2020年中山大学应用经济学考研经验

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一战进入中山大学应用经济学专业，从准备阶段到全面复习阶段有过弯路有过迷茫，但从来没有想放弃过，最终形成了属于自己的一套考研经验，借此分享给考研的你。

准备阶段：6月前

这个阶段要确定好自己的目标院校，搜集好目标院校的资料，真题（最重要）。以及要想清楚自己为什么要考研，为什么要考这个学校，我觉得这一点是最重要的，因为在后期你会发现有很多让你心猿意马的因素出现，如果你前期没有想清楚我为什么要去做这件事情，你很容易会摇摆不定，或者是坚持不下去。

全面复习阶段：11月前

在这一阶段要做到的是，把所有知识点都铺天盖地地复习一遍。在这里有一个很重要的要说一下：虽然考试这样事情是一件很投机的事情，但是在这个阶段，是一个很宝贵的能够纯粹的学习的时间。我觉得学习本来就应该是一件稳扎稳打的事情，既要立足于考试，但是又高于考试，这才是真正要考名校的人应该有的态度。切勿觉得很投机地掐分数学。在这个阶段，每个知识点都要弄熟弄透，尽量减少漏洞。

专业课除官方四本书外，再多看看其他名校相关专业参考书目。专业课复习这块其实有很多话可以讲：首先，关于学习资料的，我觉得考名校的人都要有个思想觉悟，不要做伸手党，就算是买回来的，都只有参考价值而已，要自己整理归纳自己的资料，内化自己的东西.

其次，首先，应该把那四本书全部看完，然后回忆下知识点，把课后题做完，再做做研途宝《中山大学885经济学历年考研真题及答案解析》名校考研真题作提高。前面工作做完后，就可以归纳下知识点。

归纳知识点是时候，可以多看点其他的书，把一些涉及到的相关知识点丰富化；第二，做完上面那些，那只是基础，但是中大的专业课是立足于基本但是远高于基础，所以远远不够，分析真题就可以知道了，而且复试成绩很压分！

侧重复习阶段：11-考前

在这个阶段可以侧重复习，抓大放小。

不断重复前面步骤，专业课反复看。但是这个阶段自己要归纳一些宏微观热点，找一些专业性的相关文章，并尝试性的用经济学原理嵌套分析。比如，我们现在的货币政策和财政政策怎么样？为什么是稳健中性和积极有效，背后的经济原理是什么？跟供给学派理论有没有区别。

考研本来就是一个稳扎稳打的过程，要有俯首甘为孺子牛的心态，不要掺杂太多情感在里面，考研阶段最好保持稳定状态，否则很容易心猿意马。祝大家考研成功！

2012年中山大学801微观经济学和宏观经济学考研真题详解

2012年中山大学801微观经济学与宏观经济学考研真题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研资料，经济学参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行解答。微观经济学部分（75分）一、画图说明题（20分） 1．请画出柯布-道格拉斯偏好下的收入提供曲线，并简要说明该扩展线的典型特征及原因。【分析】完全替代、完全互补和柯布-道格拉斯偏好等特例对应的收入提供曲线、价格提供曲线，考生一定要熟练掌握（包括画图）。另外，柯布-道格拉斯偏好这个知识点经常出考题，一定要掌握其特征：柯布-道格拉斯偏好会将固定比例收入用在两种商品上，比率取决于效用函数()1212c d U x x x x =，上的参数c 、d ，且一种商品的消费量与另一种商品的价格无关，仅与收入和参数有关。【答案】令柯布-道格拉斯效用函数为()1212,a b u x x x x =，则该消费者的最优消费决策为： 11a I x a b p = ?+ 22 b I x a b p =?+ 据此可知，在两种商品的价格都保持不变的情况下，无论收入如何变化，消费者的最优消费决策()12,x x 总是满足下列条件： 2112 x bp x ap = 可见，收入提供曲线必定是一条从原点出发，斜率为12 bp ap 的射线，如图1-1所示。

图1-1 柯布-道格拉斯偏好 2．请画图说明一个借款者当利率上升以后是否一定还是一个借款者，并简要说明原因。【分析】跨期消费理论，在宏观经济学中也是一个非常重要的知识点，范里安《微观经济学：现代观点》（第八版）教材第十章有相关介绍，考生可查看相关知识点予以掌握。【答案】当利率上升以后，一个借款者可能仍然做一个借款者，也有可能使借款者变成一个贷款者。理由如下：图1-2 利率上升对借款者的影响如图1-2所示，11c m ，表明消费者是一个借款者。原有的跨期预算约束线为AB ，利率的上升会使得跨期预算约束线围绕初始禀赋点（12m m ，）点顺时针旋转到EF ，变得更陡峭。当利率上升后，消费者可以选择新的最优消费束为1E ，表明消费者从一个借款者变成一个贷款者；消费者可以选择新的最优消费束为2E ，表明消费者仍然是一个借款者。 3．请画出完全替代情况下的价格提供曲线和需求曲线。【分析】完全替代、完全互补和柯布-道格拉斯偏好等特例对应的收入提供曲线、价格提供曲线，考生一定要熟练掌握（包括画图）。

