全市2017年河长制工作要点和任务清单

按照《xx市全面落实河长制工作方案》要求，为扎实有序推进我市河长制工作，制定《2017年河长制工作要点和任务清单》。

一、总体要求

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立新发展理念，深入落实省委治蜀兴川方略，按照市第七次党代会确定的“三个一、三个三”战略体系部署，坚持建设嘉陵江上游生态屏障目标不动摇，坚定促进转型发展，坚决守护绿水青山，严守资源环境生态红线，全面落实河长制，构建“水清、河畅、岸绿、景美”的河流生态。

二、主要思路

围绕落实加强水资源保护、水域岸线管理保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复和执法监管六大任务，着力构建党政主导、部门联动、责任明确、协调有序的河湖管理保护组织领导体系；通过科学制定工作制度，形成高效有序常态化的工作机制；制定各级工作方案，编制一河一策管理保护方案，明确具体的年度工作目标清单、问题清单、任务清单、责任清单，实行“1+4”河湖管理保护工作模式；坚持河湖保护工作重心下移、工作下沉，切实在县、乡两级落地落实，全面开展清河、护岸、净水、保水行动；广泛开展宣传工作，增强公众对河湖管理保护的责任意识和参与意识，营造全社会关注河湖、保护河湖的良好氛围，确保到2017年年底前全面建立河长制。

三、重点工作

（一）建立全面落实河长制组织体系

2017年4月底前，完成xx市全面落实河长制工作领导小组、总河长、市级河长、总河长办公室、市河长制办公室设立。

2017年5月底前，完成县级河长制办公室设立，落实市、县级河长制工作力量。（二）建立完善工作机制

2017年6月底前，出台xx市河长制验收制度、xx市河长制考核问责与激励机制、xx市河长制会议制度、xx市市级河长联络员单位工作制度、xx市河长制信息共享与报送制度、xx市全面落实河长制工作督导检查制度等，制定xx市河长制工作相关职责及分工。县乡级各项制度的建立，原则上与市级同步，构建上下联动、部门协调、责任落实、同步推进的工作机制，为年底前全市逐级开展河长制验收、考核工作建章立制。

（三）制定河流名录、河（段）长设立原则，公告河（段）长信息

2017年6月20日前，制定颁发全市河流名录，确定各级河（段）长分类设立原则，设立各级河（段）长，分级分批公告市、县、乡河（段）长信息。2017年6月底前，在河流岸边显著位置竖立河（段）长公示牌，标明河（段）长职责、河流概况、管护目标、监督电话等内容。

（四）出台各级工作方案

2017年5月20日前，出台市级河长制工作方案，5月底前出台县、乡级工作方案，细化落实各级工作目标、职责和任务分工。

（五）制定一河一策管理保护方案

2017年6月底前，由市级部门和相应县级河段长先行提出市级河长24条河流的4张年度工作清单（目标清单、问题清单、任务清单、责任清单），由市河长

制办公室汇总，经批准后执行。12月底前，编制完成一河一策管理保护方案，报市级河长批准后执行，形成“1+4”河湖管理保护工作模式。

（六）摸清入河排污口情况

2017年7月15月前，完成入河排污口的调查、统计工作，进一步掌握辖区内入河排污口设置数量、位置、排污种类等信息。

（七）建立县、乡河段长常态化工作机制

2017年12月底前，研究制定县、乡、村级河段长巡河制度等，设立河道巡查员、保洁员，并开展巡查、保洁工作。完善河流突出问题的处置、解决机制，督促县、乡级河段长开展日常巡河、问题督办、情况通报、责任落实等工作，启动基层河段长清河、护岸、净水、保水四项行动，把河流管理保护责任落实在基层、问题解决在基层。

（八）初步建立全市河流信息系统

做好河长制信息报送工作。2017年12月底前，将河流数据、河长信息、实施方案、考核办法、考核结果、责任追究等情况纳入信息管理平台。

（九）开展河长制宣传

利用各种媒体和传播手段，加强宣传引导，报道我市河长制工作动态和成效，增强公众河流保护的责任意识和参与意识。鼓励、引导民间环保组织有序参与河流管理保护，聘请相关专家学者、生态文明志愿者、政风行风监督员等对河湖管理保护工作进行监督和评价，适时开展河湖管理保护第三方评估，营造良好舆论环境。

（十）组织河长制工作考核验收

按照河长制工作考核验收制度，逐级实行差异化绩效考核评价，考核结果作为党

政领导班子和有关成员综合考核评价的重要依据，作为领导干部自然资源资产离任审计和生态环境损害责任追究的重要内容。2017年12月底前，完成各级全面落实河长制工作验收，在全市全面建立河长制。

四、任务清单

（一）建立市级河长制组织领导体系

工作任务：成立xx市全面落实河长制工作领导小组，设立总河长、市级河长、总河长办公室、市河长制办公室。

完成时间：5月底前

责任单位：市委办公室、市政府办公室（列首位的为牵头单位，下同）

（二）召开总河长办公室第一次主任会议

工作任务：研究制定市级河长制会议制度、信息报送制度、督导检查制度等制度。研究重点工作，细化职责任务和分工。

完成时间：6月下旬

责任单位：市河长制办公室

（三）建立完善相关工作机制

工作任务：出台xx市河长制验收制度、xx市河长制考核问责与激励机制、xx 市河长制会议制度、市级河长联络员单位工作制度、河长制信息共享与报送制度、全面落实河长制工作督导检查制度，制定xx市河长制工作相关职责及分工。指导县（区）建立相关制度，制定河长制工作职责及分工。建立上下联动、部门协调、责任落实、同步推进的工作机制。

