课堂教学中突发安全事件应急预案
课堂教学突发事故应急预案
一、目的与意义为了有效预防和妥善处理课堂教学过程中可能发生的突发事故，保障师生生命财产安全，维护正常的教学秩序，特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于学校课堂教学过程中发生的各类突发事故，包括但不限于以下情况：1. 学生意外受伤；2. 学生突发疾病；3. 教师意外受伤；4. 课堂设施设备故障；5. 课堂突发事件（如火灾、地震等）。
三、组织机构与职责1. 成立学校课堂教学突发事故应急处理领导小组，负责统一领导和协调突发事故的应急处理工作。
组长：校长副组长：副校长成员：教务处、保卫处、后勤处、医务室等部门负责人2. 各部门职责：（1）教务处：负责组织教学秩序的维护，确保课堂教学正常进行；（2）保卫处：负责校园安全保卫工作，预防和处理各类突发事件；（3）后勤处：负责提供应急物资保障，协助处理突发事件；（4）医务室：负责对学生和教师进行急救处理，必要时转送医院。
四、应急预案1. 学生意外受伤（1）发现学生受伤，教师应立即停止授课，迅速将受伤学生送往医务室进行急救处理；（2）同时，教师应立即报告学校应急处理领导小组，启动应急预案；（3）应急处理领导小组根据受伤情况，组织相关部门进行救治和善后处理。
2. 学生突发疾病（1）发现学生突发疾病，教师应立即停止授课，将学生送往医务室或附近医院进行救治；（2）同时，教师应立即报告学校应急处理领导小组，启动应急预案；（3）应急处理领导小组根据病情严重程度，组织相关部门进行救治和善后处理。
3. 教师意外受伤（1）发现教师受伤，其他教师应立即停止授课，协助受伤教师前往医务室或附近医院进行救治；（2）同时，教师应立即报告学校应急处理领导小组，启动应急预案；（3）应急处理领导小组根据受伤情况，组织相关部门进行救治和善后处理。
4. 课堂设施设备故障（1）发现课堂设施设备故障，教师应立即停止授课，采取应急措施，确保学生安全；（2）同时，教师应立即报告学校应急处理领导小组，启动应急预案；（3）应急处理领导小组组织相关部门进行维修，确保课堂设施设备正常运行。
课堂教学安全类突发事件应急预案
一、编制目的为保障师生在课堂教学过程中的安全，有效预防和妥善处理各类突发事件，确保教育教学活动顺利进行，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于学校课堂教学过程中发生的各类安全突发事件，包括但不限于自然灾害、人为伤害、疾病突发、设施设备故障等。
三、组织机构1.成立应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2.应急指挥部下设办公室，负责组织协调应急工作，下设以下小组：（1）现场处置组：负责现场安全防护、人员疏散、伤员救治等工作。
（2）医疗救护组：负责伤员救治、医疗物资供应等工作。
（3）通讯联络组：负责应急信息的收集、整理、上报和发布工作。
（4）后勤保障组：负责应急物资、设施设备的调配、供应等工作。
（5）宣传教育组：负责应急知识的普及、宣传和培训工作。
四、应急预案1.自然灾害（1）地震：发现地震前兆或地震发生时，立即组织师生撤离至安全地带。
（2）洪水：发现洪水预警时，立即组织师生撤离至高地或安全地带。
2.人为伤害（1）斗殴：发现斗殴事件，立即制止，并报告应急指挥部。
（2）学生伤害：发现学生受伤，立即组织医疗救护组进行救治。
3.疾病突发（1）传染病：发现传染病病例，立即隔离病患，并报告相关部门。
（2）突发性疾病：发现突发性疾病病例，立即组织医疗救护组进行救治。
4.设施设备故障（1）电气火灾：发现电气火灾，立即切断电源，并报告应急指挥部。
（2）设施设备损坏：发现设施设备损坏，立即停止使用，并报告相关部门。
五、应急响应1.发现突发事件，立即启动应急预案。
2.应急指挥部根据事件性质和影响，决定启动相应级别的应急响应。
3.各小组按照职责分工，迅速开展应急处置工作。
4.应急指挥部定期向上级部门报告应急处置情况。
六、应急保障1.加强应急物资储备，确保应急需求。
2.定期开展应急演练，提高师生应急处置能力。
