(人教版)五年级数学下册第二单元测试卷及答案

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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人教版小学五年级数学下册第二单元测试卷(附答案)

人教版小学五年级数学下册第二单元测试卷(附答案)

第二单元测试卷一、填空题。

(10分)1.找出24的所有因数()。

2.()既是9的因数,又是12的因数。

3.在2,9,23,27,28,29,31,35,37,39,51这些数中,是合数的是()。

4.用质数和的形式表示:21=()+()+()。

5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()。

6.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()。

二、判断题。

(5分)1.一个数的因数一定比这个数小。

()2.一个数的倍数一定比这个数大。

()3.两个质数的和一定是偶数。

()4.个位上的数是3的倍数,这个数就是3的倍数。

()5.一个数的因数的个数是无限的。

()三、选择题。

(5分)1.一个数是3的倍数,这个数各位上数的和()。

A.大于3B.等于3C.是3的倍数D.小于32.2是最小的()。

A.合数B.质数C.自然数D.偶数3.任意两个自然数的乘积是()。

A.质数B.合数C.质数或合数D.奇数4.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是()。

A.3和8B.2和9C.3 和11D.5和75.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有()个因数。

A.2B.3C.1D.4四、按要求填一填。

(20分)1.写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4个)。

(12分)9 因数()倍数()20 因数()倍数()25 因数()倍数()17 因数()倍数()21 因数()倍数()28 因数()倍数()2.按要求写数。

(3分)(1)从354起,写出连续5个奇数()。

(2)从354起,写出连续5个偶数()。

(3)从354起,写出连续5个3的倍数()。

3.在□里填一个数字,使每个数都是3的倍数。

(5分)□5,□里可以填()。

3□7,□里可以填()。

□78,□里可以填()。

14□3,□里可以填()。

60□1,□里可以填()。

五、按要求分类。

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷附参考答案【满分必刷】

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷附参考答案【满分必刷】

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.由数字0、1、2、3可以组成()个没有重复数字的偶数。

A.18B.36C.27D.482.王阿姨买了3个价格相同的水杯,正好花了4□.1元,□里的数字可以是()。

A.3B.4C.5D.63.当a是自然数时,2a+1一定是()。

A.奇数B.偶数C.质数4.18的倍数有()个。

A.4B.6C.8D.无数5.按因数的个数分,非零自然数可以分为()。

A.质数和合数B.奇数和偶数C.奇数、偶数和1 D.质数、合数和16.两个质数的和一定是()。

A.偶数B.奇数C.奇数或偶数二.判断题(共6题,共12分)1.互质的两个数,至少有一个数一定是奇数。

()2.质数和质数的乘积还是质数。

()3.合数一定是偶数。

()4.一个三位数,各个数位上的数字都相同,这个三位数一定是3的倍数。

()5.92是23的倍数,23是92的约数。

()6.除2以外的偶数都不是质数。

()三.填空题(共6题,共25分)1.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+()=偶数偶数×偶数=()()+奇数=奇数奇数×奇数=()奇数+()=偶数奇数×()=偶数2.在整数1~20中。

(1)奇数有(),偶数有()。

(2)质数有(),合数有()。

3.在4、9、36这三个数中:()是()和()的倍数,()和()是()的因数;36的因数一共有()个,它的倍数有()个。

4.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是()和()。

5.填上一个合适的数字。

(1)8(),36(),既是3的倍数又是2的倍数。

(2)15(),37(),既是3的倍数又是5的倍数。

(3)2()(),既是3的倍数,又是2和5的倍数。

6.24的因数共有()个。

其中,质数有()个,合数有()个。

四.解答题(共6题,共30分)1.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)2.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?3.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。

人教版2019-2020学年五年级数学下册2《因数与倍数》单元检测题(有答案)

人教版2019-2020学年五年级数学下册2《因数与倍数》单元检测题(有答案)