中山大学微观经济学与宏观经济学真题详解

跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研资料，经济学参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。? 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 2015 年中山大学801 微观经济学与宏观经济学真题详解微观经济学试题（75 分）一、简答题。（总共15分，每小题 5 分） 1 ?在中国大陆，个人电脑端即时通讯市场上，腾讯的QQ是主要产品。你认为腾讯是垄断者么？你的理由是什么？答：我不认为腾讯是垄断者。理由如下：（1）垄断的特点是一般是在一个市场上仅有一个大厂商，大厂商通过对市场的控制，获取超额利润。一般而言，垄断市场的进入壁垒高，进入成本大。（2）尽管在个人电脑端即时通讯市场上，腾讯有着绝对的市场占有率，却缺乏有力的竞争对手，但却并没有利用自己极大的市场占有率，对即时通讯业务获取超额利润。 3）除此之外，在个人电脑端即时通讯市场上，还有旺信，即时通讯市场进入壁垒不高，因此，所以我认为腾讯是垄断者MSN等聊天工具,

2.企业长期成本函数和短期成本函数有什么关系？答：限于篇幅原因，想要获得完整版真题及解析请加入经济学考研备战群 3.经济学中理性人的偏好满足什么假设？答：经济学中的理性人偏好满足以下假设： (1)完备性。任意两个消费束都可以比较，或者说对于任何两个消费束X和丫, 消费者要么认为X 丫，要么认为X 丫，要么X : Y，绝不会出现两者无法比较的情况。 (2)反身性。任何一个消费束，它至少和它本身一样好，也就是X X。 (3)传递性公理。按照传递性公理，X 丫，同时丫z，则X Z。偏好与偏好假定为借助无差异曲线分析消费者行为提供了条件。 (4)越多越好。如果两个商品组合的区别仅在于其中一种商品的数量不同，则消费者总是偏好于含有这种商品数量较多的那个商品组合。 (5)偏好的凸性。在含有商品数量较多的和含有商品数量较少的商品组合之间，消费者总是宁可要前者而不要后者。它反映在的凸性上。二、画图说明题。(总共20分，每小题5分) 1.请画图说明什么样的商品是奢侈品答：限于篇幅原因，想要获得完整版真题及解析请加入经济学考研备战群

东北大学计算机专业考研经验杂谈

在开始决定考研的时候，确定方向很重要，要全面的了解自己，对哪些方面感兴趣。有很多人由于各种原因，在大学学的专业并不是自己所喜欢的，那么考研就是另一个转折点了，你完全可以选择自己喜欢的，感兴趣的或者是就业前景好的专业。确定好了专业之后，就要确定学校了，建议自己先把目标院校定的高一些，这样的话，这样你复习起来就会更努力。但是最好还是能够定下一个适合自己的目标。相信每个人都有一个梦想的大学，为了自己的梦想而奋斗，你会更有动力和干劲的。下面先说说公共课部分。数学:我一直是用陈文灯的书，好像叫什么复习指南的。然后网上都有他的视频，正好可以配套来听。当然也可以用李永乐的复习全书。但是陈文灯有一些地方是别人所没有的，比如微分算子法等等，还有一些记不清了。如果你用了陈文灯的全书，那么一定要买一本李永乐的线性代数讲义，很薄的一本书，但是真的很有用，基本上线性代数靠这一本书就完全可以搞定了。同样在网上也能下载到相应的视频，可以配套来听。当然数学做主要的还是做题，不仅是做题，是要做真题，真题至少做两遍。也可以做模拟题，但是模拟题毕竟只是代表出题老师的观点，并不能完全的契合考试大纲，所以真题至关重要。真题用谁的书都无所谓了，基本上都差不多，我用的是李永乐的真题，但是里边有些细微的地方，还是有些争议的。我手里还有一本陈文灯的真题，这两本真题有些答案就不一样。还有一些什么660题，400题，还有张宇的什么18套卷啊之类的，可以选择的做些。题不在多，而在精。最后再强调一下真题很重要。

英语：英语这个东西真的和平时的积累有关。现在还是考研的早期阶段，建议大家多读读英语的文章，培养一下语感。语感很重要英语阅读靠的就是语感。给大家推荐两个微信公共账号，这两个账号每天都会推送一些英文文章和语音，像是新概念英语啊，经济学家啊还有一些学习英语的方法等等。微信号1：wrenglish（图文）微信号2：renglish（语音）。好多人都问单词应不应该背，这个个人觉得还是应该背的，虽然是背了忘，忘了背。但是这个过程还是要有的。只要次数多，你一定会背起来的。随便买一本词汇书，买那种按照考研出现频率排序的单词书，现在市面上有很多种。每天坚持背一点，一天天坚持，总会有收获的。如果你觉得这样记不住的话，那么就至少把历年真题里的词汇全部背下来，这是最低要求了。对于阅读这块，就是建议大家多读一些文章，就像上边我介绍的那个微信账号推送的英文文章就可以。作文呢，这个也是背，但是你要根据别人给出的范文或者模板给自己总结出一个考试时用的，又不会和别人重复的模板。总之英语的学习就是一个字，背！同数学一样，英语真题也应该做两遍以上，比如完形填空的考点就会有重复的等等。政治：这个不需要过早的准备，等到考试大纲出来后，买本大纲解析看看就行了。还有1000题什么的做做。在从网上搜索一下视频看看就可以了。后期的肖四很重要。我连大纲解析都没买。就是最后在网上看了一下阮晔老师马克思主义基本原理概论的冲刺班。主要是熟悉一下原理，政治第一道大题，肯定会用到那些原理的某一个。然

