【最新2018】“读好书,做好人”主题演讲比赛主持词礼仪主持-精选word文档 (2页)
“读好书,搞好人”主题风格演说比赛主持词范例实例
“读好书,搞好人”主题风格演说比赛主持词范例实例诸位评审团、诸位教师、学生们：各位好！！为了更好地构建优良的学习气氛，提升学生们的人文素养，推动学生们产生读好书的的共识，好读书的习惯，勤奋学习，终生学习而求专业知识常学，我院团总支决策在全体人员团员青年中举行“读好书，搞好人”主题风格诗歌朗诵比赛。
下边，我介绍一下淘汰赛规则：100分10分，在其中构造和內容各占三分，小表情，语气，脱稿观众们反映各占一分。
此次赛事将评选一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
出任今日赛事的评审团有：*校领导，*镇长，*副校，***教师，***教师，***教师，**教师。
使我们用掌声雷动热烈欢迎她们的来临！“读好书，搞好人”主题风格诗歌朗诵比赛正式开始！最先出场的是2号参赛选手**，她演说的题型是《读书。
立志。
做人》，2号参赛选手**提前准备。
… …（六号参赛选手结束后）自打把“读好书，搞好人”做为大家的校风校训至今，我院数次举办活动来弘杨这类精神实质。
此次诗歌朗诵比赛，获得了学校领导的全力支持，*校领导在大会上数次分配催促此项工作中，各教导主任教师积极主动机构贯彻落实，她们从52篇稿子中挑选出了16篇来参与今日的赛事。
使我们用掌声雷动对学校领导的适用，诸位教师的辛苦工作表明衷心的感谢！下面出场的是花了7天时间参赛选手***，他演说的题型是《读书与做人》。
6号参赛选手***提前准备。
… …此次主题活动该校团员青年都积极主动的参加了进去，她们用自身天真娇嫩的心诠释了对“读好书，搞好人”的了解和体会。
使我们用掌声雷动对学生们的激情参加给与充足的毫无疑问！12号参赛选手**的演讲题目是《立志与做人》。
13号参赛选手提前准备。
… …（16号参赛选手结束后）16位参赛选手的演说到这儿就所有告一段落，请来*副校为此次赛事开展评价！大伙儿热烈欢迎！谢谢*副校的精彩纷呈评价！评审团们历经对参赛选手开展综合性评定后，赛果早已出来。
得到“读好书，搞好人”主题风格诗歌朗诵比赛三等奖的是……请来颁奖嘉宾***为得到三等奖的参赛选手颁奖典礼！……再一次把欢呼声赠给这种得奖参赛选手，向她们表明真心诚意的庆贺！“读好书，搞好人”主题风格诗歌朗诵比赛尽管告一段落，可是读好书的作风，搞好人的精神实质可能在我院一直流传下去，鼓励大家持续向前！“读好书，搞好人”主题风格诗歌朗诵比赛到次完毕，感谢大家的积极开展！。
2018-读书教育活动现场汇报会主持词礼仪主持word版本 (3页)
2018-读书教育活动现场汇报会主持词礼仪主持word版本
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读书教育活动现场汇报会主持词礼仪主持
男：我们的祖国，曾经遭受凄风苦雨
女：我们的山河，曾经经历兵荒马乱
男：中国共产党举起革命的旗帜
女：驱散阴霾，五星红旗升上祖国的蓝天
男：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为祖国的今天献出生命。
女：看今朝，中华才子献身科学，为华夏的辉煌勇往直前。
男：多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下闪闪生辉。
女：我们跟随着先辈搏击风浪，让共和国的旗帜高高飘扬。
男：总厂一小“继承优良传统、弘扬民族精神”主题活动现在开始：请听演讲：
男：勤劳勇敢是中华民族古老的故事，代代相传，振奋着我们的心扉。
女：聪明才智是神州大地清冽的泉水，生生不息，浇灌着我们的思维。
男：前人用双手，塑造出一个光辉灿烂的东方文明
女：前人用智慧，思考出无数光彩夺目的世界之最
男：我们不在民族的自豪上停步
女：我们不在祖国的骄傲上沉睡
男：我们要把祖国建设的更富强
女：我们要描绘祖国更加灿烂的明天
男：请我们的小书法家，小画家上场。
读书主题演讲比赛主持词
读书主题演讲比赛主持词读书主题演讲比赛主持词（一）各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：校长，书记，副校长，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，__老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！首先上场的是1号选手__，她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手__准备。
（6号选手完毕后）自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！接下来上场的是7号选手“秘书工作”，他演讲的题目是《读书与做人》。
8号选手“秘书工作”准备。
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！12号选手__的演讲题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
（16号选手完毕后）再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！读书主题演讲比赛主持词（二）各位领导，各位老师：大家下午好！今天，秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。
读好书做好人主题比赛主持词
读好书做好人主题比赛主持词各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了营造良好的学习氛围提高同学们的人文素质带动同学们形成读好书的共识好读书的习惯刻苦学习终身学习以求知识常新我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书做好人”主题比赛。
下面我来介绍一下比赛规则：满分10分其中结构和内容各占3分表情语调脱稿观众反应各占1分。
这次比赛将评出一等奖2名二等奖4名三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：_校长_书记_副校长________老师________老师________老师_______老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来０读好书做好人”主题比赛正式开始！首先上场的是1号选手_______她的题目是《读书.立志.做人》2号选手_______准备。
......（6号选手完毕后）自从把“读好书做好人”作为我们的校训以来我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次比赛得到了校领导的大力支持_校长在会上多次安排督促这项工作各班主任老师积极组织落实他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！接下来上场的是7号选手________他的题目是《读书与做人》。
8号选手________准备。
