八年级历史与社会上册重点知识点
浙江省部编版历史与社会八年级上册第18—22课知识要点落实
第六单元中华民族的抗日战争时间：年——年第18课从九一八事变（年月日）到西安事变（年月日）1、抗战的起点：。
此后，上升为中国的主要矛盾。
中国人民的抗战开始。
2、中国军民的抵抗：中国共产党派等人在东北开展游击战争；1936年东北各抗日部队在中国共产党领导下改编为。
3、1935年，日本策动“”，北平学生发动爱国救亡的运动，促进了的到来。
4、西安事变：、发动西安事变，逼蒋抗日。
5停止，形成。
第19课七七事变（年月日）与全民族抗战1、全民族抗战开始的标志：2、牺牲的将领：保卫北平的战役中，、壮烈牺牲。
3、第二次国共合作的实现：国民党发表，标志着抗日民族统一战线建立，全民族抗战局面开始形成。
4、19375、1937年12月13日，日本攻陷南京，制造，屠杀中国军民30万人以上。
第20课正面战场的抗战（领导）1、1938年，指挥的是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。
2使日本企图灭亡中国的既定战略彻底破产。
广州、武汉失陷后，抗日战争进入阶段。
3、1941年的在国内外产生了积极影响。
4、抗战进入相持阶段后，国民政府消极、积极，使1944年初战役大溃败。
第21课敌后战场的抗战（领导）1、1937年的是全民族抗战以来中国军队主动对日作战的第一个重大胜利，粉碎了日军“不2、发表的阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
3、是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
4、敌后战场深入敌后，发动群众，建立，展开战争。
5、抗战期间，中国共产党推行了的土地政策。
6、1940年8月至次年1月，指挥的有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
第22课抗日战争的胜利1、全民族坚持抗战：①正面战场：枣宜会战中，壮烈殉国；②敌后战场：反“扫荡”作战中，牺牲；③社会各阶层以自己方式抗战（妇女宣传抗日、救护、战地服务，工人加班生产、支援前线，华侨回国参战，文艺界成立协会、宣传抗战等）2、1945年召开的为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
历史与社会知识点总结八上
历史与社会知识点总结八上一、历史知识点总结1. 人类起源与文明发展人类起源于非洲，通过迁徙和进化，最终在全球范围内建立起了文明。
人类文明的发展经历了石器时代、青铜时代、铁器时代等阶段，其中华夏文明、埃及文明、印度河谷文明、美索不达米亚文明等是世界上最古老的文明。
2. 中国古代历史中国古代历史包括夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清等朝代。
其中，秦朝统一六国，开创了中国封建社会；汉朝继承了秦朝的制度，并丰富了科技、文化；唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，开放了丝绸之路，是中国历史上的黄金时代。
3. 世界古代史世界古代史包括古埃及文明、古希腊罗马文明、古印度文明、古美索不达米亚文明等。
古埃及文明以尼罗河为中心，建立了独特的文明；古希腊罗马文明以城邦制为基础，奠定了西方文明的基石；古印度文明拥有丰富的宗教文化和哲学思想，对世界文明产生了深远的影响。
4. 近现代史近现代史包括资本主义、社会主义的兴起和发展，以及各种革命运动的兴起。
工业革命的发生改变了全球的经济格局，各种革命运动如法国大革命、俄国十月革命、中国辛亥革命等都推动了世界历史的发展。
二、社会知识点总结1. 社会制度社会制度包括家庭制度、政治制度、经济制度等。
家庭是社会的基本单位，政治制度分为君主制、共和制、民主制等，经济制度一般包括农耕制度、奴隶制度、封建制度、资本主义制度等。
2. 社会结构社会结构一般分为三个层次：上层社会（统治阶级）、中层社会（小资产阶级）、下层社会（被统治阶级）。
这三个阶级之间存在着利益关系和矛盾。
3. 社会改革社会改革是指对社会制度和社会结构进行变革和调整。
社会改革包括政治改革、经济改革、文化改革等方面。
近现代历史上，各种国家都经历了各种形式的社会改革，如中国的改革开放、苏联的改革等。
4. 社会问题社会问题包括贫富分化、失业问题、社会矛盾、环境污染等。
这些问题是当今社会普遍存在的，需要政府和社会各界共同努力解决。
【历史知识点】八年级上册社会知识点归纳汇总
【历史知识点】八年级上册社会知识点归
纳汇总
历史知识点：八年级上册社会知识点归纳汇总
本文档旨在总结八年级上册的历史知识点，帮助同学们复和掌握相关内容。
1. 处于初唐时期的中国
- 唐朝建立于公元618年。
- 太宗李世民和贞观之治。
- 文化繁盛，科技进步。
- 经济发展，对外交往频繁。
2. 唐玄宗与安史之乱
- 唐玄宗开元盛世。