中山大学MTI考研经验干货

中山大学MTI考研经验帖2016年在广州工作，所以择校时没有太多犹豫，就选了自己高中一直向往的中大。中山大学MTI考研分数线： 2014年370；2015年370；2016年375 中山大学MTI考研报录比：差不多就是10:1，这个概率还是挺大的。中山大学MTI考试科目： 1、翻译硕士英语 ①英美概况部分参见《英语国家社会与文化入门》上、下册，朱永涛编，高等教育出版社，2005。②其它部分不列参考书。 2、英语翻译基础 ①Newmark,Peter.A Textbook of Translation.London:Prentic e Hall International Ltd,1987.上海：上海外语教育出版社，2001。 ②考试范围参照教指委公布的《全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试考试大纲》。 3、汉语写作与百科知识 ①考试范围参照教指委公布的《全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试考试大纲》。参考书最有用的就是朱永涛那两本书，不过是英文的，看着比较费力，自己把握不好重点，我就从亚马逊上买了一本配套练习册，有重点提要。历年真题来看，翻译这科题型比较稳定，汉译英喜欢出中国领导人讲话，英译汉就是散文，还有30个短语互译。 2016年录取的比较多，口笔译（除了少干计划）共47个进复试，31个拟录取。口译有调剂去笔译的，往年都有这种情况。中山大学MTI复试：第一天下午笔试，第二天面试，口译分在上午，每人大概十分钟以内，自我介绍之后开始交传练习。一段英译汉，一段汉译英。老师都很和善，不会刁难学生，往年有初试高分被刷，也有刚过线的复试表现特别好，所以大家机会平等。录取

考研复试的英语听力部分

考研复试的英语听力部分 (原创）(2008-03-09 09:45:50) 标签：考研复试听力对策分类：考研复试首先，要恭喜各位顺利通过考研初试的同学，大家辛苦了。不过，球已带到禁区，只差临门一脚，大家的考研复试同样十分重要。对于英语复试（口语和听力），各个学校考察方式五花八门，但是根据我的搜集和几年来所教授同学的反馈给大家把听力复试的类型总结如下，希望对大家的进一步前行有所帮助。第一类，是大部分学校都采用的试题形式-- 大学英语六级听力试题。这个只要参加过四、六级考试的同学相信都应该比较熟悉，包括短对话、长对话、段子题和复合式听写。为什么六级考察比较广泛，因为一般来讲，六级听力的水平基本对等研究生英语水平，听力如果能够达到六级那么也就是具备了研究生的基本入学资格。所以很多学校曾经或者现在有硬性规定，过了六级才能保研或者具备考博的资格。给大家的建议是，把2004年以后的六级真题拿来做做训练，强化大家的听力能力。第二类，比如像西安交通大学等学校，多年来的考研复试都是旧托福的前面50个短对话，全部是选择题。这个和我们四六级的短对话形式完全一样，就是更多地加入了俗语、俚语和成语的考查。第三类，要求比较高，难度也偏大，像上海交通大学的研究生复试听力一样，考查的是新闻听力。要求学生听完一段VOA或者BBC的新闻之后回答问题，这个主观性很强，技巧性削弱，主要考查学生的实际听力水平。很多东部和大城市的高校喜欢采取此类考查方式。学生要做的就是到我常说的那两个英语听力的网站上去，下VOA和BBC的新闻来听，做四步精听法练习，强化基础实力和新闻听力基本要素。第四类，其他类（雅思听力，新托福听力），这类考察学校偏少。雅思听力的题目类型丰富而且是英式发音，如果你打听到学校复试是考这类，需要针对性做雅思练习。新托福考试可能一些发达城市所在学校会考，也是十分看重实际听力能力，这个我在课堂上会进一步讲解。总之，希望所有考生调整好心态，准备继续攻克下一个难关。目标巍巍屹立于前，我们要做的是全力以赴，实现自己的目标，胜利属于坚持不懈的人。考研复试口语部分 (转载）(2008-03-09 09:33:34) 标签：杂谈分类：考研复试关于口语的准备，我的建议是，大家多背诵一些重要常考句型吧，这样心中有货就不会太紧张，口语不能一蹴而就，但是临阵磨枪，不快也光啊，“热嘴”“热耳”对广大很久没有听说练习的考研学生来讲异常重要。

2013年中山大学801微观经济学与宏观经济学考研真题详解

2013年中山大学801微观经济学与宏观经济学考研真题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研资料，经济学参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行解答。微观经济学部分（75分）一、单项选择，每题只有一个正确答案。（共10题，每题2分） 1．当一个经济学家说“由于发生疯牛症，鸡肉的需求上升”，这意味着（）。 A．鸡肉的需求曲线往左移动 B．鸡肉的价格下降 C．鸡肉的价格上升 D．鸡肉的需求曲线往右移动

【答案】D 【解析】发生疯牛症会使得消费者减少对牛肉的消费，由于牛肉和鸡肉互为替代品，人们会将原先对牛肉的需求转移到对鸡肉的需求上，从而使得鸡肉的需求曲线右移。BC两项，鸡肉的价格是上升还是下降还取决于鸡肉供给的变动。 2．下面哪些不是需求的影响因素？（）A．品味与偏好 B．收入 C．对未来相对价格的预期变动 D．政府给予企业的补贴【答案】D 【解析】影响需求的因素主要有：该商品的价格、消费者的收入水平、相关商品的价格、消费者的偏好和消费者对该商品的价格预期等。D 项，政府给予企业的补贴属于供给的影响因素。 3．假设电影票市场处于均衡状态，当电影票的需求突然下降时，下面哪种情况会发生？（）

