md,∵∵cnm是等边三角形,∵∵abn∵∵cdm,∵an=cm=2√3.八年级暑假作业数学答案21.答案:B2.解析:∵α=30°+45°=75°.答案:D3.解析:延长线段CD到M,根据对顶角相等可知∵CDF=∵EDM.又因为AB∵CD,所以根据两直线平行,同位角相等,可知∵EDM=∵EAB=45°,所以∵CDF=45°.答案:B4.解析:∵CD∵AB,∵∵EAB=∵2=80°.∵∵1=∵E+∵EAB=120°,∵∵E=40°,故选A.答案:A5.答案:B6.答案:D7.答案:D8.答案:D9.解析:根据四个选项的描述,画图如下,从而直接由图确定答案. 答案:①②④10.答案:如果两个角是同一个角或相等角的余角,那么这两个角相等11.答案:40°12.答案:112.5°13.解:(1)如果一个四边形是正方形,那么它的四个角都是直角,是真命题;(2)如果两个三角形有两组角对应相等,那么这两个三角形相似,是真命题;(3)如果两条直线不相交,那么这两条直线互相平行,是假命题,如图中长方体的棱a,b所在的直线既不相交,也不平行.14.解:平行.理由如下:∵∵ABC=∵ACB,BD平分∵ABC,CE平分∵ACB,∵∵DBC=∵ECB.∵∵DBF=∵F,∵∵ECB=∵F.∵EC与DF平行.15.证明:∵CE平分∵ACD(已知),∵∵1=∵2(角平分线的定义).∵∵BAC∵1(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角),∵∵BAC∵2(等量代换).∵∵2∵B(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角),∵∵BAC∵B(不等式的性质).16.证明:如图④,设AD与BE交于O点,CE与AD交于P点,则有∵EOP=∵B+∵D,∵OPE=∵A+∵C(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和).∵∵EOP+∵OPE+∵E=180°(三角形的内角和为180°),∵∵A+∵B+∵C+∵D+∵E=180°.如果点B移动到AC上(如图⑤)或AC的另一侧(如图⑥)时,∵EOP,∵OPE仍然分别是∵BOD,∵APC的外角,所以可与图④类似地证明,结论仍然成立.17.解:(1)∵3=∵1+∵2;证明:证法一:过点P作CP∵l1(点C在点P的左边),如图①,则有∵1=∵MPC.图①∵CP∵l1,l1∵l2,∵CP∵l2,∵∵2=∵NPC.∵∵3=∵MPC+∵NPC=∵1+∵2,即∵3=∵1+∵2.证法二:延长NP交l1于点D,如图②.图②∵l1∵l2,∵∵2=∵MDP.又∵∵3=∵1+∵MDP,∵∵3=∵1+∵2.(2)当点P在直线l1上方时,有∵3=∵2-∵1;当点P在直线l2下方时,有∵3=∵1-∵2.八年级暑假作业数学答案3(一)答案:1-8、DABDDDCA;9、1,2,3;10、a≤b;11、a4且a≠0;12、a-1;13、7; 14、(1)x2,(2)x-3;15、a≤;16、1;17、18厘米;18、2121、18题;22、(1)a=0.6,b=0.4;(2)35%到50%之间(不含35%和50%)。
最新初中综合暑假作业本八年级答案2022

初中综合暑假作业本八年级答案2022
二.
三.
1.BCE=ABC
3.对顶角相等等量代换平角等量代换平角等量代换补角
四.
