河北省衡水中学2019届高三上学期二调考试生物试题
2018—2019学年度上学期高三年级二调考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷共45题，45分，第Ⅱ卷共5题，45分，总分90分，将Ⅱ卷答在答卷纸上，时间90分钟。
第Ⅰ卷（共45题，45分）一、选择题（下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。
下列叙述正确的是（）A.不同物种的细胞所含有机分子的结构都不同B.同一个体的不同细胞，其元素含量都相同C.原核细胞与真核细胞的区别之一在于DNA分子在细胞内的主要存在形式D.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性，以及生物体结构的统一性2.如下图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。
下列有关叙述中，错误的是（）A.该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序B.该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基C.图中肽链中的肽键是在核糖体中形成的D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了6863.诺瓦克病毒是引起机体发生急性腹泻的一种单链RNA病毒，全年均有流行，感染对象主要是成人和学龄儿童，对此描述正确的是（）A.组成该病毒的碱基种类及核苷酸种类数依次是5、8B.该病毒内的核酸彻底水解的产物为4种C.该病毒可以利用自身的核糖体来合成蛋白质D.被该病毒感染的主要对象的细胞中既有DNA，也有RNA4.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述，不正确的是（）A.胰腺细胞：发达的内质网和高尔基体，与分泌功能有关B.小肠绒毛上皮细胞：细胞膜向肠腔突起，增加吸收面积C.成熟红细胞：没有细胞核，为运输氧气提供更多的空间D.卵细胞：体积大，有利于细胞与环境进行物质交换5.生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B.若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原是相同的C.若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D.若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种6.下列有关病毒的叙述，错误的是（）A.病毒同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化B.Rous肉瘤病毒通过感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因C.病毒可以作为基因的运载体，将外源基因送入受体细胞D.在细胞内寄生，依赖细胞的能量和代谢系统复制增殖，有呼吸和生物合成等代谢的酶系7.下列所述物质一定不属于细胞膜组成成分的是（）A.含有C、H、O、N和P五种元素的脂质B.能与胰岛素特异性结合的物质C.转运氨基酸至一种无膜细胞器的物质D.能提高细胞与细胞之间黏着性的物质8.下列与生物实验相关的叙述，正确的是（）A.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程B.检测生物组织中脂肪的实验必须用显微镜观察C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，用盐酸处理细胞有利于DNA与染色剂结合D.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体9.下列有关生物体内无机盐的叙述，错误的是（）A.细胞中绝大多数的无机盐以离子的形式存在B.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水C.患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D.给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压10.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（）A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关C.图乙所示的细胞可能是红细胞D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示11.下列有关科学史的叙述，不正确的是（）A.施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来B.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞C.桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型D.萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶12.下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A.细胞中的囊泡都来自于高尔基体B.健那绿染色后可看到线粒体内膜向内腔折叠形成的嵴C.溶酶体膜使水解反应局限在一定部位，溶酶体正常情况下不破坏任何细胞结构D.用台盼蓝溶液来鉴别动物细胞的死活，利用的是细胞膜控制物质进出细胞的功能13.破骨细胞可以吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石（HAP），HAP在溶酶体酶的作用下降解，释放Ca2+等离子，促进骨组织的发育和重构。