A．电影票的价格下降，需求数量上升 B．电影票的价格上升，需求数量上升 C．电影票的价格下降，需求数量下降 D．电影票的价格上升，需求数量下降【答案】C 【解析】若电影票的需求突然下降，则会使得电影票的需求曲线向左移动，当供给曲线保持不变时，会使得电影票的价格和需求量都下降。 4．当边际成本曲线处于下降，并且处于平均总成本曲线下方的时候，平均总成本曲线是（）。 A．上升的 B．下降的 C．仅在短期中是下降的 D．除非给出固定成本，不然无法知道平均总成本曲线是下降还是上升【答案】B 【解析】由于边际成本曲线交于平均总成本曲线的最低点，根据边际成本与平均总成本的关系可知，在最低点的左方，边际成本小于平均总

2018考研心得：中山大学新闻传播学硕士经验分享

2018考研心得：中山大学新闻传播学硕士经验分享考研的复习时间还有不到40天了，去年这个时候的那种紧迫感我依然记忆犹新，历历在目。回想那将近一年来的考研时光，让人既辛酸又怀念。下面我就说说我自己的考研经历吧，希望能给学弟学妹们带来一定的帮助。我初试分数为391分，英语70、政治71，专业课分别为123和125，复试结束后总分为399，这样子的成绩还是比较满意的。我报考的是中山大学的新闻传播学，之所以做这样的选择，也是综合多方面因素考虑。首先，我本科时理工科，虽是一所“211”学校，在本省的名气还不错，但是那个专业我确实不是很喜欢，学的也不是很好，因此，在巨大的就业压力面前，我选择了做逃兵，便投入了考研的怀抱。在这里提醒大家，无论以何种理由考研，即使是逃避，但是选择之后就必须得好好对待。第二，对于选择新闻传播学的原因，主要是在学校我担任过校报的主编，对新闻也比较感兴趣，还有一点就是不想读理工科了，一直想逃离数学的魔抓。第三，我报了一个硕考商城的专业课辅导班，那里的老师说读新闻传播学要么选择北方或东部沿海的专业强校，如中传媒、复旦、北大、厦大，要么选择报业比较发达的广东。因为不想离家太远，同时又怕目标太高考不上，于是就选择考去广东，对于中大和暨大因为一直以来比较中大，便选择了中大。最终选择了中大的新闻传播学，中大区位优势明显，广州传播产业发达;与企业联系密切，研究特色明显。开始第二部分，说一下复习的过程：【初试】因为不考数学，所以前期的复习当然是以英语单词和专业课为主。一、英语相信大部分同学，英语首先面对的就是老大难——单词。单词可以说是整个考研过程中都不能落下的，关键是背的方式的转变，前期单词书，广撒网;后期做题中总结生词和词组，从高频单词入手。真题一定要多研究，不要相信一些辅导书说跟真题类似，都是骗人的，只有真题最有价值。一开始不要图快或者正确率，要把每篇文章彻底翻译一遍，每道题目都仔细推敲。当训练到一定时候可以买本模拟题练练，但是别太当真，以免影响心情。阅读每天都要做几篇，作文一星期写个1-2篇就好了，关键在于坚持，不能三天打鱼两天晒网。二、政治政治没有必要太早考试，看早了后期也会忘记，收益较低，纯粹是浪费时间。我当时政治是九月份出了大纲才开始，当时买了大纲解析(一定是教育部的版本，这才是最后的官方版本)，政治大家可以考虑去硕考商城报一个视频班，我觉得完全没必要在公共课上报面授班，报了也是一堆人挤在一个大教室上课，还不如视频，实惠，又不会太打乱自己的复习时间。三、专业课中大的新闻传播学专业是没有指定教材的，所以我直接选择了购买两门专业课的《复习精编》和《冲刺宝典》来帮助自己复习。所谓专业课，无谓是多看多总结。我看了至少有4遍，同时还整理了一本笔记。

第二届应用型课程改革实践征文大赛评审结果

附件第二届应用型课程改革实践征文大赛评审结果一等奖：5名序号文章题目所在单位作者1传媒院校创业教育与专业教育融合探索四川传媒学院刘彤 2依托政校合作促进课程建设——《交通安全法规》课程单元的改革与探索齐齐哈尔工程学院高淑婷 3基于典型工作任务的多维交互主体性课堂教学模式创新研究 ——以《GSP实施与管理》课程为例浙江医药高等专科学校丁静 4模块化：应用型本科课程改革的路径选择合肥学院余国江 5基于工作过程系统化的网络营销课程改革体系开发云南经济管理学院蒋媛媛二等奖：10名序号文章题目所在单位作者1

