(完整版)高三生物二轮生物与环境专项训练试题(带答案)
高三生物二轮生物与环境专项训练试题(带答案) 一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分) 1.(2014•浙江理综)下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( ) A.环境容纳量是指种群的数量 B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小 C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季 【解析】 环境容纳量只代表种群数量的一个平均值,实际的种群数量在这个平均值的上下波动;能够调节种群数量的因素有外源性因素和内源性因素两大类,调节的目的是维持种群的环境容纳量;在理想条件下,种群数量呈指数增长,没有环境容纳量;植食动物在冬天由于食物减少,所以环境容纳量减小。 【答案】 B 2.按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20~40年,美国需要40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于( ) A.种群数量和密度 B.种群的年龄结构 C.种群的性别比例 D.出生率和死亡率 【答案】 B 3.(2013•浙江高考)下列关于出生率的叙述,正确的是( ) A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10% B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高 C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高 D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率 【答案】 B 4.(2013•海南高考)甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是( ) A.甲地和乙地发生的演替类型相同 B.若没有外力干扰,甲地可重现森林 C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多 【解析】 本题考查群落演替的相关知识。A项,甲地原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎),发生的演替属于次生演替;乙地原来存在过植被,但被彻底消灭了,发生的演替属于初生演替,故错误;B项,演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的,若没有外力干扰,一般都可以演替到森林这一阶段,故正确;C项,在火山岩上首先出现的是地衣,地衣分泌的有机酸可以分解火山岩表层,形成细小颗粒,为苔藓提供可以附着生长的一层土壤,故正确;D项,自然演替的结果是生物种类越来越多,故正确。 【答案】 A 5.(2014•潍坊模拟)下列有关下图的叙述中,正确的是( ) A.图中只有两条捕食链 B.狐与鸟之间既捕食又竞争 C.细菌占有第二、三、四、五营养级 D.体内含重金属最多的生物是草 【解析】 狐与鸟之间只有捕食的关系;细菌属于分解者,捕食链上无分解者,它不占有营养级别;重金属具有生物富集现象,体内含量最多的是狐。 【答案】 A 6.右图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是( ) A.甲代表生产者,①可以代表化能合成作用 B.碳元素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递 C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是甲 D.甲、乙、丙中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环 【解析】 由图示可知,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,丁为无机环境,①代表呼吸作用。在食物链中生产者占有碳元素最多,碳元素在食物链中以有机物的形式传递,在生物和环境间以CO2的形式传递。 【答案】 C 7.下列对某些动物进行控制的措施中,不涉及信息传递的是( ) A.利用音响设备发出不同的声信号驱赶飞机场上的鸟类 B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度 C.农民用甲胺磷这种农药喷洒棉花,消灭棉铃虫 D.人们用人工合成的雌蛾的性外激素吸引雄蛾前来,然后消灭雄蛾 【解析】 A属于物理信息的利用,B、D属于化学信息的利用,C是利用药物直接杀死害虫,不涉及信息传递。 【答案】 C8.(2014•北京东城调研)四个生物群落分别包含若干种群,图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,不易受到影响的群落是( ) A.群落甲 B.群落乙 C.群落丙 D.群落丁 【解析】 根据图形中的信息可知,丁群落物种丰富度,而且各物种比例恰当,所以当受到大规模虫害袭击时,该群落不易受到影响,D正确。 【答案】 D 9.(2013•广东高考)下图所示为某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是( ) A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减 【解析】 本题考查生态系统的结构和功能。A项,由于鲈鱼处在土著鱼的下一个营养级,每个营养级都要消耗一部分能量,所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量,故正确;B项,土著鱼和鲈鱼为捕食关系而不是竞争,故错误;C项,鲈鱼引入会导致土著鱼先减少后增加,间接导致浮游动物先增加后减少,故错误;D项,通过上面的分析可知浮游植物总量的变化为先减少后上升,故错误。 