- 后期发生安史之乱，破坏国家稳定。
- 李唐后期的治理不善，导致国家衰落。
3. 盛唐时期的繁荣与辉煌
- 后娄、懿、肃、代四朝的治理。
- 科举制度的推行。
- 文人墨客的兴起。
- 吞并高丽，扩展国土。
4. 罗布泊与丝绸之路的兴起
- 罗布泊是古代丝绸之路的重要沙漠。
- 丝绸之路的开辟与繁荣。
- 古代商业和文化交流。
5. 阐述对历史的重视与珍惜
- 珍惜历史文化遗产。
- 研究历史的重要性与意义。
- 了解历史对现实生活的指导作用。
以上是八年级上册的历史知识点归纳汇总，希望对同学们的研究有所帮助。
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注：以上内容经本助手整理，力求简洁明了，并尽量不对内容进行概述和引述。
若需核实，请参考教科书或其他可信来源。
八年级上历史与社会复习提纲
八年级上历史与社会复习提纲八年级上历史与社会复习提纲第一单元复习提纲1、什么是史前时代？史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活？有文字记载以前的人类历史。
石制木制工具，过着采集和渔猎的生活2、人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面？人工取火，农耕、畜牧的发明、定居生活的实现。
一、人类相揖别1、在从猿到人转变过程中，什么起了极其重要的作用？为什么？劳动。
直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
2、古人类学家把什么看作是人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志？直立行走3、人类特有的本领是什么？制造工具4、人类诞生以什么为标志？至今有多少年历史？制造和使用打制石器。
二、三百万年的历史5、我国境内已知的最早的人类叫什么？距今多少年？元谋人。
一百七十万年6、北京人距今多少年？生活在什么地方？开始使用什么火？火的使用有什么作用？过着什么样生活？七十万年—二十万年，北京周口店，天然火，火的使用，促进了人类体制的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力。
群居生活7、山顶洞人距今多少年？生活在什么地方？它是怎样取火？生活的群体是按什么关系结合起来的氏族？三万年，龙骨山顶部的洞穴中，人工取火，血缘关系二、原始农业和先民的家园1、根据什么变化，可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代？这两个时代的工具有什么不同？生产工具的变化，旧石器时代—打制石器，新石器时代---磨制石器2、什么时候出现了原始农业和畜牧业？一万年前，3、新石器时代与旧石器时代相比新在哪里？请说出两方面的表现？生产工具的新，旧石器时代—打制石器，新石器时代---磨制石器。
生活工具，新石器时代出现陶器4、对比半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同？（时间、地点、自然环境、建筑形式、反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器）时间地点自然环境建筑形式农作物陶器反映的流域文化河姆渡七千年前浙江余姚温暖湿润干栏式水稻黑陶钵长江流域半坡五六千年前陕西西安寒冷干燥半地穴式粟人面鱼纹彩陶盆黄河流域5、世界上最早的村落出现在哪里？西亚6、史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面？山顶洞人的项链—审美观念，出现自然崇拜和祖先崇拜，半坡出土的小口尖底瓶—科学知识的萌芽三、传说时代的文明曙光1、在古西亚，流传的是一部什么英雄史诗？《吉尔伽美什》2、描写特洛伊战争故事的是古希腊的什么史诗？《荷马史诗》3、传说中黄帝的功绩有哪些？建造宫殿、发明车船、制作衣裳、教人打井，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
八年级上册历史与社会复习资料
八年级（上） 历史与社会 复习资料第一单元 史前时代1.促使一部分古猿直立行走的直接原因是:自然条件(地球气候变化,降水减少,森林面积减少,退化成草原)人类化石最早的发现地:东非大裂谷。
①人是由古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
②有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。
人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。
③制造工具，是人类特有的劳动本领。
如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三百万年的历史了。
2.我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。
