2014-2015学年四年级数学上册期中测试卷(人教版带答案)
一、请你填一填！（每空1分，共30分） 1、我国的领土面积约9600000平方千米，这是一个（ ）位数，最高位是（ ）位，这个数读作（ ），改写成用万作单位的数是（ ）。 2、由304个亿、56个万和78个一组成数是（ ），省略亿后面的尾数约是（ ）亿。 3、在7007007000中，左边的“7”表示（ ）个（ ），中间的“7”表示（ ）个（ ），右边的“7”表示（ ）个（ ）。 4、3时整时，时针和分针构成的角是（ ）度，这个角是一个（ ）角；6时整时，时针和分针构成的角是（ ）度，这个角是一个（ ）角。 5、19□350≈20万，□里最小填（ ）；45□9760000≈45万，□里最大填（ ）。 6、按规律填空：1、4、9、16、（ ）、（ ）。 7、算盘上方每颗珠子代表（ ），下方每颗珠子代表（ ）。 8、在电子计算器上ON键是（ ），OFF键是（ ），CE键是（ ）。 9、把530695、60593、530956、509353、550339从大到小排列是： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 二、请你判一判，对的在括号里画“√” ，错的画 “×”。（每题1分，共6分） 1、小军画了一条10厘米长的直线。 （ ） 2、长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。 （ ） 3、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 （ ） 4、角的两边越长，角越大。 （ ） 5、每两个相邻的计数单位之间的进率都是10。 （ ） 6、经过一点可以画一条直线，经过两点可以画两条直线。 （ ） 得分 评卷人 三、请你选一选。（将合适答案的序号填在（ ）里。每题2分，共10分） 1、在下面几个答案中，（ ）是计数单位。
A、百万位 B、百万 C、七位数
2、下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（ ）。
A、140° B、135° C、75°
3、下面各数中，读出两个零的数是 （ ）
A、5001004 B、5104000 C、5010040
4、3 ：30时，时针和分针构成的角是（ ）角。
A、锐角 B、直角 C、钝角
5、用放大10倍的放大镜看一个15度的角，这个角是（ ）度。
A、150 B、15 C、不能确定
得分 评卷人
四、请你细心算一算！（共21分）
1、直接写得数。（6分）
23×30= 25×4= 32×6×0=
120×6= 350×2= 13×7=
2、估算。（3分）
104×49≈ 78×31≈ 312×29≈
3、用竖式计算。（12分）
340×17= 406×15= 760×50=
450×29= 345×43= 560×70=
五、实践操作我能行！（共12分） 1、分别画出一个115度和70度的角。（4分） 2、过A点分别画出直线a和直线b的平行线。（4分） a ·A b 3、画出下面每个图形底边上的高。（4分） 底 底 六、解决生活中的实际问题！（共21分） 1、一架飞机每小时飞行710千米，从甲地飞往乙地用了13小时，甲乙两地相距多少千米？（5分） 2、下面是一块长方形绿地，如果长不变，宽增加到32米，这块绿地的面积将达到多少平方米？（5分）
8米
3、一艘轮船从甲港到乙港，速度是32千米/时，15小时到达。
返回时的速度是40千米/时，返回需要几小时？（5分）
4、为了给中小学生补充的营养，国家实行营养餐改善计划，每
天将给每位中小学生免费提供1盒牛奶和1个鸡蛋。今年十月份，
国家给新华小学配送了17600盒牛奶和17900个鸡蛋，全校有572
名学生。请算一算这个月国家为新华小学配送的牛奶和鸡蛋够发
吗？（不考虑星期六、星期天和节假日）（6分）
480平方米
四年级下数学月考试题-综合考练(19)｜14-15人教新课标(2014秋)
2014-2015学年新人教版四年级（下）月考数学试卷（5月份）一、填空．1．2015年全年有天，合个星期零天．2．暑假小明在奶奶家连住两个月，正好62天，这两个月是月和月．3．新华书店早上8时开始营业，晚上8时关门，它一天的营业时间是小时．4．4日=小时3时=分3000平方分米=平方米400平方厘米=平方分米．5．教师节在第季度，这个季度一共有天．6．周长是16厘米的正方形，边长是厘米，面积是平方厘米．7．一个长方形花坛，长是16米，宽是8米，这个花坛的周长是米，面积是平方米．8．一个长是8分米，面积是32平方分米的长方形，它的宽是分米．9．两个完全一样的长方形，长是6厘米，宽是3厘米，把两个长方形拼成一个正方形，正方形的周长是厘米，面积是平方厘米．10．在横线里填上合适的面积单位．一张报纸的面积是12；一间教室的面积是56；一块橡皮擦的面积是5．二、我是小法官．（对的画“√”，错的画“X”）．11．边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等．．（判断对错）12．爸爸的生日是1998年2月29日．（判断对错）13．面积单位之间的进率都是100．．（判断对错）14．13时就是下午3时．（判断对错）15．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．．（判断对错）三、选择题．16．一个月至少有（）个星期日．A．3B．4C．5D．617．下面的年份中，不是闰年的是（）A．1996B．1900C．2020D．201618．下午5时用24时计时法表示是（）A．5时B．17时C．下午17时D．晚上17时19．边长为4厘米的正方形中有（）个边长为2厘米的小正方形．A．2B．4C．1620．周长相等的长方形和正方形，它们的面积相比是（）A．一样大B．正方形面积大C．长方形面积大D．不一定四、找朋友．（连线）21．找朋友．（连线）五、看看今年的年历，回答下面的问题．22．看看今年的年历，回答下面的问题．（1）今年是年，二月有天，全年有天，合个星期零天．（2）今年第二季度一共有天．（3）今年上半年有天，下半年有天，上半年比下半年少天．（4）今年的5月1号是星期五，它的前一天是星期．六、解决问题．23．一个长方形菜地，长60米，宽是长的一半．这块菜地的周长是多少？它的面积是多少？24．一个商店营业时间从上午7：30到晚上8：00，一天营业多少时间？25．一个工厂平均每星期烧21吨煤，那么工厂2010年第一季度共烧了多少吨煤？26．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米．洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米？27．一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？，如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块？2014-2015学年新人教版四年级（下）月考数学试卷（5月份）参考答案与试题解析一、填空．1．2015年全年有365天，合52个星期零1天．【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算．【分析】先判断出2015是平年还是闰年，平年的2月有28天，全年365天，闰年的2月有29天，全年366天；一个星期有7天，用全年的天数除以7即可得解．【解答】解：2015÷4=503.75因为2015不能被4整除，所以2015年是平年，全年365天；365÷7=52（周）…1（天）答：2015年全年有365天，合52个星期零1天．故答案为：365，52，1．2．暑假小明在奶奶家连住两个月，正好62天，这两个月是7月和8月．【考点】日期和时间的推算．【分析】连续2个月是62天，那么这两个月都是大月，找出两个连续的大月即可求解．【解答】解：连续2个月是62天，那么这两个月都是31天，是大月，大月的月份有：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月；连续两个月是大月有：7月和8月；或者这年的12月份和下一个月的1月份；因为是在暑假，所以是7月和8月．故答案为：7，8．3．新华书店早上8时开始营业，晚上8时关门，它一天的营业时间是12小时．【考点】日期和时间的推算．【分析】早上8时用24时计时法是8时，晚上8时用24时计时法是20时，用关门的时刻减去开始营业的时刻，就是一天营业的时间．据此解答．【解答】解：早上8时用24时计时法是8时晚上8时用24时计时法是20时20时﹣8时=12小时答：一天营业的时间是12小时．故答案为：12．4．4日=96小时3时=180分3000平方分米=30平方米400平方厘米=4平方分米．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】把4日好处时数，用4乘进率24；把3时化成分钟数，用3乘进率60；把3000平方分米化成平方米数，用3000除以进率100；把400平方厘米化成平方分米数，用400除以进率100；即可得解．【解答】解：4日=96小时3时=180分3000平方分米=30平方米400平方厘米=4平方分米；故答案为：96，180，30，4．5．教师节在第三季度，这个季度一共有92天．【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；一年又分为4个季度，一个季度3个月，第一季度有：1、2、3月，第二季度有：4、5、6月，第三季度有：7、8、9月，第四季度有：10、11、12月；教师节是9月10日，在第三季度，把第三季度的7、8、9三个月的天数加起来即可知道这个季度一共有几天．【解答】解：教师节是9月10日，在第三季度；第三季度有：7、8、9月，这个季度有：31+31+30=92天；故答案为：三，92．6．周长是16厘米的正方形，边长是4厘米，面积是16平方厘米．【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】根据正方形的周长公式C=边长×4，正方形的面积公式S=边长×边长进行计算即可得到答案．【解答】解：边长：16÷4=4（厘米）面积：4×4=16（平方厘米）答：正方形的边长是4厘米，面积是16平方厘米．故答案为：4，16．7．一个长方形花坛，长是16米，宽是8米，这个花坛的周长是48米，面积是128平方米．【考点】长方形、正方形的面积；长方形的周长．【分析】根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，代入数据即可求出花坛的周长；求花坛的面积根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式解答即可．【解答】解：（16+8）×2=24×2=48（米）16×8=128（平方米）；答：这个花坛的周长是48米，面积是128平方米．故答案为：48，128．8．一个长是8分米，面积是32平方分米的长方形，它的宽是4分米．【考点】长方形、正方形的面积．【分析】根据长方形的面积公式：s=ab，那么b=s÷a，据此解答．【解答】解：32÷8=4（分米）答：宽是4分米．故答案为：4．9．两个完全一样的长方形，长是6厘米，宽是3厘米，把两个长方形拼成一个正方形，正方形的周长是24厘米，面积是36平方厘米．【考点】图形的拼组；正方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】根据题干，拼成的正方形的边长是6厘米，则根据正方形的周长=边长×4，正方形的面积=边长×边长，代入数据即可解答．【解答】解：6×4=24（厘米）6×6=36（平方厘米）答：正方形的周长是24厘米，面积是36平方厘米．故答案为：24；36．10．在横线里填上合适的面积单位．一张报纸的面积是12平方分米；一间教室的面积是56平方米；一块橡皮擦的面积是5平方厘米．【考点】根据情景选择合适的计量单位；面积和面积单位．【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量一张报纸的面积是12用平方分米做单位；一间教室的面积是56用平方米做单位；一块橡皮擦的面积是5用平方厘米作单位；据此得解．【解答】解：一张报纸的面积是12 平方分米；一间教室的面积是56 平方米；一块橡皮擦的面积是5 平方厘米；故答案为：平方分米，平方米，平方厘米．二、我是小法官．（对的画“√”，错的画“X”）．11．边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等．错误．（判断对错）【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】要判断周长和面积是否相等，学分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【解答】解：周长为4×4=16（厘米）；面积为4×4=16（平方厘米）；周长与面积的值相等，但单位不等．且长度单位和面积单位不能比较大小．故答案为：错误．12．爸爸的生日是1998年2月29日．×（判断对错）【考点】日期和时间的推算．【分析】先判断1998年是平年还是闰年，1998是一般年份数，一般年份数只要是4的倍数的就是闰年，不是4的倍数的就是平年，平年二月份有28天，只有闰年二月份才有29天．【解答】解：因为1998年是一般年份数，1998不是4的倍数，所以1998年不是闰年，是平年，这一年的二月份只有28日，没有29日，所以爸爸不可能是1998年2月29日出生的．故答案为：×．13．面积单位之间的进率都是100．错误．（判断对错）【考点】面积和面积单位．【分析】常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米、公顷、和平方千米，1公顷=10000平方米，其它两个相邻的面积单位之间的进率是100，由此解答．【解答】解：公顷和平方米之间的进率是10000，其它两个相邻的面积单位之间的进率是100；因此，面积单位之间的进率都是100，这种说法是错误的．故答案为：错误．14．13时就是下午3时错误．（判断对错）【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】13时是24时计时法，要改写成普通计时法，减去12时，再在前面标上下午即可．【解答】解：由分析可知：13时就是下午：13﹣12=1时；故答案为：错误．15．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．×．（判断对错）【考点】平行四边形的面积；长方形的周长．【分析】如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．【解答】解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为：×．三、选择题．16．一个月至少有（）个星期日．A．3B．4C．5D．6【考点】日期和时间的推算．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，大月每月31天，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，所以天数最少的月是平年的二月，因为一星期有7天这是定数，所以用28÷7=4个星期，据此可知；天数最少的月也有4个星期日，据此分析判断选择即可．【解答】解：天数最少的月是平年的二月，28÷7=4个星期，据此可知；天数最少的月也有4个星期日，所以每个月最少有4个星期日．故选：B．17．下面的年份中，不是闰年的是（）A．1996B．1900C．2020D．2016【考点】平年、闰年的判断方法．【分析】用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年；据此解答．【解答】解：A：1996÷4=499；没有余数，1996年是闰年；B：1900÷400=4…300；有余数，1900年是平年；C：2020÷4=505，没有余数，是闰年．D：2016÷4=504，没有余数，是闰年．故选：B．18．下午5时用24时计时法表示是（）A．5时B．17时C．下午17时D．晚上17时【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可．【解答】解：下午5时用24时计时法表示是17时．故选：B．19．边长为4厘米的正方形中有（）个边长为2厘米的小正方形．A．2B．4C．16【考点】图形的拼组．【分析】用大正方形的面积除以小正方形的面积，即可得解．【解答】解：4×4÷（2×2）=16÷4=4（个）答：边长为4厘米的正方形中有4个边长为2厘米的小正方形．故选：B．20．周长相等的长方形和正方形，它们的面积相比是（）A．一样大B．正方形面积大C．长方形面积大D．不一定【考点】面积及面积的大小比较．【分析】正方形和长方形的周长相等，正方形的面积比长方形的面积大．可以通过举例证明，如它们的周长都是24厘米，长方形的长是8厘米，宽是4厘米；正方形的边长是6厘米；然后根据长方形和正方形的面积计算公式计算，进而得出结论．【解答】解：如它们的周长都是24厘米，长方形的长是8厘米，宽是4厘米；正方形的边长是6厘米；长方形的面积：8×4=32（平方厘米）；正方形的面积：6×6=36（平方厘米）；答：周长相等的正方形和长方形，正方形的面积大．故选：B．四、找朋友．（连线）21．找朋友．（连线）【考点】日期和时间的推算．【分析】根据每个节日的日期连线即可．【解答】解：五、看看今年的年历，回答下面的问题．22．看看今年的年历，回答下面的问题．