完成时间：6月底前

责任单位：市河长制办公室

（四）编制上报《xx市全面落实河长制工作方案》

工作任务：细化全市河长制工作目标、主要任务和职责分工。

完成时间：5月20日前

责任单位：市河长制办公室

（五）召开市全面落实河长制工作领导小组第一次会议

工作任务：听取河长制工作情况汇报，审议《2017年河长制工作要点和任务清单》、《xx市全面落实河长制工作领导小组运行规则》和《市级河长工作推进机制》。

完成时间：6月下旬

责任单位：市委办公室、市总河长办公室

（六）开展一河一策管理保护方案编制工作，明确年度工作目标、问题、任务、责任四张清单

工作任务：委托设计单位编制市级河长河流“一河一策管理保护方案”大纲。提出解决河湖管理保护突出问题的方案，落实到体制、机制、政策措施、工程措施和保障措施，提出分年实施计划和任务分解方案。

完成时间：12月底前

责任人和责任单位：市级河长及联络员单位、市河长制办公室

（七）规范入河排污口审批和监测

建立和完善设置论证技术审查、审批备案、登记、监督性监测、核查登记等制度，重点加强入河排污口废污水量的监测力度。

完成时间：12月底前

责任单位：市水务局、市环保局、市住建局、市经信委

（八）开展两次全面推行河长制工作督查

工作任务：制定我市推行河长制工作督导检查方案，在全市范围开展落实河长制工作督导检查。

完成时间：6月、9月

责任人和责任单位：市河长制办公室

（九）开展全面落实河长制工作调研

工作任务：组织开展市内调研，形成调研报告。

完成时间：7月底前

责任单位：市级河长

（十）落实市河长制办公室工作机构、职能职责、人员编制、工作经费

工作任务:落实市河长制办公室工作机构、职能职责、人员编制、工作经费。指导县区同步落实河长制办公室工作机构、职能职责、人员编制、工作经费。

完成时间：7月底前

责任单位：市委编办、市财政局

（十一）制定河流名录，确定河（段）长设立原则，督促县、乡设立河（段）长，分级分批公告河（段）长信息

工作任务：由市河长制办公室组织相关部门和技术单位，按流域、集雨面积、行政区域等不同条件，制定颁布全市河湖名录。确定跨行政区域、上下游、左右岸等不同情况河（段）长分类设立原则。根据全市河流名录和河（段）长设立原则，按照全履盖的要求，设立各级河（段）长，建立多级多段河（段）长体系。

完成时间：6月20日前

责任单位：市河长制办公室

（十二）建立县、乡级河段长常态化工作机制

工作任务：研究制定县、乡、村级河段长巡河制度，完善河湖突出问题的处置、解决机制，督促县、乡河段长全面开展日常巡河、问题督办、情况通报、责任落实等工作，启动基层河段长清河、护岸、净水、保水四项行动。

完成时间：12月底前

责任单位：市河长制办公室

（十三）初步建立全市河湖信息系统

工作任务：建立全市河湖信息资源库和全市河湖信息管理工作平台。

完成时间：12月下旬

责任单位：市河长制办公室、市级有关部门

（十四）全面推行河长制宣传工作

工作任务：制定宣传计划，开展宣传工作。

完成时间：12月底前

责任单位：市委宣传部、市河长制办公室

（十五）组织开展全面落实河长制工作考核验收

工作任务：市级河长联络员单位对相应河流的河长制管理保护工作开展督查考核。市河长制办公室自上而下逐级督查考核验收，并对本级职能部门开展督查考核。

完成时间：12月

责任单位：市级河长联络员单位、市河长制办公室

2016-2017年学校工作计划(下学期)

2016-2017年过洋小学学校工作计划（第二学期）新学期、新起点、新希望。本学期，我校将在上级教育主管部门的正确领导下，以科学发展观统领学校工作全局，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。为开展好各项工作，拟定本期学校工作计划如下：一、指导思想本学期，我校在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。二、工作思路坚持走依法治校、德育为先，教学为主，以校园和课堂为主要阵地，以丰富的课内外活动为载体，走以德立校、以质量强校之路；进一步提高教育教学质量和管理水平，提升师生综合素养，丰富师生校园生活。三、主要工作内容及措施（一）坚持以人为本，强化队伍建设 1、班子建设本学期，领导班子成员要切实树立服务群众的意识，主动关心教职工，在育人、教研，科研等方面给予教师切实的帮助与指导。加强对新任班子成员的培养，切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。 2、师资队伍建设以教工学习为平台，学习党的群众路线，学习新课程标准、课堂规范评价、零起点教学等，加强全体教职员工的理论素养、师德修养和育人水平。进一步强化教师责任意识，严肃工作纪律。开展全员培训，积极组织教师参加各级各类培训。加强教师学习与实践，继续认真做好“一师一优课，一课一名师”活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现有名优教师、骨干教师在教师专业发展中的引领和辐射作用，力争对内示范，形成风格，对外辐射，扩大影响。加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改经验的学习，扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动，促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。深入开展小继教工作，完善相关档案资料，迎接小继教工作验收。（二）树立创新意识，推进德育工作 1、注重班主任队伍建设，坚持开好班主任工作例会，有效落实各项常规工作。加强中队辅导员队伍建设，通过对于中队辅导员的少先队知识、主题班队会等技能的培训，提高中队辅导员的辅导员意识，从而进一步增强中队辅导员的育

第一季度河长制工作总结

第一季度河长制工作总结第一季度河长制工作总结1 为全面贯彻落实县《关于全面推行河长制的意见》实施方案，坚决守护绿水青山、实现河湖功能永续利用，睦坝乡积极谋划，开展行动，在20xx年的第一季度完成了各项前期工作，现将我乡20xx年第一季度工作开展情况总结如下: 一、成立相关工作小组，开展调研工作在明确责任及分工的前提下，首先成立了饮水安全及水源地保护小组，在本季度对三条河流进行了实地调研水源地情况。其次成立了涉河建筑调查组，在第一季度内对涉河建筑进行了全面走访。同时，安排人员对影响水资源的入河排污口及位于武胜村养猪场进行了前期的调研工作，并对西河、嘉陵江、羊山沟流域的水土流失情况做了初步的调查。二、召开河长制工作各项专题会议，开展宣传动员开年以来，睦坝乡每月都召开河长制工作会议，积极学习上级相关文件精神，在会上乡河长办向河流沿线的村落了解沿线的垃圾堆放点情况，对即将进行的水域岸线垃圾清理工作作了宣传动员。同时，河长制宣传工作在乡级河长办的.领导下做到了有条不紊的开展。由乡河长牵头，各村级河长积极参与，通过村级广播和定期巡河等方式在群众中宣传环保意识，河流爱护责任意识。三、高标准完成“四个清单”，开启维护公示牌工作乡河长办同县联络员单位积极谋划，主动作为，在县河长办的安

