2018中考语文复习：句子排序专题复习课件 (共25张PPT)
句子排序专题复习
原则与方法：
1.理思路，找总起 2.并同类，辩关系 3.试印证，定逻辑
1.明中心，定首句（排除代词） 2.把握话题衔接（找出中心话题） 3.利用关联词解题 4.利用时间词解题 5.利用方位词解题 6.利用对应关系解题 7.逻辑顺序法 8.陈述对象（话题或叙述角度）的同一 9.利用标点符号解题
合 并 同 类 项
技巧一：确定首句，排除干扰选项
代词一般不做首句，代词往往指代其 他内容，放在首句易造成语义不清晰。如 选项中首句是代词，可直接排除。
1、下列排列组合最连贯的是（ C ） ① 其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、 风度等许多方面 ② 这样的美，才是广大女性更加向往、追求和渴望的 ③ 真正的女性美，应该是结实、精干、肌肉强健，富有区 别于男子的特有曲线美 ④ 越来越多的人们现在都倾向于认为：现代女性人体美， 绝不是苗条、柔软、纤细 ⑤ 当代青年人心目中美的典型，已不再是一个或一种人， 而是一个多层次、多因素的复杂模式 ⑥ 既不失女性的妩媚，又足以承担生活竞争的压力，担当 起社会责任 A. ①⑤⑥③②④ B.⑤④⑥②①③ C.⑤①④③⑥② D.②⑤①③④⑥
技巧五：利用方位词解题
这种题一般是一段按一定顺序介绍物体特点或者 按一定顺序描写景物的语段，我们只要抓住语段写作 的方位顺序，即可解答这类题。 介绍北京2008年奥运会奖牌式样的句子，排序 合理的一项是（ D ） ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A．①②④③⑤ B．③⑤①④② C．①⑤④③② D．③②①⑤④
技巧二：把握话题衔接
一个文段有一个中心话题，而中心话题是由无
数个小话题组成，所以把握住了小话题的衔接，也
就把握住整个文段的脉络。
将下列6个句子重新排列，语序正确的是（ D ） ① 在丹麦、瑞典等北欧国家发现和出土的大量石斧、石 制矛头、箭头和其他石制工具以及树干造出的独木舟便是 遗证。 ② 陆地上的积冰融化后，很快就出现了苔藓、地衣 和细草，这些冻土原始植物引来了驯鹿等动物 ③ 又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的 影响，很适合生物的生长 ④ 动物又吸引居住在中欧的猎人 在夏天 ⑥ 这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器 时代 A.⑥⑤③②④① B.⑥②④①⑤③ C.⑤③②④⑥① D.⑤②③④①⑥
技巧七：逻辑顺序法
这种方法就是按上下文的逻辑顺序来排列语句的顺序。
1、将下边的句子或短语分别填写在四条下划线上， 正确的顺序是（ C ）。 而到了冬天呢，只要_____________，然后 _________，__________，__________，这就是脍 炙人口的青海“冰鱼”呀。 ①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来②在洞口点燃篝火 ③在冰面上凿开一个个洞④一条条自动地从洞口跃出 A．①②③④ B．②③④① C．③②①④ D．④①②③
技巧六：利用对应关系解题
这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句 与下半句之间有一定的对应关系，我们只要抓住它们的对 应关系就可以解答这种题了。
1、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ B ）。 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情， 引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，_____；让我们学做荷花的 事业吧，_____；让我们学做莲子的事业吧，_____；让我们学做 莲藕的事业吧，______。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④ 以宽阔拥抱生活 A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①④③② 2、在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是（ B ） 爱心是__________，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心 是______________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心 是______________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ______________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落 在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 A．②③①④ B．④②①③ C．①③④② D．①②③④
技巧四：利用时间词解题
这种题一般是一段按一定时间顺序介绍事物的语段， 我们只要抓住语段写作的时间顺序，即可解答这类题。
请选出下列句子排序正确的一项（ A ） ①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学 问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、 卜博士等。 ②秦始皇时，博士只作政府顾问。 ③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士， 如“茶博士”“酒博士”等。 ④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。 ⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。 A．⑤②④①③ B．①⑤②④③ C．⑤④③①② D．①④②③⑤
对比第⑤⑥句，显然⑥句前面应该有相关内容陈述较为合理，排除 A、C项。再从①⑥句来看，①句是对⑥句的考证，应排在⑥句之 后。所以D项语序正确
技巧三：利用关联词解题
