近二十年来袁世凯相关问题研究综述
试述历史人物对中国历史走向的影响——以袁世凯为例
试述历史人物对中国历史走向的影响——以袁世凯为例摘要：多少年来，中国近代史教科书在惋惜辛亥革命失败的同时，都忘不了加上一句“袁世凯窃取了革命果实”，把袁世凯说的一无是处。
但我们更应该从正反两面看待袁世凯。
我们不仅要看到袁世凯称帝是违背历史潮流的和人民心愿的，是一种倒退。
也要看到他在经济、政治、教育、军事等方面还是客观上推动了中国近代化的进程的一面。
关键词:袁世凯、帝制、近代化一、袁世凯袁世凯生于河南省项城市王明口镇袁寨一个世代官宦的家族。
袁家在清道光年间开始兴盛，袁世凯的从叔祖父袁甲三曾署理漕运总督，也是淮军重要将领，其家族成员对袁世凯的思想境界有深刻影响。
袁世凯从小学习四书五经，但自己偏爱武术、兵法，从小立志，经常自谓“三军不可夺帅，我手上如果能够掌握十万精兵，便可横行天下”。
常常不惜重金搜罗各种版本的兵书战策，被人讥笑为“袁书呆”。
袁世凯曾制联“大野龙方蛰，中原鹿正肥”。
这也为他今后一生的戎马生涯奠定了基础。
袁世凯参加过数次科举考试，但因为种种原因都没得到成功，这也因此更加坚定了他投笔从戎的决心。
他仰慕李鸿章，决心效法李鸿章的淮军。
他说：“大丈夫当效命疆场，安内攘外。
”这也表现出了他的爱国思想。
袁世凯是在朝鲜崭露头角的，1882年朝鲜发生壬午军乱，朝鲜请求清廷出兵平乱，袁世凯乃跟随吴长庆的部队东征朝鲜半岛。
清军将大院君掳至保定问罪，当年23岁年纪轻轻的袁世凯，则以“通商大臣”身份驻藩属国朝鲜，协助朝鲜训练新军并控制税务。
1885年，袁世凯被封为清朝驻朝鲜大臣，维系清廷在朝鲜的宗主权及其他特权。
1894年甲午战争爆发，清军海陆皆败，袁世凯随军撤退天津。
因袁世凯在朝鲜时期表现突出，有“知兵”之名，大学士李鸿章乃于1895年举荐袁氏负责督练新军。
从此袁世凯开始走入了他在中国政治舞台，他为了自己的愿望慢慢爬上来一个比个高的的地位。
④1898年戊戌政变前，帝党人物曾寄望于袁的新军，谭嗣同即曾面劝袁世凯出兵围攻慈禧太后所居之颐和园。
历史趣谈：袁世凯的阴谋 袁世凯为什么要纳隆裕太后为妾？
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢袁世凯的阴谋袁世凯为什么要纳隆裕太后为妾？导语：公元1911年10月10日，国民革命军发动武昌起义。
二十天后，袁世凯出任清朝政府内阁总理大臣。
第二年的1月25日，袁世凯及各北洋将领通电共和公元1911年10月10日，国民革命军发动武昌起义。
二十天后，袁世凯出任清朝政府内阁总理大臣。
第二年的1月25日，袁世凯及各北洋将领通电共和。
在取得南方革命政府许诺他就任大总统的保证之后，袁世凯便开始逼迫清帝退位。
然而，隆裕太后虽然是个没有权术的人，但在那“进亦忧退亦忧”的窘境之下，还是有着处变不惊的气度的。
当袁世凯带着一副沉重的面容、痛心疾首的样子来到紫禁城养心殿后，便跪在隆裕太后的脚下，满脸是泪，煞是伤心。
当时，隆裕太后说道：“我也是赞成共和的。