三等奖：30名序号文章题目所在单位作者

1转型发展背景下地方本科院校课程体系的重构四川文理学院李壮成张栋2山西煤院矿山地质专业课程体系的改革与探索山西煤炭职业技术学院郗宝华 3应用型本科高校“跨界课堂”建设齐齐哈尔工程学院白雪杨悦 4侦查树型知识结构课程体系探索研究黑龙江公安警官职业学院白瑛奇陈学清邵雷樊春雨 5基于“项目导入+任务驱动”的零存整取式教学模式改革武汉学院韦玮6 面向职场完整任务的口译教学杭州师范大学钱江学院戴黎鹂7基于创新能力培养的机械设计基础教学设计改革与实践黑龙江科技大学于克强8“倒推式”人才培养模式创新与教学改革北京吉利学院吴仲夏 9《创新设计思维》在工科专业人才培养中的创新与实践西安欧亚学院杜晓春刘丽丽孟博 10《电气控制与PLC应用》课程工学结合教学改革无锡开放大学乔维德 11职业院校酒店管理专业实践课程教学改革研究——以泉州理工职业学院为例泉州理工职业学院叶城锋郑王晶12立足“一纵一横三面向”构建应用型课程体系佳木斯职业学院李尚涛 13地方应用型高校课程建设探索与实践浙江科技学院路胜利冯军陈靓应卫平 3

我读研究生的目的意义

当代研究生教育的意义和方法姓名：王正玮学号：12010041209 专业：分析化学【摘要】研究生是每个国家承担起科研工作的一个重要部分。培养好研究生是一个国家潜在的财富。结合国际成功的教学经验，以及当下的研究生身心等因素给出了相应的探讨。【关键词】研究生教育，意义，方法一、研究生教育对国家和个人都具有重大意义（一）研究生教育对国家的重要作用纵观世界列国，崛起的起源因素都是实现经济的繁荣，然而除了大环境的和平，崛起的唯一途径就是学习先进科学文化知识和创新。研究生教育是继大学本科教育后的高一级教育,是教育体系的最高层次。研究生教育区别于本科教育和职业教育的重要之处在于它的培养目标更高更远,担负着为社会培养高层次专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的双重任务,因而受到世界各国的重视。特别是二次世界大战后,研究生教育的水准,在一定程度上代表着一个国家的教育水准,反映着一个国家智力资源的开发与储备,标志着一个国家科学技术与经济竞争的能力。因而,当第三次技术革命到来之际,世界各国在迎接新技术革命挑战中的一个重要措施就是发展研究生教育。美国是世界上教育事业高度发达的国家,其研究生教育已经有100多年历史。早在1900 年,全美已有150 所学校开设研究生课程,其中有三分之一的学校开设了博士课程。1900 年,全国共授予博士学位382 名,全国研究生已超过3000 名。从美国研究生教育发展的历史进程中,我们不难发现,国民经济的大发展为研究生教育大发展提供了契机,而研究生教育的发展又为美国科学技术的大发展提供了可靠的保证。【1】（二）研究生教育对个人的重要意义罗素曾说，人活在世上，主要是在做两件事：一、改变物体的位置和形状，二、支使别人这样干。当然这两件事都是非常有意义的。研究生做的也是这两件事情。那么研究生应该怎样体现的重要意义呢？对此“天涯杂谈”论坛上就有人质疑了：《读研究生是做学问还是浪费时间？》。如果说到自学的能力，在大学毕业的时候，就已经达到了。读研究生是为了让自己更有学问吗？试问现在呆在大学里教研究生的所谓教授们，有几个真正有学问？有几个真正热爱学问？为了将来有个社会地位，为了将来有个好工作，为了到大学里去找女朋友，为了让人尊重，为了掩饰自己的出身卑微…… 然而，大学的功能，研究生的任务，就是使一个人成为上层人物？脱离原先的社会底层的身份？我见到了许多人，在考上研究生以前，谦虚谨慎，甚至自卑；在考上了研究生以后，指高气昂，连说话的语气，都透漏了对我们这些学历不如的人的一种轻视。试问：上了研究生，你改变了什么？中国的研究生教育，要用很多的时间研究政治理论，要用很多的时间研究英语，然后是一些过了时的专业书籍，因为是那些不出名的导师写的，于是要在那些接近是人类文明的垃圾上，浪费大量的时间。如果真正为了研究学问，如果真正热爱学问，难道不可以自学吗？真正的大师，有几个是老师教出来的？像卢梭，十一二岁就不上学了，然后过着四处流浪的生活。没有受到学

