2020最新人教版五年级数学下册第六单元测试题及答案
2020最新人教版五年级数学下册第六单元测试题及答案
[时限:90分钟 满分:100分]
班级 姓名 学号
成绩
温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！ 一、填一填。
(每空1分，共27分)
1.56－1
6
表示( )个( )减去( )个( )，得( )个( )，也就是( )。
2．比23 m 短12 m 是( )m ，89 m 比( )m 多1
2 m 。
3．分数单位是1
8的所有最简真分数的和是( )。
4．715与1
3
的和是( )，差是( )。
5．分母是5的最小假分数与最大真分数的差是( )。
6．1211里面有( )个1
11
，再加上( )个这样的分数单位就是
最小的质数。
7．6个117加上( )个1
17就是1。
8．计算38＋4
5要先( )，结果是( )。
9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
15＋310
23 79－16
11
18
12－16110＋130 27＋5734＋1
4
10．56＋37＋16＋47＝(5
6
＋ )+( + )
34－⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫58－14＝34
＋ －
二、辨一辨。
(每题1分，共5分) (每题2分，共12分)
1. 整数加法的运算定律对分数加法仍然适用。
( )
2． 1 kg
苹果
4
天吃完，每天吃1
4
kg 。
( )
3．从
1
里面连续减
9
次1
9
，得
0。
( )
4
．
1
－
2
7
＋
57
＝。
( )
5．
13
＋
17
＝
1＋13＋7
＝
15。
( )
三、选一选。
(每题1分，共5分) 1．5 m 的16( )1 m 的5
6。
A ．大于
B ．等于
C ．小于
D ．无法确定
2．一根电线，已经用了35，还剩3
5
m ，用去的和剩下的比，( )。
A ．用去的多
B ．剩下的多
C ．一样多
D ．无法确定
3．19＋5
9
可以直接相加，是因为这两个加数( )。
A ．分数单位相同
B ．都是真分数
C ．分子相同
D ．分
数单位的个数相同
4．58与2
7的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是
( )。
A.58＋27－58－27
B.58－27＋58－27
C.58＋27－⎝ ⎛⎭
⎪⎪
⎫58－27 D.58－27－58＋2
7
5．从3里面连续减去( )个1
5
，最后得1。
A ．3
B ．5
C ．10
D ．15
四、算一算。
(1题9分，2题12分，3题8分，共29分)
1．直接写得数。
25＋15＝ 54－34＝ 58－38＝ 12＋13＝ 34＋16＝ 78－56＝ 1320－815＝ 1－89＝ 116＋78＝ 2．计算下面各题，能简算的要简算。
45＋310－415 213－27－57 2924－⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫524－49
13＋45－56 910－⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫25＋14 98＋⎝ ⎛⎭
⎪⎪⎫511＋78＋611
3．解方程。
x ＋23＝45 x －16＝23 x ＋79＝1 x －58＝12
五、解决问题。
(每题5分，共30分)
1．明明喝了一杯橙汁的110，加满温开水，然后喝了一杯的1
5，
再加满 温开水，又喝了一杯的1
2后，继续加满温开水，最后
把这一杯喝完 了。
明明喝的橙汁和温开水各有多少杯？
2．绿化公园，规划种花
1
6，植树
7
12
，植树的面积比种草
的面积少
5
12
，规划的绿化面积有多少平方千米？
3．贝贝和甜甜计划折60只千纸鹤，结果贝贝完成了全部任务的3
5， 甜甜折了45只。
这样，两人实际完成了计划的几分
之几？
4．仓库原有一批货物，运走34 t 后，又运进1
2 t ，这时共有
货物5
6
t 。
仓库原有货物多少吨？。
五年级下册数学试题第六单元应用题专题训练人教新课标Word含答案
五年级下册数学试题第六单元应用题专题训练人教新课标Word含答案第六单元分数的加法和减法第一节同分母的分数加、减法（P89-P90）1、课前练习。
（1）有一块长40cm ，宽30cm 的白色纸板，现在要把它割成若干个正方形纸板，要求每个正方形纸板是最大的正方形，并且没有剩余。
每个正方形纸板的面积是多少平方厘米？可以割多少块这样的正方形纸板？（2）把一张正方形纸对折再对折，每份是这张纸的几分之几？2、课堂训练。
（1）一根铁丝，第一次用去92米，第二次用去95米，两次一共用去多少米？（2）一条绳子第一次用了71，第二次用了73，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？（3）一包糖果的92给了哥哥，94给了姐姐，其余给小丽，小丽拿了这包糖果的几分之几？（4）三年级扫了操场的72，四年级扫了操场的73。
