尔雅《创新思维与方法》期末考试
1 / 8 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考，即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。 体现了联想思维的（ ）。 A、 连续性B、 形象性C、 概括性 D、 规律性 正确答案： A 2 有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意，运用的是类比法中的（ ）。 A、 直接类比 B、 拟人类比 C、 对称类比 D、 相似类比 正确答案： C 3 更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（ ）。 A、 鱼骨图 B、 流程图 C、 5W2H D、 思维导图 正确答案： B 4 布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死，这体现了创新的（ ）。 A、 普遍性 B、 永恒性 C、 超前性 D、 艰巨性 正确答案： D 5 奥地利的倒悬旅馆运用了（ ）原理。 A、 结构逆向 B、 功能逆向 C、 状态逆向 D、 思维逆向 正确答案： A 6 ( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、 政策变化 B、 社会文化变化 C、 经济发展 D、 创新 正确答案： D 7 著名创造学家德·博诺说，（ ）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。 A、 概念 B、 创意 C、 意识 D、 思维 正确答案： B 8 1898年，亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。体现了奥斯本检核表中的（ ）。 A、 能否改变 B、 能否借用 C、 能否缩小 D、 能否替代 正确答案： A 9 在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的例题拿来照搬。这指的是（ ）思维定势。 A、 习惯性 B、 直线型 C、 经验式 D、 局限性 正确答案： B 10 下列不属于有意想象的是（ ）。 A、 梦游 B、 创造性想象 C、 再造性想象 D、 科学幻想 正确答案： A 11 4%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。如半导体的发现。属于第（ ）等级。 A、 2 B、 3 C、 4 D、 5 正确答案： C 12 什么思维是创造性思维的主导成分？( ) A、 聚合思维 B、 发散思维 C、 直觉思维 D、 常规思维 正确答案： B 13 美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（ ），是一流人才和三流人才的分水岭。” A、 理想 B、 创造力 C、 财富 D、 知识
2 / 8 正确答案： B 14 心理学家吉尔福德说，“正是在（ ）中，我们看到了创造性思维最明显的标准” A、 横向思维 B、 发散思维 C、 收敛思维 D、 求异思维 正确答案： B 15 资深的医生，在第一眼接触某一重病患者时，他们会立即感觉到此人的病因、病源所在，而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。体现了直觉思维的是（ ）。 A、 直接性 B、 快速性 C、 跳跃性 D、 理智性 正确答案： D 16 创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。 A、 综合性 B、 实践性 C、 独创性 D、 坚持不懈 正确答案： B 17 北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（ ）的企业家的结合。 A、 营销能力 B、 科学头脑 C、 资金 D、 人脉 正确答案： B 18 发明创造并不是十全十美的，在技术先进性、经济合理性、整体效果性上需要对其进行分析、判断和选择，这体现了创新的（ ）原则。 A、 遵守科学 B、 市场评价 C、 相对最优 D、 机理简单 正确答案： C 19 亚里士多德认为，（ ）是发明、发现等一切创造性活动的源泉。 A、 潜意识 B、 创造力 C、 想象力 D、 哲学 正确答案： C 20 盲人摸象，指的是（ ）的思维定势。 A、 习惯性 B、 书本式 C、 经验式 D、 局限性 正确答案： D 21 高台跳水采用物理参数改变水的密度，向游泳池的水中打入气泡，降低水的密度，使水变得柔软一些，防受伤，是使用（ ）原理解决物理矛盾。 A、 空间分离 B、 时间分离 C、 条件分离 D、 整体与部分分离 正确答案： C 22 人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的“斑马线”，体现了奥斯本检核表中的（ ）。 A、 能否扩大 B、 能否借用 C、 能否缩小 D、 能否替代 正确答案： D 23 依照赫曼全脑模型划分，《西游记》中的沙和尚属于（ ）。 A、 象限A：逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。 B、 象限B：有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。 C、 象限C：善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。 D、 象限D：善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题。 正确答案： B 24 按照思维方式进行划分，可将思维分为逻辑思维和（ ）。 A、 形象思维 B、 收敛思维 C、 创造性思维 D、 发散思维 正确答案： A 25 创新程度较低，如一般的新菜菜谱的创作，属于第（ ）等级。
3 / 8 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4 正确答案： A 26 （ ）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。 A、 技术创新 B、 科学发现 C、 技术发明 D、 生产实践 正确答案： B 27 （ ）就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。 A、 组合法 B、 分解法 C、 信息交合法 D、 主体附加法 正确答案： A 28 “授之以渔”在思维导图的学习上是指（ ）。 A、 掌握数字 B、 掌握知识 C、 掌握思考方法 D、 掌握捕鱼方法 正确答案： C 29 人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（ ）原理解决物理矛盾。 A、 空间分离 B、 时间分离 C、 条件分离 D、 整体与部分分离 正确答案： D 30 对现有状况别的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（ ）等级。 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4 正确答案： C 31 纵向思维改变了解决问题的一般思路，试图从别的方面、方向入手，其思维广度大大增加，有可能从其他领域中得到解决问题的启示。（ ） A、 正确 B、 错误 正确答案： B 32 团队管理塑造的是创新团队的硬实力，( )塑造的是创新团队的软实力。 A、 制度建设 B、 创新文化 C、 员工培养 D、 技术革新 正确答案： B 33 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（ ）特征。 A、 对传统的突破性 B、 视角上的灵活性 C、 内容上的综合性 D、 程序上的非逻辑性 正确答案： A 34 以某事物为发散点，尽可能多地把它与别的事物进行组合，这种方法被称为（ ）。 A、 组合发散法 B、 方法发散法 C、 因果发散法 D、 假设推测法 正确答案： A 35 神农氏尝百草，日中70毒，属于创新方法中的（ ）阶段。 A、 尝试 B、 试错 C、 头脑风暴 D、 设问 正确答案： A 36 列举法是一种具体运用（ ）思维来克服思维定势的创新方法。 A、 发散 B、 收敛 C、 正向 D、 逆向 正确答案： A 37 六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法，其中黄色的帽子代表（ ）。 A、 乐观与肯定 B、 中立与客观 C、 整体与控制 D、 警示与批判 正确答案： A 38 360安全卫士当年只是一个安全防护产品，后来也成了新兴的互联网巨头。体现了互联网