该过程中，破骨细胞（）A.以主动运输方式吸收HAPB.降解HAP的酶最适pH为酸性C.消耗的能量均由线粒体提供D.降解的产物都不回收利用14.下列叙述正确的是（）A.蓝藻细胞的增殖需要中心体的参与B.紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素吸收光能用于制造糖类C.根瘤菌合成蛋白质的过程是在大豆根细胞的核糖体内完成的D.鲜肉过一段时间后再煮，味道更加鲜嫩，可能与溶酶体的作用有关15.下列有关动物红细胞的叙述，正确的是（）A.在人的成熟红细胞、蛙的红细胞和鸡的红细胞中均能合成ATPB.人的成熟红细胞能够运输氧气，并有催化氧与[H]结合产生水的酶C.人成熟红细胞无细胞核，故其正常死亡是与基因表达无关的细胞凋亡D.选用人的成熟红细胞作为实验材料制备细胞膜只是由于该细胞无细胞核16.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.细胞骨架由蛋白质纤维组成，与信息传递等活动有关B.液泡是植物细胞重要的细胞器，内有无机盐、色素等，不含蛋白质C.小肠黏膜属于生物膜系统，在生命活动中的作用极为重要D.解旋酶由细胞质进入细胞核需穿过2层生物膜17.下列有关生物体中“多少”的比较，错误的是（）A.活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目B.浆细胞内DNA数量多于染色体数量C.人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量小于产生二氧化碳量D.在个体发育过程中，基因选择性表达导致不同时期会产生不同的蛋白质18.下列关于化合物的叙述，不正确的是（）A.脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大C.人体细胞内，线粒体中O2/CO2比值比细胞质基质高D.适宜条件下，光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高19.关于细胞中化合物、结构和功能的叙述，正确的是（）A.酵母菌和骨骼肌细胞都可以在细胞质基质和线粒体中产生CO2B.原核生物没有染色体，自身产生的变异可来自基因突变和基因重组C.依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧D.生物体所有细胞均含核糖体，核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器20.下列有关生物膜的叙述，不正确的是（）A.细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心B.小球藻类囊体膜上附着光合色素，有利于光反应的进行C.细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质D.线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有利于[H]的彻底氧化21.某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透计。
他采用如图1所示的装置（示意图），对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行实验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线（如图2）。
据图分析，该同学应选择的膜材料是（）A.甲B.乙C.丙D.丁22.如图表示生物体内发生的两个化学反应，请判断下列相关说法正确的是（）A.ATP分子水解时，图中所示的化学键③④最易断裂B.图中酶1和酶2的化学本质相同，但是二者的种类不同C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D.ATP与ADP相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内23.在黑暗条件下，将分离得到的类囊体放在pH=4的缓冲溶液中，使类囊体内外的pH相等，然后迅速转移到含有ADP和Pi的pH=8的缓冲溶液中，结果检测到有ATP的生成。
根据实验分析，下列叙述正确的是（）A.实验中溶液的H+均来自于水的裂解B.黑暗条件下植物叶肉细胞中的叶绿体可产生ATPC.光照条件下植物细胞叶绿体中类囊体的腔内H+浓度较高D.此类囊体在黑暗中合成ATP的同时不会释放氧气24.研究小组同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。
则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是（）A.光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶B.光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶C.有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶D.有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶25.下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化，且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。
下列说法正确的是（）A.若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用B.若A代表CO2释放量，E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度C.若A代表CO2释放量，若提高大气中CO2浓度，E点不移动D.若A代表O2吸收量，图示曲线是环境温度为25℃时测定的，当环境温度上升至30℃，B 点下移26.图甲表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响，图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。
下列说法错误的是（）A.图甲中叶绿素含量的测定，可先用无水乙醇提取叶片中的色素B.据图甲推测，该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力C.图乙中8：00到12：00净光合速率降低的原因一定是光合作用速率减弱D.图乙中18：00时光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等27.下列物质转化过程，有可能发生在人体内的是（）A.H2O中的O转移到O2中B.H2O中的O转移到CO2中C.CO2中的O转移到H2O中D.C6H12O6中的O转移到C2H5OH中28.下图中的a、b、c为植物细胞内物质转化的过程。
