北师大版一年级数学上册《认识钟表》课件 PPT
合集下载
北师大版(2024)一年级数学上册课件(共24张PPT) 综合实践 记录我的一天
半时做的事情记录下来。
小组讨论
2.在小组内交流自己的一天，每个人
做的事情和时间有什么异同，说一
说你为什么选择这几件事？
早上7时半起床。
9时上课。
10时课间操。
中午12时吃饭。
下午5时放学。
晚上9时半睡觉。
你一天里通常会做哪些事情？大概在什么时间？
早上7时起床。
8时半上课。
10时半课间操。
下午4时踢球。
晚上，说一说。
这些时间你在做什么？拨一拨，说一说。
你介绍时遇到了什么困难？怎么解决呢？
钟面上有12个数。
钟面上有12个大格。
时针和分针都是顺着一个方向旋转的。
分针都指向12，是整时。
时针指向几就是几时整。
5时
5:00
电子表用数字表示时间，而不是汉字。
分针都指向6，是半时。
时针过几就是几时半。
5时半
5:30
电子表表示几时半，是几时在“:”前面写几，在“:”后面写30。
你一天里通常会做哪些事情？大概在什么时间？选几件在整时和半时做的事记录下来。为什么选择这几件事？与同伴说一说。
嘀嗒嘀嗒，时钟记录了我的一天。
1.记录自己的一天，选几件在整时和
中午12时吃饭。
晚上7时看电视。
晚上9时睡觉。
选几件在整时和半时做的事记录下来。
上午9时数学课
下午4时半踢足球
为什么选择这几件事？与同伴说一说。
你记录的时间准确吗？记录的事情清楚吗？你最喜欢谁的记录？说一说理由。你有哪些收获？还想研究什么问题？
与同伴分享你记录的一天吧！
在活动中，你的表现怎么样？评一评。
记录我的一天
综合实践
淘气，你该出门啦！再不去上学就要迟到了！
小组讨论
2.在小组内交流自己的一天，每个人
做的事情和时间有什么异同，说一
说你为什么选择这几件事？
早上7时半起床。
9时上课。
10时课间操。
中午12时吃饭。
下午5时放学。
晚上9时半睡觉。
你一天里通常会做哪些事情？大概在什么时间？
早上7时起床。
8时半上课。
10时半课间操。
下午4时踢球。
晚上，说一说。
这些时间你在做什么？拨一拨，说一说。
你介绍时遇到了什么困难？怎么解决呢？
钟面上有12个数。
钟面上有12个大格。
时针和分针都是顺着一个方向旋转的。
分针都指向12，是整时。
时针指向几就是几时整。
5时
5:00
电子表用数字表示时间，而不是汉字。
分针都指向6，是半时。
时针过几就是几时半。
5时半
5:30
电子表表示几时半，是几时在“:”前面写几，在“:”后面写30。
你一天里通常会做哪些事情？大概在什么时间？选几件在整时和半时做的事记录下来。为什么选择这几件事？与同伴说一说。
嘀嗒嘀嗒，时钟记录了我的一天。
1.记录自己的一天，选几件在整时和
中午12时吃饭。
晚上7时看电视。
晚上9时睡觉。
选几件在整时和半时做的事记录下来。
上午9时数学课
下午4时半踢足球
为什么选择这几件事？与同伴说一说。
你记录的时间准确吗？记录的事情清楚吗？你最喜欢谁的记录？说一说理由。你有哪些收获？还想研究什么问题？
与同伴分享你记录的一天吧！
在活动中，你的表现怎么样？评一评。
记录我的一天
综合实践
淘气，你该出门啦！再不去上学就要迟到了！
小学一年级数学上册 认识钟表 7名师课件 北京版
分针指到6，时针刚过几（在两个数字 之间），就是几点半！
大约几时的认识
离几时整相差前后几分钟的时间，我 们就叫大约几时。
练一练
7:00 起 床 8:00 学 习 10:00 做 操 12:00 午 餐 6:00 看电视 9:00 睡 觉
练一练
同学们，我们认识时分秒，就可以更 有效地管理时间。俗话说：一寸光阴 一寸金，寸金难买寸光阴。只要我们 管理好了时间，那我们在相同的时间 里就能做更多的事了。
分针指到12 时针指到9 数字表示9：00 读作9时
通过前面的学习，你们能发现时针和分 针有什么规律吗？
分针指到12，时针指到几，就是几点。
几时半的认识
分针指到6
时针指到3和4之间
数字表示3：30 读作3时半
观察钟面，这三个钟面有哪些地方是一 样的？通过前面的学习，你们发现时针 和分针所指的位置有什么规律吗？
北京版一年级数学上册
学习目标：
1. 使识整时、半时以及大 约几时。
