2018年人教版四年级数学上册第六单元除数是两位数的除法试题及答案

《除数是两位数的除法》同步试题

一、填空

1.计算239÷78时,把78看做( )来试商,商是( ),会偏( ),所以要把商调整为( )。

2.□70÷67,可以把67看作(

)试商,如果商是一位数,方框里最大可以填( )。

3.一个数除以38有余数,则余数最大是( )。

4.两个数相除,商是20,如果在被除数和除数的末尾都填上一个0,商是( )。

5.如果4×50+6=206,那么206÷50=( )……( )。

二、选择

1.51除( )的商是6,余数是20。

①171 ②326 ③260

2.a是一个非零的自然数,a÷73的余数最大是( )。

①72 ②73 ③74

3. a÷( )=b……50。除数最小是( )。

① 50 ②49 ③51

4.如果A÷B=C,那么(A×40)÷(B×40)=( )

①C ②C×40 ③C÷40

5.选择正确的余数填在□里。

①980÷40=24……□ (2,20)

②500÷60= 8……□ (2,20,200)

③2700÷800=3……□ (3,30,300)

1.

2.星期天,四年级170人去公园划船。

3.小刚在计算一道除法题时,把除数15错看成了45,结果得到的商是24。

4.

5.578÷□□﹦□……18

《除数是两位数的除法》同步试题

一、填空

1.计算239÷78时,把78看做( )来试商,商是( ),会偏( ),所以要把商调整为( )。

考查目的:“四舍五入”调商方法。

答案: 80、2、小、3

解析:把78看做80,239不够3个80,因此商2,但把78看大了,初商就会小,所以要往大调1,所以商3。

2.□70÷67,可以把67看作(

)试商,如果商是一位数,方框里最大可以填( )。

考查目的:试商方法、商的位数

答案: 70、5

解析:用四色色五入法试商时,可以把接近整十数的数看成整十数,然后试商,同时在试商时根据数据特点,会判断商的位数,可以检查商的位数对不对。

3.一个数除以38有余数,则余数最大是( )。

考查目的:考查余数与除数的关系。

答案: 37

解析:根据余数与除数的关系——余数比除数小,因此比38小、且最大的数就是37。

4.两个数相除,商是20,如果在被除数和除数的末尾都填上一个0,商是( )。

考查目的:商不变的规律的应用。

答案:20

解析:两个数相除,商是20,在被除数和除数的末尾都填上一个0,相当于被除数和除数同时乘10,根据商不变的规律,商还应是20。

5.如果4×50+6=206,那么206÷50=( )……( )。

考查目的:被除数、除数、商、余数的关系及有余数除法验算方法。

答案:4、6 解析:被除数等于商乘除数加余数,因此乘法的两个因数应分别作为除数或商,一个为除数那么另一个就应为商,现在50是除数,所以4应为商,而剩下的6应为余数,而且这题,因为余数是6,4只能为商,不可以为除数。

二、选择

1.51除( )的商是6,余数是20。

①171 ②326 ③260

2.a是一个非零的自然数,a÷73的余数最大是( )。

①72 ②73 ③74

3. a÷( )=b……50。除数最小是( )。

① 50 ②49 ③51

4.如果A÷B=C,那么(A×40)÷(B×40)=( )

①C ②C×40 ③C÷40

5.选择正确的余数填在□里。

①980÷40=24……□ (2,20)

②500÷60= 8……□ (2,20,200)

③2700÷800=3……□ (3,30,300)

考查目的:(1)被除数、除数、商、余数关系;(2)除数是两位数除法的算理及余数与除数的关系;(3)除数是两位数除法的算理及余数与除数的关系;(4)商不变的规律;(5)商不变的规律及应用。

答案:1. ②;2. ①; 3. ③;4. ①;5.①20、②20、③300。

解析:1.被除数等于商乘除数加余数,51×6+20=326。2.余数要比除数小,也就是比73小且还最大,因此选择72。3.根据除数与余数的关系余数是50,而除数要比50大,且最小,因此选择51。4.虽然不知道A、B具体的数据,但根据题目的描述A除以B等于C,现在A、B同时乘40,商应该不变,所以选择C。5.此题中的3个小题都是利用商不变的规律进行简算,而且全用到的是被除数、除数同时除以一个相同的数,因此如果有余数,余数应该乘这个相同的数。所以①被除数、除数同时除以10,余数是应为20;②被除数、除数同时除以10,余数是应为20,③被除数、除数同时除以100,余数是应为300。

三、解答

1.