（1）今年是平年，二月有28天，全年有365天，合52个星期零1天．（2）今年第二季度一共有91天．（3）今年上半年有181天，下半年有184天，上半年比下半年少3天．（4）今年的5月1号是星期五，它的前一天是星期四．【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算．【分析】①根据判定闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数的年份就是平年，整百年必须是400的倍数，据此判断2015年是不是闰年；闰年的二月有29天，平年的二月有28天，3月是大月有31天，四月是小月30天，把3个月的天数加起来即可；②第一季度包括1月、2月、3月，其中1、3月是大月，31天，2月有28天，然后相加即可；③上半年包括1、2、3、4、5、6月，下半年包括7、8、9、10、11、12，由此可以算出：年上半年有181天，下半年有184天，上半年比下半年少3天；④今年的5月1号是星期五，它的前一天是星期四．【解答】解：①2015÷4=503…3，所以2015不是4的倍数，2015年是平年；215÷7=52（周）…1（天）；即：今年是平年，二月有28天，全年有365天，合52个星期零1天．②30+31+30=91（天），今年第二季度一共有91天；③年上半年有181天，下半年有184天，上半年比下半年少3天；④今年的5月1号是星期五，它的前一天是星期四；故答案为：平，28，365，52，1，91，181，184，3，四．六、解决问题．23．一个长方形菜地，长60米，宽是长的一半．这块菜地的周长是多少？它的面积是多少？【考点】长方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】根据“长60米，宽是长的一半”，先求出宽是60÷2=30米，再利用长方形的周长和面积公式即可解答．【解答】解：60÷2=30（米）周长是：（60+30）×2=90×2=180（米）；面积是：60×30=1800（平方米）；答：这块菜地的周长是180米，面积是1800平方米．24．一个商店营业时间从上午7：30到晚上8：00，一天营业多少时间？【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】首先把普通计时法转化成24时计时法，然后用结束营业时刻减去开始营业时刻，即可得解．【解答】解：8时+12时=20时，20时﹣7时30分=12小时30分钟；答：一天营业12小时30分钟．25．一个工厂平均每星期烧21吨煤，那么工厂2010年第一季度共烧了多少吨煤？【考点】整数、小数复合应用题；日期和时间的推算．【分析】先计算出2010年第一季度星期的个数，再乘平均每星期烧的吨数，即可得解．【解答】解：3×4×21=252（吨）；答：工厂2010年第一季度共烧了252吨煤．26．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米．洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】首先根据长方形的面积公式：s=ab，求出每分钟洒水的面积，然后再乘8即可．【解答】解：200×8×8=1600×8=12800（平方米），答：能给地面上洒水12800平方米．27．一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？，如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】根据长方形的面积=长×宽，即可求出人行道的面积是多少平方米，再乘100即可换算成平方分米；据此利用人行道的面积除以水泥方砖的面积，即可求出方砖的块数．【解答】解：20×4=80（平方米）80平方米=8000平方分米8000÷8=1000（块）答：面积是80平方米；合8000平方分米，用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖1000块．2016年7月16日。
2017四年级下数学期中试题-综合考练(14)-14-15人教新课标.doc
2014-2015学年新人教版四年级（下）期中数学试卷（74）一、计算（46%）1．直接写出得数①5+0.55=②4.08﹣0.8= ③1﹣=④2.03×10=⑤3.7÷100 =⑥+= ⑦24×5=⑧52+67+48=2．列竖式计算．94.07+8.73=100﹣14.51=3．递等式计算（能简便的要简便计算）2023﹣577﹣423 9300÷25 874÷（24×23﹣506）6500÷（65×25）12×64﹣12×14 48﹣48÷[150÷（50+25）]4．列式计算（1）甲数是210，乙数比甲数的3倍少25，乙数是多少？（2）12与25的积加上18除1152的商，和是多少？二、填空21%，每空1分5．如图：用分数和小数表示阴影部分：分数：，小数．6．在□里填上适当的分数或小数．7．由8个百、8个一、8个百分之一组成的小数是．8．单位转换：①3.5t=kg②90ml=L．9．比较大小①8.70.87②14.2614.262③7角6分7.6元④0.3．10．20.02是一个位小数，不改变数的大小，把它改写成三位小数是．11．1000÷40=500÷=÷8．12．把3.141的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是．13．110÷8的商是13，余数是6，那么11000÷800的商是，余数是．14．有一个小数如果去掉小数点就读作八万零八，如果这个小数只读出一个零，那么这个小数是；如果要读出两个零，那么这个小数是．三、选择8%，每题2分15．和18.02相等的小数是（）A．18.20B．1.802C．18.020D．18.00216．把一个小数先乘1000，再除以100，结果是8.26，这个小数是（）A．0.826B．8.26C．82.6D．82617．在1000米赛跑中，甲跑了7.05分钟，乙跑了8.01分钟，丙跑了7.92分钟，丁跑了7.50分钟，跑得最快的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁18．下面四句话中，正确的是（）A．纯小数一定比带小数小B．大于1.8小于2的小数有1个C．8吨80千克=8.8吨D．6.0600化简后是6.6四、应用25%，每题5分19．一根电线长10.42米，比另一根电线长0.8米，另一根电线长多少米？20．水果店运来苹果170箱，比香蕉的3倍多20箱，运来香蕉多少箱？21．学校买来30套课桌椅，每张桌子88元，每把椅子48元，买这些桌子比椅子多付多少钱？22．工程队要挖一条水渠，计划每天挖64米，15天挖完，实际提前3天完成任务，实际每天挖几米？23．光明小学举行运动会．三年级有70人参加比赛，四年级参加的人数比三年级的2倍少5人，正好是五年级的3倍，五年级参加比赛有多少人？2014-2015学年新人教版四年级（下）期中数学试卷（74）参考答案与试题解析一、计算（46%）1．直接写出得数①5+0.55=②4.08﹣0.8= ③1﹣=④2.03×10=⑤3.7÷100= ⑥+= ⑦24×5=⑧52+67+48=【考点】小数的加法和减法；分数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减法、分数加减法、小数乘除法、整数乘法和整数加法的计算方法进行解答，其中⑧52+67+48可利用加法交换律进行解答比较简便．【解答】解：①5+0.55=5.55②4.08﹣0.8=3.28 ③1﹣=④2.03×10=20.3⑤3.7÷100=0.03 7⑥+=1 ⑦24×5=120⑧52+67+48=1672．列竖式计算．94.07+8.73=100﹣14.51=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算即可得到答案．【解答】解：94.07+8.73=102.8；100﹣14.51=85.49．3．递等式计算（能简便的要简便计算）2023﹣577﹣423 9300÷25 874÷（24×23﹣506）6500÷（65×25）12×64﹣12×14 48﹣48÷[150÷（50+25）]【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）根据减法的性质进行简算；（2）原式先除以4，再乘上4，然后再根据除法的性质进行简算；（3）先算乘法，再算减法，最后算除法；（4）根据除法的性质进行简算；（5）根据乘法分配律进行简算；（6）先算加法，再算中括号里面的除法，再算括号外面的除法，最后算减法．【解答】解：（1）2023﹣577﹣423=2023﹣=2023﹣1000=1023；（2）9300÷25=9300÷25÷4×4=9300÷（25×4）×4=9300÷100×4=93×4=372；（3）874÷（24×23﹣506）=874÷=874÷46=19；（4）6500÷（65×25）=6500÷65÷25=100÷25=4；（5）12×64﹣12×14=12×（64﹣14）=12×50=600；（6）48﹣48÷[150÷（50+25）]=48﹣48÷[150÷75]=48﹣48÷2=48﹣24=24．4．列式计算（1）甲数是210，乙数比甲数的3倍少25，乙数是多少？（2）12与25的积加上18除1152的商，和是多少？【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）乙数比甲数的3倍少25，也就是210的3倍少25，即210×3﹣25；（2）先算12与25的积，18除1152的商，所得的积加上所得的商即可．【解答】解：（1）210×3﹣25=630﹣25=605．答：乙数是605．（2）12×25+1152÷18=300+64=364．答：和是364．二、填空21%，每空1分5．如图：用分数和小数表示阴影部分：分数：\frac{12}{25}，小数0.48．【考点】分数的意义、读写及分类；小数的读写、意义及分类．【分析】由图知，是把整个正方形的面积看作单位“1”平均分成100份，阴影部分占了48份，先用分数表示出来，再用分子除以分母即得小数．【解答】解：由分析可得：==0.48；故答案为：，0.48．6．在□里填上适当的分数或小数．【考点】数轴的认识．【分析】首先用23除以100，把化成小数；然后根据相邻的两个大格之间的长度是0.1，相邻的两个小格之间的长度是0.01，分别判断出其余两个点表示的分数、小数各是多少即可．【解答】解：根据分析，可得．7．由8个百、8个一、8个百分之一组成的小数是808.08．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】有几个计数单位，计数单位所对应的数位上就是几．哪个数位上一个计数单位也没有就写0．【解答】解：由8个百、8个一、8个百分之一组成的小数是808.08；故答案为：808.08．8．单位转换：①3.5t=3500kg②90ml=0.09L．【考点】质量的单位换算；体积、容积进率及单位换算．【分析】①高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．②低级单位毫升化高级单位升除以进率1000．【解答】解：①3.5t=3500kg；②90ml=0.09L．故答案为：3500，0.09．9．比较大小①8.7＞0.87②14.26＜14.262③7角6分＜7.6元④=0.3．【考点】小数大小的比较；小数与分数的互化．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．其中名数的大小比较，首先化成相同单位，然后比较大小；不同类型的数化成小数，然后比较大小；据此得解．【解答】解：①8.7＞0.87②14.26＜14.262③7角6分＜7.6元④=0.3；故答案为：＞，＜，＜，=．10．20.02是一个两位小数，不改变数的大小，把它改写成三位小数是20.020．【考点】小数的读写、意义及分类；小数的性质及改写．【分析】小数点后面有几位数，就是说有几位小数；根据小数的性质：小数的末尾填上0或去掉0，小数的大小不变，可得20.02=20.020．【解答】解：20.02是一个两位小数，不改变数的大小，把它改写成三位小数是20.020；故答案为：两，20.020．11．1000÷40=500÷20=200÷8．【考点】商的变化规律．【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，1000÷40=500÷20=200÷8．故答案为：20，200．12．把3.141的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是0.3141．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】把3.141的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把3.141的小数点向左移动了一位，原来的数就缩小了10倍，结果是0.3141；据此解答．【解答】解：把3.141的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是0.3141．故答案为：0.3141．13．110÷8的商是13，余数是6，那么11000÷800的商是13，余数是600．【考点】有余数的除法．【分析】根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，商才不变，但余数也随之扩大或缩小相同的倍数；据此解答．【解答】解：110÷8的商是13，余数是6，那么11000÷800=13…600；故答案为：13，600．14．有一个小数如果去掉小数点就读作八万零八，如果这个小数只读出一个零，那么这个小数是800.08；如果要读出两个零，那么这个小数是80.008．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】由去掉小数点后的数的读法写出这个数为80008，整数部分要读出零，需在中间，末尾有0不读；只有小数部分有几个0读几个零．（1）要只读一个0，则是800.08；（2）要是读出两个0，则80.008．【解答】解：（1）要只读一个零，这个数为：800.08；（2）要读两个零，这个数为：80.008．故答案为：800.08，80.008．三、选择8%，每题2分15．和18.02相等的小数是（）A．18.20B．1.802C．18.020D．18.002【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，直接进行判断．【解答】解：和18.02相等的小数是18.020；故选：C．16．把一个小数先乘1000，再除以100，结果是8.26，这个小数是（）A．0.826B．8.26C．82.6D．826【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】一个数先乘1000再除以100即这个数扩大了10倍，扩大了10倍后是8.26，把只要8.26缩小10倍即可得出原数．【解答】解：把一个小数先乘1000，再除以100，结果是8.26，这个小数是：8.26÷1000×100=0.826．故选：A．17．在1000米赛跑中，甲跑了7.05分钟，乙跑了8.01分钟，丙跑了7.92分钟，丁跑了7.50分钟，跑得最快的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断出每位运动员用的时间的长短；然后根据路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快，判断出跑得最快的是谁即可．【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得8.01＞7.92＞7.50＞7.05所以甲用的时间最短，跑得最快的是甲．故选：A．18．下面四句话中，正确的是（）A．纯小数一定比带小数小B．大于1.8小于2的小数有1个C．8吨80千克=8.8吨D．6.0600化简后是6.6【考点】小数的读写、意义及分类；质量的单位换算．【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、纯小数一定比带小数小，说法正确；B、大于1.8小于2的小数有1个，说法错误，有无数个；C、8吨80千克=8.08吨，所以本题说法错误；D、6.0600化简后是6.06，所以本题说法错误；故选：A．四、应用25%，每题5分19．一根电线长10.42米，比另一根电线长0.8米，另一根电线长多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，可用10.42减去0.8进行计算即可得到另一根电线的长度．【解答】解：10.42﹣0.8=9.62（米）答：另一根电线长9.62米．20．水果店运来苹果170箱，比香蕉的3倍多20箱，运来香蕉多少箱？【考点】整数的除法及应用．【分析】根据题意数量间的相等关系为：运来的香蕉的3倍+20=苹果的数量，设运来的香蕉有x千克，列并解方程即可．【解答】解：设运来的香蕉有x千克，3x+20=1703x+20﹣20=170﹣203x=1503x+20=150÷3x=50；答：运来香蕉50箱．21．学校买来30套课桌椅，每张桌子88元，每把椅子48元，买这些桌子比椅子多付多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，可用88减去48计算出每张桌子比椅子多花的钱数，然后再乘以30即可得到答案．【解答】解：（88﹣48）×30=40×30=1200（元）答：买这些桌子比椅子多付1200元．22．工程队要挖一条水渠，计划每天挖64米，15天挖完，实际提前3天完成任务，实际每天挖几米？【考点】简单的工程问题．【分析】首先根据工作效率×工作时间=工作量，求出这条水渠的长度，再求出实际用的天数，然后根据工作量÷工作时间=工作效率进行解答．【解答】解：64×15÷（15﹣3）=960÷12=80（米），答：实际每天挖80米．23．光明小学举行运动会．三年级有70人参加比赛，四年级参加的人数比三年级的2倍少5人，正好是五年级的3倍，五年级参加比赛有多少人？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，可用70乘以2的积再减去5计算出四年级参加的人数，然后再用四年级参加的人数除以3即可得到五年级参加的人数．【解答】解：（70×2﹣5）÷3=÷3=135÷3=45（人）答：五年级参加比赛的有45人．。
