2019-2020牛津译林苏教版四年级英语下册project2试卷(含听力材料及答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
牛津苏教版小学英语四年级下册课文听力mp3
牛津苏教版小学英语四年级下册课文听力mp3 牛津苏教版小学英语四年级下册课文听力mp3 篇一:新牛津译林苏教版四年级英语下册全册教案 集体备课手册 ——四下英语全册 学校:__________________________ ____年___月___日 英语四年级下册学期教学计划 全册教学目标要求 一、知识目标 能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如画物品、涂颜色、连线);能做简单的角色扮演;能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣;能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事;能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉;能书写单词和句型;对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。二、技能目标 (一)听、做 1. 能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。 2. 能听懂课堂指令并做出正确的反应。 1 3. 能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。 (二)说、唱 1. 能根据录音内容模仿说唱。 2. 能就所学的内容进行简单的日常会话(内容以每个模块的话题为主。) 3. 能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首。 4. 能根据图画 说出单词或短句。 (三)玩、演 1. 能用英语做游戏。 2. 能表演英文歌曲或歌谣。 3. 能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。 (四)认、读 1. 能看图识词(单词、词组)。 2. 能在图片的帮助下读懂小故事。三、情感目标:爱的教育 培养学生学习英语的持久兴趣;培养良好的英语学习习惯，提高学生运用语言的能力，把所学句型与生活实际紧密结合，学以致用。培养学生的跨文化意识，树立他们的自信心，为他们的终身学习打下坚实的基础。 教材体系、教学内容分析 本册教材主要分为以下几个板块: Story 展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。 握Story time中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英 2 语进行简单交流的能力。 Cartoon time是拓展性趣味阅读板块。通过以小老鼠Bobby和小猫Sam 等卡通人物为中心的趣味小故事，帮助学生复习本单元的语言知识，训练语言技能，提高阅读理解能力;同时有计划地呈现下一单元即将出现的主要句型。 Sound time 是总结辅音在单词中的发音。 是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。 Checkout 综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所学的主要内容。 Ticking time是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。 按照《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了Learning tip (学习提示)，在每四个单元之后还安排了一个Project (综合语言实践项目)。Learning tip通过简要的提示和说明，引导学生逐步掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率;同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的问题。 Project思考、调查、讨论、交流和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习任 3 务，展现自己的学习成果。 学生基本情况 提高教学质量措施 1(认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容 当堂掌握。 2(充分运用各种不同的肢体语言、直观教具和电教手段， 创设良好的语言氛围，如:开展英语文化节等等，从而充分 地调动学生的学习积极性。 3(根据学生的年龄特征，在课堂上多开展一些有趣的活 动，让学生在活动中学习英语。 4(打好语音基础，读准每 个音，要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行 对话。 5(多与学生交流，进行口语交际训练。 6(鼓励学 生多看英语画报，多听英语故事。 7(对后进生进行个别辅导。 教学进度 Unit 1 Our school subjects 一、教材分析: 重点是科目的名称以及与此相关的句型。通过谈论彼此喜 欢的科目，在此情境下练习句型What subjects do you like? I like…并学习日常交际用语 Welcome back to school. Nice to meet you.本单元重点词汇有:timetable, PE, Science, fun, go to, playground, afternoon, school, subject, see, Chinese, 4 Maths, Art, Music, lesson, Monday.学习字母a在单词中的读 音。二、教学目标: 1. 能正确地听、说、读、2. 能听懂、 会说、会读日常用语与句型:What subjec ts do you like? I like… Welcome back to school. Nice to meet you. 3. subject, see, Chinese, Maths, Art, Music, lesson, Monday. 4. 会诵读童谣Subjects。 5. 能听懂、会说、准确发音字母a。三、教学重点: 1. 句型:What subjects do you like? 及其回答I like… 2. 词汇:school, subject, see, Chinese, Maths, Art, Music, Monday, lesson. 3. 