1. 解:∵2+3=180
a∥b(同旁内角互补,两直线平行)
∵3=4
c∥d(同位角相等,两直线平行) ∵a∥b 3=1=60(两直线平行,同位角相等) ∵3+5=180 3=60 5=120 2.跳过 3.证明如下:∵ABBC ABC=90 ∵BCCD BCD=90 ∵ABC=90BCD=90 ∵BCD=ABC 1=2 2+FBC=ABC 1+BCE=BCD FBC=BCE ∵FBC=BCE BF∥CE(内错角相等,两直线平行) 4.解:AB∥CD 理由如下:∵BE平分ABD ABD=21 ∵DE平分BDC BDC=22
∵1+2=90
ABD+BDC=180
1. 垂直于同一条直线的直线是平行的
2. 作垂线
要是两条垂线的长度相等那么就是平行的
3. 利用平行线的内错角相等:两个镜子平行,所以90-2=90-3所以2=3,那么1+2=3+4,即进入光线和离开光线的内错角相等,所以平行
1/ 1。
2022初二年级暑假作业及答案

2022初二年级暑假作业及答案(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级暑假作业答案2022人教版

【导语】放下沉重的书包,舒松⿇⽊的⼤脑,忘记课堂的拘谨,享受暑假的美好。
让愉悦在⼼头闪耀,让快乐在⽥野奔跑,让开⼼随清溪流淌,让惬意和假期拥抱。
祝暑假快乐!下⾯是整理的《⼋年级暑假作业答案2022⼈教版》,欢迎阅读参考!1.⼋年级暑假作业答案2022⼈教版 成语专题1.A2.B3.B4.D5.B6.B(解析:天⾐⽆缝:⽐喻做事不拖泥带⽔,不着痕迹,不能⽤来形容⾐服精致得体。
(断章取义)7.A8.B(本⾊当⾏:做本⾏的事,成绩⼗分显著。
)9.D10.A(⽅⼨之地:形容很⼩的地⽅。
⽤在此处不合句意,句意强调的是“地域狭窄,物产匮乏”,并⾮“⼩”。
)11.C12.D13.D14.B15.B16.B(B项中“巧夺天⼯”的意思是精巧的⼈⼯胜过⾃然。
)17.B18.B19.A(A中⾖蔻年华⽤于⼗五六岁的少⼥,不包括男性。
)20.B(“乐不思蜀”的意思是乐⽽忘返,⽤在此处不合语境) 病句专题1.D2.D3.A4.A5.C6.A7.B8.D9.A(解析:B、⼤约…左右,重复;C、通过……使,两个介词使句⼦失去了主语;D、能否……是,两⾯对⼀⾯。
)10. A11.D12.B13.D14.D15.A16.B17.D18.D19.C20.B 标点符号 1.B(A项删去叹号。
C项“呀”后应为叹号。
D项分号应为逗号,问号应为句号)。
2.A(B项删去括号括号内的内容前加逗号。
C项删去冒号。
D项删去冒号,删去引⽂中句号,在引⽂后加逗号)。
3.B(本题考查书名号的⽤法。
书名和篇名之间应⽤间隔号,故A项错误;C项“申报副刊”中的“副刊”是普通名词,应放在书名号之外;D项“塞上风云”是电影名,应⽤书名号)。
4.D(A句中,“⼗分之⼆、三”应表⽰概数,故数字中间不能⽤顿号隔开。
B句中,“远⼭近⽔皆有情”是句⼦的⼀部分,后引号应放在句号的前⾯。
C句的句号应放在引号外⾯)。
5.C(A项“但⾃⼰断定”后应该⽤冒号,表⽰提⽰下⽂。
B项是陈述语⽓,句末应该⽤句号。
2022八年级暑假生活指导答案参考

2022八年级暑假生活指导答案参考2022年暑假到来,又可以在家里度过一个开心的假期了,在玩耍的同时也别忘了要仔细地完成好暑假作业哦。
八班级下册的暑假作业答案在哪呢?下面我给大家带来2022八班级暑假生活指导答案参考,盼望能关心到大家!初二暑假生活指导答案一、1.mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐjíjìzhuànrénxū2.(1)顺着,就着仿照,这里指雕刻(2)赠(3)代词,它,指代中轩敞者(4)语气助词了(5)举不相类似(6)平(7)清晰明白(8)竟然满5.(1)有又(2)诎屈(3)衡横6.(1)张潮虞初新志魏学洢明说明(2)“大苏泛赤壁”山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》罔不因势象形,各具情态技亦灵怪矣哉7.D8.B9.B10.C11.(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。
(2)船尾横放着一把桨。
(3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。
(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。
大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。
13.(1)文字少,传播信息量大。
如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。
(2)用语前后照应、相互关联。
如船尾与船头关联、照应。
“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一……”与“右手攀……”关联,“右手执蒲”“左手抚炉”关联,“其人”与“居左者”照应。
(3)本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。
如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾,若啸呼状”写出舟子的姿势特征。
14.(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生二、(一)15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”16.(1)全都是根据(材料原来的)外形刻成(各种事物的)形象。