钟表的分类
数字式
指针式
认识指针式钟表
钟面 时针 分针 刻度
通过观察你发现了什么？
时针短，分针长。 在钟表中，分针比时针快。
整时的认识
分针指到12 时针指到7 数字表示7：00 读作7时
总结：
通过本节课的学习，同学们学会认识 钟表了吗？
大约几时的认识
离几时整相差前后几分钟的时间，我 们就叫大约几时。
练一练
7:00 起 床 8:00 学 习 10:00 做 操 12:00 午 餐 6:00 看电视 9:00 睡 觉
练一练
同学们，我们认识时分秒，就可以更 有效地管理时间。俗话说：一寸光阴 一寸金，寸金难买寸光阴。只要我们 管理好了时间，那我们在相同的时间 里就能做更多的事了。
分针指到12 时针指到9 数字表示9：00 读作9时
通过前面的学习，你们能发现时针和分 针有什么规律吗？
分针指到12，时针指到几，就是几点。
几时半的认识
分针指到6
时针指到3和4之间
数字表示3：30 读作3时半
观察钟面，这三个钟面有哪些地方是一 样的？通过前面的学习，你们发现时针 和分针所指的位置有什么规律吗？
北京版一年级数学上册
学习目标：
1. 使识整时、半时以及大 约几时。
钟表的分类
数字式
指针式
认识指针式钟表
钟面 时针 分针 刻度
通过观察你发现了什么？
时针短，分针长。 在钟表中，分针比时针快。
整时的认识
分针指到12 时针指到7 数字表示7：00 读作7时
总结：
通过本节课的学习，同学们学会认识 钟表了吗？
北师大版一年级数学上册第八单元认识钟表授课课件(共19张PPT)
说一说，认一认。
说一说，认一认。
说一说，认一认。
说一说，认一认。
整时 半时
我说你拨。
活动要求： 1.同桌互相合作，一人拨时间，
一人认时间。 2.活动中说一说自己是怎么拨的，
怎么认的。
归纳总结：
在钟面上拨出相应的时刻时，几 时半，时针就过几，分针指向6；几时 整，时针指向几，分针指向12。
新知应用
1. 认一认。(教材P93练一练第1题） 3时
3 连一连。(教材P93练一练第2题）
课堂小结
认识钟表
分针指着12，时针指着几， 就是几时。
分针指着6，时针走过几，就 是几时半。
课后作业
作业：教材P93页第1、2、3题。
第 八 单元 认识钟表
北师小学数学一年级上册
新课导入
同学们,时间就是生命,我们 的生活更是跟时间紧密地连在一 起,因此钟表不仅外形美观,还能 告知我们准确的时刻。今天我们 就一起来研究跟钟表有关的知识。
例题讲授
说一说，认一认。
认真视察，说一说小明一天 中在什么时间干了什么？
说一说，认一认。
说一说，认一认。
钟表一年级数学上册《认识钟表》PPT课件-2
12 12 00
中午12时，明明在吃午饭。
6 6 00
下午6时，明明在看电视。
9 9 00
晚上9时，明明在睡觉。
分针指着6，时针在 3和4之间，这个时 候是3时半。 写作：3：30
安徽省六安市长安小学 纪开兵
6时
安徽省六安市长安小学 纪开兵
9时半
安徽省六安市长安小学 纪开兵
3时半
安徽省六安市长安小学 纪开兵
1时半
1:30
4时半 4:30
9时半 9:30
1:00
9
11 10
12
1 2 3
1时
8 7 6 5
4
分针长长指12， 时针指几是几时。
11
12
1
2 3
8:30
10
9
8时半
8 7
6
4
5
分针长长指向6， 时针过几是几时半。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
6时
7时半
10时半
12时
4时
8时半
整时
安徽省六安市长安小学 纪开兵
安徽省六安市长安小学 纪开兵
分针 （细而长） 时针 （短而粗）
钟面上有1到12个数，共有12个大格。
当分针指着12，时针指着几就是几时。
读作：3时 写作：3：00
你认识吗？
6时 6:00
5时
5:00
8时 8:00
分针指着6，时针在 3和4之间，这个时 候是3时半。 写作：3：30
你认识吗？
嘀 嗒 嘀 嗒 当 当当 ，
会走没有腿，
会说没有嘴， 它会告诉我们，
什么时候起， 什么时候睡。
11
12
1 2 3
北师大版一年级上册数学 第2课时 比较、分类、位置与认识钟表 知识点梳理重点题型练习课件
