部编二年级上册第二单元一课一练
【部编版】二年级语文第二单元一课一练
参考答案：
识字1 场景歌
一、我会拼，还能写。
花园 石桥 队伍 红旗 铜号
带领 毛巾 群众 孔洞 欢笑
二、比一比，再组词。
对(对错) 园(园丁) 群(群众) 岭(山岭) 舰(军舰)
队(排队) 圆(圆形) 裙(衣裙) 领(领导) 艘(一艘)
三、在下面的括号中填上恰当的量词。
一（个）风车 一（棵）柳树 一（口）水井 一（头）大象
一（朵）雪花 一（辆）汽车 一（张）地图 一（份）文件
一（座）城市 一（面）红旗 一（条）马路 一（块）巨石
一（台）电脑 一（双）眼睛 一（个）广场 一（名）委员
一（支）神笔 一（件）事情 一（册）图书 一（双）手
一（只）小羊 一（朵）白云 一（个）气球 一（盒）粉笔
一（棵）树 一（张）椅子 一（张）小脸 一（堂）课
一（座）花园 一（首）歌曲 一（个）太阳 一（个）游戏
一（条）大鱼 一（棵）大树 一（阵）掌声 一（件）衣服
一（只）骆驼 一（册）书 一（张）纸 一（只）鸡
一（只）毛驴 一（个）脚印 一（滴）汗 一（首）歌
一（份）礼物 一（做）山峰 一（面）镜子 一（把）扇子
三、 在下面的括号里填上合适的词语。
一片片（树叶） 一把把（扇子） 一条条（河流）
一盆盆（鲜花） 一个个（伙伴） 一块块（石头）
一只只（小鸟） 一枝枝（梅花） 一棵棵（柳树）
一串串（葡萄） 一群群（绵羊） 一面面（红旗）
一座座（山峰） 一张张（报纸） 一件件（衣服）
一本本（课本） 一盏盏（台灯） 一双双（小手）
一台台（电脑） 一包包（饼干） 一张张（钞票）
四、 阅读课文，回答问题。
1、文中的哪些量词表示数量多？ 行、丛、群、队
2、第一二句描写了一幅海滩风景图，第三四句描写了一幅山村田园风
景图，第五六句描写了一幅公园景色图，第七八句描写了一幅少先队
员活动场面图。
3、为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾？
因为此处的“红领巾”指的是少先队员，而不是真的红领巾。
相关练习：
参考答案：
识字2树之歌
一、看拼音，写词语。
泡桐 云杉 翠柏 白桦
松子 枫叶 白果 桂花
二、比一比，再组词。
杨（杨树）扬（张扬）
铜（铜号）桐（梧桐）
壮（强壮）状（形状）
柏（柏树）拍（拍手）
桂（桂花） 挂（挂钟）
三、照样子，换一换变成新字，再组词。
例：洞——（ 桐 ） （ 梧桐 ）
伯——（ 柏） （柏树）
棉——（绵） （绵羊）
语——（梧） （梧桐）
疯——（枫） （枫树）
被——（披） （披着）
洼——（桂） （月桂）
志——（思） （思念）
场——（杨） （白杨）
四、按课文的内容填空。
1、描写“杨树”和“榕树”样子的词语是：高、壮。
2、从文中我们可以知道木棉生活在南方。
3、找出课文中的一对反义词暖——寒
4、用“~~~~”画出儿歌中的比喻句，梧桐树叶像手掌。
这句话把梧桐树叶比作手掌。
请你照样子，再写一句圆圆月亮像玉盘。
5、请你写出几个关于树木的四字词语。
落叶归根 粗枝大叶 树大招风 枯木逢春
五、连线。
十年树木，百年树人 教育是一个长久之计。
树高百尺，叶落归根。人离开故土再久，终究还是要回到故土。
树无根不长，人无志不立。人不能没有志向。
六、阅读短文，回答问题。
1、这段话主要讲的是什么？
我家院子里有一棵枣树。
2、“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是大红枣
3、这段话是按时间顺序写的，先写了春天，然后写了夏天，最后写了秋天。
参考答案：
一、看拼音，写词语。
拍手 保护 牢记 丛林 动物
二、我能加偏旁，写出新字再组词。
苗（犭）（花猫） 鸟（鸡）（公鸡） 牛（件）（事件）
己（记）（记住） 哥（歌）（歌曲） 羽（翔）（飞翔）
三、我能把动物送回家。
鸟类：孔雀、黄鹂、百灵、大雁、锦鸡
兽类：豹子、狐狸、狼、熊猫、老虎
四、我会照样子写句子。
苹果和葡萄是水果。
茵苗和小敏是同桌。
五、我会把句子写具体。
例：熊猫嬉戏。熊猫（在竹林里）嬉戏。
（1）雄鹰翱翔。雄鹰（在彩云间）翱翔。
（2）雁群写字。雁群（在天空中）写字。
（3）小鸟唱歌。小鸟（在树枝上）唱歌。
（4）蝴蝶跳舞。蝴蝶（在花丛中）跳舞。
六、我能把下面的词语组成句子写下来，并加上正确的标点。
（1）是 人 动物 朋友 和
人和动物是朋友。
（2）动物 是 保护 大事
保护动物是大事。
（3）动物 人类 保护 应该
人类应该保护动物。
七、阅读下面的短文，回答问题。
1、这篇短文有（2）个自然段。
2、受伤的小鸟是一只（啄木鸟），人们称它（树医生）。
3、按短文填空。
（又长又尖）的嘴巴 受伤的（小鸟）
（可怜）的样子 黑色的（羽毛）
4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