关联词集中体现了汉语逻辑性，很多文段都是通过关联词来
架构的，所以关联词是做好语句排序题的一个突破口。
1、排列组合最连贯的是（ D ） ① 任何的企业活动，都要接受伦理道德方面的约束和限制 ② 企业同心合力地珍惜环境品质并不会花费企业太大的成本 ③ 但是， 赢利不能是企业的唯一目的，不管它如何的必要 ④ 而对环境的道 德责任与义务则更为重要 ⑤ 企业活动是赢利性的 ⑥ 事实上，企 业接受环境道德的约束是有利可图的 A.⑤②①⑥④③ B.⑤④①③⑥② C.⑥②①④⑤③ D.⑤③①④⑥② 2、请选出下列句子排序正确的一项（ C ） ①所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。②再说丙烷燃烧时产生 的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较 醒目。③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？④丙烷不仅 符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度 时仍能产生1个以上饱和蒸气压，高于外界大气压，形成燃烧。⑤ 因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。 A． ③⑤②④① B．③④①⑤② C． ③⑤④②① D．③④②⑤①
原则与方法：
1.理思路，找总起 2.并同类，辩关系 3.试印证，定逻辑
1.明中心，定首句（排除代词） 2.把握话题衔接（找出中心话题） 3.利用关联词解题 4.利用时间词解题 5.利用方位词解题 6.利用对应关系解题 7.逻辑顺序法 8.陈述对象（话题或叙述角度）的同一 9.利用标点符号解题
合 并 同 类 项
技巧一：确定首句，排除干扰选项
代词一般不做首句，代词往往指代其 他内容，放在首句易造成语义不清晰。如 选项中首句是代词，可直接排除。
1、下列排列组合最连贯的是（ C ） ① 其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、 风度等许多方面 ② 这样的美，才是广大女性更加向往、追求和渴望的 ③ 真正的女性美，应该是结实、精干、肌肉强健，富有区 别于男子的特有曲线美 ④ 越来越多的人们现在都倾向于认为：现代女性人体美， 绝不是苗条、柔软、纤细 ⑤ 当代青年人心目中美的典型，已不再是一个或一种人， 而是一个多层次、多因素的复杂模式 ⑥ 既不失女性的妩媚，又足以承担生活竞争的压力，担当 起社会责任 A. ①⑤⑥③②④ B.⑤④⑥②①③ C.⑤①④③⑥② D.②⑤①③④⑥
技巧五：利用方位词解题
这种题一般是一段按一定顺序介绍物体特点或者 按一定顺序描写景物的语段，我们只要抓住语段写作 的方位顺序，即可解答这类题。 介绍北京2008年奥运会奖牌式样的句子，排序 合理的一项是（ D ） ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A．①②④③⑤ B．③⑤①④② C．①⑤④③② D．③②①⑤④
技巧二：把握话题衔接
一个文段有一个中心话题，而中心话题是由无
数个小话题组成，所以把握住了小话题的衔接，也
就把握住整个文段的脉络。
将下列6个句子重新排列，语序正确的是（ D ） ① 在丹麦、瑞典等北欧国家发现和出土的大量石斧、石 制矛头、箭头和其他石制工具以及树干造出的独木舟便是 遗证。 ② 陆地上的积冰融化后，很快就出现了苔藓、地衣 和细草，这些冻土原始植物引来了驯鹿等动物 ③ 又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的 影响，很适合生物的生长 ④ 动物又吸引居住在中欧的猎人 在夏天 ⑥ 这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器 时代 A.⑥⑤③②④① B.⑥②④①⑤③ C.⑤③②④⑥① D.⑤②③④①⑥
技巧七：逻辑顺序法
这种方法就是按上下文的逻辑顺序来排列语句的顺序。
1、将下边的句子或短语分别填写在四条下划线上， 正确的顺序是（ C ）。 而到了冬天呢，只要_____________，然后 _________，__________，__________，这就是脍 炙人口的青海“冰鱼”呀。 ①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来②在洞口点燃篝火 ③在冰面上凿开一个个洞④一条条自动地从洞口跃出 A．①②③④ B．②③④① C．③②①④ D．④①②③
技巧六：利用对应关系解题
这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句 与下半句之间有一定的对应关系，我们只要抓住它们的对 应关系就可以解答这种题了。
1、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ B ）。 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情， 引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，_____；让我们学做荷花的 事业吧，_____；让我们学做莲子的事业吧，_____；让我们学做 莲藕的事业吧，______。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④ 以宽阔拥抱生活 A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①④③② 2、在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是（ B ） 爱心是__________，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心 是______________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心 是______________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ______________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落 在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 A．②③①④ B．④②①③ C．①③④② D．①②③④
