美丽的三潭印月 课件
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三潭映月ppt 苏睿
三潭印月
三潭印月简介
• 杭州西湖之美，乃世人皆知。中秋月明之夜， 杭州西湖之美，乃世人皆知。中秋月明之夜， 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱” 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗 般意境。三潭印月是西湖三岛之一， 般意境。三潭印月是西湖三岛之一，也是自古 以来的赏月胜地。三个石塔， 以来的赏月胜地。三个石塔，亭亭玉立在波光 潋滟的湖面上。 潋滟的湖面上。 • 三潭印月岛又称“小瀛洲”，是西湖三岛中面 三潭印月岛又称“小瀛洲” 积最大、景观最丰富、知名度最高者， 积最大、景观最丰富、知名度最高者，被誉为 西湖第一胜境” “西湖第一胜境”，是江南水上庭院艺术的代 表作。“湖中有岛、岛中有湖”是这里的最大 表作。 湖中 吗？
相传，是宋朝大诗人苏东坡在杭州当地 方官是的“杰作”。当时，他发动民众，挖 深西湖，让它蓄更多的湖水来抗旱灌田。湖 里挖出的泥，堆成一道长堤和一个小岛。后 来，人们在湖水最深的地方立了三个石塔作 为深水记号。这就是现在的苏堤的三潭映月。
让我们来欣赏欣赏美丽的三潭映月吧~~~ 让我们来欣赏欣赏美丽的三潭映月吧~~~
传说
传说，西湖里有三座石塔，象三个宝葫芦一样，长在波光粼粼的 水面上。每到中秋之夜，明月当空，人们喜欢在石塔的圆洞里点上灯 烛，把洞口糊上薄纸，水里就会映出好多小月亮，月照塔，塔映月， 景色十分绮丽。那就是有名的“三潭印月”。 这三个塔传说是鲁班 造的。鲁班带着自己的小妹在杭州收徒开店，恰逢一个黑鱼精作怪， 把城给淹了。这条鱼精想娶鲁班的小妹，为了救老百姓，小妹先答应 然后要求鲁班造石香炉作陪嫁。香炉造好后由鱼精搬到湖里，香炉倒 扣，把鱼精压入湖底，最后闷死了，石香炉也陷在湖底的烂泥里，只 在湖面上露出三只葫芦形的脚。就是今天看到的三座石塔
三潭印月简介
• 杭州西湖之美，乃世人皆知。中秋月明之夜， 杭州西湖之美，乃世人皆知。中秋月明之夜， 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱” 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗 般意境。三潭印月是西湖三岛之一， 般意境。三潭印月是西湖三岛之一，也是自古 以来的赏月胜地。三个石塔， 以来的赏月胜地。三个石塔，亭亭玉立在波光 潋滟的湖面上。 潋滟的湖面上。 • 三潭印月岛又称“小瀛洲”，是西湖三岛中面 三潭印月岛又称“小瀛洲” 积最大、景观最丰富、知名度最高者， 积最大、景观最丰富、知名度最高者，被誉为 西湖第一胜境” “西湖第一胜境”，是江南水上庭院艺术的代 表作。“湖中有岛、岛中有湖”是这里的最大 表作。 湖中 吗？
相传，是宋朝大诗人苏东坡在杭州当地 方官是的“杰作”。当时，他发动民众，挖 深西湖，让它蓄更多的湖水来抗旱灌田。湖 里挖出的泥，堆成一道长堤和一个小岛。后 来，人们在湖水最深的地方立了三个石塔作 为深水记号。这就是现在的苏堤的三潭映月。
让我们来欣赏欣赏美丽的三潭映月吧~~~ 让我们来欣赏欣赏美丽的三潭映月吧~~~
传说
传说，西湖里有三座石塔，象三个宝葫芦一样，长在波光粼粼的 水面上。每到中秋之夜，明月当空，人们喜欢在石塔的圆洞里点上灯 烛，把洞口糊上薄纸，水里就会映出好多小月亮，月照塔，塔映月， 景色十分绮丽。那就是有名的“三潭印月”。 这三个塔传说是鲁班 造的。鲁班带着自己的小妹在杭州收徒开店，恰逢一个黑鱼精作怪， 把城给淹了。这条鱼精想娶鲁班的小妹，为了救老百姓，小妹先答应 然后要求鲁班造石香炉作陪嫁。香炉造好后由鱼精搬到湖里，香炉倒 扣，把鱼精压入湖底，最后闷死了，石香炉也陷在湖底的烂泥里，只 在湖面上露出三只葫芦形的脚。就是今天看到的三座石塔
鄂教版四年级语文上册21三潭印月PPT课件
课文详解
相传是苏__东__坡__带领_老_百__姓__挖 _湖___堆__泥___筑成的，并在湖中立 了_三_个__石_塔__作_为__深__水_记__号_。 今天，我们跟随作者一起欣赏一处风景名胜。 那就是杭州西湖美景之一——“三潭印月”。