......这次活动全校团员青年都积极的参与了进来他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书做好人”的理解和感受。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！12号选手_______的题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
......（16号选手完毕后）再一次把掌声送给这些获奖选手向他们表示衷心的祝贺！“读好书做好人”主题演讲比赛虽然告一段落但是读好书的风气做好人的精神将会在我校一直流传下去激励我们不断前行０读好书做好人”主题演讲比赛到次结束感谢大家的积极参与！。
“读好书,做好人”主题演讲比赛主持词
三一文库（）/演讲致辞/礼仪主持“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！首先上场的是1号选手**，她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手**准备。
......（6号选手完毕后）自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！接下来上场的是7号选手***，他演讲的题目是《读书与做人》。
8号选手***准备。
......这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
......（16号选手完毕后）16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请*副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！感谢*副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。
获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾***为获得三等奖的选手颁奖！.......再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！。
读好书,做好人主题演讲比赛主持词范文
读好书,做好人主题演讲比赛主持词范文各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了烘托良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的解决之道，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求科学知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
下面，我来介绍顺便比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占比3分，压滤机滤布表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次半决赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式宣布开始！首先上场的是1号选手**，筛网滤布她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手**准备。
（6号选手完毕后）自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，*校长在切实会上多次安排督促这项工作，各班主任同学们小朋友积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
让我们用热烈的掌声对支援系级的支持，各位老师坦言的辛勤工作表示衷心的感谢！接下来上场的是7号选手***，他演讲的题目是《读书与做人》。
8号选手***准备。
这次全校团员青年都积极的参与了进来，他们纯朴用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。
青春活力让我们用热烈的掌声对同学们的热情参于给予充分的肯定！12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
（16号选手完毕后）再一次把掌声那次送给这些获奖选手，向他们则表示衷心的祝贺！“读好书，做好人”主题终结演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的歪风，做好人的精神将会在我校一直流传下去，奖励我们不断前行！“读好书，做好人”主题合唱队到次结束，感谢大家的积极参与！。
读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人演讲比赛主持词
尊敬的各位领导，同事们大家上午好！为深入开展“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动，大力弘扬“为人真诚朴实、做事公道正派、工作积极向上、生活情趣健康”的良好风气，在广大干部职工中进一步深化“优化环境、服务经济、方便群众、塑好形象”的宗旨观念，我们在此举办“倡树新风尚、争做文明人”主题演讲比赛。
通过预赛的精彩角逐，共有十一位选手脱颖而出，进入了今天的决赛环节。
首先，请允许我介绍一下本次比赛的评委，他们分别是***……让我们以热烈的掌声对评委们的莅临指导表示衷心的感谢！下面，我宣读一下本次演讲比赛的有关要求一、演讲时限每位选手的演讲时间掌握在8分钟以内。
二、演讲顺序选手的出场顺序赛前已抽签决定，比赛选手按照顺序依次出场。
三、评分标准演讲比赛采用10分制，具体标准如下1、主题鲜明，观点正确，思想深刻，2分；2、文字严谨，条理清楚，结构完整，5分；3、联系实际，事例典型，真实可信，5分；4、语言流畅，吐字清晰，普通话标准，1分；5、声音洪亮，语调准确，富有激情，1分；6、仪表得体，精神饱满，举止自然，1分；7、演讲时间不少于3分钟，不超过8分钟，1分；8、能够脱稿进行演讲，1分。
比赛由评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取分数之和的平均值为选手的最后成绩，由主持人当场宣布得分。
以上就是此次比赛的有关要求。
下面，比赛开始……请1号选手***上台，他演讲的题目是《》。
2号选手***准备。
……感谢各位选手的精彩演讲，紧张的时刻来临了！通过评委们的打分，本次比赛的获奖名单也产生了。
获得三等奖的是获得二等奖的是获得一等奖的是……让我们以热烈的掌声祝贺他们！非常感谢大家对此次比赛的关注和支持，本次“倡树新风尚、争做文明人”主题演讲比赛圆满结束！。
“读好书,做好人”主题演讲比赛主持词_4
“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词各位评委、各位老师、同学们：大伙儿好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素养，带动同学们形成读好书的共识，好读书的适应，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员少年中举办“读好书，做好人”主题演说竞赛。