下列有关叙述错误的是（）A.b、d过程都有热能的释放B.b、d过程在人体细胞中也可进行C.a、c、d过程都是在生物膜上进行的D.在光照充足等适宜条件下，a强于b，c强于d29.某生物的精原细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（）A.42、84、84B.84、42、84C.84、42、42D.42、42、8430.下图为绿色植物部分物质和能量转换过程的示意图，下列叙述正确的是（）A.过程①发生在叶绿体中，过程③发生在线粒体中B.过程①产生NADH，过程③消耗NADHC.若叶肉细胞中过程②速率大于过程③，则植物干重增加D.过程③中ATP的合成与放能反应相联系，过程④与吸能反应相联系31.如图表示某种动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图，有关叙述错误的是（）A.丙图细胞中无同源染色体B.甲图细胞处于有丝分裂中期C.乙图细胞处于减数第二次分裂的中期D.在雌性动物体内可能同时出现这三种细胞32.如图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图，图中标明了部分染色体与染色体上的基因，设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。
2019-2020学年河北衡水中学高三生物二模试卷及参考答案
2019-2020学年河北衡水中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图表示真核生物细胞呼吸的过程，其中①-①代表不同的阶段，相关叙述正确的是A. 阶段①发生的场所是线粒体内膜B. 阶段①、阶段①都能产生ATPC. 阶段①可发生在人体肌肉细胞中D. 阶段①能为阶段①①提供[H]2. 豌豆高茎对矮茎为显性，现在有高茎豌豆进行自交，后代既有高茎又有矮茎，比例为3：1,将后代中全部高茎豌豆再进行自交，则所有自交后代的表现型之比为A. 1：1B. 3：1C. 5：1D. 9：13. 下列有关细胞间信息交流的说法，不正确的是（）A. 不同细胞之间必须相互接触才能传递信息B. 能在细胞之间传递信息的物质并不都是激素C. 髙等植物细胞间的胞间连丝有信息交流的作用D. 细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动4. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B. 大分子有机物要通过载体的转运才能进入细胞，且要消耗能量C. 协助扩散和自由扩散都是顺着浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体协助D. 主动运输过程既伴有A TP的水解，也要依靠膜上的载体协助5. 如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类），其中表述不正确的是（）A. 曲线不重叠时，M与N也可能存在竞争B. b越大，生物适应环境的能力越强C. d＜b时，M与N之间竞争激烈D. 当M呈“S”型增长到达K值时，会将N从该区域中完全排斥出去6. 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的作用部位分别是（）A. 前者是下丘脑，后者是垂体B. 前者垂体，后者是甲状腺C. 两者都是下丘脑D. 两者都是垂体7. 下列有关人体免疫调节叙述正确的是（）A. 体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与B. 效应T细胞紧密接触靶细胞导致病原体裂解死亡C. 浆细胞能产生抗体和相应的记忆细胞D. 发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应8. 下列物质进入细胞需要载体蛋白的是（）A.酒精进入胃粘膜细胞B.CO2进入叶肉细胞C.钾离子进入丽藻细胞D.母乳中的抗体进入婴儿小肠上皮细胞9. 下列关于激素调节的叙述，正确的是A. 体液调节就是指激素调节的过程B. 血糖不足时，肝糖原与肌糖原可再次分解成葡萄糖，进入血液C. 患糖尿病是因为饮食含有糖分高所引起的D. 激素通过体液运输具有微量和高效的特点10. 如图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图，下列相关说法不正确的是（）A. 若①是大分子化合物，则可能具有物质运输功能B. 若①彻底水解的产物中含有糖类则该化合物的种类有两种C. 若①为储能物质，则可以是脂肪、淀粉和糖原D. 若①①共同构成的物质能被碱性染料染色，则其只分布在细胞核中11. “聪明妈妈会用心（锌）”道出了锌的重要性。
2019-2020学年河北衡水中学高三生物二模试卷及答案解析
2019-2020学年河北衡水中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比A. 物像小，视野亮，看到的细胞数目多B. 物像小，视野暗，看到的细胞数目少C. 物像大，视野亮，看到的细胞数目多D. 物像大，视野暗，看到的细胞数目少2. 一个遗传因子组成为AaBb的高等植物自交，下列叙述中错误的是( )A.产生的雌雄配子种类和数量都相同B.子代中共有9种不同的遗传因子组成C.雌雄配子的结合是随机的D.子代的4种表现类型之比为9：3：3：13. 下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）①光合作用一定在叶绿体中进行①需氧呼吸一定在线粒体中进行①没有细胞核结构的细胞一定是原核细胞①以RNA为遗传物质的生物一定是病毒①所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成①有中心体的生物一定不是高等植物A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①4. 下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.玉米田被水淹多日后，玉米容易烂根是因为其无氧呼吸产生的酒精对根细胞有毒害作用B.人在跑马拉松过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，CO2的产生量大于O2的消耗量C.酵母菌细胞线粒体和细胞质基质均可产生CO2，但两处产生CO2的过程所需酶的种类不同D.在无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量有三个去向：变成热能、A TP中的化学能、酒精或乳酸中的能量5. 图中“●”表示进入细胞的物质a。