但若说到要我们清室退位，目前阻力还很大，袁总理，你有什么两全其美的至善之策么？……”关于隆裕召见袁世凯这一幕，据长大后的宣统皇帝在《我的前半生》一书中，有着这样的回忆和描述：“在最后的日子里所发生的事情，给我印象最深的是：有一天，在养心殿的东暖阁里，隆裕太后坐在靠南窗的炕上，用手绢擦眼，面前地上的红毡子垫上跪着一个粗胖的老头子，满脸泪痕。
”这个“粗胖的老头子”就是袁世凯。
袁世凯急于取得辛亥革命的成果，软弱的革命派也希望早日建立共和、完成革命。
经南北议和，双方议定：清帝退位、建立共和、优待皇室。
命运把隆裕推上了历史舞台。
没有选择，她依然只能“全权授予”袁世凯。
她所能做的就是在注定的命运之下为清室争取一个较为优待的条件。
在南北双方拉锯的谈判过程中，清室的退位条件的每一次更改，都“入奏”隆裕皇太后过目，“太后逐字讨论，见解明快”。
主要负责起草优待条件的，正是早年被载沣豁免、后来成为日本走狗的汉奸汪生活常识分享。
袁世凯与二十一条
一、袁世凯对日本提出的“二十一条”并不买账1、日本趁一战西方国家无暇东顾，向中国提出“二十一条”袁世凯由于历史恩怨一直与日本交恶，因此在其掌权后就竭力抵制日本，日本对袁世凯也颇多不满。
辛亥后，袁世凯大权在握，日本要想在中国获得更多的权益，始终绕不开袁氏，但袁氏在外交上一直是依赖欧美抵制日本，这对日本谋求在华利益始终是一大障碍。
而正是在此背景下，一战爆发了，一直被袁世凯凭借用以制衡日本的英俄德等国深陷欧洲战场无力东顾，日本看到了宰割中国的大好机会。
日本政界元老井上馨认为欧洲大战“对日本国运发展乃大正年代之天佑”，主张趁机“确立日本对东洋之利权”。
日本驻华公使日置益认为一战是“对中国提出要求之良机”。
1914年9月，日本借英日同盟之名，向德国宣战，出兵占领胶济路及青岛，同时日本内阁决定，在欧战未结束前青岛及山东战区一律实行军事管制，各级官吏由日本委派，山东省路矿均由日本监督，海关也派日人管理。
之后，中国就日本撤出山东问题与日本展开外交谈判，但日本非但没有撤出之意，反而希望利用战争的有利机会向中国提出更多权益要求。
正是在这样的背景下，1915年1月18日日本驻华公使日置益违背外交惯例，越过外交部直接向袁世凯递交“二十一条”密约，分为五号，旨在将中国变为日本的附庸国，其详细内容如下：“第一号，关于山东省四款：一、日本政府拟向德国政府协定之所有德国关于山东省依据条约或其他关系对中国政府享有一切权力利益让与等项处分，中国政府概行承认。
二、凡山东省内并沿海一带土地及各岛屿，无论以何项名目，概不让与或租借与他国。
……”第二号，关于”日本国在南满洲及东部内蒙古享有优越地位”，共七款：一、两订约国互相约定，将旅顺、大连租借期限并南满洲及安奉两铁路期限，均展至九十九年为期。
……六、如中国政府在南满洲及东部内蒙古聘用政治、财政、军事各顾问教习，必须先向日本商议。
七、中国政府允将吉长铁路管理经营事宜委任日本政府，其年限自本约画押之日起，以九十九年为限。
袁世凯的功与过
袁公亦风流——袁世凯其人张哲瑞【摘要】袁世凯是何许人？想来我们这些读着教科书长大的人，总归对这位“窃取”辛亥革命果实，又建了中华帝国的“洪宪皇帝”不抱什么善意。
但当我们透过百年沧桑认真品味那一段历史时，我们又会产生许多别样的感悟。
