沪教版四年级下学期英语Unit 4 Subjects 课件
深圳市沪教牛津版四年级英语(下)册知识点总结
第1页共17页Unit1Touchandfeel1.学会询问触觉感受的句子，如：Touchthis.Howdoesitfeel?2.学会使用一些形容词来描述物品的特点，如：It’ssoft./It’shard.3.学会根据触觉来猜测物品，如：—It'shard.—Whatisit?—Isitanapple?—Yes,itis.touch碰；触摸feel摸起来；感到soft柔软的hard坚硬的thick厚的；粗的thin薄的；细的hear听到young年轻的noise响声；吵闹声men男人（复数）blind瞎的；失明的1.—Touchthis,Alice.Howdoesitfeel?摸摸这个，Alice。感觉它是怎样的？—It'ssoft.它是软的。2.Welldone!做得很好。第2页共17页Unit2Smellandtaste1.学会使用“看”、“闻”和“尝”三个感官动词，如：①Look,Joe.②Smellthis.③Tasteit.2.学会使用选择疑问句，如：Isitstrawberryjuiceorwatermelonjuice?3.学会使用形容词来对事物进行描述和判断，如：It'ssweetandsour.It’sstrawberryjuice!grape葡萄strawberry草莓watermelon西瓜juice果汁smell闻；嗅taste品尝sweet甜的sour酸的or或者；还是wait等待；等候minute一会儿；分钟get得到fox狐狸round圆的purple紫色的those那些1.Ihavesomejuicehere.我这儿有些果汁。2.Smellthis.闻闻这个。3.Isitstrawberryjuiceorwatermelonjuice?这是草莓汁还是西瓜汁？4.Tasteit.尝尝它。5.It'ssweetandsour.It'sstrawberryjuice.它又甜又酸。是草莓汁。6.You'reright.你是对的。第3页共17页Unit3Lookandsee1.学习一般现在时句子中动词第三人称单数形式的用法。如：Thesunrisesinthemorning.Thesungoesdownintheevening.2.学会几种时间的表达方法，如：inthemorning,intheevening,atnoon,atnight3.学习evening和night的区别。小贴士：evening往往指刚刚进入天黑及以后的一段时间，而night往往是夜深以后。二者并没有精确到用哪个小时来区分。4.学习用形容词long,short,high等来描述事物的特征，如：Theshadowislong/short.Themoonishighinthesky.noon中午evening傍晚；晚上night夜晚moon月亮shadow影子high高的sky天空again再；又rise升起godown落下him他（宾格）stop停下atnoon在中午atnight在夜晚takeawalk散步1.Thesunrisesinthemorning.太阳在早上升起。2.Thesungoesdownintheevening.太阳在傍晚落下。3.Atnoon,thesunishighinthesky.在中午，太阳高挂在天空。4.Atnight,themoonishighinthesky.在夜晚，月亮高挂在天空。第4页共17页Revision1Unit1-3必背单词touch碰；触摸feel摸起来：感到soft柔软的hard坚硬的thick厚的，粗的thin薄的；细的blind瞎的；失明的men男人（复数）hear听到noise响声；吵闹声young年轻的grape葡萄strawberry草莓watermelon西瓜juice果汁or或者；还是smell闻;嗅taste品尝sweet甜的sour酸的wait等待minute一会儿；分钟get得到those那些noon中午evening傍晚；晚上night夜晚moon月亮shadow影子high高的sky天空again又，再rise升起godown落下him他（宾格）stop停下atnoon在中午atnight在夜晚takeawalk散步Unit1-3主要句型1.Touchthis,Alice.Howdoesitfeel?摸摸这个，Alice。感觉它是怎样的？2.It’ssoft.它是柔软的。3.Welldone!做得很好！4.Ihavesomejuicehere.我这儿有些果汁。5.Smellthis.闻闻这个。6.Isitstrawberryjuiceorwatermelonjuice?它是草莓汁还是西瓜汁？7.Tasteit.It’ssweetandsour.It’sstrawberryjuice.尝一尝。它又甜又酸。是草莓汁。8.You’reright.你是对的。9.Thesunrisesinthemorning.太阳在早上升起。10.Thesungoesdownintheevening.太阳在傍晚落下。11.Atnoon,thesunishighinthesky.在中午，太阳高挂在天空。12.Atnight,themoonishighinthesky.在夜晚,月亮高挂在天空。第5页共17页Unit4Subjects1.学习学校各科目的英文名称，如：Chinese,English,Maths,Art,Music,Science,PE2.学习用特殊疑问句：Whatlessonsdowehavetoday?来询问课程表内容。3.学习用特殊疑问句：Whatsubjectsdoyoulike?来询问对方喜爱的科目。subject学科；科目lesson课Chinese语文English英语Art美术Maths数学Music音乐PE体育Science科学from从；来自break休息timetable课程表；时间表a.m.