考查目的:除数是两位数的除法口算能力及数量之间的关系。

答案:150÷3=50(人) 400÷50=8(辆)。

解析:要求需要几辆这样的客车?关键得知道有多少人、每辆车可乘多少人,现在每辆车有多少人不知道,因此通过运送150人需要3辆客车,可求每辆车能运送多少人,150÷3=50(人) ,接着就可以求400里有几个50,有几个50就需要几辆车, 400÷50=8(辆)。

2.星期天,四年级170人去公园划船。

考查目的:除数是两位数除法的笔算及用数学知识解决现实生活问题的能力。

答案:170÷25=6(次) ……20(人)6+1=7(次)。

解析:对题目中的条件、问题要做到清楚:条件①共有170名学生要乘船,②每船可坐5人,③有5条小船,④每次可坐25人;问题是求几次才能都坐上?要想求几次都坐上,需要总人数和每次乘坐的人数,现在都知道,显然有5条小船、每条小船乘坐5人对于解答此问题来说,不是必要条件,不要受其干扰。总人数和每次乘坐的人数分别是170人和25人,就是求170里有几个25,用170÷25=6(次) ……20(人),此题的余数是20人,这20人仍需1次,所以最后还要在6的基础上加1, 6+1=7(次)。

3.小刚在计算一道除法题时,把除数15错看成了45,结果得到的商是24。

考查目的:商不变的规律的灵活应用。

答案:45÷15=3 24×3=72 。

解析:解答此题,可以先帮助自己列组算式:□÷15﹦?□÷45﹦24,然后观察发现,它与商不变的规律有关,但是商不变的规律是被除数除数同时乘或除以一个相同的数商不变。而此题,被除数没变,除数由15乘3变成45,商显然就会由□÷15的商除以3得到□÷45﹦24,由此要求□÷15的商,就可根据□÷45的商24,推到出来:45÷15﹦3,3×24﹦72。

4.

考查目的:除数是两位数除法笔算及简单的数量关系。

答案:500÷65=7(组)……45(元),7×2=14(件),45-35=10(元),14+1=15(件)。

解析:显然要想用有限的钱多买运动衫,就要买65元两件的,500里有7个65,就是有7个2件,可以买14件;而买完这14件,还剩45元,虽然这45元不能买便宜的65元两件的,但还可以买35元一件的,45里有1个35,所以还可以再买1件,因此就可以买15件了。

5.578÷□□﹦□……18

考查目的:除数是两位数除法笔算及简单的因数分解。

答案:答案不唯一,578÷80=7……18或578÷70=8……18。

解析:这样的训练练习了带余除法、简单的分解因数的知识。题目中知道了被除数和余数分别是578和18,但不知道除数和商,如果按一般的思路,此题是无法解答的,但不妨我们换个角度想一想,我们知道了被除数和余数各是多少,其实也可以知道商与除数的乘积,就这题而言,商乘除数是560,除数和商分别是一个两位数和一位数,那也就是把560分解成一个两位数乘一个一位数,只有如下两种可能560=80×7=70×8。当然56还可以分解成其他两个数相乘的积,但不符合题目的要求,也就不考虑了。

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人教版数学四年级上册《第六单元 除数是两位数的除法》练习题含答案

人教版数学四年级上册《第六单元  除数是两位数的除法》练习题含答案

2020-2021年人教版数学上册 爬坡题

第六单元 除数是两位数的除法

【例1】□70÷67,可以把67看作( )试商,如果商是一位数,方框里最大可以填( )。

解析:本题考查的知识点是用“四舍五入”法试商以及商的位数的判断。解答时注意,用“四舍五入”法试商时,可以把接近整十数的数看成整十数,然后试商,同时在试商时根据数据特点,要判断商的位数,检查商的位数对不对。

□70÷67,试商时,可以把67看作70试商,这样得出除数是两位,试商时,就要看被除数的前两位,因为商是一位数,说明被除数的前两位要不够商1,这样可以得出被除数的最高位上的数应比7小,可能是6,但是6也不满足条件,如果是6,则应商1,所以被除数的最高位上的数应是5。

解答: 70、5

【例2】被除数是除数的3倍,除数与商的和是30,求被除数。

解析:本题考查的知识点是利用“被除数、除数、商之间的关系”解决问题。解答时,先根据“被除数÷除数=商”结合被除数是除数的3倍得出这个算式的商是3;然后再结合除数与商的和是30得出除数是30-3=27;最后利用“除数×商=被除数”求出被除数是27×3=81。

解答:30-3=27,27×3=81

答:被除数是81。

【例3】某交通路口的红绿灯每30秒转换一次,下午5时刚转换成绿灯,到下午5时10分要转换多少次?

