九年级化学上册期中测试题1

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九年级化学上册期中试题及参考答案(WL统考精编)

九年级化学上册期中试题及参考答案(WL统考精编)

九年级化学上册期中试题及答案(WL统考精编)(时间:60分钟满分:100分)相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 K 39 Mn 55第I卷(选择题共45分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.中华传统文化博大精深。

下列古诗中涉及化学变化的是()A.风雨送春归,飞雪迎春到。

(《卜算子·咏梅》)B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

(《望庐山瀑布》)C.贾不贾,白玉为床,金作马。

(《红楼梦》)D.春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。

(《无题相见时难别亦难》)2.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.二氧化碳、稀有气体B冰水混合物、高锰酸钾C.洁净的空气、五氧化二磷D.矿泉水、澄清石灰水3.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A.分子、原子可以构成物质,因此物质一定是由分子、原子构成的B.某化合物中金属元素显正价,因此该化合物中非金属元素一定显负价C.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素物质一定是单质D.化合物是含有不同元素的纯净物,因此含有不同种元素的纯净物一定是化合物4.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C.木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾5.规范的操作方法是实验安全和成功的保障。

下列实验操作正确的是()6.科学家发现的新冠治疗新药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。

以下关于千金藤素的说法不正确的是()A.千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37:38:2:6B.千金藤素由碳、氢、氮、氣四种元素组成C.千金藤素分子是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成D.千金藤素中碳元素的质量分数最大7.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。

九年级化学上册期中测试卷(及参考答案)

九年级化学上册期中测试卷(及参考答案)

14co含量C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽 A.测量密度 九年级化学上册期中测试卷(及参考答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。

共20小题,每题2分,共40分)1、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,02和C0含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()时间离A.曲线①表示CO 含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧2、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售,以牟取暴利,下列做法不能鉴别其真伪的是()B. 加入稀盐酸C. 在酒精灯上加热D.观察颜色 3、“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为 氧气。

已知Fe 元素的化合价为+3价,则Ni 元素的化合价为() 02040蓟S010914O222 nV86A.+1B.+2C.+3D.+44、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验方案。

A.114B.61C.175D.289下列说法不正确的是()A. 由实验甲可知金属活动性:Al>CuB. 由实验乙可知金属活动性:Cu>AgC. 由实验甲、乙、丙可知金属活动性:Al>Cu>AgD. 实验甲中的CuSO 改为CuCl 不能完成本实验探究425、重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH )含量。

下列说法 正确的是()A. KCrO 中铬元素的化合价为+7227B. KCrO 属于氧化物227C. CHOH 的相对分子质量为4625D. CHOH 中C.H.0的原子个数比为2:5:1256、下列试剂瓶应有标志的是()A. 氯化钠B.蒸馏水C.浓硫酸D.葡萄糖7、科学家合成了核电荷数为114的原子,该原子的相对原子质量为289,则该原子的中子数与电子数之差是()8、从水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()A. 水是由氢元素和氧元素组成的Cusa 4';S甲 铝丝打転后)B.化学反应前后元素的种类不变C.在化学变化中,分子可分,原子也可分D.—个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成9、推理是研究和学习化学的一种重要方法。

九年级化学上学期期中试题1(含解析)

九年级化学上学期期中试题1(含解析)