上午p.m.下午from...to...从......到......1.—Whatlessonsdowehavetoday?今天我们有什么课？—WehaveChineseandScienceinthemorning.上午我们有语文和科学课。2.—Whatsubjectsdoyoulike?你喜欢什么科目？—IlikeChineseandMaths.我喜欢语文和数学。3.Whataboutyou?你呢？第6页共17页Unit5Sport1.学习表示爱好的句子，如：Ilikeplayingfootball.2.学会使用一般疑问句来询问某人的爱好，如：—DoesAlicelikeplayingfootball?—Yes,shedoes.3.学会使用一般疑问句来询问对方的意愿，如：Wouldyouliketocomewithus?4.语法归纳：like后面的动词要加ing，如：Ilikeplayingtabletennis.Shelikesplayingbasketball.sport体育运动basketball篮球football足球volleyball排球tell告诉join参加；加入about关于us我们club俱乐部；兴趣小组tabletennis乒乓球运动together一起playbasketball打篮球playvolleyball打排球playfootball踢足球1.Ilikeplayingfootball.我喜欢踢足球。2.DoesAlicelikeplayingfootball?Alice喜欢踢足球吗？3.Let’sjointheclub.让我们加入俱乐部吧。4.Wouldyouliketocomewithus?你想跟我们一起来吗？5.Whatdoesshelikedoing?她喜欢做什么？第7页共17页Unit6Music1.学习使用Whose引导的疑问句来询问物品的主人，如：—Whoseguitarisit?—It’sJoe’sguitar.2.学习用can引导的一般疑问句来询问对方的特长，如：—Canyouplaytheviolin?—No,Ican’t.3.学习用Whatcanyouplay?这一特殊疑问句来询问对方的特长，如：—Whatcanyouplay?—Icanplaytheguitar.4.学习使用“名词所有格”，即在名字的后面加上’s，表示“……的”，如：It’sJoe’sguitar.这是Joe的吉他。5.语法归纳：在表示演奏某种乐器时，乐器的前面要加the，而在运动项目的前面不能加the，如：playtheguitar，playtheviolin，playthepianoplaybasketball，playvolleyball，playfootball在can的后面，动词要用原形，如：Icanplaythepiano.music音乐guitar吉他violin小提琴piano钢琴city城市gold金子bag袋子all全部；所有playtheguitar弹吉他whose谁的playtheviolin拉小提琴wonderful使人愉悦的；绝妙的1.Ilikemusic.It'swonderful.我喜欢音乐，它太美妙了。2.Whatcanyouplay?你会演奏什么？3.—Whoseguitarisit?这是谁的吉他？—It’sJoe’sguitar.这是Joe的吉他。第8页共17页Revision2Unit4-6必背单词subject学科；科目lesson课Chinese语文English英语Maths数学Art美术Music音乐PE体育Science科学from从；来自break休息timetable课程表；时间表a.m.上午p.m.下午us我们from...to...从......到......sport体育运动basketball篮球football足球volleyball排球tell告诉about关于join加入club俱乐部；兴趣小组city城市together一起music音乐guitar吉他violin小提琴piano钢琴whose谁的bag袋子gold金子all全部；所有wonderful使人愉悦的；绝妙的playtheviolin拉小提琴playtheguitar弹吉他tabletennis乒乓球运动playfootball踢足球playbasketball打篮球playvolleyball打排球Unit4-6主要句型1.Whatlessonsdowehavetoday?今天我们有什么课？2.WehaveChineseandScienceinthemorning.在早上我们有语文和科学课。3.Whatsubjectsdoyoulike?你喜欢什么科目？4.IlikeChineseandMaths.我喜欢语文和数学。5.Whataboutyou?Ilikeplayingfootball.你呢？我喜欢踢足球。6.DoesAlicelikeplayingfootball?Alice喜欢踢足球吗？7.Let’sjointheclub.让我们加入俱乐部吧。8.Wouldyouliketocomewithus?你想跟我们一起来吗？9.Whatdoesshelikedoing?她喜欢做什么？10.Ilikemusic.It’swonderful.我喜欢音乐，它太美妙了。11.Whatcanyouplay?你会演奏什么？12.Whoseguitarisit?It’sJoe’sguitar.这是谁的吉他？这是Joe的吉他。
(完整word)沪教版(三年级起点)英语四年级下册单词表
沪教版（三年级起点）英语四年级下册单词表
Module 1 Using my five senses
U 1 Touch and feel U 2 Smell and taste U 3 Look and see