4 / 8 思维的（ ）法则。 A、 小处着眼，微创新 B、 精益创业，快速迭代 C、 打造让用户尖叫的产品 D、 简约即是美 正确答案： A 39 人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（ ）。 A、 属性列举法 B、 缺点列举法 C、 希望点列举法 D、 综合列举法 正确答案： C 40 占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，还要创造新知识，如计算机的发明，属于第（ ）等级。 A、 2 B、 3 C、 4 D、 5 正确答案： D 41 揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（ ）。 A、 观测型发现 B、 实验型发现 C、 基于已发现的科学事实，归纳出新规律 D、 在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论 正确答案： A 42 关于六步引领法，下列配对哪一项是错误的？（ ） A、 收敛-蓝帽 B、 价值-黄帽 C、 风险-黑帽 D、 发散-红帽 正确答案： D 43 设计一款产品我们需要评估市场中对其认可度的高低，是否可以盈利等。这体现设计思维要素中的（ ）。 A、 差异性 B、 价值性 C、 可行性 D、 以上都不是 正确答案： B 44 钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（ ）。 A、 创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果 B、 创造发明源于人类生存发展的需要 C、 创造发明是人类智慧和创造力的结晶 D、 创造发明不需要任何思考 正确答案： A 45 主持人在项目会议中扮演什么角色？（ ） A、 引导者 B、 参与者 C、 旁观者 D、 执行者 正确答案： A 46 思维过程借助于一个个表象得以完成，体现了联想思维的（ ）。 A、 连续性 B、 形象性 C、 概括性 D、 规律性 正确答案： B 47 创新设计思维的三要素不包括（ ）。 A、 差异性 B、 价值性 C、 可行性 D、 稳定性 正确答案： D 48 在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中，容不得棋手苦思细想，迅速地找到最佳的落子点。体现了直觉思维的是（ ）。
尔雅2016创新思维训练期末考试复习资料课后作业题库模板
1关于了结需要的描述，哪一项为哪一项错误的？〔〕A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊与混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于承受单方面信息我的答案：A2软性思考不包括〔〕。
A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉我的答案：A3以下哪一项及思维导图无关？〔〕 A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法我的答案：D4关于顶峰体验的描述，哪一项为哪一项不准确的？〔〕 A、一种欣喜假设狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？〔〕 A、批判性思维已有统一标准的定义B、批判性思维强调质疑及求证，进展理性思考 C、批判性思维要求进展合符逻辑的分析及推理 D、批判性思维并不等于一味否认我的答案：A6关于平行思维的描述，哪一项为哪一项不准确的？〔〕 A、平行思维及转变思考方向有本质上的相似之处 B、平行思维有利于防止思维对立 C、平行思维帮助我们从多个角度对待事物 D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹〞，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新〔〕 A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新 D、是的，因为它及众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D8创造性天才及普通人最大的区别在于〔〕。
A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式及众不同 D、体力超过常人很多我的答案：C9要成为有创造力的人，应该〔〕。
A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 B、掌握创新思维的原理、方法，经常进展创新思维训练 C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、以上都包括我的答案：D10下面关于简化思维的描述哪一项为哪一项不正确的？〔〕 A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考我的答案：D11关于连接思维的描述哪一项为哪一项不正确的？〔〕 A、将一个事物及另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体 B、其本质是二元联想 C、彼此连接的两个事物必须有相似性 D、是很多创造创造的典型方法之一我的答案：C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为〔〕。
尔雅2016创新思维期末考试答案
我的答案：D 5我的答案：C9以下哪一项与思维导图无关？〔〕2.0 分我的答案：D 20我的答案：A24关于包容性思维与批判性思维的异同，以下哪一项为哪一项不正确的？〔〕2.0 分我的答案：B二、判断题〔题数：50，共50.0 分〕1创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。
〔〕1.0 分我的答案：×2随大流的思维方式是创新的大敌。
〔〕1.0 分我的答案：√3头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。
〔〕1.0 分我的答案：×4提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板〞。
〔〕1.0 分我的答案：×5颜色和图形有利于促进右脑思维。
〔〕1.0 分我的答案：√6创新让生活变得更有趣味。
〔〕1.0 分我的答案：√7思维导图分支越多表示思维越广越灵活。
〔〕1.0 分我的答案：√8联想思维是很重要的创新思维方法之一。
〔〕1.0 分我的答案：√9内行的创造力一定强于外行。
