小升初语文专题一：修改病句
1 专题一：常见病句及其修改 一、检查、纠正病句的方法 （一）紧缩法 1.拨开枝叶先看主干（残缺、多余、搭配等） 2.再看中心语与枝叶是否搭配 3.枝叶与枝叶有无照应不周 4.枝叶内部是否有问题 （二）类比法 使用结构相同的句子与原句子比较，如果能证明所造的句子不通，便可证明原句有病。生产越忙也要注意思想工作。 学习越累也要注意锻炼身体。工作越多也要搞好娱乐活动。 （三）换序法 多项定语、状语容易出错，主要是语序不当；有的短语做一个句子成分，界限不清容易造成不同理解，即歧义，需要调整语序。例：许多王老师的先进事迹（一般表领属的定语要放在数量定语前） 二、修改病句的注意事项 （一）保留原义 一般不能切割原义、增加新义，更不能重新造句，这是语病修改的基本原则和要求。 （二）少改为原则 病句修改可加字、减字、换字、换序、改句式等，但以少改为原则。 （三）不要漏掉语病 病句一般只有一处错误，也有些不止一处，要细心检查和分析，有几处改几处，不要漏掉语病。 三、常见的病句的种类
1、成份残缺。 例：通过这次秋游，使我受到了很大的教育。 解析：缺主语，不能准确、完整地表达句意，应去掉“通过”或者去掉“使”字。 练：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。 改：
2、搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：联欢会上，我们演唱了许多优美的歌曲和舞蹈。 解析：此句谓语是“演唱”，宾语是“歌曲和舞蹈”。可以说“演唱歌曲”，但不能说“演唱舞蹈”，属于述宾搭配不当。 2
练：春天的苏州是一年中最美的季节。改： 3、词序颠倒（词序不当）：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例：全校师生讨论和听取了校长关于提高综合素质的报告。 解析：“听取”和“讨论”有一定的先后次序，应该是先“听取”，然后才“讨论”，把它们倒过来不合事理。 练：他完成了一次又一次的艰巨任务。改： 4、意思重复：即句子里出现多余成份，显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。 练：我一定要改正不好的缺点。改： 5、结构混乱（概念不清）：即句子中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例：造纸是中国的四大发明。 解析：造纸只是四大发明之一。 练：我的家庭作业基本上全部做完了。 改： 6、前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。解：前后不一致，形成矛盾，表达上不合理，应去掉“大概”。 练：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。 改： 7、并列不当（分类不当）：即在句子中把不是一类的归为一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 解析：将水果和蔬菜的概念混为一谈，应分清类别，将“蔬菜”一词改为“果蔬”。 练：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 改： 8、用词不当：即用词不适合句子的意思或句子情境。 例：敬爱的周总理离我们而去，我们心情很沉着。 解析：沉着不能形容心情，将“沉着”一词改为“沉重”。 练：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。 改： 四、常用的修改符号 3
【练习】 一、改病句。（前10小题用符号修改） 1. 英法联军烧毁并洗劫了圆明园。 2. 言行不一是一种极坏的。 3. 大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 4. 老农把钻进口袋里的狼抡起锄头打死了。 5. 《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。 6. 我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 7. 尽管天气不好，我们总是按时到校。 8. 我回想起过去的往事。 9.我不禁忍不住为王民的精彩表演而喝彩。 10.桌上摆满了铅笔、尺子、橡皮和文具。 11.小明不但认真学习，而且成绩很好。
12.平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。
13.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
14.博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
15.10月13日，终于戴上了红领巾。
16.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
17.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
18.这个问题引起大家的沉醉。
19.刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
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20.即使生活富裕了，我们却不能应该乱花钱。
21.我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
22．《海上日出》的作者是当代著名作家巴金写的。
23.近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
24．北京是一座中外闻名，历史悠久的古城。
二、下面一段话有五处错误，仔细阅读，在原文上改正过来。
下午放学，王小刚去参加展览。在路上，他拣到一个钱包，什么办呢!他决定不去看展览，根据钱包里工作证上写的地址，亲自去找失主。他打听到问清了那位同志的家，终于在当晚八时，把钱包送到了失主手中。
三、用修改符号修改下面这段话。 1、爷爷今年大约70岁左右，勤垦忠实，衣着朴素，经常穿一件浅灰色上衣和一顶黑色帽子，保持着坚苦朴素。因为爷爷一直坚持锻练身体，因此身体很棒。他曾经三次被评为《先进劳动者》称号，他经常教训我们：“要努力学习科学文化知识，掌握本领，将来成为祖国的建设者。” 2、今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。下午放学我一回到家里就放下书包，迫不急待地拿起书，座在桌子上读了起来。大约到了不到两个小时以后，爸爸回来了。 【提高题】 一、选择题。(把表示正确答案的字母填在括号里) 1. 下列句子中没有语病的一句是（ ） A. 通过大家的帮助，他端正了学习目的，明确了学习态度。 B. 博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 C. 他抑制不住自己的感情，泪水夺眶而出。 D. 我想凭时间的有效利用去弥补稍纵即逝，匆匆流逝的光阴。 2. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 这家公司的产品远销日本、美国、香港、加拿大等国家。 B. 不管刮风下雨，他都能按时上学。 C. 战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的道路快速前进。 D. 王老师用亲近的态度跟同学们讲话。 5