touch 碰；触摸 smell 闻；嗅 rise 升起
feel 摸起来；感觉 strawberry 草莓 shadow影子
soft 柔嫩的 or 或许；仍是 noon 正午
hard 坚硬的 watermelon 西瓜 high 高的
thick 厚的；粗的 grape 葡萄 sky 天空
thin 薄的；细的 fox 狐狸 evening 夜晚；夜晚
blind 瞎的；失明的 round 圆的 again 再；又
noise 响声；喧华声 purple 紫色的 night 夜晚
young 年青的 wait 等候；等候 moon 月亮
minute 一会儿；分钟 him 他
get 获得 stop 停下
those 那些 at noon 在正午
go down 落下
at night 在夜晚
take a walk 漫步
Module 2 My favourite things
U 4 Subjects U5 Sport U 6 Music
subject 学科；科目 sport 体育运动 wonderful 令人快乐的
lesson课 football 足球 violin 小提琴
Chinese（学科）语文 club 俱乐部；兴趣小组 guitar 吉他
Maths（学科）数学 join 参加；加入 whose 谁的
English（学科）英语 tell 告诉 piano 钢琴
Science（学科）科学 about 对于 city 城市
PE（学科）体育 basketball 篮球 bag 袋子
Music（学科）音乐 volleyball 排球 gold 金子
沪教版英语四年级下册单词表
沪教版英语四年级下册单词表
Module 1 Using my five senses
U 1 Touch and feel U 2 Smell and taste U 3 Look and see
touch 碰；触摸 smell 闻；嗅 rise 升起
feel 摸起来；感觉 strawberry 草莓 shadow影子
soft 柔嫩的 or 或许；仍是 noon 正午
hard 坚硬的 watermelon 西瓜 high 高的
thick 厚的；粗的 grape 葡萄 sky 天空
thin 薄的；细的 fox 狐狸 evening 夜晚；夜晚
blind 瞎的；失明的 round 圆的 again 再；又
noise 响声；喧华声 purple 紫色的 night 夜晚
young 年青的 wait 等候；等候 moon月亮
minute 一会儿；分钟 him 他
get 获得 stop 停下
those 那些 at noon 在正午
go down 落下
at night 在夜晚
take a walk 漫步
Module 2 My favourite things
U 4 Subjects U5 Sport U 6 Music
subject 学科；科目 sport 体育运动 wonderful 令人快乐的
lesson 课 football 足球 violin 小提琴
Chinese（学科）语文 club 俱乐部；兴趣小组 guitar 吉他
Maths（学科）数学 join 参加；加入 whose谁的
English （学科）英语 tell 告诉 piano 钢琴
Science （学科）科学 about 对于 city 城市 沪教版英语四年级下册单词表
PE（学科）体育 basketball 篮球 bag 袋子
沪教版(三年级起点)英语四年级下册单词表
沪教版（三年级起点）英语四年级下册单词表
Module 1 Using my five senses
U 1 Touch and feel U 2 Smell and taste U 3 Look and see
touch碰；触摸 smell闻；嗅 rise升起
feel摸起来；感到 strawberry草莓 shadow影子
soft柔软的 or或者；还是 noon中午
hard坚硬的 watermelon西瓜 high高的
thick厚的；粗的 grape葡萄 sky天空
thin 薄的；细的 fox狐狸 evening傍晚；晚上
blind瞎的；失明的 round圆的 again再；又
noise响声；吵闹声 purple紫色的 night夜晚
young年轻的 wait等待；等候 moon月亮
minute一会儿；分钟 him他
get得到 stop停下
those那些 at noon在中午
go down落下
at night在夜晚
take a walk散步
Module 2 My favourite things
U 4 Subjects U5 Sport U 6 Music
subject学科；科目 sport 体育运动 wonderful 使人愉快的
lesson课 football 足球 violin小提琴
Chinese（学科）语文 club 俱乐部；兴趣小组 guitar吉他
Maths（学科）数学 join 参加；加入 whose谁的
English（学科）英语 tell 告诉 piano 钢琴
Science（学科）科学 about 关于 city 城市
PE（学科）体育 basketball 篮球 bag 袋子
Music（学科）音乐 volleyball 排球 gold 金子
Art（学科）美术 us 我们 all全部；所以
timetable课程表；时间表 table tennis 乒乓球运动 play the violin 拉小提琴
沪教版(三起)小学英语四年级下册教案(全册)
Unit 1 Touch and feel
教案
1教学目标
知识目标:
1.让学生能听、说、读、写本单元单词:touch, feel, soft, hard, thick, thin, young
2.能用How does it feel?和It’s…来询问并描述物品的触觉。