如果我发现了这样一只受伤的小鸟，我会给它治伤，细心照顾它，让它恢复健
康后，送它回森林。
参考答案:
识字4 田家四季歌
一、看拼音，写汉字。
青（草） （又）是 （秋）天 金（黄） 清（香） 寒（冬）
二、写出下面字的读音，并组词。
正：zhèng 正确 zhēng正月
场：chǎng 操场 cháng 打场
长：cháng 长度 zhǎng 长大
了：le 好了 liǎo了却
三、根据课文内容填空，并回答问题。
春季里，春风吹，花开草长（蝴）（蝶）飞。（麦）（苗）儿多嫩，
桑叶儿正（肥）。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕（作），归来（戴）月
光。
秋季里，稻上场，谷（像）黄金粒粒香。身体虽（辛）（苦），心里
喜洋洋。
冬季里，雪初（晴），新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
1、从文中找出下面词语的反义词。
老—（嫩） 瘦—（肥） 闲—（忙） 懒—（勤） 阴—（晴）
2、照样子，写词语。
喜（喜洋洋） 喜滋滋 喜盈盈 喜冲冲
笑（笑盈盈）笑哈哈 笑呵呵 笑嘻嘻 笑眯眯
3、划线的句子是一个（比喻）句，用（黄金）比喻（谷粒），
请你照样子写一个：
十五的月亮像玉盘。
大象的耳朵像扇子。
四、阅读短文，回答问题。
1、根据短文内容，在括号里填上合适的词。
（1）春天，（小鹿）经常给果树（浇）水、（施）肥。
（2）果树生病了，（ 小猫）给果树（喷）药水杀虫。
（3）秋天（小熊）爬上果树轻轻地（摘）下一个大苹果。
（3）冬天，（小猴子）给果树（穿）上厚厚的棉衣。
2、请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。
喷、洒、提、挖、
3、小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。
大家分享快乐才是最幸福的。
4、你喜欢文中的谁，为什么？
我喜欢小猫，因为它虽然也照顾了果树，却没有想苹果据为己有，懂得分享。
部编版语文二年级上册 一课一练-识字 识字 4 田家四季歌(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练识字 4 田家四季歌一、看拼音写词语.sìjìnónɡmánɡɡuīlái xīn kǔhuàféi hú D iémài miáo gǔlì二、给加点的字选择正确的读音，打“√”.蝴蝶．(D ié D ēi) 丛．林(C ónɡ C hónɡ) 打场．(C hǎnɡ C hánɡ)虽．然(suīsuí) 桑．叶(sānɡsān) 了．不起(le liǎo)三、比一比，再组词.季( ) 肥( ) 吹( ) 归( )李( ) 吧( ) 吃( ) 扫( )四、选词填空.采彩1.夏天里，( )了蚕桑又插秧.2.操场上，飘扬着( )色的旗帜.戴带3.早起勤耕作，归来( )月光.4.老师( )着我们参观博物馆.五、根据提示分类.A 拍球B 播种C 高兴D 施肥 E伤心 F采桑G打球 H打谷 I跑步 J兴奋 K跳远 L生气农事：____________ 运动：____________ 心情：____________六、写出加点字的反义词.1．我喜欢吃瘦．肉，不喜欢吃( )肉.2．农民冬季闲．，其他季节都很( ).3．节目看完了，大家都纷纷( )去．.4．吃药( )，吃糖甜．.七、根据偏旁写生字.口：______ ______ ______忄：______ ______ ______艹：______ ______ ______禾：______ ______ ______八、照样子，写词语.笑盈盈 ___________ ___________ ___________ 蝴蝶飞青蛙_______ 蚂蚁_______ ___________ 九、补充词语.( )( )协力绚丽( )( ) 雷声( )( ) 阳光( )( ) 蒙蒙( )( ) 揠( )助( ) ( )的小溪晶莹的( ) 明亮的( )十、句子大观园.(照样子写句子)1.秋天到了，稻谷像黄金粒粒香.(仿写比喻句)______________像_________________________2.冬天里，她穿上了新制的棉衣.(改成“把”字句)______________________________________________ 3.花开了.(把句子写具体)______________________________________________十一、按照课文内容填空.春______里，春风______，______ ______ ______ ______蝴蝶飞.麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥.夏______里，______事忙，采了蚕桑______插秧.______起勤耕______，归来戴______ ______.十二、课内精彩阅读.秋季里，_____，谷像黄金粒粒香.身体虽辛苦，心里____.冬季里，____，新制棉衣暖又轻.一年农事了，大家____.1.根据课文内容选一选，填一填.(填序号)①喜洋洋②雪初晴③笑盈盈④稻上场2.因为__________，所以大家都很高兴.十三、课外阅读.四季的风一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风，秋天的风叫金风，冬天的风叫寒风.春天，和风轻轻吹过，唤醒了万物，草儿绿了，花儿开了.夏天，天气闷热，树叶一动不动，蝉不停地叫.大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，吹来的都是热风.秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界，稻子熟了，果实挂满枝头.冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆.人们戴着帽子，围着围巾，在大街上赶路.1.写出4个描写春天风光的词语.___________________2.请从第一题中选择一个词语写一句话._______________________________________________________________3.这篇短文写了四季的风.春天的风叫____________，夏天的风叫____________，秋天的风叫____________，冬天的风叫____________.4.你喜欢哪个季节的风？说一说，为什么._______________________________________________________________参考答案一、四季农忙归来辛苦化肥蝴蝶麦苗谷粒二、D ié√ C ónɡ√ C hánɡ√suī√sānɡ√liǎo√三、季节肥大吹气回归李子好吧吃饭扫地四、采彩戴带五、 B D FH A GIK C EJL六、 1.肥 2.忙 3.归 4.苦七、吹吐喝忙慌快草花苗季香稻八、喜洋洋黑乎乎白花花跳爬马儿跑九、全心多彩轰轰灿烂细雨苗长流淌汗珠天空十、 1.圆圆的月亮一个碧玉盘.2.冬天里，她把新制的棉衣穿上了.3.美丽的花争先恐后地开了.十一、季吹花开草长季农又早作月光十二、1.④①②③2.稻谷丰收，新制了棉衣十三、1.春暖花开草长莺飞桃红柳绿鸟语花香(答案不唯一)2.桃红柳绿：春天到了，桃红柳绿，真是美丽极了.(答案不唯一)3.和风热风金风寒风4.我喜欢春天的风.因为春风吹过之后，柳树发芽了，桃树开花了，非常漂亮.(答案不唯一)。
部编版语文二年级上册 一课一练 第12课 坐井观天(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第12课坐井观天基础部分一、给加点字选择正确的读音，打“√”.1.这道题写错．(C uò C huò)了，你要好好检查一下.2.这是哪．(nǎ nA )里？我感到熟悉得很哪．(nǎ nA )！3.我抬．(tái tán)起头，发现明明正在摆弄．(nòng lòng)他的玩具.二、拼一拼，写一写.huí D á D iàn huà B iān jì guān kàn jǐng yán三、选字填空.井开 ( )边 ( )们沿没边( ) ( )有渴喝 ( )水口( ) 观现 ( )在参( )四、在括号里填上合适的量词.一( )井一( )天一( )朋友一( )鸟一( )话一( )青蛙五、根据画线部分的意思选词填空.大话无边无际坐井观天1.小鸟说天非常大，看不到边际，青蛙却不相信. ( )2.青蛙眼界狭窄，所见有限，所以认为天很小. ( )3.他经常吹牛皮，说一些夸大的、不实的话，所以大家都不喜欢他.( )六、按要求完成句子练习.1.照样子，写句子.例：我天天坐在井里，一．抬头就．能看见天.一就 . 2.照样子，用上两个动词写句子.例：小鸟飞来．．，落．在井沿上.提优部分一、品读课文重点句子,选择正确的答案填空.1.“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”读这句话时,要用反问的语气来读，表现出青蛙的 (相信不相信)2.“天无边无际,大得很哪!”读这句话时,要用 (感叹陈述)的语气来读,表现出 (青蛙小鸟)的(耐心、诚恳不耐烦)3.“不信,你跳出井来看一看吧.”读这句话时,要用 (感叹陈述)的语气来读,表现出小鸟的 (自信不自信)二、根据课文内容填空.1.课文讲的是和之间的故事.2.青蛙坐在，小鸟落在 .他们在争论这个问题.3.课文中出现了次“笑”,第一次是在笑,第二次是在笑.三、阅读课文片段,完成练习.