下列叙述错误的是A.a物质进入细胞的方式是易化扩散B.a的运输速率与a物质浓度梯度大小有关C.x与a结合后自身构像改变D.a的运输速率与x的数量无关6. 孟德尔研究遗传规律，主要是通过（）A.性状的遗传推知的B.显微镜观察发现的C.理论分析总结的D.测交实验总结的7. 细胞的衰老是普遍存在的现象。
下列有关叙述错误的是（）A.皮肤色素沉积出现的“老年斑”是由于酪氨酸酶活性降低导致B.衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输效率下降C.细胞衰老的可能是由于大量自由基干扰了细胞的正常的代谢D.在新生的生物体中，同样存在着细胞衰老现象8. 下图①～①为几种细胞器结构示意图，有关此图的说法正确的是A.分泌蛋白质的合成和加工与①有关，与①无关B.①①①都有双层膜结构，其主要成分都有磷脂C.①①①①都属于细胞生物膜系统，在结构和功能上紧密联系D.①①①①都同时存在于每个真核细胞中9. 流感病毒包膜中有一类血凝素刺突，是一种糖蛋白，可以与宿主细胞膜上的受体相结合，在病毒侵入宿主细胞的过程中扮演重要角色。
2019届河北省衡水中学高三上学期二调考试生物试卷及答案
2019届河北省衡水中学高三上学期二调考试生物试卷★祝考试顺利★本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷共45题，45分，第Ⅱ卷共5题，45分，总分90分，将Ⅱ卷答在答卷纸上，时间90分钟。
第Ⅰ卷（共45题，45分）一、选择题（下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。
下列叙述正确的是（）A.不同物种的细胞所含有机分子的结构都不同B.同一个体的不同细胞，其元素含量都相同C.原核细胞与真核细胞的区别之一在于DNA分子在细胞内的主要存在形式D.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性，以及生物体结构的统一性2.如下图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。
下列有关叙述中，错误的是（）A.该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序B.该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基C.图中肽链中的肽键是在核糖体中形成的D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了6863.诺瓦克病毒是引起机体发生急性腹泻的一种单链RNA病毒，全年均有流行，感染对象主要是成人和学龄儿童，对此描述正确的是（）A.组成该病毒的碱基种类及核苷酸种类数依次是5、8B.该病毒内的核酸彻底水解的产物为4种C.该病毒可以利用自身的核糖体来合成蛋白质D.被该病毒感染的主要对象的细胞中既有DNA，也有RNA4.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述，不正确的是（）A.胰腺细胞：发达的内质网和高尔基体，与分泌功能有关B.小肠绒毛上皮细胞：细胞膜向肠腔突起，增加吸收面积C.成熟红细胞：没有细胞核，为运输氧气提供更多的空间D.卵细胞：体积大，有利于细胞与环境进行物质交换5.生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B.若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原是相同的C.若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D.若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种6.下列有关病毒的叙述，错误的是（）A.病毒同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化B.Rous肉瘤病毒通过感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因C.病毒可以作为基因的运载体，将外源基因送入受体细胞D.在细胞内寄生，依赖细胞的能量和代谢系统复制增殖，有呼吸和生物合成等代谢的酶系7.下列所述物质一定不属于细胞膜组成成分的是（）A.含有C、H、O、N和P五种元素的脂质B.能与胰岛素特异性结合的物质C.转运氨基酸至一种无膜细胞器的物质D.能提高细胞与细胞之间黏着性的物质8.下列与生物实验相关的叙述，正确的是（）A.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程B.检测生物组织中脂肪的实验必须用显微镜观察C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，用盐酸处理细胞有利于DNA与染色剂结合D.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体9.下列有关生物体内无机盐的叙述，错误的是（）A.细胞中绝大多数的无机盐以离子的形式存在B.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水C.患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D.给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压10.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（）A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关C.图乙所示的细胞可能是红细胞D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示11.下列有关科学史的叙述，不正确的是（）A.