3.加强应急知识培训，提高师生安全意识。
4.加强与相关部门的沟通协作，形成应急处置合力。
学校课堂突发事件应急预案
学校课堂突发事件应急预案学校课堂突发事件应急预案（通用15篇）在学习、工作或是生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，时常需要预先制定应急预案。
那么问题来了，应急预案应该怎么写？以下是店铺帮大家整理的学校课堂突发事件应急预案（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校课堂突发事件应急预案1一、工作原则1、预防为主、常备不懈。
组织宣传普及食物中毒的防治知识，提高全校师生的防护意识和维护校园周围公共卫生水平，加强对食堂卫生的日常管理和督促，发现问题及时采取有效措施。
2、依法管理、严格执行有关法律法规。
对食物中毒的预防、报告、控制工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。
学校成立“突发食品安全事故应急领导小组”，由校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校的食品安全的防治工作。
3、加强领导、落实责任。
突发食品安全事故的预防与控制工作实行一把手负总责，逐级签订工作责任状。
4、快速反应、高效处置。
建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照要求，快速反应，及时准确处置。
二、正常管理工作1、食品原料进货关。
学校采购人员要严格把关，定点采购，确保所采购的原料符合有关的规定，从源头上把好食品卫生关。
2、食堂仓库贮存关。
学校食堂仓库的钥匙由专人保管，责任落实到人，规定非食堂工作人员不得进入食堂库房。
定期对原料进行检查，发现变质原料，及时处理，坚决杜绝变质的原料流入餐桌。
3、餐具消毒关。
学校食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。
4、食堂从业人员个人卫生关。
定期按规定进行身体检查，发现有不适宜从事食堂工作的病患者或带病者及时调离工作岗位。
5、食堂环境卫生关。
保持食堂餐厅桌面清洁，地面干净、干燥，窗户明亮，地沟畅通，纱窗和防护门齐全，防止飞虫进入食堂。
6、每餐饭菜留样。
每个菜品留样125克密封、冷藏存放保存48小时以上。
三、突发性事件应急措施（一）食物中毒应急领导小组成员及职责组长：xx副组长：xx组员：xx镇中心校中层班子成员、各班班主任。
一小课堂教学中“突发安全事件”应急预案模版（2篇）
一小课堂教学中“突发安全事件”应急预案模版一、导言在教育活动中，突发安全事件对师生的生命、财产及学习环境构成严重风险。
为了确保师生安全，应对各种突发安全事件，本小学位于____年制定了一项突发安全事件应急预案。
以下内容将详细阐述该预案的详细规定。
二、预案制定的背景与目标随着社会进步，突发安全事件的发生率显著增加，尤其校园内的安全事故，对师生安全构成重大威胁。
制定本预案的目的是在突发安全事件发生时，能够迅速、科学、有序地执行应急响应，以减少人员伤亡和财产损失。
三、安全事件分类与应对策略1. 自然灾害：包括地震、洪水、台风等。
应对措施包括：(1) 学校和教职员工定期进行自然灾害防范教育和应急演练。
(2) 学校需确保建筑物的抗震标准，以维护校舍安全。
(3) 在灾害发生时，学校应迅速组织学生疏散，确保人员安全。
2. 人为事故：如火灾、恐怖袭击等。
应对措施包括：(1) 学校加强防火措施，设立火警预案和报警设备，定期进行火警演练。
(2) 建立校园监控报警系统，及时发现异常，降低恐怖袭击风险。
(3) 开展安全教育，提升学生识别和应对危险的能力，增强自我保护意识。
四、应急处置流程1. 报警与报告：(1) 发现突发安全事件后，应保持冷静，立即拨打报警电话报告事件。
(2) 同时向学校上级领导报告事件详情，如事件性质、地点、人员伤亡情况等。
2. 安全撤离：(1) 突发事件发生后，学校需迅速组织学生安全撤离，指定集合点并进行人员清点。
(2) 教师应引导学生有序撤离，遵守安全规定，防止踩踏事故。