担任今天竞赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演说竞赛正式开始！... ...（6号选手完毕后）自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演说竞赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排催促这项工作，各班主任老师积极组织降实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的竞赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的谢谢！接下来上场的是7号选手***，他演说的题目是《读书与做人》。
8号选手***预备。
... ...这次活动全校团员少年都积极的参与了进来，他们用自己纯真幼稚的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感觉。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与赋予充分的确信！12号选手**的演说题目是《立志与做人》。
13号选手预备。
... ...（16号选手完毕后）16位选手的演说到这个地方就全部结束了，有请*副校长为这次竞赛进行点评！大伙儿欢迎！谢谢*副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，竞赛结果差不多出来了。
获得“读好书，做好人”主题演说竞赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾***为获得三等奖的选手颁奖！.......再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！“读好书，做好人”主题演说竞赛尽管告一段降，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校向来流传下去，激励我们别断前行！“读好书，做好人”主题演说竞赛到次结束，谢谢大伙儿的积极参与！。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==演讲比赛主持词甲：各位尊敬的老师，乙：各位亲爱的同学！合：大家好甲：虽然刚刚经历了两天的潇潇雨雪，可仍挡不住我们今天在这里聚会的激情，乙：虽然寒冬将至，冷风难耐，可依然挡不住我们今天参加演讲比赛的热情。
甲：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，乙:：那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望甲：有人说青春是人生中最闪耀的音符，乙：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气甲：我们的校园就是青少年的聚集地，乙：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力甲：是青春个性就要张扬，乙：是少年热血就要荡漾甲：那么我的朋友，到这里来吧！张扬你的个性乙：那么我的朋友，展现你的风采！甲：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力乙：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会何舞台，所以学校特地举办了这次演讲比赛甲：古有伊壁鸠鲁口含石子，面向大海苦练演讲，终成古希腊三大演讲家之一乙：今有杨利伟在三名航天员中口才突出，成为中国航天第一人甲：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强乙：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！合：演讲比赛现在开始！以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
2019年整理“读好书,做好人”主题演讲比赛主持词礼仪主持
“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词礼仪主持
“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词 各位评委、各位老师、同学们： 大家好！ 为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！
... ... （6号选手完毕后） 自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！ 接下来上场的是7号选手***，他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手***准备。 ... ... 这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！ 12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。 ... ... （16号选手完毕后） 16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请*副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！ 感谢*副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾***为获得三等奖的选手颁奖！....... 再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！ “读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！
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“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词
各位评委、各位老师、同学们：
大家好！
为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！
首先上场的是1号选手**，她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手**准备。
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（6号选手完毕后）
自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！
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