他们一共打扫了操场的几分之几？（5）小红从家向南走87千米是学校，从家向北走817千米是邮局。
学校到邮局有多少千米？3、课后巩固。
（1）一块布，用去72米，还剩73米，这块布共有多少米？（2）水果店运来一批水果，第一天卖出全部的83，第二天也卖出全部的83，两天一共卖出全部水果的几分之几？（3）六（1）班为希望工程捐款。
其中，小红的捐款占全班捐款的70039，小丽的捐款占全班捐款的70028，小红和小丽一共捐了全班捐款的几分之几？第二节练习二十三（P91-P92）1、课前练习。
（1）五年级学生参加植树活动，人数在30～50之间。
如果分成3人一组，4人一组，6人一组或8人一组，都恰好分完。
五年级参加植树活动的学生有多少人？（2）如果把107的分子加上21，要使分数的大小不变，分母应加上多少？2、课堂训练。
（1）大象收集了一些木头准备运到河边盖房子，它上午运了这些木头的61，下午运了这些木头的62。
它一天一共运了这些木头的几分之几？（2）一根铁丝，第一次用去54米，第二次用去52米，第一次比第二次多用去几分之几米？（3）小刚读一本书，已读了全书的1511，已读的比没读的多全书的几分之几？（4）把一根木料第一次截去103米，第二次截去109米，还剩103米，这根木料原来长多少米？（5）某校三（1）班全班83去打球，全班84跳绳，剩下的同学踢圈子，踢圈子的学生占全班人数的几分之几？3、课后巩固。
人教版五年级数学下册 第六单元考点必刷试卷(含答案)
第六单元考点必刷试卷建议用时：80分钟满分:100+10分考点一：同分母分数加减法一、 填空题。
(每空1分,共10分)1.311+511表示( )个 111加上( )个1 111,得( )个 111,就是( )。
2.新趋势 知识迁移 65的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3.在下面的◯里填上“>”“<”或“=”。
710+310◯1118+118514−214◯716−41658+18+38◯37+17+574.有红、黄、蓝三根绳子，红绳子比黄绳子长 710dm ，蓝绳子比黄绳子长 310dm,红绳子的长度和蓝绳子的长度相差( )dm 。
二、 直接写出得数。
(每题1分，共8分)314+814= 59+89=415+215+415=320+120+1120=78−18= 1318−718= 1112−712−112= 1−724−1124=三、 解决问题。
(4分)在某国的荒漠化总面积当中，轻度荒漠化面积约占 514,中度荒漠化面积约占 314,剩下的是重度荒漠化面积。
轻度荒漠化面积和中度荒漠化面积一共占多少?考点二：异分母分数加减法四、 选择题。
(每题2分，共4分)1.下列算式中，得数大于 12的是( )。
A.19+16B.58−14C.34−14D.111+472.新趋势 算理理解 聪聪打算制作一把分数尺直接量出 “14+13”的结果，如右图，他应该选择( )。
五、解方程。
(每题2分，共8分) x−56=19712+x =5634+x =111235−x =415六、解决问题。
(共14分)1.雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式，被列入第一批国家级非物质文化遗产。
谢师傅第一周雕刻了《三字经》的 13，第二周雕刻了《三字经》的 49。
两周一共雕刻了《三字经》的几分之几?第二周比第一周多雕刻了《三字经》的几分之几?(6分)2.新情境 自然科技大豆，通称黄豆。
最新人教版小学数学五年级下册第六单元检测试题(一)
人教版小学数学五年级下册第六单元过关检测试题（90分钟）一、细心审题，准确填空。
1.“47 — 27 ”表示（ ）个17 减去（ ）个17 ，差是（ ）个17 ，也就是（ ）。
2．（ ）千克比57 千克少27 千克。
比25 平方米多215 平方米是（ ）平方米。
3．分数37 、58 、59 相比较，最接近12 的数是（ ），在45 、910 、67 中最接近1的数是（ ）。
4．把5米长的水管平均截成8段，每段水管占全长的（ ），每段长（ ）米。
5．137 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位是最小的合数。
6．三个最简分数的和是1817 ；它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数分别是（ ）、（ ）、（ ）。
7．分数单位是16 的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
8．一条3米长的绳子，剪去57 ，还剩下（ ），剪去57 米，还剩下（ ）米。
9．修一条路16天完成，3天完成这项工程的（ ），还剩下这项工程的（ ）。