3. 下列句子没有语病的一句是（ ） A. 深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶，登高远眺的好时候。 B. 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 C. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 D. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 4. 下列句子无语病的一句是（ ） A. 由于他的鼓动，使全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。 B. 由于他的鼓动，全班同学都投入到积极地冬季长跑活动中。 C. 由于他的煽动，全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。 D. 由于他的鼓动，全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。 5. 下列句子无语病的一项是（ ） A. 他虽然很瘦，而且精神很饱满。 B. 从他的发言里，给了我很大的启发。 C. 有无坚定意志和刻苦精神，是—个人在事业上能否取得成功的至关重要。 D. 回顾自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献 6. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B. 事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 C. 象形、指事、会意、形声是四种汉字的造字方法。 D. 国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额约35亿元左右。 7．下列各句中没有语病的一项是（ ） A、环境是发展的基础，对于环境污染的问题，早就引起了各国科学家的重视。 B、青春可以逝去，但我们为祖国科学事业奋斗终生的信念，永远也不会冷却。 C、这首爱情诗在内容上突破传统主题，提出了一种女性应独立自尊、张扬个性。 D、我们的书稿在内容和语言方面的确存在不少问题，要认真修改后才能出版。 8. 下列句子没有语病的一句是（ ） A. 深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。 B. 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 C. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 D. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 9. 下列句子中没有语病的一句是（ ） A. 我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。 B. 小李对自己能否学好电脑，充满了信心。 C. 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 D. 弟弟不但很瘦，而且精神饱满。 6
10. 下列句子有语病的一项是（ ） A. 2005年5月28日，全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。 B. 据报道，在芬兰，有18%的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。 C. 日前，法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投，由于反对票过半，而且未获通过。 D. 联合国把今年世界环境日的主题定为：营造绿色城市，呵护地球家园。 12. 对下列病句修改不正确的是（ ） A. 上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。 修改：删去“一直”，或删去“始终”。 B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 修改：删去“通过”，或删去“使”。 C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 修改：将“健壮”改为“充沛”。 D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 修改：将“一切”放到“人类的”后面。 13. 下面句子中语句得体的一项是（ ） A. 听说你要办个人画展，我们都来光临指导一下。 B. 他的表情十分严酷，显然是学生们的错误让他生气了。 C. 志愿军战士的弹药耗尽了，敌人向猛虎一般扑了上来。 D. 小明知错就改，努力地使自己成为一个优秀的学生，真可谓脱胎换骨了。 14．下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 对于中、小学的图书馆，由于经费太少，许多必要的书不能卖。 B. 这篇报告文学塑造了优秀共产党员燕居谦的英雄事迹。 C. 同学们，将来我希望，你们每个人都成为社会主义建设者。 D. “亚洲一号”发射成功，表明我国已具备发射国际商用卫星的能力。 二、修改下面的病句。 1、许多飞快地汽车在公路上奔驰。 2、我们必须善于比较、分析、观察各种语言现象。
3、经过夏令营的艰苦训练，同学们普遍地体质增强了。
4.他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。
5．黄继光献出了自己光荣的生命。
6．爷爷过的一生都是俭朴生活。
7．夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
8．我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
修改病句专项练习题带答案解析(小升初)
C．校园安全事件频发，各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友称为 “最美女教师 ”。
19．下列句子意思表达准确的一组是（
）
A．夏天的长春是个美丽的季节。
B．我们要注意安全，防止不发生事故。
C．听了李老师的一席话，受到了教育。
D．广播里传出战士们雄壮有力的歌声。
科技教育取得的成果。
13．下列各句中没有语病的一项是（
）
A．切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。
B．张民不仅知道了这件事，而且全班同学都知道了。
C．立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
D．我们在作文中，应该尽量避免不写错别字。
14．下列各句中，没有语病的一项是（
）
A．夏日的清凉山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