第二单元测试卷一、填空。

(第8、9题各3分,其余每题2分,共22分)1.因为63÷7=9,所以63是7和9的()数,7和9是63的()数。

2.36的因数有(),50以内12的倍数有()。

3.1-9的自然数中,相邻的两个质数是(),相邻的两个合数是()。

4.一个质数只有()个因数,一个合数至少有()个因数。

5.一个数既是2的倍数,又是3、5的倍数,这个数最小是(),它一共有()个因数。

6.2和其他任意质数的和一定是()数。

(填“奇”或“偶”)7.一个四位数,千位上是9的最小倍数,百位上是最小的合数,个位上是最大的一位偶数,十位上是最小的自然数,这个数是()。

8.1-20中,既是质数又是偶数的数是(),既是合数又是奇数的数是(),()既不是质数也不是合数。

9.三个连续奇数的和是99,这三个连续奇数是(),()和()。

10.任何一个偶数加上1都是()数。

二、判断。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)1.因为15+3=5,所以15是倍数,3是因数。

()2.一个自然数越大,它的因数的个数越多。

()3.因为3.9÷1.3=3,所以3.9是3的倍数。

()4.1是所有非零自然数的因数。

()5.因为3,6,9都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数都是3的倍数。

()6.除2之外,所有质数都是奇数。

()三、选择。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共12分)1.一个数有因数3,又是4的倍数,这个数可能是()。

A.36B.68C.182.下面各数中,第二个数是第一个数的倍数的是()。

A.20和4B.13和36C.7和213.一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是()。

A.5B.15C.304.用1,3,5这三个数组成的全部三位数中,每个三位数一定有因数()。

A.1、3和5B.1和3C.1和5D.3和55.两个不同质数的和是14,它们的积是()。

A.13B.24C.33D.44.6.24可以写成两个质数相加的形式。

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)

五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)一、选择题1.一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是()A. 32B. 16C. 122.在0,8,13,9,18,10,这六个数中,偶数有()个。

A. 2B. 3C. 4D. 53.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人,这个班可能有()人.A. 48B. 64C. 56D. 654.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为()。

A. a-1B. a+2C. 2a5.A和B都是质数,那么A和B的积一定是()A. 质数B. 偶数C. 合数D. 奇数6.3的倍数中最小的三位数是()。

A. 101B. 102C. 1037.下面各组数中,三个连续的自然数都是合数的是( )。

A. 13,14,15B. 7,8,9C. 14,15,16D. 1,2,3 8.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。

A. a+1B. 2aC. 2a+19.一个数既是48的因数,也是6的倍数,这个数可能是()。

A. 16B. 24C. 3610.234,345,456,567,……下面说法正确的是()A. 都是奇数B. 都是偶数C. 都是3的倍数D. 都是质数11.最小的合数和最小的质数的和是()。

A. 2B. 4C. 612.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是()。

A. 95B. 70C. 90二、填空题13.一个数的最大因数是20,这个数所有的因数是________,这个数最小的倍数是________。

14.写出12的所有因数:________50以内的所有倍数:________15.一个四位数,最高位上是最小的质数,百位上是最小的合数,个位上是最大的一位数,其余各位上都是0,这个数是________。

16.用“偶数”和“奇数”填空。

________+奇数=奇数奇数+________=偶数奇数×奇数=________17.写出下面各数的倍数(各写5个)。

人教版小学五年级数学下册第二单元检测试题附答案(共9套)

人教版小学五年级数学下册第二单元检测试题附答案(共9套)

人教版五年级数学下册第二单元检测1一、单选题(共5题;共10分)1.下列说法正确的是()A. 自然数可以分为质数和合数B. 自然数可以分为偶数和奇数C. 自然数可以分为因数和倍数2.正方形的边长是奇数,它的周长是()。

A. 奇数B. 偶数C. 质数3.淘气的家庭电话是一个七位数,首位是最小的合数,第二位是最小的奇数,第三位是两个不同的最小质数的积,后四位是2,3和5的正倍数的最小四位数。

这个电话号码是()。

A. 2133000B. 4161200C. 4129000D. 41610204.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这样的数有()个。

A. 1B. 2C. 3D. 45.下面各数中,因数个数最多的是()。

A. 18B. 48C. 100二、判断题(共5题;共10分)6.两个质数相乘的积一定是合数。

()7.如果A÷B=6(A、B均为整数),我们就说A是倍数,B是因数。

()8.因为2÷0.5=4,所以2是0.5的倍数,05也是2的因数。

()9.除了2以外的质数都是奇数。

()10.一个数的倍数一定大于这个数的因数.()三、填空题(共12题;共23分)11.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是________和________。