四年级下数学期末试题-综合考练_14-15｜人教新课标(2014秋)
2014-2015学年新人教版四年级（下）期末数学试卷（85）一、填空1．0.049中的4在位上，表示，9在位上，表示，计数单位是读作．2．有3个十和5个十分之一6个千分之一组成的数是，读作，保留两位小数是．3．82厘米=米3元4角2分=元3.02平方米=平方米平方厘米9.08吨=吨千克．4．一个工厂原有煤x吨，烧了t天，每天烧a吨，还剩吨．5．3元5角=元．6．3千米20米=千米．7．把的小数点向左移动两位是5.23．二、判断8．2a=a2．（判断对错）9．1是0.001的1000倍．（判断对错）10．468×99+468=468×（99+1）．（判断对错）11．在一组数中，平均数比最大的数要小．（判断对错）12．三角形的两个内角之和是91度，这个三角形一定是锐角三角形．（判断对错）三、选择13．0.28的计数单位是（）A．0.1B．0.01C．0.00114．3千克30克=（）千克．A．3.3B．3.03C．3.00315．大于0.4小于0.5的数有（）个．A．1B．3C．无数16．0.4747保留三位小数是（）A．0.474B．0.475C．0.47717．实验小学三年级4个班参加植树活动，第一天植树18棵，第2天植树20棵，第3天植树22棵．下面（）算式是求平均每班植树多少棵．A．（18+20+22）÷3B．（18+20+22）÷4C．（18+20+22）÷7四、运算18．口算420÷30= 92= 0.32×1000= 3.06×10=700÷14= 2.7+0.8= 5.4÷10= 25×4=1800÷18= 125×8= 7.2﹣2.8= 720×30=2.9+10.4= 0÷241= 172÷100= 26﹣4.2=7.06﹣2.7= 8÷8×8÷8= 0.42+9.5= 65×25×4=19．怎样简便就怎样算．1.35﹣0.87+0.65﹣0.13 15×4×25332×4+68×419.92+14.4﹣9.92 78×101 6.9+0.1﹣6.9+0.1．20．列式计算．①4.5与2.8的和是多少？②126加上42的和除以3，商是多少？五、解决问题21．一本书有248页，小玲每天看x页，一周后还剩多少页？请你用含有字母的式子表示出来，如果x=21，请你算一下还剩多少页？22．红星小学买了一些体育用品．买足球用去了135.60元，买篮球比足球多花了12.20元．红星小学买足球和篮球共花了多少元钱？23．幸福小学四年级一班学生向汶川灾区捐款．一组6人平均每人捐款20元，二组5人共捐款110元，三组6人共捐款96元，四组5人共捐款80元．（1）四年级一班平均每个组捐款多少元？（2）四年级一班平均每个人捐款多少元？24．客车每小时行90千米，小轿车每小时行125千米，两车同时从同一地点向相反的方向开出，5小时后两车相距多少千米？附加题：25．有甲、乙、丙3个数，甲乙两数的和是90，甲丙两数的和是82，乙丙两数的和是86，求：甲、乙、丙三数的平均数是多少？2014-2015学年新人教版四年级（下）期末数学试卷（85）参考答案与试题解析一、填空1．0.049中的4在百分位上，表示4个0.01，9在千分位上，表示9个0.001，计数单位是0.001读作零点零四九．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；0.049是三位小数，计数单位是0.001；根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；读出这个小数．【解答】解：0.049中的4在百分位上，表示4个0.01，9在千分位上，表示9个0.001；计数单位是0.001；读作：零点零四九．故答案为：百分，4个0.001，千分，9个0.001，0.001，零点零四九．2．有3个十和5个十分之一6个千分之一组成的数是30.506，读作三十点五零六，保留两位小数是30.51．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】利用小数的意义和计数单位：有3个十表示30，5个十分之一表示0.5，6个千分之0.006，由此合并在一起写出此数，进一步利用小数的读法和去近似值的方法直接解答即可．【解答】解：有3个十和5个十分之一6个千分之一组成的数是30.506，读作三十点五零六，保留两位小数是30.51．故答案为：30.506，三十点五零六，30.51．3．82厘米=0.82米3元4角2分= 3.42元3.02平方米=3平方米200平方厘米9.08吨=9吨80千克．【考点】长度的单位换算；货币、人民币的单位换算；质量的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】根据单位间的进率，1米=100厘米，1元=10角=100分，1平方米=100平方分米=10000平方厘米，1吨=10000千克，据此解答．【解答】解：82厘米=0.82米；3元4角2分=3.42元；3.02平方米=3平方米200平方厘米；9.08吨=9吨80千克．故答案为：0.82；3.42；3；200；9；80．4．一个工厂原有煤x吨，烧了t天，每天烧a吨，还剩（x﹣at））吨．【考点】用字母表示数．【分析】由题意得出等量关系式：剩下的吨数=原有煤的吨数﹣t天已经烧的吨数，依此列出代数式即可．【解答】解：剩下的吨数为：（x﹣at）吨．答：还剩（x﹣at））吨．故答案为：（x﹣at））．5．3元5角= 3.5元．【考点】货币、人民币的单位换算．【分析】由复名数化单名数，把5角除以进率10化成0.5元，再与3元相加．【解答】解：3元5角=3.5元；答案为：3.5．6．3千米20米= 3.02千米．【考点】长度的单位换算．【分析】由复名数化单名数，把20米除以进率1000化成0.02千米，再与3千米相加．【解答】解：3千米20米=3.02千米；故答案为：3.02．7．把523的小数点向左移动两位是5.23．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数的小数点向左移动两位是5.23，求原数，只要把5.23的小数点向右移动2位即可．【解答】解：把523的小数点向左移动两位是5.23．故答案为：523．二、判断8．2a=a2．×（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】根据a2=a×a，而2a=a+a，据此判断即可．【解答】解：a2=a×a，2a=a+a所以2a≠a2．所以原题的说法错误．故答案为：×．9．1是0.001的1000倍．√（判断对错）【考点】小数除法．【分析】求1是0.001的多少倍，用1除以0.001；由此解答即可．【解答】解：1÷0.001=1000答：1是0.001的1000倍．故答案为：√．10．468×99+468=468×（99+1）．√（判断对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】468×99+468，可以转化为：468×（99+1），再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：468×99+468=468×（99+1）=468×100=46800故答案为：√．11．在一组数中，平均数比最大的数要小．×（判断对错）【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】根据平均数的求法，求出这组数的和再除以这组数的个数，如果这组数大小不同，平均数要比最大的数小，比最小的数大；如果这组数大小相同，最大数、最小数、平均数相等，解答判断即可．【解答】解：在一组数中，平均数不一定比最大的数要小；如：3、3、3；这组数的平均数是：（3+3+3）÷3=3，所以“在一组数中，平均数比最大的数要小”的说法是错误的．故答案为：×．12．三角形的两个内角之和是91度，这个三角形一定是锐角三角形．×（判断对错）【考点】三角形的分类；三角形的内角和．【分析】因为在和是91度的两个内角中，有一个角还有可能是直角、钝角；也有可能两个内角都是锐角；即可能是锐角三角形、钝角三角形还有可能是直角三角形；进而判断即可．【解答】解：因为和为91°的两个角有可能含有钝角或直角，也可能都是锐角，所以这个三角形可能是钝角三角形，也可能是直角三角形，也可能是锐角三角形．所以此题错．故答案为：×．三、选择13．0.28的计数单位是（）A．0.1B．0.01C．0.001【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，…；0.28是两位小数，它的计数单位是0.01，据此解答即可．【解答】解：因为两位小数的计数单位是0.01，0.28是两位小数，它的计数单位是0.01，故选：B．14．3千克30克=（）千克．A．3.3B．3.03C．3.003【考点】质量的单位换算．【分析】本题是质量的单位换算，由复名数化单名数，把30克除以进率1000化成0.03千克，再与3千克相加即可．【解答】解：3千克30克=3.03千克；故选：B15．大于0.4小于0.5的数有（）个．A．1B．3C．无数【考点】小数大小的比较．【分析】大于0.4、小于0.5的数有无数个，因为在0.4和0.5之间还有两位数、三位数、四位数、五位数…，据此解答．【解答】解：大于0.4、小于0.5的数有无数个．故选：C．16．0.4747保留三位小数是（）A．0.474B．0.475C．0.477【考点】近似数及其求法．【分析】保留小数点后面第三位，即精确到千分位，看小数点后面第四位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：0.4747≈0.475；故选：B．17．实验小学三年级4个班参加植树活动，第一天植树18棵，第2天植树20棵，第3天植树22棵．下面（）算式是求平均每班植树多少棵．A．（18+20+22）÷3B．（18+20+22）÷4C．（18+20+22）÷7【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】根据公式：总数÷个数=平均数，可知将三天的植树量相加的和再除以4即可得到答案．【解答】解：（18+20+22）÷4，=60÷4，=15（棵）；故选：B．四、运算18．口算420÷30= 92= 0.32×1000= 3.06×10=700÷14= 2.7+0.8= 5.4÷10= 25×4=1800÷18= 125×8= 7.2﹣2.8= 720×30=2.9+10.4= 0÷241= 172÷100= 26﹣4.2=7.06﹣2.7= 8÷8×8÷8= 0.42+9.5= 65×25×4=【考点】整数的除法及应用；运算定律与简便运算；小数的加法和减法；有理数的乘方．【分析】利用整数、小数四则计算的计算法则直接计算得出答案即可．65×25×4利用结合律简算．【解答】解：420÷30=14 92=81 0.32×1000=320 3.06×10=30.6700÷14=50 2.7+0.8=3.5 5.4÷10=0.54 25×4=1001800÷18=100 125×8=1000 7.2﹣2.8=4.4 720×30=216002.9+10.4=13.3 0÷241=0 172÷100=1.72 26﹣4.2=21.87.06﹣2.7=4.36 8÷8×8÷8=1 0.42+9.5=9.92 65×25×4=650019．怎样简便就怎样算． 1.35﹣0.87+0.65﹣0.13 15×4×25332×4+68×419.92+14.4﹣9.92 78×101 6.9+0.1﹣6.9+0.1．【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算；小数四则混合运算．【分析】（1）（5）运用乘法分配律解答，（2）运用加法交换律和减法性质解答，（3）运用乘法结合律解答，（4）（6）运用加法交换律和结合律解答．【解答】解：（1）332×4+68×4，=×4，=400×4，=1600；（2）1.35﹣0.87+0.65﹣0.13，=（1.35+0.65）﹣（0.87+0.13），=2﹣1，=1；（3）15×4×25，=15×（4×25），=15×100，=1500；（4）19.92+14.4﹣9.92，=（19.92﹣9.92）+14.4，=10+14.4，=24.4；（5）78×101，=78×100+78×1，=7878；（6）6.9+0.1﹣6.9+0.1，=（6.9﹣6.9）+（0.1+0.1），=0+0.2，=0.2．20．列式计算．①4.5与2.8的和是多少？②126加上42的和除以3，商是多少？【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算．【分析】（1）此题求和，直接列式计算；（2）126加上42的和是126+42，用和除以3即可，列式为÷3，解答即可．【解答】解：（1）4.5+2.8=7.3；答：4.5与2.8的和是7.3．（2）÷3，=168÷3，=56；答：商是56．五、解决问题21．一本书有248页，小玲每天看x页，一周后还剩多少页？请你用含有字母的式子表示出来，如果x=21，请你算一下还剩多少页？【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．【分析】（1）要求一周后还剩多少页，要先求出一周（7天）看了多少页，也就是求7个x 页是多少，进而用总页数减去看了的页数得解；（2）把x=21代入含字母的式子，进而计算得解．【解答】解：（1）248﹣x×7=248﹣7x（页）；答：一周后还剩248﹣7x页．（2）当x=21248﹣7x=248﹣7×21=248﹣147=101．答：如果x=21，还剩101页．22．红星小学买了一些体育用品．买足球用去了135.60元，买篮球比足球多花了12.20元．红星小学买足球和篮球共花了多少元钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，可用购买足球的钱加12.20元就是购买篮球的钱，再用购买篮球的球加购买足球的钱即是总共花的钱，列式解答即可得到答案．【解答】解：135.60+12.20+135.60，=147.80+135.60，=283.40（元），答：红星小学买足球和篮球共花了283.40元．23．幸福小学四年级一班学生向汶川灾区捐款．一组6人平均每人捐款20元，二组5人共捐款110元，三组6人共捐款96元，四组5人共捐款80元．（1）四年级一班平均每个组捐款多少元？（2）四年级一班平均每个人捐款多少元？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】（1）首先求出一组捐款的总钱数用20乘6，然后把四个组的总钱数求和，最后除以4，即可得解．（2）首先求出四年级一班的总人数，用加法；然后利用（1）题求出的总钱数，除以总人数，即可得解．【解答】解：（1）20×6+110+96+80=406（元），406÷4=101.5（元）；答：四年级一班平均每个组捐款101.5元；（2）6+5+6+5=22（人），406÷22≈18.5（元）；答：四年级一班平均每个人捐款约18.5元．24．客车每小时行90千米，小轿车每小时行125千米，两车同时从同一地点向相反的方向开出，5小时后两车相距多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】先求出两车的速度和，再依据路程=速度×时间即可解答．【解答】解：（90+125）×5，=215×5，=1075（千米），答：5小时后两车相距1075千米．附加题：25．有甲、乙、丙3个数，甲乙两数的和是90，甲丙两数的和是82，乙丙两数的和是86，求：甲、乙、丙三数的平均数是多少？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】根据题干，甲乙两数的和是90，甲丙两数的和是82，乙丙两数的和是86，把这三个数加起来，再除以2就是甲乙丙三个数的和，据此再除以3即可求出甲乙丙的平均数．【解答】解：（90+82+86）÷2÷3=258÷2÷3=43答：甲、乙、丙三数的平均数是43．2016年7月16日。
四年级下数学期中试题-综合考练(20)｜14-15人教新课标