排指导下，通过实地调研、入户走访、开坝坝会征求群众意见、咨询专业人士、查阅相关资料、乡领导指导等形式，几易其稿，最终形成了睦坝乡三条河流的20xx年度河长制工作“四个清单”。西河、嘉陵江、羊山沟起止点的公示牌设立将近一年，风晒雨淋间必然有所损坏，加之乡领导职务变动，公示牌内容也需更新。故在本季度乡河长办安排人员对三条河流的河长制公示牌损坏情况进行统计并及时维护，开启了公示牌维护更新工作。四、强化职能职责，持续推进工作从1月开始，睦坝乡开展了常态化的巡河，乡级河长做到一周一巡河，各村段长做到了一天一次巡河，并认真填写了巡河记录薄。同时做到发现问题及时汇报，及时处理，到目前为止，岸边保洁做到了基本常态化。三条河流均未出现重大的环保事件。第一季度河长制工作总结2 xxxx年一季度，我市在完成四级河长制体系建设的基础上，全面建立了湖长制工作体系，河湖管理和保护成效显著。一是完成xxxx年度河湖长制考核工作。xxxx年12月，各县(市、区)开展了自评，xxxx年1月市河长办会同各成员单位制定了考核方案，在各县(市、区)自评的基础上，组织了现场抽查。xxxx年3月，市河长办汇总了市级河长相关成员单位考核结果，完成了工作成效考核工作。二是完善治水管水机制。市河长会议成员单位加强工作协同配

2017年最新学校工作计划

2017年最新学校工作计划 2017年最新学校工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2016年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以"空谈误校，实干兴教"为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化"课内比教学、课外访万家"活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作：实现"教育一名学生、带动一个家庭"的目标。继续开展"弘扬传统经典、创建特色德育"工作，力争特色德育项目有成果。 3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。 4、特色教研工作：继续深化"课内比教学"活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。 5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。 6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。 7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质 1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。 (二)开展德育实践活动，形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。 3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。 4、坚持开展"课外访万家"德育实践活动。学校全体教师参与，开展"报喜式"家访、"指导式"家访、"送温暖式"家访、"解困惑式"家访、"献计式"家访、"探究式"家访，促进学生健康成长。 5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子

河长制2017年工作总结

河长制2017年工作总结河长制工作开展的目的在于逐步地改善水环境质量。以下是为大家精心整理的河长制2017年工作总结，欢迎大家阅读。第一篇：河长制2017年工作总结作为广东最大的制造业城市，水网密布的佛山曾面临经济发展与水环境保护的尖锐矛盾。为此，佛山在广东省率先探索河长制。近日，佛山市环境保护局对实行多年的河长制进行经验总结。记者获悉，作为最显著的成果，汾江河大部分指标已达到地表四类水标准。要纳入一岗双责考核佛山是广东省最早探索河长制的城市。为了治理好汾江河这条母亲河，考虑其跨区、跨镇(街)，佛山市制定并推出涌长责任制。涌长一词源于佛山很多河流都以涌命名，其含义与河长并无差别。佛山于20xx年成立了汾江河(佛山水道)综合整治指挥部，由市委书记亲任总指挥、分管副市长担任执行总指挥。2009年4月，正式在汾江河流域16条河流实施涌长责任制，分管副市长亲自挂帅，担任汾江河河长，禅城、南海两区副区长担任段长，7个镇街行政负责人担任涌长。

20xx年6月，佛山召开水环境治理工作督办现场会，要求针对全市227条主干内河涌分批制定一河一策水环境综合整治方案。从此，佛山建立了一河一策重点河涌涌长责任制，并制定了《重点河涌涌长责任制实施细则》，将涌长责任实施情况纳入到环境保护一岗双责责任制考核。佛山还把河涌整治的监督和管理责任延伸到村居。河长制在佛山全面落地生根。水质与涌长面子挂钩佛山通过河长制清晰界定治水责任，各级政府主要负责人担任涌长，涌长对所管辖河涌一切事物全权负责，主要承担推动河涌整治工程项目、加强截污管网维护、开展河涌保洁、加强对企业和污水处理厂监督管理、做好河涌两岸美化5个方面责任。在考核方面，佛山通过严格考核倒逼涌长履职到位，市环境保护委员会平台每年下达任务，涌长负责任务分解、落实资金、统筹推进工程建设，同时定期巡查河涌，及时发现和解决问题。水质考核结果纳入环境保护一岗双责责任制考核，对不达标的镇(街)，通报或者约谈相关责任人;上一年内水质没有改善甚至不升反降的河涌，对其涌长实行党政评优一票否决。此外，河涌整治成效还与经济奖惩挂钩。河涌如果被挂牌督办，所在区、镇需上交100万元环保考核金，

2018年河长制工作述职报告

2018年河长制工作述职报告河长制工作的推行有效解决了很多地方河流污染的问题，这个工作取得了不小的进步，越来越多的地方开始施行河长制工作治理，你写好述职报告了吗？下面给大家带来的是2018年河长制工作述职报告，大家一起来看看。根据县委、县政府《**县河长湖长述职制度》要求，本着责任到位、保洁到位、长效到位的“三到位”原则，现将一年来我所联系的县城***河道河长制相关工作情况汇报如下：河道基本情况 ***是我县城区穿城而过最大的河道，现由县城管局负责实施管理，其主要职能是清除河面杂物及生活垃圾，有效管控河道两侧生活垃圾、建筑垃圾以及杂物堆放，落实保洁人员6人，现有河道垃圾打捞船2艘。工作开展情况对县城***道落实了专人保洁，县环卫处具体负责河道的管护和实施，主要负责河道日常保洁、管理和督查工作。常态化开展巡河工作对***进行定期督查,发现问题立即交办,督查情况及时汇总上报县级河长,跟进落实整改情况，在整改问题销号时,严格把关,真正做到问题发现及时、交办整改及时、整治销号及时。制订管理措施和标准对***保洁落实专人负责，明确了督查、管护标准和责任，先后制订了《河道督查工作职责》、《河道保洁员工作职责》、《县城河道保洁管理标准》、《县城河道整治工作方案》等制度和措施，为河长制各项工作的规范运行和落实提供了

