八年级上6单元英语知识点
八年级上册英语unit6知识点整理
八年级上册英语unit6知识点整理（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!八年级上册英语unit6知识点整理好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
最全面人教版八年级上册英语第六单元知识点归纳总结
最全面人教版八年级上册英语第六单元知识点归纳总结本文总结了最全面的人教版八年级上册英语第六单元的知识点，帮助学生更好地掌握相关内容。
1. 单词和词组- blame 责备- calm 冷静的- disturb 打扰- escape 逃脱- evidence 证据- interrupt 打断- judge 判断- likely 可能的- pleased 高兴的- prove 证明- reduce 减少- reply 回答- scream 尖叫- select 选择- thunder 雷- witness 目击者2. 语法- 第三人称单数的一般现在时：he, she, it开头的句子要加-s或-es- 祈使句：以动词原形开头，表示命令或请求- 反意疑问句：在陈述句之后用一个简短的问句来表示征求对方的意见或与对方进行确认- 现在进行时：be动词（am/is/are）+动词的现在分词形式（-ing）3. 句型- What's wrong with you? 你怎么啦？- How about going shopping? 去逛逛怎么样？- Sorry, I can't. I have to help my parents. 不好意思，我不能。
我必须帮助我的父母。
- What would you like for dinner? 晚餐你想吃什么？4. 阅读理解技巧- 注意理解文章的主题和细节- 使用上下文线索进行推断- 将段落分解为句子逐一阅读- 多读多练，提高理解能力以上是人教版八年级上册英语第六单元的知识点归纳总结，希望对学生们的研究有所帮助。
人教版八年级上册英语第六单元Unit6《重要知识点》汇总总结
人教版八年级上册英语第六单元Unit6《重要知识点》汇总总结UNIT 6 I'm going to study computer science.Section A(1a－3c)重点短语1. grow up长大；成熟2. be sure about确信；对……有把握—be sure to do sth. 一定会做某事3. keep on 继续—keep on doing sth. 继续做某事4. make sure 确保；查明—make sure that /make sure of确保；设法保证5. be good at擅长于6. take acting lessons上表演课7. move to… 搬迁到…… 8. take singing lessons 上声乐课9. a race car driver 一名赛车手10. send…to…把……送到……11. computer programmer 计算机程序设计员12. a basketball player 一名篮球运动员13. want sb. to do sth. 想让某人做某事14. study medicine 学医学15. cooking school 烹饪学校16. one's plan for the future 某人的未来计划重点句型1. —What do you want to be when you grow up? 你长大了想成为什么？—I want to be an engineer. 我想成为一名工程师。
2. —How are you going to become a writer? 你打算怎么成为一名作家？—Well, I am going to keep on writing stories, of course. 哦，当然我要坚持不懈地写故事。
3. I’m going to write articles and send them to magazines and newspapers. 我将要写文章并向杂志社和报社投稿。
八年级上册英语书人教版unit6知识点
八年级上册英语书人教版unit6知识点本文将为大家介绍八年级上册英语书人教版unit6的重要知识点，包括单词、短语、语法、听力练习等。
一、单词1. musician n. 音乐家2. proud adj. 自豪的3. perform v. 表演；执行4. stage n. 舞台5. contest n. 比赛6. judge n. 裁判；评审7. skill n. 技能；技巧8. applause n. 掌声9. instrument n. 乐器10. audience n. 观众二、短语1. take part in 参加2. be similar to 与……相似3. get through 通过4. be proud of 为……感到自豪5. look forward to 期待6. in the end 最终7. give up 放弃8. in public 公开地9. be afraid of 害怕10. make mistakes 犯错误三、语法1. 报表态和祈使句英语中有两种语气，分别是陈述语气和祈使语气。
陈述语气是用来陈述事实或表达想法的，例如“I have a pen”（我有一支笔）。
祈使语气则主要用于表达命令、请求或建议，例如“Give me the pen”（把笔给我）。
2. 现在进行时现在进行时用于表示当前正在进行的动作或状态，通常由“be+动词的现在分词”构成。
例如：I am eating dinner（我正在吃饭），He is running in the park（他正在公园跑步）。
四、听力练习1. 听力理解听力练习是提高英语技能的重要途径，通过听力练习可以提高听力理解和口语表达能力。
可以通过听英语广播、电视节目、歌曲、影片等来进行听力练习。
2. 注意力集中在进行听力练习的过程中，需要注意力集中，不要被其他事物干扰。
