常用电工工具教案
安全用电及常用工具教案
DT-830型数字式万用表使用方法：
⑴ 使用时将黑表笔插入“COM”插孔，红表笔在测量电压或电阻时插入“V· ”插孔；
⑵ 测量小电流时插入“mA”插孔；测量大电流时插入“10A”插孔；
⑶ 根据被测量的性质和大小，把转换开关旋到适当的档位，将电源开关置于“ON”位置，即可测量；
学生积极思考老师提出的问题，并做回答。
认真听讲，并做就好课堂笔记
通过老师的讲解、举例、对比，主动寻找所学知识的共同点和区别。
40min
45min
请同学们思考三个问题：
1、按照受伤类型，触电可以分为：？
2、预防直接触电，我们可以做哪些工作：？
3、人体触电方式有哪些：？
老师对个人防护用品的使用进行说明：
例如：安全帽、绝缘手套、绝缘靴等
4、触电现场急救措施
（1）拉 （2）切 （3）挑 （4）拽
（5）垫
二、通用电工工具介绍
1、剥线钳：（教师强调正确的操作方法）
（二）电烙铁使用时要注意什么？
① 电烙铁使用前，要查看电源线有无破损漏电、电烙铁是否漏电，可用万用表电阻档进行测量；
② 电烙铁用后要放在专用支架上，不要烫伤桌面和电源线，更不要烫伤人。不要掉在地上将电阻丝震断；
③ 电烙铁长时间不用要断掉电源，以免将烙铁头“烧死”。
课后作业：1、人体的安全电压： ？
2、思维导图总结今天的知识点
（4）悬浮电路触电
二、常用电工工具
1、剥线钳
2、万用表
3、电烙铁
课 后
小 结
教 学 过 程
教学环节
教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
常用电工工具及使用【共84张PPT】全文
人字形梯脚宽支开的角度不大于30°,且应设有限 图3．22 用两只单相功率表测三相三线制电路功率
如不直，应及时纠正，并检查木榫松紧是否适当，过紧要打烂榫尾，过松则打入的木榫就松动不牢固。 150∽300mV者为锗管。
导线的电阻比应不大于１。 ❖ (2) 接头的机械强度应不小于导线机械强度的80%。 ❖ (3) 耐腐蚀。对于铝与铝连接，如采用熔焊法，主要防止残余
熔剂或熔渣的化学腐蚀。对于铝与铜连接，主要防止电化腐 蚀。在接头前后，要采取措施，避免这类腐蚀的存在。
(4) 接头的绝缘层强度应与导线的绝缘强度一样。
２．铜芯导线的连接
1. 电烙铁
❖ 电烙铁是用来焊接导线接头，电气元件接点或焊 掉导线接头和电气元件接点。电烙铁的工作原理 是利用电流通过发热体（电热丝）产生的热量熔 化焊锡后进行焊接。
2. 焊锡
❖ 焊锡是由锡、铅和锑等元素组成的低熔点（185～
260°C）合金。为了便于使用，焊锡常制成条状和盘丝 状。
3. 焊剂
2
焊接场效应晶体管时，应将电烙铁电源线插头拔下，利用余热去焊接，以免损坏管子。
6所示)又称试电笔，是检验导线、电器和电气设备是否带电的一种常用工具。
2、
图2.