【答案】 A 10.(2014•四平模拟)下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是( ) A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降 D.一块弃耕的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高 【解析】 一般来说生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。在一块牧草地上播种杂草、栽种乔木可以使草地的物种增多,营养结构变得复杂,提升了自身的调节能力;通过管理提高某种牧草的产量,减少了草地生物的种类,其抵抗力稳定性会降低。 【答案】 B 二、非选择题(共2小题,共50分) 11.(26分)(能力挑战题)(2014•山东济宁一模)为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝—山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图。请回答: (1)调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法?__________,理由是________________________________________________________________________。 (2)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是____________________的比例增加,通过__________等种间关系消灭害虫。 (3)山绿豆耐阴性好,营养丰富,可作为饲料,选它跟荔枝搭配种植,体现了群落的__________。 (4)用恰当的箭头和文字将图乙补充完整。无论哪种种植模式,荔枝园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是______________________________________ __________________________________。 (5)复合种植园中,荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者,腐生性昆虫属于__________。与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的__________结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。 【解析】 (1)样方法只适用于活动能力弱、活动范围小的昆虫,不适用于活动能力强、活动范围广的昆虫。(2)复合种植园肉食性和寄生性昆虫比例增加,通过捕食荔枝蝽等植食性害虫,以及寄生在植食性害虫体内,使植食性昆虫数量下降。(3)山绿豆和荔枝对光照要求不同,搭配种植能够充分利用光能,体现群落的垂直结构。(4)第二营养级摄入的能量一部分不被同化,形成粪便被分解者利用,同化的能量一部分用于细胞呼吸,一部分用于生长发育繁殖。荔枝园里都要定期清除杂草,其目的是调整能量流动关系,让能量多流向对人类有益部分。(5)腐生性昆虫为分解者。生态系统物种丰富度越高,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高。 【答案】 (1)不能 因为有的昆虫活动能力强、活动范围广 (2)肉食性和寄生性昆虫 捕食和寄生 (3)垂直结构 (4)见图 调整能量流动关系,让能量多流向对人类有益部分 (5)分解者 营养 12.(24分)(2014•黄冈模拟)在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标:如果坎昆会议制订的所有目标均顺利完成,全球“X气体”排放量可能下降60%,平均气温也将下降2摄氏度。请据此资料回答: (1)资料中所说的“X气体”主要是指________,各国气体排放均会对全球气候造成影响,说明生态系统的物质循环具有________的特点。 (2)上图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向,则乙是________,过程⑤表示________作用,若过程③和④的成分越复杂,则该生态系统的________稳定性越高。 (3)设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系,若E种群的能量为5.8×109 kJ,B种群的能量为1.3×108 kJ,D种群的能量为1.5×108 kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是________kJ;此过程体现了生态系统的能量流动具有________的特点。
高考生物二轮复习 特色专项训练二(九)生物与环境类(含解析)
【优化设计】2015届高考生物二轮复习特色专项训练专练二九、生物与环境类(含解析)1.(2014·安徽皖南八校三模)为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的玉米田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的树桩(为肉食性猛禽提供栖息),测得玉米从播种到收获期间,玉米田中田鼠种群密度的变化如图所示。