C．我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死 ．
得．其．所．。
D．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光．溢．彩．．的珍珠啊！
18．下列句子中，没有语病的一项是（
）
A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要
求。
B．一场春雨后，成都市民终于呼吸到了新鲜空气。
C．从他上学的那天起，语文对他产生了浓厚的兴趣。
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D．我们希望能成为建设祖国的有用人才。
6．下面句子表达有误的一句是（
）
A．主持人董卿从小养成了每天阅读的习惯。
B．《朗读者》的每一期节目都精挑细选主题词。
C．董卿坚持每天睡前大概读书一小时左右。
D．《朗读者》这个节目告诉我们：朗读不仅仅是学生时代的事。
小升初语文病句修改练习(学生版)
小升初语文病句修改练习与答案首先，从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。
再看句子主干的修饰成分使用是否合理，语序是否合理，意思有无重复，其次，从语意入手，看表达合不合事理。
最后，从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面入手，仔细推敲，逐一分析。
修改病句的思路一般是：审读—提干—推敲—修改。
例析1．成分残缺，主要是缺少主语、宾语▲当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
（介词结构掩盖了主语，去掉“使”）▲在列车长的粗暴干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
（介词结构掩盖了主语，去掉“使”）▲工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
（缺少宾语，在句末加上“的问题”）▲解放前盖的教学楼，现在几乎危房。
（缺少谓语，在危房前加上“成为”）2．搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当▲他那锐利的眼睛投向了人群。
（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）▲他的和蔼的面容，爽朗的笑声，时时浮现在我的脑海中。
（主谓搭配不当，把“爽朗的笑声，”删去）▲灭绝的恐龙，是受到外界环境的各种变化造成的。
（主谓搭配不当，把“灭绝的恐龙”改成“恐龙的灭绝”）▲这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
（动宾搭配不当，把“揭露”改为“表现。
”）▲经过总结，我提高了学习方法和学习成绩（动宾搭配不当，把“学习方法去掉”或将原句改为“经过总结，我改进了学习方法，提高了学习成绩”）▲十月的北京是个美丽的季节。
（主宾搭配不当，把“十月的北京”改为“北京的十月”）▲只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。
（“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程，“稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去）▲对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
（关联词语搭配不当，应改成“……不但不应该袒护，而且还应该……。
小升初修改病句及答案
教学课题：修改病句专题【教学思考】修改病句是小升初考点之一，其重要性可以说相当于必考的字音字形一样，不容忽视。
能否借助语感和语法修饰常识正确地修改自己的文章，做到文从字顺，行款正确，书写规范、整洁，是个人语言能力的一个重要标志。
修改病句在试卷中所占分值不高，一般是2分--5分。
【知识梳理及考点解释】所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子。
前者是就语法而言的，后者是就逻辑方面而言的。
修改原则：在不改变原来句意的前提下，对句中有明显错误的词句进行修改，使语句正确、通顺。
修改方法：①读懂原句意思，找准病句，辨清并举的类别。
②运用修改符号，在病句上进行修改；③将修改后的句子复查、校对，看句子是否通顺，有无新的语病产生。
如果发现问题，再重新修改。
病句类型：凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。
主要类型有：句子成分残缺，句子成分搭配不当，前后矛盾，用词不当，概念不清、分类不当，褒贬不分，重复啰嗦，词序颠倒，比喻不当，夸张过分，指代不明，不合事理，一动词两宾语。
详见下表：病句类型修改前的句子修改后的句子成分残缺在这次活动中，受到了很大教育。
在这次活动中，我收到了很大教育。
搭配不当春天的无锡是美丽的季节。
无锡的春天是美丽的季节。
前后矛盾我估计他一定把这道题做好了。
我估计他把这道题做好了。
用词不当班长把同学们的意见反应给老师。
班长把同学们的意见反映给老师。
重复啰嗦班队会上，张军首先第一个发言。
在班队会上，张军第一个发言。
词序颠倒两个新旧社会，真是天壤之别。
新旧两个社会，真是天壤之别。
指代不明小明和小强走路时，他碰了他一下。
小明和小强走路时，小明碰了小强一下。
不合事理昨天下午，下了一整天的雨。
昨天，下了一整天的雨。
病句常见的几种类型1.成份残缺。
句子缺少不应该省略的主要成份。
（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。
如在老师的教育下，进步得很快。
（缺少主谓）雄伟美丽的天安门城楼。
小升初语文总复习 训练一 用正确的修改符号修改病句
训练一用正确的修改符号修改病句。
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.他的写作水平有了明显的改进。
3.这首诗的作者是李白写的。
4.商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控赛车等。
5.边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
6.淘淘喜欢踢足球和乒乓球。
7.画画对他很感兴趣。
8.我们应该明确学习态度。
9.同学们解决并提出了一些学习中遇到的问题。
10.我偶尔经常去公园里散步。
【答案】
1.在“应该”后面加“养成”。
2.把“改进”改为“提高”。
3.删去“写的”或“的作者”。
4.删去“、文具盒”。
5.在“边晒太阳”前加主语“老屋”。
6.在“和”后面加“打”。
7.把“他”和“画画”对调。
8.我们应该端正学习态度。
9.同学们提出并解决了一些学习中遇到的问题。
10.删掉偶尔或经常。
人教部编版小学六年级小升初语文衔接暑假练习：病句(一)(含答案,含解析)