施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来B.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞C.桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型D.萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶12.下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A.细胞中的囊泡都来自于高尔基体B.健那绿染色后可看到线粒体内膜向内腔折叠形成的嵴C.溶酶体膜使水解反应局限在一定部位，溶酶体正常情况下不破坏任何细胞结构D.用台盼蓝溶液来鉴别动物细胞的死活，利用的是细胞膜控制物质进出细胞的功能13.破骨细胞可以吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石（HAP），HAP在溶酶体酶的作用下降解，释放Ca2+等离子，促进骨组织的发育和重构。
河北省衡水中学2019届高三上学期二调考试生物试题(含详细答案)
2018—2019学年度上学期高三年级二调考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷共45题，45分，第Ⅱ卷共5题，45分，总分90分，将Ⅱ卷答在答卷纸上，时间90分钟。
第Ⅰ卷（共45题，45分）一、选择题（下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。
下列叙述正确的是（）A.不同物种的细胞所含有机分子的结构都不同B.同一个体的不同细胞，其元素含量都相同C.原核细胞与真核细胞的区别之一在于DNA分子在细胞内的主要存在形式D.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性，以及生物体结构的统一性2.如下图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。
下列有关叙述中，错误的是（）A.该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序B.该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基C.图中肽链中的肽键是在核糖体中形成的D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了6863.诺瓦克病毒是引起机体发生急性腹泻的一种单链RNA病毒，全年均有流行，感染对象主要是成人和学龄儿童，对此描述正确的是（）A.组成该病毒的碱基种类及核苷酸种类数依次是5、8B.该病毒内的核酸彻底水解的产物为4种C.该病毒可以利用自身的核糖体来合成蛋白质D.被该病毒感染的主要对象的细胞中既有DNA，也有RNA4.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述，不正确的是（）A.胰腺细胞：发达的内质网和高尔基体，与分泌功能有关1 / 17。
2019-2020学年河北衡水中学高三生物第二次联考试题及参考答案
2019-2020学年河北衡水中学高三生物第二次联考试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 用15N标记下列三种物质(数字所在的部位)，能标记的一组是（）A.③③③B.③③③C.③③③D.③③③2. 下图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是A．甲组生物都有细胞膜、细胞质和细胞核B．乙中的生物都能进行光合作用C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体D．丁组生物的细胞都具有核膜3. 雨水过多时，农作物会发生烂根现象，其原因主要是A.土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B.土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C.土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D.土壤因水涝温度低，使根受到低温损害4. 某同学分别给甲、乙两组正常小鼠静脉注射20mL生理盐水和5%的葡萄糖溶液（已知生理盐水和5%的葡萄糖溶液与实验小鼠的血浆渗透压相等），则两组小鼠在短时间内最可能发生的变化是（忽略实验操作本身对动物产生的影响（）A. 甲组小鼠的尿量增加B. 乙组小鼠的体温升高C. 乙组小鼠血浆pH减小D. 甲组小鼠组织液中Na+增多5. 对绿色植物光合作用最有效的一组光是A. 红光和黄绿光B. 黄光和蓝紫光C. 红光和橙光D. 红光和蓝紫光6. 下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，数字序号代表结构，字母代表物质。
下列解释错误的是A. 细胞膜上的③是糖蛋白，具有识别作用B. 所有细胞膜结构中③的排列方式都相同C.a和c的运输方式为主动运输D. 从高浓度向低浓度运输的物质是b和d7. 下图为线粒体中相关物质的生物合成示意图，下列分析错误的是（）A.仅靠线粒体内基因的表达产物，线粒体就能完成全部的代谢B.③、③、③三个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成C.③、③过程中碱基互补配对方式不完全相同D.③、③、③过程需要不同的酶催化，体现了酶的专一性8. 某田鼠种群数量在数年内的变化情况如下图所示（R=出生率/死亡率），在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是A. 该田鼠种群增长为“S型”增长，c点时种群密度最小B. 若该种群在年初时的个体数为100，年末时为120，则该种群的该年出生率为20%C. 田鼠种群数量在a～d之间经历了先上升后下降，其中c～d期间一直在下降D. 若不考虑其他因素，图中a、b两点时对应的年龄组成分别为增长型和衰退型9. 图中③~③表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（）A.图示具有结构③，一定不是植物细胞B.结构③不是所有生物细胞都具有的细胞器，结构③是核糖体C.结构③是脂质合成的“车间”D.此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞10. 下列属于原核细胞的一组是（）A.病毒和大肠杆菌B.色球蓝细菌和衣藻C.酵母菌和肺炎双球菌D.蓝细菌和枯草杆菌11. 下列有关神经兴奋的叙述，错误的是（）A.兴奋部位细胞膜两侧的电位差表现为膜内为正，膜外为负B.兴奋以电信号的形式在神经纤维上双向传导C.兴奋在反射弧中以神经冲动的形式双向传递D.适宜强度的刺激可以使神经细胞产生兴奋12. 研究发现，V-ATPase为溶酶体膜上的一种蛋白质，其形成过程类似于分泌蛋白。