课文详解
设问
湖心怎么会有这样一个小岛呢？相传是宋 朝大诗人苏东坡在杭州当地方官时的“杰作”。 当时，他发动民众,挖深西湖，让它蓄更多的 湖水来抗旱灌田。湖里挖出的泥，堆成一道长 堤和一个小岛。后来，人们在湖水最深的地方 立了三个石塔作为深水记号。 这就是现在的 苏堤和三潭印月。
课文详解
杭州西湖有一处景观，叫“三潭印月”。远 远望去，绿树依依，繁花似锦，绿荫中隐约露
出亭台楼阁，像人间仙境一样。
课文详解
绿树依依
依依：形容树枝轻柔随风 摇动的样子。
课文详解
远远望去，绿树依依，繁花似锦，绿荫中隐约
露出亭台楼阁，像人间仙境一样。
课文详解
湖心怎么会有这样一个小岛呢？相传是宋 朝大诗人苏东坡在杭州当地方官时的“杰作”。 当时，他发动民众,挖深西湖，让它蓄更多的 湖水来抗旱灌田。湖里挖出的泥，堆成一道长 堤和一个小岛。后来，人们在湖水最深的地方 立了三个石塔作为深水记号。 这就是现在的 苏堤和三潭印月。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
概括主题
《三潭印月》告诉人们在西湖的中央 有一个引入注目的、“人间仙境”般的 小岛，传说是苏轼发动百姓挖湖蓄水、 筑堤筑岛而成。湖水深的地方还立塔做 了标记。接着介绍三个石塔的别致造型。 最后说明“三潭印月”名字的由来，并 描绘了“三潭印月”天堂般的美景。
写法点拨
文章很简短，但作者充分挖掘 与“三潭印月"有关的如画的美 景、如诗的意境、久远的历史、 精巧的设计，使文章短而不薄。
四年级语文上册 美丽的三潭印月课件2 北京版
第一页，共13页。
同学们，在杭州西湖的中 央(zhōngyāng)，有一个小岛 叫“三潭印月”。远远望去， 绿树依依，繁花似锦，绿荫中 隐约露出亭台楼阁，真像人间 仙境一样。
第二页，
第三页，共13页。
把下列(xiàliè)词语读正确。 杭州 绿荫 蓄水 镂刻 蒙上 蓄水 长堤 倒映 波光粼粼
第十三页，共13页。
第六页，共13页。
三潭印月(sān tán yìn
第七页，共13页。
默读课文(kèwén)，思考： 1、“三潭印月”是怎么来的？用横线 画出。 2、“三潭印月”什么样？用曲线画出。 3、它为什么叫“三潭印月”？用双横 线画出。
第八页，共13页。
优 美
(yōuměi)
第九页，共13页。
别 致
默读课文，思考： 1、“三潭印月”是怎么(zěn me)来的？ 用横线画出。 2、“三潭印月”什么样？用曲线画出。 3、它为什么叫“三潭印月”？用双横 线画出。
第十页，共13页。
天上(tiānshàng)一轮月，湖中影
第十一页，共13页。
碧天(bì tiān)如洗
月
明月(mínɡ yu色è)如盘
溶
溶
波光粼粼(bō guāng lín lín)
第十二页，共13页。
作业(zuòyè)：摘录课文中的好词佳 句。
1、描写石塔的： 2、描写树木的： 3、描写明月的： 4、描写湖水的：
第四页，共13页。
默读课文，思考： 1、“三潭印月(sān tán yìn yuè)”是 怎么来的？用横线画出。 2、“三潭印月(sān tán yìn yuè)”什 么样？用曲线画出。 3、它为什么叫“三潭印月(sān tán yìn yuè)”？用双横线画出。
同学们，在杭州西湖的中 央(zhōngyāng)，有一个小岛 叫“三潭印月”。远远望去， 绿树依依，繁花似锦，绿荫中 隐约露出亭台楼阁，真像人间 仙境一样。
第二页，
第三页，共13页。
把下列(xiàliè)词语读正确。 杭州 绿荫 蓄水 镂刻 蒙上 蓄水 长堤 倒映 波光粼粼
第十三页，共13页。
第六页，共13页。
三潭印月(sān tán yìn
第七页，共13页。
默读课文(kèwén)，思考： 1、“三潭印月”是怎么来的？用横线 画出。 2、“三潭印月”什么样？用曲线画出。 3、它为什么叫“三潭印月”？用双横 线画出。
第八页，共13页。
优 美
(yōuměi)
第九页，共13页。
别 致
默读课文，思考： 1、“三潭印月”是怎么(zěn me)来的？ 用横线画出。 2、“三潭印月”什么样？用曲线画出。 3、它为什么叫“三潭印月”？用双横 线画出。
第十页，共13页。
天上(tiānshàng)一轮月，湖中影
第十一页，共13页。
碧天(bì tiān)如洗
月
明月(mínɡ yu色è)如盘
