论文推荐表
(完整版)毕业生推荐表模板
(完整版)毕业生推荐表模板一、基本信息1. 推荐人信息推荐人姓名：_______职务：_______单位：_______联系电话：_______电子邮箱：_______2. 被推荐人信息姓名：_______性别：_______出生日期：_______毕业院校：_______专业：_______学历：_______联系电话：_______电子邮箱：_______二、推荐理由1. 学术成绩：被推荐人在校期间，学习成绩优异，专业排名：_______。
获得的奖学金及荣誉：_______。
2. 实践能力：参与的实习项目：_______，实习表现：_______。
参与的课外活动及社团：_______，担任的职务及表现：_______。
3. 综合素质：4. 个性特点：被推荐人性格开朗、乐观，具备较强的抗压能力。
三、推荐意见1. 推荐人对被推荐人的整体评价：被推荐人具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，综合素质较高。
2. 推荐人对被推荐人的就业建议：原因：_______。
四、附加说明1. 被推荐人同意本推荐表内容，并授权推荐人向用人单位提供相关信息。
推荐人签字：_______ 日期：_______被推荐人签字：_______ 日期：_______(完整版)毕业生推荐表模板五、专业能力与技能1. 专业技能：持有的专业证书：_______。
2. 语言能力：其他语言能力：_______（如：掌握第二外语，如日语、法语等）。
六、个人作品与成果1. 论文发表：发表的论文题目：_______，发表在：_______。
论文的主要内容与成果：_______。
2. 项目成果：参与的项目名称：_______，担任的角色：_______。
项目成果简介：_______。
3. 创新与专利：获得的专利名称：_______，专利号：_______。
专利的创新点及应用价值：_______。
七、期望薪资与发展方向1. 期望薪资：被推荐人期望的薪资范围：_______。
优秀研究生推荐表模板
姓名
李雷
性别
男
整体加权
平均成绩
87
博士生
硕士生√
政治面貌
党员
专业
年级
微生物
2020级
申报
类别
优秀
研究生
先
进
事
迹
1.在政治方面，作为一名党员，我一直以一名优秀党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，踏踏实实做好本职工作，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校规章制度。
5.科研论文：
班级意见
班长签：年月日
导师意见
导师签字：年月日
学院（系、所）意见
（公章）年月日
2.在学习方面，我非常喜欢我所学的专业，已完成培养方案规定的课程学习，学习成绩整体加权平均成绩为87，无挂科以及重修现象。
3.在学习期间，遵守职业道德规范以及法律法规，无学术不端行为。
4.科研或实践研究成果突出，具有较强的研究和解决问题能力。在科研方面，主要研究土壤微生物群落结构的相关课题，这期间认真研读文献，自主设计实验方案，并不断改进完善；现在已具备扎实的实验功底，并学习掌握了R语言数据处理软件，能够熟练应用并很好的处理高通量测序数据。在此期间磨练了我的意志，培养了我统筹规划的能力，数据分析能力，并提升了我的抗压能力、解决问题的能力以及动手操作能力。
推荐表自荐信6篇
推荐表自荐信6篇推荐表自荐信篇1尊敬的领导：您好! 首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门，给予我毛遂自荐的机会。
作为一名>临床医学专业的应届毕业生，我热爱临床医学专业并为其投入了巨大的热情和精力。
借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。