可以通过找一片安静的环境同时获得材料进行锻炼。
本文介绍了八年级上册英语书人教版unit6的重要知识点，包括单词、短语、语法和听力练习等。
英语八年级上六单元a部分知识点
英语八年级上六单元a部分知识点英语是我们学生的必修科目之一。
在八年级上册中，第六个单元是语法和词汇的进一步学习。
这篇文章将介绍该单元中的重要知识点。
1.现在进行时态现在进行时态描述正在进行或发生的动作，即在语境中正在发生的情况。
构成：主语+be+动词-ing形式例句：I am studying for my exam.（我正在复习考试。
）They are watching TV.（他们正在看电视。
）2.形容词形式变化形容词有三个级别：原级、比较级和最高级。
比较级用于将两个事物做出比较，最高级表示在一组或一类事物中排名最高。
原级：形容词的最基础形式。
例如：happy、sad、bright、dark比较级：形容词用于表示两种事物之间的比较。
构成方法：在形容词后面加上-er。
例如：happier、sadder、brighter、darker最高级：形容词用于表示一组或一类事物中的最高级。
构成方法：在形容词后面加上-est 例如：happiest、saddest、brightest、darkest3.形容词顺序当使用两个或两个以上的形容词来描述同一个名词时，必须按照一定的顺序排列。
顺序：限定词→描述性词语→大小和长度→年龄→颜色→国籍或起源→名词例如：A small, old, red, Italian car.（一个小的，老旧的，红色的，意大利产的汽车。
）4.虚拟语气虚拟语气是用于描述不存在的事情或不可能实现的情况的语气。
在虚拟语气中，常用“would/could/should”加上基础形式的动词表示假设、愿望或建议。
例如：If I had more time, I would study abroad.（如果我有更多的时间，我会去国外学习。
）5.副词形式变化副词形式有原级、比较级和最高级。
原级：副词的最基础形式。
例如：quickly、slowly、loudly、softly比较级：副词用于表示两个事物之间的比较。
八年级英语上册“Unit 6”必背知识点
八年级英语上册Unit 6 I'm going to study computer science.必背知识点一、重点短语1. grow up：成长；长大2. every day：每天3. be sure about：对……有把握4. make sure：确信；务必5. send…to…：把……送到……6. be able to：能；能够7. the meaning of：……的意思/含义8. write down：写下；记下9. different kinds of：不同种类的10. hardly ever：几乎不；很少11. have to do with：与……有关系12. take up：开始从事；着手处理；接受13. too…to…：太……而不能……14. be going to + 动词原形：打算做某事15. practice doing：练习做某事16. keep on doing sth.：不断地做某事17. learn to do sth.：学会做某事18. finish doing sth.：做完某事19. promise to do sth.：许诺去做某事20. help sb. to do sth.：帮助某人做某事21. remember to do sth.：记住做某事22. agree to do sth.：同意做某事23. love to do sth.：喜爱做某事24. want to do sth.：想要做某事二、重点句型1. What do you want to be/ become when you grow up? 当你长大的时候想当什么?2. I want to be a/an…(如：computer programmer, doctor, engineer等)：我想当……3. My parents want me to be a doctor, but I’m not sure about that. 我的双亲想要我当医生，但我还不确定。
新版八年级英语上册第六单元知识点归纳
Unit6 I’m going to study computer science.一、短语归纳grow up成长；长大every day每天be sure about对……有把握make sure确信；务必be able to能the meaning of……的意思different kinds of不同种类的write down写下；记下take up开始做；学着做have to do with关于；与……有关系hardly ever几乎不；很少grow up（长大；成熟；成长）take acting lessons 上表computer programmer（计算机程序设计员；编程人员）演课be sure about（确信；对……有把握）make sure（确保；查明）get good grades 取得好成绩eat healthier food 吃有益健康的食物get lots of exercise 多锻炼make the soccer组建球队二、知识点归纳1. 将来时态构成：be going to+动词原形= will +动词原形打算做某事2. too…to…太……而不能……/太……以至于不能= so……that…..not3. send…to…把……送到…… send sb. sth send sth to sb. 送给某人某东西4. practice doing练习做某事5. keep on doing sth.不断地做某事/坚持做某事keep doing sth 一直做某事6. learn to do sth.学会做某事learn from sb 像某人学习7. finish doing sth.做完某事8. promise to do sth.许诺去做某事promise sb. sth 允诺某人某事9. help sb. (to) do sth.帮助某人做某事help sb. with sth.10. remember to do sth.记住做某事remember doing sth.记得做过某事11. agree to do sth.同意做某事agree with sb 与某人的意见一致三、句型1. What do you want to be when you grow up 当你长大了，你想做什么I want to be an engineer. 我想成为一名工程师。