解析:本题考查的知识点是利用口算除法知识解答“交通信号灯转换问题”。解答时,先把经过的时间10分钟转化为秒,10分钟是10×60(秒),然后看10×60(秒)里含有多少个30就转换多少次,根据除法的意义列式计算为10×60÷30=600÷30=20(次)。

解答:10×60÷30=600÷30=20(次)

答:到下午5时10分要转换20次。

【例4】青蛙与蟾蜍共20只,每只青蛙平均每天吃害虫25只,每只蟾蜍平均每天吃害虫35只,如果这些青蛙和蟾蜍平均每天吃620只害虫,你知道青蛙和蟾蜍各有多少只吗?

人教版四年级数学上册《第六单元除数是两位数的除法》单元测试题(含答案)

人教版四年级数学上册《第六单元除数是两位数的除法》单元测试题(含答案)

人教版四年级数学上册《第六单元 除数是两位数的除法》测试题

一.选择题(共8小题,共16分)

1.用( )估算595÷29的商要方便些.

A.600÷30 B.600÷29 C.595÷30

2.两个自然数相除所得的商是9,如果除数除以6,被除数( ),商不变。

A.除以6 B.乘6 C.加6

3.当□78÷64的商是两位数时,□里可以填( )

A.1,2,3,4,5 B.6,7,8,9 C.7,8,9

4.一个未关紧的水龙头1分钟滴水40克,1小时滴水( )克。

A.40 B.240 C.2400

5.580÷70=( )

A.商是8余2 B.商是80余2 C.商是8余20

6.把被除数扩大到原来的3倍,要使商不变,除数( )

A.缩小到原来的3倍 B.不变

C.扩大到原来的3倍

7.食堂买了30筐西红柿,一共用去540元,如果每筐西红柿的价钱降到原来的一半,用这些钱可以买到( )筐西红柿。

A.15 B.30 C.60

8.一套演出服需要85元,2125元可以买多少套?下边竖式中箭头所指的这一步结果表示的是( )

A.2套演出服的价钱 B.5套演出服的价钱

C.20套演出服的价钱 D.25套演出服的价钱

二.填空题(共8小题,共13分)

9.两数相除的商是36,如果被除数和除数都缩小4倍,现在的商是

10.697÷31,可以把除数看作 来试商,商是 位数. 11.计算687÷20时,为了判断计算结果的大致范围,可以先估算出得数大约是

;再进行笔算,笔算结果是

. 12.860里最多有 个70 358里最多有 个90.

13.如果□78÷75的商是两位数,□里的数最小能填 .

14.要使5□3÷54的商是两位数,□里最小可填 ,要使商是一位数,□里最大可填

15.如图除法竖式中,把除数“58”估成“60”后试商,商容易偏 (填“大”或“小”),调商后,正确的余数是 。

四年级数学上册:第六单元《除数是两位数的除法》,附答案

四年级数学上册:第六单元《除数是两位数的除法》,附答案

四年级数学上册:第六单元《除数是两位数的除法》,附答案

一、填空。(每空0.5分,共14分)

1.( )里最大能填几?( )×90<729 71×( )<34826×( )<150 82×( )<400

2.46÷57,如果商是一位数,里最大填( );如果商是两 位数,里最小填( )。

3.420里面有( )个70;18的( )倍是468;714是21的( )倍。

4.从965里面连续减去( )个34,结果是13。

5.174除以25,商是( ),余数是( ),要想没有余数,被除数最少应增加( )。

6.一个除法算式中,商是8,余数是15,除数最小是( ),被除数最小是( );一个除法算式中,除数是25,商和余数都是14,被除数是( )。

7.根据450÷25=18,在里填上适当的数。(450×)÷(25×4)=18 (450×3)÷25=450÷(25÷5)= 450÷(25×2)=

8.在除法算式中,被除数除以6,要使商不变,除数应( );将算式450÷15的被除数增加900,要使商不变,除数应( )。

9.花店里有615枝花,做1个花篮用28枝花,能做( )个花篮,再添上( )枝花还可以做1个花篮。

10.明明在计算除法时,把除数72写成27,结果得到的商是26,余数是18,正确的商是( )。11.某鞋店做夏季清仓活动,女童鞋每双68元,买两双送一双,李老板带700元钱,准备买一批女童鞋,最多可以买( )双。