3. 伤员救助：(1) 优先确保受伤师生得到及时救治，保障其生命安全。
(2) 教职员工应具备基本急救知识，可进行初步处理，等待专业医疗援助。
4. 事件调查与处理：(1) 突发安全事件发生后，学校应立即启动调查程序，深入调查事件原因和责任。
(2) 对事件责任人进行问责处理，以维护学校安全秩序和良好形象。
五、预案的演练与修订为确保预案的有效性，学校需定期组织突发安全事件应急演练。
课堂教学突发事件应急预案
课堂教学突发事件应急预案1. 突发事件的定义与分类突发事件指在日常教学过程中，意外发生的、与课堂教学无关的突发情况。
突发事件的出现可能给课堂教学带来困扰，因此需要制定应急预案以应对各类突发事件。
根据突发事件的性质和影响范围，可以将其分类为以下几类：1.自然灾害：如地震、火灾、洪水等。
2.社会安全事件：如恐怖袭击、抢劫等。
3.教学设备故障：如电源故障、网络中断等。
4.学生突发状况：如生病、受伤等。
2. 突发事件应急预案的必要性制定突发事件应急预案的目的在于保障学生和教师的安全，确保课堂教学能够顺利进行。
突发事件的发生往往给教学带来了意外的干扰，可能导致教学无法正常进行，甚至对学生和教师的安全造成威胁。
因此，制定应急预案能够在突发事件发生时，迅速采取合适的措施，保障课堂教学的顺利进行。
3. 突发事件应急预案的制定步骤制定突发事件应急预案需要经过以下几个步骤：步骤一：风险评估首先，需要对可能发生的突发事件进行风险评估。
通过分析教室所在环境、学校周边的安全状况，可以初步确定可能面临的风险。
例如，学校所在地常发生地震，那么地震应急预案就应该成为制定的重点。
步骤二：明确责任在制定突发事件应急预案时，需要明确每个相关人员的责任。
通常包括校领导、教师、后勤人员等。
每个人员在突发事件发生时应该承担的责任和采取的行动都需要明确规定，以确保危机时能够迅速行动。
步骤三：制定具体措施根据突发事件的不同类型，需要制定相应的应急措施。
例如，针对自然灾害，可以规定疏散路线、求生技能训练等；针对设备故障，可以规定备用设备的准备和操作方法；针对学生突发状况，可以规定提供急救设备和急救知识的培训等。
步骤四：演练和评估制定完突发事件应急预案后，需要定期进行演练和评估。
通过模拟突发事件的发生，测试应急预案的有效性和可行性。
根据演练结果，可以及时修订和完善预案。
4. 突发事件应急预案的要点制定突发事件应急预案时，需要注意以下几个要点：4.1 突发事件的快速反应突发事件发生时，需要教师和相关人员能够快速反应，并采取相应的措施。
学校课堂突发事件应急预案（精选16篇）
学校课堂突发事件应急预案学校课堂突发事件应急预案（精选16篇）在生活、工作和学习中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，总归要预先编制应急预案。
你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的学校课堂突发事件应急预案，希望对大家有所帮助。
学校课堂突发事件应急预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发事件，保障学校财产安全，减少损失，维护学校利益，特制定本方案。
一、突发事件应急领导小组组成与职责（一）领导小组学校成立突发事件应急领导小组组长：成员：（二）领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；在县教育局的统一领导下，积极做好学校假期突发事件的应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。
（三）严格执行三级值班制度，不得出现漏岗现象。
（四）带班领导、值班教师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。
二、临时现场指挥部1、学校一旦出现火灾，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”报火警并及时上报教育局主管部门。
值班教师及时切断学校所有电源，以免火灾进一步蔓延。
