2017年教师资格证考试真题与解析综合素质(中学)
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·· 2017年教师资格证真题及解析
综合素质试题（中学）
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究 （ ）
A.违宪责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.一般责任
2.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是 （ ）
A.上课聊天 B.多日旷课 C.不交作业 D.谈情说爱
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享受教育的权利，关键是 （ ）
A.起点公平 B.机会公平 C.过程公平 D.结果公平
4.图1中，教师的做法
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·· 图1
A.正确，可以帮助学生养成良好学习习惯 B.正确，教师有权利对学生进行适当处罚
C.不正确，教师应详细了解情况后再罚站 D.不正确，教师不能体罚或变相体罚学生
5.课间休息时，初中教师张某在教室吸烟，张某的行为 （ ）
A.正确，吸烟是公民的自由权利
B.正确，课间休息时教师可以吸烟
C.不正确，违反了《中华人民共和国教师法》
D.不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
6.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有 （ ）
A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性
7.刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是 （ ）
A.维护了正常的教学秩序 B.漠视了学生的主导地位
C.体现了教师的主导地位 D.挫伤了学生的积极性
8.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有
A.阶段性 B.互补性 C.顺序性 D.差异性
9.初中生小虎平时纪律松散、经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是 （ ）
A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性
C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威
10.教师张某对学校给予的处分不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（ ）
A.教师申诉 B.刑事诉讼 C.申请仲裁 D.民事诉讼
11.刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番，该做法体现了宋老师 （ ）
A.不能平等待生 B.不能调试自我 C.不能严慈相济 D.不能有教无类
12.下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相看”有关的一项是 （ ）
A.吕布 B.张飞 C.吕蒙 D.司马懿
13.下列选项中，属于著名“铜车马”出土地点的一项是 （ ） ~
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A.开封 B.洛阳 C.西安 D.南京
14.下列选项中，属于大多数地震发生的类型的一项是 （ ）
A.火山地震 B.构造地震 C.塌陷地震 D.诱发地震
15.下列四种发电方式中，最低碳、最环保的一种是 （ ）
A. 水力发电 B.火力发电 C.核燃料发电 D.风力发电
16.校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果，在他们尚未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某，致其肩部受伤，对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是 （ ）
A.学校 B.裁判老师
C.赵某的法定监护人 D.赵某的法定监护人和裁判老师
17.依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教育教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是
（ ）
A.提供教育教学设施和设备
B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
18.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应 （ ）
A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯
D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯
19.学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”，这体现了李老师 。 （ ） ~
·· A.廉洁从教，勤恳敬业 B.因材施教，乐于奉献
C.团结协作，甘为人梯 D.治学严谨，勇于创新
20.冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性，多一点肯定，少一点求全责备，多一点情感交流，少一点情况汇报，多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法 。 （ ）