技巧四：利用时间词解题
这种题一般是一段按一定时间顺序介绍事物的语段， 我们只要抓住语段写作的时间顺序，即可解答这类题。
请选出下列句子排序正确的一项（ A ） ①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学 问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、 卜博士等。 ②秦始皇时，博士只作政府顾问。 ③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士， 如“茶博士”“酒博士”等。 ④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。 ⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。 A．⑤②④①③ B．①⑤②④③ C．⑤④③①② D．①④②③⑤
对比第⑤⑥句，显然⑥句前面应该有相关内容陈述较为合理，排除 A、C项。再从①⑥句来看，①句是对⑥句的考证，应排在⑥句之 后。所以D项语序正确
技巧三：利用关联词解题
关联词集中体现了汉语逻辑性，很多文段都是通过关联词来
架构的，所以关联词是做好语句排序题的一个突破口。
1、排列组合最连贯的是（ D ） ① 任何的企业活动，都要接受伦理道德方面的约束和限制 ② 企业同心合力地珍惜环境品质并不会花费企业太大的成本 ③ 但是， 赢利不能是企业的唯一目的，不管它如何的必要 ④ 而对环境的道 德责任与义务则更为重要 ⑤ 企业活动是赢利性的 ⑥ 事实上，企 业接受环境道德的约束是有利可图的 A.⑤②①⑥④③ B.⑤④①③⑥② C.⑥②①④⑤③ D.⑤③①④⑥② 2、请选出下列句子排序正确的一项（ C ） ①所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。②再说丙烷燃烧时产生 的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较 醒目。③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？④丙烷不仅 符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度 时仍能产生1个以上饱和蒸气压，高于外界大气压，形成燃烧。⑤ 因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。 A． ③⑤②④① B．③④①⑤② C． ③⑤④②① D．③④②⑤①
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中考语文复习：句子的排序与衔接PPT优秀课件下载(32张)
3、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( ) (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越 来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同 一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自 己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)
②暗示性词语的使用。“同时”表示并列， 位在后，“与此同时”“与此相反”“反过来 说”，表示相反、相对关系，中间不可插入别的 词语；“首先”“其次”“再次”，表示主次轻 重的顺序，不可倒置；“过去”“现在”与“将 来”，表示时间先后；“总之”“综上所 述”“由此看来”，表示要提出结论；“诸如此 类”，表示综合…… ③有指代意义的词语。有指代意义的词语往往 紧跟在所指代的内容后面。 ④句子之间的过渡、对应关系（内容上、形式 上），也往往体现语言顺序的一致性。 ⑤陈述对象前后一致。抓住这些语言标志，可 以把握句与句之间的逻辑关系，有利于尽可能多一项是 （ Ｃ ）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要 开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子 变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在 默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它 依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的 各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种 子。
２、选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一 项。（ Ｃ ）
这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑 着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗 中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。 我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴 的。但在东方的日出处，却有一线烟云。 ①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一 段深红，下端一大段深黄。 ②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色， 宛如万朵金莲飘悬空中。 ③最初只显得比别处稍亮一点而已。 ④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。 A．①④③② B．②③④① C．③④①② D．④②①③
中考复习之句子衔接与排序 课件(共25张PPT)