减少学校的财产损失。
更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。
报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。
配合消防做好自救工作尽可能保护现场，做好涉及有关证人证词记录。
2、校内发现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。
（1）迅速报警（110）（2）对歹徒进行劝阻或制服，保护学校财产安全。
（3）迅速报告校长或有关负责人。
（4）记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。
（5）组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
学校发生其他突发事件，学校领导和相关教师应迅速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排开展抢救工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。
课堂突发事件应急预案
课堂突发事件应急预案目标本文档旨在制定一份课堂突发事件应急预案，使教师能够在突发事件发生时，迅速应对并保障学生的安全与教学秩序。
突发事件的定义突发事件指的是在课堂上发生的意外或紧急情况，包括但不限于火灾、地震、教室内突发暴力事件等。
应急预案1. 学生安全第一：突发事件发生时，教师首要任务是确保学生的安全。
必要时，教师应立即通知学校保卫处或相关部门，并根据指示采取行动。
学生安全第一：突发事件发生时，教师首要任务是确保学生的安全。
必要时，教师应立即通知学校保卫处或相关部门，并根据指示采取行动。
2. 保持冷静：教师在突发事件发生时应保持冷静，并尽可能有效地指导学生采取防范措施。
同时，教师应遵循自身培训和常识，不要冒险行动。
保持冷静：教师在突发事件发生时应保持冷静，并尽可能有效地指导学生采取防范措施。
同时，教师应遵循自身培训和常识，不要冒险行动。
3. 掌握紧急疏散路线：教师应熟悉学校的紧急疏散路线，并在上课之初向学生介绍相应的疏散途径。
掌握紧急疏散路线：教师应熟悉学校的紧急疏散路线，并在上课之初向学生介绍相应的疏散途径。
4. 迅速报警：一旦发生突发事件，教师应尽快拨打报警电话，向警方汇报具体情况，并按照指示采取进一步行动。
迅速报警：一旦发生突发事件，教师应尽快拨打报警电话，向警方汇报具体情况，并按照指示采取进一步行动。
5. 保护自己和学生：在突发事件发生时，教师应尽量确保自身和学生的安全。
采取合适的措施，如关门、拉窗帘等，以避免危险或麻烦。
保护自己和学生：在突发事件发生时，教师应尽量确保自身和学生的安全。
采取合适的措施，如关门、拉窗帘等，以避免危险或麻烦。
6. 保持沟通：教师应尽量与学校保卫处、相关部门和学生家长保持沟通，向他们提供最新的情况和指示。
保持沟通：教师应尽量与学校保卫处、相关部门和学生家长保持沟通，向他们提供最新的情况和指示。
7. 安排学生家长接送：在突发事件结束后，教师应根据学校的安排，协助学生有序离开教室，并确保学生的安全转交给家长或照顾人。
课堂突发状况应急预案
课堂突发状况应急预案
背景信息
在教学过程中，可能会出现各种突发状况，如学生突然生病，
设备故障等。
为了保障课堂秩序和学生安全，制定一份应急预案是
非常必要的。
目标
本文档的目标是制定一套应急预案，以应对课堂突发状况，并
确保教学顺利进行。
突发状况的分类和预案
1. 学生突发病情
- 预案：
- 立即联系学校医务室和学生家长，通知其状况。
- 在等待医护人员到达之前，保持学生安静并提供必要的帮助。
- 整理相关的医疗急救物品，如急救箱等。
2. 设备故障
- 预案：
- 立即通知学校技术支持，寻求他们的帮助。
- 在等待修理期间，使用备用设备或调整教学方式，确保教学可以继续进行。
3. 突发事故
- 预案：
- 立即与学校保卫处取得联系，通知其事故情况，并按照其指示行动。
- 确保学生和教师的人身安全，有序疏散学生并进行必要的急救措施。