语音:字母a在单词中的读音四、教学 难点: 1. 句型:What subjects do you like? 及其回答I like…在 语境中的正确运用。 2. 词汇:subject, Chinese, Maths的读 音，subject和lesson词义上的区别。 语音:字母a在单词中的读音。五、教学安排 第一课时 Story time 第二课时 Fun time 第三课时 Cartoon time & Sound time 第四课时 Rhyme time & Checkout time & Ticking time 第五课时综合复习 篇二:【最新配套】牛津译林苏教版四年级英语下册 project2试卷(含听力材料及答案) 小学四年级英语期末评估测试卷 5 Project 2 姓名______________ 成绩______________ 听力部分( 听两遍)( 40′) 一、听录音，用数字给下列图片排序。(1′×10 = 10′) ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 二、听录音，判断所听内容与图意是否相符，相符的画，不相符的画 。( 2 ′× 5 = 10 ′) 1. 2.3. ( )( )( ) 4. 5. ( ) ( ) 篇三:小学英语牛津译林苏教版四年级下册(新版)Unit 2 After school4B1-2单元测试卷(有听力材料) 2015-2016学年第二学期四年级 英语学科Unit 1-2单元练习 班级姓名___________ 6 听力部分 一(听录音，选择你所听到的选项(10分) ( )1.A. Monday B. TuesdayC. Thursday () 2. A. Sunday B. SaturdayC. Friday () 3. A. cat B. chairC. match () 4. A. pity B. park C. play () 5 A. stand up B. get up C. climb trees () 6.A. what timeB. what lessonsC. what day () 7. A. basketball matchB. a PE lesson C. a swimming () 8. A. a music lesson B. a football matchC. a Chinese lesson () 9. A. what timeB. what lessonsC. what about ()10. A. play table tennisB. play footballC. play basketball 二(听录音，根据你所听到的内容，选择相应的答语(10 分) ( )1.A.On Monday.B. On Wednesday.C. It’s Thursday. ( )2. A.Yes ,I have.B. Yes ,I do.C. No, I can’t. ( )3. A. Great! B. No , I don’t. C. Oh, I like. ( )4. A. I have a toy cat . B. Great !C. Let’s go. ( )5. A. OK.B. Yes, you’re right.C. Yes, I can. 三(听录音，完成下列句子。(10分) 1.Whatis it today?It’slesson 3.I have an ______ lesson 7 on 4.I have_______ this afternoon. 5. 笔试部分 四、判断下面两个单词划线部分发音是(T)否(F)相 同。(6分) ( )1. grape back( )2.apple Kate ( )3.parkArt ( )4. make cake( )5. bagskate ( )6. glass class 五、小小翻译家(10分) 1. 去操场 2. 今天早晨 3. 我们的新课程表 4. 在学校 5. 我的学校科目 6.What about…? 7. 在五点钟 8. three swimming lessons 9. 喜欢音乐 六(单项选择。(10分) ( )1.Let’s play football ____school. A in B to C after ( ) 2. come and play ____basketball. A the B a C / ( )3. I have a ____lesson .
牛津译林版2019-2020学年度四年级英语下学期期中考试试卷 (含听力材料)
2019-2020学年度四年级英语下册期中测试卷（时限60分钟）听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。
(听两遍)(10分)( )1. A . Maths B. mother C. match( )2. A . make B. lake C. late( )3. A . school B. subject C. some( )4. A . 9:50 B. 9:15 C. 10:15( )5. A . flower B. river C. great( )6. A . playground B. timetable C. welcome( )7. A . after class B. go home C. go to school( )8. A . what about B. what day C. what subject( )9. A . at night B. at three C. at nine( )10. A . have a try B. try againC. try to fly二、听录音，根据所听内容用阿拉伯数字给下列图片排序。
(听两遍)(5分)（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、听录音，根据你所听到的问题选择正确的答句。
(听两遍)(5分) ( )1. A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. No, I’m not. ( )2. A. At eleven. B. It’s eleven . C. Eleven. ( )3. A. No, thanks. B. No, it isn ’t. C. Sorry, I don ’t know. ( )4. A. Sure. B. Good idea! C. Well done. ( )5. A. I can see some horses. B. I can make a kite. C. Yes, I can. 四、听录音，判断所听内容是否与下列情境相符。
四年级下册Unit 2 At a party 单元测试卷及答案-牛津译林版