本人在过去四年的大学学习生活中，始终以提高自身的综合素质为基点，以把自己培养成“精医术、懂人文、下得去、用得上、留得住、有作为”的高级应用型医学人才为目标，树立正确的人生观、价值观和世界观，并在此过程为奋斗目标而坚持不懈的努力。
学习上，认真刻苦，主动好学，求知欲强，态度认真。
学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项>规章制度。
在业余时间里，积极参加各种学院和班级活动，不断提高自己的综合素质。
现在担任本班组织委员之职。
在工作上，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，以诚待人，工作得到同学的理解与支持，各项工作都完成得非常出色。
在生活上，尊敬老师、团结同学、乐于助人、忠厚朴实、为人诚实、热情大方。
与同学、老师相处融洽。
实习期间，注重理论和实践相结合，工作认真负责，注意培养自己的逻辑思维和职业道德。
自己的的临床思维也得到了很大的提高，已经基本能适应和完成临床基本工作要求。
作为一个刚从象牙塔山出的大学生，年轻意味着欠缺经验，令你犹豫不决，但是年轻也意味着热情和活力，我相信凭着自己的能力和学识，本着虚心学习，积极进取，尽忠尽责作好本职工作的态度，一定能克服工作中的各种困难。
请相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，我不是最好的，但我绝对是最努力的。
相信你在给我一个机会的同时，你也多一分选择，愿你的慧眼开启我人生的旅程。
在此再次感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵医院事业蒸蒸日上，屡创佳绩，也祝您的事业百尺竿头，更进一步! 殷切盼望您的佳音，谢谢!此致敬礼×××日期推荐表自荐信篇2尊敬的领导：万分感谢您在百忙中翻阅我的自荐信，我是商洛学院计算机科学系x届毕业生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育事业的执著追求，真诚地推荐自己。
优秀导师推荐表
优秀导师推荐表导师信息- 导师姓名：[填写导师姓名]- 所在学院/单位：[填写导师所在学院或单位]- 职称：[填写导师职称]- 电子邮件：[填写导师电子邮件]- 电话号码：[填写导师电话号码]推荐理由[在这里写下对该导师的推荐理由。
可以从以下几个方面进行描述：]1. 教学水平：[描述导师在教学方面的优势，如对学生思维培养、知识传授的能力，教学方法的创新等]2. 研究成果：[描述导师在研究方面的杰出成果，如发表的论文、参与的科研项目等]3. 工作经验：[描述导师在相关领域的工作经验，如从业时间、参与的实际项目等]4. 个人特质：[描述导师的个人特质和性格特点，如责任心强、善于沟通、关心学生等]学生评价[在这里附上学生对该导师的评价，可以包括以下几个方面的评价：]1. 教学方式：[学生对导师的教学方式是否满意，是否能够激发学生的研究兴趣，是否能够帮助学生解决问题]2. 指导水平：[学生对导师的研究指导能力的评价，是否能够帮助学生提升研究能力，是否能够给予合适的指导和建议]3. 人际交往：[学生对导师与学生之间的交流和关系的评价，是否能够给予学生充分的关心和支持，是否能够有效地沟通和理解学生的需求]4. 学术影响：[学生对导师在学术界的影响力的评价，是否能够给学生带来学术启发和指引]总结[在这里对导师进行总结，突出导师的优势和亮点，给予一个积极正面的评价，并表示推荐该导师给其他学生。
]以上为本人对该导师的推荐，希望对你有所帮助。
谢谢！---*注意：该推荐表仅供参考，具体填写内容可根据实际情况进行调整和添加。
*。
硕士研究生推荐表模板
尊敬的推荐⼈：
您的推荐意见将是我校对申请⼈进⾏选拔、录取的重要参考，请您填妥如下推荐信并封⼊信封，同时请在封⼝处签名后交还申请⼈，由申请⼈连同其他申请材料⼀并寄⾄复旦⼤学。
真诚感谢您的推荐!