3.4.生活时间 特点旧石器时代距今约170万年 云南元谋人 我国境内发现的已知最早人类距今约100万-50万年 陕西蓝田人距今约70万-20万年 北京人 保留猿的特征、使用天然火、群居 距今约18000年山顶洞人外貌与现代人一样、懂磨光钻孔技术、会使用人工火、氏族生活 新石器时代距今约10000年 出现了原始农业和原始畜牧业 距今约7000年 浙江河姆渡人 长江流域干栏式房屋、水稻、黑陶距今约6000-5000年 陕西半坡人 黄河流域半地穴房屋、种粟、彩陶 距今约5000-4000年 炎黄尧舜禹人文初祖、禅让制、大禹治水 5.九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。
6.19世纪末，阿尔塔米拉洞穴的岩壁，反映了当时这里人们的狩猎生活。
旧石器时代晚期，山顶洞人制作了项链，人们已经有了审美观念；也有了宗教意识。
在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。
半坡遗址出土了小口尖底瓶，证明形成了科学知识的萌芽。
7.古代西亚，流传着一部英雄史诗《吉尔伽美什》，是世界上最早的史诗。
描写特洛伊战争故事的是古希腊的《荷马史诗》。
特洛伊人用木马计攻下了特洛伊城。
八年级上册历史重要知识点
八年级上册历史重要知识点第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1. 鸦片战争。
- 原因：英国为了打开中国市场，倾销商品、掠夺原料。
- 时间：1840 年 - 1842 年。
- 影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
2. 第二次鸦片战争。
- 时间：1856 年 - 1860 年。
- 侵略者：英法联军为主凶，美俄为帮凶。
- 罪行：英法联军火烧圆明园。
3. 太平天国运动。
- 背景：鸦片战争后，中国社会矛盾激化。
- 兴起：1851 年，洪秀全在广西金田村发动起义，建号太平天国。
- 定都：1853 年，定都天京（今南京）。
- 失败：1864 年，天京陷落，太平天国运动失败。
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧。
1. 洋务运动。
- 时间：19 世纪 60 年代 - 90 年代。
- 目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
- 代表人物：中央以奕䜣为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。
- 主要内容：创办近代军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等）；创办近代民用工业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等）；筹建新式海军（南洋、北洋和福建三支海军）；兴办新式学堂（京师同文馆等）。
- 评价：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
2. 甲午中日战争。
- 时间：1894 年 - 1895 年。
- 主要战役：平壤战役、黄海海战、辽东半岛战役、威海卫战役。
- 影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
3. 戊戌变法。
- 背景：甲午中日战争失败，民族危机加深。
- 序幕：“公车上书”。
- 时间：1898 年 6 月 - 9 月。
- 代表人物：康有为、梁启超等。
人教版八年级上册《历史与社会》知识点精编版
人教版八年级上册《历史与社会》知识点精编版第一单元史前时代一、基础知识1.史前时代：有文字记载以前的人类历史。
2.人从古猿进化来。
3.进化的先后顺序：直立行走手的形成语言产生人脑形成4.直立行走：促进人类诞生的重要标志，人类进化的直接因素。
5.劳动：在进化中，起到了极其重要的作用。
6.制造和使用工具：人区别于动物的根本特征。
人类诞生的标志。
7.元谋人：我国境内最早的原始人，距今170万年。
8.北京人：距今70万-20万年，保留猿的一些体质特征。
使用打制石器，使用天然火，群居。
9.山顶洞人：距今3万年，体貌与现代人基本一样。
以打制石器为主并使用少量磨制石器，拥有钻孔技术，人工取火，氏族（由血缘关系结合）。
10.旧石器时代：使用打制石器。
从事采集、狩猎。
（代表：北京人、山顶洞人）11.新石器时代：使用磨制石器、陶器。
从事原始农业、畜牧业。
（代表：河姆渡遗址、半坡遗址）12.最早的农业村落：西亚地区。
13.原始人的几种意识①宗教意识：尸体周围撒红色粉末。
②审美意识：山顶洞人的项链。
③科学知识萌芽：小口尖底瓶④狩猎生活：阿尔塔米拉洞穴壁画14.山顶洞人的骨针：体现磨光和钻孔技术。
15.《吉尔伽美什》：古代西亚或两河流域的史诗。