12.一瓶养胃丸有200粒,李老师每天吃3次,每次吃5粒,这瓶养胃丸够吃( )天,还剩( )粒。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”。每题2分,共12分)

1.三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。( )

2.在有余数的除法里,商与除数的积一定小于被除数。 ( )

人教版四年级上册数学第六单元除数是两位数的除法应用题(含答案)

人教版四年级上册数学第六单元除数是两位数的除法应用题(含答案)

人教版四年级上册数学第六单元除数是两位数的除法应用题

1、徐老师家与学校相距 1800 米,步行上班他要用 36 分钟.如果改骑共享单车,每分钟可以多行 100 米,那么徐老师骑车上班需要多少分钟?

2、超市有奶粉,豆奶粉共 132 袋,豆奶粉的袋数是奶粉的 65 倍,奶粉和豆奶粉各多少袋?

3、甲、乙两地相距 360 千米.一辆汽车从甲地开往乙地,计划 8 小时到达,因天气变化,实际每小时比计划少行 5 千米,实际多少小时到达乙地?

4、水果店卖出 6 筐苹果,每筐 12 千克,一共收款 432 元,每千克苹果的售价是多少元?

5、园林工人给 4200 平方米的草坪除草,计划每小时清除杂草 75 平方米,实际工作效率增加 1

倍,照这样计算,可以提前多少小时完成任务?

6、张师傅要加工一批零件,计划每小时加工 30 个,12 小时完成任务.如果他想提前 2 小时完成任务,每小时需要加工多少个零件?

7、甲、乙两地相距 480 千米,一列火车从甲地到乙地,用了 12 小时.这列火车又用同样的速度从乙地到丙地,用了 15 小时,乙、丙两地相距多少千米?

8、小强家到学校的路程是 900 米,他平时上学的速度是 60 米/分.星期二他值日,上学时间比

平时少用了 3 分钟,这一天他上学的速度是多少?

9、有甲种巧克力 4 千克,每千克 25 元,乙种巧克力 6 千克,每千克 35 元.将它们混合在一起出售,每千克应该以什么价格出售?

10、笑笑和淘气家相距 1240 米,一天两人约定在两家之间的路上会合,笑笑每分钟走 75 米,淘气每分钟走 80 米,两人同时从家里出发,多长时间后相遇?

11、学校组织全校 932 名师生去苏州乐园开展素质教育实践活动,如果一辆大巴可以坐 46 人,那么至少需要这样的大巴多少辆?

12、小亚从学校骑车到少年宫参加活动,她的速度是 150 米/分,行了 8 分钟到达.小胖也从同一所学校到少年宫,需要行 10 分钟到达.求小胖的速度.

人教版四年级数学上册第五单元《除数是两位数的除法》教案

人教版四年级数学上册第五单元《除数是两位数的除法》教案

- 1 - 第五单元 除数是两位数的除法

一、教学目标

1.使学生会口算整十数除整十、几百几十的数(商一位数)。

2.使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。

3.使学生经历探索过程,了解商的变化规律。

4.使学生能够结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。

5.使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。

二、教学重点

1.掌握两三位数除以两位数的计算方法。

2.掌握“四舍五入”的试商方法。

三、教学难点

掌握“四舍五入”的试商方法。

四、教材简析

除数是两位数的除法,是小学生学习整数除法的最后阶段,它是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法的基础上进行教学的。本单元主要内容有:口算除法、笔算除法。本单元教材内容的编排加大了教学步子,例题从原义务教材的16个减少为6个,留给学生更大的探索和思考的空间。

教材内容安排如下:

用整十数除整十数、几百几十数的口算,在日常生活中经常用到,同时又是学习除数是两位数笔算除法的重要基础。因此教材仍保留了原义务教材这部分口算内 - 2 - 容,并把它安排在笔算之前教学。