3.能用What is it? It’s…来确认事物的名称。
4.能够从颜色、大小、形状、触觉等方面来描述事物。
5.能正确读出字母组合ch在单词中的发音,并能迁移运用到其他含有ch组合的单词中拼读中。
6.知道要从外形、触觉等方面全面了解事物。
语言技能:
听: 听懂关于物品触觉的对话。
说:1.用How does it feel? It’s…来询问并回应对某物品的触觉感受。
2.用What is it? It’s…来询问并回应是什么物品。
读:1. 读懂有关物品触觉的对话,了解怎样询问和表述物品的触觉。
2. 欣赏故事《盲人摸象》,了解故事大意。
写: 1.正确书写本单元的核心词汇。
2.正确书写本单元的核心句型:How does it feel? It’s soft.
3. 能描述物品的触觉。
情感态度目标:
利用多种游戏或活动形式培养学生对英语学习的浓厚兴趣。
2教学重难点
学时重点
重点:词汇:young, men, blind,
语音: ch(chick, chair)
句型:How does it feel? It’s thin.
学时难点
难点 通过阅读活动,引导学生通过阅读抓住关键信息,了解故事大意;通过角色扮演,让学生巩固和运用本单元所学核心词汇和句型。
3教学活动
活动1【导入】1
Step1:Pre-task preparation
1. 学生拿出物品放在桌上,两人一组对话:
S1: Touch this. How does it feel?
沪教版英语四年级下学期教学计划
沪教版英语四年级下学期教学计划
Shanghai Teaching Edition English 4th Grade Second
Semester Teaching Plan
Unit 1: My Clothes
Week 1: Introduction to the Topic
Objectives:
- Learn vocabulary related to clothes such as shirt,
dress, pants, shoes, etc.
- Understand the concept of different types of clothes
for different occasions.
Activities:
- Introduction of vocabulary through flashcards and
pictures. - Show and tell activity where students bring a piece of
clothing and describe it in English.
Week 2: Describing Clothes
Objectives:
- Learn adjectives to describe clothes such as colorful,
comfortable, stylish, etc.
- Practice using the adjectives in describing different
types of clothes.
Activities:
- Role play activities where students pretend to be a
fashion designer and describe their creations using the new
adjectives.
沪教剑桥版四年级英语下册全册知识点汇总清单
沪教剑桥版四年级英语下册全册知识点汇总清单
Unit 1: My School Life
- Vocabulary:
- school, classroom, desk, chair, table, book, pen, pencil, ruler,
eraser, bag
- teacher, student, friend, classmate, headmaster, subject
- Grammar:
- Singular and plural nouns
- Present simple tense: affirmative sentences, negative sentences,
and questions
Unit 2: My Favourite Things
- Vocabulary:
- music, movie, sport, fruit, animal, color, food, place, holiday
- Grammar:
- Possessive pronouns: my, your, his, her, its, our, their
Unit 3: At the Zoo
- Vocabulary:
- zoo, lion, tiger, elephant, giraffe, monkey, zebra, panda, kangaroo,
hippo
- bird, snake, butterfly, crocodile, snake, turtle
- Grammar:
- Imperatives: sit down, stand up, look at, listen to, touch, draw,
color
Unit 4: On the Farm
- Vocabulary:
- farm, farmer, cow, pig, sheep, horse, chicken, duck, turkey, rabbit
沪教版英语四年级下册单词表 2
沪教版英语四年级下册单词表
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 Module 1 Using my five senses