2014-2015学年新人教版四年级（下）期中数学试卷（52）一、填空1．在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按照的顺序．如果既有加减法，又有乘除法，要先算，再算．在有括号的式子里，要先算．2．已知：22+14=36，36÷9=4，根据这两个算式可列出综合算式．3．0.63既可以表示有个，也可以表示由个0.1和个0.01组成．4．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．0.870.870 8.098.9 6.5 6.755.99 6 7.0097.09 8.58.4985．214﹣76﹣24=□（□）25×8×4=8×（×）6．根据平面图完成下面填空．体育馆在小丽家的东偏的方向上，距离米．学校在小丽家的偏的方向上，距离是米．书店在小丽家的偏的方向上，距离是米．7．书架上有两层书，共240本，如果上层取24本放到下层去，两层书的本数就相同，书架上层有本书．8．在下面的各数字间填上适当的运算符号，必要时可添加小括号，是算式成立．（1）36165=100；（2）48246=192．二、判断题9．与的运算顺序是一样的．．（判断对错）10．0除以一个非0的数，还得0．．（判断对错）11．8.5和8.50的大小相等，计算单位也相同．．（判断对错）12．把9.99保留一位小数是10.0．．（判断对错）13．=16×0．．（判断对错）三、选择题（选择正确答案10分）14．一个小数的小数部分的最高位是（）A．十分位B．百分位C．千分位15．8.9□34万≈8.9万，□里最大能填（）A．5 B．4 C．316．3人6天可做36个玩具，平均每人6天可做几个？列式为（）A．36×3 B．36÷6 C．36÷317．如果M×N=K，那么下面（）是错误的．A．N×M=K B．=N C．=K18．用数字卡片1、2、3 和小数点•能组成（）个没有重复数字的小数．A．3 B．4 C．12四、计算题五、解决问题23．商店新购进篮球、足球各10个，篮球每个售价40元，足球每个售价50元，这些球全售出一共可以卖多少钱？．24．动物园里有3只斑马体重之和是1800千克，平均每只斑马的体重恰好是熊猫体重的4倍，平均每只熊猫的体重是多少千克？25．小明每天上学时，先从家出发向东偏北30°方向走200米，到十字口再向东偏南45°方向走100米，然后向东走300米到达学校．根据上面叙述，完成小明上学路线图．2014-2015学年新人教版四年级（下）期中数学试卷（52）参考答案与试题解析一、填空1．在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按照从左到右的顺序．如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法．在有括号的式子里，要先算小括号里面的．【考点】整数四则混合运算．【分析】根据四则混合运算的顺序进行直接填空即可．【解答】解：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按照从左到右的顺序．如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法．在有括号的式子里，要先算小括号里面的．故答案为：从左到右，乘除法，加减法，小括号里面的．2．已知：22+14=36，36÷9=4，根据这两个算式可列出综合算式（22+14）÷9．【考点】整数四则混合运算．【分析】22+14=36，36÷9=4，先用22加上14求出和，再用求出和除以9即可．【解答】解：22+14=36，36÷9=4，列出综合算式是：（22+14）÷9；故答案为：（22+14）÷9．3．0.63既可以表示有63个，也可以表示由6个0.1和3个0.01组成．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】=0.1，所以0.63既可以表示有63个，然后首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【解答】解：0.63既可以表示有63个，也可以表示由6个0.1和3个0.01组成；故答案为：63，6，3．4．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．0.87=0.870 8.09＜8.9 6.5＜ 6.755.99＜ 6 7.009＜7.09 8.5＞8.498【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此解答即可．【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得0.87=0.870 8.09＜8.9 6.5＜6.755.99＜6 7.009＜7.09 8.5＞8.498故答案为：=、＜、＜、＜、＜、＞．5．214﹣76﹣24=214□（76□24）25×8×4=8×（25×4）【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）运用减法的性质改写；（2）运用乘法交换律改写．【解答】解：（1）214﹣76﹣24=214﹣（76+24）；（2）25×8×4=8×（25×4）；故答案为：214，﹣，76，+，24；25，4．6．根据平面图完成下面填空．体育馆在小丽家的东偏北35°的方向上，距离600米．学校在小丽家的西偏南30°的方向上，距离是1200米．书店在小丽家的东偏东40°的方向上，距离是1000米．【考点】根据方向和距离确定物体的位置．【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以小丽家的位置为观察点，再配合量角器度量即可确定体育馆、学校、书店位置的方向，再根据图中所标注的体育馆、学校、书店与小丽家的图上距离及线段比例尺，即可分别求出体育馆、学校、书店与小丽家的实际距离．【解答】解：如图，（1）体育馆在小丽家的东偏东偏北方向，量得夹角是35°200×3=600（米）答：体育馆在小丽家的东偏东偏北35°的方向上，距离600米．（2）学校有小丽家西偏南方向上，量得夹角是30°200×6=1200（米）答：学校在小丽家的西偏南30°的方向上，距离是1200米．（3）书店在小丽家的南偏东，得夹角是40°200×5=1000（米）答：书店在小丽家的东偏东40°的方向上，距离是1000米．故答案为：偏北35°，600；西，南30°，1200；东，东40°，1000．7．书架上有两层书，共240本，如果上层取24本放到下层去，两层书的本数就相同，书架上层有144本书．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据“从上层取出24本放到下层去，两层书的本数就相同，”知道原来书架上的两层书相差24×2本，由此根据和差公式，列式解答即可．【解答】解：原来上层书的本数：÷2=÷2=288÷2=144（本）答：书架上层有144本书．故答案为：144．8．在下面的各数字间填上适当的运算符号，必要时可添加小括号，是算式成立．（1）36﹣16×5=100；（2）48+ 24×6=192．【考点】整数四则混合运算．【分析】本题可结合式中的数据根据四则混合运算的运算顺序进行分析，添上适当的运算符号及括号使等式成立．【解答】解：（1）（36﹣16）×5=100；（2）48+24×6=192；故答案为：﹣，×；+，×．二、判断题9．与的运算顺序是一样的．√．（判断对错）【考点】分数的加法和减法．【分析】化简和都是先计算分子和分母各是多少，再约分，运算顺序是相同的．【解答】解：==3==3与的运算顺序是一样的．故答案为：√．10．0除以一个非0的数，还得0．√．（判断对错）【考点】小数除法；分数除法．【分析】一个数乘0，或0乘一个数，还得零，根据除法与乘法的互逆关系可知，0除以一个非0的数，还得0．【解答】解：根据乘法与除法的互逆关系可知，0除以一个非0的数，还得0．故答案为：√．11．8.5和8.50的大小相等，计算单位也相同．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写；小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的基本性质可知，8.5=8.50，根据小数的意义可知：8.5的计数单位是0.1，8.50的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：8.5=8.50，8.5的计数单位是0.1，8.50的计数单位是0.01，即8.5和8.50的大小相等，但是计数单位不同，所以8.5和8.50大小相等，计数单位也相同的说法是错误的；故答案为：×．12．把9.99保留一位小数是10.0．√．（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】保留小数点后面第一位，即精确到十分位，看小数点后面第二位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：9.99≈10.0；故答案为：√．13．=16×0．√．（判断对错）【考点】整数的乘法及应用；分数的意义、读写及分类．【分析】根据0的特性，分别计算出结果，再判断即可．【解答】解：=0，16×0=0，0=0，所以=16×0，左右相等，正确；故答案为：√．三、选择题（选择正确答案10分）14．一个小数的小数部分的最高位是（）A．十分位B．百分位C．千分位【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据数位顺序表可知：小数部分的最高位是十分位；据此解答即可．【解答】解：由小数数位顺序表可知：小数部分的最高位是十分位；故选：A．15．8.9□34万≈8.9万，□里最大能填（）A．5 B．4 C．3【考点】近似数及其求法．【分析】根据求一个数的近似数的方法，要省略“十分位”后面的尾数，本题必须用“四舍”法来确定最大填几．【解答】解：8.9□34万≈8.9万，□里最大能填4；故选：B．16．3人6天可做36个玩具，平均每人6天可做几个？列式为（）A．36×3 B．36÷6 C．36÷3【考点】简单的归一应用题．【分析】已知3个人6天可以做玩具36只，平均每人6天可以做几只，直接用36除以3即可求出平均每人6天可以做几只．【解答】解：36÷3=12只），答：平均每人6天可以做12只．故选：C．17．如果M×N=K，那么下面（）是错误的．A．N×M=K B．=N C．=K【考点】乘与除的互逆关系．【分析】根据乘除之间的关系式：因数×因数=积，交换因数的位置积不变，M×N=K，所以N×M=K；因数=积÷另一个因数，M×N=K，所以K÷M=N，K÷N=M．据此解答．【解答】解：根据以上分析知：如果M×N=K，则N×M=K，=N．所以=K错误．故选：C．18．用数字卡片1、2、3 和小数点•能组成（）个没有重复数字的小数．A．3 B．4 C．12【考点】简单的排列、组合．【分析】假设先不考虑小数点，先排百位，有3种排法；再排十位，有2种排法；再排个位，有1种排法，共有3×2×1=6种，如果加上小数点，只能在个位和百位之间两个位置，所以共有：6×2=12种，据此解答．【解答】解：根据分析可得，3×2×1×2=12（种）；答：能组成12个没有重复数字的小数．故选：C．四、计算题五、解决问题23．商店新购进篮球、足球各10个，篮球每个售价40元，足球每个售价50元，这些球全售出一共可以卖多少钱？．【考点】整数的除法及应用．【分析】篮球每个售价40元，足球每个售价50元，根据加法的意义可知，卖一个篮球与一个足球共得（40+50）元，根据乘法的意义，篮球、足球各10个共可卖：（40+50）×10元．【解答】解：（40+50）×10=90×10=900（元）．答：这些球一共可以卖900元．24．动物园里有3只斑马体重之和是1800千克，平均每只斑马的体重恰好是熊猫体重的4倍，平均每只熊猫的体重是多少千克？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】根据平均数的意义，运用除法先求出平均每只斑马的体重：1800÷3（千克），再除以4，即为平均每只熊猫的体重．【解答】解：1800÷3÷4=600÷4=150（千克）答：平均每只熊猫的体重是150千克．25．小明每天上学时，先从家出发向东偏北30°方向走200米，到十字口再向东偏南45°方向走100米，然后向东走300米到达学校．根据上面叙述，完成小明上学路线图．【考点】路线图．【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以小明家为观察点，即可确定十字口的方向，根据小明到十字口的实际距离及所选择的线段比较尺，即可求出小明家到十字口的图上距离，据此即可画出十字口的位置；以十字口为观察点，同理可画出学校的位置；据此解答．【解答】解：如图：2016年8月6日。
2014-2015学年四年级上册数学期末测试卷
四年级上学期期末测试一、填空并不难，全对不简单，可要仔细哟！（18分）。
1、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”（）人，省略“亿”后面尾数约是（）人。
2、用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数是（），这个数读作（），省略“万”后面的尾数约是（）。
3、在○里填上“＞”，“<”或“=”。
54070800000○547080000048万○48000124×9○20579×10○79×9＋14、线段有（）个端点，射线有（）端点。
5、钟面上（）时整，时针与分针夹角是直角，钟面上6时整，时针与分针夹角是（）度角，是（）角。
6、把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。
（）＞（）＞（）＞（）＞（）7、4293÷4口，要使商是二位数，口可以填（）8、A÷21=20……（），在括号里最大能填（），这个被除数最大是（）。
9、两个因数的积是100，一个因数不变，另一个因数缩小5倍，积是（）。
二、下面的说法对吗？正确的在括号里打√，错的打×。
(5分)1、一个六位数，“四舍五入”后约等于60万，这个数最大是59999。
（）2、钝角的一半是锐角。
（）3、两个完全一样的三角性可以拼成一个平行四边形。
（）4、个、十、百、千、万……都是计数单位。
（）5、相邻两个计数单位间的进率是10。
（）三、把你认为正确的选出来，填在（）里。
（7分）1、下面各数，读数时只读一个零的是（）。
A、803070 B、8030700 C、80037002、用一个放大100倍的放大镜看一个15o的角，看到的角的度数是（）度。
A、150B、15C、15003、两条平行线间可以画（）条直线。
A、1 B、2 C、无数4、在使用计算器运算中，如果发现输入的数据不正确可以使用（）键清除错误。
A、OFFB、CEC、ON/C5、直线、射线和线段三者比较（）A、直线比射线长B、射线比线段长C、线段比直线长D、三者无法比6、a÷b =9……5，如果a和b都乘100，那么商是（），余数是（）。
四年级下数学期中试题-综合考练(3)｜15-16人教新课标(2014秋)
2015-2016学年新人教版四年级（下）期中数学试卷（1）一、直接写出得数（每小题10分，共10分）1．直接写出得数2×5= 4.2﹣1.8= 12.5×8= 3.54×10= 5.2+0.8=0÷0.25= 2×0.4= 70×50= 125×8= 450×20=二、填空（每空1.分，共30分）2．10个0.1是，0.23里面有个0.01．3．根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是和．4．314.15的小数点向移动位得到3.1415．5．根据456÷38=12，直接写出下列各题的得数：4.56÷3.8=120×3.8=．6．比较大小：12.25112.351 4平方米40平方分米．7．计算285﹣18×10时，应先算法，再算法．8．与整数a相邻的两个数是、．9．用160﹣81=79，71+89=160，27×3=81这三个算式组成一个综合算式是．10．10.203读作：其中1在位上，表示，3在位上，表示，它是位小数．11．把下列数从小到大排列：0.401、2.8、0.41、4.1、0.411＜＜＜＜．12．有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作．13．小数的末尾添上，或者去掉，小数的不变．三、判断（每题1分，共8分）14．所有的小数都比整数小．．（判断对错）15．9.96精确到十分位是10．（判断对错）16．零除以任何数都得零．（判断对错）17．小数都小于整数．．（判断对错）18．一个小数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置实际没有变化．．（判断对错）19．把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054．．20．25×4÷25×4=100÷100=1．（判断对错）21．没有大于1小于2的数．．（判断对错）四、选择（每题1分，共10分）22．1.76□≈1.76，□中的值最大是（）A．5B．4C．923．大于0.6而小于0.7的小数有（）个．A．9B．0C．无数24．102×87用简便算法正确的是（）A．100×87+2B．100×87﹣2C．100×87+87×225．6.4等于（）个十分之一．A．64B．640C．640026．在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确列式是（）A．340÷20﹣400÷20B．20×C．÷2027．学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，（）式子可用于计算每只碗多少元钱？A．216÷9×8B．216÷8×9C．216÷（9×8）28．比0.6小的一位小数有（）个．A．5个B．50个C．无数个29．