八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神达标测试习题课件新人教版
人教版部编版道德与法治八年级下册第四单元崇尚法治精神测试题(含答案)
八年级道德与法治下册第四单元测试卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。
对于几者关系说法正确的是()①法治是实现自由平等、公平正义的保证②追求自由平等、维护公平正义是法治的价值追求③因为自由，社会弱者也应分享公共资源，获得平等发展的机会④必要的限制是对自由的保护A．①②B．①③C．②④D．③④2．2018年1月至2019年4月，广东依法立案查处涉黑涉恶腐败和“保护伞”问题2000多人，其中厅级干部5人、处级干部94人。
这表明()A．扫黑除恶是我省现阶段的中心工作B．法律是由国家制定或认可的行为规范C．每个公民都平等享有法律规定的权利D．任何人都没有超越宪法和法律的特权3．2019年我国政府继续提高退休人员基本养老金；适当提高城乡低保、专项救助等标准；加强困境儿童保障。
从平等角度看，对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是()A．体现同等情况同等对待B．在我国允许特殊群体享有特权C．体现不同情况差别对待D．人们在人格与法律地位上不同4．“向往平等，天经地义；追求平等，人性所至。
”下列关于践行平等的说法正确的是()A．践行平等就要反对特权B．践行平等就要追求自由C．践行平等就要享受权利D．践行平等就要履行义务5．在今年“两会”上，最高人民法院和最高人民检察院对“昆山反杀案”“赵宇见义勇为案”等热点案件作出回应，提出“依法支持公民通过正当防卫同犯罪行为作斗争，保护见义勇为”，强调“法不能向不法让步”。
这有利于()①捍卫社会的公平正义②鼓励公民同不法行为作斗争③树立良好的社会价值导向④消除全社会的违法犯罪行为A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．以下能够体现维护公平正义的事件有()①生产问题疫苗的长春长生公司被严惩并强制退市，相关公职人员被严厉问责②从2019年至2021年，自主就业退役士兵在创业就业时可享受税收优惠政策③中国法律服务网实现请律师、办公证、求法援、找调解“指尖办”“马上办”④某市政府为整治冬季空气污染，严令郊区村民一律不得烧煤取暖，违者重罚A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
部编版八年级《道德与法治》下册第四单元《崇尚法治精神》检测题与答案
部编版八年级《道德与法治》下册第四单元《崇尚法治精神》检测题与答案一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．党的十八大以来，已有多名高官因贪污受贿等违纪违法行为被中央纪委和检察机关依法查处，涉嫌犯罪的被移送司法机关依法处理。
这说明A．触犯刑法的规定是犯罪最本质的特征B．对腐败分子依法查处就可以消除腐败C．任何践踏法律的行为必受到制裁惩罚D．我国法律最重要的作用就是规范作用2．公平是人类历史上一个永恒的主题。
现实生活中我们也常常会遇到是否公平、任何做到公平的问题。
下列对公平理解正确的是A．公平就是多享受权利,少履行义务B．公平就是绝对公平C．公平是一种好的机遇和命运D．公平意味着处理事情要合情合理3．“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”“中国式过马路”属于A．行政违法行为B．民事违法行为C．刑事违法行为D．严重违法行为4．捍卫社会公平正义的最后一道防线是A．立法 B．司法C．道德 D．制度5．在郑州97路公交车上，一个女孩“教育”出言不逊的爷爷：车没进站，不能拦门上车，你再这样以后不用来接我了，并替老人向公交车长道歉。
对小姑娘的行为，我们应（）①点赞，女孩讲文明懂礼貌，传递正能量②谴责，女孩当众指责爷爷，不尊重老人③点赞，女孩辨是非善恶，具有正义感④谴责，女孩伤害爷爷尊严，不宽容爷爷A．①② B．①④ C．①③ D．②③6．下图漫画告诉我们.践行平等就要( )A．以权谋私 B．反对特权C．宽容他人 D．遵守秩序7．在我国，老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时有获得优先权和得到特殊关照。
这说明A．法律面前人人平等B．同等情况同等对待C．不同情况差别对待D．老弱病残孕享有一切特权8．某地部分事业单位依据省级文件规定面向社会公开招聘16名工作人员，应聘者可以凭自己的实力去参加笔试和面试，然后事业单位择优录用。
公开招聘（）①保证每个人依法平等参与社会活动，体现规则公平②要求每个人基于一定的标准进行竞争，体现权利公平③给每个人提供同等的发展机会和条件，体现了机会公平④能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率A．①③ B．③④ C．②④ D．②③9．个人和社会都需要公平，维护公平是我们每个人的责任与义务。
八年级.道德与法治 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第2框 自由平等的追求习题