12.用“2”、“0”、“7”三个数字组成一个最大的偶数是________,组成一个最小的能同时被3、5整除的三位数是________。

13.由最小的自然数、最小的奇数、最小的质数、最小的合数组成的最大四位数是________。

14.既是2的倍数又是5的倍数的最小的三位数是________。

15.最小的质数是________,它与最小的合数的和是________.16.小于60的数中,7的所有倍数有________.17.在8,15,30,27,26,60,121这几个数中:①偶数有________;②3的倍数有________;③同时含有因数2、3和5的数有________.18.一个数的最大因数是72,这个数的最小倍数是________,把这个数分解质因数________19.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是________,它们的和是________。

2022-2023年人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元测试卷

2022-2023年人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元测试卷

填空题按要求填空2 13 8 101 32 3214 888 133奇数有:(________________________)偶数有:(________________________)【答案】13,101,133 2,8,32,3214,888【解析】个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数;整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。

据此填空即可。

由分析可得,所给数据中:奇数有:13、101、133;偶数有:2、8、32、3214、888。

解答题98765432是奇数还是偶数?1234567是奇数还是偶数?【答案】偶数;奇数【解析】个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数;整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。

98765432的个位数字是2,所以它是2的倍数,是偶数;1234567的个位数字是7,不是2的倍数,所以它是奇数。

答:98765432是偶数,1234567是奇数。

解答题大毛的课程安排表是:第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天……打豆豆打二毛打豆豆打二毛打豆豆打二毛打豆豆……请问大毛第123天在干吗?【答案】打豆豆【解析】观察表格发现,奇数天是“打豆豆”,偶数天课程是“打二毛”,据此解答即可。

观察可知,按照打豆豆、打二毛、打豆豆、打二毛……的规律排列,即奇数天时“打豆豆”,偶数天时“打二毛”,123个位数字是3为奇数,所以是“打豆豆”。

答:大毛第123天在“打豆豆”。

解答题列出30的因数,并指出哪些因数是奇数,哪些因数是偶数。

【答案】30的因数有:1,2,3,5,6,10,15,30。

其中奇数有1,3,5,15;偶数有2,6,10,30。

【解析】找因数,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。

整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。

据此解答即可。

30=1×30=2×15=3×10=5×630的因数有:1,2,3,5,6,10,15,30。

人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷(含答案解析)

人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.在1~20中,既是质数又是偶数的数有(_____),既是合数又是奇数的数有(_____),(______)不是质数也不是合数.2.一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是(____),一个数的最小的倍数除以它的最大的因数,商是(____).3.在括号里填上合适的质数。

77= (______)⨯ (______) 39= (______)+(______) 18=(______)+(______)8=(______)-(______) 56=(______)-(______) 65=(______)⨯(______)4.参加“中华诵”经典诵读的同学在45~50人之间,并且这个人数既是2的倍数又是3的倍数,参加“中华诵”经典诵读的同学有(________)人。

5.阳光小学进行期中测试后,林老师班的学生的数学平均分是90分,在记录总分时林老师不小心打翻了墨水,总分是■97■,林老师班有(________)名学生。

6.制作一个三角形框架,已有长度分别为5cm 12cm 、两根小棒,要使它的周长是偶数,第三边的长度可以是(________)cm 。

7.咚咚的学籍号是一个四位数,最高位上的数字是合数又是奇数,百位上的数字是最小的质数,十位上的数字是最小的合数,个位上的数字是最小的偶数。

咚咚的学籍号是(______)。

8.学校组织同学们去看电影,明明电影票的座位号是既有因数2,又有因数3和5的最小两位数,明明电影票的座位号是(________)。

9.36块糖果要分别装在甲、乙两个礼品盒里,如果甲盒里的块数为奇数,那么乙盒里的块数为(________)数。

10.()A =+++÷□□□□□,里是20以内各不相同的质数,A 是整数,那么A 最大是(________),最小是(________)。

五年级下册数学试题 - 第二单元《 因数与倍数》单元测试卷 人教版(含答案)