2019-2020学年度牛津译林版英语四年级下册Unit 2 At aparty 单元测试卷一、选择题（题型注释）A. toB. forC. on2.--_______ is the man? ( )--He’s my father.A. WhatB. WhoC. How3.We don't have _____ lessons on Sunday. ( )A. someB. anyC. many4.--______ you like PE? ( )--No, I ______.A. Do, doB. Do, don’t likeC. Do, don’t5.I have a _______ lesson today. ( )A. swimB. swimmingC. swiming6.---_______ is it today?---It’s Thursday. ( )A. What subjectsB. What dayC. What time7.---________ are they? ( )---Fifty yuan.A. How manyB. HowC. How much8.I ________ Art. ( )A. not likeB. can’t likeC. don’t like9.Welcome ______ the snack bar. ( )A. atB. toC. in10.---_______ the timetables? ( )---They are on the desk.A. Where’sB. WhereC. Where are 11.想问别人今天星期几，你可以说：______（）A. What day is it today?B. What subjects do you like?C. What lessons do you have?12.老师问你什么时候起床，你可以说：______ （）A. I get up at six.B. I go to school at seven.C. I have lunch at twelve.13.你告诉朋友周六没有课，你可以说：______（）A. We don’t have any lessons at Saturday.B. We don’t have any lessons on Saturday.C. We don’t have some lessons on Saturday.14.别人问你星期几，你可以说：______（）A. It’s Sunday.B. What day is it today?C. It’s today.15.朋友问你早上有什么课，他可以说： ______（）A. We have Chinese and PE.B. I like Art.C. What lessons do you have in the morning?16.选出不同类的词，将序号填在题前括号内。
牛津译林版2019-2020学年四年级英语下册期末测试题(含答案)
2019-2020学年四年级英语下册期末测试卷考试时间：50分钟满分：100分听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的内容。
（听两遍，5分）( )1.A.winter B.week C.window( )2.A.Tuesday B. today C.tomorrow( )3.A.cold B. coat C.cough( )4.A.short B.shirt C.shorts( )5.A.get up B.wake up C. hurry up二、听录音，判断所听内容与图意是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。
（听两遍，5分）（）（）（）（）（）三、听录音，给下列图片排序。
（听两遍，5分）（）（）（）（）（）四、听录音，选出合适的答句。
（听两遍，5分）( )1.A.Try this. B. Try these. C. It's OK.( )2.A.At eight o'clock. B.I don't watch TV. C.I do my homework.( )3.A.She likes English. B. He likes PE and Music. C. I like Chinese and Science. ( )4.A.I can't swim. B.I can make snowmen. C.I like picnics.( )5. A. Here's some milk. e and have some pies. C.Would you like some juice? 五、听录音，填入所缺单词。
（听三遍，10分）Tina : Hi , Lily. Your are nice.Lily:Thank you.Tina:Are they ?Lily : Yes. Your is nice too.Tina: Thank you. Tomorrow is Saturday. What do you usually do on ?Lily: I usually do my and TV.Tina:It's now.It's .Lily:You are right.We can go and fly .Tina: Let's go to the tomorrow.Lily:Great!笔试部分（70分）六、选出下列每组单词中画线部分读音不同的一项。
牛津译林版小学英语四年级下册 Unit 2 After school 单元测试卷(附答案)
班级____________ 姓名_____________ 座号_____________ 牛津译林版小学英语四年级下册单元测试卷Unit 2 After school听力部分（40%）一、听录音，选出你所听到的单词。
（12分）1．（）A．dad B．cap C．cat2．（）A．bag B．hamburger C．sandwich3．（）A．snack B．have C．cake4．（）A．Monday B．Tuesday C．Thursday5．（）A．Wednesday B．Friday C．Saturday6．（）A．Sunday B．lesson C．today二、听录音，给下列图片排序。
（8分）（）（）（）（）三、判断图片与录音内容是否相符，用“√”或“×”表示。
（6分）（）（）（）四、听录音，选出你所听到的句子。
（10分）1．（）A．I have a football match.B．I have a dancing lesson. 2．（）A．What a happy day!B．What a pity!3．（）A．What subjects do you like?B．What lessons do you have? 4．（）A．I have PE. B．She has English.5．（）A．What about you? B．All right.五、听句子，选答语。