九年级化学上学期期中试题1(含解析)一、选择题(45小题,每题2分,共90分)1.对于Na+、NH3、NH4+ 三种微粒的判断,正确的是()A.核电荷数都相同 B.质量都相等C.核外电子数相等D.属同一种微粒2.下列微粒中,能保持氧气化学性质的是()A. O B. O2﹣C. 2O D. O2 3.影响空气质量的气体污染物主要是()A. CO2、O2、N2 B. SO2、NO2、CO C. CH4、CO2、SO2D. CO2、N2、CO4.欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法正确的是()物质杂质试剂或方法A CO2 HCl气体NaOH溶液B NaNO3溶液Na2SO4溶液Ba(OH)2溶液C CO2 CO 点燃D CuO KNO3 H2OA. A B. B C. C D. D5.不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是()A.紫色石蕊试液B. NaCl溶液 C. BaCl2溶液D. CuSO4溶液6.某学生在化学晚会上表演如下魔术:用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字,然后再喷上一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字.该学生先后所用的无色液体可能是()A.石蕊溶液、稀硫酸B.酚酞溶液、“雪碧”饮料C. NaOH溶液、酚酞溶液D. CuSO4溶液、NaOH溶液7.下列实验操作不正确的是()A. B.检查装置气密性取用固体药品C. D.加热高锰酸钾熄灭酒精灯8.下列变化不能通过一步反应实现的是()A.Cu→Cu (OH)2 B.Zn→Ag C.CaCl2→Ca CO3 D.Na2CO3→CaCO39.把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中,搅拌使他们充分反应后,过滤.取滤液加入少量铁粉,无任何现象.则下列判断正确的是()A.滤渣中不含铜B.滤渣可能是铜和铁的混合物C.滤液中含有FeCl2和CuCl2 D.滤液中含有FeCl2和HCl 10.实验室里用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时,下列仪器中,不必用到的是()A.托盘天平B.烧杯C.蜡烛D.漏斗11.为了测定氧气在空气中的体积分数,实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,应选用的是()A.红磷B.木炭C.蜡烛D.硫粉12.给试管里的固体物质加热,操作方法正确的是()A.用外焰给物质加热B.加热时试管碰着灯芯C.加热前未给试管进行预热D.加热时试管口向上倾斜13.观察和实验是研究化学的基本方法,下列通过实验得出的结论错误的是()A.金刚石和石墨在氧气中燃烧生成同一种产物,说明金刚石和石墨的组成元素相同B.铁丝可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性C.用pH试纸检验某工厂排出的废水,结果pH=3,说明废水呈较强的酸性D.将酚酞试液分别滴入烧碱溶液和石灰水中,溶液均变红,说明碱溶液能使酚酞试液变红14.在一个大萝卜上挖个小洞,向小洞中注入饱和食盐溶液,过一段时间后将洞内的食盐溶液倒出.在相同的温度下,发现倒出的食盐溶液还可溶解少量的食盐,这说明倒出的食盐溶液()A.是氯化钠的不饱和溶液B.氯化钠溶解度降低C.是氯化钠的饱和溶液D.氯化钠溶解度升高15.下列试剂能鉴别出NaOH、稀盐酸、NaCl三种溶液的是()A. NaCO3溶液B.石灰水C.酚酞试液D.紫色石蕊试液16.在实验的过程中,多次重复实验的主要原因是为了()A.得到较多的数据B.避免偶然现象,使结果更真实C.实验失败后重新再做D.得出不同的结论17.下列实验基本操作或事故处理,正确的是()A.为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶B.酒精灯打翻着火,立即离开C.浓硫酸沾在皮肤上先用水冲洗D.有腐蚀性的药品不能直接放在天平托盘上称量18.下列各组物质投入水中.搅拌后能得到无色、澄清溶液的是()A. KNO3、HCl、CuCl2 B. Ba(OH)2、BaCl2、、Na2SO4C. Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D. NaOH、KCl、H2SO419.为了探究二氧化碳的性质,小明同学进行如图所示的实验.你认为该实验不能说明的是()A. CO2不能燃烧B. CO2不能支持燃烧C. CO2的密度比空气大D. CO2能与水反应20.某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是()A.物质性质与用途O2助燃﹣﹣气焊切割金属H2O2:分解放出O2﹣﹣实验室制O2B.日常生活经验衣服上圆珠笔油﹣﹣用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物﹣﹣取少量,点燃闻气味C.安全常识煤气泄漏﹣﹣打110电话报警皮肤沾上浓硫酸﹣﹣用水冲洗,再涂稀硫酸D.化学与生活维生素C﹣﹣缺乏时引起坏血病糖类、蛋白质﹣﹣人类必须摄取的营养素A. A B. B C. C D. D 21.你认为下列实验方案中,可行的是()A.要提高饱和氯化铵溶液的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度B.要鉴别水中是否有氯离子,可加入AgNO3溶液,观察是否产生白色沉淀C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢加入水中,并不断搅拌D.往浑浊的水中加入活性炭,待杂质沉淀后,可以得到饮用水22.下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是()A.某白色化合物固体溶于水,向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,证明该白色固体物质一定是碱B.向某无色溶液中滴入硝酸钡溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀不溶解,证明该无色溶液中可能含有硫酸盐C.不用其他试剂就能鉴别氢氧化钠、氯化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾这五种溶液D.把燃着的木条插入某无色气体中,木条火焰熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳23.下列各组物质,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是()A. KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2 B. K2CO3、BaCl2、Na2CO3、HCl C. Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl D. NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl 24.小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后,绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图,其中不正确的是()A.B. C.D.25.在5.6g混有少量铜粉的铁粉中加入足量稀硫酸,产生氢气的质量()A.小于0.2g B.等于0.2g C.大于0.2g D.无法确定26.检验某可燃化合物是否含有碳、氢、氧三种元素,将该物质在氧气中或空气中燃烧后还必须进行的实验有:①用带火星的木条检验;②用无水硫酸铜检验;③用澄清石灰水检验;④对反应物、生成物进行称量.以下选项中正确的是()A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③27.下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中表示正确的图象是()A. B.向pH=1的酸溶液中不断加水向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液C.某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌(m表示加入食盐的质量,A%表示溶质质量分数)D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量M与反应时间t 的关系图28.某固体可能含有Ca(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一种或几种,现对其进行如下实验:①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解成无色透明溶液②取少量上述溶液,加过量稀硫酸,有气泡产生③取②所得溶液少量,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀.分析以上实验现象,对原固体组成的推断正确的是()A.肯定有Na2CO3、Na2SO4,无FeCl3、Ca(NO3)2B.肯定有Na2CO3,无FeCl3、Ca(NO3)2C.肯定有Na2CO3、Na2SO4,无FeCl3D.肯定有Na2CO3,无FeCl3、KCl29.若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42﹣离子造成的,下列实验无意义的是()A.观察K2SO4溶液的颜色B.向CuSO4溶液滴加适量的NaOH溶液,振荡后静置,溶液颜色消失C.向CuSO4溶液滴加适量的BaCl2溶液,振荡后静置,溶液颜色未消失D.加水稀释后CuSO4溶液颜色变浅30.为延长食品保质期,在月饼、蛋糕等食品包装袋内常放有一小包食品抗氧化剂,下列物质可以用作食品抗氧化剂的是()A.炭粉B.铁粉C.氯化钙D.生石灰31.某同学为了确定Fe、Cu、Hg三种金属的活动性顺序,用铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸四种试剂设计了下列实验方案,其中可行的是()A. Fe+HCl Cu+HCl Fe+Hg(NO3)2B. Fe+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+Hg(NO3)2C. Fe+HCl Cu+HCl Cu+Hg(NO3)2D. Cu+HCl Fe+Hg(NO3)2 Cu+Hg(NO3)232.一包混有杂质的Na2CO3,其杂质可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3,今取10.6克样品,溶于水得澄清溶液,另取10.6克样品,加入足量的盐酸,收集到4.4克CO2,则下列判断正确的是()A.样品中只含有NaHCO3B.样品中一定混有NaHCO3,可能有KClC.样品中有NaHCO3,也有Ba(NO3)2D.样品中混有KCl,也可能有NaHCO3二.非选择题(每图每空2分,27空,计算每题3分,共60分)33.如图中的物质均为初中化学常见的物质(微溶物质不考虑),已知无色溶液乙和丁中各含一种溶质,且每步均恰好完全反应,各物质间的转化关系如图所示:试推断:(1)白色沉淀B的化学式为;蓝色沉淀D的化学式为;(2)溶液丙中含有溶质的化学式为;(3)无色溶液甲的组成可能是(写出两种)①;②.34.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:【对固体猜想】猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.【实验和推断】(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是.(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为(填化学式),该实验(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为,现象b为,则猜想Ⅱ成立.【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示).35.我国约在南北朝时就开始冶铸黄铜,黄铜是铜和锌的合金,它用来制造机器、电器零件及日用品.为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取32.5g该黄铜样品加入到200g稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.4g.试求:(1)该黄铜样品中铜的质量分数;(2)原稀硫酸溶液中溶质的质量分数.2014-2015学年深圳外国语学校分校九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(45小题,每题2分,共90分)1.对于Na+、NH3、NH4+ 三种微粒的判断,正确的是()A.核电荷数都相同B.质量都相等C.核外电子数相等D.属同一种微粒考点:原子和离子的相互转化.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:原子在化学反应中失去电子变为阳离子,其质子数不变,变化的只是核外电子的数目.解答:解:A、Na+、NH3、NH4+ 三种微粒的核电荷数分别是11、10、11不相同,说法错误.B、原子的质量主要集中在原子核上,三种微粒的核电荷数不相同,故其质量不相等,说法错误.C、Na+、NH3、NH4+ 三种微粒的核外电子数分别是11﹣1=10、10、11﹣1=10,故说法正确.D、Na+、NH3、NH4+ 三种微粒不属同一种微粒,说法不正确.故选C.点评:应明确在原子中存在的等量关系和在离子中的关系不同,原子变化为离子,主要是电子得失的原因.2.下列微粒中,能保持氧气化学性质的是()A. O B. O2﹣C. 2O D. O2考点:分子的定义与分子的特性.