2022初二暑假作业语文参考答案大全

2022初二暑假作业语文参考答案大全2022初二暑假作业语文参考答案1一、1.C2①“率”改为“摔”②“陈寂”改为“沉寂”,“拨”改为“拔”③“吊”改为“掉”,“道”改为“到”3.A.4.略5①A②D③C.6.②④①③7.C8.D9.略10.①鹤立鸡群②颔首低眉③神秘莫测④麻木不仁11.略12.略13.略二、(一)甲、第1题,这是描写托尔斯泰犀利的目光。
作者运用比喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。
第2题,高尔基运用夸张的手法,干脆有力,含蓄隽永,耐人寻味,表现托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。
第3题,“闪光的珠宝”是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的眼睛;“甲壳”原指虾蟹等动物的外壳,质地坚硬,有保护身体的作用;现指胡子、眉毛、头发保护眼睛。
这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝——眼睛,这也是欲扬先抑手法的艺术效果。
第4题,托尔斯泰晚年吃素,从事体力劳动,并希望放弃私有财产和贵族特权,因而和他的夫人意见冲突,家庭关系变得紧张起来。
后来他离家出走,途中感冒,于1910年病逝于火车站。
第5题,描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛(二)乙、6.大雁归来与大雁觅食7.C8.所种的松树和停留的大雁。
9.①拟人②比喻③拟人10.作者对大雁充满了喜爱之情。
他认为大雁是人类的伙伴、朋友。
11.①大②借③等待12.B13.B14.①因此人家多愿意把书借给我。
②我恭敬地站在他旁边,提出疑难,询问道理。
15.刻苦勤奋谦恭诚恳。
【篇二】P18:赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。
P20:略P24:四.阅读下面文章,回答问题(一)14、以植物为例说明节约的法则,以动物为例说明节约的法则15、B16、举例子,列数字举蜻蜓的例子,充分说明了在动物界贯彻节约法则这一原理。
列数字,更具体,更准确,科学地说明了这种翅膀的构造是“是节约的典型”。
17、(1)“用最少的材料取得最稳固的结构”或“实心圆截面秆子和空心圆截面处子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯能力。
2022八年级下册语文暑假作业答案参考
2022八年级下册语文暑假作业答案参考不管是大小朋友,放假都是一件非常开心的事情呢!放假可以快乐的玩耍,但是各位同学们千万不要忘记写作业啦!下面是小编给大家整理的2022八年级下册语文暑假作业答案,希望对大家有所帮助。
八年级语文下册暑假作业答案【积累与运用】1.D2.C3.B4.D【阅读欣赏】1.文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。
母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。
2.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花,为下文写耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫;结构上与结尾构成首尾呼应;借花喻人,表现文章的主题。
3.①他有些耳聋。
因为不怎么能听见声音,他总是竭力张着耳朵,微向前伸了头,努力倾听。
②他回答我:“爸爸知道我很努力的。
”③每个泥娃娃都各具情态,或嬉笑,或遐想。
活泼、纯真、美好,让人惊叹。
④让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。
”4.形象:“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。
作用:“我”是文章的线索,起到了贯穿全文脉络,把人物和事有机结合,使文章条理清楚的作用,同时使文章主题更加突出。
5.比喻贴切合理;评价与比喻存在内容关联,体现关怀意识,语言流畅即可。
【拓展演练】1.运用排比、比喻等修辞方法。
语言排列整齐、语气一气呵成。
【积累与运用】1.赠缕颗遥2.留取丹心照汗青先天下之忧而忧不畏浮云遮望眼铜雀春深锁二乔鸢飞戾天者请峰息心悠然见南山没有污秽高尔基端午的鸭蛋【阅读欣赏】(一)1.C2.(1)我曾经探求过古时品德高尚的人的思想。
(2)在天下人忧虑之前就先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。
3.不以物喜,不以己悲迁客.人4.对古仁人“不以物喜,不以己悲”心境的敬慕与追求。
5.(1)为天下先忧后乐(2)与吏民同醉同醒(3)使自己独善其身(二)1.(1)博学的人。
鸿,大。
儒,旧指读书人。
(2)无法忍受。
2.(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
最新2022八年级语文暑假作业答案
最新2022八年级语文暑假作业答案同学们,我们在度过一个愉快的暑假的同时,也应该要合理安排的时间,养成良好的习惯哦。
以下是小编为大家带来的最新2022八年级语文暑假作业答案,希望您能喜欢!最新2022八年级语文暑假作业答案第1-4页一. [读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考:研卷知古今;藏书教子孙。