小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差（）A．8B．7C．530．在8.8、8.08、8.801和8.808中最大的是（）A．8.8B．8.08C．8.808D．8.801五、用你喜欢的方法计算（每题2分，共16分）31．用你喜欢的方法计算1.25×17×8 8.3×2.6﹣8.3×1.6 125×103﹣125×3 2700﹣425﹣175125×88 41+127+59+173 1300÷25÷4 156×101﹣156六、解决问题（共26分）32．商店有彩电45台，冰箱比彩电的10倍还多25台．商店有冰箱多少台？33．按照1美元兑换人民币8.05计算，小华的爸爸拿1000元人民币能兑换多少元美元？34．每个油桶最多可装油2.5千克，要把26千克的油装进这样的油桶里，需要多少个油桶？35．一口井深2米，蜗牛每分钟爬0.18米，10分钟能从井底爬上来吗？36．一个图书馆有24个同样的书架，每个书架有4层，每层放240本书．这些书架一共能放多少本书？37．一本故事书小明要12天看完，前5天每天看18页，后7天每天20页．这本书共有多少页？38．小红和妈妈一起逛商场．妈妈在读一个商品标价时没看到小数点，结果读成四千零四元，其实原来的小数读出来也只读一个0，你知道原来的小数是多少吗？2015-2016学年新人教版四年级（下）期中数学试卷（1）参考答案与试题解析一、直接写出得数（每小题10分，共10分）1．直接写出得数2×5= 4.2﹣1.8= 12.5×8= 3.54×10= 5.2+0.8=0÷0.25= 2×0.4= 70×50= 125×8= 450×20=【考点】整数的乘法及应用；小数的加法和减法．【分析】根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：2×5=10 4.2﹣1.8=2.4 12.5×8=100 3.54×10=35.4 5.2+0.8=60÷0.25=0 2×0.4=0.8 70×50=3500 125×8=1000 450×20=9000二、填空（每空1.分，共30分）2．10个0.1是1，0.23里面有23个0.01．【考点】小数的读写、意义及分类；十进制计数法．【分析】每相邻两个计数单位间的进率是10，小数点后的计数单位从左到右依次是十分位，百分位，千分位…．据此可解答．【解答】解：10×0.1=10，0.23的计数单位是百分之一，所以0.23里面有23个0.01．故答案为：1，23．3．根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是49﹣32=17和49﹣17=32．【考点】加法和减法的关系．【分析】加数+加数=和，加数=和﹣另一个加数，据此解答即可．【解答】解：根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是49﹣32=17和49﹣17=32．故答案为：49﹣32=17，49﹣17=32．4．314.15的小数点向左移动2位得到3.1415．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】由314.15转化为3.1415，只要把小数点向左移动2位，即缩小100倍即可．【解答】解：314.15的小数点向左移动2位得到3.1415；故答案为：左，2．5．根据456÷38=12，直接写出下列各题的得数：4.56÷3.8= 1.2120×3.8=456．【考点】商的变化规律；乘与除的互逆关系；积的变化规律．【分析】（1）被除数和除数同时缩小10倍，值不变，45.6÷3.8=12，除数不变，被除数再缩小10倍，则商也要缩小10倍．即4.56÷3.8=1.2；（2）120×3.8=12×38=456，符合除法的逆运算；商乘除数，等于被除数．一个因数扩大10倍，一个因数缩小10倍，积不变．【解答】解：456÷38=12，45.6÷3.8=12，4.56÷3.8=12÷10=1.2；120×3.8=12×38=456；故答案为：1.2，456．6．比较大小：12.25112.351 4平方米40平方分米．【考点】比较大小；面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）是小数大小比较，方法是：先比较整数部分，整数部分大的这个小数就大；整数部分相同，就比较小数部分，十分位大的这个小数就大，十分位相同，再比较百分位，直到比较出来为止；（2）是面积单位换算及大小比较，根据1平方米=100平方分米，把4平方米换成平方分米后再比较数的大小．【解答】解：（1）12.251和12.351比，因为12.251和12.351 整数部分相同，就要比较小数部分，十分位分别是2和3，2＜3，所以：12.251＜12.351；（2）4平方米和40平方分米比，因为1平方米=100平方分米，所以4平方米=400平方分米，因为400＞40，所以4平方米＞40平方分米；故答案为：＜，＞．7．计算285﹣18×10时，应先算乘法，再算减法．【考点】整数四则混合运算．【分析】285﹣18×10有乘法和减法，再算乘法，再算减法．【解答】解：285﹣18×10=285﹣180=105是先算乘法，再算减法．故答案为：乘，减．8．与整数a相邻的两个数是a﹣1、a+1．【考点】用字母表示数；整数的认识．【分析】根据相邻的自然数之间相差1可知，与a相邻的自然数是a+1和a﹣1，据此解答．【解答】解：与整数a相邻的两个数是a﹣1、a+1；故答案为：a﹣1，a+1．9．用160﹣81=79，71+89=160，27×3=81这三个算式组成一个综合算式是（71+89）﹣（27×3）．【考点】整数四则混合运算．【分析】先用71加上89求出和，再用27乘上3求出积，再用求出的和减去求出的积即可．【解答】解：用160﹣81=79，71+89=160，27×3=81这三个算式组成一个综合算式是（71+89）﹣（27×3）．故答案为：（71+89）﹣（27×3）．10．10.203读作：十点二零三其中1在十位上，表示1个十，3在千分位上，表示3个千分之一，它是3位小数．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的读法：整数部分是“10”的就读作“十”；小数点读作“点”；小数部分是203就依次读出来，这样即可读出10.203；其中1在十位上，表示1个十，3在千分位上，表示3个千分之一，看小数点后有3位数，就是3位小数．【解答】解：10.203读作：十点二零三；其中1在十位上，表示1个十；3在千分位上，表示3个千分之一；它是3位小数；故答案为：十点二零三，十，1个十，千分，3个千分之一，3．11．把下列数从小到大排列：0.401、2.8、0.41、4.1、0.4110.401＜0.41＜0.411＜ 2.8＜ 4.1．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．【解答】解：0.401＜0.41＜0.411＜2.8＜4.1，故答案为：0.401，0.41，0.411，2.8，4.1．12．有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作301.03．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数，．【解答】解；百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作301.03．故答案为：301.03．13．小数的末尾添上“O”，或者去掉“0”，小数的大小不变．【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质，直接进行填空即可．【解答】解：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．故答案为：“0”，“0”，大小．三、判断（每题1分，共8分）14．所有的小数都比整数小．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类；比较大小．【分析】小数分为整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，据此可知：小数不是都比整数小，可以举例证明，据此分析判断．【解答】解：如8.92＞7，所以所有的小数都比整数小是错误的．故答案为：×15．9.96精确到十分位是10．×（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：9.96精确到十分位是10.0，所以本题说法错误；故答案为：×．16．零除以任何数都得零．×（判断对错）【考点】整数的除法及应用．【分析】根据有关0的除法可得，0不能作除数，所以，0除以任何数都得0是错误的．【解答】解：0不能作除数，0除以非0的数都得0；所以，0除以任何数都得0是错误的．故答案为：×．17．小数都小于整数．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】本题采用举反例的方法即可作出判断．【解答】解：小数1.5大于整数1，故小数都小于整数是错误的．故答案为：×．18．一个小数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置实际没有变化．√．（判断对错）【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点的位置移动与小数大小的变化规律，即可进行判断．【解答】解：根据小数点移动引起小数大小变化规律可知：小数先扩大100倍，小数点是向右移动了2位，再缩小100倍，小数点又向左移动了2位，两次变化后，小数点的位置实际没有变化，所以原题说法正确．故答案为：√．19．把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054．错误．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】把10.54先扩大10倍，即小数点向右移动一位，再缩小1000倍，即小数点向左移动3位，相当于把10.54的小数点向左移动了两位，为0.1054；据此判断即可．【解答】解：10.54×10÷1000，=105.4÷1000，=0.1054；故答案为：错误．20．25×4÷25×4=100÷100=1×．（判断对错）【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误：25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不适用乘法结合律，适用乘法交换律．【解答】解：本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误；正确算法为：25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4，=16．故答案为：×．21．没有大于1小于2的数．×．（判断对错）【考点】小数大小的比较．【分析】大于1而小于2的一位小数有1.1，1.2，1.3，1.4，1.5，1.6，1.7，1.8，1.9；大于1小于2的两位小数有：1.11、1.12、1.13、1.14、1.15、1.16、1.17、1.18、1.19、…1.91、大于1小于2的三位小数有：1.101、1.102、…1.907、1.908、1.909；含有符合条件的四位小数、五位小数…；【解答】解：根据分析知：没有大于1小于2的数是错误的，有无数个，如：1.1、1.2、…1.11、1.101…．故答案为：×．四、选择（每题1分，共10分）22．1.76□≈1.76，□中的值最大是（）A．5B．4C．9【考点】近似数及其求法．【分析】由1.76□≈1.76可知是保留两位小数，看千分位的数进行四舍五入，千分位上的数是舍去的，舍去的数有：1，2，3，4．其中4是最大的，据此解答．【解答】解：由近似数1.76可知：千分位上的数是舍去的，舍去的数有：1，2，3，4．其中4是最大的；故选：B．23．大于0.6而小于0.7的小数有（）个．A．9B．0C．无数【考点】小数大小的比较；小数的读写、意义及分类．【分析】不要仅看到只有一位小数的情况，根据小数基本性质，小数末尾添上0或去掉0小数大小不变解答．【解答】解：大于0.6而小于0.7的小数有无数个，故选：C．24．102×87用简便算法正确的是（）A．100×87+2B．100×87﹣2C．100×87+87×2【考点】运算定律与简便运算．【分析】先将102×87转化为：×87，再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：102×87=×87=100×87+87×2=8700+174=8874故选：C．25．6.4等于（）个十分之一．A．64B．640C．6400【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】6.4的计数单位是十分之一，它表示有64个这样的计数单位．【解答】解：6.4等于64个十分之一．故选：A．26．在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确列式是（）A．340÷20﹣400÷20B．20×C．÷20【考点】整数的除法及应用．【分析】根据题意，求出男生与女生的人数的差除以20得到问题，也可以分别求出男女生各站的排数，再进一步解决问题．【解答】解：400÷20﹣340÷20=20﹣17=3（行）答：女生比男生少站3行．故选：C．27．学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，（）式子可用于计算每只碗多少元钱？A．216÷9×8B．216÷8×9C．216÷（9×8）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，根据乘法的意义，8套共可装8×9只，共花去216元钱，根据除法的意义，用所花总钱数除以所买碗的总只数，即得每只多少钱．列式为：216÷（8×9）．学校食堂买了8套不锈钢碗，共花去216元钱，根据除法的意义，每套需要216÷8元，又每套9只，则每只需要216÷8÷9只．【解答】解：由题意可列式为：216÷（8×9）或216÷8÷9．故选：C．28．比0.6小的一位小数有（）个．A．5个B．50个C．无数个【考点】小数大小的比较．【分析】要求比0.6小的一位小数的个数，需要先写出符合条件的所有的小数，再确定它们的个数．【解答】解：比0.6小的一位小数有：0.5，0.4，0.3，0.2，0.1，共有5个．故选：A．29．小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差（）A．8B．7C．5【考点】整数四则混合运算．【分析】先分别算出60÷（4+2）和60÷4+2的结果再求差．【解答】解：60÷（4+2），=60÷6，=10；60÷4+2，=15+2，=17；17﹣10=7．故选：B．30．在8.8、8.08、8.801和8.808中最大的是（）A．8.8B．8.08C．8.808D．8.801【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．【解答】解：8.808＞8.801＞8.8＞8.08故选：C．五、用你喜欢的方法计算（每题2分，共16分）31．用你喜欢的方法计算1.25×17×8 8.3×2.6﹣8.3×1.6 125×103﹣125×3 2700﹣425﹣175125×88 41+127+59+173 1300÷25÷4 156×101﹣156【考点】小数四则混合运算；整数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】①1.25×17×8，运用乘法交换律和结合律简算；②8.3×2.6﹣8.3×1.6，运用乘法分配律简算；③125×103﹣125×3，运用乘法分配律简算；④2700﹣425﹣175，运用减法的运算性质简算；⑤125×88，转化为：125×8×11，运用乘法结合律简算；⑥41+127+59+173，运用加法交换律和结合律简算；⑦1300÷25÷4，运用除法的运算性质简算；⑧156×101﹣156，运用乘法分配律简算．【解答】解：①1.25×17×8=（1.25×8）×17=10×17=170；②8.3×2.6﹣8.3×1.6=8.3×（2.6﹣1.6）=8.3×1=8.3；③125×103﹣125×3=125×=125×100=12500；④2700﹣425﹣175=2700﹣=2700﹣600=2100；⑤125×88=125×8×11=1000×11=11000；⑥41+127+59+173=（41+59）+=100+300=400；⑦1300÷25÷4=1300÷（25×4）=1300÷100=13；⑧156×101﹣156=156×=156×100=15600．六、解决问题（共26分）32．商店有彩电45台，冰箱比彩电的10倍还多25台．商店有冰箱多少台？【考点】整数的乘法及应用．【分析】冰箱比彩电的10倍还多25台，求冰箱有多少台，就是求比45的10倍还多25的数是多少．据此解答．【解答】解：45×10+25=450+25=475（台）答：商店有冰箱475台．33．按照1美元兑换人民币8.05计算，小华的爸爸拿1000元人民币能兑换多少元美元？【考点】货币、人民币的单位换算．【分析】把人民币1000元兑算成美元数，就用1000除以进率8.05即可．【解答】解：1000÷8.05≈124.22（美元）；答：小华的爸爸拿1000元人民币能兑换124.22美元．34．每个油桶最多可装油2.5千克，要把26千克的油装进这样的油桶里，需要多少个油桶？【考点】有余数的除法应用题．【分析】根据题意，每个油桶最多可装油2.5千克，10个这样的油桶可以装25千克，剩下的1千克还需要1个油桶，因此应该用“进一法”又称“收尾法”取近似值．由此解答．【解答】解：26÷2.5≈11（个）；答：需要11个油桶．35．一口井深2米，蜗牛每分钟爬0.18米，10分钟能从井底爬上来吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】由“蜗牛每分钟爬0.18米”，可求出蜗牛10分钟爬的距离，然后与2米比较即可．【解答】解：0.18×10=1.8（米）＜2米答：10分钟不能从井底爬上来．36．一个图书馆有24个同样的书架，每个书架有4层，每层放240本书．这些书架一共能放多少本书？【考点】简单的归总应用题．【分析】每个书架有4层，每层放240本书．每个书架放的书就是本，24个同样的书架放的本数就是本．据此解答．【解答】解：240×4×24，=960×24，=23040（本）．答：这些书架一人能放23040本．37．一本故事书小明要12天看完，前5天每天看18页，后7天每天20页．这本书共有多少页？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】由题意知，用前5天看的页数加上后7天的看的页数就是总共的页数．【解答】解：5×18+7×20，=90+140，=230（页）；答：这本书共有230页．38．小红和妈妈一起逛商场．妈妈在读一个商品标价时没看到小数点，结果读成四千零四元，其实原来的小数读出来也只读一个0，你知道原来的小数是多少吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据整数的读法可知四千零四写作：4004，根据小数的读法，整数部分按整数的读法来读，小数部分是几就读几，根据原来的小数读出来也只读一个0，所以这个0要在小数部分，且有一个0，据此可知原来的小数是多少．【解答】解：四千零四写作：4004，根据小数的读法，整数部分按整数的读法来读，小数部分是几就读几，根据原来的小数读出来也只读一个0，所以这个0要在小数部分，且有一个0，这个小数是40.04．答：原来的小数是40.04．2016年7月15日。