本文从袁世凯的个人成就，袁世凯在政治军事乃至文化上的不朽业绩，以及对相关历史疑云的深入探讨三方面来为读者展示一个更为客观全面而又富有传奇色彩的袁世凯。
【关键词】袁世凯个人成就历史功绩疑云剖析客观评价一从项城一小子成长为中华民国第一任大总统，袁世凯的一生，是血与泪的一生，也是光辉与荣耀的一生。
青年发奋“大野龙方蛰，中原鹿正肥”。
有谁能想到这两句霸气毕露的诗竟出自13岁的袁世凯之笔？可见，青年时期的袁世凯就已产生逐鹿中原，再造中华的雄心壮志。
他曾作诗《言志》一首以自勉：“眼前龙虎斗不了，杀气直上干云霄。
我欲向天张巨口，一口吞尽胡天骄”。
两次科举失利后更以“大丈夫当效命疆场，安内攘外，岂能龌龊久困笔砚间”表明其纵横疆场的决绝，尝自谓“三军不可夺帅，我手上如果能够掌握十万精兵，便可横行天下。
”袁世凯常常不惜重金搜罗购买各种版本的兵书战策，甚至因此被人讥笑为“袁书呆”。
宏图大展凭借着自己的不懈努力和聪明才智，袁世凯的能力也得到众人的一致认可。
早年追随叔父做事时，其叔父便称赞道——袁家嗣武有人，亦可略慰，认为袁世凯“办事机敏”，称得上“中上美材”。
之后总督朝鲜，两次击退入侵日军，朝鲜人士称赞其“明达夙成，留京师期年，大得都民之心”。
李鸿章更认为其“血性忠诚，才识英敏，力持大局，独为其难”。
而在李鸿章给朝廷的遗折中，极力推荐时任山东巡抚的袁世凯接替自己的职位，并称赞其“足智多谋，规模宏远，环顾宇内人才，无出袁世凯右者”。
甚至革命党人黄兴也曾致书袁世凯，视袁世凯为“中国之华盛顿”，他这样写道：“明公之才能，高出兴等万万。
以拿破仑、华盛顿之资格，出而建拿破仑、华盛顿之事功，直捣黄龙，灭此虏而朝食，非但湘鄂人民戴明公为拿破仑、华盛顿，即南北各省亦当无有不拱手听命者”。
袁世凯复辟帝制的选择 ——必然？偶然
袁世凯复辟帝制的选择——必然？偶然袁世凯复辟帝制的选择——必然？偶然?作者：张志娟本文系作者独家授权中国社会学旗下“社科阅读”平台（shekeyuedu）发布，转载请联系授权，侵权必究。
袁世凯不仅是一个旧官僚，而且是个经受两年现代政党政治的磨练的高智商政客，他复辟帝制的选择既是历史发展的一大悲剧，也是袁世凯个人政治生涯中最大的失误，83天的皇帝，却遗臭万年。
不过从历史主义的角度去考察这一事件的发展过程，也可以看到袁世凯复辟帝制的选择是历史的必然性和现实的一系列偶然因素相结合所促使的。
在清末民初的政坛上，袁世凯无疑是一个强有力的人物，是中国社会舞台的主角之一。
英国学者麦迪森在《世界经济千年史》中估算，中国从公园1000年开始，国内生产总值一直占到世界的五分之一以上，然而这样的老大帝国却以屈辱的姿态进入近代史。
在这样积贫积弱的背景下，人们都在探索救亡图存的道路，因此，政治体制的变革成为大势所趋，在君主立宪向和共和过渡的关键时刻，袁世凯确实起过推动作用，使资产阶级民主共和的政体迅速在中国得以和认可确立。
他本可以成为和孙中山一样杰出政治家，在历史上划出浓重一笔，然而一念之差，由于其子袁克定的欺父误国行为，由于受传统帝制和官本位文化意识的深刻影响，由于错当时内忧外患的现实等，他复辟帝制的选择，使其失足，帝王梦由此破灭。
