外研版最新版八年级下册M9U2
(完整版)外研社英语八年级下M2U2课文TheyhaveseenthePyramids.(中英文)
M2 Unit 2 They have seen the Pyramids.
他们看过古埃及三大金字塔
Mike Robinson is a fifteen–year-old American boy and his sister Clare is fourteen. At the moment, Mike and
迈克·罗宾逊是一个15岁的美国男孩，他的妹妹克莱尔14岁。现在，
Clare are in Cairo in Egypt, one of the biggest and busiest cites in Africa.
迈克和 克莱尔在埃及开罗——非洲最大、最繁华的城市之一。
They moved here with their parents two years ago. Their father, Peter, works for a very big company. The
两年前，他们同父母一起搬到这里。他们的父亲彼得在一家很大的公司工作。
company has offices in many countries, and it has sent Peter to work in Germany, France and China before. Peter
这家公司在许多国家都有办事处，之前公司曾派彼得去德国、法国和中国工作过。
usually stays in a country for about two years. Then the company moves him again. His family always goes with
彼得通常在一个国家待大约两年，然后公司再调动他。他的家人总与他同行。
him.
The Robinsons love seeing the world. They have been to many interesting places. For example, in Egypt, they
小学英语《1M9U2 I feel happy》优质课教学设计、教案
新标准英语（三年级起点）五年级上册
Module 9 Unit 2 I feel happy.
教 学 设 计
一、课标解读（Curriculum interpretation)
小学英语新课程标准综合语言运用能力二级目标要求：1，听：能借助图片、图像、手势能听懂简单的话语或录音材料。 2，说：能了解英语语音语调等现象。能理解运用话题的语言表达形式，如：文体活动，等。能在图片的帮助下，听懂、读懂并讲述 简单的故事。能就日常生活话题进行简短叙述。3，读： 能根据拼读规律，认读出简单单词。能正确朗读所学故事或短文。4，写：能根据图片、词语或例句的提示，写出
简短的语句。
基于以上课程标准的要求，就是要对本课的重点： tired,won,farm,ruler,smell 等单词，I feel…的句式做到会听、会说、会做、会读、会演、会写。因此本课要开展各种听说活动，通过感知、体验、实践、参与、合作交流来引导学生积极体验和运用语言。 在开放式的语言环境中，让学生学会观察、思考、讨论和总结，在“用”中发展思维能
力、创新意识和语言应用能力。
二、教材分析（Text description）
本课的内容是外研版小学英语三年级起始第五册第九模块第二单元，此内容承接了
第一单元的知识Are you feeling…?围绕 feeling 这个主题开展教学活动。在前一个活动
的教学中已经对情绪词汇有一定的接触与感知，本课主要让学生结合自己的实际生活，
能用句型 Now I feel…大胆地说出自己的心情，培养学生自主学习英语的能力和综合运
用语言的能力。
课文情境是四位同学通过描述自己的故事，谈论自己的感受。所以，本课任务设为
通过描述上周末发生的事情，能够说出自己的感受，并学会正确应对糟糕心情。三、学情分析（Pupil description）
本课的教授对象是五年级学生，学生已有四年多的英语学习基础，有初步的听、说、读、写能力。其次，五年级学生掌握了 26 个字母的拼读发音以及简单字母组合的拼读规律，并有一定单词的积累基础。学生可以通过拼读的方法读出单词，为本课新词tired,won,farm,ruler,smell 做学习支架。单词部分的学习是本课重点。 本课句型为：I feel…，有了第一单元 Are you feeling…?这样的句型学习基础，本课句型掌握不难。句型学习也是本课重点。能结合生活具体事例，熟练运用句型说出
外研五下英语 M9U2 Mum bought new T-shirts for you教学设计
外研版五年级下册Module9（第三课时）教学设计
课题 Module9 Unit2 Mum bought new
T-shirts for you. 教材
版本 外研版（三起点）
年 级 五 册数 下 页码 53
撰写人
教学目标:
1. Target language: Simple future tense “be going to”and past form.
2. Vocabulary: borrow read at all in another history ask question forget bring
soon
3. Sentences: We are going to see you in three weeks.
Dad’s going to put another bed in my room.
Mum bought new T-shirts for you .
Don’t forget to bring some CDs of Chinese songs.
We can listen to them in the evening.
重难点:
1. The use of the new words and phrases.
2. The use of the sentences: We are going to... .,
Mum bought......
课前准备：多媒体、PPT
教学过程： 教学随记
Step 1. Warming up
1. Free talk: What did you do last week? 2. Teacher’s share:I went to the library and I borrowed
some books.