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,氧气是由氧分子构成的进行解答.解答:解:A、O表示氧元素或1个氧原子,故A不符合题意;B、O2﹣表示氧离子,故B不符合题意;C、2O表示2个氧原子,故C不符合题意;D、O2表示氧分子,是保持氧气化学性质的最小粒子,故D符合题意;故选D.点评:本题考查学生对分子是保持物质化学性质的最小粒子的理解与对化学式含义的理解.3.影响空气质量的气体污染物主要是()A. CO2、O2、N2 B. SO2、NO2、CO C. CH4、CO2、SO2D. CO2、N2、CO考点:空气的污染及其危害.专题:空气与水.分析:空气的污染物包括有害气体和粉尘,有害气体主要为为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳;据此进行分析判断.解答:解:A、CO2、O2、N2都是空气的成分,不属于空气污染物,故选项错误.B、SO2、NO2、CO均属于空气的主要气体污染物,故选项正确.C、CO2属于空气的成分,不属于空气污染物;且甲烷不是影响空气质量的主要气体污染物,故选项错误.D、CO2、N2属于空气的成分,不属于空气污染物,故选项错误.故选B.点评:本题难度不大,但解题时要注意二氧化碳不属于空气污染物,但是二氧化碳过多会造成温室效应.4.欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法正确的是()物质杂质试剂或方法A CO2 HCl气体NaOH溶液B NaNO3溶液Na2SO4溶液Ba(OH)2溶液C CO2 CO 点燃D CuO KNO3 H2OA. A B. B C. C D. D考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质;酸碱盐的溶解性.专题:物质的分离和提纯;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.分析:本题属于除杂质题,一般的除杂质题必须同时满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应②反应时不能加入新的杂质.A中除杂剂和二氧化碳、氯化氢都能反应;B中从带入新的杂质角度分析;C中从燃烧的条件判断;D中从物质的溶解性判断.解答:解:A、氢氧化钠溶液与二氧化碳、氯化氢气体都能反应,把需要的物质和杂质都反应掉了,故A错误;B、Ba(OH)2溶液和Na2SO4溶液反应后生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠对于硝酸钠来说的新的杂质,故B错误;C、少量的CO在二氧化碳中不能被点燃,缺少燃烧的条件,不能除去杂质,故C错误;D、硝酸钾溶于水,氧化铜不溶于,故把混合物加入水中过滤后能得到氧化铜,方法正确,故D正确.故选D.点评:除杂质原则:加入的试剂只能与杂质反应,不能和需要的物质反应,不能引入新的杂质,最好把杂质转化为我们需要的物质.5.不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是()A.紫色石蕊试液B. NaCl溶液 C. BaCl2溶液D. CuSO4溶液考点:物质的鉴别、推断;酸碱指示剂的使用;酸的化学性质;碱的化学性质.专题:压轴实验题;物质的鉴别题.分析:不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的试剂,要么不与两种物质反应,要么反应时都无明显现象.解答:解:A、稀硫酸呈现酸性,能使石蕊变红;氢氧化钠溶液呈现碱性,能使石蕊变蓝;可以区别这两种物质;B、NaCl溶液既不和稀硫酸反应也不和氢氧化钠溶液反应,无法区别;C、BaCl2溶液可与稀硫酸反应生成白色的沉淀,和氢氧化钠溶液不反应;可以区别这两种物质;D、CuSO4溶液可与氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,而不与稀硫酸反应,可以区别这两种物质.故选B点评:区别物质时利用性质差异,选取现象明显的变化进行区别,有些反应无明显的实验现象,不适合用来区别物质.6.某学生在化学晚会上表演如下魔术:用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字,然后再喷上一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字.该学生先后所用的无色液体可能是()A.石蕊溶液、稀硫酸B.酚酞溶液、“雪碧”饮料C. NaOH溶液、酚酞溶液D. CuSO4溶液、NaOH溶液考点:酸碱指示剂及其性质.专题:阅读理解类简答题;结合课本知识的信息.分析:由题目的叙述可知两种溶液均为无色,由于A中有紫色石蕊,D中有蓝色的溶液,所以AD均错,雪碧显酸性遇酚酞不变色,故B错误,酚酞遇氢氧化钠溶液会变红,并且两种溶液均无无色.解答:解:从题目信息可知是两种无色物质混合后呈现红色,石蕊溶液为紫色,CuSO4溶液为蓝色,故A项和D项错误;“雪碧”饮料呈现酸性,遇酚酞不会变色.故选C点评:此题是对酸碱与指示剂的反应的考查,主要的解题依据是指示剂与酸碱溶液发生的变色规律,属基础性知识考查题.7.下列实验操作不正确的是()A.检查装置气密性B.取用固体药品C.加热高锰酸钾D.熄灭酒精灯考点:实验操作注意事项的探究.专题:实验操作型.分析:根据检查装置气密性的方法,固体药品的取用,加热高锰酸钾注意事项,熄灭酒精灯的方法进行分析解答本题.解答:解:检查装置气密性的方法是:将导管口放入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出;因此选项A正确;固体药品的取用:粉末需匙或纸槽,颗粒则用镊子夹,试管横拿送药入,慢慢直立药落底;因此选项B正确;加热高锰酸钾:试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂,因此选项C不正确;熄灭酒精灯:用灯帽盖灭,因此选项D正确;故选:C.点评:本题考查学生根据检查装置气密性的方法,固体药品的取用,加热高锰酸钾注意事项,熄灭酒精灯的方法进行分析解题的能力.8.下列变化不能通过一步反应实现的是()A.Cu→Cu (OH)2 B.Zn→Ag C.CaCl2→Ca CO3 D.Na2CO3→CaCO3考点:物质的相互转化和制备;金属的化学性质;盐的化学性质.专题:物质的制备.分析:一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.解答:解:A、铜不与碱溶液反应,转化不能由一步反应实现,故选项正确.B、锌能与硝酸银溶液反应生成硝酸锌溶液和银,转化能由一步反应实现,故选项错误.C、氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,转化能由一步反应实现,故选项错误.D、碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,转化能由一步反应实现,故选项错误.故选:A.点评:本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步反应实现”是解决此类问题的关键.9.