《对联集锦》)二.【奇妙的共感觉】1.写了人的共感觉现象及原理,人类对共感觉的研究及运用2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去4.略三.[马说]1 喂养驱赶明白走到2 尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!3 D4 其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情5 有些人只是坐等机遇,而不去争取我们应该学会自我推荐6 老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功四.[趣味语文]表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落“悟”由心和自我组成,表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军第4-9页一.唐诗印象1.千古唐诗或不朽的唐诗2.示例:唐诗,是中国诗歌的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀中华文化的星空3.无从着手无能为力5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪二.1.露在外面容易看出来2.表现,露出3.表现,露出4.有名声有权势地位5.宣告,宣布6.散布,分布7.布置 8.(时间、地区)相连接9.结交、交往 10.互相11.友谊、交情 12.一齐,同时13.完成,成功 14.成全15.成为 16.成果、成就三.1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉9.麟 10.曲 11.合 12.滥 13.筹 14.戴 15.致 16.忍17.骛 18.束 19.丧 20.烽四.秋五.6.说它是一幅画,因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象,可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌,因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼前联系在一起,会感到一种生命长河的涌动,并珍视眼前的生命。
2022八年级部分暑假作业答案
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2022八年级下册数学暑假作业答案
2022八年级下册数学暑假作业答案同学们,这一年的暑假即将到来,大家别只顾着玩,记得认真做好自己的暑假作业,并对一下答案,看看自己哪里需要重点学习一下。
下面是小编给大家带来的2022八年级下册数学暑假作业答案大全,以供大家参考,我们一起来看看吧!八年级下册数学暑假作业答案(一)1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.408.平行9.a=c>b10.13611.内错角相等,两直线平行;3;4;两直线平行,同位角相等12.(1)略(2)平行,理由略13.略14.(1)∠B+∠D=∠E(2)∠E+∠G=∠B+∠F+∠D(3)略(二)1.C2.B3.D4.D5.D6.C7.50°或65°8.49.平行10.9厘米或13厘米11.60°12.13.略14.略15.略16.(1)15°(2)20°(3)(4)有,理由略(三)1.20°2.厘米3.84.4.85.366.37.D8.C9.B10.B11.略12.FG垂直平分DE,理由略13.0.5米14.同时到达,理由略15.(1)城市A受影响(2)8小时▼八年级数学暑假作业答案大全(一)1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.D8.(1)<(2)>(3)≥(4)<(5)<9.410.a14.-2,-115.16.b<0(二)1.D2.C3.C4.C5.n≤76.238.9.0≤y≤510.11.x3(3)无解13.1,214.34,1615.(1)9≤m<12(2)9(三)1.C2.B3.C4.18≤t≤225.4.0米/秒6.5,7,97.8.大于20000元9.2210.4人,13瓶11.当旅游人数为10~15人时选择乙旅行社;当旅游人数为16人时两家旅行社都可选择;当旅游人数为17~25人时选择甲旅行社12.(1)35元,26元(2)有3种方案;购买文化衫23件,相册27本的方案用于购买教师纪念品的资金更充足13.略(四)1.C2.C3.C4.C5.D6.C7.为任何实数;为08.a<-19.南偏西40°距离80米10.(6,6),(-6,6),(-6,-6),(6,-6)11.5或-112.(5,2)13.(x,6)(-3≤x≤2)14.略15.(-2,0)或(6,0)16.等腰直角三角形,917.略18.略▼数学新学期学习计划新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,一、做好预习。
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2022年八年级暑假作业答案暑假来到,学生的学习压力减轻了,书包休息了,享受暑假的美好。
但是各位同学们千万不要忘记写作业啦!下面小编给大家带来2022年八年级暑假作业答案,希望大家喜欢!八年级暑假作业答案成语专题1.A2.B3.B4.D5.B6.B(解析:天衣无缝:比喻做事不拖泥带水,不着痕迹,不能用来形容衣服精致得体。
(断章取义)7.A8.B(本色当行:做本行的事,成绩十分显著。