10．有一张饼，爸爸吃了这张饼的13 ，小明吃了剩下的13 ，（ ）吃得多。
二、反复比较，慎重选择。
1．大于14 而小于34 的分数（ ）。
A.一个也没有B.只有一个C.有无数个2．两根绳子一样长，第一根用去14 ，第二根用去14 米，余下的相比较（ ）。
A.第一根长B.第二根长C.一样长D.都有可能3． 异分母分数不能直接相加减的原因是（ ）。
A.分数的大小不同B.分数单位的个数不同C.分数单位不同4．一堆煤，已经烧了45吨，还剩全部的45没烧。
已经烧的和没烧的相比，（）。
A.已经烧的多B.没烧的多C.一样多5．8米的19（）1米的89。
A ．大于B ．等于C ．小于6．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A．41920B．1945C．347．王刚喝了一杯果汁的12，然后加满水，又喝了一杯的13，再加满水，最后把一杯都喝了。
王刚喝的（）多。
2020年部编人教版五年级数学下册第六单元测试题及答案
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8787
52 52 C. ＋ － －
87 87
5252 D. － － ＋
8787
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1 5 ．从 3 里面连续减去 ( )个 ，最后得 1 。
5
A． 3 B．5
C． 10 D ．15
四、算一算。 (1 题 9 分， 2 题 12 分， 3 题 8 分，共 29 分 )
5
两人实际完成了计划的几分之几？
3
1
5
4 ．仓库原有一批货物，运走
t 后，又运进 t，这时共有货物 t 。
4
2
6
仓库原有货物多
少吨？
5 ．小星看一本书，计划三天看完。第一天看了这本书的 天应看多少？三天中哪天看的页数最多？
5
1
，第二天 看了这本书的 ，第三
12
3
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3
1
6 ．一桶油，连桶共重 kg ，倒出一半油后，连桶共重
kg ，桶重多
4
2
少千克 ?
1 111 5 1 六、请将 ， ， ， ， 和 填在
12 6 4 3 12 2
分)
中，使每条线上的三个数的和
都 相 等 。 (4
1 1 12 一、 1． 5 1 4
6 6 63
1 5． 6.13 9 7.11
2020年五年级下册数学习题课件-第5、6单元测试卷 人教新课标(共16张PPT)
五、动手操作。(12 分) 1．画出图 1 绕点 O 顺时针旋转 90°后的图形，画出图 2 绕点 P 逆时针旋转 90°后的图形。(6 分) 2．说一说图形 B 是怎样通过平移和旋转与图形 C 拼成一个正方形的。(6 分)
图形 B 绕点 H 逆时针旋转 90°，再向右移动 5 格， 就与图形 C 拼成一个正方形。(答案不唯一)
＝12＋13－13＋14＋41＋15－51＋16＋16＋17－17＋18 ＝12－18 ＝38
10 18
3
7
－ 18 ＝ 18
。
个111，结果是
10
11
。
4．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
12＋13＋14 ＞
11 12
1－61－61 ＝
2 3
31＋95－51＜
8 9
1 5.2m
比130m
长
1 5
m；14
kg 比
11 12
kg 轻32 kg。
6．(1)指针从“0”顺时针旋转 45°到 “1” 。 (2)称 2kg 物品，指针从“0”到“2”，顺时针旋转了 90 °。 (3)要使指针旋转 180°，必须称 4 kg 的物品。 7．指针从 A 处绕点 O 顺 时针旋转 90°到 B 处。 指针从 D 处绕点 O 逆 时针旋转 90°到 C 处。
六、解决问题。(共 25 分) 1．一个榨油坊，第一天榨油87吨，比第二天多榨18吨，第二天榨油多少吨？ 两天一共榨油多少吨？(5 分) 78－18＝34(吨) 78＋34＝183(吨) 答：两天一共榨油183吨。
2.张老师用一根 2 m 长的钢丝围成一个三角形，量得三角形的一边是34 m， 另一边是58m，第三条边长是多少米？它是一个什么三角形？(5 分) 2－34－58＝58(米) 答：第三条边长58米，它是一个等腰三角形。
人教版五年级数学下册第六单元测试卷附答案
第六单元跟踪检测卷 分数的加法和减法一、填一填。
(每空1分，共24分)1．5个112与3个112的和是( )个112，结果是( )。
2．计算38＋512时，它们的( )不同，也就是( )不同，不能直接计算，要先( )，再进行计算。
3．在里填上适当的运算符号。
4916＝1118 7814＝58 81513＝1315 3416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