青蛙说:“朋友□别说大话了□天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了.天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天我不会弄错的.”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了.不信,你跳出井来看一看吧.”1.在片段中的“□”里加上标点符号.2.照样子,写词语.例:无边无际(“无×无×”式) 3.“朋友,我天天坐在井里”是说的,其中“天天”的意思是,这说明他从来没有 .4.片段中画线句子的意思是( ).①天不过井口那么大,用飞那么远.( )②天不过井口那么大,不用飞那么远.( )5.青蛙认为天只有，小鸟认为天 .他们的说法不一样的原因是( ).①他们所处的位置不一样,看到的天也就不一样. ( )②他们不相信对方. ( )6.这个故事告诉我们( ).①看问题、认识事物要全面,目光要远大.②要像小鸟一样飞上天去看看.四、续编故事.为了证明小鸟说的是错的,青蛙用力跳出井口,只见.青蛙知道错了,难为情地对小鸟说:“.”小鸟说:“ .”五、阅读短文,完成练习.两只蚂蚁争论牛的大小.一只蚂蚁爬到牛的蹄(tí)子上,说:“牛比碗(wǎn)大不了多少.”另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多.”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧.”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身.他们说:“牛真高真大呀!”1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上.2.根据短文内容填空.第一只蚂蚁爬到，认为；第二只蚂蚁爬到，认为 . 他们的观点都错了,因为 .3.这个故事告诉我们( ).①牛真高大. ②两只蚂蚁都不细心. ③看问题要全面.参考答案第12课坐井观天答案基础部分一、1. C uò 2. nǎ nA 3. tá nòng二、回答电话边际观看井沿三、井开沿没喝渴现观四、口片位群句只五、1.无边无际2.坐井观天3.大话六、示例:1.我放学回到家开始写作业2.雪花飘飘,落在房顶上.提优部分一、1.不相信 2.感叹小鸟耐心、诚恳3.陈述自信二、1.青蛙小鸟2.井里井沿上天有多大3.两青蛙小鸟三、1. ，！ 2.示例:无穷无尽无法无天3.青蛙每天到过井外面4.②5.井口那么大无边无际段①6.①四、示例:天无边无际,非常非常大原来你说的是对的,天真的无边无际,我真是目光短浅,以后我要多出来看看没关系,你一定会成为一只见多识广的青蛙的五、1.示例:争论 2.牛蹄上牛比碗大不了多少牛角上牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多他们都没有爬遍牛的全身 3.③。
小学部编版二年级语文上册全册一课一练含答案
小学部编版二年级语文上册一课一练1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。
部编版语文二年级上册 一课一练 第3课 植物妈妈有办法(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第3课植物妈妈有办法基础部分一、给多音字标上合适的声调.晨晨:我用组词法,记住多音字“为”:因为(wei)、作为(wei)、四海为(wei)家、为(wei)人民服务.果果:我用造句法,记住多音字“得”:小马得(D e)了跑步比赛的第一名.大家夸他:“你跑得(D e)真快!”小马说:“我还得(D ei)继续努力!”.二、看拼音,写词语rú guo jiǎo xià B àn fǎ zhī shigèng hǎo pí máo jiā fǎ wá wA三、选字填空.(填序号)①哇②娃③蛙1.这个放牛( )被一只大青( )吓到了,( )的一声哭起来.①它②她③他2.( )是我的爸爸一一名工程(C héng)师,( )是我的妈妈一一一名医生,( )是我的宠物狗一毛毛.四、照样子,在括号里填上合适的词语1.例:轻轻(吹过) 慢慢( ) 纷纷( )2.例:挂住(皮毛) 乘着( ) 穿上( )3.例:(仔细)观察 ( )工作 ( )思考五、用加点的词语写句子.1.孩子如果．．已经长大,就．得告别妈妈,四海为家.2.只要．．有风轻轻吹过,孩子们就．乘着风纷纷出发.3.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却．得不到它.提优部分一、根据课文内容连一连蒲公英豆荚太阳晒豌豆降落伞动物带苍耳铠甲风吹二、根据课文内容填空.1.牛马有，有翅膀,植物旅行又用？2.只要挂住动物的，就能去田野、山洼.3.豌豆妈妈有，她让豆英晒在底下.