解析：橱柜从上往下看，上面的水果是葡萄、火龙 果和梨，中间是香蕉和菠萝，下面是桃子和西瓜， 图中的左右方向和我们的左右方向是相同的，据此 解答即可。
整 理 复 习 点 4 比轻重
4. 最重的画“√”， 最轻的画“○”。
○
解析：天平高的一边轻，天平低的一边重， 比 轻 ， 比 轻，所以 最轻， 最重。
总复习 第2课时 比较、分类、位置与认识
钟表
整 理 复 习 点 1 认识整时、几时半
1. 把钟面和相应的时间连起来。
解析：第一个钟面上的分针指向12，时针指向6， 时间是6 时；3:30 也可以写成3 时半；第三个钟面 上的分针指向6，时针指向9 和10 之间，时间是9 时半，也就是9:30；第四个钟面上的分针指向6， 时针指向7 和8 之间，时间是7 时半，也就是7:30； 最后一个钟面上的分针和时针都指向12，时间是12 时。据此连线即可。
整 理 复 习 点 2 分类
2. 把每组中同类的圈在一起。
解析：第一长方体不易滚动，属于同类；第 三组中西瓜、樱桃、橘子是水果，属于同类。
整 理 复 习 点 3 位置
3. 橱柜里的水果。 (1) 在 的( 上 )面， 在 的( 下 )面。 (2) 在 的( 右 )面， 在 的( 左 )面。 (3) 在 的( 左 )面， 在 的( 右 )面。
北师大版一年级数学上册《认识钟表》PPT课件
半时：分针指向6，时针走过几就是几时半。
认识时间的表示法
7时可以怎样表示呢？
7时
7：00
9时半可以怎样表示呢？ 9时半 9：30
小明一天其它活动时间怎样表示呢？
实际运用 拓展延伸
连一连
珍惜时间，珍爱生命! 养成良好的作息习惯！
在这节课中,你有哪些收获？
北师大一年级数学上册
认识钟表
多姿多彩的钟表
多姿多彩的钟表
观察钟面 探索新知
认识钟面：钟面上有什么？
又粗又短 的是时针
又细又长 的是分针
认读整时、半时
小明的一天：小明什么时间在做什么？
整时
• 整时的钟面有么相同的地方？
整时：分针指向12，时针指着几时就是几时整。
半时
半时的钟面有什么相同的地方？
认识时间的表示法
7时可以怎样表示呢？
7时
7：00
9时半可以怎样表示呢？ 9时半 9：30
小明一天其它活动时间怎样表示呢？
实际运用 拓展延伸
连一连
珍惜时间，珍爱生命! 养成良好的作息习惯！
在这节课中,你有哪些收获？
北师大一年级数学上册
认识钟表
多姿多彩的钟表
多姿多彩的钟表
观察钟面 探索新知
认识钟面：钟面上有什么？
又粗又短 的是时针
又细又长 的是分针
认读整时、半时
小明的一天：小明什么时间在做什么？
整时
• 整时的钟面有么相同的地方？
整时：分针指向12，时针指着几时就是几时整。
半时
半时的钟面有什么相同的地方？
新版北京版一年级数学上册《认识钟表》教学课件(1)
8时
8：00
6时
6：00
3时
3：00
新知探究
这是几时呢？
新知探究
时针指向10和 11之间
分针指向6
这是10时半
新知探究
6时半 6：30 时针指向6和7之间； 分针指向6
10时半 10：30 时针指向9和10之间； 分针指向6
分针指向6，时针刚过几就是几时半。
新知探究 我说你拨？
7时半起床
新知探究
义务教育教科书 数学一年级上册
八 学看钟表
认识钟表
情境导入
2003年。
情境导入 北京西站是重要的铁路交通枢纽
观察上图，你能看到哪些信息？
新知探究
新知探究 观察这个钟面，上面都有什么？
新知探究
11 12 1
10
2
9
3时 时针指向3； 分针指向12
新知探究
8时 时针指向8； 分针指向12
6时 时针指向6； 分针指向12
3时 时针指向3； 分针指向12
分针指向12，时针指向几就是几时。
新知探究 电子表时刻认读。
11时
3时
在电子表上“：”的右边是“00”时表示整时， “：”的左边是几就是几时。
新知探究 用“3：00”的形式表示下面三幅图的时间。
9时睡觉
巩固练习
巩固练习
认一认
巩固练习
课堂小结
通过本节课你收获了什么？
3
8
4
76 5
有12个数字 最上面是12；最下面是6； 你能分别说出3；6；9；12的位置吗？
新知探究 短针叫：时针
长针叫：分针
顺时针转动 分针走的较慢，时针走的最慢
新知探究 时针指向9