12＋1434 13＋1514＋16 23－1934－185．57与13的和减去它们的差，结果是( )。
6．( )比14米长25米；910千克比( )多715千克。
7．一根绳子长89米，比另一根短16米，两根绳子共长( )米。
8． 一袋大米有50千克，如果吃了总数的16，还剩下这袋大米的( )；如果吃了16千克，还剩下( )千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的( )。
9．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修了全长的14，两天共修了全长的( )，第二天比第一天少修全长的( )，还剩下全长的( )，已修的比剩下的多全长的( )。
10．一支合唱团共有31人，假期里有一个紧急演出，音乐老师需要尽快通知每一个队员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要( )分钟才能通知完所有人。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的12，第二天做了余下的12，正好做完。
( ) 2．1－25＋35＝1－1＝0 ( ) 3．叔叔要走1 km 的山路，先走了全程的13，又走了余下路程的13，还剩下全程的13没有走。
( ) 4．皮皮暑假实践卖冰棍，这天计划卖100根，上午卖了12，下午卖了16，这天共卖了23。
( ) 5．分母是12的最简真分数有4个，它们的和是2。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．25＋25可以直接相加，是因为这两个加数( )。
2019-2020学年人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》单元测试卷8
（1）添加括号时，如果括号前是“－”，括号里边要变号，故判断为“×”。
＝
＝
＝
（2）去括号时，如果括号前是“－”，括号里边要变号，故判断为“×”。
1 －（ ＋ ）
＝1 － －
＝1－
＝
【点睛】
本题主要考查分数的加减混合运算的运算顺序，注意减法性质的应用为易错点。
24． ； ；
【解析】
【分析】
（1）根据等式的性质，等式的两边同时减去 即可；（2）根据等式的性质，等式的两边同时加上 即可；（3）根据减数＝被减数－差，直接用 － 即可求得x。注意在计算异分母分数的加减法时，应先通分，再根据同分母分数加减法进行计算。
20．√
【解析】
【分析】
根据整数、小数、分数的运算定律及简便计算进行分析。
【详解】
整数加法的运算定律不仅适用于小数，也同时适用于分数，说法正确。
故答案为：√
【点睛】
本题考查了运算定律，整数的运算定律同样适用于小数和分数。
21．1； ； ； ；
； ；1；
【解析】
【分析】
根据分数加减法的计算方法，同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减；异分母分数相加减，先通分再计算，直接进行口算即可。
【详解】
＝1 ＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝1 ＝ ＝
【点睛】
本题考查了分数口算，计算时要认真。
22． ； ；0；
2； ；
【解析】
【分析】
，先通分再计算；
，先算小括号里的，再算括号外的；
，利用减法的性质，将后两个数先加起来，再计算；
，利用加法交换结合律进行简算；
，利用交换结合律进行简算；
，先通分再计算。
【详解】
人教版小学五年级数学下册第六单元测试卷附答案(共7套)
人教版小学五年级数学下册第六单元测试卷1总分：100 班级：姓名: 题号一二三四五总分得分一、填空题。
(每空1分，共27分)1、的分数单位是( )，它减去6个这样的单位，结果是( )。
2、一袋饼干2000克，吃了这袋饼干的，还剩下它的( )，如果吃了千克，则还剩下( )千克。
3、4、在中，最大的是( )，最小的是( )。
5、把5千克的白糖平均分给7个人，每人得到这些白糖的( )，每人分到( )千克。
6、单位换算：6米80厘米= ( )米450ml = L 25分= ( )时7、在计算时，因为和的( )不同，所以不能直接相加，必须先( )，然后计算，所以= ( )+ ( ) = ( )。
8、分母是5的所有最简真分数的和是( )。
9、有一堆煤，第一天运走了它的，第二天运走了它的，剩下的第三天全运走，第三天运走这堆煤的( )。
10、把下图的含义用分数表示出来。
( ) + ( ) = ( ) = ( )二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(6分)1、分数的分母不同，就是分数单位不同。
( )2、五年级是男生，六年级是女生，这两个班男生和女生一样多。
( )3、分母是15的真分数，转换成小数是无限小数。
( )4、小于的真分数只有3个。