（4分）1．（）A．It’s Tuesday today.B．I have Music and Art today. 2．（）A．It’s Monday today. B．We have English and PE today.笔试部分（60%）一、看图，选词，填字母编号。
（14分）A．Sunday B．Friday C．Saturday（）（）（）D．Thursday E．Monday F．Tuesday G．Wednesday（）（）（）（）二、找出不同类的一项。
【新】牛津译林苏教版四年级英语下册期中试卷(有答案+听力材料).doc
牛津译林苏教版四年级英语下册期中试卷听力部分（30分）一、听录音,选出你所听到的内容。
(10分)( )1.A.watch B.match C.lunch ( )2.A.draw B.skate C.swim ( )3.A.easy B.difficult C.nice ( )ke B.tree C.river ( )5.A.boat B.bird C.bed ( )6.A.Maths B.Chinese C.English ( )7.A.Tuesday B.Thursday C.Wednesday ( )8.A.at night B.at school C.at home ( )9.A.I can jump B.I can see a hill C.What can you do? ( )10.A.lesson B.subject C.Science 二、根据所听内容先后顺序，给下列图片排序。
（8分） 三、根据你所听到的问句，选择正确的答句。
(5分) ( )1.A.No,I don ’t. B.I like English. C.We have PE. ( )2.A.They are on the sofa. B. It ’s in the bedroom. C.No, it isn ’t. ( )3.A. I can see a bird. B. Yes I can. C. I can run. ( )4. A. Sorry ,let ’s go. B. Good idea. C. Let ’s go. ( )5.A.Yes,it ’s easy. B.No,it ’s difficult. C.he can draw some flowers 四、听录音，将对话补充完整。
（7分）学校: 班级: 姓名: 学号: ……………………………………密………………………封………………………………线………………………………………………1.A. What lessons do you have on afternoon?B. We have Science, and .2.A. When do you ?B. At .3.A. Let’s go and ,Liu Tao?B.Sorry,I have a match today笔试部分（70分）一、英汉互译（10分）1.放学后__________________2.我们的学校课程__________________3.真遗憾!_________________4.在夜里_______________5.好主意!__________________6.go home___________________7.our new timetable____________ 8.this afternoon________________9.have dinner_______________ 10.go to bed_______________二、找出不同类的词。
2023年牛津译林苏教版四年级英语下册期中试卷(有答案和听力材料) (2)
新版牛津译林苏教版四年级英语下册期中试卷听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的单词，听一遍。
(7分)( ) 1. A. car B. Art C. bar( ) 2. A. when B. where C. which( ) 3. A. walk B. walking C. drawing( ) 4. A. my B. try C. fly( ) 5. A. have dinner B. have lunch C. have supper( ) 6. A. 9:15 B. 9:20 C. 9:45( ) 7. A. in class B. in the classroom C. in the playground二、听录音选出你所听到的问句的答句，听两遍。
（6分）( ) 1. A. Five. B. Six. C. Seven.( ) 2. A. Eleven B. At five. C. Five.( ) 3. A. Maths. B. Sunday. C. Saturday.( ) 4. A. We have Chinese, Maths and Art.B. We like Chinese, Maths and Art.C. We have three.( ) 5. A. I like English very much.B. Yes, I do.C. I like it.( ) 6. A. I love my school.B. I can see four.C. I can see some trees.三、听下面5段对话，每段对话有一个小问题，从题中选出所听问题的最佳答句。
听两遍。
（10分）( ) 1. A. In the park.B. At the zoo.C. At school.( ) 2. A. Chinese.B. English.C. Maths.( ) 3. A. It’s a boat.B. It’s a car.C. It’s a bus.( ) 4. A. SundayB. Monday.C. Saturday.( ) 5. A. They have two.B. They have three.C. They have four.四、听录音，填入所缺的单词,听两遍。
牛津译林版四年级英语下册(4B)Project2 A party (period1)课件
More clothes
mask 面具 m ask
bc rown crown 王冠
cloak 斗篷，披风 coat boat
boots 靴子 zoo too
Invitation card
Invitationsummer
Date：14th June (Sunday) Time: 2 to 5 in the afternoon Place: Room 602, Building 3,