个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种： 时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次 等）。
方法整理
3.“句间顺序合理”类语句的衔接与排序。 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关
系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因 果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后 语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内 在关系，是解答此类题目的突破口。
方法整理
5.“词语照应、暗示”类语句的衔接与排序。 语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是，
通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的 词句相呼应的词句。 6.“短语类型一致”类语句的衔接与排序。
结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句 的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。
方法整理
1.“话题同一”类语句的衔接与排序。 在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述
对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语 句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保 持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。
方法整理
2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。 句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几
诗填词毕竟只是经邦济世之外的“余事”。
⑤其中，赞语“经纶外，诗词余事，泰山北斗”最为精当。
A.①⑤②④③
B.③⑤④②①
C.①⑤④②③
D.③⑤②④①
通读题目中所给五个句子，可知这是关于解读毛泽东诗词的一段话。其中，语句③可 直接判断为总起句，即放在开头第一句，由此能够排除选项A和选项C；选项B和选项D 在语句②和语句④的顺序上有所不同，语句⑤提出了“经纶外，诗词余事”的赞语，语 句④中的“经纶”和“余事”都紧承语句⑤，由此可知语句④应放在第三句的位置。正确的 顺序为：③⑤④②①。
方法整理
3.“句间顺序合理”类语句的衔接与排序。 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关
系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因 果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后 语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内 在关系，是解答此类题目的突破口。
方法整理
5.“词语照应、暗示”类语句的衔接与排序。 语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是，
通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的 词句相呼应的词句。 6.“短语类型一致”类语句的衔接与排序。
结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句 的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。
方法整理
1.“话题同一”类语句的衔接与排序。 在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述
对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语 句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保 持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。
方法整理
2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。 句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几
诗填词毕竟只是经邦济世之外的“余事”。
⑤其中，赞语“经纶外，诗词余事，泰山北斗”最为精当。
A.①⑤②④③
B.③⑤④②①
C.①⑤④②③
D.③⑤②④①
通读题目中所给五个句子，可知这是关于解读毛泽东诗词的一段话。其中，语句③可 直接判断为总起句，即放在开头第一句，由此能够排除选项A和选项C；选项B和选项D 在语句②和语句④的顺序上有所不同，语句⑤提出了“经纶外，诗词余事”的赞语，语 句④中的“经纶”和“余事”都紧承语句⑤，由此可知语句④应放在第三句的位置。正确的 顺序为：③⑤④②①。
中考语文一轮专题复习：句子排序专题(共22张PPT)
句子排序专题复习
诀窍：
1.线索明确 2.顺序清晰 3.结构合理 4.词语标志 5.语句作用
一、线索明确
记叙语段一般有明确的线索，可抓住表 示时间变化，地点转换、情感变化的词 语去寻找线索。
例题： ①上个世纪30年代，徽州的一些文献陆续流往杭州、南 京等地 ②抗战结束之初，历史学家方豪在南京购得一批徽州文 书，于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文，这是目 前所知学术界对徽州文书的第一次收集 ③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社 会活动中形成的原始档案 ④目前所知从徽州外流最早的文书，是现藏于美国哈佛 大学燕京图书馆的明代歙县方氏信函700通。这批尺牍在 晚清光绪以前就已流入日本 ⑤随着时代的变迁，这些文书档案逐渐散落出来 ⑥它们原先主要保存在私人手中，还有的保存于祠堂、 文会等各类基层组织的管理者手中 将以上6个句子重新排列，语序正确的是: A.②③⑥⑤④① B.②③⑤④⑥① C.③①⑥⑤④② D.③⑥⑤④①②