三、阅读课文片段,完成练习植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它.1.照样子,写词语.例:许许多多(A A B B 式) 2.片段中藏着一对近义词和一对反义词,细心的你能找到吗?近义词:( )——( )反义词:( )——( )3.要想知道植物妈妈的办法,就要 .4.“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指( ).①植物妈妈. ②植物妈妈传播种子的知识.5.“粗心的小朋友却得不到它”的原因是( ).①植物妈妈不喜欢粗心的小朋友.②粗心的小朋友不善于观察,发现不了植物王国的秘密.四、看看下列各图分别是哪种植物的种子,写一写.五、阅读短文,完成练习.种子的旅行植物的种子,有各种传播本领;等到成熟了,它们就去旅行.风滚草的果子,蜷(quán)缩成一个个球形,随风在草原上滚动,把种子播进泥层.池塘里的睡莲,种子在水面漂行,随着波浪漂哇漂,直到沉下水底发芽生根.椰(yē)子树的果实像只小船,它的外壳又坚又硬(yìng),浪潮把它冲上海岛,岸边又会长出新的椰林.有的种子成熟了,蚂蚁会来搬运;有的种子靠鸟传播,乌粪里常有幼苗诞(D àn)生.有的种子长着钩、刺,能挂在人的衣服上旅行;有的种子能根据温度一张一缩, 像动物一样向前缓(huǎn)缓爬行.植物的种子,有各种传播本领,一代又一代,繁衍(fán yǎn)它们的生命.1.照样子,写词语.例:又坚又硬(“又×又×”式)2.把下列植物和它们传播种子的方法连一连.风滚草借助海浪冲上海岛睡莲随水流漂浮椰子树借助风滚进泥层3.作者把椰子树的果实比作 .4.读一读短文中画线的部分,你能根据内容各举一个例子吗?填一填.小草的种子成熟了,蚂蚁会来搬运；的种子靠鸟传播,鸟粪里常有幼苗诞生.的种子长着钩、刺,能挂在人的衣服上旅行；的种子能根据湿度一张一缩,像动物一样向前缓缓爬行.参考答案第3课植物妈妈有办法答案基础部分一、晨晨：wèi wéi wéi wèi果果：D é D e D ěi二、如果脚下办法知识更好皮毛加法娃娃三、1.②③①2.③②①四、示例:1.爬行出发 2.东风铠甲 3.辛苦认真五、示例:1.妈妈如果不加班,就会准时来学校接我2.只要上课专心听讲,你的学习就会有进步.3.小明很努力,却得不到妈妈的认可.提优部分一、蒲公英一降落伞一一风吹豌豆—豆英—太阳晒苍耳—铠甲—动物带二、1.脚鸟什么办法 2.皮毛孩子们3.更办法太阳三、1.示例:开开心心高高兴兴2.很多很多许许多多仔细粗心3.仔细观察4.②5.②四、花生豌豆玉米椰树五、1.示例:又大又圆又好又多2.风滚草——一借助风滚进泥层睡莲——随水流漂浮椰子树一一借助海浪冲上海岛3.小船4.示例:野葡萄苍耳野燕麦。
部编版语文二年级上册 一课一练-2《我是什么》(附答案)
2020-2021 学年二年级上学期 部编版语文一课一练《我是什么》一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语。
tiān kōnɡwú shùtǐ wēnshuǐ D īB ànɡ wǎnhuā D uǒpínɡ C hánɡ jiānɡ hé二、仿照例子,填一填。
例：氵+也=池（池塘）亻+也=（ ） 宀+火= （ ） 纟+合=（）日+西=（ ） 木+及= （ ） 人+旁=（）三、比一比,再组词。
硬( ) 飘( ) 常( ) 晒( ) 极（ ）便( ) 漂( ) 赏( ) 洒( ) 级（ ）四、填上合适的动词。
雨（ ）下来 冰雹（ ）下来 雪花（ ）下来（ ）机器 （ ）庄稼 （ ）田地 （ ）房屋五、按照课文的内容连线。
灌溉房屋在池子里散步发动庄稼在小溪里奔跑淹没机器在江河里跳舞冲毁田地在海洋里睡觉六、按照课文的内容填空1、我在空中( )着,碰到冷风,就变成( )落下来,这时我叫“( )”。
有时变成小( ),1人们又叫我“( )”,冬天,我变成( )飘下来,人们又管我叫“雪”。
2.我( )人们做过很多好事,但也给人们带来很多( )。
3.水的存在形式包括( )、( )、( )、( )、( )等五种。
4、平时我在（ ）里睡觉,在（ ）里散步,在（ ）里奔跑,在（ ）里跳舞,唱 歌,开大会。
七、用所给词语写一段话。
飘浮 温和 灌溉八、选词填空。
温暖 温和1.老师的态度很（ ）。
2.同学们亲切的话语让我感到很（ ）。
往常 平常 3.妹妹像（ ）一样,早早来到学校。
4.（ ）,我最喜欢散步了。
【能力提升】 九、照样子用带点的词语写句子。
1.到了冬天,我变成小花朵飘．下来。
______________飘_______________________________________________。
2.有时候我变成小硬球打．下来。