16.《荷马史诗》：古希腊的史诗——如特洛伊木马的故事。
几个重要人物的贡献：17.炎帝（神农氏）：农耕、医药、陶器、集市。
18.黄帝（轩辕氏）：宫殿、车船、衣裳、打井。
炎帝、黄帝是华夏族的人文初祖。
19.嫘祖：养蚕抽丝技术。
20.禹：①划定“九州”，铸造“九鼎”；②涂山召见首领；③诛杀防风氏。
21.启：①建立军队；②制定刑法；③设置监狱22.禅让制：民主推选部落联盟首领的制度。
尧 舜 禹（禅让）。
禹 启（世袭）。
23. 大禹治水方法：疏导法。
启示：顺应自然规律、成功改造自然。
24. 周口店北京人遗址：世界文化遗产。
二、大问题第二单元 文明的起源一、基础知识1. 公元前15世纪，埃及地跨亚、非。
八年级上册历史笔记(全册知识重点)
八年级上册历史笔记(全册知识重点)一、中国近代史的开端1. 鸦片战争：1840年，英国发动鸦片战争，中国战败，签订《南京条约》，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2. 太平天国运动：1851年，洪秀全发动金田起义，建立太平天国，提出《天朝田亩制度》，但最终失败。
二、洋务运动与戊戌变法1. 洋务运动：19世纪60年代，洋务派发动洋务运动，学习西方先进技术，创办军事工业和民用工业，但最终失败。
2. 戊戌变法：1898年，康有为、梁启超等发动戊戌变法，试图改革政治、经济、教育等领域，但最终失败。
三、辛亥革命与中华民国的建立1. 辛亥革命：1911年，孙中山领导辛亥革命，推翻清朝统治，结束中国两千多年的封建帝制，建立中华民国。
2. 中华民国的建立：1912年，中华民国成立，孙中山就任临时大总统，但袁世凯窃取革命果实，建立北洋军阀统治。
四、新文化运动与五四运动1. 新文化运动：1915年，陈独秀创办《新青年》，掀起新文化运动，提倡民主、科学、新道德、新文学。
2. 五四运动：1919年，巴黎和会中国代表团拒绝签字，激发五四运动，标志着中国新民主主义革命的开始。
五、北伐战争与国民革命1. 北伐战争：1926年，国民革命军开始北伐，推翻北洋军阀统治，基本完成国家统一。
2. 国民革命：1927年，蒋介石发动四一二反革命政变，建立南京国民政府，开始国民革命。
六、抗日战争与解放战争1. 抗日战争：1937年，日本发动全面侵华战争，中国进行抗日战争，1945年日本投降，抗日战争胜利。
2. 解放战争：1946年，国共内战爆发，中国共产党领导的人民解放军进行解放战争，1949年中华人民共和国成立。
七、中华人民共和国的成立1. 1949年，中华人民共和国成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，结束中国一百多年的半殖民地半封建社会。
2. 中华人民共和国的成立，使中国从此走上了独立、民主、富强的道路，为实现民族复兴奠定了基础。
八年级历史与社会上知识要点梳理
一、古代文明1.文明的起源与发展：旧石器时代、新石器时代、青铜时代等。
2.世界三大古代文明：埃及文明、印度文明、中国文明。
3.希腊罗马文明：希腊城邦、民主政治、希腊哲学、罗马帝国等。
二、世界古代史1.古代希腊：雅典民主、斯巴达军国、亚历山大帝国。
2.古代罗马：共和国时期、帝国时期、皇帝统治、罗马法等。
3.伊斯兰文明：麦加伊斯兰帝国、阿拉伯数字、伊斯兰教的兴起。
4.欧洲中世纪：封建体制、十字军东征、封建经济等。
三、中国古代史1.中华文明的起源：黄河文明、夏商周等。
2.早期封建社会：西周、春秋战国。
3.统一的封建国家：秦朝、汉朝。
4.唐宋辽金元时期：唐朝的繁盛、宋金的对立、元朝的统一5.明清时期：明朝的繁荣和亡国、清朝的建立和后期的衰退。
四、世界近代史1.大航海时代与文艺复兴：哥伦布的航海、地理大发现、文艺复兴运动。
2.宗教与宗教战争：路德的宗教、宗教战争的起因和后果。
3.资本主义社会的兴起：英国的工业革命、资本主义经济的发展。
4.君主专制与启蒙运动：法国的君主专制、启蒙运动的思想和影响。
五、中国近代史1.鸦片战争与不平等条约：列强的侵略和中国内外的变革。
2.辛亥革命与中华民国的建立：辛亥革命的背景和推动力量。
3.民主革命的发展：北洋政府的建立、政治派别争夺的过程。
4.抗日战争与解放战争：中国人民的抵抗和解放战争的胜利。
六、现代史1.冷战时期：美苏两个超级大国的对立和冷战的主要事件。
2.世界经济的变革：全球化与信息时代的到来。
3.当代社会问题：环境问题、贫富差距、社会矛盾。
八年级上册历史与社会1—4单元复习提纲
第一单元史前时代《人猿相揖别》知识点1、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。
2、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。
3、促使一部分古猿直立行走的直接原因是：自然条件(地球气候变化，降水减少，森林面积减少，退化成草原)；or 迫使古猿下地生活，走上了向人类进化道路的主要因素是：环境的变化4、人类化石最早的发现地：东非大裂谷5、直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志（具有决定意义的一步）。