A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题
C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上
21.下列选项中，有关PowerPoint演示文稿的表述，正确的一项是 （ ）
A.演示文稿中幻灯片版式必须一致 B.模板可以为幻灯片设置统一外观
C.只能在窗口中打开一个演示文稿 D.用“新建”菜单可以添加新幻灯片
22.下表为Excel学生成绩统计表，最右边的一列数据为总成绩排名，G2单元格输入的公式为“=RANK(F2，$F$2:$F$10)”，则G3单元格与之对应的公式为 （ ）
A. =RANK(F2，$F$3:$F$10) B. =RANK(F3，$F$1:$F$10)
C. =RANK(F3，$F$2:$F$10) D. =RANK(F3，$F$3:$F$10)
23.下列选项中，对概念所作概括，正确的一项是 （ ）
A.将“启明星”概括为“太白星” ~
·· B.将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C.将“中国文学”概括为“艺术哲学”
D.将“长篇小说”概括为“文学作品”
24.下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正确的一项是（ ）
A. 若能内正其心外修其行，则必能表里如一
B. 不能内正其心外修其行，则不能表里如一
C. 若能表里如一，则必能内正其心外修其行
D. 要想表里如一，就必须内正其心外修其行
25.下列作家中，以短篇小说创作而著称于世的一位是 （ ）
A.莫泊桑 B.巴尔扎克 C.托尔斯泰 D.普希金
26.下列先秦思想家中，主张施仁政行王道的一位是 （ ）
A.曾子 B.墨子 C.荀子 D.孟子
27.下列节日中，“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是 （ ）
A.清明节 B.端午节 C.中秋节 D.重阳节
28.下列人物中，两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是 （ ）
A.舒伯特 B.莫扎特 C.贝多芬 D.门德尔松
29.下列选项中，有关中国山水画的表述，不正确的一项是 （ ）
教师资格证考试真题中学《综合素质》-附答案
精品文档
. 中学综合素质
一、单项选择题〔本大题共29小题，每题2分，共58分〕
在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多项选择或未选均无分。
1.在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动。该校长的认识
A.是对素质教育的片面理解
B.表达素质教育与学科教学的结合
C.符合提升学校实力的需要
D.符合凝练学校办学特色的需要
【答案】A。解析：素质教育是把教育活动的目的指向“素质〞，是面向全体学生，促进学生全面开展。素质教育除了给学生减负与增加课外活动之外，还要进行德智体美劳的全面开展，所以，题目中校长对素质教育的理解是片面的。答案选择A。BCD的解释都是错误的。
2.刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人生开展，大家不要把时间浪费在课外活动上。〞周老师的说法
A.合理，有利于学生复习应考
B.合理，表达了强烈的责任心
C.不合理，不利于学生全面开展
D.不合理，不利于学生主动开展 精品文档
. 【答案】C。解析：周老师是典型的重智育的表达，是不合理的。素质教育是促进学生全面开展的教育，要德智体美劳全面开展。
3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识〞的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。张老师的做法
A.减轻了教师教学负担
B.拓展了学生学习资源
C.加重了学生学习负担
D.促进了教师专业开展
【答案】B。解析：学生观中要求老师要充分尊重学生的主体地位，让学生积极参与到学习活动中来，开展“分享知识〞的活动，有利于拓展学生的学习资源，更有利于激发学生的主体性。正确答案选B。
4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人〞。这种做法
A.正确，有利于学困生安心学习
全国教师资格考试-综合素质-中学真题-写作题-2013-2017五年
2013-2017年全国教师资格证考试中学真题
写作题 整理打印版
2013年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题
33.阅读下面文字，根据要求写一篇论述文。
总统当选后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。”母亲赞同他说：
“是这样。不过我还有一个儿子，也同样使我感到很自豪，他现在正在地里挖土豆。”
要求：用规范的现代汉语写作；自定立意，自拟题目；
观点明确，分析具体，条例清楚，语言流畅，不少于 1000 字。
2013年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题
33．阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望。也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力。所以，‘学高’ 太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，‘身正’最重要。”那么，你的看法呢?