部编版语文二年级上册 一课一练 第6课一封信(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练第6课一封信基础部分一、给加点多音字选择正确的读音,打“√”。
1.爸爸举起相机朝．(C háo zhāo)着天边的朝．(C háo zhāo)霞按下了快门。
2.蜘蛛通过了一个上午的努力,终于结．(jiē jié)了一张结．(jiē jié)实的网。
3.学校大扫除的任务太重．(zhòng C hóng)了,李老师给我们增加了人手,并重．(zh òng C hóng)新分了工。
二、拼一拼,写一写。
píng jiǎng B ái zhǐ ná zǒu huí B àojīn tiān xìn fēng máo B ǐ yuán xīn三、根据拼音写同音字。
1.jīn ( )人 ( )年红领( )2.yuán ( )孔花( ) 五( )钱3.B ǐ ( )尖画( ) ( )一( )四、按要求完成词语练习。
1.选出下列词语的反义词。
(填序号)①热闹②关闭③开头冷清—( ) 结尾—( ) 打开—( )2.把下列搭配合适的词语连一连。
一封纸刮电视一句信修土豆一沓话削胡子五、按要求完成句子练习。
1.给下面的句子加上标点符号。
□爸爸□我们天天想你□露西在信的结尾□画了一大束鲜花□2.连词成句,并加上标点符号。
过半年要回来爸爸才能3.用加点的词语写句子。
以前每天早上你一边．．逗我玩。
．．刮胡子,一边提优部分一、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.露西给爸爸写信是因为家里的台灯坏了,只有爸爸能修好。
( )2.露西一共写了两封信,第二封是和妈妈一起写的。
( ) 3露西的第一封信写了她很不开心,第二封信写了她过得挺好。
( )4.第一封信中,露西是在说实话;第二封信中,露西是在说谎话。
( )二、品读课文重点句子,完成练习。
统编版语文二年级上册第二单元课时练(同步练习)
部编版二年级语文上册第二单元识字第1课时《场景歌》一、认真读一读，在正确读音下面画“√”。
帆．(fān fán)船舰．(jiǎn jiàn)长稻．(dào dǎo)田翠．(cuì chuì)绿一艘．(sōu shōu) 军．(jūn jǔn)人二、读拼音，写词语。
yí chù huā yuán xiǎo qiáo tóng hào（）（）（）（）yī lǐng máo jīn yíduì（）（）（）三、读一读,填量词。
一( )海鸥一( )帆船一( )港湾一( )鱼塘一（）稻田一( )垂柳一( )小溪一( )飞鸟一( )欢笑我还会说:例:一(粒)沙子一(把)沙子一(车)沙子一( )大雁一( )大雁一( )大雁一( )鲜花一( )鲜花一( )鲜花四、仿照课文，用量词短语说说图片上都有什么。
五、读一读，圈出量词。
一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭。
五本书,六支笔，七棵果树八朵花。
九架飞机，十辆车，量词千万别说错。
第2课时《树之歌》一、读一读，连一连。
梧桐手掌假装桦树边疆银行huà shùwú tóng shǒu zhǎng yín háng jiǎ zhuāng biān jiāng二、读拼音，写字词。
1.我家后院有一棵粗zhuàng（）的yáng（）树。
fēng sōng bǎi2.fēng（）树秋天叶儿红，sōng bǎi（）四季披绿装。
3.木mián（）花和gui（）花都是中药。
三、给下列字换偏旁后再组词。
例:绵---(棉)(棉花)疯---( )( ) 洞---( )( ) 伯---( )( ) 场---( )( ) 志---( )( ) 洼---（）（）四、照样子，用加点的词语仿写句子。
【部编版】语文二年级上册 一课一练-识字 1 场景歌(带答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练识字 1 场景歌一、看拼音写词语.huāyuán shíqiáo xiǎo kǒng D uìqítónɡhào máo jīn yánɡqún jūn jiàn二、用“√”给画线字选择正确的读音.沙滩（tān nán）翠竹（C uì C huì）军队（jǖn jūn）稻田（D iào D ào）帆船（fān fānɡ）一艘船（shōu sōu）三、看拼音写汉字并组词.huī（）（）sēn （）（）C óng（）（）zhè（）（）四、比一比,在组词.艘（）鸥（）塘（）苗（）舰（）欧（）糖（）笛（）五、照样子写一写.例：乔—__桥__(小桥)人—______（）羊—______（）同—______（）页—______（）每—______（）少—______（）六、写出下列各词的反义词.抬头（）黑暗（）动（）坏（）出（）里（）开（）上（）七、填上合适的词语.（）（）穿过（）绿色的（）（）（）八、照样子补充句子.