在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
6、制造工具，是人类特有的劳动本领。
（人和动物的根本区别。
）如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三百万年的历史了。
7、使用打制石器的时代，称为旧石器时代。
8、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年（170万年）。
9、古人类生活在哪些区域？（非洲、亚洲、欧洲等地）古人类生活区域的气候有什么特点？（温暖、湿润、植物繁茂）10、远古人类的取火方式：雷电生火、草木自燃生火（天然火）；钻木或击燧生火（人工取火）。
人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。
火的作用：烧烤食物、照明取暖、驱赶野兽。
火的使用，促进了人类体制的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力。
10、中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
11、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术；会人工取火；生活群体是氏族。
12、我国远古人类遗址整体空间分布上有什么特点？为什么？这说明了什么问题？主要分布在长江、黄河流域。
因为这些地区土地肥沃，水源充足，适合人类生存。
说明黄河、长江是中国的母亲河，孕育了中华的远古文明。
[自我测评]1.正确答案为B和C。
2.可从身体形态（直立行走）、手的功能和面部特征等几方面思考。
3.排列顺序为：直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。
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八年级历史与社会上册复习提纲第一单元史前时代第一课人猿相揖别1、直立行走对人类体质产生了哪些影响？P5两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变，也是一种重大的适应性改变。
由于直立行走使上肢解放出来，手脚逐渐形成；直立使喉头的声道角变小，促使发音器官出现很大变化，语言产生；直立还使头颅托置于脊柱上，使视野开阔，促进脑的发育，人脑逐渐形成。
2、观察图1-3，比较猿“手”与人手的区别。
P5猿“手”同攀缘生活相适应，大拇指短小，大鱼际肌群不发达，不能灵活地同其他各指配合活动。
而人手经过长期劳动，大拇指增长，拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节，大鱼际肌群发达。
因此，大拇指能够同其他四指灵活对握，做出猿类不能做的精细而多样的动作。
3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用？劳动在今天有什么现实意义？P5从猿到人的转变，劳动起了极其重要的作用。
直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成和工具的制造，都离不开劳动。
所以从某种意义上说，“劳动创造了人本身”。
现实意义：劳动创造财富，劳动创造美好生活，劳动促进社会的发展，劳动推动人类文明的进步。
我们要以劳动为荣，热爱劳动，树立劳动观点。
4、古人类生活在哪些区域？（非洲、亚洲、欧洲等地）古人类生活区域的气候有什么特点？（温暖、湿润、植物繁茂）P65、比较图1-6和图1-9，说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同北京人与山顶洞人相比，北京人前额低平，眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸，没有明显下颏，脸部仍保留着某些猿的特征。
而经过几十万年的进化，山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。
6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术，会人工取火，生活群体是氏族。
7、远古人类的取火方式：雷电生火、草木自燃生火（天然火）；钻木或击燧生火（人工取火）。
人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。
8、比较北京人和山顶洞人的异同生活时间生活地点体态社会组织取火方式生产工具生产方式北京人距今70-20万年北京周口店龙骨山（都属于旧石器时代）头部保留猿类特征原始人群天然火打制石器采集、狩猎山顶洞人距今30000年外貌特征与现代人基本一样氏族公社（血缘）人工取火打制石器为主，出现磨制石器和钻孔技术采集、狩猎、捕鱼[自我测评]1.正确答案为B和C。