制度保证。突击整治河道环境对城管负责督查管理的河道进行全面突击整治，动用机械和人力对河道漂浮物集中进行打捞，对河道两侧的生活垃圾、建筑垃圾进行突击清理，先后启动机械二十多台次，动用人员180多人次，共清理河道及河坡垃圾达200多吨，使***道岸净水畅，环境面貌焕然一新。配足配齐人员和设施为加强对***道漂浮垃圾的清理力度，投资2万多元购置了水上垃圾清理专用船2艘，并配备专职保洁人员6名，对县城***主要河段进行全天候巡回保洁，采取质量责任包干制，对水上白色漂浮垃圾进行及时清理和打捞，确保河道畅通，水面干净。同时，对***上游漂浮垃圾实施科学拦截，既保证水体畅通，又保证上游漂浮垃圾不进入***中心地段。强化督查保长效坚持以***全线主干河道开展全方位督查。督查事项主要包括设施设备的添置使用和维护，保洁人员是否到位，河道是否有漂浮物和水生植物，堤岸是否有建筑、生活垃圾和杂物堆放等，对存在问题实行限期整改，确保河道保洁长效化。存在问题一是群众乱扔垃圾现象较为严重。河道两侧居民随手将生活垃圾从楼上、桥上、路边扔向沟河中，给日常保洁工作带来难度。二是职责不清。***与其他支沟河相连接的部位无人保洁，杂草丛生，时有造成水体流通不畅等现象。下步工作一是强化宣传，切实把中央及地方党委政府关于河长制政策及河长制落实的目的、意义广泛宣传，做到家喻户晓，全面提高

2017年中职学校工作计划.doc

篇一:《中专学校2016年工作计划》中专学校2016年工作计划中专学校2016年工作计划一、指导思想 2016年是学校“十三五”规划的开局之年，**省**职业院校项目重点建设之年。在经济发展新常态背景下，学校根据党中央、国务院、教育部等各级行政部门颁布的新政策，准确地把握新常态下职业教育工作的新挑战。认真学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部职业院校管理水平提升计划（2015～2018年）》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成［2015］6号）、《**省现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》、《**省教育改革方案（2015～2020年）》（**政发［2015］45号）等文件及县委经济工作会议精神，掌握及运用职业教育发展规律，根据**省**职业院校建设方案，有序开展学校各项工作。二、总体目标

2016年学校根据《**省**职业院校建设方案》，重点建设两个特色专业群，一是建设以服装设计与工艺专业为核心集皮具、美术专业为一体的服装产业专业科；二是建设以机电技术应用专业为核心集模具、汽修、电子为一体的装备制造业专业群。持续推进实践型高素质教学团队建设，推进学校治理能力建设，把学校建设成为适应发展要求、校企深度融合、中职高职衔接的学历教育、职业培训、技术服务“三位一体”的综合实力省内领先的现代中等职业学校。围绕总体目标，学校强力实施“专业立校、课改兴校、创业活校、项目强校”发展战略，坚持以人为本，立德树人，坚持内涵发展，服务社会，坚持深化改革，提升学校治理能力，实现中共隆回县委“职中做强”的教育规划目标。三、主要工作任务及措施（一）坚持立德树人，提高人才培养质量认真落实教育部教职成［2014］14号《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》、《中小学生守则（2015年修订）》，坚持育人为本，德育为先，保证人才培养质量。 1、让社会主义核心价值观教育进入学校德育课堂，发挥学校培养和践行社会主义核心价值观的基础性作用，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。

河长制工作总结2020

河长制工作总结2020 为认真贯彻落实中央和省、市、县委全面推行河长制工作部署，凤仪乡坚持以“五到位”标准，实行乡村联动，基本实现了复兴河和东观河流岸绿、水清的目标。凤仪乡境内共有大小河流2 条，分别属于复兴河和东观河。其中复兴河在凤仪乡段共流经6 个行政村，分别是犀牛、石门、玉泉、青烟、三门、真武与复兴镇交界; 流经我乡的主河道全长8 公里。东观河则主要流经我乡4 个村：相灵和五台与五福镇白马村交界; 红梁、高屋则与双庆乡桐麻村交界。流经我乡的主河道全长4 公里。该两条河段流经我乡流域污染主要表现为: 一是河道白色垃圾; 二是居民环保意识不强，导致废物垃圾向河道中倾倒，河道污染较严重; 三是由于水草杂物等生长迅速积聚在河道中，使河道变得脏乱不堪。（一）组织领导到位。我乡成立了以党委书记、乡长为组长的乡河长制工作领导小组，及时制定了《凤仪乡全面推行河长制工作实施方案》，乡、村两级河长落实有力，做到了流域全覆盖、保洁全覆盖和责任全覆盖，确保了我乡河长制工作有序推进。（二）宣传发动到位。全乡2020年坚持每月召开河长制工作推进会议，维护好3 块主要河道的河长制公示牌，悬挂宣传标语12 副，向农户发放保护河道宣传单页200 余份，并将环保和河长制工作作为

