湖北省襄阳市第四中学2020届高三历史3月月考试题 (含解析)
湖北省襄阳四中2017届高三下学期5月适应性考试文综历史试题含答案
绝密★启用前襄阳四中2017年普通高等学校招生全国统一考试（适应性）文科综合能力测试本试题卷共15页，46题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★一、选择题（本卷共35小题，每小题4分,共140分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24．殷商西周时期被称为青铜时代,该时期青铜器纹饰多是凌驾于世间存在的种种具体动物形象之上的抽象的饕餮图案.到了战国年代，“饕餮失其权威，多缩小而降低于附庸地位”.这反映了A．青铜铸造工艺出现了衰退B．动荡时代人们内心的彷徨C．礼崩乐坏造成贵族制衰落D．百家争鸣带来的思想纷呈文科综合试卷第6页（共15页)25．北魏孝文帝时察举制再度进入盛期，“州举茂异，郡贡孝廉，对扬（面君奏对)王庭，每年逾众”.北齐的地方长官还对秀才进行初试，这实际就是后世“乡试”制度的起源。
材料说明了A．科举制度在北魏时期形成B．察举制在向科举制进化C．察举制已经衰落D．南北朝时期注重选拔寒门人才26．唐诗反映了唐代社会生活的方方面面。
其中，白居易“江州司马青衫湿”（《琵琶行》）、“暗淡绯衫称老身”(《故衫》)等与服饰有关的诗句折射出唐代A．社会生活的多姿多彩B．物质生活的市民倾向C．等级森严的礼仪制度D．开放多元的精神风貌27．祈风与祭海对于海商来说是一项必不可少、神圣而重要的活动.在宋代，朝廷直接派遣官员出面主持这项活动，并把海商信仰之神及祭祀活动兴隆的地方赐以封位和名号。
该行为在实质上反映了A．通过神的力量控制海商以增加财政收入B．皇权与神权相结合以昭示皇权至高无上C．封建政府加强对海外贸易的控制与干预D．祭海祈风是海商贸易活动重要组成部分28．广州地方官府在处理中外纠纷时,倘若中国人杀了外国人，官厅绝不偏袒，总是杀人者抵死，所以外国人很满意。
只有外国人杀中国人的案子麻烦，中国会要求外国人也交凶抵死。
不过在十八世纪中叶以前，外人遵命者多，以后则拒绝交凶，拒绝接受中国官厅的审理。
2020届高三3月阳光校园空中黔课阶段性检测历史试题含解析
A. 符合大众的审美情趣 B. 是后世造字的重要参考
贵州省“阳光校园·空中黔课”阶段性检测
高三历史
2020年3月
本试卷满分100分，用时90分钟。
第Ⅰ卷选择题
一、选择题
1.白狄鲜虞氏所建的中山国处于赵、燕、魏之间。在河北平山中山1号墓出土的三篇铜器铭文中有大讲忠、孝、仁、义、礼、信的内容。在中山王方壶铭文中也“古之圣王务在得贤，其次得民。故辞礼敬则贤人至,宠爱深则贤人亲，籍敛中则庶民附”的记录。由此可知
A。鲜虞氏将儒家思想作为治国指导思想B。反映出礼乐制对少数民族文化的影响
C。体现了中山国文化对华夏文化的认同D.战国时期已经实现了高度的民族融合
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料中“忠、孝、仁、义、礼、信”、“古之圣王务在得贤,其次得民。”等信息结合所学可知，这是儒家的思想主张，反映出华夏文化对中山国文化的影响，也体现了中山国文化对华夏文化的认同，因此C选项正确。材料体现了儒家思想对中山国文化的影响，但仅依据材料信息无法得出儒家思想是鲜虞氏的治国指导思想，A选项错误；材料强调的是华夏文化对少数民族文化的影响,礼乐制度只是其中一个方面，并不全面，B选项错误;材料并未体现民族融合的内容，D选项正确。故正确答案为C选项。
3.土司制度是元朝时期开始在西南、西北少数民族地区实施的地方管理制度.其长官土司既是由中央政府任命和分封的地方官，又拥有辖区土地的世袭所有权及对附着在土地上的农民的世袭统治权。土司制度的实施
湖北省襄阳市第四中学2023届高三下学期5月适应性考试(一)数学试题