【解析】 结合选项分析语句，①或④都能作为句首。 ③句总括提出“社会期望”和“财富分配” 两个方面，①⑤句阐述的是“社会期望”， ②句阐述的是“财富分配”，故③句应排在 ①、⑤、②之前，与此相符的只有 D 项。
四、词语标志
语段中往往含有承接上句的关联词语、指示代词、 序数词以及“又、再、也”等标志性词语。
【解析】【分析】几句话按照总分顺序安排， ③ 句总说景德镇的薄胎瓷米源和 滋润透 影，薄轻灵巧”的特点: ① 句以吴十九创制 了一款 卵幕杯”为例说明: ⑤ 句解释吴大师 的茶杯的利薄的特点: ② 句分析原因: ④ 句 具休说明 “师傅的功夫 ”作结。故选 B
课堂演练
一、下列句子顺序排列正确的一项是（ A ）
【解析】在不少逻辑性强的语段中，都会使 用关系词来连接上下句，明确句与句之间的 关系。如表因果关系的“因为……所以"，表 转折关系的“不但……而且"，表递进关系的 “不仅……还”等，表条件关系的“只有…… 才”等。在排序时，如果能抓住这些关系词， 往往能起到事半功倍的效果。譬如这道例题， 第一句子表递进，用“不仅……更”;第二个 句子同样是递进，用“不但……还……还”，
诀窍：
1.线索明确 2.顺序清晰 3.结构合理 4.词语标志 5.语句作用
一、线索明确
记叙语段一般有明确的线索，可抓住表 示时间变化，地点转换、情感变化的词 语去寻找线索。
例题： ①上个世纪30年代，徽州的一些文献陆续流往杭州、南 京等地 ②抗战结束之初，历史学家方豪在南京购得一批徽州文 书，于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文，这是目 前所知学术界对徽州文书的第一次收集 ③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社 会活动中形成的原始档案 ④目前所知从徽州外流最早的文书，是现藏于美国哈佛 大学燕京图书馆的明代歙县方氏信函700通。这批尺牍在 晚清光绪以前就已流入日本 ⑤随着时代的变迁，这些文书档案逐渐散落出来 ⑥它们原先主要保存在私人手中，还有的保存于祠堂、 文会等各类基层组织的管理者手中 将以上6个句子重新排列，语序正确的是: A.②③⑥⑤④① B.②③⑤④⑥① C.③①⑥⑤④② D.③⑥⑤④①②
【解析】 结合选项分析语句，①或④都能作为句首。 ③句总括提出“社会期望”和“财富分配” 两个方面，①⑤句阐述的是“社会期望”， ②句阐述的是“财富分配”，故③句应排在 ①、⑤、②之前，与此相符的只有 D 项。
四、词语标志
语段中往往含有承接上句的关联词语、指示代词、 序数词以及“又、再、也”等标志性词语。
【解析】【分析】几句话按照总分顺序安排， ③ 句总说景德镇的薄胎瓷米源和 滋润透 影，薄轻灵巧”的特点: ① 句以吴十九创制 了一款 卵幕杯”为例说明: ⑤ 句解释吴大师 的茶杯的利薄的特点: ② 句分析原因: ④ 句 具休说明 “师傅的功夫 ”作结。故选 B
课堂演练
一、下列句子顺序排列正确的一项是（ A ）
【解析】在不少逻辑性强的语段中，都会使 用关系词来连接上下句，明确句与句之间的 关系。如表因果关系的“因为……所以"，表 转折关系的“不但……而且"，表递进关系的 “不仅……还”等，表条件关系的“只有…… 才”等。在排序时，如果能抓住这些关系词， 往往能起到事半功倍的效果。譬如这道例题， 第一句子表递进，用“不仅……更”;第二个 句子同样是递进，用“不但……还……还”，
中考语文句子的衔接与排序25张PPT课件
此意，故先看后面的。从剩余的两个选词看，“兼爱”有
“博采众家之长”之意，故对应“读书”，应“博览群
CHENLI
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书”；剩余“创业”和“行文”、“权变”和“灵活”，
根据生活常识，“行文”不可能对应“权变”，故“创业”
对应“权变”，“行文”对应“灵活”。故选B项。
【答案】B
3.填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是
2. 确定语段的首句。首句的确定主要有以下两 种情况。
（1）适合做首句： Ⅰ. 从句子内容判断。援引观点或引出对象、背 景铺垫、设问的句子通常适合做首句。这三类文字
放在首句通常可用于引出话题，可做首句。
CHENLI
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Ⅱ. 从选项角度判断。第一类：压倒性概率选项 构造。如：A. ②⑤③①④ B. ②⑤③④① C. ②⑤ ④③① D. ④③①②⑤。观察四个选项我们不难发现 以②开头的选项有三项，命题人一般设置此种选项布 局模式，基本可以断定以②开头。第二类：势均力敌 型：如例题中的A. ⑤①④⑥②③ B. ⑥⑤①③②④ C. ⑥③②⑤①④ D．⑤①⑥③②④，观察选项不难 发现以⑤开头和以⑥开头的概率一样大，需要我们判 断谁更适合做首句，结合句子内容判断法迅速确定首 句，并缩小答案范围。
CHENLI
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注意：适合做首句的方法Ⅱ为提高答题效率提 供方便，但是在判断的过程中，需要选取句子中的 关键词连词成句以验证选项答案是否完全正确，不 可完全依据选项确定答案。
（2）不适合做首句： ①含指代类词语的句子不适合做首句。指示代词 的指代内容通常要往前找，如以含指代类词语的句 子做首句往往会指代不明，所以不能将其作为首句。 常见代词有人称代词，如“他、他们、人家”等； 疑问代词，如“谁、怎么、多少、什么、哪”等； 指示代词，如“这、那、这些、此”等。
湖南省2018年中考语文-专题六-语序排列复习课件
检测要点
典型例题
专题六 ┃语序排列
方法指导
句子的衔接与排序重在考查对语句间逻辑关系的判断能力， 需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。此类试题 越来越趋于灵活，所以考生除了注意语言表达的整体性、连贯 性原则以外，还要多角度地寻找问题的切入口。