英语八年级上册第六单元知识点
英语八年级上册第六单元知识点学问，只有当它靠踊跃的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的学问。
下面我给大家共享一些英语八年级上册第六单元学问点，盼望能够协助大家，欢送阅读!英语八年级上册第六单元学问点(1)grow up成长;长大(2)every day每天(3)e sure about对……有把握(4)make sure确信;务必(5)want to do sth.想要做某事(6)send…to…把……送到……(7)be able to能(8)the meaning of……的意思(9)different kinds of不同种类的(10)agree to do sth.同意做某事(11)write down写下;登记(12)have to do with关于;与……有关系(13)take up起先做;学着做(14)hardly ever几乎不;很少(15)help sb. to do sth.协助某人做某事(16) too…to…太……而不能……(17)love to do sth.宠爱做某事(18)be going to+动词原形准备做某事(19)practice doing练习做某事(20)keep on doing sth.不断地做某事(21)promise to do sth.许诺去做某事(22)learn to do sth.学会做某事(23)finish doing sth.做完某事(24)remember to do sth.记住做某事英语八年级上册学问短语归纳milk shake奶昔turn on接通(电流、煤气、水等);翻开pour…into…把……倒入……a cup of yogurt一杯酸奶a good idea好办法on Saturday在星期六cut up切碎put…into…把……放入……one more thing还有一件事a piece of一片/张/段/首……at this time在这时a few一些;几个fill… with…用……把……装满cover…with…用……覆盖……one by one一个接一个;逐个;依次a long time很长时间how many+可数名词复数多少……how much+不行数名词多少……It’s time (for sb.)+to do sth.到(某人)做某事的时间了First…Next…Then…Finally 首先……接下来……然后…….最终……want + to do sth.想要做某事forget+to do sth.遗忘去做某事how + to do sth.如何做某事need+to do sth.须要做某事make+宾语+形容词使……怎样let sb.+do sth.让某人做某事英语八年级上册第学问点汇总1be going to的用法1)be going to+动词原形——表示将来的准备、打算或支配。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级上6单元英语知识点在英语学习中，单元是非常重要的一个概念。
每一个单元都有它的主题和学习内容。
本文将为大家介绍八年级上学期英语第6单元的知识点。
读音
在英语学习中，正确的读音是非常重要的。
在第6单元中，我们需要掌握一些重要的读音规则。
1. ai、ay、ei、ey、oa、ow、ou这些元音字母的读音都发 /eɪ/ 的音。
例如：rain, play, eight, they, boat, know, out
2. ee、ea、ie这些元音字母的读音都发 /i:/ 的音。
例如：see, sea, piece
3. oi、oy这两个元音字母的读音都发 /ɔɪ/ 的音。
例如：coin, boy
4. ou、ow这两个元音字母的读音可以发 /aʊ/ 或 /əʊ/ 的音。
例如：house, how
语法
在第6单元中，我们需要学习一些重要的语法知识。
1. 比较级和最高级
比较级和最高级用来比较两个或多个人或物之间的差异。
比较
级指的是两者之间的关系，最高级指的是三者或三者以上的关系。
例如：Tom is taller than Jack.（汤姆比杰克高。
）
Tom is the tallest boy in the class.（汤姆是班上最高的男生。
）
2. be动词的用法
be动词有am、is、are三种形式。
它们被用来表示状态、身份、职业或特征。
例如：I am a student.（我是一名学生。
）
He is tall and handsome.（他高大英俊。
）
3. 一般现在时的用法
一般现在时表示现在发生的事情或状态。
例如：She likes to sing.（她喜欢唱歌。
）
He has a dog.（他有一只狗。
）
词汇
在英语学习中，词汇是基础，背单词是必须的。
1. 一些重要的形容词
happy –开心的
sad –悲伤的
clever –聪明的
friendly –友好的
shy –害羞的
2. 一些关于家庭的单词
family –家庭
father –父亲
mother –母亲
brother –兄弟
sister –姐妹
3. 一些关于学习的单词homework –家庭作业lesson –课程classmate –同学teacher –教师
test –考试
总结
八年级上学期的第6单元是一个比较基础的单元，但它非常重要。
在这个单元中，我们需要掌握一些基础的语法知识、读音规则和词汇。
只有掌握了这些知识，我们才能更好地理解和使用英语。
希望这篇文章能够对大家有所帮助。