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课后训练(xùnliàn)
预防腐败局和人民检察院查处贪污贿赂、失职(shī 渎 zhí) 职以及预防职务犯罪等部门的相关职能整合至监察委 员会。今后，所有行使公权力的公职人员，都将被这 个新机构“盯紧”，它可以监督所有公务员的行为。
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课堂练习
8.践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。抑制不平
等行为的原因是( )
B
A.在现实生活中仍然存在着不平等现象
B.不平等现象损害了公民的人格尊严
C.遇到(yù dào)不平等行为应据理力争
D.遇到不平等行为必要时依法维权
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课堂练习
9.1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障 工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快， 打了不少补丁。管后勤的陈清泉看到后，打电话通知 有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严 肃地对陈清泉说：“你是只给我发新军装，还是给陕 甘宁边区所有(suǒyǒu)的同志都发？”陈清泉连忙说明给 他增发一套新军装的理由。陈云严肃地说：“现在不 到发军装的时候，任何人都不能例外。”陈云的言行 告诉我们践行平等，就要( )
B.权利就等于自由，是否放弃取决于自己 C.受教育既是公民的权利，又是公民的义务，田某是正 确的
D.上学迟到，不按时完成作业是小事，田某是正确 的
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课堂练习
2.珍视自由，就要( A)
①珍惜宪法和法律(fǎlǜ)赋予我们的权利 ②正确认识权利的价值
③必须依法行使权利 ④自己的权利可以任意使用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
第四单元 崇尚法治精神 测试题-部编版道德与法治八年级下册
第四单元《崇尚法治精神》测试题一、单选题1．中国残联副主席、副理事长程凯接受采访表示：我国高度重视残疾人权益保护，提升无障碍设施建设、改造和管理水平，特别是大家熟悉的坡道、盲道、残疾人停车位，要真正给残疾人带来便利。
对此认识正确的是（）A．体现了同等情况同等对待B．表明我国残疾人享有特权C．体现了不同情况差别对待D．有利于维护社会的绝对公平2．“两个奥运同样精彩。
”北京冬残奥会与冬奥会坚持“同步规划、同步实施”，全方位，打造场馆的无障碍环境，将深挚的关爱给予社会中的特殊群体。
上述材料体现了（）A．自由是在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利B．平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待C．在我国，允许特定人群有特权的存在D．正义是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式3．庾某在小区散步时，被从黄某家中高空扔下的矿泉水瓶惊吓而摔倒，经鉴定，构成十级伤残。
庾某跟黄某协商不成，遂向人民法院提起诉讼。
经审理，人民法院依法判决黄某向庾某支付医疗费等八万余元，精神损害抚慰金一万元。
该判决（）①完善了法律法规制度体系①维护了公民的合法权益①体现了人民法院司法公正①捍卫了社会的公平正义A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①4．请你概括如表新闻报道反映的共同主题（）2021年，我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准。
2022﹣2024年，我国拟实现城乡新增残疾人就业100万人。
2021年，司法机关健全常态化扫黑除恶机制，防止黑恶势力“死灰复燃”。
A．大力发展教育事业B．关心关爱弱势群体C．高举扫黑除恶利剑D．维护社会公平正义5．平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，下列对平等的理解正确的是（）①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题①不同情况差别对待，特殊人群可享有某些特权①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利①同等情况同等对待，初中生都平等地享有读高中的权利A．①①B．①①C．①①D．①①6．新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。
人教部编版道德与法治八年级下册同步练习课件-第4单元-崇尚法治精神阶段总结 复习提升4