下列叙述正确的是( )A.该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率、死亡率决定的B.设桩组在第30~150天,田鼠数量上升是因为玉米的林冠能为田鼠提供较多的栖息场所和食物C.曲线2比曲线3更加有利于人类获益D.第150~190天,田鼠种群密度下降,这是肉食性猛禽数量反馈的结果2.(2014·广东广州综测二)某地土壤中小动物的物种数和个体总数如下表,以下有关叙述正确的是( )A.B.不同土层中小动物的分布与光照无关C.不同土层中的小动物都是消费者D.土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降3.(2014·河南洛阳三练)某山区实施退耕还林之后,经数十年的演替发展为森林,下图中甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。
下列说法中错误的是( )A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高4.(2014·四川应试能力测试二)1883年8月7日,印度尼西亚喀拉喀托火山爆发,岩浆所到之处生物全部死亡,成了一片裸地。
几年之后,地面上稀疏长出了小草,还出现了蜘蛛。
到了1909年,已有202种动物生活在这块新土地上了。
1919年动物增加到621种,1934年增加到880种。
结合所学知识,判断下列说法不.正确的是( )A.在上述演替过程中,最先出现的动物是植食性动物B.与在废耕的农田上进行的演替一样,上述演替属于初生演替C.880种动物的分布具有垂直分层现象,这与植物的垂直分层有关D.上述演替中,营养结构趋于复杂,有机物总量增多5.(原创题)近年来,某山区村民停止使用有害农药,并向农田内放养一小批青蛙;几年后,虫害减少,粮食产量提高,农田内青蛙数目逐渐增多。
高考生物二轮复习生物与环境测试卷
开躲市安祥阳光实验学校高考生物二轮复习生物与环境测试卷时量:60分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)1.潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者,吃很多藻类,尤其喜食小型藻类(浒苔)。
下图为藻类种数与滨螺密度的关系,据图判断下列说法错误的是( B )A.各种藻类存在竞争关系B.滨螺密度越大,藻类种类数越多C.若没有滨螺,藻类多样性会降低D.滨螺在中等密度时,藻类多样性程度最高[解析]由图的曲线可知,在一定范围内,藻类种数随滨螺密度增大而递增,但超过一定值后,藻类种数随滨螺密度增大反而递减。
故B错误。
2.下图所示,能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是( D )[解析]生存斗争包括种内斗争和种间斗争,而种间斗争又包括竞争、捕食、寄生等。
3.下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是( D )A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草B.a点时丙数量的上升主要是食物的增加C.b点时丙的下降主要是天敌的减少D.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减[解析]由图及能量流动规律可知甲、乙、丙分别是鸟、草、虫。
最终三种生物数量都剧减,说明生态系统崩溃是人为因素造成,最可能的人为因素是人对鸟的捕猎。
4.右下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( B )A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势[解析]t0~t2时间内,种群数量呈“S”型增长,故t2时种群的数量为最大值N,而t1时种群的数量为N/2。
5.右图中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不向类型生态系统中的变化趁势。
代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是( C )A.①② B.②③C.①③ D.②①[解析]根据生态学知识可知图中曲线①②③分别代表动物物种多样性程度、冬眠动物比例、动物数量易变程度。
2020版高考生物二轮复习非选择题分组训练4生物与环境(含解析)
训练4生物与环境1.下面是三江平原自然湿地食物网中的两条能量流动途径:请据图回答下列问题:(l)若只考虑图中的两条能量流动途径,则输入生态系统的能量是指____________________。
若杂食性鱼类增重1kg,则至少需要小狸藻________kg。
(2)这两条能量流动途径中还缺少的生态系统的生物成分是________,其作用是__________________________________________。
(3)三江平原的肉食性底栖动物________(填“是”或“不是”)一个种群,若某种杂食性鱼类可分布于湿地的表层、中层和底层,这________(填“属于”或“不属于”)群落的垂直结构。
解析:(1)若只考虑图中的两条能量流动途径,则输入生态系统的能量是指小狸藻通过光合作用所同定的太阳能。
若杂食性鱼类增重1kg,则至少需要小狸藻:1×5×5×5=125kg。
(2)这两条能量流动途径中还缺少的生态系统的生物成分是分解者,其作用是能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。
(3)由题意可知,三江平原的肉食性底栖动物不是一个种群;若某种杂食性鱼类可分布于湿地的表层、中层和底层,这也不属于群落的垂直结构,因为某种杂食性鱼类是一个种群,不是群落。
答案:(l)小狸藻所固定的太阳能125(2)分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物(3)不是不属于2.为发展某地的农业经济,农业工作者设计了如下生态农业模式。
回答下列相关问题。
(1)流入该生态系统的能量有______________________;从能量流动的角度分析,建立该农业生态系统的意义是___________________。