2020中山大学法学硕士考研经验

https://www.360docs.net/doc/b64158173.html,/?fromcode=9822 2020中山大学法学硕士考研经验在职考研，一战进入中山大学法律硕士专业，以高分被录取，备考期间积累了许多经验，特在此分享自己的考研经历和学习方法，希望对同学们有所帮助。 4月-6月在研途宝考研网上看了很多的经验贴，把前一年的分析大致翻了一遍，结合自己的条件做了个大体规划，就正式开始了。看第一遍书，每天看一章的内容，听一章基础班的录音课程，做好笔记，不懂的地方直接记到讲义上。这个时候做题尽量不翻书做，实在不会的就打开书看看，可能一开始错误率比较高，但是完全不用担心，但是每道题的考点一定要找明白，要知道自己为什么错，下次不要再错。 7月-8月暑假的黄金时间一定要把握好。这个阶段每天白天完成一章的内容，先看一遍分析，再看一遍讲义，讲义上不懂的地方就把音频找出来再听一次，然后看两本配套练习上的错题。这个阶段依然在理解分析，力求在这个阶段搞懂所有知识点，难点一定要花时间各个击破，方便后面的背诵。 9月-10月开始正式的背书，选择最适合自己的方法进行背诵。在背书的时候穿插真题的训练，以及重点部分的笔记整理。第一轮背诵用不同颜色荧光笔做好不同知识点的分类，关键词全部划出。完成每天的任务后做完相应的真题，再把真题大题出现的年份题型标在分析上。 11月-12月第二轮背诵依然是三遍背诵法，睡觉前可以在脑子里回忆背诵内容，特别能够加强记忆，强推。做第二遍真题，这时候大题也要开始自己做了，不用写出完整的回答，关键词得分点写出来就可以了。把重要部分自己整理出来，真题答案解析里的一些知识点的比较和总结。第三轮背诵会比第二遍背的快很多，虽然要快但是细节仍是不能放过。可以留意一下各科的背诵顺序，法理学这种偏记忆的科目不妨放到最后背诵，或者穿插进行也不失为一个好办法。三轮背下来基本上所有内容都比较熟悉，重点部分能够完整的表述出来，真题开始刷第三遍，也就是做第二遍的错题，这个时候有的题还是会错，但是心态一定要好，搞清楚考点在哪里不要再犯，并且适当提炼大题的大题思想和套路。与其羡慕考上名校的师兄师姐，不如扎扎实实低头复习，相信师弟师妹都没有问题，期待明年这时候听到你们的好消息！

中山大学微观经济学与宏观经济学真题详解

年中山大学微观经济学与宏观经济学真题详解

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图1-1 收入扩展线（2）答：假设员工之前的收入为I，补助为m，在假设交通价格为p，为产品x，另一种为y，则，第一种情况为：；第二种情况为：当x>时候。当x<时候，有x= y= 如图1-2所示。图1-2 等额的交通补贴或者收入补贴相同的影响（3）假设员工之前的收入为I，补助为m，在假设交通价格为p，为产品x，另一种为y 则第一种情况为：第二种情况为：当x>时候。当x<时候，有x= y=，此时两者有区别如图1-3所示。

历年中山大学经济学考研真题

中山大学1996 西方经济学(含政经) 1?从商品内在矛盾以及其解决,说明是市场意义 2?说明固定资本发生磨损的几种情况 3?社会主义条件下国有经济在国民经济总起主导作用的必然性 4?什么是社会主义市场经济体制基本特点二?论述题 1?论述资本国际会的必要性与当代资本国际化的主要特点 2?试分析社会主义市场经济宏观调控的主要目标一?简答题 1?商品均衡价格的形成和生长要素均衡价格的形成由什么联系和区别 2?为什么说边际收益(MR)等于边际成本(MC)既试最大利润原则,又是最小亏损原则 3?凯恩斯学派的货币理论与货币学派的货币理论又什么相似之处和不同之处? 4?乘数原理和加速原理分别说明什么经济现象二?论述题 1?按照西方微观经济学的分析,在市场经济里,市场发挥了什么作用,具有什么局限性,如何解决市场失灵的问题? 2?按照西方宏观经济学的分析,IS-LM模型与现代国民收入理论和现代货币理论有什么联系和区别,试利用二部门经济的IS-LM模型加以说明简答题提示:3 相同点二者都认为货币试中性,货币供给量会对实物量产生影响,货币供给量的增加导致价格水品的上升,但两只不存在比例关系?不同点二者论证逻辑不同,凯恩斯学派的现代货币理论的论证逻辑: m(货币供给)--- r(利息率)----I(投资)---y(国民收入)或者P(价格水平) 现代学派的现代货币数量论证的逻辑是:m(货币供给)---PY(名义国名收入) 4 乘数原理说明的支出的增加带来国民产出成倍与支出的增加,加速原理说明的是为生长更多的产品而需要支出的增加数,假定投资增加1亿,乘数为2,则国民收入增加2亿,如果加速数为2,则国民收入增加2亿需要4亿的投资增加,现在,4亿投资的增加,由乘数所引起产出增加8亿,为了和产业增长保持同步,厂商把投资增加到16亿,这样,更多的投资导致更多产出中山大学1997 西方经济学(含政经) 一?名词解释 1?支持价格(supporing price) 2?内部经济(internal economics) 3?隐含成本(Implicit cost) 4?专卖(monopoly) 1. 说明MR=MC的经济含义 2. 从等成本曲线和等产量曲线退到出生产者均衡条件 3. 论述我国目前结果性失业生产的原因及其对策二?计算题 1. 假定某一经济由下述方程描述: y=c+I+G+NX(收入恒等式) c=100+0.9yd(消费函数) I=200-500r(投资函数) NX=100-0.12y-500r(净出口函数) M=(0.8y-2000r)P(货币需求函数) 令G=2000, 税率 t=0.2, 试求 1) 导出IS曲线和当货币供给800,价格P为1时的LM曲线 2) 当M=800 P=1时均衡的收入和利率水平 3) 求消费?投资?净出口在均衡时的数值中山大学1998 西方经济学(含政经) 一?判断 1. 某种商品的需求量是消费者在某一价格下希望购买的这种商品的数量 2. 若需求曲线是一条直线,需求曲线上任意一点上的需求价格弹性也相同 3. 如果一种商品的需求量缺乏弹性,那么该商品价格一定程度的下降将引起生产者收益的家少 4. 只要边际产量减少,总产量一定也减少 5. 假定生产X产品使用A.B两要素,则A的价格下降必导致B的使用量增加 6. 在两部门经济中,均衡发生于实际储蓄等于实际投资之时 7. 边际消费倾向是指在任何收入水平上,总消费对总收入的比率