要求：请联系实际，写一篇议论文，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。题目自拟，立意自定，不少于1000字。
2014年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题
阅读下面的材料，根据要求作文。
梦想是什么？在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到，盲人可以“看”得到，肢残朋友可以“行走”；在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结得一串串。
请你以“我的梦想”为题，写一篇记叙文或论述文。
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意。不少于1000字。
2014年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题
33.阅读下面的材料，根据要求写一篇论说文。
教育家苏霍姆林斯基曾说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。
幸福是现代教育的终极价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人，而且应教他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。
2017教师资格证教育知识与能力真题及详解
2017教师资格证教育知识与能力真题及详解
2017年的教师资格证教育知识与能力考试是教育界一项重要的考试，对于想要从事教师职业的人来说，这是一次必经的考验。本文将提供2017年教育知识与能力考试的真题及详解，帮助考生更好地备战考试。
一、选择题部分
1. 下列选项中，属于中学教育是:
A. 小学初等教育
B. 学前教育
C. 职业教育
D. 高等教育
答案：C. 职业教育
解析：中学教育指的是传递高中阶段的教育，所以职业教育是中学教育的一种。
2. 在教育过程中，教师的角色主要包括以下哪些方面：
A. 知识传授者
B. 学生的朋友
C. 管理者
D. 学生的监督者 答案：A. 知识传授者、C. 管理者、D. 学生的监督者
解析：教师在教育过程中不仅要传授知识，还要管理学生并监督他们的学习情况，因此答案选A、C、D。
二、问答题部分
1. 请简要介绍一下教育的主要功能。
教育的主要功能包括：
- 人的全面发展：教育应促进学生在智力、德育、体育和美育等方面的全面发展。
- 人的社会化：教育应培养学生适应社会的能力，包括沟通、合作等社交技能。
- 人才培养：教育的目的是培养各领域的人才，满足社会与经济发展的需求。
- 价值观的传播：教育应该传播正确的价值观，引导学生明辨是非，培养正确的价值观念。
2. 阅读理解题：
什么是多媒体教学？
多媒体教学是指教师在教学过程中运用多种媒体和技术手段，例如投影仪、音频、视频等来辅助教学。通过多媒体的展示和应用，教师能够更生动地呈现知识，使学生更加主动积极地参与到教学中来，提高学习效果。 三、作文题
请简要谈谈您对课外活动在学生发展中的重要性。
课外活动在学生发展中起着重要的作用。首先，课外活动能够帮助学生培养兴趣爱好，丰富他们的精神生活。通过参与各种课外活动，学生能够更好地开阔眼界，提高综合素质。
其次，课外活动可以培养学生的团队合作能力。在课堂上，学生是个体，而在课外活动中，他们需要与他人合作，共同完成任务。这样能够培养他们的沟通、协作和领导能力，提高团队意识。
中学教师资格考试综合素质题库及参考答案
中学教师资格测试综合素质题库及参考答案〔3〕
1、构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质开展的〔〕,才 能保证目标的科学性、可行性.
A、顺序B、客观规律C、特征D、重点
2、为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发 展的要求,以面向全体学生、全面提升学生的根本素质为根本目的, 以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面开展为 特征的教育是〔〕
A素质教育B、愉快教育C、生本教育Dk生存教育
3、我们应该全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的 社会主义“四有〞新人.“四有〞是指〔〕
A、有态度、有素质、有热情、有水平
B、有知识、有理想、有道德、有毅力
C 有理想、有道德、有文化、有纪律
D有态度、有道德、有文化、有水平
4、以下对素质教育的理解,存在片面性的是〔〕
A促进学生专业开展B、尊重学生个性开展
C教育面向全体学生 D、引导学生协调开展
5、马克思主义关于人的全面开展学说认为,培养全面开展的人的唯
一途径是〔〕
A与时俱进 B 、理论和实践相结合
C教育与牛产劳动相结合 D、实事求是 6、现代学生的根本特点包括〔〕①学生是开展性的人②学生是完整
性的人③学生是主体性的人④学生是具有差异性的人
A ①②③B、①②④_p、①③④D ②③④
7、“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生.〞 这说明学生是〔〕
A具有生存权利的人 B、具有开展潜能的人
C具有独特个性的人 D、具有独立人格的人
8、师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系.其
中,教师和学生在教育内容上是〔〕
A平等关系B、上下级关系C、相互促进关系D、授受关系
9、“以人为本〞的学生观包括〔〕①学生是开展中的人②学生是独特
的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A ①②③B、②③④C、①③④D、①②④
10、“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑.〞这种说法忽 视了学生的〔〕
2017上半年教师资格考试真题及答案-301中学《综合素质》
2015上半年教师资格证考试真题《中学综合素质》
一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)
1、【题干】班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、