溶
溶
波光粼粼(bō guāng lín lín)
第十二页，共13页。
作业(zuòyè)：摘录课文中的好词佳 句。
1、描写石塔的： 2、描写树木的： 3、描写明月的： 4、描写湖水的：
第四页，共13页。
默读课文，思考： 1、“三潭印月(sān tán yìn yuè)”是 怎么来的？用横线画出。 2、“三潭印月(sān tán yìn yuè)”什 么样？用曲线画出。 3、它为什么叫“三潭印月(sān tán yìn yuè)”？用双横线画出。
部编版五年级语文下册链接2：三潭印月优质课件.pptx
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.2620.6.2617:40:0817:40:08June 26, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or aБайду номын сангаасy of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年6月26日星期五下午5时40分8秒17:40:0820.6.26
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午5时40分20.6.2617:40June 26, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月26日星期五5时40分8秒17:40:0826 June 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午5时40分8秒下午5时40分17:40:0820.6.26
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:40:0817:40:0817:406/26/2020 5:40:08 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.2617:40:0817:40Jun-2026-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:40:0817:40:0817:40Friday, June 26, 2020
四年级语文上册第七单元三潭印月PPT课件3鄂教版
理解下列词语
依依：形容树枝柔弱，随风摇摆。 繁花：各种各样的花。 仙境：神仙居住的地方。多比喻景色优美的地方。 蓄：储存、积蓄的意思。 别致：新奇，跟平常的不一样。 镂刻：在物体上雕刻。 溶溶：宽广的样子。 粼粼：形容水、石等明净
思考：
课文围绕“三潭印月” 这一景点都告诉了我们什么？
你能概括课文的主要意思并找出 相应的段落吗？
三塔传说
石塔造型
三潭印月夜景
苏堤春晓
曲苑风荷
平 湖 秋 月
断桥残雪
花 港 观 鱼
雷峰夕照
双 峰 插 云
南 屏 晚 钟
西湖诗句
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休？
最爱湖东行不足， 绿杨阴里白ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ堤。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
导入：同学们见过这张人民币上是 什么图案吗？
三潭印月远景
三潭印月简介
杭州西湖之美，乃世人皆知。中秋月明之夜， 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一，也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔，亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。
美丽的三潭印月_课件 共46页
的标志？ • 3.“天上一轮月，湖中影成三”是什么意
思？ • 4.为什么说杭州西湖是“人间天堂”？
段意综合
首先介绍了：
西湖中央有一个“人间仙境”般的小岛。
然后介绍了：
小岛的来历。
接着介绍了：
石塔别致的造型，成为西湖的标志。
最后介绍了：
三潭印月的来历以及它天堂般的美景。