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——病句（一）【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】：具有修改常见病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等几种类型）的能力。
【修改方法】①先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
②如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适；检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
③在不改变原意的基础上修改病句。
【例题精析】1、修改病句。
(1)听了老师的话，受到了很大的教育。
(2)大家应当崇高的理想。
(3)我断定明天可能会下雨。
(4)为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
(5)人民的生活水平正在不断地改善。
【答案】(1)听了老师的话，同学们受到了很大的教育。
(2)大家应当树立崇高的理想。
(3)我断定明天会下雨。
(4)为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
(5)人民的生活水平正在不断地提高。
【解析】（1）缺少主语，在“受到了”前面加上主语“同学们”。
（2）缺少谓语。
（3）前后矛盾。
“断定”是确定的意思，“可能”是推测的意思，去掉“可能”。
（4）多项状语语序不当。
（5）主谓搭配不当，把“改善”变成“提高”。
2、下列句子中没有语病的一句是（）A.经过多少世纪的风雨，她依然立在死海附近的山坡上。
B.某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍。
C.他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中。
D.校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。
【答案】A【解析】B项，把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”；C项，把“品质”改为“形象”；D项，把“指教”改为“解答”。
部编人教版小升初总复习修改病句专题训练含答案精品1
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6.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
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A. 这家公司的产品远销日本、美国、香港、加拿大等国家。
B. 不管刮风下雨，他都能按时上学。
C. 战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的道路快速前进。
D. 王老师用亲近的态度跟同学们讲话。
2. 下列句子没有语病的一句是（ ）
A. 深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶，登高远眺的好时候。
B. 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
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2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
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五、用修改符号修改语段。
主题班会一开始。林非就首先第一个上台发言。他说：“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会......”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。
参考答案：
练兵场
一、
1.表意不明，她改黄宏或赵燕
2.词序不当，讨论并通过
D. 由于他的鼓动，全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
4. 下列句子无语病的一项是（ ）
小升初 语文 专项分类知识汇编【53】(之)修改病句 整理复习 · 专题练习
48、我们肩负着建设社会主义祖国。 我们肩负着建设社会主义祖国的重任。
49、我们一定坚持光荣的革命传统。 我们一定发扬光荣的革命传统。
50、我们要端正学习目的，明确学习态度。 我们要端正学习态度，明确学习目的。
22、老师估计他的作业一定没做。 老师估计他的作业没做。
23、盛开的菊花完全开放，非常美丽。 菊花完全开放，非常美丽。
24、人民的生活水平不断进步。 人民的生活水平不断提高。
25、妈妈今天买回的新冰箱造型美观、耐用。 妈妈今天买回的新冰箱造型很美观。
26、看了这次展览，使我受到了教育。 看了这次展览，我受到了教育。
54、乌云和大雨从半空中倾泻下来。 大雨从半空中倾泻下来。
55、我们的王老师被评为”优秀教师”的光荣称号。 我们的王老师被评为”优秀教师”。 我们的王老师获得了”优秀教师”的光荣称号。
56、丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。 丁叔叔被评为“优秀党员”。 丁叔叔获得了“优秀党员”的光荣称号。
57、她被评为了“三八红旗手”的光荣称号。 她被评为了“三八红旗手”。 她获得了“三八红旗手”的光荣称号。
38、我们怀着愉快的心情和轻快的脚步走进了自然博物 馆。 我们怀着愉快的心情和迈着轻快的脚步走进了自然博物 馆。
39、我们积极响应“人人献爱心，支援灾区重建家园。” 我们积极响应“人人献爱心，支援灾区重建家园”的号 召。
40、公园的四周有清秀挺拔的许多松树。 公园的四周有许多清秀挺拔的松树。
41、读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。 读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。
小升初·语文·专项分类知识汇编（之）
六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练：修改病句 部编版(含答案)
2020年小升初专题训练：修改病句1.判断下面的句子是否有毛病。
他的病状一直没有完全康复。
（）2.判断下面的句子是否有毛病。
初人草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
（）3.下面的文段中有两个句子是病句，请改正后写在横线上。
①通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。
②以前我总认为自己没有什么病，身体很好，觉得参加体育活动纯属浪费时间。
③没想到这次训练我第一天就晕倒了。
④所以，今后我将认真参加锻炼身体，争取提高身体素质第一处：________第二处：________4.在句后横线上填上病因的序号。
常见的病因有8种：①用词不当。
②用词重复。
③词语搭配不当。
④词序颠倒。
⑤用错关联词语。
⑥范围不清。
⑦前后矛盾。
⑧句子的意思不完整。