(2)碳在农作物、家禽和家畜、人、食用菌之间以________的形式流动;食用菌在该生态系统中的作用是_____________________。
(2)为减少农药对环境的污染,人们可利用一些特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物种群的繁殖力下降,这属于________(填“化学”或“生物”)防治。
[精品]新通用版高三生物二轮检测题生物与环境及答案
专题六生物与环境1如图所示曲线,表示在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长的情况。
相关表述错误的是( )A.该岛在年内,人口增长呈“J”型曲线B.当人口数量接近n线时,环境阻力越越大,n线是该环境允许的最大值.由O点降至P点的主要原因是缺乏淡水资D.由P点升到Q点并稳定在n线上,说明该岛上生态环境具有一定的自我调节能力2.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )A.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群B.在群落演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化.生态系统中的生物种群越多,营养结构越复杂,恢复力稳定性越大[]D.发展生态农业,能实现物质和能量的多级利用,促进人与自然的和谐发展3.下图为北太平洋海水中无机盐含量、生产者和初级消费者数量的季节性变化趋势图。
据此判断,下列说法正确的是( )A.图中3代表生产者,2为初级消费者B.经2、3的作用,完成该生态系统的物质循环.9月份无机盐的增多是由于分解者的分解作用D.一年中,流经该生态系统的总能量最多的月份是6月份4.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是( )A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象.抽样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体5.有关种群的说法不正确的是( )A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K值总是固定不变的.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等[,,,X,X,K]D.预测一个国家或地区人口数量未动态的信息主要自现有居住人口的年龄组成6.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。
下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。
高考生物二轮复习:课时冲关练(12)生物与环境(含答案)
温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。
关闭Word文档返回原板块。
课时冲关练(十二)生物与环境(45分钟,100分)一、选择题(共10小题,每小题6分,共60分)1.(2018·浙江高考)下列关于出生率的叙述,正确的是( )A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构(年龄组成)类型的种群,则稳定型的出生率最高【解题指导】解答本题需注意以下几点:(1)影响出生率的因素:出生率、死亡率、迁入率、迁出率都可以影响种群密度,而其中出生率和死亡率是主要决定因素。
性别比例通过影响出生率来间接影响种群密度。
年龄结构可以预测种群变化趋势。
(2)年龄结构类型:增长型、稳定型和衰退型。
增长型的出生率大于死亡率,稳定型的出生率基本等于死亡率,衰退型的出生率小于死亡率。
【解析】选B。
本题考查出生率计算以及性别比例、性成熟时间、年龄结构等对出生率的影响等相关内容。
A项中,种群年初个体数为100,一年新生个体数为20,出生率为20%,死亡个体数为10,死亡率为10%,种群年增长率为10%,故错误;B项中,婚配制为一雌一雄的动物,当雌雄比为1∶1时,每个个体都能产生后代,此时的出生率最高,越接近该比例,出生率越高,故正确;C项中,调控环境条件,使动物性成熟推迟,动物的繁殖时期推迟,会导致年平均出生率更低,故错误;D项中,三种年龄结构类型的种群,增长型的出生率最高,故错误。
2.(2018·江苏高考)下列关于种群和群落的叙述,错误的是( )A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构【解题指导】关键知识:种群的概念、种群密度的调查方法、群落的水平结构和演替。
高三生物二轮复习专题 生物与环境(二)
考点三 生态系统的结构与功能——3.物质循环(功能)
情境四
某个人工池塘生活着许多生物,绿色植
物、河蚌(可滤食浮游植物)、青蛙、鱼、虾、
腐生细菌和真菌、硝化细菌等,构成了丰
富多彩的池塘生态系统。
情境任务
生产者
图1
消费者
大气中的CO2库
图3
分解者
(10)若图3代表的碳循环模式图,那么A、B、C、D分别代表什么?
(1)生态系统的结构只包括食物链和食物网。( × )
(2)植物是生产者,动物都是消费者,微生物是分解者。( × )
(3)防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率。( × )
(4)生态系统的碳循环指的是CO2在非生物环境和生物群落中的往复循环。
( × )
(5)生态系统中信息是由生物发出的并在生物间相互传递而发挥其作用
某个人工池塘生活着许多生物,绿色植
物、河蚌(可滤食浮游植物)、青蛙、鱼、虾、
腐生细菌和真菌、硝化细菌等,构成了丰
富多彩的池塘生态系统。
图1
图2
(5)流入该人工池塘的总能量包括 生产者固定的太阳能和人工投入的饵料中的化学能
。
(6)除最高营养级外,其余营养级的同化量的去向除了呼吸作用消耗外,还有
.