2.可从身体形态（直立行走）、手的功能和面部特征等几方面思考。
3.排列顺序为：直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。
第二课原始农业和先民的家园在世界农业、畜牧业起源时期，世界主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点？主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲2、原始农业和畜牧业的产生与发展，对人类社会产生了哪些影响？原始农业和畜牧业的产生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，是食物生产的革命（有了稳定的衣食来源）。
①使生产工具有了显著的改进，出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代；②推动了原始社会家庭手工业的发展，例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业；③促使农业村落出现，人类逐步实现了定居生活。
较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处？新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。
石镰作为磨制石器的代表，侧重于生产领域；陶器作为重要的生活用具，侧重于生活领域农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系？P12原始农业、畜牧业的产生，磨制石器、陶器的出现，使人类逐渐开始了定居生活，形成了农业村落。
定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展，物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善，对于人类文明的起源和传承，具有重要的意义。
半坡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？半地穴式房屋。
半坡遗址处于黄河流域，气候冬冷夏热、干旱少雨，半地穴式的房屋冬暖夏凉。
河姆渡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？干栏式木结构建筑。
当地处于长江中下游地区，气候温暖湿润多雨，这种房屋利于通风、防潮。
6、先民的精神世界体现在哪些方面？艺术、宗教信仰、审美观念、科学萌芽，图腾崇拜等方面7、第一单元内容列表生活时间远古人类特点差异旧石器时代距今约170万年①云南元谋人（我国境内发现的已知最早人类）生产工具上使用打制石器生产生活靠采集狩猎为主生活方式过着群居生活距今约100万-50万年②陕西蓝田人距今约70万-20万年③北京人距今约30000年④山顶洞人新石器时代距今约1万年生产工具“新”：主要使用磨制石器生产生活靠种植粮食和饲养家禽为主生活方式上过着定居生活生活用具“新”：主要使用陶器距今约7000年⑤浙河姆渡遗址距今约6000-5000年⑥陕西半坡遗址距今约5000-4000年⑦炎黄尧舜禹传说P15[自我测评] 1、新石器时代与旧石器时代相比，新在哪里？生产方面：生产工具新，主要使用磨制石器；生活方面：生活用具新，使用陶器。
2. 比较河姆渡遗址与半坡遗址的异同（半坡居民和河姆渡居民的生活的异同）河姆渡遗址半坡遗址启示区域长江流域黄河流域自然环境对人类生产、生活方式有着重大的影响，我们力求做到人与自然和谐。
生活地点浙江余姚陕西西安生活时间距今约7000年距今约6000-5000年自然环境气候比较湿润多雨，水网密布气候比较干燥少雨，河流较少建筑样式干栏式木结构半地穴式（圆形尖顶小屋）种植的农作物水稻粟（小米）和小麦驯养的动物牛猪制作的陶器黑陶彩陶相同点河姆渡居民与半坡居民都生活在新石器时代，使用磨制石器，会制作陶器、建筑房屋，饲养动物，建立了农业村落，过着定居的生活，从事原始农业和畜牧业。
3.法国的造石器专家承认：没有人能比得过原始人的制作工艺。
这说明了什么？因为原始人使用最简陋的工具，能加工出适合生产的石斧等各种促进人类社会物质生产的工具，体现了高超的制作工艺并推动了人类社会的发展。
第三课传说时代的文明曙光传说故事与历史事实之间的关系传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。
传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值。
2、P17○这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容？这些文物说明当时人们会纺织、养蚕、制造陶器、以船为交通工具（半坡遗址出土的船形彩陶壶），当时还出现了原始音乐（半坡出土的陶埙和河南舞阳出土的骨笛）。