Ⅰ学校的操场扩张了不少。
________Ⅱ他穿着一件蓝色上衣，一顶太阳帽。
________Ⅲ天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。
________Ⅳ妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。
________5.修改病句。
（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。
________（2）秋天是个迷人的地方。
________6.下列句子没有语病的一句是（）A. 用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。
B. 五个战士虽然痛击追上来的敌人，但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
C. 五位战士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。
D. 阿三愁得两只眼睛起了雾，看东西不清楚。
7.下列没有语病的一句是（）。
A. 妇女们插的秧，又密又齐，又快又漂亮。
B. 每个同学将来都希望成为有用的人才。
C. 在这次活动中，我们表现都很好。
D. 雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶上噼噼啪啪地响。
8.选出下面句子没有语病的一项是（）A. 经过昨夜一场大雨，使空气清新多了B. 各种读书声汇成一支动听的歌声C. 科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的D. 大路两旁到处都植着果园9.下列句子中没有语病的一项是（）。
小升初语文之病句解析及练习
小升初语文之修改病句一、成分残缺例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
（缺了“谁”）改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。
拓展：读了《革命烈士诗二首》后，使我们受到了深刻的教育。
（“使”去掉）二、用词不当例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。
三、语序颠倒例：他完成了一次又一次的艰巨任务。
（“一次又一次”应修饰“完成了”）改：他一次又一次完成了艰巨任务。
四、搭配不当例：春天的苏州是一年中最美的季节。
（不能说“苏州是季节”）改：苏州的春天是一年中最美的季节。
（应说“春天是季节”）五、前后矛盾例：我的家庭作业基本上全部做完了。
（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）改：我的家庭作业基本上做完了。
或：我的家庭作业全部做完了。
六、重复啰嗦例：我一定要改正不好的缺点。
（“不好的”与“缺点”重复）改：我一定要改正缺点。
七、不合逻辑例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。
或：商店的货架上摆满了水果。
八、指代不明例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。
（前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？）改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。
特殊提醒歧义句：1.饭已经吃完了。
2.我看见他笑了。
3.我们对敌人的袭击已经有了充分的准备。
关联词搭配错误：我们不但要认识到错误，也要改正。
（“也”改成“还”）练习：用修改符号在原文上修改下列病句。
1、这次活动，同学们的心情比以往都高。
2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。
3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。
4、六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。
5、今天早晨，妈妈从集市上买了蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。
6、人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。
7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。
2021年小升初修改病句专题卷(附答案)
2021年小升初修改病句专题卷（附答案）一、单选题1.下列句子中没有语病的一项是：（）A. 往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！B. 看着眼前的毕业照，我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。
C. 暑假期间，滨州各影院准备上映了20多部新影片。
D. 《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
2.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 元宵（汤圆）上市，又一个的春节高潮到了。
B. 《匆匆》这篇散文的作者是朱自清。
C. 妈妈无论自己受苦，都要让我过上好日子。
3.下列句子中没有语病的一项是（）A. 我穿着一件蓝色外套和一顶黄色草帽。
B. 山上漫山遍野到处种满了桃树。
C. 博物馆展出了几千年前新出土的青铜器。
D. 我对语文课特别感兴趣。
4.下列句子中，没有语病的一句是( )。
A. 到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。
B. 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。
C. 通过消防官兵的努力，使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决。
D. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
5.下面句子有语病的一项是( )A. 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
B. 我亲自抱了这雪白的大鸟回家。
C. 它(大白鹅)伸长了头颈，左顾右盼。
D. 每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
6.下列句子中没有语病的一项是（）。
A. 一个人有了明确的学习目的和顽强的毅力，就不难不取得好的成绩。
B. 尽管气候条件和地理环境都极端不利，可是登山队员仍坚持攀到峰顶。
C. 为了防止伤害学生的恶性事件不再发生，我们学校周边加强了安全巡视。
D. 李林把那篇作文昨天已经写好了，今天一到校就交给了王老师。
二、语言表达7.按要求写句子。
（1）爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。