学生在前面学习除数是一位数的笔算除法时,已经掌握了笔算除法的基本方法,如除的过程中要看被除数的前一位或前两位,商的书写位置、余数必须比除数小等。除数是两位数除法的计算原理与除数是一位数的除法相同,只是试商的难度加大。在用一位数除时,利用乘法口诀就可以求出一位恰当的商。而在用两位数除的过程中,要确定一位商是几,不仅和除法十位上的数有关,而且还和除数个位上的数有关,计算过程比较复杂有时需要试两三次才能求出一位恰当的商。因此,学习除数是两位数除法的关键是引导学生掌握试商方法,这也是本单元教学的难点。

为了解决试商这个关键问题,教材按照计算的难易程度分两段编排:①商是一位数。主要解决商的书写位置、除的顺序、突出基本的试商方法,帮助学生理解笔算的算理。②商两位数。让学生将除的过程、试商方法迁移至此。

人教版四年级上册数学 第六单元《除数是两位数的除法》同步练习1(含答案)

人教版四年级上册数学 第六单元《除数是两位数的除法》同步练习1(含答案)

人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》同步练习

一.选择题

1.每个足球90元,是排球价格的3倍,学校要买18个排球,一共需要多少元?列式不正确的是( )。

A.90÷3×18 B.90×18÷3 C.90÷18×3

2.计算278÷38一般把除数看作( )来试商。

A.30 B.35 C.40

3.在有余数的除法里,如果除数是15,那么余数一定( )。

A.等于15 B.小于15 C.大于15

4.3□□÷25的商是几位数?( )

A.商是三位数 B.商是一位数 C.商是两位数

5.被除数扩大为原来的8倍,要使商不变,除数应该( )。

A.扩大为原来的8倍 B.不变 C.扩大为原来的4倍

二.判断题

1.小马虎在计算有余数的除法时,把被除数137当成了173,结果商比正确得数大3,余数相同。这道除法的正确算式是137÷12=11…5。( )

2.三位数除以两位数,被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。( )

3.三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。( )

4.720个同学在操场上做广播操,如果每行站21人,可以排40行。( )

5.两位数除以两位数,结果也是两位数。( )

三.填空题

1.一个数除以25,如果有余数,余数最大是( )。

2.6200÷20,商的末尾有( )个0。

3.学校买来98盆花,每个教室放10盆,可以布置( )个教室。

4.根据480÷60=8,直接写出下面各题的结果。

48÷6=( ) 24÷3=( ) 960÷120=( ) 1440÷180=( )

5.选择正确的余数填在□里。

①980÷40=24……□ (2,20)

人教新版小学四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》检测试题(含答案)4套

四年级上册数学单元测试-6.除数是两位数的除法1

一、单选题

1.210÷70=( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

2.算式920÷30的计算结果是( )

A. 3……2 B. 3……20 C. 30……2 D. 30……20

3.82÷20≈( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

4.平均每个同学体重25千克,( )名同学重1吨.

A. 40 B. 4 C. 400 D. 4000

二、判断题

5.两个数的商是6,若被除数不变,除数乘3,商就变成了18。

6.如果□234÷34的商是两位数,□里能填的数有4个。( )

7.100里面有10个10

三、填空题

8.49除980的商是________

9.看图回答

人教版四年级数学上册《第六单元除数是两位数的除法》一课一练附答案

人教版四年级数学上册《第六单元除数是两位数的除法》一课一练附答案

人教版四年级数学上册第六单元

除数是整十数的口算

1. 填空题。

720÷90的商是_______。

2.计算题。

158÷20≈ 445÷90≈ 220÷50≈ 630÷70=

3. 解答题。

把320千克草莓装到每箱40千克的箱子里,能装几箱?

参考答案:

1.8

1.8 5 4 9

2.320÷40=8(箱)答:能装8箱。

整十数除两、三位数的笔算

1.()里最大能填几。

20×()<163 60×()<430

40×()<93 20×()<170

40×()<84 60×()<260

2.列竖式计算。

69÷20= 83÷40= 468÷70= 236÷30=

3.妈妈买来52个鸡蛋,每天吃掉10个,这些鸡蛋可以吃几天?还

剩几个?

4.养鸭场有740只鸭,每90只鸭装满一笼,可以装满几个笼子?还

剩几只?