河北省衡水中学2019届高三第二次联合模拟考试理科综合生物试卷
河北省衡水中学2019届高三第二次联合模拟考试理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列关于细胞结构及生命活动的说法，不正确．．．的是（）A. 细胞膜上蛋白质的种类和数量决定其功能的复杂程度B. 唾液腺细胞中附着型核糖体较汗腺细胞中多C. 洋葱根尖分生区细胞有中央大液泡但无叶绿体D. 进行细胞间信息交流时，靶细胞的受体也可以位于胞内【答案】C【解析】【分析】功能越复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量越多。
核糖体是合成蛋白质的场所，能合成分泌蛋白的细胞核糖体、内质网和高尔基体的数量相对较多。
大液泡存在成熟的植物细胞中。
【详解】蛋白质是生命活动的承担者，蛋白质的种类和含量决定生物膜功能的复杂程度，A正确；唾液腺细胞会合成并分泌唾液淀粉酶，唾液淀粉酶是一种分泌蛋白，在核糖体上合成，因此与汗腺细胞相比唾液腺细胞所含有的核糖体较多，B正确；大液泡存在于成熟的植物细胞中，洋葱根尖分生区细胞没有中央大液泡，C错误；进行细胞间信息交流时，靶细胞的受体也可以位于胞内，如性激素的受体在细胞内，D正确。
河北省衡水市达标名校2019年高考二月质量检测生物试题含解析
河北省衡水市达标名校2019年高考二月质量检测生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关肺炎双球菌及其转化实验的叙述，错误的是（）A．S型肺炎双球菌的DNA能够直接使小鼠患败血症B．R型肺炎双球菌可通过基因重组转化成S型肺炎双球菌C．S型肺炎双球菌的菌体有多糖类的荚膜，形成的菌落表面光滑D．S型肺炎双球菌的多糖不是使R型肺炎双球菌产生稳定遗传变化的物质2．人类中秃顶和非秃顶受常染色体上的一对等位基因B、b控制，基因型为BB时，无论男女都表现为秃顶；基因型为Bb时，男性表现为秃顶，女性表现为非秃顶；基因型为bb时，无论男女都表现非秃顶。
下列有关分析错误的是（）A．在自然人群中，秃顶患者男性多于女性B．生物体的内在环境会影响显性性状的表现C．两性体内性激素的不同使杂合子的表现型不同D．非秃顶的男女婚配所生后代都是非秃顶3．下列有关种群和群落的叙述，错误的是（）A．同一种群不同年龄阶段的分布型可以不同B．种群中老的个体死亡能保持种群的遗传多样性和增强种群适应环境的能力C．相同类型的群落在环境条件相似的地段可以重复出现D．受病虫危害的水稻呈斑块状的稀疏分布属于群落的水平结构4．用1个被15N标记的噬菌体去侵染1个被35S标记的大肠杆菌，一段时间大肠杆菌裂解后释放的所有噬菌体（）A．一定有14N，可能有35S B．只有35SC．可能有15N，一定含有35S D．只有14N5．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则6．下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是（）A．苹果由小变大、由青变红相关的激素是生长素和脱落酸B．赤霉素与生长素起协同作用，可促进细胞分裂，使作物茎秆纤维增加C．不同浓度的2，4-D对插枝生根的调节效果可能相同D．探究2，4-D对插枝生根的作用时，为避免内源激素的干扰作用，应选择不带芽的插条7．下列叙述正确的是（）A．细胞不能无限长大，所以细胞生长到一定程度就会分裂产生新细胞B．细胞分裂和分化是多细胞生物体正常发育的基础，细胞衰老和凋亡则不是C．细胞癌变细胞的形态结构发生变化，细胞衰老细胞的形态结构也发生变化D．一个细胞的原癌基因和抑癌基因中发生5-6个基因突变，人就会患癌症8．与静坐状态相比，人体剧烈运动时，通常情况下会出现的是（）A．细胞呼吸产生的CO2与消耗的O2比值更大B．ATP分解速率更大，合成速率更小C．糖原分解速率更大，合成速率更小D．产热速率更大，散热速率更小9．下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。
【100所名校】2019届河北省衡水市衡水中学高三年级上学期第二次调研考试生物试题(解析版)
第1页 共16页 ◎ 第2页 共16页…………○………2019届河北省衡水市衡水中学高三上学期第二次调研生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、单选题1．下列物质或结构中含有糖类的是 ①ATP ②DNA ③染色体 ④细胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶A ． ①②③④B ． ①③④⑥C ． ①②③⑥D ． ②③④⑥ 2．下列对“细胞学说”理解合理的是 ①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④细胞是一个相对独立的有机体A ． ①②B ． ②③C ． ③④D ． ①④ 3．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A ． 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B ． 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C ． 原核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行D ． 真核生物及原核细胞均不可能以RNA 为遗传物质4．美国细胞生物学家威尔逊（E ．B ．Wilson ）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他作出这一结论的理由最可能是 A ． 细胞内能发生一切生命活动 B ． 有些生物是由一个细胞构成的C ． 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D ． 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位核酸5．设计实验探究X 是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下。