人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》2020年单元测试卷一.2、3、5的倍数特征(共6小题)1.a□b是一个三位数,已知a+b=13且a□b是3的倍数,方框中可填的数有()个.A.1B.2C.3D.42.下列各数中,()同时是3和5的倍数.A.18B.102C.453.用6、7、8、9这四个数可以组成的所有三位数中,有()个是3的倍数.A.6B.9C.12D.154.利用数字卡片7、5、2组成三位数,其中5的倍数有.5.在5、4、3三个数中任取两个数组成一个两位数.既有因数3又是5的倍数是.6.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数.(判断对错)二.因数和倍数的意义(共6小题)7.a÷b=7(a、b都是不为0和自然数)7和b都是a的()A.质因数B.约数C.公约数8.下列说法中正确的是()A.14是7的因数B.91是一个质数C.2.5与0.4互为倒数D.2和10是互为质数9.下面说法正确的是()A.一个数的因数总比它的倍数小B.合数加合数,它们的和一定是合数C.偶数加偶数,它们的和一定是偶数10.24的因数共有个,选择其中四个组成比例为.11.4×8=32,是的因数,是的倍数.12.一个数的因数一定比它的倍数小..(判断对错)三.找一个数的因数的方法(共6小题)13.一个三位数,个位上的数是0,这个数一定能被()整除.A.2和3B.2和5C.3和5D.2、3和514.自然数a分解质因数是a=2×32×5,那么a的约数有()个.A.3B.6C.12D.1815.一个两位数,由3个不同的质数相乘得到,这个两位数的因数一共有()个.A.3B.4C.6D.816.从12的因数中,选出4个不同的因数组成一个比例是.17.有一个数,它既是45的因数,又是45的倍数,这个数是,把这个数分解质因数是.18.18的最大因数和最小倍数相等.(判断对错)四.找一个数的倍数的方法(共6小题)19.一个三位数是2、3、5的倍数,这个三位数最小是()A.100B.105C.120D.99020.在四位数21□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法.A.2B.3C.4D.521.17所有的倍数都是()A.质数B.合数C.质数或合数D.无法确定22.用1,0,8三个数字组成三位数,其中能被2整除的最大数是;能被3整除的最小数是;能被2,3,5整除的数是.23.一个三位数23□,当□中填时,它既能被2整除,又是3的倍数;当□中填时,这个数既是偶数,同时又含有约数5.24.三个连续自然数的乘积一定是6的倍数..(判断对错)五.公倍数和最小公倍数(共6小题)25.323至少要加上()才是2和3的公倍数.A.1B.2C.3D.426.下面四句话中,表述正确的语句共有()(1)周长相等的正方形和圆,圆的面积大.(2)两个数的公倍数一定比这两个数都大.(3)圆锥体的体积是与它等底等高圆柱体体积的三分之一(4)若干个相同的梯形一定能够进行图形密铺.A.1句B.2句C.3句D.4句27.同学们去社区做好事,每组6人或9人,都正好不多也不少.去社区做好事的同学至少有()人.28.已知m=n+1(m、n均为不等于0的自然数),m、n的最小公倍数是;如果m 是奇数,那么n一定是数.29.两位数“2□”是3和4的公倍数,□里的数是.这个两位数与16的最大公因数是.30.一个数如果是2和3的公倍数,那么这个数肯定是6的倍数.(判断对错)六.因数、公因数和最大公因数(共5小题)31.下列()组数的公因数是1、2、7和14.A.1,14B.14,21C.24,56D.28,4232.如果a÷b=5,且a和b都是非零自然数,那么下面说法正确的是()A.a和b的最大公因数是5B.a和5的最大公因数是bC.a和b的最小公倍数是a D.b和5的最小公倍数是a33.在3,4,8,9四个数中,能组成互质数的有()对.A.2B.3C.434.