单股铜方芯线的法直接连与接训练用； 钢丝钳剖削塑料硬线绝缘层相同。
通常采用电磁式电流表。
2．测量时，量程选择旋钮应置于适当位置，以便测量时指针处于刻度盘中间区域，减少测量误差。
导线连接与焊接工艺
三、训练步骤及内容
1、 单股和多股铜线的线头绝缘层的剥离训练；
常用电工仪表演示教案
常用电工仪表演示教案第一章：电工仪表概述教学目标：1. 了解电工仪表的基本概念、分类和作用。
2. 掌握电工仪表的选用和使用方法。
教学内容：1. 电工仪表的概念：电工仪表是用来测量电量、电性质和电能的仪器。
2. 电工仪表的分类：电压表、电流表、电能表、万用表、欧姆表等。
3. 电工仪表的作用：测量电压、电流、电阻、电能等参数。
4. 电工仪表的选用：根据实际需要选择合适的电工仪表。
5. 电工仪表的使用方法：正确使用电工仪表，确保测量准确。
第二章：电压表的使用教学目标：1. 掌握电压表的基本原理。
2. 学会电压表的使用方法。
教学内容：1. 电压表的基本原理：电压表通过测量电路中的电压来显示电势差。
2. 电压表的使用方法：a. 确认电压表的量程和精度。
b. 将电压表并联在电路中，红表笔接正极，黑表笔接负极。
c. 打开电源，待电压表指针稳定后读数。
第三章：电流表的使用教学目标：1. 掌握电流表的基本原理。
2. 学会电流表的使用方法。
教学内容：1. 电流表的基本原理：电流表通过测量电路中的电流来显示电流大小。
2. 电流表的使用方法：a. 确认电流表的量程和精度。
b. 将电流表串联在电路中，红表笔接正极，黑表笔接负极。
c. 打开电源，待电流表指针稳定后读数。
第四章：电能表的使用教学目标：1. 掌握电能表的基本原理。
2. 学会电能表的使用方法。
教学内容：1. 电能表的基本原理：电能表通过测量电路中的电压和电流，计算电能消耗。
2. 电能表的使用方法：a. 确认电能表的量程和精度。
b. 将电能表串联在电路中，红表笔接正极，黑表笔接负极。
c. 打开电源，待电能表指针稳定后读数。
第五章：万用表的使用教学目标：1. 掌握万用表的基本原理。
2. 学会万用表的使用方法。
教学内容：1. 万用表的基本原理：万用表是一种多功能仪表，可以测量电压、电流、电阻等。
2. 万用表的使用方法：a. 确认万用表的量程和精度。
b. 根据测量需求，选择合适的测量功能和量程。
最新电工工具及仪表的使用-教案
课题电工工具及仪表的使用课型新课授课班级授课时数8教学目标1．了解常用电工仪表的分类、常用标志符号及应用。
2．掌握直流及交流电流、电压的测量原理和直接测量方法，了解扩大电流、电压测量量程的方法。
3．掌握用电阻表测量电阻和用兆欧表测量绝缘电阻的方法，了解测量电阻的其他方法。
教学重点1．电工仪表的精确度等级的含义及正确选用方法。
2．直流电流的测量方法和用分流器扩大其量程的原理及方法。
3．交流电流的直接测量方法和用电流互感器扩大其测量量程的原理及方法。
4．直流电压和交流电压的测量方法。
教学难点磁电系仪表及电磁系仪表的基本结构及工作原理，并根据其工作原理了解仪表的使用范围。
学情分析教学效果教后记新课Ａ．引入在电气线路、用电设备的安装、使用与维修过程中，电工仪表对整个电气系统的检测、监视和控制起着极为重要的作用。
Ｂ．新授课第一节常用电工仪表的基本知识一、常用电工仪表的分类1．按测量对象不同：电流表、电压表、功率表、电度表、电阻表。
2．按仪表的工作原理：磁电式、电磁式、电动式、感应式。
3．按测量电流种类：交流表、直流表、交直流两用表。
4．按使用性质和装置方法：固定式、携带式。
5．按误差等级：0.1级、0.2级、0.5级、1.0级和1.5级。