四年级下数学期末试题-综合考练(9)｜14-15人教新课标(2014秋)
2014-2015学年新人教版四年级（下）期末数学模拟试卷（5）一、填空（20分，每空1分）1．从3：15到3：30，分针将会按时针方向旋转°．2．12000000改写成用“万”作单位的数是，32000000000改写成用“亿”作单位的数是．3．3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是，这个数读作．4．一个表演方阵，每排7人，有7行，最外层有人．5．小明在教室里的位置是（3，5），他同桌的位置用数对表示为（，）6．等边三角形有条对称轴，圆有条对称轴．7．两个因数相乘的积是35，如果一个因数乘4，另一个因数不变，现在的积是．8．一个九位数的最高位是位．比最小的八位数少1的数是．9．一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了平方分米土地污染．10．在一个三角形中，∠1=38°，∠2=46°，那么∠3=°这是一个三角形．11．王强是四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20100306，李刚的胸牌号是20080215，他是年级班的学生，学号是．12．小明和小敏一共有38枚邮票，小敏比小明少4枚，小明有枚．二、判断题，对的打“A”，错的打“B”（6分，每题1分）13．等腰三角形一定是锐角三角形．．（判断对错）14．三角形中最大的角不小于60度．．（判断对错）15．平移和旋转只是改变图形的位置和方向，不改变图形的大小．．（判断对错）16．一个五边形的内角和是5×180°=900°．（判断对错）17．数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一行上．．（判断对错）18．在所有的计算中，使用计算器计算都比较简便．．（判断对错）三、选择题19．在80□988≈80万中，□里可以填（）A．1～4B．5～9C．0～420．下面不是轴对称图形的是（）A．等腰三角形B．半圆C．平行四边形21．100粒大米大约重400克，一亿粒大米大约重（）A．4000000克B．400000千克C．40吨22．下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形（）A．3厘米、5厘米、1厘米B．4厘米、10厘米、7厘米C．3厘米、3厘米、6厘米23．下面关系图正确的是（）A ．B ．C ．四、计算题24．直接写得数 200÷8=370×30= 420÷28= 187+105= 87﹣（36+44）=26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3=25．用竖式计算750×46=403×93=185×58=650×60=26．怎样简便怎样算． 9+99+999+3400﹣31﹣124﹣45203×18 49×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32．四、作图题27．（1）将下图中三角形先向右平移5格，再向下平移6格．（2）将下图中梯形沿A 点顺时针旋转90度．五、解决问题．（共30分）28．篮球每个120元，足球每个105，李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够吗？ 29．有一块长方形花圃长25米，后来因修路的需要，长减少了3米，这时花圃的面积就减少了24平方米．现在花圃的面积是多少平方米？30．一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去，现在篮子里还剩32个鸡蛋．原来篮子里有多少个鸡蛋？31．姐姐买了一套衣服共花了136元，上衣比裤子便宜28元，上衣和裤子各多少元？32．客车、货车分别从甲、乙两地相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，3小时后两车还相距25千米，甲、乙两地相距多少千米？33．小婷准备花一周的时间看一本288页的故事书，前三天每天看32页，剩下的平均每天看多少页才能按时完成．2014-2015学年新人教版四年级（下）期末数学模拟试卷（5）参考答案与试题解析一、填空（20分，每空1分）1．从3：15到3：30，分针将会按顺时针方向旋转90°．【考点】旋转；角的概念及其分类．【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆心角是360°÷12=30°，即每两个相邻数字间的夹角是30°，即指针从一个数字走到下一个数字时，绕中心轴旋转了30°，从3：15到3：30，分针从3旋转到了6，就是旋转了3个30°，据此解答．【解答】解：从3：15到3：30，分针将会按顺时针方向旋转90°；故答案为：顺，90．2．12000000改写成用“万”作单位的数是1200万，32000000000改写成用“亿”作单位的数是320亿．【考点】整数的改写和近似数．【分析】（1）把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级末尾的4个0去掉同时在后面写上“万”字即可；（2）32000000000改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里末尾的8个0去掉同时在后面写上“亿”字即可．【解答】解：（1）12000000=1200万；（2）32000000000=320亿．故答案为：1200万，320亿．3．3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是30050620，这个数读作三千零五万零六百二十．【考点】整数的读法和写法．【分析】（1）3个千万即千万位上是3，5个万即万位上是5，6个百即百位上是6，，2个十即十位上是2，其余数位上没有单位用0补足，据此写出；（2）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，据此读出．【解答】解：（1）这个数是：30050620；（2）30050620，读作：三千零五万零六百二十；故答案为：30050620，三千零五万零六百二十．4．一个表演方阵，每排7人，有7行，最外层有24人．【考点】方阵问题．【分析】由题意知，最外层每边有7人，要求最外层有多少人，根据最外层人数=每边人数×4﹣4代入数据即可解答．【解答】解：7×4﹣4=24（人），答：最外层有24人．故答案为：24．5．小明在教室里的位置是（3，5），他同桌的位置用数对表示为（4，5）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，小明在第3列，第5行，他的同桌与他同行，每桌2人，他的同桌应是第4列，第5行．【解答】解：小明在教室里的位置是（3，5），他同桌的位置用数对表示为（4，5）．故答案为：4，5．6．等边三角形有3条对称轴，圆有无数条对称轴．【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：（1）因为等边三角形分别沿三条边的中线所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等边三角形是轴对称图形，三条边的中线所在的直线就是对称轴，所以等边三角形有3条对称轴；（2）因为圆沿任意一条直径所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则圆是轴对称图形，任意一条直径所在的直线就是圆的对称轴，所以说圆有无数条对称轴．故答案为：3，无数．7．两个因数相乘的积是35，如果一个因数乘4，另一个因数不变，现在的积是140．【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积就乘（或除以）几；据此解答即可．【解答】解：由分析得出：两个因数相乘的积是35，如果一个因数不变，另一个因数乘以4，积也乘4，所以是：35×4=140．故答案为：140．8．一个九位数的最高位是亿位．比最小的八位数少1的数是9999999．【考点】整数的读法和写法．【分析】（1）根据数位表，从右数是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…，所以写出最小的九位数它的最高位是亿位；（2）最小的八位数是10000000，用这个数减去1即可．【解答】解：（1）一个九位数，它的最高位是亿位；（2）10000000﹣1=9999999．故答案为：亿，9999999．9．一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了8120平方分米土地污染．【考点】整数的乘法及应用．【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，根据乘法的意义，拾起58节废旧电池，可减少140×58平方分数土地的污染．【解答】解：140×58=8120（平方分米）；答：减少了8120平方分米土地污染．10．在一个三角形中，∠1=38°，∠2=46°，那么∠3=96°这是一个钝角三角形．【考点】三角形的内角和．【分析】根据三角形内角和定理，三角形内角和等于180°，用180度分别减去另外两个角的度数即可求出第三的角，然后判断出三角形的类型．【解答】解：180°﹣38°﹣46°=142°﹣46°=96°90°＜96°＜180°，所以此三角形是钝角三角形；故答案为：96，钝角．11．王强是四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20100306，李刚的胸牌号是20080215，他是六年级二班的学生，学号是15．【考点】数字编码．【分析】王强是四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20100306；前四位表示年级，第5、6位表示班级，最后两位表示编号；李刚的胸牌号是20080215，他的年级是2008级，表示是2008年入学的，是六年级2班；学号是15，由此求解．【解答】解：20080215，前四位是2008说明它是2008年入学的，2010年入学是四年级，那么2008年入学就是六年级；第5、6位是02，表示他是二班的；最后两位是15，表示他的编号是15；所以李刚是六年级二班的学生，编号是15．故答案为：六，二，15．12．小明和小敏一共有38枚邮票，小敏比小明少4枚，小明有21枚．【考点】和差问题．【分析】假设小明和小敏一样多，则小明和小敏一共有38﹣4=34枚邮票，根据（和﹣差）÷2=较小数，所以小敏有34÷2=17枚邮票，小敏比小明少4枚，则小明有17+4=21枚．【解答】解：（38﹣4）÷2=34÷2=17（枚）17+4=21（枚）答：小明有21枚．故答案为；21．二、判断题，对的打“A”，错的打“B”（6分，每题1分）13．等腰三角形一定是锐角三角形．×．（判断对错）【考点】等腰三角形与等边三角形．【分析】有两边相等的三角形是等腰三角形，相等的两个边称为这个三角形的腰；在等腰三角形中，两个底角相等．所以在等腰三角形中，除两个底角外的角的度数既可以是锐角，也可以是直角或钝角，则等腰三角形既可以是锐角三角形，也可以是直角三角形或钝角三角形．【解答】解：不一定，比如120度，30度，30度，是等腰三角形，但同时是钝角三角形；90度，45度，45度，是等腰三角形，同时也是直角三角形；故答案为：×．14．三角形中最大的角不小于60度．正确．（判断对错）【考点】三角形的内角和．【分析】根据三角形的内角和等于180°，然后运用假设法，即可得出结论，【解答】解：假设三角形的最大内角小于60°，那么三角形的内角和就小于180°，与三角形内角和为180°相矛盾．因此三角形中最大的内角不能小于60°；故答案为：正确．15．平移和旋转只是改变图形的位置和方向，不改变图形的大小．×．（判断对错）【考点】平移；旋转．【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此解答即可．【解答】解：平移的移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，所以平移的移动过程中方向不改变，所以题中说法不正确．故答案为：×．16．一个五边形的内角和是5×180°=900°×．（判断对错）【考点】多边形的内角和．【分析】直接利用多边形的内角和公式：（n﹣2）×180°（n大于等于3）进行计算即可．【解答】解：（5﹣2）×180=3×180=540°540°≠900°．故答案为：×．17．数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一行上．×．（判断对错）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，数对（4，x）和数对（4，y）第一个数字相同，也就是同列．【解答】解：数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一列上．故答案为：×．18．在所有的计算中，使用计算器计算都比较简便．×．（判断对错）【考点】计算器与复杂的运算．【分析】人们一般运用计算器计算一些较复杂的题目，但不是在所有的计算中，使用计算器计算都比较简便，由此判断．【解答】解：在所有的计算中，使用计算器计算并不是都比较简便；故答案为：×．三、选择题19．在80□988≈80万中，□里可以填（）A．1～4B．5～9C．0～4【考点】整数的改写和近似数．【分析】80□988≈80万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可以填小于5的数．【解答】解：80□988≈80万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4．故选：C．20．下面不是轴对称图形的是（）A．等腰三角形B．半圆C．平行四边形【考点】轴对称图形的辨识．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行判断即可．【解答】解：等腰三角形和半圆是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形；故选：C．21．100粒大米大约重400克，一亿粒大米大约重（）A．4000000克B．400000千克C．40吨【考点】质量的单位换算．【分析】一亿写作1 0000 0000，就是求1 0000 0000里面有多少个100，根据整数乘、除法的意义，用1 0000 0000除以100再乘400即可．【解答】解：一亿写作1 0000 00001 0000 0000÷100×400=4 0000 0000（克）=400000（千克）．故选：B．22．下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形（）A．3厘米、5厘米、1厘米B．4厘米、10厘米、7厘米C．3厘米、3厘米、6厘米【考点】三角形的特性．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：A、因为1+3＜5，所以不能围成三角形；B、因为4+7＞10，所以能围成三角形；C、因为3+3=6，所以不能围成三角形；故选：B．