1. 通读语段，揣摩语段的整体含义，理清选项内容提供的 信息和表达的主旨。如果是议论性的文段，可以从提出问题— —分析问题——解决问题的角度思考；如果是说明性的文字， 可以从时间顺序、空间顺序、逻辑顺序的角度考虑；如果是记 叙性的文字，可以抓住记叙顺序为解题突破口，按事情的先后 顺序的角度思考。
检测要点
典型例题
专题六 ┃语序排列
例2 [2017·郴州改编]把下列句子重新排列，使之语意连贯， 衔接恰当。
①从而使“痛苦指数”下降，“幸福指数”上升。 ②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源。 ③守时让一切都变得有条理起来，使生活有序起来。 ④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑。 ⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”。 正确语序: _③__②__⑤__④__①_______。
检测要点
典型例题
专题六 ┃语序排列
5. 看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中，前后语言 的风格应当趋于同一。对于写景语段，要注意语境，要分析景物 、情调、写法的特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜 明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯 仰之异。
6. 抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句 式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些 句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也” 等语言标志。比如“因此”表示总结或结果，应放在表示原因的 句子后面。
中考语文排序题技巧ppt课件
02
排序题的特点在于考察考生的逻辑思维能力、阅读理解能力以及语言表达能力。
中考语文排序题占比与分值
01
在中考语文试卷中，排序题通常 占据一定的比例，分值较高，对 考生的成绩影响较大。
02
不同地区使用的不同教材版本的 中考试卷中，排序题的占比和分 值可能有所不同。
掌握排序技巧对提升成绩的意义
掌握排序技巧能够帮助考生快速准确地解答排序题，提 高解题效率。
易错难点剖析及应对方法
剖析学生在解答排序题时容易出现的错误和难点，如忽视关键词、逻辑混乱、主观 臆断等。
针对这些错误和难点，提出相应的应对方法和解题技巧，如寻找关键词、理清逻辑 关系、注意上下文联系等。
通过具体实例，演示如何运用这些方法和技巧来正确解答排序题。
成功经验分享：如何避免常见错误
分享一些成功解答排序题的经验 和技巧，如注重细节、保持冷静
在中考语文中，正确解答排序题对于提升整体成绩具有 重要意义。
通过学习和训练，考生可以逐渐掌握排序题的解题技巧 和方法，从而在考试中取得更好的成绩。
02
常见排序方法介绍
Chapter
时间顺序法
以时间为线索，通过 搜索文章中表示时间 的词语来确定文章的 顺序。
时间顺序可以是明线 也可以是暗线，需要 仔细分辨。
勇于尝试，突破常规
面对创新型排序题时，要勇于尝试新的方法和思路，突破常规思维 的限制，寻找独特的解题路径。
04
实例分析：历年中考典型排序 题解析
Chapter
历年中考真题回顾与总结
回顾历年中考排序题真题，分析出题 规律和趋势。
强调排序题在中考语文中的重要性和 所占分值比例。
总结中考排序题的常见类型和特点， 如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等 。
中考语文句子排序专题复习精选教学PPT课件
①当爬上山顶，发现自己是孤独的。
A
②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 ③ 山顶，除了梦想，也是荒芜的。 ④可是，当我们 努力向上的时候，我们的同伴越来越少 ⑤人生， 如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同 一个梦想。
⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦 想。
A．⑤⑥④①③② B．⑤①③⑥④②
A．④⑤③②① B．⑤④②③① D．④⑤①②③
C．⑤④③②①
8．把下列带序号的句子依次填入文中横线 处，使上下文语意连贯。(只填序号)(3分) 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的
② ① 代表器物。___⑤_____；________；__③______；______。
___④_____。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称
①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学
问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、
卜博士等。
②秦始皇时，博士只作政府顾问。
③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，
如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。
⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A．⑤②④①③
A．①②③④ B．②③④① C．③②①④ D．④①②③
技巧八：陈述对象（话题或叙述角度）的同一
在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持 陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的 混乱。因此在做题时，看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙 述角度）是否保持同一。
填入横线与上下文衔接最恰当的一项是（ D ）
B．①⑤②④③
C．⑤④③①②
D．①④②③⑤
技巧五：利用方位词解题
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。