)9.D10.A(方寸之地:形容很小的地方。
用在此处不合句意,句意强调的是“地域狭窄,物产匮乏”,并非“小”。
)11.C12.D13.D14.B15.B16.B(B项中“巧夺天工”的意思是精巧的人工胜过自然。
)17.B18.B19.A(A中豆蔻年华用于十五六岁的少女,不包括男性。
)20.B(“乐不思蜀”的意思是乐而忘返,用在此处不合语境)病句专题1.D2.D3.A4.A5.C6.A7.B8.D9.A(解析:B、大约…左右,重复;C、通过……使,两个介词使句子失去了主语;D、能否……是,两面对一面。
)10.A11.D12.B13.D14.D15.A16.B17.D18.D19.C20.B标点符号1.B(A项删去叹号。
C项“呀”后应为叹号。
D项分号应为逗号,问号应为句号)。
2.A(B项删去括号括号内的内容前加逗号。
C项删去冒号。
D项删去冒号,删去引文中句号,在引文后加逗号)。
3.B(本题考查书名号的用法。
书名和篇名之间应用间隔号,故A项错误;C项“申报副刊”中的“副刊”是普通名词,应放在书名号之外;D项“塞上风云”是电影名,应用书名号)。
4.D(A句中,“十分之二、三”应表示概数,故数字中间不能用顿号隔开。
B句中,“远山近水皆有情”是句子的一部分,后引号应放在句号的前面。
C句的句号应放在引号外面)。
5.C(A项“但自己断定”后应该用冒号,表示提示下文。
B项是陈述语气,句末应该用句号。
D项中的省略号与后面的“等”表意是重复的,省略号应该删去)。
6.B(A项问号改成逗号;C项“肩膀上”后的句号应改成逗号;D项省略号和逗号不能连用)。
简搜题问答网7.D(引文独立使用,引文后面的句号应放在引号里面)。
8.C(“提着保温桶”后的“、”应改为“,”)9.C(A项“下”后面的逗号应改为冒号,起提示下文的作用。
B项中的冒号应改为逗号,因为标注冒号时,不仅要提示下文或总结上文的需要,而且要有比较大的停顿,而这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿,因此不宜用冒号。
D项从三个“鸣”及一个问号来看,这是一个设问句,第一句应为问号。
C项,这句话中“说得不客气一点”是起补充说明作用的,插在句子中间时,宜在它的前面和后面各用一个破折号)10.A(B分号应改为逗号;C应去掉顿号;D引号应改为书名号)。
11.A12.B(句号应放在引号里)。
13.A(B的引用不独立,句号应在引号外。
C“'孙’,”应改为“'孙!’”。
D冒号改为逗号)14.C(A括号放到句号之后;B问号改句号,因为是陈述句;D“智育”后改逗号)。
15.A(第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号)16.C17.C(“工业”后改为逗号)18.B(问号改为句号)19.D(A项问号改为句号,B项分号改为逗号,C项第一个逗号放在引号外面)20.C(A问号改为句号,B 项的两个顿号删除,D项四个逗号全都改为顿号)。
八年级暑假语文作业答案【积累与运用】1、D2、C3、B4、D【阅读欣赏】1、文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。
母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。
2、作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花,为下文写耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫;结构上与结尾构成首尾呼应;借花喻人,表现文章的.主题。
3、①他有些耳聋。
因为不怎么能听见声音,他总是竭力张着耳朵,微向前伸了头,努力倾听。
②他回答我:“爸爸知道我很努力的。
”③每个泥娃娃都各具情态,或嬉笑,或遐想。
活泼、纯真、美好,让人惊叹。
④让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。
”4、形象:“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。
作用:“我”是文章的线索,起到了贯穿全文脉络,把人物和事有机结合,使文章条理清楚的作用,同时使文章主题更加突出。
5、比喻贴切合理;评价与比喻存在内容关联,体现关怀意识,语言流畅即可。
【拓展演练】1、运用排比、比喻等修辞方法。
语言排列整齐、语气一气呵成。
2、略【阅读欣赏】(一)1、(1)等到(2)曾经(3)即使(4)写2、(1)所以我虽然愚笨,但终于还是获得了很多知识(终于还是有所收获)。
(意思对即可)(2)(一个)人如果不学习,那么他凭什么取得成就呢?(意思对即可)3、答案示例:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”或“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”等等。
(诗一句即可)理由:上述两段文字均揭示了学习须不怕艰苦,勤学不辍的道理,与所选对联(诗句)的含义一致。
(二)1、本诗抒发了深深的离别之情。
2、不对,“宦游”指离开家乡到外地做官。
【拓展演练】1、写所种菜园的作物。
2、对延安生活的喜爱和赞美。
3、借景抒情或寓情于景的写法。
4、略【积累与运用】1、冽茫辱遨2、(1)欲上青天览明月(2)劝君更尽一杯酒(3)惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁(4)山回路转不见君雪上空留马行处(5)略3、示例:对朋友说他爱听的话容易,但总是对他讲真话很难;展示成绩容易,找出自己的缺点和不足很难。