“农民夜校”主题内容，在全乡涉河村共辖48 个社召开群众院坝广泛宣传发动，部分贫困户自觉参与河道保洁行动，形成家喻户晓、人人参与浓厚氛围。（三）责任落实到位。坚持___ 亲自挂帅出征、班子成员分段把口、村（社区）书记、主任区域负责，全面落实工作责任制，层层签订《河长制工作目标责任书》，将护河治水工作纳入常态化管理，乡级河长河道巡查每月不少于4 次，村级河长每月至少30 次，按月一并填写好巡河记录，努力让落实河长制工作成为广大干部群众自觉行动。（四）问责奖惩到位。下拨专项资金500元给予涉河各村（居）用于河道整治保洁，并按此进行考核，兑现奖惩。乡纪委严格落实责任追究制度，犀牛村河长因落实河长制工作不力，致青龙水库杂草丛生被县上通报，乡总河长和纪委书记约谈相关责任人进行整改。（五）重拳整治到位。结合环保督查、开展“清四乱”行动，限期关停沿河养殖场1 家并整改。捣毁离河岸较近的垃圾堆放点，实行垃圾统一清运。同时，在建的场镇污水处理厂进度迅速，预计建成投放使用后将实现场镇污水向下排入村级河道“零污染”的目标。尽管我们做了一些工作，但我们深知“河长制”工作只有起点，没有终点，只有更好，没有最好，这项工作非一日之功，必须持续用力。按照“一

学校2016—2017学年工作计划摘要

学校2016—2017学年工作计划摘要学校2016—2017学年工作计划摘要重点工作目标任务： 1、坚持走内涵发展道路,牢记“对每一位学生负责，让每一位学生全面发展；对每一个家庭负责，让每一个家庭放心满意”的宗旨，稳步推进各项改革。 2、规范办学行为，精细管理过程，关注育人细节和生命成长，以培养学生自主精神、科学态度、学习能力、明规范等全面素质为育人目标，向管理要质量，创特色树品牌，使学校成为人化、信息化、现代化，办学质量一流的特色学校。 3、扩大优质教育资，稳步提升教育质量，提升特色化办学水平。 4、顺利完成“双高双普”验收工作。一、学校工作 1、学校管理的最高境界就是化管理，我们旨在以改的理念，建立精细的学校管理机制，梳理学校管理的流程，完善质量标准和评价体系，使条块管理清晰、协调、简洁、高效。 2、以“双高双普”为契机，使学校办学条、内涵发展得到提升；以十三五开局、新学年开始为契机，认真做好学校规划，巩固提升综合办学实力；以激发干部职工积极性为抓手，鼓励大家谋事创业、爱岗敬业；以学校特色化发展为方向，进一步巩固提升水平，闯出特色。 3、坚守情怀，不忘初心。全体教职工要坚定教育信仰，牢记服务宗旨，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好教

师。 4、强化人本管理，提升教师幸福指数。倡导“爱岗敬业、创先争优、进位争先”的主流化，主动追求“读书有深度有厚度，教学有人气有名气，教研有眼界有境界，做事有担当有恒心，做人有热情有激情”，实现学校事业发展和个人专业成长的双赢，着力打造“好学习的群体，重思考的学校”。、全面完善学校程，实现“制度管理”与“人管理”的和谐统一。依法治教，依法治校；民主管理，科学管理；互相理解，互相支持。从而积极营造关心人、尊重人、理解人、发展人的良好局面。继续实施年级组负责制，充分利用好校务会、班主任月例会、校长办公会、全体教职工大会、师生座谈会等，增强计划的准确性和完备性，追求工作的精细、精致，切实提高工作效率和管理效益。 6、学校管理干部要学思结合，言行一致，切实提高执行力，要“想着干、干着想，说中做、做中说”，主管校长要切实引导年级组长开展各项管理事务，在日常考勤、常规教学、教育科研、特色建设、安全教育、考核评优等方面实现自主管理。各处室和年级组要根据学校工作计划，分别制订部门工作计划，然后向教研组、教师延伸，努力做到问题在一线发现，困难在一线解决，任务在一线落实，经验在一线总结，典型在一线树立。二、德育工作 1、以立德树人为目标，全面开展育人工作；以培养高素质人才为方向，认真做好人生规划教育；以学校教育活动为平台，培养学生自主、

xx年年河长制工作述职报告

xx年年河长制工作述职报告今年以来，我积极主动履行好县级河长助理的职责，协助县级河长开展认河、巡河、治河、护河等工作;开展责任河道年度工作任务及镇级河长履职情况检查督查;协助县级河长组织开展责任河道巡河调研工作，负责县级河长巡查调研的方案制订、路线安排。2018年度协助县级河长到战备河北段沿线镇区巡查调研8次，发现问题及时落实镇级河长整改到位。现将一年来相关情况述职如下。协助县级河长重新修订完善了河道沿线镇区“河长制”工作方案和2018年河道治理计划。一是明底数。战备河北段南起黄沙港，北至八丈河，途经黄沙河、运棉河、小洋河、新民河、射阳河、三乡河、八丈河等河道，河道全长。二是明职责。协助打造了河道沿线四个镇区一把手负总责、亲自抓的工作格局，构建好管理有效、协调有序、保护有力的河道管理保护机制，确保河道保洁责任到人，落实到位。三是明任务。进一步明确了镇级河长主要工作职责，镇级河长必须全面了解水资源保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复、水域流向情况;要强化宣传教育，努力营造氛围，积极运用各种平台和形式，加强对治水护河工作的宣传，着力提高沿河居民及企业的意识，努力引导群众关心、支持、参与、监督河道整治和管护工作的良好氛围。镇村河长要对辖区范围内的河道定期进行实地巡查，实地查看河道蓄水、河流水质、河道周边环境卫生整治工作。将辖区内的河流细分小段，河流保护以“河长制”形式落实到人、到河段、到责任格，实施“一小段河一牌”“一牌一人”管理模式。