应急预案的实施
- 教师在每个学期开始时，应向学生和家长介绍应急预案，提醒他们遇到突发状况时应如何行动。
- 教师应定期与学校相关部门沟通，确保应急预案与学校的整体安全管理能够协调一致。
- 学校应提供必要的培训和支持，帮助教师熟悉应急预案的细节和实施过程。
总结
通过制定并实施课堂突发状况应急预案，我们可以确保学生和
教师在遇到突发状况时能够知道如何应对，并保证教学的顺利进行。
这份预案应定期进行评估和更新，以适应不断变化的情况和需求。
学校课堂教学应急预案
学校课堂教学应急预案标题：学校课堂教学应急预案引言概述：学校是孩子学习的地方，但在日常教学过程中，突发情况可能会发生。
因此，建立一套完善的课堂教学应急预案是非常重要的。
一、建立应急联系人名单1.1 确定学校内部应急联系人：指定几名老师或者工作人员作为应急联系人，负责协调应急救援工作。
1.2 确定学校外部应急联系人：与当地医院、消防部门、警察局等建立联系，以便在紧急情况下能够及时求助。
1.3 建立家长联系方式：建立家长联系方式名单，确保在紧急情况下能够及时通知家长。
二、制定应急演练计划2.1 确定演练时间和地点：定期组织学校教职员工进行应急演练，提高应对突发情况的能力。
2.2 制定演练方案：制定详细的演练方案，包括应对火灾、地震、食物中毒等不同紧急情况的应急措施。
2.3 演练评估和改进：每次演练后进行评估，总结经验教训，及时改进应急预案。
三、建立教室安全规定3.1 安全出口标识：在每一个教室内设置清晰的安全出口标识，确保学生和老师在紧急情况下能够快速疏散。
3.2 火灾应急设备：每一个教室内应配备灭火器、烟雾报警器等火灾应急设备，以便及时扑灭火灾。
3.3 紧急救援流程：教师应熟悉紧急救援流程，包括急救知识和紧急疏散指示，确保在紧急情况下能够有效救助学生。
四、加强师生安全意识教育4.1 安全教育课程：定期开展安全教育课程，教育师生如何应对紧急情况，提高安全意识。
4.2 紧急疏散演练：定期组织学生进行紧急疏散演练，让他们熟悉疏散路线和应急措施。
4.3 紧急情况摹拟：通过摹拟紧急情况，让师生了解应对不同情况的方法，提高应对危（wei）险的能力。
五、建立应急预案档案5.1 应急预案备份：将应急预案纸质备份和电子备份，确保在紧急情况下能够快速查阅。
5.2 定期更新预案：定期对应急预案进行评估和更新，根据学校实际情况不断完善应急措施。
5.3 建立应急预案档案管理制度：建立应急预案档案管理制度，确保预案的及时更新和有效管理。
课堂教学安全类突发事件应急预案
一、预案背景为了保障师生在课堂教学过程中的安全，预防和减少安全事故的发生，确保课堂教学秩序稳定，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全课堂教学安全类突发事件应急管理体系；2. 提高师生应对课堂教学安全类突发事件的能力；3. 确保在突发事件发生时，迅速、有序、高效地进行处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、预案适用范围本预案适用于各级各类学校在课堂教学过程中发生的各类安全类突发事件，包括但不限于以下情况：1. 学生意外伤害事故；2. 教师意外伤害事故；3. 突发公共卫生事件；4. 突发自然灾害事件；5. 突发安全事故；6. 突发网络舆情事件。
四、应急组织与职责1. 应急领导小组：负责制定、修订本预案，组织协调应急管理工作，指挥应急行动。
2. 应急办公室：负责日常应急管理工作的组织、协调和监督，负责信息收集、报告、发布等工作。
3. 应急处置小组：负责突发事件的具体处置工作，包括现场救援、伤员救治、现场保护、善后处理等。
五、应急响应程序1. 紧急响应：当发生课堂教学安全类突发事件时，应急办公室应立即启动应急预案，向应急领导小组报告，并组织应急处置小组迅速赶赴现场。
2. 现场处置：应急处置小组到达现场后，应立即开展以下工作：（1）现场救援：对受伤人员进行紧急救治，确保伤员安全；（2）现场保护：设置警戒线，确保现场安全，防止次生事故发生；（3）信息报告：向应急领导小组报告现场情况，请求支援；（4）善后处理：协助相关部门做好善后处理工作。