二、电工仪表常用面板符号电工仪表面板上的符号表示该仪表的使用条件，有关电气参数的范围、结构和精确度等级等，为该仪表的选择和使用提供了重要依据。
符号含义符号含义电流表电度表毫安表电阻表电压表兆欧表毫伏表仪表倾斜60放置交流电正端钮（介绍性引入）（介绍性讲解）（引导学生按类别记忆）直流电 负端钮交直流电公共端钮（多量程仪表或复用表用）符号含义 符号含义三相交流电接地端钮磁电式仪表 与外壳相连的端钮磁电式比率表以标度尺量程百分数表示的精确度等级，如1.5级电磁式仪表以标度尺长度百分数表示的精确度等级，如1.5级电磁式比率表以指示值的百分数表示的精确度等级，如1.5 级。
仪表垂直放置仪表水平放置三、电工仪表的误差、精确度与灵敏度（一）误差类型误差：在测量过程中，由于仪表本身的机构、电路参数或受外界因素影响而发生变化，导致仪表指示值与实际值之间产生的差值。
教案课题二、常用电工工具的使用
课题二：常用电工工具的使用及注意事项1. 验电器验电器是检验导线、电气设备是否带电的一种常用检测工具。
分为低压、高压验电器两种。
（1）、验电器的结构A 低压验电器：有笔式和螺丝刀式两种。
低压验电器由氖管、电阻、弹簧、笔身和笔尖等组成。
用法：以手指触及笔尾的金属体，使氖管小窗背光朝自己。
低压验电器检测范围60～500V。
如图所示。
B 高压验电器：高压验电器又称高压侧电器，10kv的高压验电器由金属钩、氖管、氖管窗、固紧螺钉、护环和握柄等组成。
使用时手不能超过护环。
如图2.1和2.2所示。
图2．1 10kV高压验电器1——握柄；2——护环；3——固紧螺钉；4——氖管窗；5——金属钩；6——氖管图2.2 高压验电器的使用方法1—正确握法；2—错误握法（2）、使用验电器的安全知识A 验电器使用前应在已知带电体上测试，确保验电器良好方可用。
B 使用时，应使验电器逐渐靠近被测物，直至氖管发亮。
氖管不发亮时方可接触被测物体。
C 室外气候条件良好时才能使用高压验电器，室外湿度较大时不易使用以防发生危险。
D 高压验电器用时必须戴上符合要求的绝缘手套，不可一人操作，测时防止相间或对地短路，人体与带电体要保持足够安全距离。
10kv 的安全距离为0.7m以上。
（3）、低压验电器的作用A 区别电压高低，根据氖管发光强弱来估计电压高低。
B 区别相线、零线，在交流电路中氖管发光说明是相线，不亮说明是零线。
C 区别直流电与交流电，交流电氖管的两极都发光，直流时氖管只有一极发光。
D 区别直流电正负极，把验电器连在直流电正负极间，氖管发光的一级为负极。
E 识别相线碰壳用验电器触及电机，变压器等带电设备的外壳如果优点说明有相线碰壳现象。
如果壳体有良好的接地设施则不会带电。
F 识别相线接地用验电器触及正常工作的星型连接三相三线制交流电有两根线较另一根要亮说明较暗的一根有接地现象，如果两根亮而有一根不亮则说明不亮的一根肯定与地短路。
二、电工刀电工刀如图2.3所示。
电工技术模块三：常用电工工具与仪表的使用(教案)精品
课件
笔记
2分
钟
项目分组
以项目小组为单位，开展项目讨论和实训
讨论法
花名册
讨论
1分
钟
项目引入
步骤1:常用电工工具的认识与使用
讲授法
课件
笔记
24
分钟
一.常用电工工具（对照实物）
1.测电笔
测电笔是用来测试导线、开关、插座等电器及电气设备是否带电的工具，常用的测
电笔有螺丝刀式和钢笔式两种
2.螺丝刀
螺丝刀又名起子。
引入 （任务项
目）
引入：通过不冋类型电工工具的认识与使 用，掌握操作要领、注意事项，严守规程， 提高水平，达到标准。
讲授法
提问
个别 回答
3分
钟