例：今天老师给我们出了一道难题.1.妈妈给我买了________________.2.那边跑来____________________.3.小丽借给我__________________.九、先读一读,再填量词.一头牛,两瓶酒,三串（C huàn）葡萄,四节藕（ǒu）,五六条鱼,七八只狗,九朵花,十个手指头.一（）手指头一（）鱼一（）狗一（）酒一（）牛一（）葡萄十、课内精彩阅读.一（）小溪,一（）石桥.一（）翠竹,一（）飞鸟.一（）队旗,一（）铜号.一（）“红领巾”,一（）欢笑.1.按原文填空.2.读了这段话,你的眼前浮现出怎样的景象？_________________________十一、我是阅读小能手.秋天到了,野外的景色很美.在我们村外有一( )枫树林.一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了.霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( )( )火,把天空都映红了.在我们的山坡上,到处是果林.在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸.在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩.一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味.1.在文中括号里填上合适的量词.2.短文写( )的景色很美,写了( )和( )两个地方.写果林时,写了( )、( )、( )三种水果.我们知道秋天的水果还有( ).3.用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比做( ).4.你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？________________参考答案一、花园石桥小孔对齐铜号毛巾羊群军舰二、tān C uìjūn D ào fān sōu三、灰灰色森森林丛草丛这这里四、一艘海鸥鱼塘禾苗军舰欧洲糖果笛声五、队队员群鱼群铜铜号领红领巾海大海沙沙滩六、低头光明静好入外关下七、森林草地小溪森林丛林草原八、一件上衣一只小狗一把尺子九、个条只瓶头串十、 1.道座丛群面把队片2.示例：小溪上有一座小桥,溪边是一丛丛的翠竹,竹林里有一群飞鸟.少先队员举着队旗、吹着铜号,唱着歌从桥上走过.十一、1.片团团张张2.野外枫树林果林柿子红苹果葡萄梨3.霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( 团 )( 团 )火,把天空都映红了.火4.层林尽染秋色宜人。
二年级上册语文一课一练-识字 2 树之歌 部编版(含答案)
识字 2 树之歌一、拼一拼，写一写。
yáng shùsōng shùbǎi shùzhuàng dàmián hua guìhuāfēng yèhuàshí二、给加点的字选择正确的读音，打“√”梧．桐(wúwǔ) 耐．寒( nài lài) 装．扮(zuāng zhuāng) 银．杏(yínɡyín) 北疆．(jiānɡqiānɡ) 桦．树(huàhuá)三、比一比，在组词。
杨（）铜（）柏（）桂（）状（）场（）桐（）伯（）挂（）壮（）四、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
例：疯——枫（枫树）绵——（）（）洞——（）（）伯——（）（）场——（）（）洼——（）（）志——（）（）五、选字填空。
像象1.大（）的鼻子可真长呀!2.杨树高，榕树壮，梧桐树叶（）手掌。
园国3.我喜欢坐在美丽的公（）里听音乐。
4.我要努力学习，日后成为（）家栋梁。
六、给下列句子排列正确的顺序。
（）小明说:“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞借给他们了。
”（）放了学，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、雨伞都拿走了。
（）奶奶问他:“你干什么去了?”（）奶奶高兴地说:“你真是个好孩子!”（）过了一会儿小明浑身湿淋淋地回来了。
七、在括号里填入恰当的量词。
一（）沙滩一（）稻田一（）小溪一（）鱼塘一（）花园一（）帆船一（）飞鸟一（）翠竹一（）垂柳八、连词成句，并加上标点。
1.树叶手掌像梧桐______________________________________________2. 绿装松柏披四季______________________________________________3. 秋天红叶儿枫树______________________________________________九、把下列句子补充完整。