U 1 Touch and feel U 2 Smell and taste U 3 Look and see
touch碰；触摸 smell闻；嗅 rise升起
feel摸起来；感到 strawberry草莓 shadow影子
soft柔软的 or或者；还是 noon中午
hard坚硬的 watermelon西瓜 high高的
thick厚的；粗的 grape葡萄 sky天空
thin 薄的；细的 fox狐狸 evening傍晚；晚上
blind瞎的；失明的 round圆的 again再；又
noise响声；吵闹声 purple紫色的 night夜晚
young年轻的 wait等待；等候 moon月亮
minute一会儿；分钟 him他
get得到 stop停下
those那些 at noon在中午
go down落下
at night在夜晚
take a walk散步
Module 2 My favourite things
U 4 Subjects U5 Sport U 6 Music
subject学科；科目 sport 体育运动 wonderful 使人愉快的
lesson课 football 足球 violin小提琴
Chinese（学科）语文 club 俱乐部；兴趣小组 guitar吉他
Maths（学科）数学 join 参加；加入 whose谁的
English（学科）英语 tell 告诉 piano 钢琴 Science（学科）科学 about 关于 city 城市
PE（学科）体育 basketball 篮球 bag 袋子
Music（学科）音乐 volleyball 排球 gold 金子
Art（学科）美术 us 我们 all全部；所以
沪教版四年级英语下册上海牛津4B册全册教案教学设计可编辑
第 1 页 共 17 页 （原创）沪教版四年级英语下册上海牛津4B册全册教案教学设计可编辑
原创范文 沪教版四年级英语下册全册教案义务教育教科书Module1 Using my five sensesUnit1 Touch andfeelTheFirst
Period课题上课时间教学目标
1.帮助学生学习表示感觉的单词Look and learn中的单词
2.学生用已学的句型描述物品的触觉；3能用What is it
Its .来确认事物的名称教学重点词汇hard, soft, thick, thin句型How does it feel Its soft.
1.thin, thick的发音教学难点
1.如何短时间背thick , thin, soft这三个单词。
2.能用句型How does it feel Its . 来询问并描述物品的触觉；教学栏目Look and learn Ask and answer, Listen and
enjoy学习方法指导口语对话练习（师生---生生）.造句及游戏。教学过程教学步骤教学活动导入活动呈现新课趣味操练扩展性活动
1.出示不同食物和饮料并通过问题引导学生用形容词以过些物品进行描述.2.对着食物和饮料,做饥饿状,然后问学生,他们是否也感到饿,如果是, 想吃什么东西.T Are you hungry S1 yes, 第 2 页 共 17 页 Im hungry .T What do you want S1 I want a cake some bread.可用中文回答。
1.教师顺接上一个教学活动中最后一个学生的话语引出hard,soft.请学生跟读hard,soft.然后请学生分别触摸一本厚的书和一本薄的书，引出单词thick , thin,最后请学生跟读Look
and learn中的单词。
2.提问学生生活中具有这些触觉的物品还有哪些。把学生说到的物品写在相关的形容词旁边。3快速反应。（对子活动）4让学生看Ask and answer的图片，示范如何用所学的单词描述图片中的物品。
沪教版(三年级起点)英语四年级下册单词表说课材料
沪教版（三年级起点）英语四年级下册单词表
Module 1 Using my five senses
U 1 Touch and feel U 2 Smell and taste U 3 Look and see
touch碰；触摸 smell闻；嗅 rise升起
feel摸起来；感到 strawberry草莓 shadow影子
soft柔软的 or或者；还是 noon中午
hard坚硬的 watermelon西瓜 high高的
thick厚的；粗的 grape葡萄 sky天空
thin 薄的；细的 fox狐狸 evening傍晚；晚上
blind瞎的；失明的 round圆的 again再；又
noise响声；吵闹声 purple紫色的 night夜晚
young年轻的 wait等待；等候 moon月亮
minute一会儿；分钟 him他
get得到 stop停下
those那些 at noon在中午
go down落下
at night在夜晚
take a walk散步
Module 2 My favourite things
U 4 Subjects U5 Sport U 6 Music
subject学科；科目 sport 体育运动 wonderful 使人愉快的
lesson课 football 足球 violin小提琴
Chinese（学科）语文 club 俱乐部；兴趣小组 guitar吉他
Maths（学科）数学 join 参加；加入 whose谁的
English（学科）英语 tell 告诉 piano 钢琴
Science（学科）科学 about 关于 city 城市
PE（学科）体育 basketball 篮球 bag 袋子
Music（学科）音乐 volleyball 排球 gold 金子 Art（学科）美术 us 我们 all全部；所以
timetable课程表；时间表 table tennis 乒乓球运动 play the violin 拉小提琴