1•常用电工工具的使用；2•完成导线绝缘层的剥开、接头的连接及绝缘的包扎。
告知
（教学内 容、目的）
主要内容：
任务1:常用电工工具的认识与使用
任务2:导线的连接及处理
2.掌握常用电工工具的使用注意事项。
能力目标
1.能正确使用常用电工工具；
2.能进行导线的连接和处理。
素质目标
1、学会信息收集、处理；
2、学会沟通与交流；
3、培养按照规范操作的能力。
能力 训练 任务 及
案例
任务1-1常用电工工具的认识与使用
任务1-2常用电工工具使用注意事项
重点 难点 及
解决 方法
重点：常用电工工具的认识与使用。
1•导线连接的工序是先剥线再连接。
(1)导线线头绝缘层的剥线与剖削：女口P115图3-11、3-12、3-13所示。
(2)导线之间的连接：铜芯导线的连接：由于单股铜芯线和多股铜芯线的连接方法不 冋，具体方法如图3-14~3-20所示。
常用电工仪表演示教案
添加标题
示范操作：教师 亲自示范如何使 用电工仪表进行 测量和校准，确 保学生能够正确 掌握操作要领。
添加标题
学生实践操作：分 组进行实验操作， 让学生亲自动手使 用电工仪表进行测 量和校准，教师巡 回指导，及时纠正
错误操作。
添加标题
总结与反思：实验 结束后，组织学生 进行总结和反思， 讨论实验过程中遇 到的问题和解决方 法，加深对电工仪 表使用方法和校准
实践操作：通过实验操作，让学生掌握电工仪表的使用方法和校准方法。 理论讲解：结合图片、动画等形式，讲解电工仪表的基本原理和结构。 案例分析：通过实际案例，分析电工仪表在生产、生活中的应用和注意事项。 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享使用经验和心得体会。
案例分析：通过分析实际案例，让学生了解电工仪表在实际应用中的重要性。 理论讲解：通过讲解电工仪表的基本原理和操作方法，帮助学生掌握相关知识和技能。 实践操作：通过实践操作，让学生亲身体验电工仪表的使用方法和注意事项。 小组讨论：通过小组讨论，让学生互相交流学习心得和体会，加深对知识的理解和掌握。
方法的理解。
案例背景：介绍案例发生的背景和情境， 引出需要解决的问题。
仪表选择：根据案例需求，选择合适的 电工仪表，并说明其工作原理和特点。
测量过程：详细描述如何使用电工仪表 进行测量，包括操作步骤和注意事项。
数据分析：对测量结果进行数据分析和 处理，得出结论和建议。
实际应用：结合案例，介绍电工仪表在 实际应用中的重要性和作用。
电压表、电流表、 欧姆表、万用表 等常用电工仪表 的种类和特点
电压表、电流表、 欧姆表、万用表 等常用电工仪表 的使用方法和注 意事项
电压表、电流表、 欧姆表、万用表 等常用电工仪表 的测量原理和误 差分析
电工工具的使用教学设计
电工工具的使用教学设计电工常用工具是指一般专业电工都要使用的工具。
电工工具是电气操作的基本用具，工具不合格、质量不好或使用不当都会影响工作质量，降低工作效率，甚至造成事故及人身伤害，因此电气操作人员必须掌握常用的电工工具的结构、性能和电工工具正确的使用方法。
一、螺丝刀螺丝刀按动力源可分为手动螺丝刀和电动螺丝刀两种，其形状如左下图和右下图所示。
常用的螺丝刀有三种，即普通螺丝刀、组合型螺丝刀和电动螺丝刀。
普通螺丝刀的刀头形状可以分为一字形、十字形、米字形、星形、方头、六角头等，其中，最常用的是一字形和十字形两种，如下图所示。
二、钳子钳子根据用途可分为钢丝钳、尖嘴钳、剥线钳、斜口钳、卡线钳和网线压线钳等。
下面介绍其中几种。
1.钢丝钳钢丝钳也称老虎钳、克丝钳，由钳头、钳柄和绝缘管组成。