3. 应急结束：当突发事件得到有效控制，现场恢复正常时，应急领导小组宣布应急结束。
六、应急保障措施1. 人员保障：加强应急队伍建设，提高应急处置能力；2. 资金保障：确保应急资金及时到位，保障应急工作顺利开展；3. 设备保障：配备必要的应急救援设备，确保应急物资充足；4. 信息保障：建立健全信息报告制度，确保信息畅通。
七、预案修订与培训1. 预案修订：根据实际情况和上级要求，定期修订本预案；2. 培训演练：定期组织应急培训和演练，提高师生应急处置能力。
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课堂教学中突发安全事件应急预案
为应对课堂教学中突发的安全事件,及时、有序、高效地做出相应处理,确保师生的人身安全,尽最大努力减少损失和负面影响,维护学校正常的教学秩序,特制定本预案。
一、领导小组
组长:z
副组长:zz
成员:zzzz
二、课堂教学中“突发的安全事件”主要指在课堂教学进程中突发的危及师生健康和生命安全的意外事件。
如:
(1)体育课中因意外发生摔伤、撞伤、扭伤、挤压、溺水、校内交通等伤害事件;
(2)体育课中因任课教师忽视本来就有心脏、哮喘等严重病症的学生,而导致的安全事故;
(3)实验过程因意外发生触电、烧伤、烫伤、割伤等伤害事件;
(4)课堂教学进程中学生突然发生疾病;
(5)课堂教学进程中发生学生之间斗殴、学生袭击教师等意外事件;
(6)课堂教学进程中学生因心理原因发生的自伤自残自虐性事件;
(7)课堂教学中由于教师体罚学生等违规操作导致的安全事故;
(8)课堂教学进程中发生其它自然或人为的突发安全事故。
三、认真做好防范工作,杜绝安全事故发生
1、要求全体教师牢固确立“安全第一”的意识,在体育课、演示实验、学生实验课内活动等教学中,始终保持高度的警觉性和敏锐性,精心组织、周密部署、规范操作,排查和消除各种隐患。
2、在教学过程中,严禁教师体罚和变相体罚学生,防止课堂教学中突发矛盾的激化。
体育课教师应结合学科特点严密组织课堂教学,加强安全教育,指导学生掌握科学锻炼和预防损伤等事故的方法,对器械练习等容易造成伤害事故的学习内容,要积极采取安全防范措施,讲清动作要领,反复示范,并加强保护和帮助。
课堂内组织学生进行各种活动,必须坚持安全、无毒、无害和力所以能及的原则,要教育学生遵守活动纪律和操作规程,确保安全,要注意实验实习课的安全,实习实验
前应进行安全教育,实习实验中应严格遵守操作规程,要妥善保管有毒有害的化学、生物等实验药品,严防中毒,防止触电、烫伤事件发生。
3、在课堂教学过程中,要扎实做好安全防范工作,认真检查场地、设施、器材、药品等安全,及时发现安全隐患并迅速采取保护措施;关注每位学生的健康状况和情绪倾向,发现苗头性问题要及时采取相应措施。
四、课堂教学中“突发的安全事件”处理程序
第一、先行救治。
在课堂教学过程中,一旦发现突发安全事件,任课教师或其他在第一时间发现安全事件教职工,要以“救治受伤人为先”的原则,先送受伤者到校医室救治,由校医处理后再送到就近医院救治,送医院途中要有
医生、有关任课教师陪护。
对于不能随意移动、搬运的特殊伤病员,须立即通知校医及时赶到现场处理,防止伤势和病情加剧。
第二、马上报告。
任课教师或其他“第一发现人”,在送受伤学生到校医室的同时,尽快报告领导小组和学校领导。
领导小组同志应尽快派车到校门口作好送人到医院的准备,同时通知校长或其他校领导。
第三、稳定秩序。
在送受伤学生到校医室的同时,任课教师要招呼就近人员,控制局面,尽最大努力阻止事态的进一步发展。
接到求助后,有关同志应立即通知班主任。
第四、综合处理。
接到报告的学校领导必须放下其他工作,立即召集政教处、教导处负责人及班主任赶赴现场,组织人员进行救护,同时立即向校长报告,必要时还要向镇中心校报告、“110”、“120”和医疗部门发出救助信息。
第五、善后工作。
尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。
组织人员看望受伤学生和家长,在学生病情稳定后,尽量大可能组织人员对学生进行学业辅导。
执照有关法律处理责任分担及赔偿等事务。