在2、5、12、8中两两组合之后,只有公因数1的数有对.35.合数a的最大约数是,最小约数是,它至少有个约数.七.求几个数的最大公因数的方法(共5小题)36.甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是()A.甲数B.乙数C.1D.甲、乙两数的积37.6是()的最大公因数.A.2和3B.3和6C.12和13D.18和2438.自然数a除以自然数b,商是10,那么a和b的最大公约数是()A.a B.b C.10D.无法确定39.如果a÷b=20(a、b均为非0自然数),那么a和b的最大公因数是,最小公倍数是.40.如果a÷b=c(a、b、c均为整数,且b≠0).那么a和b的最大公因数是,最小公倍数是.八.求几个数的最小公倍数的方法(共4小题)41.a和b是相邻的两个非零自然数,他们的最小公倍数是()42.m是n的(m、n均为非零自然数),m与n两个数的最小公倍数是()A.n B.1C.m D.mn43.两个数都是合数又是互质数,而且它们的最小公倍数是120,这两个数是()A.4和30B.8和15C.5和2444.如果A是B的,A和B的最小公倍数是,它们的最大公因数是.九.合数与质数(共3小题)45.丁丁在肯德基订餐,他的订餐号是一个四位数,左起第一位是最小的自然数,第二位是最小的质数,第三位既是奇数又是合数,第四位是自然数的计数单位.他的订餐号是()A.1920B.1390C.0291D.023146.下列各数中,是质数的是()A.9B.8C.2D.447.如果a是一个质数,b是一个合数,那么下面()的结果肯定是合数.A.a+b B.a﹣b C.a×1D.a×b一十.合数分解质因数(共3小题)48.把24分解质因数是()A.24=3×8B.24=2×3×4C.24=2×2×2×3D.24=6×4×1 49.一个合数分解质因数为N=a×b×c,它的约数有()个.(a、b、c不相等)A.6B.7C.850.将30分解质因数,正确的是()A.30=1×2×3×5B.2×3×5=30C.30=2×3×5D.30=6×5人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》2020年单元测试卷参考答案与试题解析一.2、3、5的倍数特征(共6小题)1.【解答】解:根据3的倍数特征,a□b是一个三位数,已知a+b=13,且a□b是3的倍数,□中可能填的数有2、5、8共3个.故选:C.2.【解答】解:同时是3和5的倍数必须满足:末尾是0或5,并且各个数位上的和能被3整除;18个位上是8,不是5的倍数,102个位上是2,不是5的倍数,45是5的倍数,4+5=9,是3的倍数.故选:C.3.【解答】解:①选6、7、8时,组成的三位数有:678、687、768、786、867、876;②选7、8、9时,组成的三位数有:789、798、879、897、978、987;所以一共有12个是3的倍数.故选:C.4.【解答】解:利用数字卡片7、5、2组成三位数,其中5的倍数有725,275.故答案为:725,275.5.【解答】解:在5、4、3三个数中任取两个数组成一个两位数.既有因数3又是5的倍数是45.故答案为:45.6.【解答】解:由以上分析,9的倍数一定是3的倍数,但3的倍数不一定是9的倍数,如3和6是3的倍数,但是3和6不是9的倍数.所以“因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数”的说法是错误的.故答案为:×.二.因数和倍数的意义(共6小题)7.【解答】解:a÷b=7(a、b都是不为0和自然数),则a是b和7的倍数,7和b都是a故选:B.8.【解答】解:A、14是7的倍数,所以14是7的因数,说法错误;B、91是一个质数,说法错误,91的因数有1、7、13、91,是合数;C、2.5×0.4=1,所以2.5与0.4互为倒数,说法正确;D、2和10是互为质数,说法错误,因为2和10有公因数1、2;故选:C。