把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中,搅拌使他们充分反应后,过滤.取滤液加入少量铁粉,无任何现象.则下列判断正确的是()A.滤渣中不含铜B.滤渣可能是铜和铁的混合物C.滤液中含有FeCl2和CuCl2 D.滤液中含有FeCl2和HCl考点:酸的化学性质;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用.专题:压轴实验题.分析:氧化铜和铁粉与盐酸发生反应生成氯化铜和氯化亚铁混合盐溶液.若溶液中同时存在这两种盐,加入铁粉时铁会置换氯化铜中的铜,从而出现红色物质.解答:解:加入铁粉没有任何现象,说明盐酸不过量,已经全部反应完;氧化铜和铁粉与盐酸发生反应生成氯化铜和氯化亚铁混合盐溶液,若溶液中同时存在这两种盐,加入铁粉时铁会置换氯化铜中的铜,从而出现红色物质.但从题目中我们可以看出没有出现任何现象,说明溶液中不可能同时有这两种盐.A、滤渣中若不含铜,那么铜只能以氯化铜的形式存在.溶液中有氯化铜加入铁粉应有现象,即红色固体析出.故A答案不正确.B、由A分析可知,滤渣会含有铜,同时只要铁粉加的够多,也会有铁.故B答案正确.C、滤液中若含有FeCl2和CuCl2,那么加入铁粉应有红色固体析出.故C答案不正确.D、因为加入铁粉没有气泡冒出,那么说明没有HCl.故D答案不正确.故选B.点评:在混合盐溶液中加入金属,金属首先跟酸发生反应,再跟盐溶液发生反应.在这一类题目中应注意观察所给的结论,根据结论排除其它选项.10.实验室里用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时,下列仪器中,不必用到的是()A.托盘天平B.烧杯C.蜡烛D.漏斗考点:一定溶质质量分数的溶液的配制.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:根据使用固体氯化钾配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液的配制步骤“计算﹣称量﹣溶解”,确定配制时所需要的仪器,判断所列仪器在配制过程中不需要使用的仪器.解答:解:使用固体氯化钾配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液的配制步骤“计算﹣称量﹣溶解”,称量时需要使用托盘天平称取固体氯化钾的质量、需要使用量筒量取液体水的体积;溶解时需要使用烧杯作为溶解容器;而漏斗是过滤时的主要仪器,在配制溶液时不需要;蜡烛也不需要;故选CD.点评:根据溶质状态的不同,把配制溶液步骤分为:使用固体溶质配制溶液步骤“计算﹣称量﹣溶解”;使用液体作为溶质配制溶液的步骤“计算﹣量取﹣溶解(或稀释)”.11.为了测定氧气在空气中的体积分数,实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,应选用的是()A.红磷B.木炭C.蜡烛D.硫粉考点:测定空气里氧气含量的探究.专题:课本知识同类信息.分析:本题考查测定氧气在空气中的体积分数,要把空气中的氧气消耗掉,需要加入的物质一般燃烧后的生成物是固体,因为固体不需要占很大的空间.如果生成物是气体,几乎占了氧气的体积,得不到应有的结论.解答:解:A、红磷的燃烧产物是固体,几乎不占空间,因此A是正确的;B、木炭燃烧后的产物是二氧化碳,是气体几乎占了氧气的空间,因此B是不正确的;C、蜡烛燃烧生成的是水和二氧化碳,也有气体.因此C是不正确的;D、硫粉燃烧后的产物是二氧化硫,二氧化硫气体几乎占了氧气的空间,因此D是不正确的;故选A.点评:本考点是测定氧气在空气中的体积分数,本实验中要注意装置的严密性、所用药品的量、生成物的状态等,还要进行综合分析.本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.12.给试管里的固体物质加热,操作方法正确的是()A.用外焰给物质加热B.加热时试管碰着灯芯C.加热前未给试管进行预热D.加热时试管口向上倾斜考点:给试管里的固体加热.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:根据给试管内固体加热的操作、注意事项等进行分析.解答:解:A、应用酒精灯的外焰给给试管里的固体物质加热,故正确.B、加热时试管碰着灯芯,容易造成试管受热不均而炸裂,故错误.C、加热前未给试管进行预热,容易造成试管受热不均而炸裂,故错误.D、加热时试管口向上倾斜,容易造成冷凝水倒流至热的试管底部而使试管炸裂,故错误.故选A.点评:本题难度不大,主要考查了给试管中的固体加热时的操作及注意事项,有利于培养学生严谨的实验态度和安全意识.13.观察和实验是研究化学的基本方法,下列通过实验得出的结论错误的是()A.金刚石和石墨在氧气中燃烧生成同一种产物,说明金刚石和石墨的组成元素相同B.铁丝可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性C.用pH试纸检验某工厂排出的废水,结果pH=3,说明废水呈较强的酸性D.将酚酞试液分别滴入烧碱溶液和石灰水中,溶液均变红,说明碱溶液能使酚酞试液变红考点:质量守恒定律及其应用;氧气的化学性质;酸碱指示剂及其性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:结合课本知识的信息;压轴实验题.分析:由质量守恒定律可确定金刚石和石墨的组成元素是否相同;氧气能支持燃烧,不能燃烧,不具有可燃性;掌握PH与溶液酸碱性的关系即可确定C;无色酚酞溶液遇酸变红,烧碱溶液和石灰水都属于碱类物质的溶液,故可作出正确判断.解答:解:A、根据质量守恒定律,金刚石和石墨在氧气中燃烧生成同一种产物,可推出金刚石和石墨的组成元素相同,故A正确.B、铁丝可以在氧气中燃烧,说明氧气能支持燃烧,故B不正确.C、PH<7,溶液显酸性且PH越小,酸性越强,pH=3,说明废水呈较强的酸性,故C正确.D、烧碱溶液和石灰水都属于碱类物质的溶液,能使酚酞试液变红,说明碱溶液能使酚酞试液变红,故D正确.故选B.点评:本题难度一般,主要考查了如何根据实验现象来分析、判断物质的性质方面的问题.14.在一个大萝卜上挖个小洞,向小洞中注入饱和食盐溶液,过一段时间后将洞内的食盐溶液倒出.在相同的温度下,发现倒出的食盐溶液还可溶解少量的食盐,这说明倒出的食盐溶液()A.是氯化钠的不饱和溶液B.氯化钠溶解度降低C.是氯化钠的饱和溶液D.氯化钠溶解度升高考点:饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度的影响因素.专题:课本知识同类信息.分析:解决本题就根据饱和溶液和不饱和溶液的定义来解答,判断溶液是否饱和的方法:在一定温度下,向该溶液中加入少量溶质看是否继续溶解,不能溶解即为饱和溶液,反之为不饱和溶液.固体物质的溶解度只收温度的影响,温度不变,固体的溶解度不变.解答:解:A、还能溶解食盐说明是不饱和溶液,故对B、一旦溶质和溶剂确定了,那么影响物质溶解度的因素就只有温度,温度不变溶解度也不变,故错C、还能溶解食盐说明是不饱和溶液,故错D、一旦溶质和溶剂确定了,那么影响物质溶解度的因素就只有温度,温度不变溶解度也不变,故错。