师姐分享的中山大学化学院考研经验

师姐分享的中山大学化学院考研经验这是一位师姐分享的考中大化学经验，在这里太感谢她了，能这么无私的分享，现在把这篇帖子发到这里来，希望能继续帮助到更多的考研学子。先说说专业课。高分子这个专业中山考的是化学A 和化学B，化学A包括有机，无机，高分子科学基础（即高分子物理加高分子化学），化学B包括结构，分析，仪器，物化。有机化学A有机占的比重比较大，我以前有机学得不怎么好，所以我有机看的是最认真的，中山那本有机书比较注重机理，我是所有的题都做，那本书的课后习题我做了四遍，然后感觉就差不多了。有机的话那本书上的题目比历年真题里那些单独的有机试卷里面的题目要有价值得多，现在考的有机题目跟那本教科书上的题比较类似，而且有一字不改的现题，要重视。那本书是没有答案的，只有中山的老师和学生有电子档的答案，我有一份在电脑里还没删，一起发给你，里面好像还有些高化和有机的课件，我没有看过，你要是有时间就看看，没时间的话就算了。有机现题是比较少的，考功力，要扎扎实实好好复习好好做题，没什么捷径，主要是找对方向，注重机理部分。第三章和第四章，我不太记得具体哪一章，就是讲结构以及酸碱理论的那两章，很重要，问答题出的多。其实你借了图书馆的那个书的话是非常好的，说不定就是我借的那本哈，上面的笔记就是以前考过的学长学姐的总结的重点，你会看得出哪些地方时重点的，就根据笔记去复习就对了。无机我感觉无机现题也比较少，跟有机差不多，也是需要充足准备的。无机上册比较重要，下册的话我就扫了几眼就放弃了，太恶心了，也基本没什么题，大概两个选择题的样子，我宁愿用高中的知识蒙一蒙。下册真不推荐你花太多时间，极端摧残身心，而且属于摧残了还没回报的那种，然后确实也没几分。上册要好好复习，很简单但也很重要，无机会出计算题的，任何形式的计算题都有可能，比如说我考的那个不给表格算电子能量的的计算题，我认认真真做完了一本好厚的无机资料书，多么复杂的络合的计算题都做过，以为无机计算无敌了，然后还是给算计了，及其无语，越简单越要注意。无机我做过一本资料书，名字忘记了，是在化学院的图书馆借的，练基础的话那些书都差不多，那里有很多考研的资料书都是全新的，特别好。（考研的教科书要字迹越多用过的人越多的越好，资料书要越新的越好）高分子科学基础这本书很薄，开始我还花了大量的时间做笔记什么的，但后面发现其实没必要，这本书，你先要自己用个两三天翻一遍，留个印象，然后根据书上的笔记去复习。这本书要去图书馆借，才会有很多笔记。前面做系统的复习的时候看一遍，然后每个月看一遍，一天的时间就够了，然后越到后面看花的时间要越少，基本只需要看书上画出来的部分，就算只画了几个字的话看那几个字就可以了，频率高一点。最后一个月，我基本上是没隔三四天就抽出最多两个小时把过一遍。这一门考的很简单，也基本是现题，不会丢什么分，也不用花什么时间。分析分析我是当无机上对待的，我复习的比较认真，也做了一本资料书，感觉还是很有用的，在化学院的图书馆借的。分析现题比较多，但是以免碰到不是现题的时候跟白痴样的，还是要好好复习，多做题，计算太复杂的不用去看，简单的一定要会，因为分析只有选择题，没有大计算题，只会有那么难。分析书上举的那些例子要注意，然后就是历年真题，这个我就不再强调了，真题的价值是最大的，特别是对于分析跟仪器。仪器仪器我感觉属于死记硬背的那种，一开始就看的话，后面肯定也忘了，所以我一开始完全没

2004年广东中山大学微观经济学与宏观经济学考研真题

2004年广东中山大学微观经济学与宏观经济学考研真题微观经济学部分，共75分。一、填空（每题2分，共10分）（按顺序把答案写在答题纸上，注明题号） 1．某人的偏好可以由效用函数u（x，y）=8x+4y来表示。他消费12单位的商品x和3单位的商品y。如果他消费的商品x降低到10单位，那么为使他原先的效用保持不变，他应该消费多少单位的商品y。（a）7单位（b）10单位（c）12单位（d）4单位 2．某人对商品x的需求函数是x=30－10p，，这里是的价格。如果商品的价格是0.5元，那么他对商品x的需求的价格弹性是多少。（a）－10 （b）－1/5 （c）－1/10 （d）－1/3 3．商品x和y的价格都是1元。某人用20元钱，正考虑挑选10单位的x 和10单位的y。如果他有较好的占性偏好，两种商品对他而言都是多多益善。在图上，把他消费的x的数量画在横轴（x轴）上，y的数量画在纵轴（y轴）上。当通过商品束（10，10）无差异曲线的斜率为－2时，我们可以推断：（a）（10，10）是他能买得起的最优选择。（b）他不大喜欢其中之一。（c）他的效用会更大一些，如果他多消费一些y，少消费一些x。（d）他的效用会更大一些，如果他多消费一些x，少消费一些y。 4．鸡蛋的反需求函数是p=84－9q，反供给函数是p=7+2q，这里，q是鸡蛋的箱数。过去，不对鸡蛋征税。假定现在对每箱鸡蛋征33元的税，问征税对鸡蛋供给的影响有多大？（a）减少2箱（b）减少3箱（c）减少6箱（d）减少4箱 5．一个竞争性企业的长期总成本函数是。它的长期供给函数是。（a）如果；，如果