○考古发掘和古代传说对我们了解没有文字的历史有什么意义？考古发掘和古代传说相互印证，都是很重要的历史资料，可以从不同侧面揭示历史事实，帮助我们了解没有文字记载的历史的发展与沿革。
3、评价禅让制：这种原始的民主制度，能把各个氏族成员的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，对生产力发展起了促进作用。
但是，当时人类社会处在最低的发展阶段，原始的民主制度还有很大的局限性，只能同当时不发达的生产力相适应。
P18[自我测评] 1.传说中，炎帝的功绩有：教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市；黄帝的功绩有：建造宫殿、发明车船、制作衣裳、教人们打井。
(还有：官员、妻子的功绩)2.古代两河流域、希腊、和中国的传说有什么共同特点：①从传说反映的时间来看，大致都是在距今四五千年左右，处于新石器时代晚期；②从内容来看，多是英雄人物的故事，反映了早期民众的英雄史观倾向；③从历史资料的形式来看，都属于口述资料；④从它们的意义或价值来看，传说故事中包含了一定的事实成分，具有重要的社会意义和历史价值。
3. 为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖？①黄帝、炎帝的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活，推动了人类社会的发展。
②黄帝、炎帝等部落通过战争与融合定居中原后，共同开发黄河中下游两岸，形成了日后的华夏族，因此，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。
4、在保护文物古迹时，可能会与哪些方面发生矛盾冲突？城市建设旅游开发资金短缺技术落后能源开发（书上P20案例：埃及金字塔体现了文物保护与旅游开发之间的矛盾；平遥古城体现了文物保护与城市发展之间的矛盾；尼罗河沿岸古迹体现了文物保护过程中传统文化与现代文化之间的矛盾。
）5.保护文物古迹有何意义？①文物古迹是中华民族的瑰宝，是人类共同的财富，它们可以在精神和物质两个文明建设中发挥重要作用。
②文物古迹有许多研究和欣赏价值，通过这些文物我们可以了解历史，了解自然，增长见识。
③文物古迹是我们认识历史的重要资料，也是文明传承的重要载体。
④保护文物古迹不仅是历史科学发展的需要，而且对于弘扬优秀民族传统文化、优化社会生活的人文环境、提高公民的人文素养等有着重要的积极意义。
6.怎样样保护文物古迹？①根据具体情况和存在问题提出对古迹的整修建议；②划定专门保护区，制定相应的保护措施和规章制度并加强宣传；③落实消防措施，有专人看护；④改进周边地区的环境，进行必要的绿化。
⑤政府要投入资金、技术、人才组织修复等第二单元文明的起源第一课得天独厚的大河文明P28这一时期已经从石器时代向金属时代过渡，农业上已经率先进入了犁耕时代。
[自我测评]1、比较四大文明古国（文明发源地、产生文明时间、统一时间、统一者）文明古国文明发源地产生文明时间国家统一时间统一者古埃及尼罗河流域公元前3500年公元前3000年美尼斯古巴比伦幼发拉底河、底格里斯河公元前3500年公元前18世纪汉谟拉比古代印度印度河、恒河公元前2500年公元前3世纪阿育王中国黄河、长江流域公元前2070年公元前2070年禹2、四大文明大致位于哪个温度带上？从地理环境看，它们有什么共同点？说明原因（为什么早期人类文明都发源于大河流域？）温带。
这些文明都属于农业文明，都位于大河流域，大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温暖湿润多雨，利于农作物培植和生长，适宜人类居住和生存，能够满足人们生存的基本需要。
由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强。
第二课早期国家的形成禅让制和世袭制的比较统治者产生方式特点禅让制民主选举“天下为公”世袭制父死子继“家天下”2、比较四大文明古国的异同（城市、王权、社会等级、刑法）城市王权社会等级刑法埃及孟斐斯法老统治阶层：王室、僧侣、贵族；自由民：工匠和农民；奴隶两河流域乌尔城国王奴隶主、自由民、奴隶《汉谟拉比法典》中国二里头国王商王、贵族、平民和奴隶严酷刑法印度摩亨佐·达罗国王①婆罗门②刹帝利③吠舍④首陀罗3.为什么说《汉谟拉比法典》是一部代表奴隶主意志的法律？①法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权；②法典规定了奴隶可以买卖、抵债，使奴隶买卖合法化；③在法典中，奴隶的生命和安全毫无保障。
④法典严格保护奴隶主阶级的私有财产不受侵犯；⑤法典保护商人和高利贷者的利益。
4、《汉谟拉比法典》对当时的意义：是国家出现后的产物，是镇压劳动人民反抗、加强和巩固王权统治的工具，是维护奴隶制统治秩序的工具。