▪ 4．珍视自由 ▪ (1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利，我们要知晓自己的权利，
正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 ▪ (2)必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，
树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
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▪ 专题二 平等 ▪ 1．地位 ▪ 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 ▪ 2．含义 ▪ 一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬等；二是不同情
此一举。(2)骑行者的说法不正确。①权利与义务具有一致性，
我们每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。我
们有权享受骑车带来的便利，但同时也有义务维护公共秩序，
有义务对他人继续享受这一便利提供方便和支持。我们要增
强权利意识和义务观念，既要珍爱自己的生命健康，也要维
护他人的生命健康权等。
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▪②法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自 由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能 付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们 合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。社会生活中，有边 界才有秩序，守底线才能享自由。③漫画中的骑行者没有在 规定内佩戴头盔，是违反规定的表现，没有依法行使自己的 自由和权利。
▪ A．①②③
B．①②④
▪ C．①③④ D．②③④ 20
▪ 解析：本题考查了司法维护社会公平正义。社会公平正义是 社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的 标志，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。分析材料 “依法支持公民通过正当防卫同犯罪行为作斗争，保护见义 勇为”，可知这样做有利于维护公平，捍卫正义，有利于引 导人们见义勇为，敢于同不法行为作斗争，树立了良好的社 会价值导向，故①②③正确；④错误，“消除”一词太绝对。
人教版道德与法治八年级下册 第四单元 崇尚法治精神 检测题
《崇尚法治精神》检测题一、单选题1．以下观点体现出人与人之间平等的是①任何人的人格尊严都不容侵犯②任何公民都享有宪法和法律规定的权利③任何公民都必须履行宪法和法律规定的义务④只要违反法律都要承担刑事责任A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④2．正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
以下行为符合正义这一要求的是（）①小王向当地工商部门举报制假窝点②小刘协助民警制服正在行窃的小偷③小陈主动照顾身体有残疾的同学④小李在考试时给好朋友传递答案A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．人生而平等。
人与人之间的平等集中表现在①人格上的平等②社会地位上的平等③法律地位上的平等④财富上的平等A．①②B．③④C．①③D．①④4．某纺织厂200多名下岗女工，因生活暂时困难，在未经市公安部门允许的情况下，有组织地到市政府门前静坐示威，要求市政府出面解决工作问题和工资待遇。
她们不听公安人员的劝阻，静坐时间长达20小时，阻碍了交通，影响了市政府的工作秩序。
对此认识正确的是（）A．她们在依法行使示威的自由权利B．静坐示威是她们的自由权利，只要不妨碍他人就可以行使C．她们不按法定程序行使自由权利，会给国家和社会带来一定的危害D．她们的方式和程序是合法的，但没有示威自由权利5．所谓“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。
“晒客”族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。
”这种观点A．正确，网络是一片无拘无束的天空B．错误，公民的自由是在法律范围内的自由C．正确，公民享有言论自由D．错误，真正的自由是不存在的6．正义行为是指有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