湖北省襄阳市第四中学2023届高三下学期5月适应性考试（一）数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题A ．3π6B ．2π2二、多选题9．已知平面α⊥平面β，且α A ．平面α内的直线必垂直于平面B ．平面α内的已知直线必垂直于平面C ．平面α内的任意一条直线必垂直于平面D ．过平面α内的任意一点作交线10．设函数()f x 在R 上存在导函数[0,)+∞上()f x x '>，若(2)f a -+A ．1-B ．011．已知抛物线2:4E y x =的焦点为物线E 交于A ，B 两点（点A 和点A ．若BF 为ACF △的中线，则|B ．若BF 为AFC ∠的角平分线，则C ．存在直线l ，使得||2|AC =D ．对于任意直线l ，都有||AF +三、填空题四、解答题中，角A，B，C的对边分别为17．在ABC(1)求sin B的值：∠(2)在边AB上取一点D，使得cos BDC 18．设正项数列{}n a的前n项和为n S，已知(1)求{}n a的通项公式；(1)证明：PC AB⊥(2)设2PH HA HB HC ====，则在线段PC 上是否存在一点成角的余弦值为45，若存在，设CMCPλ=，求出(1)求双曲线的标准方程.(2)线段1PF 交圆22:()C x c ++S 1，S 2，S ，求12S SS S +的最小值22．已知函数()ln xf x x x=-(1)若0a =，求不等式()xf x (2)若()f x 存在两个不同的零点。
湖北省襄阳市第四中学2020年高考语文模拟考试(八)含参考答案及评分标准
湖北省襄阳市第四中学2020年高考模拟考试（八）语文试题（本试卷满分150分，考试用时150分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
技术时代的文化问题技术一方面提高了生产カ，丰富了人的日常生活，但另一方面也导致了技术与人文生活之间的日益分离，我们知道在古代社会，科学与人文尚未明显分化，因而是能够融洽共存的，譬如中国古代的周王官学就明确要求学生掌握六种基本才能即“六艺”——礼、乐、御、射、书、数，这其中的“御射”就是一种技术要求。
古时候人被要求“全面发展”，既要懂礼又要懂乐，还要懂得射箭、赶车、书法、数学等知识古希腊，数学、几何学是被归为人文学科领域的。
由此可见自然科学与人文原本是整个人类的知识之树统一的整体，这个大树上既有科学，又有技术以及人文。
要从人的发展与社会的实际需要去开发人的潜质，塑造人格。
这就为古代人的“全面发展”奠定了物质前提，每个人能够学习到各种技能，以适应有机的社会生活，唯其如此，古希腊才涌现出亚里士多德这样的百科全书式的思想家。
但是随着生产力的发展和科学技术的不断进步，社会分工不断细化。
一方面，分工提高了生产力，生产出了更多的物质财富和精神产品，体现着社会的发展程度;但另一方面，分工却又将人束缚在某个固定的职位上，无暇顾及其他，久而久之导致了人的片面性发展。
湖北省四校联考(荆州中学、龙泉中学、宜昌一中、襄阳四中)13-14学年高一下学期期中 历史 Word版含答案
2013～2014学年度下学期 期中联考高一历史试题命题学校：宜昌一中 命题人： 高志龙 审题人：余志清本试题卷共6页，33题。
全卷满分100分。
考试用时90分钟。
★ 祝考试顺利 ★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择题的作答：用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将答题卡上交。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．西方历史上女性继承王位者屡见不鲜，时至今日，英国、丹麦等国的国家元首依然是女王，但我国2000多年封建社会中皇位继承普遍排斥女性，遵循父系单系世系的原则。
造成中西这种差异的主要成因是A ．欧洲女权至上的传统B ．中国宗法制的传统C ．专制权力的强弱不同D ．经济发展水平的差异2．隋唐时，皇帝可指派其他官员参决大政，行宰相之权。
唐代290年间共有369名宰相，数量之多为历代所仅见。
这意味着A ．三省六部制遭破坏B ．宰相之权严重削弱C ．科举制下选人之盛D ．集思广益民主决策3．“它是秦朝以来郡县制的一大发展，有效地加强了对辽阔疆域的管辖，以及中央对边疆地区的管辖。
”“它”是指A ．西汉郡国制B ．北宋的通判C ．元朝行省制D ．清朝的军机处4．中国古代的专制主义之“体”，始终存在着监察、谏议和封驳制度，并通过“微服私访”、“采荆州中学、龙泉中学 宜昌一中、襄阳四中诗观风”、公开巡视，设置“谏鼓谤木”等机制进行民间政治信息的收集，这些制度和机制A．有利于决策的科学性和民主性B．避免了专制主义的危害和弊端C．杜绝了决策的主观性和随意性D．有效保证了官僚机构的廉洁和效率5．“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。