〔〕1.0 分我的答案：×10创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。
〔〕1.0 分11只有在经过多方向思考与比拟之后的坚持才是有益的。
〔〕1.0 分我的答案：√12批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。
〔〕1.0 分我的答案：√13创造创造既可以“做加法〞也可以“做减法〞，例如从某件产品中去掉一局部也可能成为一个新产品。
〔〕1.0 分我的答案：√14用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
〔〕1.0 分我的答案：√15心智枷锁往往不容易被发现。
〔〕1.0 分我的答案：√16在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。
〔〕1.0 分17在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。
〔〕1.0 分我的答案：×18有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。
〔〕1.0 分我的答案：√19头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。
〔〕1.0 分我的答案：×20心智模式既有利也有弊。
尔雅-创新思维训练期末考试答案课后作业题库之欧阳歌谷创编
1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（） A、欧阳歌谷（2021.02.01）了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁 D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A2软性思考不包括（）。
A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉我的答案：A3下列哪一项与思维导图无关？（） A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法我的答案：D4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（） A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（） A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考 C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（） A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、平行思维有利于避免思维对立 C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（） A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新 D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多我的答案：C9要成为有创造力的人，应该（）。
A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练 C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、以上都包括我的答案：D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（） A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考我的答案：D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（） A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体 B、其本质是二元联想 C、彼此连接的两个事物必须有相似性 D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
创新思维训练课后试题(答案)
创新思维训练课后试题(答案).2022年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题（题数：25，共50.0分）1思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）A、核心主题与分支C、颜色与图形D、以上都是我的答案：D2关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）（2.0分）A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案：D3关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分）A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D4创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
（2.0分）A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C5软性思考不包括（）。
（2.0分）A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A6进行强制联想的目的是（）。
（2.0分）A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案：C7关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B8要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
（2.0分）A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案：D9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
（2.0分）A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据.C对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案：D10关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C11关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）（2.0分）A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C12有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新（）（2.0分）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D13本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分）A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维.C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D14关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C15创意的萌芽阶段需要（）。