以下由申请⼈填写
申请⼈姓名：就读学校：
申请院系和专业：
以下由推荐⼈填写
推荐⼈姓名(正楷)：所在单位：职称：
您了解和熟悉申请⼈，主要是通过以下哪种途径：
□作为任课教师□作为辅导员□作为毕业论⽂指导教师
其他(请说明)
极为突出
优良
处于平均⽔平
低于平均⽔平
较差
难以评价
对申请领域⼀般知识的感悟⼒
创造⼒和想像⼒
对科学研究的激情、从事研究⼯作的努⼒程度
独⽴⼯作能⼒
合作精神
表达能⼒
您作出上述评价的⽐较群体：
请您较为详细地陈述作出上述评价的依据(可附页)：
您对申请⼈的其他评价(可附页)：
推荐⼈签名：⽇期：
联系地址：邮编：
电话：电⼦邮箱：。
3.毕业设计(论文)装订要求及各类附表
附件2毕业设计（论文）装订要求由学院统一设计封面，页面设置统一用A4纸打印，使用抽杆夹进行装订，由学院统一到印刷厂胶印装订。
论文装订份数为一式二份（或三份），教学过程记录册装订一份，分别作为教务处、系归档保存。
装订顺序如下：第一册1．封面（包括课题名称、学生姓名、学生所在院（系）及专业、指导教师姓名、日期）；2．毕业设计（论文）任务书；3. 诚信承诺书；4. 中文摘要、关键词；5．英文摘要、关键词；6．目录；7．前言；8．正文；9．结论；10．参考文献；11．附录（含外文资料及中文译文）；12．致谢。
第二册1．封面（包括课题名称、学生姓名、学生所在院（系）及专业、指导教师姓名、日期）；2．目录；3．毕业设计（论文）相关信息表；4．毕业设计（论文）任务书；5．毕业设计（论文）开题报告表；6. 毕业设计（论文）指导记录；7. 毕业设计（论文）学生自查表；8. 毕业设计（论文）申请答辩表与评审表；9. 毕业设计（论文）评阅表（工科）；10．毕业设计（论文）评阅表（文科）；11．毕业设计（论文）答辩记录表；12. 毕业设计（论文）答辩评审表；13．入选优秀毕业设计（论文）推荐表。
附件3毕业设计（论文）指导过程记录册封面模板，活页记录，最后装订（本行不显示）本科毕业设计（论文）指导过程记录册题目系名称专业名称学生姓名学号指导教师助理指导教师附件4：北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）相关信息表说明：此表中学生信息环节可以打印，其他各个环节信息一律采用黑色签字笔认真填写，不得涂改。
北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）课题申报表填表说明：1．每项内容教师都必须认真填写。
2．课题来源要填写确切基金项目、企事业单位项目，不能写横向、纵向课题等。
3．课题类型：（1）A—工程设计；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；E—应用研究（2）X—真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题；（1）、（2）均要填，如AY。
北京工业大学耿丹学院20___届毕业设计（论文）题目统计表系____________________专业_____________________附表3：北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）任务书题目：专业：班级：学号：姓名：主要内容、基本要求、主要参考资料等：(内容字体为小四号宋体)完成期限：指导教师签章：专业负责人签章：年月日年月日附表4：北京工业大学耿丹学院毕业设计（论文）指导记录学生姓名_____________ 学号___________ 专业班级_________ 所在系_________填表说明：1.指导记录以次为单位进行填写（签名不得打印），至少填写16次。
嘉兴学院南湖学院毕业环节优秀指导老师推荐表
嘉兴学院南湖学院毕业环节优秀指导老师推荐表 姓名 性别 职称 学历 序号 指导学生姓名 论文（设计）题目 成绩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 主要工作业绩（本栏不够另附纸）： 被指导学生对指导老师指导工作的评述（本栏不够另附纸）： 系意见： 负责人签字： 年 月 日（系盖章） 教务中心审核意见：
负责人签字： 年 月 日（教务中心盖章） 嘉兴学院南湖学院 届优秀实习生推荐表 系 别 专业班级 学 号 姓 名 实习地点 主要事迹（要有具体实例说明）：
如此页不够 可另附材料 实习指导教师意见： 指导教师签字： 年 月 日 专业意见：