,
用于自身生长发育和繁殖(或流入下一营养级和流入分解者)
(11)池塘旁边的稻田可采用种养结合的模式(稻田养鸭养鱼),依据的是物质在生态
系统中具有 循环往复运动 的特点。
(12)经调查,该池塘的部分生物体内的有机汞浓度如图4所示,由此可见处于第二营养
剂的生物是 C、E ,最高营养级生物体内有机汞浓度最高,原因是:
高考生物二轮复习专题限时集训13生物与环境(B)(含解析)
⾼考⽣物⼆轮复习专题限时集训13⽣物与环境(B)(含解析)专题限时集训(⼗三)(B)(时间:40分钟满分:100分)⼀、选择题(每⼩题5分,共60分)○1.(2019·海南⾼考)将接种在马铃薯培养液中的酵母菌培养⼀段时间后,充分混匀并随机分成不等的两组后分别进⾏培养。
下列说法错误的是( )A.酵母菌种群增长所需的能量全部来⾃于马铃薯培养液B.若要估算培养液中酵母菌的数量,可借助显微镜进⾏C.培养液被分成上述两组时其中的酵母菌种群密度是不同的D.给营养充⾜的培养液通⼊O2有利于酵母菌种群数量的增加C[酵母菌种群增长所需的能量来⾃于有机物的氧化分解,所需的有机物全部来⾃于马铃薯培养液,A正确;若要估算培养液中酵母菌的数量,可⽤⾎球计数板计数法,需要借助显微镜,B正确;培养液与酵母菌充分混匀后被分成不等的两份,其中的酵母菌数量不同,由于是充分混匀的,故酵母菌的种群密度相同,C错误;给营养充⾜的培养液通⼊O2有利于酵母菌进⾏有氧呼吸,种群数量会增加,D正确。
]●2.(2019·青海省第⼀中学⾼三模拟) 在某种⼈⼯控制的种群中,其增长速率υ=(第N+1年的种群数量-第N年的种群数量)/年,下列说法错误的是( )A.总体上来说,该种群的数量先增加后减少B.0~t4范围内该种群呈“S”型增长C.t1与t3时年增加的个体数量基本相等D.t2与t5时种群数量的差值等于t4与t6时的差值D[根据上述分析可知,0~t4范围内种群数量增长,在t4时种群数量达到最⼤值,t4~t6时种群数量降低,所以总体上来说,该种群的数量先增加后减少,A正确;0~t4范围内种群的增长速率先增加后减⼩,在t4时增长速率为0,种群数量达到最⼤值,故0~t4范围内该种群呈“S”型增长,B正确;t1与t3时增长速率相同,即年增加的个体数量基本相等,C正确;t2~t5时种群数量先增加后减少,t4~t6时种群数量⼀直减少,t2与t5时种群数量的差值和t4与t6时的差值不相等,D错误。
高三生物高考二轮复习生物与环境练习
换兑市暧昧阳光实验学校中学高考第二轮复习配套练习专题四生物与环境学号一、选择题1.下列现象与温度因素密切相关的是()A.鸟类的迁徙与繁殖 B.仙人掌的叶变成刺C.黄鱼的季节性洄游 D.柑橘在北方不易存活2.郊栽培的小麦都是在初冬播种的冬小麦,如果改为播种,则所用植物都不能抽穗结实。
这主要是由下列哪个因素的影响所致()A.水分 B.光照 C.温度 D.土壤中氮肥过少3.下表列出了两种微生物生长所必需的生长因子和他们合成并释放的次级代谢产物。
并把这两种微生物共同培养在一个培养基中,它们之间最可能的关系是()A.竞争 B.寄生 C.共生 D.腐生4.自然界中下列生物竞争最激烈的是() A.狮子与老虎 B.鱼和青蛙 C.牛和羊 D.狮子和斑马5.水生活着一种无色草履虫(单细胞动物),以细菌和真菌为食,但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫,该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。