帮你理层次
小组合作学习：
小岛、石塔、三潭印月它们的关系是怎 样的呢？ 1、文中提到哪些景物和相关故事，小组合 作画一幅图表示出景物的位置，简单介绍 这些景物。 2、学生根据示意图，按照课文内容，介绍 相关景物。
组内讨论：
1、比较问句的不同和各自的作用。
湖心怎么会有这样一个小岛呢？相传…… 为什么叫“三潭印月”呢？因为…… 这不就是人间天堂吗？
2、尝试运用设问、反问的表达方式再次介绍景物 。
教你写作
课后作业
1、从下面的几个身份中选择一个或两个，认真研读课 文和课外搜集的有关资料，做好跟大家汇报交流的准备：
3. 理解课文内容，热爱自然和文化景观， 愿意了解景观中的文化故事，丰富自己的 文化积累。
谈谈自己对词语的理解
储存 灌溉 苏堤dī (与提区分) 别致 镂 标志 朗照 赏月（与裳、堂区分） 多音字—便
绿树依依 繁花似锦 隐隐约约 亭台楼阁 优美别致 明月如盘 光辉朗照 月色溶溶 灯影朦胧 波光闪闪 欢歌笑语 人间天堂 “天上一轮月，湖中影成三”
寒冬一过，苏堤犹如一位翩翩而来的报春 使者，杨柳夹岸，艳桃灼灼，更有湖波如镜，映 照倩影，无限柔情。最动人心的，莫过于晨曦初 露，月沉西山之时，轻风徐徐吹来，柳丝舒卷飘 忽，置身堤上，勾魂销魂。
引号的用法：A 表示引语 B 表示特定称谓 C 表示特殊含义需要强调 D表示讽刺和否定
思？ • 4.为什么说杭州西湖是“人间天堂”？
段意综合
首先介绍了：
西湖中央有一个“人间仙境”般的小岛。
然后介绍了：
小岛的来历。
接着介绍了：
石塔别致的造型，成为西湖的标志。
最后介绍了：
三潭印月的来历以及它天堂般的美景。
帮你理层次
小组合作学习：
小岛、石塔、三潭印月它们的关系是怎 样的呢？ 1、文中提到哪些景物和相关故事，小组合 作画一幅图表示出景物的位置，简单介绍 这些景物。 2、学生根据示意图，按照课文内容，介绍 相关景物。
组内讨论：
1、比较问句的不同和各自的作用。
湖心怎么会有这样一个小岛呢？相传…… 为什么叫“三潭印月”呢？因为…… 这不就是人间天堂吗？
2、尝试运用设问、反问的表达方式再次介绍景物 。
教你写作
课后作业
1、从下面的几个身份中选择一个或两个，认真研读课 文和课外搜集的有关资料，做好跟大家汇报交流的准备：
3. 理解课文内容，热爱自然和文化景观， 愿意了解景观中的文化故事，丰富自己的 文化积累。
谈谈自己对词语的理解
储存 灌溉 苏堤dī (与提区分) 别致 镂 标志 朗照 赏月（与裳、堂区分） 多音字—便
绿树依依 繁花似锦 隐隐约约 亭台楼阁 优美别致 明月如盘 光辉朗照 月色溶溶 灯影朦胧 波光闪闪 欢歌笑语 人间天堂 “天上一轮月，湖中影成三”
寒冬一过，苏堤犹如一位翩翩而来的报春 使者，杨柳夹岸，艳桃灼灼，更有湖波如镜，映 照倩影，无限柔情。最动人心的，莫过于晨曦初 露，月沉西山之时，轻风徐徐吹来，柳丝舒卷飘 忽，置身堤上，勾魂销魂。
引号的用法：A 表示引语 B 表示特定称谓 C 表示特殊含义需要强调 D表示讽刺和否定
小学语文A版第九册2美丽的“三潭印月”[1]
语文A版 四年级语文第九册第2课
导入：同学们见过这张人民币上是 什么图案吗？
今天，我们跟随作者一起欣赏一处风景名胜。 那就是杭州西湖美景之一——“三潭印月”
三潭印月简介
杭州西湖之美，乃世人皆知。中秋月明之夜， 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一，也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔，亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。
小 岛、 石 塔、 三 潭 印 月 位 置 图
三潭印月远景
三塔传说
石塔造型
三潭印月来历
三潭印月夜景
三潭印月
在中秋月明之夜，到杭州西湖泛舟，您可领略“烟笼秋水月 笼纱”的美境。是西湖上的三潭印月，是自古以来的赏月胜地。 三个石塔，亭亭玉立在碧波荡漾的湖面上。中秋月夜，在塔里点 上灯烛，洞口蒙上薄纸，灯光从纸中透出，宛如一轮轮明月，倒 影在湖中。等到皓月当空时，月光、灯光和湖光交相 辉映，月 影、塔影、云影相互映衬，画出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景， 让人流连往返。 三潭印月，花木扶疏，步移景异。以其地处湖中，是领略西 湖山光水色的绝妙处，更是观赏苏东坡诗中所说的“水光潋滟睛 方好，山色空蒙雨亦奇”中的“晴光”与“雨色”的最佳处。 湖中三座石塔最初为宋代苏轼所建，苏轼疏浚西湖后，为了 不使湖泥再度淤积，在堤外湖水深处立了三座瓶形石塔，名之为 “三潭”。 在三潭印月南堤之上，临湖而立。