( )5、有一根铁丝长2米，用去了还剩下米。
( )6、= 。
( )三、选择题。
(10分)1、如果让分数成为最小的假分数，a应为( )。
A. 3B. 4C. 52、异分母分数之间肯定不相同的是( )。
A. 分数大小B. 分数单位个数C. 分数单位3、= 了( )。
A.加法结合律B.连减运算性质C.减法结合律4、把1吨沙子平均分成8份，其中5份的重量是( )。
A. B. 吨 C. 吨5、在计算里可以填( )。
A. B. C.四、计算题。
(41分)1、直接写出得数。
(8分)= = = 1 –== = = =2、脱式计算，能简算的要简算。
(18分)5+()3.、解方程。
(9分)X – 1= 4=1X – 4= 9.74、列式计算。
人教版五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》达标检测卷(5套)
4．(变式题 )某修路队第一天修路 34千米，比第二天多修 18千米，第三 天比第一天少修了 16千米。三天一共修路多少千米？
答案
一、 1．8
B．514－213＋ 514－213
11 C．54＋23－
514－ 213
11 D．54＋23＋
514－ 213
3． 172＋ 25＋152＝25＋
172＋
5 12
，运用了
(
)。
A ．加法交换律
B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
4．小明做数学作业用了 13小时，比做语文作业多用 115小时，他做完这
C．14
D．
3 4
3． 172＋ 25＋152＝25＋
172＋
5 12
，运用了
(
)。
A ．加法交换律
B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
4．小明做数学作业用了 13小时，比做语文作业多用 115小时，他做完这
两种作业一共用了多长时间？列式正确的是 ( )。
A
．13－
1 15
B． 13－115＋13
C．13＋115
4，分 )，这
两个分数相差 (
)。
二、判断题。 (每题 1 分，共 5 分)
1．玲玲做一组数学竞赛题， 第一天做了它的 12，第二天做了余下的 12，
正好做完。
()
2．分数加减混合运算的顺序， 和整数加减混合运算的运算顺序相同。
()
3．分数单位不同的分数不能直接相加减。 4．1－25＋35＝ 1－1＝0
人教版五年级数学下册第六单元综合测试卷含答案
人教版五年级数学下册第六单元综合测试卷一、认真审题，填一填。
（第2、9小题各2分，其余每空1分，共24分）1.【说理题】25＋37等于多少？一名学生认为：25表示5份中的2份，37表示7份中的3份，所以加起来是12份中的5份，结果是512。
这名学生的计算是（ ）（填“正确”或“错误”）的，理由是（ ）。
2.【新考法】如右图，已知三种图形的面积都相等，阴影部分用分数表示，可以列式为（ ）。
3.在里填上适当的运算符号。
4916＝11187814＝5881513＝13153416＝7124.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
12＋143413＋1514＋1623－1934－185.根据运算律填空。
47＋38＋37＝38＋(＋)59－(57－49)＝(59＋)－()6.710的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是1。
分母是10的所有最简真分数的和是（ ）。
7.（ ）km 比34km 多716km ，比58kg 少14kg 是（ ）kg 。
8.一瓶饮料713L ，蓝蓝喝了它的12，还剩它的（ ），如果她喝了12L ，还剩（ ）。
9.某市接到抗洪任务后，队长需要通知29名突击队员，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要（ ）分钟才能通知到所有人。
二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1.能表示出右图意义的算式是（ ）。
A. 79＋29＝1 B.1－79＝29C. 79－29＝59D.以上都不对2.【新考法】如下图，直线上a 、b 、c 、d 这4个数，离“25＋920”的结果最近的是（ ）。
A. aB. bC. cD. d3.下面计算45＋12的方法中，错误的是（ ）。
A. 45＋12＝810＋510 B. 45＋12＝0.8＋0.5C. 45＋12＝4+15+2D. 45＋12＝1620＋10204.下面说法不正确的是（ ）。
A.936不能化成有限小数B.分数单位相同的分数才能直接相加减C.4米的15和1米的45一样长D.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同5.熊猫玩偶以特价发售，每个比原价便宜1525元，华华用100元购买一个熊猫玩偶，以下算式（ ）可计算出找回的钱。