【阅读欣赏】1、逻辑食用习惯活动范围繁殖、生长状况2、它体态可爱、数量稀少,具有研究古代哺乳动物的珍贵价值。
3、不能删去。
原因:“最少”体现了说明文语言准确的特点。
它比较客观地说明了大熊猫每昼夜的竹子食用量,删除后意思的表达就绝对化了,容易被理解为每天只食用15~20公斤。
4、列数字、打比方、作比较说明;作用:充分说明了大熊猫繁殖能力低,且不易成活,进一步突出了大熊猫的珍贵。
5、因为作为国宝的熊猫来自广袤的森林,熊猫追求新鲜,充满力量,无拘无束,是个可爱的动物,无论走到哪里,都给人们带来无尽的欢乐和笑声。
它传递着人与自然和谐共存的精神。
2.(1)顺着,就着模仿,这里指雕刻(2)赠(3)代词,它,指代中轩敞者(4)语气助词了(5)举不相类似(6)平(7)清楚明白(8)竟然满5.(1)有又(2)诎屈(3)衡横6.(1)张潮虞初新志魏学洢明说明(2)“大苏泛赤壁”山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》罔不因势象形,各具情态技亦灵怪矣哉7.D8.B9.B10.C11.(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。
(2)船尾横放着一把桨。
(3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。
(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。
大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。
13.(1)文字少,传播信息量大。
如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。
(2)用语前后照应、互相关联。
如船尾与船头关联、照应。
“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一……”与“右手攀……”关联,“右手执蒲”“左手抚炉”关联,“其人”与“居左者”照应。
(3)本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。
如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾,若啸呼状”写出舟子的姿态特征。
14.(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生二、(一)15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。
(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。
(4)打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。
17.生活时代姓名精湛技艺来历大小格局18.数字说明(列数字)写核舟的体积之小,突出雕刻者高超的技艺19.罔不因势象形,各具情态20.船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8个字。
(二)21.ránjuànmíshǔ22.右左右左左右右左右右左左23.A24.ACE25.(1)中峨冠而多髯者为东坡(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语(3)袒胸露乳;矫首昂视26.生动描述核舟上的人物姿态和神情,具体说明雕刻者精湛的技艺。
(三)27.jìàodiānchǎnɡ28.C29.(1)左右(2)正面和背面(3)大开30.座31.B初二暑假作业答案苏教版第①课:实践应用1、(1)ABCADF801.02(2)在桌子上固定一块木板木板一头钉一颗钉子另一头的边缘固定一根木棍。
再将准备实验的琴弦一头固定在钉子上,另一头绕过木棍绑在一个小提桶上。
通过增减桶里面的沙子的质量而改变琴弦的松紧程度进行实验。
(3)沙子不宜过重、要保持变量单一、进行多次实验,以减少实验的偶然性。
2、(1)根据公式扑克牌数=360°—1可知若不成整数比,应将比值采α用去尾法再减一即可。
(2)距离越大,扑克牌张数越多,反之越少。
(3)8张虚像扑克牌。
3、小铁片的排水量小于自身重力,而万吨巨轮通过空心来增大自身排水量,使排水量大于自身重力,从而增大浮力。
请你观察下面的小实验:因为橡皮泥的质量不变,而当它做成空心以后,它的体积会增大,从而使排开水的重力也增大,而它的质量不变,从而重力也不变,所以通过重力一定,增大排水重力的方法能增大浮力。
4、(1)铜片是正极。
电压为1.5V(2)本题略(3)选用分子活泼程度较高的金属和酸性较高的水果,将其串联起来能获得更高的电压。
(4)加强法律监督,垃圾分类回收等。
5、(1)压力的作用效果与物体的压力有关(2)压力(3)压力的作用效果与物体的受力面积有关(4)物体受力面积一定时,压力越大,压强越大<图a、b>。
物体压力一定时,受力面积越小,压强越大<图b、c>。
6、(1)2×10^8度2604167天。
步骤略(2)2×10^10度87天。
步骤略(3)我国电力资源来之不易,如此大规模的使用QQ会无意义消耗大量电力,社会是不断向前发展的,低碳生活方式就是其产物之一,希望全中国人都能自觉过上低碳生活。
第②课:探索新知1、(1)两金属板间的面积(2)①灵敏电流计所示的电流大小来显示②电流的大小和电阻电压的关系③温度计、刻度尺、密度计。
(3)实验操作步骤:①装配好图中的实验装置,闭合开关读出灵敏电流计的示数Ⅰ1。
②利用加热装置给盐水加热(其他因素不变),过一段时间,(等温度及明显上升)再读出灵敏电流计的示数Ⅰ2。