23．下面关系图正确的是（）A ．B ．C ．【考点】平行四边形的特征及性质；正方形的特征及性质；梯形的特征及分类；三角形的分类．【分析】A 、根据平行四边形和梯形的定义解答；B 、等边三角形是特殊的三角形，据此解答；C 、正方形是特殊的平行四边形，据此解答．【解答】解：A 、两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行的四边形是梯形，所以此选项错误；B 、等边三角形是特殊的三角形，所以此选项错误；C 、正方形是特殊的平行四边形，所以此选项正确；故选：C ．四、计算题24．直接写得数 200÷8=370×30= 420÷28= 187+105= 87﹣（36+44）=26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2= 86+14×3=【考点】整数的除法及应用；整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘除法计算的方法直接进行计算即可．【解答】解：200÷8=25 370×30=11100 420÷28=15 187+105=292 87﹣（36+44）=726×20=520 650÷13=50 35×12=420 14÷7×2=4 86+14×3=12825．用竖式计算750×46=403×93=185×58=650×60=【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）750×46=34500（2）403×93=37479（3）185×58=10730（4）650×60=3900026．怎样简便怎样算．9+99+999+3 400﹣31﹣124﹣45 203×1849×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32．【考点】运算定律与简便运算；整数四则混合运算．【分析】（1）把3拆成1+1+1再进一步利用加法交换律和结合律简算；（2）利用减法的性质简算；（3）（4）（6）利用乘法分配律简算；（5）把16=2×8，利用乘法结合律简算．【解答】解：（1）9+99+999+3=（9+1）+（99+1）+=10+100+1000=1110；（2）400﹣31﹣124﹣45=400﹣（31+124+45）=400﹣200=200；（3）203×18=×18=200×18+3×18=3600+54=3654；（4）49×24+24=（49+1）×24=50×24=1200；（5）16×125×15=（8×125）×（2×15）=1000×30=30000；（6）271×32﹣71×32=×32=200×32=6400．四、作图题27．（1）将下图中三角形先向右平移5格，再向下平移6格．（2）将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度．【考点】作平移后的图形；作旋转一定角度后的图形．【分析】（1）根据平移作图的方法进行作图即：把三角形的各顶点向右平移5格，再向下平移6格，顺次连接各顶点即可；（2）根据图形旋转的方法，先把与点O相连的两条边绕点A顺时针旋转90°，再把其它两边也顺时针旋转90°，最后再连接起来即可．【解答】解：由分析画图如下：五、解决问题．（共30分）28．篮球每个120元，足球每个105，李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据总价=单价×数量，分别用两种球的单价乘以购买的数量，求出各需要多少钱；然后把买两种球需要的钱数求和，求出一共需要多少钱，再把它和1500比较大小即可．【解答】解：120×5+105×8=600+840=1440（元）因为1440＜1500，所以李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够．答：李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够．29．有一块长方形花圃长25米，后来因修路的需要，长减少了3米，这时花圃的面积就减少了24平方米．现在花圃的面积是多少平方米？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】根据长减少的米数和面积减少的平方米数，求出长方形花圃的宽，再利用长方形的面积公式S=ab，列式解答即可．【解答】解：宽为：24÷3=8（米）25×8﹣24=200﹣24=176（平方米）答：现在花圃的面积是176平方米．30．一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去，现在篮子里还剩32个鸡蛋．原来篮子里有多少个鸡蛋？【考点】整数的乘法及应用．【分析】运用逆推的方法，从现在篮子里还剩32个鸡蛋入手，向前推，如果加上卖了出去的15个，正好是原来篮子里鸡蛋总数的一半，由此乘以2，即可解决问题．【解答】解（32+15）×2=47×2=94（个）答：原来篮子里有94个鸡蛋．31．姐姐买了一套衣服共花了136元，上衣比裤子便宜28元，上衣和裤子各多少元？【考点】和差问题．【分析】假设上衣和裤子价格一样，那么一套服装的价格就为136﹣28=108元，那么上衣价格是108÷2=54元；现在是上衣比裤子贵28元，则裤子的价格为54+28=82（元）．【解答】解：÷2=108÷2=54（元）136﹣54=82（元）答：裤子82元，上衣54元．32．客车、货车分别从甲、乙两地相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，3小时后两车还相距25千米，甲、乙两地相距多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】先根据：速度之和×相遇时间=路程，求出3小时两小时行的路程，然后加上3小时后两车的相距的路程25千米即可．【解答】解：（90+80）×3+25=170×3+25=535（千米）答：甲、乙两地相距535千米．33．小婷准备花一周的时间看一本288页的故事书，前三天每天看32页，剩下的平均每天看多少页才能按时完成．【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】首先根据前三天每天看32页，用32乘以3，求出小婷3天已经看的页数，进而求出还剩下多少页没有看；然后用7减去3，求出还要看多少天，根据工作时间=工作量÷工作效率，用剩下的页数除以还要看的天数，求出剩下的平均每天看多少页即可．【解答】解：÷（7﹣3）=192÷4=48（页）答：剩下的平均每天看48页．2016年7月16日。
2014-2015学年江苏省淮安市洪泽实验小学五年级(上)期中数学试卷(解析版)
2014-2015学年江苏省淮安市洪泽实验小学五年级（上）期中数学试卷一、想想填填．（每空1分，共计20分）1．（2.00分）如果小东从家向西走500米记作+500米，那么向东走1000米应记作米，读作米．2．（4.00分）在横线里填上合适的数．500000平方米=公顷384400平方米=公顷149600000平方米=平方千米230000千克=吨．3．（3.00分）在数位顺序表上，小数部分的最高位是位，整数部分的最低位是位，它们之间的进率是．4．（2.00分）据调查，2004年末我国人口总数是1299880000人，改写成用“亿人”做单位的数是亿人，四舍五入到亿位是大约亿人．5．（2.00分）一个平行四边形的面积是240平方米，高是8米，底是米．一个三角形的面积和底都和它相等，这个三角形的高是米．6．（3.00分）5个百和5个百分之一组成的数是，小数3.05是由3个和5个组成的．7．（1.00分）一个三位小数精确到十分位，四舍五入后近似值是3.2，这个三位小数最大是．8．（1.00分）一个平行四边形相邻两边分别为12cm和9cm，其中一边上的高是10cm，这个平行四边形的面积是平方厘米．9．（1.00分）一个直角三角形的三条边分别为60分米，80分米，100分米，那么斜边上高是分米．10．（1.00分）在0.46，0.406，0.460，0.046，0.466这几个数中，大小相等的两个数是和．二、精挑细选．（每题2分，共计14分）11．（2.00分）最小的三位小数是（）A．0.999 B．1.001 C．0.009 D．0.00112．（2.00分）整数500是小数0.5的（）倍．A．100 B．1000 C．10000 D．10000013．（2.00分）大于1.1小于1.2的小数有（）个．A．无数B．9 C．99 D．没有14．（2.00分）下面说法中正确的有（）个．①等底等高的三角形面积是平行四边形面积的2倍②0既是正数，也是负数③根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简④一个平行四边形可以剪成两个完全相同的直角梯形．A．1 B．2 C．3 D．415．（2.00分）下面的小数中，最接近整数9的是（）A．8.98 B．9.08 C．9.80 D．8.8916．（2.00分）在数位顺序表中，小数点左边第2位和小数点右边第2位的计数单位间的进率是（）A．10 B．100 C．1000 D．1000017．（2.00分）李丽在计算2.13加一个一位小数时，由于错误的把数的末尾对齐结果得到了2.75，正确的得数应是（）A．0.62 B．6.2 C．8.33 D．64.13三、计算园地．（共计31分）18．（4.00分）直接写得数．7.1﹣3.2= 3.2÷8= 2.25+8.75=24×50=1﹣0.18=10+0.04=0.13+1.2=210÷30=19．（13.00分）竖式计算．（带*的要验算．）3.4+5.26=13.86+5.4=*8.3﹣2.69=25.09﹣3.21= 5.55÷37=24×1.05=20．（8.00分）简便计算25.25+34.72+74.75+65.282﹣0.55﹣0.450.99+1.99+2.99+3.9914.02﹣（3.02﹣1.29）21．（6.00分）看图求面积四、实践操作．（6分）22．（6.00分）如图方格纸每个小格的边长是1cm，在下列方格中画出面积是6cm2的平行四边形、梯形和三角形各一个．五、解决问题．（共计22分）23．（6.00分）以下是某超市一些食品的每千克的单价（1）以上食品中，单价最高的是，最低的是，它们的单价相差元．（2）买巧克力、饼干、果冻各1千克，共需要多少元钱？（3）你还能提出什么问题？24．（4.00分）幼儿园美化环境，要在墙的正面用颜料粉刷一个底9米，高2米的平行四边形，已知每平方米需要颜料2千克，那么准备30千克的颜料够吗？25．（4.00分）一块三角形的果园，它的底是80米，高是30米，如果每棵果树占地3平方米，这块地一共可栽果树多少棵？26．（4.00分）五年级两个班参加课外实践活动帮助农民伯伯收花生，五一班的同学收了35.5千克，比五二班同学多收了5.9千克，两个班同学一共收了多少千克花生？27．（4.00分）一筐苹果连筐重25.5千克，卖掉一半后，还剩13.5千克，请问筐重多少千克？六、自主学习．（4+3=7分）28．（4.00分）根据已经计算好了下面4题，找规律后填出下面两题的结果．6×7=4266×67=4422666×667=44422266666×66667=44444222226666666×6666667=×=．29．（3.00分）先数一数，再填一填，你发现什么规律？（用三角形积木搭成较大的三角形）．2014-2015学年江苏省淮安市洪泽实验小学五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、想想填填．（每空1分，共计20分）1．（2.00分）如果小东从家向西走500米记作+500米，那么向东走1000米应记作﹣1000米，读作负一千米．【解答】解：如果小东从家向西走500米记作+500米，那么向东走1000米应记作﹣1000米，读作负一千米．故答案为：﹣1000，负一千．2．（4.00分）在横线里填上合适的数．500000平方米=50公顷384400平方米=38.44公顷149600000平方米=149.6平方千米230000千克=23吨．【解答】解：（1）50 0000平方米=50公顷；（2）38 4400平方米=38.44公顷；（3）1 4960 0000平方米=149.6平方千米；（4）23 0000千克=23吨．故答案为：50，38.44，149.6，23．3．（3.00分）在数位顺序表上，小数部分的最高位是十分位，整数部分的最低位是个位，它们之间的进率是10．【解答】解：由数位顺序表可知，小数部分的最高位是十分位，整数部分的最低位是个位，它们之间的进率是10，故答案为：十分，个，10．4．（2.00分）据调查，2004年末我国人口总数是1299880000人，改写成用“亿人”做单位的数是12.9988亿人，四舍五入到亿位是大约13亿人．【解答】解：1299880000=12.9988亿；1299880000≈13亿；故答案为：12.9988亿；13亿．5．（2.00分）一个平行四边形的面积是240平方米，高是8米，底是30米．一个三角形的面积和底都和它相等，这个三角形的高是16米．【解答】解：240÷8=30（米）8×2=16（米）答：底是30米．一个三角形的面积和底都和它相等，这个三角形的高是16米．故答案为：30，16．6．（3.00分）5个百和5个百分之一组成的数是500.05，小数3.05是由3个1和5个0.01组成的．【解答】解：500+0.05=500.05；小数3.05是由3个1和5个0.01组成的．故答案为：500.05，1，0.01．7．（1.00分）一个三位小数精确到十分位，四舍五入后近似值是3.2，这个三位小数最大是 3.249．【解答】解：一个三位小数四舍五入近似值是3.2，这个数最大可能是 3.249；故答案为：3.249．8．（1.00分）一个平行四边形相邻两边分别为12cm和9cm，其中一边上的高是10cm，这个平行四边形的面积是90平方厘米．【解答】解：10×9=90（平方厘米）；答：这个平行四边形的面积是90平方厘米．故答案为：90．9．（1.00分）一个直角三角形的三条边分别为60分米，80分米，100分米，那么斜边上高是48分米．【解答】解：60×80÷2=4800÷2=2400（平方分米）2400×2÷100=4800÷100=48（分米）答：斜边上的高是48分米．故答案为：48．10．（1.00分）在0.46，0.406，0.460，0.046，0.466这几个数中，大小相等的两个数是0.46和0.460．【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得0.46=0.460，所以大小相等的两个数是0.46和0.460．故答案为：0.46、0.460．二、精挑细选．（每题2分，共计14分）11．（2.00分）最小的三位小数是（）A．0.999 B．1.001 C．0.009 D．0.001【解答】解：由分析可知，最小的三位小数是0.001．故选：D．12．（2.00分）整数500是小数0.5的（）倍．A．100 B．1000 C．10000 D．100000【解答】解：500÷0.5=1000答：整数500是小数0.5的1000倍．故选：B．13．（2.00分）大于1.1小于1.2的小数有（）个．A．无数B．9 C．99 D．没有【解答】解：大于1.1小于1.2的两位小数有1.11、1.12、1.13、…，大于1.1小于1.2的三位小数有1.111、1.121、1.131、…，大于1.1小于1.2的四位小数有1.1111、1.1211、1.1311、…，…，所以大于1.1小于1.2的小数有无数个．故选：A．14．（2.00分）下面说法中正确的有（）个．①等底等高的三角形面积是平行四边形面积的2倍②0既是正数，也是负数③根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简④一个平行四边形可以剪成两个完全相同的直角梯形．A．1 B．2 C．3 D．4【解答】解：①因为平行四边形的面积是等底等高的三角形的面积的2倍，所以题干的说法是错误的；②0既不是正数，也不是负数，题干的说法是错误的；③小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉，所以题干的说法是错误的；④一个平行四边形可以剪成两个完全相同的直角梯形，所以题干的说法是正确的．故选：A．15．（2.00分）下面的小数中，最接近整数9的是（）A．8.98 B．9.08 C．9.80 D．8.89【解答】解：9﹣8.98=0.029.08﹣9=0.089.80﹣9=0.89﹣8.89=0.110.8＞0.11＞0.08＞0.02，所以8.98最接近9．故选：A．16．（2.00分）在数位顺序表中，小数点左边第2位和小数点右边第2位的计数单位间的进率是（）A．10 B．100 C．1000 D．10000【解答】解：在数位顺序表中，小数点左边第2位和小数点右边第2位的计数单位间的进率是：10÷0.01=1000；故选：C．17．（2.00分）李丽在计算2.13加一个一位小数时，由于错误的把数的末尾对齐结果得到了2.75，正确的得数应是（）A．0.62 B．6.2 C．8.33 D．64.13【解答】解：根据题意可得：2.75﹣2.13=0.62，那么这个一位小数就是：0.62×10=6.2；正确的结果是：2.13+6.2=8.33．故选：C．三、计算园地．（共计31分）18．（4.00分）直接写得数．