人教版九年级化学上册期中考试卷及完整答案

人教版九年级化学上册期中考试卷及完整答案

人教版九年级化学上册期中考试卷及完整答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。

共20小题,每题2分,共40分)1、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是()A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度B.实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出2、下列有关实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧3、某露置于空气中的CaO固体,测得其中Ca元素质量分数为50%,取10g该CaO固体样品,向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。

正确的说法是()A.加入稀盐酸后一定没有气泡产生B.该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C.生成CaCl2的质量为11.1gD.该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO34、下列有关燃烧和灭火说法正确的是()A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火5、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出CO2的质量为()A.1.1g B.2.2 C.4.4g D.5g6、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。

制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O,则X的化学式是()A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO37、科学家合成了核电荷数为114的原子,该原子的相对原子质量为289,则该原子的中子数与电子数之差是()A.114 B.61 C.175 D.2898、某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。

九年级化学期中考试试题(第一、二、三、四章)

九年级化学期中考试试题(第一、二、三、四章)

九年级化学期中考试试题(第一、二、三、四章)15.“含氟牙膏”中的“氟”指的是A.单质B.元素C.原子D.分子16.在讨论天然气的主要成分CH4的意义时,下列四位同学中哪个说法是错误的AB CD17.一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的A、可能是一种化合物B、一定是一种单质C、一定是一种混合物D、可能是一种单质,也可能是一种混合物18.我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。

下列关于磷酸二氢钾的说法中,错误的是A.磷酸二氢钾是由四种元素组成的 B. 一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子C. 磷酸二氢钾中磷元素的化合价为+5价D.磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为1:3219.若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏20.关于过滤操作的叙述不正确的是A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘B.液面要始终不低于滤纸的边缘C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁二、填空题姓名____________21.请你写出下列物质的化学符号:(1)氧气;(2)二氧化碳;(3)氦气;(4)双氧水。

(5)钠元素;(6)三个磷原子;(7)两个氧分子;(8)氮气;(9)氯化钙;(10)两个三氧化二铝分子;23.(2分)氧气跟炭、铁丝、蜡烛等物质反应,我们可以看出氧气是一种化学性质的气体,他在氧化反应中能供氧,具有性,是一种常用的氧化剂。