尔雅2015-创新思维训练 期末考试答
1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A2软性思考不包括（）。
A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A3下列哪一项与思维导图无关？（）A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案：D4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C9要成为有创造力的人，应该（）。
A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案：D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案：D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
尔雅-创新思维训练 期末考试答案 课后作业题库之欧阳语创编
1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（） A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁 D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A2软性思考不包括（）。
A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉我的答案：A3下列哪一项与思维导图无关？（） A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法我的答案：D4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（） A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（） A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考 C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（） A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、平行思维有利于避免思维对立 C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（） A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新 D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多我的答案：C9要成为有创造力的人，应该（）。
A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练 C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、以上都包括我的答案：D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（） A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考我的答案：D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（） A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体 B、其本质是二元联想 C、彼此连接的两个事物必须有相似性 D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
尔雅创新思维训练期末考试答案正确顺序
尔雅创新思维训练期末考试答案正确顺序 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】一、单选题（题数：25，共分）1关于连接思维的描述哪一项是不正确的（）（分）分A、B、C、D、我的答案：C2要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
（分）分A、B、C、D、我的答案：D3包容性思维的长处主要是（）。
（分）分B、C、D、我的答案：D4关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的（）（分）分A、C、D、我的答案：C5创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
（分）分A、B、D、我的答案：C6移植与借鉴思维是指（）。
（分）分A、B、C、我的答案：D7下面关于创新的描述中，哪一个是正确的（）（分）分A、B、C、D、我的答案：C8关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的（）（分）分A、B、C、D、我的答案：D9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
（分）A、B、C、D、我的答案：D10进行强制联想的目的是（）。
（分）分A、B、C、D、我的答案：C11要成为有创造力的人，应该（）。
（分）分A、B、C、D、我的答案：D12关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（）（分）分A、B、C、D、我的答案：A13关于平行思维的描述，哪一项是不准确的（）（分）分A、B、C、D、我的答案：D14创意的萌芽阶段需要（）。
（分）分A、B、C、D、我的答案：D15下列哪一项不是适合创新的情境（）（分）分A、B、C、D、我的答案：D16关于了结需要的描述，哪一项是错误的（）（分）分B、C、D、我的答案：A17软性思考不包括（）。
（分）分A、C、D、我的答案：A18下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的（）（分）分A、B、D、我的答案：D19关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的（）（分）分A、B、C、我的答案：A20有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新（）（分）分A、B、C、D、我的答案：D21阻碍我们创新的根本原因是（）。
尔雅2022-创新思维训练-期末考试答案
尔雅2022-创新思维训练-期末考试答案1下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A。
创新就是发明一个全新的事物B。
创新必需在拥有丰盛学问的基础上才干举行C。
将两件平时的事物举行重组也可能是一种创新D。
制造出来的东西必需有有用价值才算真正的创新正确答案：C 2有人根据衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，直立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A。
不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B。
不是，它仅仅是将衣夹放大了无数倍，算不上创新C。
是的，由于它是艺术家做的，就是创新D。
