幼儿园数字连线教案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园数字连线教案

幼儿园数字连线教案

目标:

⒈了解1——20的数序,正确认识数字并用流畅的线条连线

⒉发展幼儿的观察力,对数字的认知能力

⒊激发幼儿对幼儿园数字连线教案的兴趣

准备:

形式:分组活动

教学过程:

⒈开始前,先让幼儿认识数字1——20,并知道数序

⒉“小朋友们都看过魔术表演,那麽,今天老师来给你们变魔术好吗?”

⒊教师用蜡染画的方法来进行。“小朋友们,你们看这变的是什麽?”请幼儿念后,教师请幼儿找出没有的数字。“对了,变的是数字,可是从1——20的数字没有变全。小朋友们想不想帮老师变出没有的数字呢?〔想〕你们的桌子上有颜色、毛笔,每个小朋友从桌子上拿一张卡片后,用毛笔蘸上颜料涂在卡片上,注意涂时不要蘸太多,也不要弄到衣服上。涂完后将毛笔放好,把你变出的数字摆到前面的图上,一定要注意和我变出的颜色要一样,好,我数一、二、三,看谁变的快。”

⒋幼儿操作,

教师指导

⒌“小朋友变的非常快,我们一起来念一念,看有没有变错的。”〔请幼儿念〕

⒍“老师在来给你们变一个小动物,好吗?”出示动物幼儿园数字连线教案图“这个小动物要用这些数字来完成,只要把这些数字按顺序、颜色、连在一起就可以变出来。”教师给幼儿园数字连线教案。

⒎“老师请你们也来变一个小动物,好吗?”〔好〕“每个小朋友拿一张有数字的连线图,一定要按数字的顺序、颜色来连线。比一比,看谁连的快,变的快。连好后,把你的手举起来,老师会送一张数字卡片给你。

⒏请幼儿连,教师指导

⒐“小朋友们都变了一只大狐狸,你们把这只狐狸带回家涂上漂亮的颜色,好吗?下面我们一起来做一个游戏

相关文档
最新文档