和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有( )。
A.开拓创新的理念
B.素质教育的理念 C.自主发展的意识
D.因材施教的意识
2、【题干】以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师( )。
“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方
法不对还是„„?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。” A.善于自我反思
B.缺乏探索精神
C.善于引导学生
D.缺乏问题意识
3、【题干】某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法( )。
A.正确，便于分清教学
B.正确，利于激励学生
C.不正确，不能促进学生个性发展
D.不正确，不能平等对待所有学生 4、【题干】物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，
开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有( )。
A.全面发展理念
B.和谐发展理念
C.长善救失意识 D.课程开发意识
5、【题干】教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教
了，王某的想法( )。
A.不符合统一城乡教师编制的准备要求
B.不符合教师资格证定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称条例的规定
D.不符合严格实施教师准入制度的要求
6、【题干】被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和
国教师法》张老师可以( )。
A.向当地党委提出申诉 B.向当地纪检部门提出申诉
C.向当地法院提出诉讼
D.向当地教育部门提出申诉
7、【题干】为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经
中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案 (完整版)
第 1 页 共 15 页 中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案 (完整版)
一、单项选择题
1.开学了， 为把素质教育落到实处， 某中学语文老师为同学们确定了学期素质教
育目标: “每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首
古诗。”该教师的做法( )。
A.干扰了学生学习的节奏
B.优化了学生学习的方法
C.窄化了素质教育的内涵
D.指明了素质教育的途径
【答案】 C
【答案解析】素质教育是与应试教育相对应的一种教育观， 是把教育活动的目的
指向“素质”——人的全面素质的教育观。素质教育观认为，教育活动应当指向
人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。即先天的
生理素质、后天环境和教育影响下发展起来的心理素质及社会文化素质的全面发
展。
2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是 ( )。
A.适应教育教学环境
B.熟练掌握教育教学方法
C.凝练教育教学经验
D.系统学习基础理论知识
【答案】 B
【答案解析】 关注情境阶段。当教师感到自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟
后，会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高，
关心班集体的建设，关注自己备课是否充分等。一般来说，老教师比新手型教师
更关注这个阶段。
3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别 第 2 页 共 15 页 人认为我与女生太亲近”。王老师的做法 ( )。
A.合理，体现教育智慧
B.合理，符合传统观念
C.不合理，违背因材施教的原则
D.不合理，有悖公平待生的理念
【答案】 D
【答案解析】王老师在课堂中，与男生互动多，女生互动少。这就违背了教师职
业道德中“关爱学生”的公平待生的要求。
4、 每次实施新的教学设计之后， 彭老师都会问自己 “有没有必要?是不是最好?
能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师 ( )。
2017年下半年《小学综合素质》真题答案及解析
2017年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案及解析
2017年下半年中小学教师资格考试
综合素质试卷（小学）
（科目代码： 201）
注意事项；
1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
热点推荐》2017下半年教师资格证考试真题答案及讲师解析
一、单项选择题
1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应（ ）
A.分析原因，修改计划
B.指责门卫素质差
C.安慰学生，劝其放弃
C.埋怨学生能力差
参考答案： A
2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫 。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（ ）
A.让学生寻找问题产生的原因
B.告诉学生不必在意
C.向学生解释这是天平本身的误差
D.不予理睬继续上课
参考答案： A
3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是（ ）
A. 获得信任，寻找恰当教育时机
B.认真分析，了解问题形成原因
C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心
D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩
参考答案： D