负责人签字： 年 月 日 系审核意见：
负责人签字： 年 月 日（系盖章） 教务中心审核意见：
负责人签字： 年 月 日（教务中心盖章） 嘉兴学院南湖学院 届优秀论文推荐表 系 别 专业班级 学 号 姓 名 毕业论文（设计）题目： 毕业论文（设计）原创申明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在老师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对转载请保留此标记。 本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
学生签名： 日期：20 年 月 日 指导教师推荐意见：
指导教师签名： 年 月 日 答辩小组审核意见：
负责人签名： 年 月 日
系审核意见：
负责人签名： 年 月 日（系盖章）
教务中心意见：
负责人签名： 年 月 日（教务中心盖章）
大学本科优秀毕业设计论文评选办法
大学本科优秀毕业设计（论文）评选办法评选优秀毕业设计（论文）是树立榜样、鼓励先进的重要手段和措施。
为深化教学改革，强化质量意识，规范校级优秀毕业设计（论文）评选的管理工作，引导和鼓励本科学生通过毕业设计（论文）在教师指导下进行科学研究和工程实践，提高综合素质，培养创新意识和实践能力，依据《大学本科毕业设计（论文）管理办法》，特制定本办法。
第一条评选对象凡全日制本科应届毕业生，毕业设计（论文）成绩评定为优秀者，经学院推荐均可参加学校的优秀毕业设计（论文）评选。
第二条组织工作（一）学校成立优秀毕业设计（论文）评选专家组进行评选，具体组织工作由教务处负责。
（二）各学院于每年毕业设计（论文）成绩评定完成后，组织本部门毕业设计（论文）评分为“优秀”的学生申报学校优秀毕业设计（论文），并组织专家根据“大学本科优秀毕业设计（论文）评选标准”进行初评。
（三）各学院初评完成后，向学校推荐优秀毕业设计（论文）（评价分达到85分以上方可向学校推荐），推荐数量由教务处下达。
各学院的评选工作应本着宁缺毋滥的原则从严进行，原则上每位教师只能有一篇论文入选。
第三条学院向学校推荐优秀毕业设计（论文），应提交以下材料：（一）学生毕业设计（论文）原件（包括计算说明书、图纸、调研报告等）；（二）大学优秀毕业设计（论文）推荐表；（三）大学优秀毕业设计（论文）摘要及其电子文档；（四）大学优秀毕业设计（论文）推荐一览表。
第四条对推荐的校级优秀毕业设计（论文），需要指导教师对毕业设计（论文）做出真实具体的评价，同时各学院应填写初评评语并签署意见。
对未完成以上初评工作的毕业设计（论文），学校将不予评审。
所推荐的优秀毕业设计（论文）应由学生本人在指导教师的指导下进行摘要整理。
第五条学校汇总申报材料后，由教务处组织专家根据“大学本科优秀毕业设计（论文）评选标准”对推荐的毕业设计（论文）进行评选，评选结果由教务处汇总并报主管校领导审批后向全校公布。
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惠东县教学评优推荐表
镇： 学校： 任教学科： 年级 ：
项 目
名 称
2012年惠东县中小学教学论文评比
类型（在对应
项打√）
1.学科教学论文 √
2.管理论文
作 者 年 龄 学历 职称（务） 毕业院校 联系电话
作者近
两年教
学、教
研工作
基本情
况
近年来我专心投入到九年级的化学教学与研究中，精心阅读课外书刊，以提高自我
的教学业务水平，目前九年级所教学的班级化学成绩较理想。
作
者
说
明
1．是否自主开发，没有知识产权争论？是
2．是否同意出版或放入网络资源库？是
作者签名：
论文主
要内
容、特
点介绍
《新课程标准》要求在教学中要充分体现学生的主体作用，教学内容要贴近学
生的生活，教学效果要引导学生适应社会的发展。所以，我们在化学的教学中不仅
提高学生的知识水平，同时要引导学生会利用所学的知识进行分析事实，分析生活，
也就是我们常说的素质教育的基本体现。让学生从“应试教育”中彻底走出来使他
们学会学习，学会生存。引导学生了解当前的许多实际问题未能得到解决，需要学
生确定自己的努力方向。这样才能使化学教学紧跟时代步伐，富有生命力。我们教
师在教学如何实现与生活融会贯通，达到我们的教学目的，我将从下面四个方面进
行讨论。
学校推
荐意见
年 月 日（公章）
镇中心
小学评
选推荐
意见
年 月 日（公章）
县评选
意见
年 月 日（公章）
注：一式四份，上报县两份