镇级河长、村级河长持续加强河道保洁、巡查力度，要求镇级河长、村级河长定期加强日常监管，做好上下游、左右岸、干支流的综合治理，维护好河道两岸的整体环境，大力提高沿河村民的水环境保护意识。定时巡河，认真做好巡查和督查工作。根据“河长制”方案和要求，认真履行巡河职责，及时向县级河长汇报巡查中发现的问题，并将发现问题反馈到镇河长办公室，督促限期整改，并跟踪整改情况，做到发现一次反馈一次，反馈一次督促一次，督促一次跟踪一次，跟踪一次整改好一次。定位监控，依托大数据和遥感信息技术，运用“慧眼守土”视频监控平台、“千里眼”手机移动客户端、国土资源执法监察动态巡查系统等科技系统，对河流进行实时定位监控，及时发现盗采水土资源、破坏河湖工程设施、上游污染物入河、违法取水排污、违法捕捞及电毒炸鱼等问题，严管乱建乱占河道行为并查处相关违法主体。 2018年度战备河北段河道治理工作通过扎实履职，不断加大巡查、调研力度，严格推进督查、整改，沿线河段管护和整治成效明显。兴桥镇段：该镇成立了“兴桥镇河道管理河长制领导小组办公室”，同时制定了《射阳县兴桥镇河长制实施方案》，对全镇境内6条省级骨干河道、17条大沟进行全面调查，划分区域建立图册，明确河道“河长制”管理分级负责制和各级部门工作职责，落实各项河道管理工作。该镇党委、政府多次召开专题会议，进行工作部署，加强督查检查。针对该镇河长制办公室的具体工作，专门制定了内部配套3项制度(射阳县兴桥镇河长制工作考核制度、射阳县兴桥镇河长制

2017年安全工作要点

2017年学校安全要点一、指导思想学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实教育局和关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。二、工作目标以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。三、工作措施（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制 1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。 2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。（二）狠抓教育培训，提高师生安全防范能力

2017年度学校阳光少年之家工作计划

2017年度大方县沙厂中学阳光少年之家留守儿童工作计划大方县沙厂中学 2017年1月5日大方县沙厂中学2017年度

留守儿童工作计划为了规范我校阳光少年之家之家工作是顺利开展和管理，确保民生工程顺利实施，根据《农村留守儿童之家建设实施办法》及市、县教育局有关文件精神，结合我校实际，特制我校2017年度关爱留守儿童工作计划。一、指导思想认真落实教育民生工程，以十八大重要思想为指导，坚持科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。二、工作目标 1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地采取行之有效的办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 2、加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率、入学率均达100％。三、主要措施（一）、健全机制，加强关爱工作的领导学校成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。（二）、建立健全制度，形成关爱网络 1、要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专

门档案。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的姓名、详细地址、联系电话等。安排负责学籍档案管理人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更档案的有关内容。通过档案制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。 2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守儿童谈心，随时掌握留守儿童的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长记录。教师要随时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；对其他的儿童，教师要定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。 3、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求帮扶教师每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录表，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行帮助，做到有的放矢，因材施教。（三）、真情关爱，力争做到“三个优先” 1、学习上优先辅导。各校要从学习方面对留守儿童逐一进行分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

河长制工作总结范文2021

河长制工作总结范文2021 根据工作安排，现将我镇河长制工作开展情况做汇报，如下: 一、基本情况嘉陵江XX河段由XX镇伍家垭村流入，流经伍家垭村、龙井湾村、秦家岸村、杨家岸村、报本寺村5个行政村后，进入新政镇，主河道全程长8.8千米，流域面积34平方千米。流域总人口 2.23万人，城镇人口3560人，农业人口18740人。二、工作举措 (一)强化组织领导。镇党委政府高度重视河长制工作，全年共召开6次专题党委会进行专题研究，成立党委书记何欣同志为总河长的领导小组，制定实施方案，明确责任分解，提供经费保障，确保组织领导到位。截止目前，我镇已召开16次镇村干部会专题研究和安排部署河长制工作。 (二)强化群众宣传。各镇村干部利用宣传夕阳红保险、党风廉政社会评价、扫黑除恶、预防非洲猪瘟等各种政策走村入户、利用村村通广播、QQ群、微信群、村务公开栏等载体，大力宣传河长制，让广大群众明白什么是河长制，河长制主要内容是什么，各级河段长分别由谁担任，宣传实行河长制重要意义。全镇投入2万余元资金用于制作河长公示牌3张，横幅标语30余幅，墙标100多处。并多次在群众赶集时发放环保宣传资料6000余份。

(三)强化集中整治。一是集中打捞水葫芦。今年7月以来，兰家坝村河段有较少漂浮水葫芦，针对这一现状，我镇积极组织人力物力，集中对兰家坝村河段水葫芦进行了打捞，共投入1.3万元专项经费。并马上对全镇河道进行水葫芦大排查，发现一处，打捞一处。截止目前我镇境内的所有流域的水葫芦全部彻底打捞，整治实效良好。二是加大畜禽养殖场专项整治力度。我镇成立领导小组负责辖区畜禽养殖场专项整治工作，7月-9月，镇环境整治办和河长制办一道对畜禽养殖场进行现场核实，并对畜禽养殖户宣讲政策。对何家垭村、报本寺村、立石子村已关停畜禽养殖场进行日常巡查和监管.确保已关停畜禽养殖不再反弹，对部分畜禽养殖场环保设施不达标的责令限期整改。三是加大白色垃圾、漂浮物整治力度。我镇专门组织一个治理工作领导小组，由党委书记何欣同志任组长，镇长安然同志任常务副组长，人大主席胥勇同志任执行副组长，小组成员由各村支部书记担任，各村支部书记具体安排保洁人员对辖区内河道漂浮物、河岸白色垃圾等进行集中整治，共花去资金10万余元，确保了全河段水清岸绿、环境优美。四是加大场镇污水治理。重点强化污水排污源头治理和污水收集处理，确保全镇场镇污水集中到污水管道中，不再散排。 (四)强化日常监管。镇上成立了河长巡查组和河长制工作督查组，坚持每周不少于一次，采取定期或不定期的形式对所涉村河流干流、支流开展督导。嘉陵江涉及的相关村(社区)安排了专