钳头由钳口、刀口、齿口、铡口四部分组成，如下图所示。
钢丝钳的使用如图下所示。
2.尖嘴钳尖嘴钳由钳头、钳柄和绝缘管组成。
尖嘴钳的外形及握法如下图所示。
3.剥线钳剥线钳是用于剥除导线（直径6 mm以下）绝缘层的专用工具，由刀口、压线口和钳柄三部分组成，如下图所示。
三、电工刀及电工工具包1.电工刀电工刀是用来剖削导线、切割木台缺口、剖切电缆绝缘层等的专用工具，其外形如下图所示。
2.电工工具包电工工具包是用来放置电工随身携带的常用工具或零星电工器材的，一般包括验电笔、螺丝刀、电工刀、各种钳子等，便于安装和维修用电线路和电气设备。
其外形如下图所示。
四、活络扳手和其他常用扳手1.活络扳手活络扳手的使用方法如下。
（1）扳动较小螺母时，需用力矩不大，但螺母过小，易打滑，因此操作时手应握在接近扳手端部的地方，以便随时调节蜗轮，收紧活络扳唇，防止打滑。
（2）扳动大螺母时，需用较大力矩，手应握在接近扳手柄尾处。
（3）活络扳手不可反方向用力，以免损坏活络扳唇，也不可用套接钢管接长手柄的方法来施加较大的扳拧力矩。
（4）活络扳手不得当作撬棒或手锤使用，不能用于撬、砸等工作场所。
《电工常用工具》课件
绝缘靴
防止电工因触电导致的危险。
安全带
用于固定电工，防止高空坠落。
手动工具
手钳
常用于夹持和修剪电线等。
手电钻
快速钻孔的便携工具。
手电锯
用于锯割木材和金属等材料。
手电焊机
用于金属焊接的手持式设备。
电动工具
பைடு நூலகம்
电钻
高效钻孔和螺纹钉入 的电动工具。
电锤
用于破碎硬质材料的 强力工具。
结束语
通过本课件的学习，您已经了解了电工常用工具的类型、用途和特点，以及 使用和维护方法。祝愿您在电工工作中取得更大的成就！
电工常用工具
本课件介绍了电工常用工具的种类、用途和特点，以及它们的安全使用和维 护方法。通过本课件，您将全面了解电工工具的重要性与作用。
概述
电工常用工具的种类繁多，包括安全工具、手动工具、电动工具和计量工具。每种工具都有其特定的用途和特 点。
安全工具
绝缘手套
用于保护电工避免触电的安全手套。
绝缘垫
电锯
可以快速切割各种材 料的电动工具。
电砂轮机
用于打磨和抛光的电 动工具。
计量工具
1
万用表
用于测量电压、电流和电阻等。
2
示波器
用于显示并观察电信号的波形。
3
多功能电表
用于多种电测量任务的仪器。
4
红外线温度计
通过测量红外线来测量物体的温度。
工具使用和维护
了解工具使用方法和维护方法对于保证工作效果和延长工具寿命至关重要。同时，具的标准化管理有助于提高 工作效率。
电工工具及仪表的使用-教案
-- -- 课 题 电工工具及仪表的使用 课 型 新课
授课班级 授课时数 8
教学目标 1．了解常用电工仪表的分类、常用标志符号及应用。 2．掌握直流及交流电流、电压的测量原理和直接测量方法,了解扩大电流、电压测量量程的方法。 3.掌握用电阻表测量电阻和用兆欧表测量绝缘电阻的方法，了解测量电阻的其他方法。
教学重点 １.电工仪表的精确度等级的含义及正确选用方法。 2．直流电流的测量方法和用分流器扩大其量程的原理及方法。 3．交流电流的直接测量方法和用电流互感器扩大其测量量程的原理及方法。 4.直流电压和交流电压的测量方法。
教学难点 磁电系仪表及电磁系仪表的基本结构及工作原理，并根据其工作原理了解仪表的使用范围。
学情分析 教学效果
教后记 --
-- 新课 A．引入 在电气线路、用电设备的安装、使用与维修过程中，电工仪表对整个电气系统的检测、监视和控制起着极为重要的作用。
B．新授课 第一节 常用电工仪表的基本知识