下列相关叙述正确的是（ ）A ． 此实验的无关变量只是选一些相同的植物B ． 两次对照中属于实验组的依次是乙组、乙组实验后C ． 为防止外界影响，此实验需在黑暗密闭条件下进行D ． 实验前营养液不需灭菌6．如图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化，据图分析下列叙述不正确的是（ ）A ． 随着种子的成熟，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态B ． 种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少C ． 种子中自由水和结合水之间可以相互转化D ． 种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反7．我们如何找到回家的路？荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞--“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。
河北省衡水市衡水中学2019届高三开学二调考试生物试题(解析版)
2018~2019学年度小学期高三年级小二调考试生物试卷一、选择题1.下列物质或结构中含有糖类的是①ATP②DNA③染色体④细胞膜⑤脂肪⑥淀粉酶A. ①②③④B. ①③④⑥C. ①②③⑥D. ②③④⑥【答案】A【解析】①ATP由三分子磷酸基团、一分子核糖和一分子腺嘌呤组成的，故①正确；②DNA分子由脱氧核苷酸组成的，一分子脱氧核苷酸由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸基团组成，故②正确；③染色体由DNA 和蛋白质组成，DNA中含有脱氧核糖，故③正确；④细胞膜由磷脂、蛋白质和少量的多糖组成，故④正确；⑤脂肪由甘油和脂肪酸组成的，故⑤错误；⑥淀粉酶是蛋白质，无糖类，故⑥错误。
故选：A。
2.下列对“细胞学说”理解合理的是①揭示了动植物体结构的统一性②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型④细胞是一个相对独立的有机体A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】D【解析】①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，这揭示了动植物体结构的统一性，①正确；②病毒没有细胞结构，②错误；③细胞膜结构的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的，③错误；④细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，④正确。
【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3），D正确。
【考点定位】细胞的生物膜系统【名师点睛】1．内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。
2、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。
河北省衡水市达标名校2019年高考二月适应性考试生物试题含解析
河北省衡水市达标名校2019年高考二月适应性考试生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．在细胞周期中有一系列的检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖有序进行。
周期蛋白cyclin B 与蛋白激酶CDK1结合形成复合物MPF后，被激活的CDK1促进细胞由G2期进入M期；周期蛋白cyclin E 与蛋白激酶CDK2结合形成复合物后，被激活的CDK2促进细胞由G1期进入S期。
上述调控过程中MPF的活性和周期蛋白的浓度变化如下图所示。
有关叙述错误的是（）A．抑制cyclin B基因的表达或CDK1的活性都可使细胞周期停滞在G2/M检验点B．cyclin E可能与细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成密切相关C．若将G2期和M期细胞融合，则G2期细胞进入M期的时间会提前D．蛋白激酶CDK2可能参与了中心体复制的起始调控2．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。
下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。
据图分析，下列说法错误的是()A．若上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白B．若上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子C．若上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞D．如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节3．理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（）A．常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B．常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C．X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D．X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率4．细胞衰老和干细胞耗竭是机体衰老的重要标志，转录激活因子（YAP）是发育和细胞命运决定中发挥重要作用的核心蛋白。