是的，由于它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有观赏价值正确答案：D 3人人都有制造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。
（）正确答案：√4中学校生主要是学习基础学问，无需培养创新思维，惟独高校生甚至讨论生才需要举行创新思维训练。
（）正确答案：×5将来属于拥有与众不同思维的人。
（）正确答案：√6创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数一般人来说并不需要。
（）正确答案：×心智模式与心智枷锁（上）答案不全都？欢迎扫码关注我们的公众号猎取最新的答案，或者直接在微信公众号搜寻慕课之家。
其他各科慕课答案也能找到，更有期末必过秘籍等着你1要想成为有制造力的人，最关键的是（）。
A。
打好学问基础B。
发觉自己的不足并加以弥补C。
提高规律思维能力D。
突破定势思维正确答案：D 2妨碍我们创新的根本缘由是（）。
A。
学问储备不足B。
心智模式C。
思维定势D。
心智枷锁答案：D 3内行的制造力一定强于外行。
（）正确答案：×4心智模式既有利也有弊。
（）正确答案：√5制造力的凹凸取决于学问的多寡。
（）正确答案：×6心智枷锁往往不简单被发觉。
（）正确答案：√心智模式与心智枷锁（下）1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A。
了结需要越高的人越简单创新B。
了结需要是指：我们总希翼尽快对某一问题下结论，而不能忍受临时的含糊和混沌情况C。
尔雅课程创新思维训练期末考试答案
尔雅课程创新思维训练期末考试答案精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-2016尔雅课程《创新思维训练》期末考试答案一、单选题（题数：20，共?分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的（）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C2下列哪一项与思维导图无关（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：A3关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的（）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C4思维导图包含哪些基本组成要素（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D5要成为有创造力的人，应该（）。
分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D6下列哪一项不是适合创新的情境（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D7关于平行思维的描述，哪一项是不准确的（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D 8创意的萌芽阶段需要（）。
分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D9关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的（）分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A10关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的（）分A、B、C、D、正确答案： B我的答案：B11关于强制联想的描述，哪一项是错误的（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D12关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（）分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A13包容性思维的长处主要是（）。
分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C14有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D15有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。
分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D关于打破规则的描述哪一项是最准确的（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：C17关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的（）A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C 18软性思考不包括（）。
2019年度尔雅《创新思维训练》期末考试规范标准答案
一、单选题（题数：45 ，共45.0 分）1把两件事物有机的联系起来指的是（）。
（ 1.0 分）1.0 分A、交换思维B、连接思维C、移植思维D、直观思维我的答案： B2下列对软性思考的理解描述错误的是（）。
（ 1.0 分）1.0 分A、反映事物的内在联系B、需要具备洞察力C、-!是一种逻辑思维D、是非线性的一种思维方式我的答案： C3六顶思考帽法的缺点是 ()。
( 1.0 分)1.0 分A、没有告诉我们怎样解决问题B、只能运用于团队创新C、没有告诉我们如何整合不同观点D、不利于转变思考方向我的答案： C4要成为有创造力的人 ,应该 ()。
( 1.0 分)1.0 分A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯6B 、掌握创新思维的原理、方法 ,经常进行创新思维训练C 、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D 、以上都包括我的答案： D5软性思考不包括 ()。
( 1.0 分)1.0 分D 、为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思()。
( 1.0 分)形象思维联想考法的是61.0 分B、德·波诺D、弗洛伊德我的答案： B7软性思维的发明人是 ()。
( 1.0 分)1.0B、东尼·博赞皮亚杰D、斯金纳罗杰华生我的答案： A8关于平行思维的描述 ,哪一项是不准确的 ?()( 1.0 分)1.0 分A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案： D9移植与借鉴思维是指 ()。
( 1.0 分)1.0 分A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中我的答案： D10关于打破规则的描述哪一项是最准确的 ?()(1.0 分) 1.0 分A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案： D11下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()( 1.0 分)1.0 分A、-!聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案： D12创造性天才与普通人最大的区别在于()。