（b）如果；，如果（c）如果；，如果（d）如果；，如果二、计算与证明（共65分）注意：请清楚、简洁地写出你的解释过程。 1．一厂商面临如下平均收益曲线：其中是产量，是价格，以元计算，成本函数为：（1）该厂商的利润最大化产量、价格是多少？并求其总利润？（3分）（2）如果政府对生产者生产的每单位产品征税10元，该厂商的利润最大化产量、价格以及利润水平是多少？（3分）（3）如果政府对消费者购买的每单位商品征税10元，结果又将怎样？（4分） 2．假设张三对两种商品的偏好呈典型的平滑的凸向原点的无差异曲线，而李四的无差异曲线呈L型（两种商品是完全互补品）。试在艾奇沃斯框图中画出两人的契约曲线。（10分） 3．假设王五的效用函数为，其中I代表以千元为单位的年收入。（1）王五是风险中性的，风险规避的还是风险爱好型的，请解释（5分）（2）假设王五现在的年收入为10000元，该工作是稳定的，他可以获得另一份工作，收入为15000元的概率为0.5，收入为5000元的概率为0.5，王五将作何选择？（5分） 4．假定王平对工作c和休闲r的偏好可以用效用函数来表示。一天可以用来休闲的时间不超过24小时，而且他没有其他收入来源。（1）王平是否有凸的偏好？（5分）（2）导出王平的劳动供给函数。（提示：请注意角点解）（5分） 5．考虑一个有几家厂商的完全竞争的产业，所有厂商有相同的成本函数这里，。这个产业的需求曲线是，是价格。求：（1）每家厂商的长期供给函数（5分）。（2）这个产业的长期供给函数。（5分）

2012年中山大学801微观经济学与宏观经济学考研真题详解

2017年中山大学MTI英语口译初试经验分享

2017年中山大学MTI英语口译初试经验分享政治：没什么好讲的，我政治只复习了一个月，战战巍巍中走进考场，不过我对自己的速度从不怀疑，手不停笔地做完了之后才发现自己还剩一个小时，难熬!所以你们也别写得太快了。主观题请记得用铅笔划横线，这样写出来的字更整洁、清晰，能为自己加细节分，最后记得擦掉横线。英语翻译硕士：我觉得不是很难，之前背了托福，但实在背不下去，太难背了，就放弃了。我专八单词都没背就上了考场，结果发现还不错，可能是因为从一开始我就把心态放得很平稳，没有想着一定要考上什么的，第一堂考试前安检的时候还跟老师开了个玩笑。老师说：“把包放外面吧，里面什么都有。”我说：”有参考答案么?“然后老师脸黑成了一片竖线。本科目第一大题：语法选择，专四难度左右，买本专四语法选择练练就行了，当时我也是一个月没做语法选择的情况下只好霸王硬上弓，没想到题目不难。第二大题：阅读理解(4篇)，外加一篇问答题(答案不超过三个单词)，也不是很难。阅读理解第一篇是关于给小孩零花钱的，第二篇是关于物理学家的，第三篇是父子情深(父亲在外面卖香蕉，孩子想帮父亲推销)，第四篇不记得了，阅读理解好像都在哪里见过。问答题是讲的员工假期之类的吧，我只顾着看题目做、摘抄，根本没看什么意思。第三大题：作文，(essential qualities inherited or not)，不难。翻译硕士英语：这个你们就有福了，你们怎么就有幸遇见了我这个手比脚还快的人呢?我偷偷抄出来了。短语翻译：小康社会、解放和发展生产力、宏观经济、软着陆、产品外包、技术转让、数字鸿沟、群众体育、循环经济、进口配额、外汇储备、求同存异、产权结构、联合国环境署、泡沫经济;hedge fund,muslim brotherhood,trade surplus,prudent monetary policy,mortality rate,currency appreciation,social strata,anti-corruption campain,counter-terrorism convention,concerted efforts,nuclear arsenal,endemic disease,UNESCO,corporate governance,capital market 汉译英：选自习近平在”世界和平论坛“开幕式上的致辞英译汉：From How to Avoid Foolish Opinions by Bertrand Russell 总体感觉都不是很难，翻译也就三级口译难度。汉语写作与百科知识：中大今年由中文全部改成了英语。选择题：大多是英美国家文化方面的题目，印象中涉及的国家有：澳大利亚为什么人口少、加拿大最初发展经济依靠什么、复活节考了彩蛋和兔子、还有好多好多，记不起来了。50个选择题50分，真心需要时间和脑力做，这些题目如果我没猜错的话，应该出自英文版英美国家社会与文化，也就是中大规定的参考书目，幸好我花了一个星期看了一下电子版本的中文版，这样看来我百科也就花了7天，剩下的四个月都浪费了! 应用文写作：你是客服部的，你们的line manager要求你就试卷上的handnotes写一篇500个字以下的report。我们至今都不知道该写中文还是英语，我用的是英文，感谢大三的时候赔了几百块钱BEC报考费，要不那个report打死我也做不出来。