拓展 之
西湖十景
南 屏 晚 钟
双 峰 插 云
雷峰夕照
花 港 观 鱼
断桥残雪
平 湖 秋 月
曲苑风荷
苏堤Байду номын сангаас晓
柳浪闻莺
三 潭 印 月
西湖诗句
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休
导入：同学们见过这张人民币上是 什么图案吗？
今天，我们跟随作者一起欣赏一处风景名胜。 那就是杭州西湖美景之一——“三潭印月”
三潭印月简介
杭州西湖之美，乃世人皆知。中秋月明之夜， 泛舟湖上，尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一，也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔，亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。
小 岛、 石 塔、 三 潭 印 月 位 置 图
三潭印月远景
三塔传说
石塔造型
三潭印月来历
三潭印月夜景
三潭印月
在中秋月明之夜，到杭州西湖泛舟，您可领略“烟笼秋水月 笼纱”的美境。是西湖上的三潭印月，是自古以来的赏月胜地。 三个石塔，亭亭玉立在碧波荡漾的湖面上。中秋月夜，在塔里点 上灯烛，洞口蒙上薄纸，灯光从纸中透出，宛如一轮轮明月，倒 影在湖中。等到皓月当空时，月光、灯光和湖光交相 辉映，月 影、塔影、云影相互映衬，画出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景， 让人流连往返。 三潭印月，花木扶疏，步移景异。以其地处湖中，是领略西 湖山光水色的绝妙处，更是观赏苏东坡诗中所说的“水光潋滟睛 方好，山色空蒙雨亦奇”中的“晴光”与“雨色”的最佳处。 湖中三座石塔最初为宋代苏轼所建，苏轼疏浚西湖后，为了 不使湖泥再度淤积，在堤外湖水深处立了三座瓶形石塔，名之为 “三潭”。 在三潭印月南堤之上，临湖而立。
拓展 之
西湖十景
南 屏 晚 钟
双 峰 插 云
雷峰夕照
花 港 观 鱼
断桥残雪
平 湖 秋 月
曲苑风荷
苏堤Байду номын сангаас晓
柳浪闻莺
三 潭 印 月
西湖诗句
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休
《美丽的“三潭印月”》
文化底蕴深厚
三潭印月承载了丰富的历 史文化内涵，如“三潭印 月”的传说、苏轼的《水 调歌头》等。
四季皆宜
三潭印月四季皆宜游览， 春夏秋冬各有不同的景致 和体验。
旅游资源开发与保护
旅游开发
三潭印月作为旅游景点，已经得到了 充分的开发，包括旅游设施的建设、 旅游线路的设计等。
环境保护
为了保护三潭印月的生态环境，相关 部门采取了一系列措施，如限制游客 数量、加强环境监测等。
《美丽的“三潭印月”》
汇报人： 日期:
目录
• 三潭印月概述 • 三潭印月的美丽景色 • 三潭印月的历史文化 • 三潭印月的旅游价值 • 三潭印月的未来发展
01
三潭印月概述
三潭印月的地理位置
位于中国浙江省杭州 市西湖区
有着悠久的历史和文 化背景
是一个著名的旅游景 点
三潭印月的文化背景
三潭印月是一个具有深厚文化底蕴的 景点
04
三潭印月的旅游价值
旅游资源类型
自然景观
三潭印月是杭州西湖十景之一， 以水景为主，融合了山、塔、桥 等多种自然元素。
人文景观
三潭印月有着丰富的历史文化背 景，与古代文人墨客的诗词和传 说紧密相连。
旅游资源特色
01
02
03
景观独特
三潭印月以三个小洲和一 个月亮为特色，形成了“ 一湖三岛”的独特景观。
三潭印月位于杭州西湖，湖面广 阔，波光粼粼，与周围的群山相
映成趣。
四季景色
随着四季的变化，湖面景色也随之 变化，春天柳绿桃红，夏天荷花飘 香，秋天丹桂飘香，冬天雪景如画 。
朝夕景色
早晨的湖面宁静祥和，晚上的湖面 灯火辉煌，各有不同的美。
建筑景观