五年级数学下册单元测试题-《第二单元 因数与倍数》(有答案)

2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第二单元因数与倍数》单元测试题一.选择题(共8小题)1.4的倍数都是()的倍数.A.2B.3C.82.是3的倍数的最小三位数是()A.100B.101C.102D.1203.把一些球每盒装6个,正好装完,这些球可能有()个.A.26B.36C.464.下面的说法中,正确的是()A.4是12的倍数B.15是3的因数C.一个数的倍数的个数是有限的D.6是12的因数,也是3的倍数5.既是2的倍数,又是5的倍数,这个数一定是()的倍数.A.10B.20C.306.37×()的积是质数.A.1B.可以是1,也可以是别的数C.质数7.在既是合数又是奇数的自然数中,最小的是()A.1B.4C.9D.158.用0、1、5这三个数字组成的所有三位数都能被()整除.A.2B.3C.5D.2、3和5二.填空题(共10小题)9.既是5的倍数又是2的倍数的最大三位数,最小三位数是.10.下面四个数中,是合数.A.83B.97C.51D.11911.在3×7=21中,是3的倍数,和都是21的因数.12.红红给班里的图书角捐书,班长记录时她却记不清是多少本了,只记得比12本多比18本少,3本3本地拿正好拿完,红红捐了本书.13.在横线里填上合适的质数.51=×33=×19=+24=+14.在□里填上合适的数字,使它是3的倍数.(1)50,□里可以填.(2)16□,□里可以填.(3)4□7,□里可以填.(4)□03,□里可以填.(5)234□,□里可以填.15.30的因数有.50以内,6的倍数有.16.在1、2、4、7、8、9、10这几个数中,有个质数,个合数.17.60□是3的倍数,□里最大能填.18.128至少加上后得到的数是5的倍数,至少减去后得到的数也是5的倍数.三.判断题(共5小题)19.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数.(判断对错)20.在3×8=24中,3、8、24这三个数都是因数.(判断对错)21.因为3.6÷6=0.6,所以3.6是6的倍数,6是3.6的因数.(判断对错).22.23的倍数都是合数.(判断对错)23.凡是8的倍数也一定是2的倍数..(判断对错)四.应用题(共3小题)24.某书店购进202本图书,要平均摆放在一个3层的书架上,至少拿走几本才能正好摆放完?25.盒里有48块糖块,如果不一次拿出,也不一个一个地拿出,要求每次拿出的个数同样多,拿完时又正好不多不少,共有多少种拿法?每次拿出多少个?26.新冠肺炎流行期间,学校停课不停学,采用钉钉直播的方式在线学习.依依的钉钉密码是一个8位数,你能猜出她的密码吗?从左边起,第一位是最小的合数,第二位的因数只有1和3,第三位既不是合数也不是质数,第四位是10以内最大的奇数,第五位的最大的因数是8,第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数,第七位是10以内最大的合数,第八位是偶数中唯一的质数.五.操作题(共1小题)27.下面的数中把质数划去,留下合数.六.解答题(共3小题)28.校运会开始了,李老师为运动员们买了80瓶饮料,选用哪种包装正好能把饮料装完?选择这种包装方式需要几个包装盒?29.食品店有75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?30.把63个玻璃球装在几个盒子里,每个盒子装得同样多,刚好装完.(1)有几种装法?(列出算式)(2)如果有67个球呢?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:4的因数有:1,2,4,选项中只有2满足条件.故选:A.2.解:被3整除特征:每一位上数字之和能被3整除;要想三位数最小,百位上只能是1,各位上的数字和取最小的3,十位和个位的数字为3﹣1=2,十位取最小的数字0,个位取2即可。

2020年五年级下册数学试题-第二单元因数与倍数专题复习测试题(含答案)人教版

2020学年人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数测试专题复习一:2、5、3的倍数的特征一、我会填。

1.在9,12,15,45,32,25,67,30中,是3的倍数的数有(),是5的倍数的数有(),既是3的倍数又是5的倍数的数有()。

2.602至少要加上()是3的倍数,至少减去()是5的倍数。

3.3的倍数中最小的两位数是(),最大的两位数是()。

4.同时是2、3的倍数的最小三位数是(),同时是2、5、3的倍数的最大的两位数是()。

5.一个数是30的因数,又是2和5的倍数,这个数是()。

6.三个连续自然数(奇数或偶数)的和一定是()的倍数。

如果三个连续偶数的和是276,那么这三个数分别是()、()和()。

)1.已知是3的倍数,K中的数字可以填( )。

A.4B.9C.02.下列各数中,同时是2、3、5的倍数的最大三位数是( )。

A.120 B.990 C.9003.73至少增加( )就是2和5的倍数。

A.2 B.3 C.74.既是3的倍数,又是5的倍数的最小三位数是( )。

A.135 B.120 C.1055.一个数既是2的倍数,也是3的倍数,那么这个数一定是( )的倍数。

A.4 B.5 C.6三、按要求填空。

12的倍数,又是3的倍数。

)()23() ()2、3、5) 3 0()(),它既有因数2,又是3()。

四、码头卸下145现有三种不同载质量的卡车,用哪种卡车可以将这些货物正好运完?在后面的K里画“√”。

1号卡车:载质量2吨。

2号卡车:载质量3吨。

3号卡车:载质量5吨。

五、从下面四片叶子中取出三片,按要求组成三位数。

1.最大的奇数是(),最小的偶数是()。

2.是5的倍数的三位数有()。

3.是3的倍数的三位数有()。

4.同时是2、3的倍数的三位数有()。

5.同时是3、5的倍数的最小三位数是()。

6.同时是2、3、5的倍数的最大三位数是()。

六、小文的QQ号码是一个七位数,这个数能同时被2、5整除。

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