2017年学校标准化建设工作计划

2017年学校标准化建设工作方案一、指导思想：以党的十八大精神为指导，认真贯彻三个代表和落实科学发展观，积极投身于新课改、实施高效课堂工作，刻苦学习教育教学理论，努力创建标准化学校。根据《卢氏县教育体育局2017年实施义务教育标准化建设时间进度表》结合我校实际，特制定我校义务教育标准化学校建设2017年工作方案。二、目标任务按照《义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则》的要求，争取投入硬件建设经费，学校加强软件建设，确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。三、基本原则按照“全面规划、稳步推进、分步实施”的原则，对照《办学标准》对学校进行建设，办学条件达不到《办学标准》的，要遵循“缺什么，补什么”的原则加强建设。四、组织领导成立学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组，负责全面统筹、决策、指导和协调建设工作，落实解决有关问题。成员如下：组长：李清东（党委书记）副组长：周民忠（中心校校长）刘有才（均衡验收专干）成员：孙书霞（校长）邓希锋（后勤）贺迎超（副校长）

五、工作要求 1、学校要对照标准认真摸清底子，摸清学校校园、教学生活用房、各功能室面积，学校校舍维修、用水用电和厕所的现状，教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况，建立完整的摸底工作台帐，制定切实可行的实施方案。 2、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平，办人民满意教育的重要举措。 3、充分利用电视、网络、《标准化学校建设简报》等进行宣传，着力营造浓厚建设合格学校的舆论环境，引导社会各界关心、理解支持标准化学校建设，积极为标准化学校建设献计献策。学校要将本校异地新建建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行广泛宣传。 4、强化监督检查领导小组根据学校具体情况，对学校建设情况进行督察，及时掌握实际情况，有力指导创建工作。建立有效机制，实行“一把手”负责制，认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。六、建设内容按照《办学标准》要求进行建设，主要加强以下几个方面的建设：（1）校园规划。校园规划要功能齐全，布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区，达到布局合理，分区明确，整体协调。学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。（2）校舍建筑。学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要，教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。生均校舍建

河长制工作总结(6篇)

河长制工作总结（6篇）根据区委、政府关于全面推行河长制工作，南湖街道党工委、办事处高度重视，继续加大对河道的整治力度，疏堵结合，切实做到队伍建设好、工作开展好、河道整治好、精神面貌好“四好”。现将南湖街道**年河长制工作的情况总结如下：一、指导思想全面贯彻党的十九大精神，构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的江河湖库管理保护机制，坚持以人为本、全面协调可持续发展的原则，牢固树立生态文明理念，扎实推进生态建设和环境保护，持续改善水环境质量，切实提高人民群众的环境满意度，为南湖街道建设良好的河道环境提供坚实的水环境保障。二、构建街道、村（社区）二级“河长”组织体系建立区域与流域相结合的“河长制”组织体系。街道党工委、办事处及村（社区）级组织设立“总河长”、“河长”；河流所经村（社区）级组织为责任主体，设立“村（社区）河长”；村（社区）级设巡查员。

街道“总河长”由街道党工委、办事处 __担任。河流所经行政村（社区）主任担任“村（社区）河长”。设立街道“河长制”办公室。街道“河长制”办公室设在武装部，办公室主任由分管领导担任。办公室日常工作由武装部牵头承担。三、河长职责负责组织开展江河湖库管理保护工作，统筹抓好水资源管理、水域岸线管理保护、水污染综合防治、水环境保护和治理、水生态保护修复和执法监管等工作，协调解决重点难点问题，监督指导下级河长、同级有关责任部门履行职责，做好跟踪督查和检查考核。四、“河长制”工作目标河道河岸和水工管理有序，管理范围内无垃圾、无非法养殖、无违章建筑、无非法采砂采矿、无非法占用水域岸线、无非法占用水工程管理范围和保护范围、无非法取水排污等，逐步实现“水清、岸绿、河畅、景美”的管理保护目标。五、“河长制”公示牌工作按期稳步进行

2019年度河长制工作总结

(说明：本文为word格式，可修改编辑)

我乡2019年河长制工作取得初步成效，在水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理方面有明显突破，提升了干部群众的水域保护意识，2020年我乡将继续坚定不移走“金山银山就是绿水青山”生态战略，严格按照河长制工作要求，深入推进XX乡水环境治理工作。一、指导思想以科学发展观为指导，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，以建设“美丽XX乡”为目标，坚持科学治水、依法治水、全民治水，深入实施“河长制”，按照“统一部署、分线负责，属地实施、长效管理”的原则，认真落实有关部门环境保护责任，建立一套长效管理机制，打造洁净水系环境。采取“水岸同治，建治并举、监管结合、全民参与”的方针，从“工程治水、管理治水、社会治水”三大方面着手，全面加强水系环境保护和污染整治。对沿岸经营生产、畜禽养殖直排污水、违章建(构)筑物等违章行为进行全面整治;监测的重点是严格环境准入制度，加强涉水环境污染执法监督管理;管的重点是，加强水体环境卫生管护，从源头上控制新污染产生，完善“五水共治”的长效机制。参的重点是通过宣传、各类活动加大水环境整治宣传，营造舆论氛围，引发群众关注，形成社会监督全民参与的强劲态势，引导单位、团体、个人履行社会责任。

二、工作措施为实现治水目标，按照“统一计划、先近后远、突出重点、分类分步”的思路实施工程治水。近期开展畜禽养殖场排污整治，沿岸农村生活污水治理，使河水水质进一步提升。远期通过沿岸区块雨、污分流，污水应收尽收等工程措施，达到“水清、流畅、岸绿、景美”的治水效果。 1.畜禽养殖污染整治工程。扎实推进畜禽养殖污染减排，实行畜禽养殖区域和污染物排放总量控制，促进畜牧业转型升级，完成XX乡沿岸养殖场的污染治理工作。 2.农村生活污水治理工程。因地制宜选择适用的生活污水处理模式，提升农村生活污水的处理效率和覆盖面。 3.加强街道生活污水设施管理，确保设施正常运转。做好街道污水处理设施建设监管，确保工程质量。同时，要建立健全建成后的处理设施运维管理工作，确保街道生活污水处理设施运转效率。 4.加强坑水系日常管理，及时发现损坏和违章问题。抓好“清除河道违建和清除河道违占”专项整治行动，加强河道管理执法力度。根据职能强化河道及沿岸日常管理和维护，完善长效管理机制，健全日常巡查机制，查处违法占用河道行为，及时发现并处理设施损坏和违章违建行为。