【部编版】语文二年级上册 一课一练-课文5《玲玲的画》(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练5《玲玲的画》一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语.shōu shishí jiānnònɡ zānɡ shānɡ xīncān jiādé yìpínɡ jiǎnɡ duān xiánɡ二、给下面的多音字组词. 兴 xīng （ ）xíng （ ） 参 cān（ ） shēn（ ） 得 dé（ ）de（ ）děi（ ） 三、词语练习. 1、写近义词 满意—— （ ） 收拾——（ ） 仔细——（ ） 2、写反义词 高兴——（ ） 仔细——（ ） 四、照样子，变成新字再组词. 例：八→叭 （喇叭） 平→（ ）（ ） 羊→（ ）（ ） 庄→（ ）（ ） 令→（ ）（ ） 五、填上合适的词语. （ ）地哭 （ ）地看 （ ）地笑 （ ）地说 （ ）地想 （ ）地摸 六、查字典填空. 1、“及”字用音序查字法应先查大写字母_______，再查音节_______.2、“报”字用部首查字法应先查部首_______，再查_______画，组词：_______. 七、选字填空.开并 1、仔细想想，他（ ）没有错. 2、爸爸回来了，快去（ ）门.别另 3、我的画弄脏了，（ ）画一张也来不及了. 4、帮助（ ）人，快乐自己. 八、比一比再组词. 另（ ） 及（ ） 并（ ） 副（ ）候（ ） 男（ ） 乃（ ） 开（ ） 幅（ ）侯（ ） 【能力提升】 九、给下列句子排序. （ ）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花. （ ）菊花不怕冷，不和别的花争艳. （ ）秋天一到，校园里的花都谢了. （ ）我爱菊花. （ ）菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放. 十、给下列句子加上标点. （1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗十一、按要求写句子. 1.懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连城一句通顺的话）2.玲玲把水彩笔掉到了地上.（改成“被”字句）3.在这儿画点什么，不是很好吗?仿写句子：，不是吗?十二、阅读短文，回答问题.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗.小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了.玲玲满意地笑了.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子.好多事情并不像我们想象的那么糟.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事.”1、在文中找出下列词语的近义词.许多——（ ） 开心——（ ）2、用“______”画出描写小花狗神态的句子.3、文段中画横线的句子的意思是（ ） ①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的. ②事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变 成好事.参考答案一、手艺 时间 弄脏 伤心 参加 得意 评奖 端详 二、兴 xīng （兴奋）xíng （高兴） 参 cān（参加）shēn（人参） 得 dé（得到）de（好得很）děi（得亏） 三、词语练习. 1、写近义词 满意——满足 收拾——整理 仔细——认真 2、写反义词 高兴——难过 仔细——马虎 四、评评论；详详细；脏弄脏；玲玲玲 五、（伤心）地哭；（仔细）地看；（开心）地笑； （严肃）地说；（认真）地想；（轻轻）地摸 六、1、J ji 2、扌四报纸 七、1、并 2、开 3、另 4、别 八、另（ 另外 ） 及（ 及时 ） 并（并列 ） 副（ 副将 ）候（时候）男（男的 ） 乃（ 乃是 ） 开（ 开门 ） 幅（一幅画）侯（ 王侯） 九、2、4、1、5、3 解析：考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读. 十、（1）“，，！”. （2）“，?”. （3）：“，.，?” 十一、1、 小花狗懒洋洋地 趴在楼梯上 . 2、水彩笔被玲玲掉到了地上. 3、星期天去爬山，不是很好吗? 十二、1、好多高兴 2、小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上 3、②。