下列属于正义行为的有①在小刚的再三请求下，小芳在考试中帮助他作弊②发现乘客遗失的钱包，出租车司机将钱包归还乘客③为帮助被欺负的朋友，小峰与小帆将小军痛打一顿④爸爸醉酒驾车不听劝阻，小明及时拨打“110”报警A．①③B．①④C．②③D．②④7．2020年3月20日，财政部会同国务院扶贫办联合印发<关于做好2020年财政专项扶贫资金管理贫困县涉农资金整合试点及资产收益扶贫等工作的通知》，严格落实“摘帽不摘责任摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管”的要求，进一步强化资金管理和优化政策举措。
第四单元 崇尚法治精神 单元测试-部编版道德与法治八年级下册
第四单元《崇尚法治精神》测试题一、单选题1．持续扩大普惠性学前教育资源，推动城市优质义务教育资源向农村延伸。
这一做法（）A．有利于促进教育公平的实现B．说明我国已建成人才强国C．体现我国实施健康中国战略D．有利于平均分配教育资源2．正义是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。
但在社会生活中，非正义行为仍时有发生。
面对非正义行为，青少年应（）①不顾一切地与非正义行为作斗争①学会自我保护，采取机智灵活的方式①要学会讲究策略，做到见义“智”为①事不关己，走为上A．①①B．①①C．①①D．①①3．广西首府南宁通过发展学前教育、均衡资源配置、强化名师培养、做好公平招考等措施，稳步推进“品质教育学在南宁”系统工程，不断满足百姓“上好学”的需求。
这些举措（）①有力推动首府教育高质量发展①彻底解决了我国社会的主要矛盾①确保人人享有同样的教育资源①有利于共建共享公平正义的美好社会A．①①B．①①C．①①D．①①4．在探究学习中，小米整理了下面四幅漫画。
你认为体现社会公平的有（）A．①①B．①①C．①①D．①①5．火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。
这启示我们（）A．无法治不自由B．有规则无自由C．自由是没有限制的D．自由就是无拘无束6．从公平的内涵来看，下图漫画中的做法不符合的要求。
（）A．权利公平B．规则公平C．收入公平D．过程公平7．自2022年6月10日发生在唐山市烧烤店的寻衅滋事、暴力殴打他人事件后，唐山市展开社会治安整治“雷霆风暴”专项行动，出重拳，不手软，并公告了举报方式等。
6月13日，最高人民检察院明确表示，对危害国家安全、涉黑涉恶等犯罪，特别是严重影响人民群众安全的犯罪，就要体现当严则严，该捕即捕，依法追诉，从重打击。
以上材料说明了（）①正义是法治追求的基本价值目标之一①公平正义实现离不开法律监督的坚守①只有司法机关才能维护社会公平正义①公平正义能够解决我国所有社会矛盾A．①①B．①①C．①①D．①①8．2022年5月1日起实施的《中华人民共和国职业教育法》规定：用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。
八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义课后练习新人教版
第八课维护公平正义课后练习某某：__________班级：__________考号：__________一、单项选择题〔本大题共15小题〕1.近日，国家调整医保政策，强化医保共济功能，拓宽个人账户资金使用X围，减轻群众医疗负担。
党和政府这样做是因为〔〕①公平是个人生存和开展的重要保障②正义是社会和谐的根本条件③需要制度保障公平正义④正义感是公民的根本德行A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2.正义是人们一直以来的不懈追求，如下表现正义感的是〔〕A．X某开车撞倒老人后逃逸B．小强看见小偷行窃打报警C．小敏在考试时给同学传递答案D．路遇李某抢劫他人，李娜装着没看见3.针对司法系统对长期滞留在国外的腐败等犯罪嫌疑人无法顺利启动审批程序的问题，十三届全国人大常委会修改刑事诉讼法，新增缺席审批制度。
对此分析错误的答案是〔〕A．实行良法之治，是司法案件能够表现社会的公平正义B．用法治手段推进反腐败斗争，提高办案效率C．坚持科学立法，让公民直接参与法律的修改D．彰显法治权威，给腐败分子以强大的法律威慑力4.今年5月29日下午，一声“抓小偷〞的急促叫喊声打破了某某市某商业广场的平静，原来是一位女士的手机被偷。
而这一幕正巧被外卖小哥黄甫林看见，在听到求救声后，他快步追上小偷，死死地抓住小偷的衣服，和另一名热心市民将小偷扭送到超市的保安处。
外卖小哥黄甫林的行为告诉我们〔〕①要做一个有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦②要不惜一切代价勇敢的积极同某某犯罪作斗争③小偷侵犯了受害者女士的财产所有权④当他人的权益受到不法侵害时，要敢于并善于依法维护正当权益A．①④B．①③C．①②④D．①③④5.古今中外，公平是人们追求的永恒主题。
如下选项中，对“公平〞的认识正确的答案是〔〕A．公平就是自己需要什么就应该得到什么，比如受到同学欺负的小林找自己的堂哥教训了那个同学，能扯平，就是公平B．公平通常指人们基于一定标准或原如此，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式，比如，小王在网上散布虚假信息，受到行政处罚，表现了行为与结果的公平C．公平就是平均分配，比如小红拒绝父亲让她辍学卖菜的要求，坚持回学校学习，因为同龄人都在上学，自己也就得上学D．小江拾获他人的手机后自己使用，因为生活中不可能做到绝对公平6.正义是人类良知的“声音〞，正义感是公民的根本德性。