18.氮气在常温下难与其他物质发生反应,因此可以用来。

但在高温下能与其他物质发生反应,利用这一性质,氮气可用来,为植物生长提供养料。

25.下表是元素周期表的部分信息,请回答下列问题:1H 氢2He 氦3Li 锂4Be铍5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10Ne氖llNa 钠12Mg镁13A1铝14Si硅15P磷16S硫17C1氯18Ar氩19K 钾XCa钙……(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________ 。

九年级上学期期中考试化学试题(带答案)

九年级上学期期中考试化学试题(带答案)

2019年九年级上学期期中考试化学试题(带答案): 查字典化学网为大家提供的九年级上学期期中考试, 小编真诚地希望我们每一位教师能实实在在教课程, 轻轻松松的学习;每一课都能陪伴同学们度过一段幸福快乐的时光!本试卷分选择题和非选择题两部分, 共8页, 满分为100分。

考试用时60分钟。

可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Ca-40 P-31第一部分选择题(共 40 分)一、选择题(本题包括20小题,每题只有一个选项符合题意,每题2分,共40分)1.下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是A.车轮爆.B.生活垃圾的焚烧产生有害气体C.用手将纸撕碎D.用杵把胆矾研碎2.下列物质的用途中, 利用其化学性质的是:A.铜制造电线 B、用氢气填充气球C.用稀有气体作霓虹灯的填充气D.用氧气急救病人3、保护环境, 从我做起。

以下做法不利于环境保护的是:A.随意丢弃废旧电池 B、不用或少用含磷洗涤剂C.垃圾分类回收D.实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量4.下列关于空气成分的说法错误的是( )A.二氧化碳约占空气体积的0.03%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.氮气用于磁悬浮列车、燃料、气焊以及化工生产D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用5.我国发射一颗绕月探测卫星, 其任务之一是寻找一种新能源氦3, 氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的, 其原子核外电子数为:A.1B.2C.3D.66.下列有关水的说法正确的是:A.水有自净作用, 不会被污染B、我国水资源丰富, 人均水量居世界各国之首C.含有可溶性杂质的硬水和软水可以用肥皂水鉴别D.随着社会的发展, 人类需水量会不断减少7、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是:选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B[来源:Zxxk]在花园里可闻到花的香味分子是运动的C100mL酒精和100mL水混合在一起, 体积小于200mL分子是有质量的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可再分的8、下列符号表示由氮原子构成分子的一种单质是:A.HNO3B.N10C.N5-D.N9、由同种元素组成的物质:A.一定是纯净物B.一定是单质C.可能是混合物D.可能是化合物10、历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的火炬接力。

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云南省昆明三中2010—2011学年初三上学期期中考试 化 学 试 卷

命题人:李文云 (全卷满分100分,考试用时120分钟)

可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 P—31 K—39 第Ⅰ卷 选择题 请注意:请将..第Ⅰ卷选择题的答案.........填写第...3.页的..答案栏中....,填在..第Ⅰ卷的....试卷上...无效..! 一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意,共20题,每小题1.5分,共30分) 1.下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是 A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊 C、菜刀生锈 水果腐烂 D、灯泡发光 冰块熔化 2.下列实验操作错误..的是

3.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是 A 道尔顿 B 拉瓦锡 C 门捷列夫 D 阿伏加德罗 4.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药 品,④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定 在铁架台上。其中操作顺序正确的是 A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥ C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤ 5.下列物质中含有氧气分子的是 A.过氧化氢(H2O2) B.二氧化锰(MnO2) C.二氧化碳(CO2) D.空气 6.下列关于催化剂的说法正确的是 A.催化剂不能改变生成物的质量 B.催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变 C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应 7.下列实验现象的描述中,不正确...的是 A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊 B. 硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量 C. 红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量 D. 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量 8.下列操作或现象与分子对应的特性不一致...的选项是 选项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 分子间有间隔 B 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL 分子是有质量的 C 在花园中可闻到花的香味 分子是不断运动的 D 水通电分解可得到氢气和氧气 化学变化中分子是可以再分的 9.下列有关分子和原子的说法中,正确的是 A、分子是保持物质性质的最小粒子 B、原子是化学变化中的最小粒子 C、分子的质量一定比原子的质量大 D、分子可以再分而原子不能再分

10.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观 结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物 体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情景分别 对应的是 A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态 C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态 11.区分硬水和软水的最佳方法是 A、观察是否澄清、透明进行区分。 B、品尝是否有异味进行区分。 C、加肥皂水,搅拌,观察有无泡沫进行区分。D、加热,观察有无固体析出进行区分。 12.若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是 A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏 13.关于过滤操作的叙述不正..确.的是