Step 2. Presentation
1. Watch and order
Watch the video of Activity 1 and then order the
小学英语外研版(三起)四年级下册教材分析M9U2+Did+you+have+a+nice……
小学英语外研版（三起）四年级下册教案
一、教材分析：
四下Module9主要教学内容是询问过去的行为。在全套小学英语教材80个模块中，一般过去时共占大约20个模块，占了整套教材的四分之一。教材从四下的Module5和 Module6开始，让学生接触一般过去时的主系表结构的肯定句和一般疑问句；Module7、Module8、Module9和Module10学习行为动词的一般过去时肯定句、一般疑问句用法。五年级上册的Module1、Module2、Module3、Module4、Module8的Unit1在复习前边所学基础上，学习一般过去时的特殊疑问句；五年级下册的Module1、Module2、Module3、Module6、Module9Unit1以及六年级上册的Module6和六年级下册的Module7则继续复习一般过去时的用法。
四下Module9Unit2的第一部分以外星人去地球度假的情景为话题，引出本课重点句型：Did
you have a nice holiday? 外星人已经引起同学们的学习兴趣；而第二部分课文情景是Ms Smart和Sam遇到了曾经与Sam在机场相遇而且背错背包的 Xiaoyong。Sam询问Xiaoyong假期过得如何，是否去了杭州，Xiaoyong告诉Sam自己坐火车去了杭州。Ms Smart问Xiaoyong有没有去著名的西湖，Xiaoyong说去了，并向Ms Smart和Sam展示了西湖的照片。Sam问Xiaoyong有没有和Lili见面，Xiaoyong回答说Lili去上海度假了，所以没有见到她。同学之间聊出去游玩的话题，特别符合小孩子爱玩的天性，所以本单元话题特别能引起学生的兴趣；所涉及的过去时的动作也易理解。
所以本模块的教学目标是：
认知目标：
1、 全体学生能理解运用单词：on holiday travel
2、部分学生能理解运用单词： earth
2014版外研版新标准英语八年级(下)课文翻译
第1页（共6页） M6U1
玲玲：嗨，大家好！进来找地方坐。不好意思（家里）有点乱，我来把这些扇子放到架子/搁板上。
贝蒂：让我看看。你有这么多扇子啊。
玲玲：是啊，大约有60把。
贝蒂：你从哪儿得来的?
玲玲：大多数都是我收到的礼物。大家知道我喜欢扇子，就经常送我扇子。你收集东西吗?
贝蒂：是的，我收集硬币和纸币，比如英镑和美元。
玲玲：硬币?那一定很有价值。我能看看吗？
贝蒂：当然！我把我的邮票也拿给你看看。我收集世界各地的邮票。我已经有六七本集邮册了。
托尼：我的爱好不像你们的爱好那么费钱——我收集票，汽车票和火车票。
贝蒂：但是旧车票什么用都没有！
托尼：我知道。但是当我看到这些车票的时候，我就会记起一些美好的地方。
玲玲：对，它们的价值并不是那么重要。人们收藏东西也是为了纪念生活中重要的事情。
M6U2
戴维的爱好
很多学生都有爱好，比如阅读、绘画、种蔬菜或照顾动物。有些爱好是休闲性的，有些是创造性的。爱好可以促使你成长，培养你的兴趣，帮助你学习新的技能。
戴维•史密斯是一名学生，他的爱好之一是写作。在2010年的夏天，他参加了一个为期4周的夏令营。除了像帆船运动和爬山这些常见的活动以外，夏令营还有一门写作课程。“老师是一位作家，她让我们谈论我们谈论自己的生活、讲有趣的故事，然后鼓励我们把夏令营的经历写下来。”
回到学校后，戴维以一名16岁男孩的生活为题材写了一个故事，并于2012年成书出版。很多青少年都喜欢读他的书，戴维也因此成为一名成功的少年作家。
戴维是幸运的，因为他的爱好给他带来了快乐和成功。但写作不是他唯一的爱好，他对许多其他的东西也很感兴趣。“我也喜欢打排球，”戴维说，“我有一部分业余时间就用来在校队打排球。也许我会在将来的书里写写我们排球队的事情。”
第2页（共6页）
M7U1（玲玲正在为她的洛杉矶之旅作准备）
玲玲：嗨，贝蒂。我正在列一张旅行所需的清单。我喜欢早一点把东西准备好。你能帮我吗？
[荐]外研版英语八年级上M9U1、2、3重点句子集锦-全考点
![[荐]外研版英语八年级上M9U1、2、3重点句子集锦-全考点](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/9d76c8a7be1e650e53ea9959.webp)
外研版英语八年级上M9U1、2、3重点句子集锦-全考点
外研版新标准英语八上M9U1的主要内容是由贝蒂、托尼和玲玲正在撰写的有关人口增长的报告引出的。对话讨论了北京以及中国的人口问题，很自然导入了冠词和大数字的相关用法和读法。
1.I'm preparing some notes for a report called “Our growing
population”. 我正在记笔记，准备写一篇题为“我们日益增长的人口”的报告。（1）prepare for...为......做准备Sally is preparing for her
exam.（2）called =named叫做
2.We are in the right place to talk about that.我们在合适的地点来讨论那个（报告）。（1）be in the right place to do sth.在合适的地方做某事（2）talk about sth.谈论某事
3.Beijing is a big city with a large population.北京是一座人口众多的大城市。population（某一地区的）人口，全体居民,名词。the
population of... ......的人口；have/has a population of+数字,有......人口China has a population of about 1.37 billion. 修饰population，多用large/big，少用small China has a large
population./The population of China is larger than that of
Australia.