人教版八年级道德与法治 下册 第四单元 崇尚法治精神 单元综合与测试题 B卷
第四单元崇尚法治精神单元测试题 B卷（含答案）一．选择题（2*13=26分）1.“80周岁老人津贴制度”已经在全国大部分省份建立。
这一制度的建立说明（）A．我国城乡居民已经实现共同富裕B．绝对公平是人类孜孜以求的目标C．要敢于同破坏公平的行为作斗争D．社会公平需要正义制度作为支撑2．据中央纪委国家监委网站公布数字显示，从2012年12月至2019年6月，中央纪委立案审查中管干部389人，涉嫌犯罪移送司法机关155人。
上述材料表明（）A．中央纪委是惩治犯罪的司法机关B．法律对全体社会成员具有普遍约束力C．只要触犯法，就要坐牢D．只有极少数人享有超越法律的特权3．“法律面前一律平等”是法治的基本原则。
对此理解正确的有（）①任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权②所有公民在司法上平等，在实施、适用法律上平等③法律面前一律平等是指公民平等地享有各项权利，平等地履行各项义务④在法律面前一律平等是指法律适用范围内的平等A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．当前，“发展不平衡，收入差距大”、“腐败”、“社会保障”等关乎社会公平的话题在网络中频频涌现。
大家对这些问题的高度关注说明了（）A．制度保障公平B．个人和社会都渴望和需要公平C．公平就是多享受权利，少履行义务D．公平的内涵单一，就是权利公平5．微博跟帖辱骂已故科学家于敏在网络暴光，引起人们关注，对社会造成严重影响。
经查，该网民是鄱阳县人彭某华，鄱阳县公安局依法对其处以行政拘留十五日的处罚。
彭某华（）①没有做到权利与义务相统一②没有正确把握自由与法治的关系③能用宪法精神解决实际问题④守护了法治社会的核心价值A．①②B．①③C．①④D．②③6．世界上没有绝对的自由。
公民的行动自由的前提是 ( )A．放弃权利的同时放弃自己的义务B．不损害他人的、集体的和社会的权利和自由C．以“利己不损人”为原则，维护自己权益D．预见自己行为的后果7．罗曼·罗兰曾说过：“个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。
第四单元+崇尚法治精神【期末划重点】2022-2023学年八年级道德与法治下册单元复习课件(部编版)
④平均分配社会财富，提高个人生活水平
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.正义感是公民的基本德性。下列做法属于正义行为的 是（ ）
C
A．出于“哥们义气”打抱不平 B．考试时为同学抄袭提供便利 C．对“被欺凌”“被孤立”的同学勇敢地伸出援助之手 D．为避免班级量化管理扣分而谎报其他班级同学姓名
高频考点训练
1.一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束缚。线终于断了 ，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。下 列选项与这个故事寓意相符的是 ( )
A
A. 必要的限制是对自由的保护 B. 自由不应该设置边界 C. 绝对自由是遵守法律的前提 D. 自由不需要法治保障
2.姚某驾驶汽车从某校门前路段压黄实线掉头时，被正
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛 盾时，要公平地对待当事人，切实维护 其合法权益。
2.如何守护正义
（1）个人：个人守护正义。守护正义需要勇气 和智慧，面对非正义行为，①一方面要敢于斗争， 相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略， 寻找有效的方法，做到见义“智”为。
（2）司法：司法维护正义。司法是捍卫社会公平 正义的最后一道防线。①司法机关必须坚持以事实 为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等 对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
1.如何坚守公平
（1）个人维护公平。 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担
当，以公平之心为人处世。 ②遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对
不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段， 谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（2）制度保障公平。 ①对于立法而言，在规定权利义务、分配 社会资源时，要公平地对待每个人，保障 每个人得到他应得的。