一、常用电工仪表的分类 1．按测量对象不同：电流表、电压表、功率表、电度表、电阻表。 2.按仪表的工作原理:磁电式、电磁式、电动式、感应式。 ３.按测量电流种类:交流表、直流表、交直流两用表。 ４．按使用性质和装置方法:固定式、携带式。 5.按误差等级:0.1级、0.2级、0.5级、1.０级和1.5级。
二、电工仪表常用面板符号 电工仪表面板上的符号表示该仪表的使用条件，有关电气参数的范围、结构和精确度等级等,为该仪表的选择和使用提供了重要依据。
符号 含义 符号 含义 电流表 电度表
毫安表 电阻表 电压表 兆欧表
毫伏表 仪表倾斜60放置
交流电 正端钮
（介绍性引入)
(介绍性讲解）
（引导学生按类别记忆) --
-- 直流电 负端钮 交直流电 公共端钮（多量程仪表或复用表用）
符号 含义 符号 含义 三相交流电 接地端钮
磁电式仪表 与外壳相连的端钮 磁电式比率表 以标度尺量程百分数表示的精确度等级，如1.5级
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常用电工工具教案
教案标题：常用电工工具教案
教案目标：
1. 了解常用电工工具的名称、用途和操作方法。
2. 掌握使用电工工具时的安全注意事项。
3. 能够正确选择和使用适当的电工工具完成简单的电工任务。
教学重点：
1. 常用电工工具的名称、用途和操作方法。
2. 电工工具的安全使用。
教学难点：
1. 电工工具的正确选择和使用。
2. 电工工具的安全注意事项。
教学准备：
1. PowerPoint演示文稿。
2. 常用电工工具的实物或图片。
3. 安全警示标语和图片。
教学过程：
Step 1: 引入（5分钟）
- 向学生介绍本节课的主题：常用电工工具。
- 引发学生的兴趣，提出问题：“你们知道常用电工工具都有哪些吗？你们见过或使用过哪些电工工具？”
Step 2: 知识讲解（15分钟）
- 使用PowerPoint演示文稿介绍常用电工工具的名称、用途和操作方法。
- 逐个展示每种电工工具的图片或实物，并解释其用途和操作方法。
- 强调每种电工工具的安全使用注意事项。
Step 3: 操作演示（15分钟）
- 在教室中设置一个小型电工工作区域，展示如何正确使用几种常用电工工具。
- 演示时要注意安全操作，强调佩戴个人防护装备（如手套、护目镜等）的重
要性。
Step 4: 学生练习（20分钟）
- 学生分组，每组配备一套常用电工工具。
- 给学生一些简单的电工任务，要求他们选择合适的工具并完成任务。
- 老师和助教在学生练习过程中提供指导和帮助。
Step 5: 总结（5分钟）
- 回顾本节课学到的内容，强调电工工具的正确选择和安全使用的重要性。
- 鼓励学生在实际生活中运用所学的知识，例如修理插座、更换灯泡等简单的
电工任务。
Step 6: 作业布置
- 布置作业：要求学生整理一份常用电工工具的清单，包括名称、用途和操作
方法，并写一段话总结本节课所学内容。
- 鼓励学生在家中或学校的实验室中进行一些简单的电工实践，注意安全。
教学延伸：
1. 鼓励学生参观当地的电工工具店或电工培训中心，进一步了解电工工具的种
类和使用。
2. 组织学生进行小型电工项目，例如制作一个简单的电路板或修理一个损坏的
电器。
教学评估：
1. 在学生练习环节中观察学生对电工工具的选择和使用情况，并提供实时反馈
和指导。
2. 收集学生整理的常用电工工具清单和总结，评估他们对所学知识的掌握程度。
注意事项：
1. 教师在操作演示和学生练习过程中要特别注意安全，确保学生正确佩戴个人
防护装备。
2. 需要提前准备好所有演示所需的电工工具和材料，并确保其正常工作和安全性。