Homework
1. Tell your parents about your clothes for the party.
告诉你父母关于你派对服装的事。
2. Call your friends and ask them about their clothes for the party. 打电话询问下你的朋友们派对的服装。
Invitation card
Invitation
Date：14th June (Sunday) Time: 2 to 5 in the afternoon Place: Room 602, Building 3,
No.9 Happy Street
With games,snacks and drinks. Come and have fun.
Project 2 A party (period1)
译林版四年级下册 英语
Song time
Let's talk
types
种类
party
Let's link
Christmas party fancy dress party birthday party
Let's talk types
苏教牛津译林版四年级英语下册期末测试题(含听力和答案)
小学英语牛津译林版四年级下册期末测试题（含听力和答案）听力部分（40分）一、听录音，选出你所听到的单词。
（10分）（）1、A、river B、right C、usually（）2、A、afternoon B、football C、school（）3、A、difficult B、drawing C、sating（）4、A、cold B、cool C、hot（）5、A、picnic B、picture C、party（）6、A、hurt B、hand C、head（）7、A、hear B、fever C、jeans（）8、A、tired B、thirsty C、tae（）9、A、cough B、care C、come（）10、A、Music B、Maths C、matter二、听录音，给图片排序。
（10分）A B C D EF G H I J1 2 3 4 5 6 7 8 9 10三、听录音，选出你所听到的句子。
（10分）（）1、A、Whose gloves are these ?B、Whose dress is this ?C、Whose coat is this ?（）2、A、Can I have a pie ?B、Can I have some water ?C、Can I have some juice ?（）3、A、I’m thirsty .B、Are you thirsty ?C、He’s thirsty .（）4、A、What subjects do you lie ?B、What lessons do we have ?C、What’s the matter ?（）5、A、What a pity !B、What a nice cae !C、What day is it today ?四、听录音，选出所听问句的恰当答语。
（10分）（）1、A、Hi . B、Nice to see you too. C、How are you ? （）2、A、I lie English . B、I have English . C、It’s time for English .（）3、A、At seven o’cloc . B、On Tuesday . C、It’s Tuesday .（）4、A、I have a cough . B、She has a cough . C、Not so good . （）5、A、Yes , I can . B、I can draw a tree . C、No , I’m not .笔试部分（60分）一、找出下列单词中不同类的选项。
牛津译林版2019-2020学年四年级英语下学期期末测试卷(含答案)
2019-2020学年四年级英语下册期末测试卷考试时间：50分钟满分：100分听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的内容。
（听两遍，5分）( )1.A.winter B.week C.window( )2.A.Tuesday B. today C.tomorrow( )3.A.cold B. coat C.cough( )4.A.short B.shirt C.shorts( )5.A.get up B.wake up C. hurry up二、听录音，判断所听内容与图意是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。
（听两遍，5分）（）（）（）（）（）三、听录音，给下列图片排序。
（听两遍，5分）（）（）（）（）（）四、听录音，选出合适的答句。
（听两遍，5分）( )1.A.Try this. B. Try these. C. It's OK.( )2.A.At eight o'clock. B.I don't watch TV. C.I do my homework.( )3.A.She likes English. B. He likes PE and Music. C. I like Chinese and Science. ( )4.A.I can't swim. B.I can make snowmen. C.I like picnics.( )5. A. Here's some milk. e and have some pies. C.Would you like some juice? 五、听录音，填入所缺单词。
（听三遍，10分）Tina : Hi , Lily. Your are nice.Lily:Thank you.Tina:Are they ?Lily : Yes. Your is nice too.Tina: Thank you. Tomorrow is Saturday. What do you usually do on ?Lily: I usually do my and TV.Tina:It's now.It's .Lily:You are right.We can go and fly .Tina: Let's go to the tomorrow.Lily:Great!笔试部分（70分）六、选出下列每组单词中画线部分读音不同的一项。