4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的讲师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重（ ）
A.同伴互助
B.自我反思
C.自我研修
D.脱产进修
参考答案：C
5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（ ）
A.推进义务教育学校标准化建设
B.建立城乡二元结构义务教育发展机制
C.建议健全义务教育均衡发展保障机
教师资格证考试《中学综合素质》真题--解析
教师资格证考试《中学综合素质》真题--解析
一、单选题
1，班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有( )。
答 案 A，开拓创新的理念
B，素质教育的理念
C，自主发展的意识
D，因材施教的意识
考 点 教育观与素质教育观
分 值 2 分
正确答案 B
文字解析 马老师对学生的要求：身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。
2，以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。 “一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。”
答 案 A，善于自我反思
B，缺乏探索精神
C，善于引导学生
D，缺乏问题意识
考 点 中学教师的专业发展
分 值 2 分
正确答案 A
文字解析 钟老师对自己进行教育的方式方法进行了反思，这说明他善于自我反思
3，某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法()。
答 案 A，正确，便于分清教学
B，正确，利于激励学生
C，不正确，不能促进学生个性发展 D，不正确，不能平等对待所有学生
考 点 教育公正与中学生的共同发展
分 值 2 分
正确答案 D
文字解析 该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服，这首先是按成绩对学生划分了三六九等，是没有平等对待所有学生的表现
4，物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有( )。
答 案 A，全面发展理念
B，和谐发展理念
C，长善救失意识
D，课程开发意识
考 点 中学教师的专业发展
教师资格证考试中学综合素质真题及答案
教师资格证考试中学综合素质真题及答案
为了帮广大考生更好地备考教师资格证考试，今天，必胜高考网小编为大家整理了教师资格证考试中学综合素质真题及答案。
教师资格证考试中学综合素质真题：单项选择题
一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)
1、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。
A.开拓创新的理念
B.素质教育的理念
C.自主发展的意识
D.因材施教的意识
2、以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。
“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。”
A.善于自我反思
B.缺乏探索精神
C.善于引导学生
D.缺乏问题意识
3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法()。
A.正确，便于分清教学
B.正确，利于激励学生
C.不正确，不能促进学生个性发展
D.不正确，不能平等对待所有学生
4、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有()。
A.全面发展理念 B.和谐发展理念
C.长善救失意识
D.课程开发意识
5、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法()。
A.不符合统一城乡教师编制的准备要求
B.不符合教师资格证定期登记制度的规定
C.不符合统一中小学教师职称条例的规定
D.不符合严格实施教师准入制度的要求
6、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。
A.向当地党委提出申诉
B.向当地纪检部门提出申诉
C.向当地法院提出诉讼
D.向当地教育部门提出申诉
2017教师资格证教育知识与能力真题及详解 2
2017教师资格证教育知识与能力真题及详解
教师资格证是对教育行业从业人员进行专业能力测评和认证的证书。考试内容主要包括教育知识与能力两部分，其中教育知识占据较大比例。本文将针对2017年教育知识与能力真题进行详解，以帮助考生更好地备考和理解教育知识。
一、选择题部分
1.以下哪个阶段是个体感知和发展最为迅速的阶段？
A.幼儿期
B.学前期
C.小学期
D.中学期
解析：正确答案为A。幼儿期是个体感知和发展最为迅速的阶段，这是因为儿童在幼儿期会经历身体、认知和语言等各方面的快速发展。
2.下列哪项不属于儿童在幼儿期的一般性发展特点？
A.注意力短暂，容易转移
B.动作技能逐渐熟练
C.能够根据指令行动
D.注意力集中，执行力强 解析：正确答案为D。儿童在幼儿期的注意力较短暂，容易转移，执行力也较弱。幼儿期的儿童动作技能逐渐熟练，并能够根据指令行动。
3.学前教育是指对几岁至几岁的儿童进行教育的阶段？
A.2至6岁
B.3至6岁
C.3至7岁
D.4至7岁
解析：正确答案为B。学前教育是指对3至6岁的儿童进行教育的阶段。学前教育的目标是促进儿童全面发展，为其接受小学教育做好准备。
二、简答题部分
1.请简述儿童的社会化发展。
解析：儿童的社会化发展主要指儿童在与他人相处和社会环境中逐渐学会社会行为和社会规范的过程。在社会化发展过程中，儿童通过模仿、学习和互动等方式了解社会角色、规则和价值观，并逐渐形成自己的社会认知和社会能力。
2.请简述在教育实践中如何培养学生的创造力。
解析：培养学生的创造力是教育过程中的重要任务。教师可以通过以下方式来促进学生的创造力发展：提供开放性的学习环境，鼓励学生发表自己的观点和想法；组织创造性的活动，如讨论、实验和项目制作等；引导学生进行创新思维和问题解决能力的训练，激发他们的想象力和创造力。
三、论述题部分
请结合自己的实际教学经验，论述一下创新教育对学生综合素质发展的重要性。