2017年度各部门工作重点

2017 年度各部门工作重点人力资源部 1.修改、完善部门职能及岗位说明书（共11个部门、80个岗位）。 2.完善绩效考核办法和考核标准，强力推行绩效考核。 3.理顺考核渠道，加强绩效考核的过程管理，确保绩效的真实性（以目标为导向、以数据为依据、全面分析、科学计算）。 4.按照公司组织架构图布置，根据公司发展需要，陆续招聘补充岗位人员，选聘人员应与岗位说明书相符，职称、学历、能力、人品均应最佳人员。 5.在职人员重新签订劳动合同，新入职签订聘用合同和劳动合同，全员建立完善的人才档案。 6.建立人才的培训（培养）体系，根据公司发展要求，建立岗位培训计划（内培、外培）。 7.建立完善的人员社保档案和变更流程，完善人员考试、职称评定的工作流程及管理。 8.拟选定一个部门对部门负责人进行竞聘上岗（试验）。 9. 完成领导安排的其他工作。

综合质量办公室 1.根据公司的年度工作重点，落实上年度各部门的总结，本年度的计划。根据各部门的目标分解，加强过程管理，及时协调各部门计划进展情况为实现目标进行修编，这项工作必须有书面的记录。作好每月的计划质询。 2.协助人力资源部做好绩效考核，并对绩效考核结果进行审查，确保绩效考核的真实性。 3.建立员工的沟通渠道，广泛收集员工意见和建议，为推动公司管理实现“三化”，即“制度化”、“规范化”、“信息化”。 4.时刻关注信用中国，国家企业信用信息公示系统对影响企业平稳发展的不良记录通报，黑名单等责惩相关部门（人）及时进行督办，消除隐患，与法律顾问建立良好的沟通渠道。 5.建立日常的投诉收集、接待与督办。 6.主动结合内审会计、律师、项目当事人，2017 年有计划的开展资金回收工作，按实际情况启动相应的工作程序。 7. 建立合作伙伴不诚信名单，在公司各部门工作进行受控。 8. 完成领导安排的其他工作。

学校2017年德育工作计划

京城希望小学2017年德育工作计划一、指导思想：本年度，我校德育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，坚持以育人为核心，以当前政党等核心事务为指导，立足常规、规范管理，不断深化德育实践活动；坚持以特色为指引，不断创新德育工作方式，拓展德育工作渠道；坚持以少先队工作为平台，不断加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓学校德育工作新局面。二、目标任务：全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，逐渐完善学校德育工作测评机制，加强学校德育工作常规管理，丰富载体，实实在在从细处着手，通过坚持不懈的教育引导和实践活动，培养学生具有良好的行为习惯、良好的道德品质、积极健康的心态、鲜明的是非观和正确的人生观、价值观，促进学生思想道德水平进一步提高。三、本学期主要工作： 1、落实德育常规管理，促进各校良好学风、校风形成。（1）完善评比制度。做好“班风，学风，卫生流动红旗”每周评比，加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每月一次的中队主题班队会。值周工作要以培养全校学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，由少先队具体负责，值周教师要切实履行职责，做好课间、卫生、两操及其他学生行为规范的管理及记录工作，在一周的星期一升旗仪式集会上做好小结，从细微之处入手，强化管理，给全校学生创造良好的学习和生活环境。（2）抓好学生常规教育。各班各中队要组织学生学习并背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。 “三管六不”：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

2016-2017学年度创建“绿色学校”工作计划

道滘镇中心小学2015-2016年创建省级“绿色学校”工作计划一、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人和自然和谐发展为主线，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，以“绿色学校”为载体，深入开展各种主题教育活动，全面提高师生的环境意识和素养。二、创建目标 1、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、具体措施：（一）建立健全领导机构。组织建立环境教育领导小组。校长全面负责，德育部主抓，各职能部门、学段紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、社会实践等各项活动中。建立以班主任和语文、地理、生物、科学、思想品德等学科的教师为骨干的教管机制，定期召开专题会议，推动校环保工作。（二）提高教师对“环境教育”的认识。

教师是进行环境教育的主要力量，在进行“环境”教育中，要有目的、有计划地对学生进行“环境”教育。教师首先要不断学习，了解当前世界三大社会问题之一是保护环境，了解当前对环境保护的几大问题：如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气……不断提高认识，增长知识。教师应将环保教育和日常教育教学工作有机结合起来，尤其是将环保意识的培养和学生的思想品德教育相结合，以加强品德教育促进学生环保意识的提高。（三）积极开展“环境”教育活动。 1、结合环保节日，开展宣传活动。抓住3月12日植树节，4月30日世界无烟日，4月22日世界地球日，4月的爱鸟周活动，6月5日世界环境日等一系列的节日开展各种丰富多彩的宣传教育活动。如：各班每学期出一期有关“环境”教育方面的专题黑板报和手抄报；组织学生开展有关环保方面的知识竞赛；发动学生，组织“护绿小队”，积极投入到环保中去等，使“环境”教育不断持续。 2、充分挖掘教育题材，在学科中渗透环保教育。结合语文、科学、品德等学科特点，从课堂主渠道渗透环境教育，从原课文知识点上渗透，保证“环境”教育既有内容，又有效果，也不加重学生负担。 3、安排参观活动，提高“环保”认识。我镇地处集镇，有工业园区，也有绿色蔬菜生长基地，学校可组织学生对一些企业的污水处理设施或除尘设施，大棚蔬菜等进行参观考察，帮助学生们加深对工业企业排放污水标准的理解，在实践中获得从书本上难以获得的环保知识。