7.1﹣3.2= 3.2÷8= 2.25+8.75=24×50=1﹣0.18=10+0.04=0.13+1.2=210÷30=【解答】解：7.1﹣3.2=3.9 3.2÷8=0.4 2.25+8.75=1124×50=1200 1﹣0.18=0.8210+0.04=10.040.13+1.2=1.33210÷30=719．（13.00分）竖式计算．（带*的要验算．）3.4+5.26=13.86+5.4=*8.3﹣2.69=25.09﹣3.21= 5.55÷37=24×1.05=【解答】解：3.4+5.26=8.6613.86+5.4=19.268.3﹣2.69=5.61验算：25.09﹣3.21=21.885.55÷37=0.1524×1.05=25.220．（8.00分）简便计算25.25+34.72+74.75+65.282﹣0.55﹣0.450.99+1.99+2.99+3.9914.02﹣（3.02﹣1.29）【解答】解：（1）25.25+34.72+74.75+65.28=（25.25+74.45）+（34.72+65.28）=100+100=200（2）2﹣0.55﹣0.45=2﹣（0.55+0.45）=2﹣1=1（3）0.99+1.99+2.99+3.99=（1﹣0.01）+（2﹣0.01）+（3﹣0.01）+（4﹣0.01）=（1+2+3+4）﹣（0.01+0.01+0.01+0.01）=10﹣0.04=9.96（4）14.02﹣（3.02﹣1.29）=14.02﹣3.02+1.29=11+1.29=12.2921．（6.00分）看图求面积【解答】解：（1）12×8÷2=96÷2=48（平方厘米）答：三角形的面积是48平方厘米．（2）（3+5）×2÷2=8×2÷2=8（平方米）答：梯形的面积是8平方米．（3）9×15﹣（2×9+2×15﹣2×2）=135﹣（18+30﹣4）=135﹣44=91（平方米）答：阴影部分的面积是91平方米．四、实践操作．（6分）22．（6.00分）如图方格纸每个小格的边长是1cm，在下列方格中画出面积是6cm2的平行四边形、梯形和三角形各一个．【解答】解：因为S平行四边形=S三角形=S梯形=6平方厘米，所以三角形的底和高为4厘米和3厘米，平行四边形的底和高为3厘米和2厘米，梯形的上底、下底和高为2厘米、4厘米和2厘米，（答案都不唯一）于是可以画出这几个图形：五、解决问题．（共计22分）23．（6.00分）以下是某超市一些食品的每千克的单价（1）以上食品中，单价最高的是牛肉干，最低的是饼干，它们的单价相差33.75元．（2）买巧克力、饼干、果冻各1千克，共需要多少元钱？（3）你还能提出什么问题？【解答】解：（1）42.4﹣8.65=33.75（元），答：单价最高的是牛肉干，最低的是饼干，它们的单价相差33.75元．（2）35.9×1+8.65×1+10.25×1=35.9+8.65+10.25=54.8（元），答：共需54.8元．（3）每千克巧克力比每千克果冻贵多少元？35.9﹣10.25=25.65（元），答：每千克巧克力比每千克果冻贵25.65元．故答案为：牛肉干、饼干，33.75．24．（4.00分）幼儿园美化环境，要在墙的正面用颜料粉刷一个底9米，高2米的平行四边形，已知每平方米需要颜料2千克，那么准备30千克的颜料够吗？【解答】解：9×2×2=18×2=36（千克）36＞30答：准备30千克的颜料不够．25．（4.00分）一块三角形的果园，它的底是80米，高是30米，如果每棵果树占地3平方米，这块地一共可栽果树多少棵？【解答】解：80×30÷2÷3=2400÷2÷3=400（棵）答：这块地一共可栽果树400棵．26．（4.00分）五年级两个班参加课外实践活动帮助农民伯伯收花生，五一班的同学收了35.5千克，比五二班同学多收了5.9千克，两个班同学一共收了多少千克花生？【解答】解：35.5﹣5.9+35.5=29.6+35.5=65.1（千克）答：两个班同学一共收了65.1千克花生．27．（4.00分）一筐苹果连筐重25.5千克，卖掉一半后，还剩13.5千克，请问筐重多少千克？【解答】解：25.5﹣（25.5﹣13.5）×2=25.5﹣12×2=25.5﹣24=1.5（千克）答：筐重1.5千克．六、自主学习．（4+3=7分）28．（4.00分）根据已经计算好了下面4题，找规律后填出下面两题的结果．6×7=4266×67=4422666×667=44422266666×66667=44444222226666666×6666667=44444442222222×=．【解答】解：6666666×6666667=44444442222222，×=，故答案为：44444442222222，．29．（3.00分）先数一数，再填一填，你发现什么规律？（用三角形积木搭成较大的三角形）．【解答】解：根据题干分析可得：摆成1层是12块三角形积木，摆成2层是22=4块三角形积木；摆成3层是32=9块三角形积木，摆成4层是42=16块三角形积木…，由此可得摆成13层就是132=169块三角形积木．故答案为．。
XXX2014-2015学年下学期高一年级期中数学试卷。后有答案
XXX2014-2015学年下学期高一年级期中数学试卷。
后有答案XXX2014-2015学年下学期高一年级期中数学试卷试卷分为两卷，卷(I)100分，卷(II)50分，共计150分。
考试时间：120分钟。
卷(I)一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分）1.若实数a，b满足a>b，则下列不等式一定成立的是（）A。
a^2<b^2B。
1/a<1/bC。
a^2>b^2D。
a^3>b^32.等差数列{an}中，若a2=1，a4=5，则{an}的前5项和S5=（）A。
7B。
15C。
20D。
253.不等式（1/x-1）>1的解集为（）A。
{x>1}B。
{x<1}C。
{x>2}D。
{x<2}4.△ABC中，三边a，b，c的对角为A，B，C，若B=45°，b=23，c=32，则C=（）A。
60°或120°B。
30°或150°C。
60°D。
30°5.已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn=2an-1（n∈N*），则a5=（）A。
32B。
31C。
16D。
156.等差数列{an}中，an=6-2n，等比数列{bn}中，b5=a5，b7=a7，则b6=（）A。
42B。
-42C。
±42D。
无法确定7.△ABC中，若∠ABC=π/2，AB=2，BC=3，则sin∠BAC=（）A。
4/5B。
3/10C。
5/10D。
1/108.计算机是将信息转换成二进制进行处理的，所谓二进制即“逢二进一”，如（1101）2表示二进制的数，将它转换成十进制数的形式是1×23+1×22+0×21+1×2=13，那么将二进制数（11.1）2转换成十进制数是（）{共9位}A。
512B。
511C。
256D。
2559.不等式①x2+3>3x；②a2+b2≥2(a-b-1)；③ba+≥2，其中恒成立的是（）A。
2014-2015学年贵州省贵阳市息烽一小四年级(上)月考数学试卷和答案(11月份)
2014-2015学年贵州省贵阳市息烽一小四年级（上）月考数学试卷（11月份）一、口算（每小题10分）1．（10分）口算：12×4=150÷3=770÷70=360÷60=90÷5=4×25=89﹣68=98÷49=（20+45）÷5=15﹣30÷6=二、填空题13分（5小题2分．1-4小题每空1分）2．（2分）132÷24 的商是位数；384÷16的商是位数．3．（4分）小华的妈妈买了8千克苹果，花了16元．小亮的妈妈买了5千克同样贵的苹果，花了多少钱？（从题中获取信息，完成下表）4．（3分）袋中有5个白球，3个红球，那么摸到的可能性大；如果要想使摸到红球的可能性大，至少还要再放个红球．如果要想使摸到红球和白球的可能性相等，还要再放个红球．5．（2分）在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算里面的，再算里面的．6．（2分）把算式51+9=60，2×6=12，60÷12=5列综合算式是．三、选择题（每题2.4分）7．（2.4分）一个正方体的6个面上分别写上3个2，1个3和2个1，把这个正方体向上抛20次，字朝上的可能性最大的是，可能性最小的是．A.1 B.2 C.3．8．（2.4分）下面的算式中，（）去掉小括号后，并不改变原来的计算结果．A．60×（10÷2）B．60÷（10×2）C．60×（10﹣2）D．（60﹣10）÷29．（2.4分）把6颗白色棋子放在袋子里，任意摸出一颗来，（）是白棋．A．可能B．一定C．不可能10．（2.4分）把18﹣3=15，36×15=540，540÷90=6这三个算式合成综合算式是（）A．36×18﹣3÷90 B．[36×18﹣3]÷90 C．36×（18﹣3）÷90 11．（2.4分）一个数加上7，乘以7，减去7，再除以7，结果还是7，这个数是（）A．7 B．8 C．9 D．1四、你认为对的在括号里打“√”，错的打“×”并订正．（6分）12．（3分）288÷[24÷（30﹣18）]=288÷24÷12=12÷12=1．（判断对错）13．（3分）[248﹣（125﹣80）]×4=[248﹣45]×4=248﹣180=68．（判断对错）五、脱式计算．（18分）14．（18分）脱式计算：85×[560÷（90﹣80）]402+[650﹣（397﹣256）][324﹣（31+27）]÷14[31×（17+46）]﹣1200（87+16）×（85﹣49）（420÷35+13）×23．六、（12分）15．（12分）列式计算（1）685加上82除以41的商，和是多少？（2）756减去689的差乘上27与19的和，积是多少？（3）14乘以79与53的差的积去除以28，商是多少？七、解决实际问题．（第一题9分，第二题8分，3、4题每道题6分，一共29分．）16．（9分）刘阿姨到街上去买3件上衣用去183元，买了4条裤子用去180元，一件上衣比一条裤子贵多少元？（先整理列表后计算）．17．（8分）学校舞蹈组有男生12人，女生人数是男生的3倍多4人，书法组有女生14人，男生人数是女生4倍少3人，舞蹈组和书法组一共有多少人？（用两种不同的算式进行计算）．18．（6分）7辆卡车运来560吨煤，照这样计算，再增加15辆卡车一共可以运煤多少吨？（用综合算式解答）．19．（6分）一工厂买来大米608千克，已经吃了4天，每天吃了52千克，剩下的吃了8天才吃完，剩下的平均每天吃多少千克？2014-2015学年贵州省贵阳市息烽一小四年级（上）月考数学试卷（11月份）参考答案与试题解析一、口算（每小题10分）1．（10分）口算：12×4=150÷3=770÷70=360÷60=90÷5=4×25=89﹣68=98÷49=（20+45）÷5=15﹣30÷6=【解答】解：12×4=48150÷3=50770÷70=11360÷60=690÷5=184×25=10089﹣68=2198÷49=2（20+45）÷5=1315﹣30÷6=10二、填空题13分（5小题2分．1-4小题每空1分）2．（2分）132÷24 的商是一位数；384÷16的商是二位数．【解答】解：（1）132÷24中，被除数的前两位13小于除数24，那么要用被除数的前3位除以24；商就商在个位上，是一位数；（2）384除以16中，被除数的前两位38大于除数16，第一位商就商在十位上，商是两位数．故答案为：一，二．3．（4分）小华的妈妈买了8千克苹果，花了16元．小亮的妈妈买了5千克同样贵的苹果，花了多少钱？（从题中获取信息，完成下表）【解答】解：16÷8×5=2×5=10（元）答：花了10元钱．故答案为：8，16，5，10．4．（3分）袋中有5个白球，3个红球，那么摸到白球的可能性大；如果要想使摸到红球的可能性大，至少还要再放3个红球．如果要想使摸到红球和白球的可能性相等，还要再放2个红球．【解答】解：（1）因为5＞3，白球的数量多，所以摸到白球的可能性大一些；（2）要使摸到红球的可能性大，则红球的数量大于白球的数量，所以再往袋中至少放入红球：5+1﹣3=3（个）；（3）要使两种颜色的球摸到的可能性相等，则红球、白球的数量相等，所以需要往袋中放入红球：5﹣3=2（个）．故答案为：白球，3，2．5．（2分）在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的．【解答】解：在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的．故答案为：小括号，中括号．6．（2分）把算式51+9=60，2×6=12，60÷12=5列综合算式是（51+9）÷（2×6）．【解答】解：把算式51+9=60，2×6=12，60÷12=5列综合算式是（51+9）÷（2×6）．故答案为：是（51+9）÷（2×6）．三、选择题（每题2.4分）7．（2.4分）一个正方体的6个面上分别写上3个2，1个3和2个1，把这个正方体向上抛20次，字朝上的可能性最大的是B，可能性最小的是C．A.1 B.2 C.3．【解答】解：一个正方体的6个面上分别写上3个2，1个3和2个1，因为3＞2＞1，所以，把这个正方体向上抛20次，字朝上的可能性最大的是2，可能性最小的是3．故答案为：B，C．8．（2.4分）下面的算式中，（）去掉小括号后，并不改变原来的计算结果．A．60×（10÷2）B．60÷（10×2）C．60×（10﹣2）D．（60﹣10）÷2【解答】解：A、60×（10÷2）=60×5=30060×10÷2=600÷2=300去掉括号后与原来的运算结果相等B，60÷（10×2）=60÷20=360÷10×2=6×2=12去掉括号后与原来的运算结果不同C、60×（10﹣2）=60×8=48060×10﹣2=600﹣2=598去掉括号后与原来的运算结果不同；D、（60﹣10）÷2=50÷2=2560﹣10÷2=60﹣5=55去掉括号后与原来的运算结果不同．故选：A．9．（2.4分）把6颗白色棋子放在袋子里，任意摸出一颗来，（）是白棋．A．可能B．一定C．不可能【解答】解：把6颗白色棋子放在袋子里，任意摸出一颗来，一定是白棋．故选：B．10．（2.4分）把18﹣3=15，36×15=540，540÷90=6这三个算式合成综合算式是（）A．36×18﹣3÷90 B．[36×18﹣3]÷90 C．36×（18﹣3）÷90【解答】解：把18﹣3=15，36×15=540，540÷90=6这三个算式合成综合算式是：36×（18﹣3）÷90；故选：C．11．（2.4分）一个数加上7，乘以7，减去7，再除以7，结果还是7，这个数是（）A．7 B．8 C．9 D．1【解答】解：（7×7+7）÷7﹣7=8﹣7=1；故选：D．四、你认为对的在括号里打“√”，错的打“×”并订正．（6分）12．（3分）288÷[24÷（30﹣18）]=288÷24÷12=12÷12=1×．（判断对错）【解答】解：288÷[24÷（30﹣18）]=288÷[24÷12]=288÷12=2424≠1所以原题计算错误；故答案为：×．13．（3分）[248﹣（125﹣80）]×4=[248﹣45]×4=248﹣180=68×．（判断对错）【解答】解：【248﹣（125﹣80）】×4=【248﹣45】×4=203×4=812812≠68所以原题说法错误；故答案为：×．五、脱式计算．（18分）14．（18分）脱式计算：85×[560÷（90﹣80）]402+[650﹣（397﹣256）][324﹣（31+27）]÷14[31×（17+46）]﹣1200（87+16）×（85﹣49）（420÷35+13）×23．【解答】解：（1）85×[560÷（90﹣80）] =85×[560÷10]=85×56=4760（2）402+[650﹣（397﹣256）]=402+[650﹣141]=402+509=911（3）[324﹣（31+27）]÷14=[324﹣58]÷14=266÷14=19（4）[31×（17+46）]﹣1200=[31×63]﹣1200=1953﹣1200=753（5）（87+16）×（85﹣49）=103×36=3708（6）（420÷35+13）×23=（12+13）×23=25×23=575六、（12分）15．（12分）列式计算（1）685加上82除以41的商，和是多少？（2）756减去689的差乘上27与19的和，积是多少？（3）14乘以79与53的差的积去除以28，商是多少？【解答】解：（1）685+82÷41=685+2=687答：和是687．（2）（756﹣689）×（27+19）=67×46=3082答：积是3082；（3）[14×（79﹣53）]÷28=[14×26]÷28=13答：商是13．七、解决实际问题．（第一题9分，第二题8分，3、4题每道题6分，一共29分．）16．（9分）刘阿姨到街上去买3件上衣用去183元，买了4条裤子用去180元，一件上衣比一条裤子贵多少元？（先整理列表后计算）．【解答】解：183÷3﹣180÷4=61﹣45=16（元）答：一件上衣比一条裤子贵16元．17．（8分）学校舞蹈组有男生12人，女生人数是男生的3倍多4人，书法组有女生14人，男生人数是女生4倍少3人，舞蹈组和书法组一共有多少人？（用两种不同的算式进行计算）．【解答】解：（1）（12×3+4+12）+（14×4﹣3+14）=（40+12）+（53+14）=52+67=119（人）答：舞蹈组和书法组一共有119人．（2）12×（3+1）+4+14×（4+1）﹣3=48+4+70﹣3答：答：舞蹈组和书法组一共有119人．18．（6分）7辆卡车运来560吨煤，照这样计算，再增加15辆卡车一共可以运煤多少吨？（用综合算式解答）．【解答】解：560÷7×（7+15）=80×22=1760（吨）答：一共可以运煤1760吨．19．（6分）一工厂买来大米608千克，已经吃了4天，每天吃了52千克，剩下的吃了8天才吃完，剩下的平均每天吃多少千克？【解答】解：（608﹣52×4）÷8=400÷8=50（千克）；答：剩下的平均每天吃50千克．。