4.That causes a lot of problems, such as too much traffic and
外研版一起点五年级下册M9U2同步练习及答案
1外研版小学英语(一年级起点)五年级下册Module9Unit2同步练习
听力部分一、根据所听内容，将图片序号写在对应的横线上。
1.
2.
3.
4.
5.
6.Yesterday____________________Now____________________Tomorrow____________________笔试部分一、根据句意，用所给词的正确形式填写。history,question,getreadyfor,another,befrom(1)—MrLi.MayIaskyoua__________formyhomework?—Yes,please.(2)—DoyouknowwhereTony__________?—TheUS.(3)Allthestudentsare__________theNewYear’sParty.(4)Myschoolbagisbroken.Iwanttobuy__________.(5)DadreadabookaboutChinese__________.Helikesitverymuch.
二、根据课文，看看Simon一家为大明的到来都做了什么，做了的打“√”，没做的
2打“×”。1.putadeskintheroom()2.buyanewbed()3.borrowabike()4.seeakoala()5.readabookaboutChinesehistory()
三、选词填空。beforinfromabout(1)Weboughtpresents__________you.(2)Thatwill__________fun.(3)He’sreadingabook__________Englishhistory.(4)Putthechair__________myroom.(5)Istheletter__________Australia?
四、根据图文，完成句子。
1.Yesterdayhe____________________________________.
(外研版三起)五年级英语上册同步分层作业设计M9U2Ifeelhappy.(含答案)
M9U2 I feel happy.
--2023-2024学年五年级英语上册同步分层作业设计系列（外研版三起）
一、听音，选择听到的内容
1．听录音，选出你所听到的内容。每小题听一遍。
( )1. A．angry B．afraid C． amazing
( )2. A．ship B．sad C． straight
( )3. A．happy B．wrong C． worried
( )4. A．do more exercise B．wear warm clothes C． see a doctor
( )5. A．see a doctor B．take a deep breath C． count to ten
二、听音连线
2．听短文，根据你所听到的内容将姓名和人物连线。
Sue Jack
Laura Mary
Jim Tom
三、听音判断
3．听录音，判断句子的正（T）误（F）。对话听两遍。
( )1. The boy doesn’t want to go to school.
( )2. The boy is happy to see the doctor.
( )3. The boy wants to stay at home.
( )4. The boy is really ill.
( )5. The boy can go to school.
四、单选题
( ) 4．It is __________ now. Wear your warm clothes.
新版外研社八年级下册Module2 Unit2课文原文
Module 2 Unit 2 They have seen the Pyramids
Mike Robinson is a fifteen-year-old American boy and his sister Clare is fourteen. At the
moment,Mike and Clare are in Cairo in Egypt, one of the biggest and busiest cities in
Africa.They moved here with their parents two years ago. Their father ,Peter, works for a
very big company. The company has offices in many countries, and it has sent Peter to work in
Germany, France and China before . Peter usually stays in a country for about two years. Then
the company moves him again. His family always goes with him.
The Robinsons love seeing the world. They have been to many interesting places. For example , in
Egypt, they have seen the Pyramids , travelled on a boat on the Nile River, and visited the
palaces and towers of ancient kings and queens.
Mike and Clare have also begun to learn the language of the country, Arabic. This language is
朱玲外研版九年级上M9U2读写课教学设计
Module 9 Unit 2
There are several fan clubs in China which have held birthday parties
for Tintin. 教案设计
一、 教案背景
1，面向学生： □√中学 2，学科：英语
2，课时：1
3，学生课前准备：
1）、预习课文，了解课文大意
2）、复习以前学过的定语从句
4.老师准备：互联网（卡通片）、电脑、
二、 教学课题
外研版新标准初三英语上册Module 9 Unit 2
There are several fan clubs in China which have held birthday parties for
Tintin..
三、 教材分析
本模块以东西方卡通人物形象及故事为话题，向学生介绍尼莫,史努比,孙悟空丁丁,怪物史莱克等一系列的卡通形象，让学生去了解东西方的卡通文化。通过本模块的学习，学生进一步学习定语从句的用法，并为他们提供了充足的语言实际运用的机会。让学生在使用语言的过程中学会简单介绍自己所熟悉的或喜欢的卡通人物形象，从而促使同学之间的相互交流以及对不同国家文化的了解。语法难点是定语从句用法的理解。
四、学情分析
1、本模块以东西方卡通人物形象及故事为话题，这是学生们感兴趣的话题，而且，在Moule7,moule8学习中，学生对定语从句进行了深入学习。所以，无论是内容还是语法，学生都很熟悉，。
2、本节课的授课对象是初中九年级的学生。学生的水平差距很大，在学校分层次教学基础上，通过本节课的学习，让A层次的学生能对所学知识进行拓展延伸，B层次的学生能熟练运用词汇及语法，C层次的学生能基本达到教学目标的要求。
五、教学目标
1、知识目标
1）词语：heaven, mess, private, heart ,win the heart of, everywhere