现将绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养,在食物上存在着的关系是()A.共生B.寄生C.竞争D.捕食6.大小鲈鱼度混养,蚜虫与草.蝗虫与草,这些生物之间的关系依次为()A.种内斗争.捕食.捕食 B.捕食.捕食.捕食C.种内斗争.寄生.捕食 D.捕食.寄生.捕食7.非犀牛背上,常停有犀鸟,这种鸟能啄食牛背上的昆虫,鸟与昆虫,犀牛与昆虫的关系()A.共生.寄生 B.寄生.捕食 C.捕食.共生 D.捕食.寄生8.有一个阴湿性山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁.蚯蚓.蜘蛛.老鼠动物,这些生物共同构成一个()A.生物群落 B.种群 C.生态系统 D.生物群体9.在一个气候和环境多变的生态系统中,一般说有利于生存和发展的种群是()A.个体差异最小的 B.个体差异最大的 C.个体差异最 D.个体差异最多的10.每年生产氧气最多的生态系统是 ( ) A .森林生态系统B .草原生态系统D .湿地生态系统 11.生物圈的功能单元是A .种群B .群落C .生态系统D .食物链 12.为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食蜘蛛后,对这两个种群进行调查,得出如图所示结果,下列叙述中正确的是 ( ) A .在蜘蛛引入前,害虫没有危害农作物B .虽然蜘蛛对害虫数量的变化产生影响, 但不能说是害虫的天敌C .B 期间,蜘蛛数量减少的原因是食物不足D .C 期间的平衡状态与A 和B 期间发生种群间的相互作用无关系13.下列生态学研究水平发展的正确顺序是 ( )A .生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B .生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C .种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D .生物体→生物圈→生态系统→群落→种群14.下列哪种方法能增强生态系统的自动调节能力 ( )A .减少捕食者和寄生生物的数量B .使生产者和消费者在数量上保持平衡C .增加生物的种类D .减少生物的种类15.在自然条件下,下列不符合生态系统正常发展方向的是 ( )A .物种组成多样B .营养结构复杂C .功能完善D .食物链缩短16.下列关于生态系统的叙述,正确的是 ( )A .与草原生态系统相比,森林生态系统抵抗力稳性高,但恢复力稳性低B .生态系统中的能量伴随着物质而循环利用C .城市生态系统高度开放.自动调节能力强,而且人类起主导作用D .生态系统的结构是指由生产者和消费者构成的食物链和食物17.在河流生态系统受生活污水轻度污染后的自净化并恢复原状的过程种,下列选项最后出现增长高峰的是( ) A .藻类 B .以细菌为食物的原生动物 C .细菌 D .水中溶解态有机物18.下面是不同纬度地带的六类生态系统(A~F )枯叶输入量和枯叶现存量的比较表:由上表分析可知( )A .有机物积累量A 〈B 〈C 〈D 〈E 〈FB .可能是热带雨林生态系统C .分解速率与环境温度和湿度没有关系D .分解者作用的强弱依次是A 〉B 〉C 〉D 〉E 〉F19.下列是生态系统的稳性与营养结构复杂程度的关系图,正确的是 ( )20.生态农业时巧设.增设食物链的目的不包括 ( )A .实现物质的分层次多级利用B .实现能量的循环,使废物资源化C .生物防治,控制有害生物的危害D .减轻污染,提高抵抗力稳性21.“螳螂捕蝉,黄雀在后”可以说明 ( )A .一条食物链B .种群密度改变的要素C .生态系统生物群落的组成D .生态系统的自动调节能力22.森林生态系统,其物种多样性指数为0.6,乙为与甲相邻的草原生态系统,多样性指数也是0.6,那么,甲.乙两个生态系统过渡地带的生物多样性指数是 ( )A .于0.6B .大于0.6C .小于0.6D .无法确23.右图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以下相关叙述正确的是( )A . 甲和丙所包含的所有种群构成生物群落B . 乙不一是原核生物C . 丁的CO 2含量减少,将导致臭氧层破坏D .丙1同化量越大,丙2的同化量越小24.下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果,表中甲.乙.丙.丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(单位:102Kj/m 2/年)。