A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘 B.液面要始终不低于滤纸的边缘 C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁 14.“含氟牙膏”中的“氟”指的是 A.单质 B.元素 C.原子 D.分子 15.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为 A . Al2O3 B. SiO2 C. Fe3O4 D . CO2 16.在讨论天然气的主要成分CH4的意义时,下列四位同学中哪个说法是错误..的

17.一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的 A、可能是一种化合物 B、一定是一种单质 C、一定是一种混合物 D、可能是一种单质,也可能是一种混合物

A B C D 18.我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。下列关于磷酸二氢钾的说法中,错误..的是 A.磷酸二氢钾是由四种元素组成的 B. 一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子 C. 磷酸二氢钾中磷元素的化合价为+5价 D.磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为1:32

19.火箭常用联氨(N2H4)作燃料,反应的化学方程式为:N2H4+2NO 2X +2H2O。则X的化学式是 A.N2 B.NO2 C.NH3 D.N2O

20.“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示,火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是 A B C D 第Ⅰ卷 选择题答案栏(共20题,每小题1.5分,共30分) 请注意:请将你的第Ⅰ卷选择题的答案.............,按题号顺序填在下表答案栏内.............! 填在..第Ⅰ卷的....试卷..

上无效...!

第Ⅱ卷 非选择题 (共14个大题,共70分) 二、填空题(每空1 分,共42分) 21.用化学符号表示: (1)正一价的氢元素 ;(2)两个氢原子 ________;(3)两个氢气分子 _________ ; (4)氢氧根_________。 22.写出下列化学符号中“2.”的意义...:

(1) 2 O ; (2) O2 ;(3) CuO ; (4) 2H2O ① ;② 。 23.写出下列物质的名称或化学式: 名 称 氮气 氧化铁 氢氧化铜 化学式 Al H2SO4 Fe(NO3)2 24.有下列物质:①洁净的空气,②水,③自来水,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾,⑦高锰酸

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

-2 钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氧气。请用序号..填空: (1)属于混合物的是 ;(2)属于纯净物的是 ; (3)属于化合物的是 ;(4)属于氧化物的是 ; (5)属于单质的是 。 25.写出下列反应的化学方程式.....及其基本反应类型: (1)加热氯酸钾分解制氧气 ,基本反应类型为 ; (2)木炭在氧气中燃烧 ,基本反应类型为 ; (3)红磷在氧气中燃烧 ,基本反应类型为 ; (4)镁条在氧气中燃烧 ,基本反应类型为 ; (5)铁丝在氧气中燃烧 ,基本反应类型为 。 26.2010年6月5日是第38个世界环境日,世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”。 (1)由于__________(填化学式...)气体的大量排放,造成全球气候变暖。 (2)请你分别从防止大气污染和爱护水资源两个方面提出合理..的具体..的建议(各写一...

条.):

①防止大气污染的建议_______________________________________________________________; ②爱护水资源的建议_________________________________________________________________。

27.供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示,请填空:

(1)取水口处的水常呈浑浊,是因为水中含有许多 ; (2)加絮凝剂的目的是 ; (3)通过过滤池,可除去 ; (4)通过活性炭吸附池可除去 ; (5)投药的目的是 ; (6)清水池里的水__________(填“是”或“不是”)纯净物。

28.已知“”、“”表示不同元素的原子,请用序号..填空: (1)下列表示的气体物质中,属于单质的是 ; (2)下列表示的气体物质中,属于化合物的是 ; (3)下列表示的气体物质中,属于混合物的是 。

A B C

三、分析与综合题(其中第33 题、34 题各4分,其余每空1分,共28分) 29.某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住 橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后,打开弹 簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。 (1) 待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少 于瓶子容积的1/5,可能造成这样结果的原因是(填2种): ①___________________________________________________; ②____________________________________________________。

30.请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。 ② ① (1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_________________;②_________________。 (2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为 , 所用制氧气的发生装置为(填图中代号....,下同..) ,排水法的收集装置

为 。 试管口放一团棉花的目的是 ,用排水法收集完氧气后,先要 ,然后再 。 (3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为 , 所用制氧气的发生装置为 ,向上排空气法的收集装置为 。

31.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图. 请填空: (1)A图中水的作用是 ; (2)B图中水的作用是 ; (3)B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状? 。

32.实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水 的组成。请根据电解水实验回答下列问题: (1) 通电后电极上出现________,并汇集到试管上端。负极产 生的气体与正极产生的气体的体积比为__________,经检验, 负极产生的气体是________(填化学式...),正极产生的气体 是_________(填化学式...)。 33.最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺【 化学式为C3H5NO 】,食用后有 害健康。试计算 (要求写出计算过程........,写在第...6.页上..,注.意解题格式.....!) :

(1)丙烯酰胺的相对分子质量是多少? (2)丙烯酰胺中各元素的质量比m(C) :m(H) :m(N) :m(O)是多少? (3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是多少(计算结果精确至0.1%)?

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