参考答案: 1.8 7 2 8 2 4

2.3......9 2......3 6......48 7 (26) 3.52÷10=5(天)……2(个)答:这些鸡蛋可以吃5天,还剩2个。

4.740÷90=8(个)……20(只)答:可以装满8个笼子,还剩20只。

用“四舍”法试商

1.填空。

(1) ,把除数91看作是( )来试商,商7大了,改商( ),余数是( )。

4 2 0

70

4 6 8 6

8 0

40

8 3 2

3

6 0

20

6 9 3

9

2 1 0

2 3 6

7

2 6

4 8

91 6

3 3

(2)一个数除以42,商是9,余数是1,被除数是( )。 2.列竖式计算。

316÷53= 327÷81= 294÷72= 430÷52=

3.王妈妈家今年收红薯405千克,如果每45千克装一筐,王妈妈需要准备多少个筐?

4.书店运来图书426本,每箱装53本,可以装几箱?还剩几本?

参考答案:

1.(1)90 6 87 (2)379 2.5......51 4......3 4......6 8 (14)

人教版四年级数学上册第六单元《除数是两位数的除法》检测卷(含答案)

人教版四年级数学上册第六单元《除数是两位数的除法》检测卷 第1页(共7页) 人教版四年级数学上册

第六单元《除数是两位数的除法》检测卷

满分:100分 时间:70分钟

题号 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(每小题2分,共16分)

1.下面可以用算式“198÷11”求出结果的是( )。

A.一列动车的速度是198千米/时,该动车行了11小时,共行了多少千米?

B.一条绳子长198米,另一条绳子长11米,两条绳子相差多少米?

C.把一条198米长的彩带平均剪成11段,每段长多少米?

2.商场双十一促销活动,一件上衣43元,989元可以买几件?竖式中箭头所指的这一步表示的是( )。

A.20件上衣共86元 B.2件上衣共860元

C.23件上衣共86元 D.20件上衣共860元

3.下列算式的商是两位数的是( )。

A.54□□÷53 B.54□□÷74 C.54□□÷24

4.22÷7=3……1,2200÷700的商是3,正确的余数是( )。

A.1 B.10 C.100 人教版四年级数学上册第六单元《除数是两位数的除法》检测卷 第2页(共7页) 5.王老板在春节前夕花1000元购进了40把扫把,为了盈利,他应该出售的单价是

( )。

A.25元/把 B.30把/元 C.30元/把

6.被除数的末尾有0,商的末尾( )0。

A.一定有 B.不一定有 C.一定没有

7.三月份,车间制作了580个零件,每36个装一箱,运到市场上销售,一共可以装

( )箱。

A.20 B.15 C.17 D.16

8.320÷□=17……14,□里应填( )。

A.14 B.18 C.16 D.17

二、填空题(每空1分,共16分)

9.如果A × B=110,那么:

(A × 2)×(B × 2)=( )

人教版四年级上册《第6章_除数是两位数的除法》小学数学-有答案-单元测试卷(8)

试卷第1页,总10页 人教版四年级上册《第6章 除数是两位数的除法》单元测试卷(8)

一、填空.(26分)

1. 计算814÷19时,可以把19看作________来试商。

2. 甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24,那么甲数是________.②如果甲数是276,那么乙数是________.

3. 花店有615支花,如果每次用28支花制作花篮,能做________个花篮,还余________支花。

4. 如果△+□=18,□×5=20,那么△=________,□=________.

5. 括号里最大能填几?想好后填上去。

24×________<172 56×________<852

43×________<325 64×________<1160.

6. 要使3□6÷34的商是一位数,□里可以填________;要使523÷□4的商是两位数,□里可以填________.

二、判断.(8分)

408÷68的商是一位数。…________.(判断对错)

甲数除以乙数商是15;如果甲数和乙数都扩大3倍,商就是45.________.(判断对错)

14500÷1200=145÷12=12...1.________.(判断对错)

270里面有90个30.________. (判断对错)

三、列竖式计算.(15分)

列竖式计算

954÷28= 736÷23= 783÷29=

408÷25= 863÷37= 验算526÷18=

四、解决问题.(30分)

《故事大王》上下册2本为1套,学校阅览室买了54套,共付出2322元。每套《故事大王》要多少元?

双休日小明全家乘汽车到湿地公园游玩,车速是54千米/时,全程162千米,要求在11:00到达目的地。小明全家应该什么时候出发?

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