然而，对于辩证的看待袁世凯复辟帝制的多种原因，及共和政体和帝制失败后，中国在救亡图存的道路上向何处去？这些问题值得我们进一步的探讨和研究。
一、袁世凯复辟帝制选择的缘起若只从袁世凯复辟帝制从而全面否定其个人在历史发展过程中起到的推动作用，未免有失偏颇。
其实，纵观袁世凯在民国时期政客生涯，不难发现袁世凯旧官僚特点，但也不可否认其值得肯定的地方，因此，从其复辟帝制的原因的角度入手，作出全面分析，实事求是地定位袁世凯的真实形象，有助于重建历史真相。
袁世凯想做皇帝的动机始于辛亥革命，由当一个当朝宰相或者统兵大将乘乱篡位，在中华五千年的历史上是有一定套路的。
评价袁世凯
袁世凯，一个带着中国经历世纪转折点的政治人物，一个有人说他是“中华民国之第一华盛顿”也有人骂他是“窃国大盗”，无论过去还是当代对袁世凯的评价一直褒贬不一，那么，到底该如何评价袁世凯？一、首先，我们来看看学界对袁世凯的三种评价1、梁启超认为袁世凯“以个人利害为本位，而不知国家社会为何物”，说袁世凯以虚荣为性命，靠谎言和权术进行统治。
同时袁世凯不是一个政治家，而是“国中极恶之极恶和最糟糕的统治者”。
2、中科院历史研究员通过对袁世凯的一系列研究，最后给他的评价是“冲击了封建制度，以卓越的远识将中国与十九世纪末二十世纪初的世界潮流合拍，所以功大于过矣”。
3、写了大量关于北洋人物著作的郭剑林认为，袁氏北洋政府“政治上的宽松政策，促成了陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等一代新文化大师脱颖而出，他是一个完全可以值得肯定的历史人物。
“通过学界对袁世凯的评价可以看出，对袁世凯，学界有“否定论，功过论，和肯定论三种。
或许不同的人按照不同的标准或站在不同的角度对袁世凯有着不同的评价。
所以我们不能贸然说他们的评论对不对，只能说袁世凯作为一个复杂的历史人物，学界对于他有任何评价都不足为奇。
二、其次，我谈谈自己如何评价袁世凯；袁世凯作为一个经历时代转角和身披多件衣服的人，他身上有着太多的争议，作为一个具有现代先进思想的政治家却逃脱不了帝王专制的诱惑，这是他的悲哀之处。
但是他毕竟为中国的近代化有过很大的贡献，所以也不能一刀切。
所以我的评价方法是，“不论功过，不说好坏，辩证史实，就事论事，只说对错”1、辩证史实，正确看待：（1）对于袁世凯负面影响的一大事件就是“戊戌告密”，现代考证袁世凯是在政变发生后为自保才告密的，并非事前告密。
但是他毕竟使事件扩大了。
（2）签订二十一条，这上边袁世凯也尽力减轻了中国的损失，并且没有全部接受。
但是，他毕竟让中国的主权受到了损害。
这两件事是相对争议比较大的，辩证史实，历史对袁世凯虽然有点冤枉，但他必须对那些事承担主要责任。
袁世凯
中国近代人物研究——袁世凯
袁世凯是何许人也？在中国上至百岁老翁下至十 岁顽童，恐怕大家都知道袁世凯。 有人说他是一代枭雄，有人说他是窃国大盗； 也有人说他是治世能臣，有人说他是卖国贼； 还有人说他是爱国英雄，有人说他是卖友求荣的 小人等等。 为何对一个人的评价有如此之大的差别？在中国 历史上恐怕没有几个人。而他究竟是一个什么样 的人？ 而在我看来，袁世凯就正如我们网络课堂中的迟 教授所用的两个字概括的一样———— 复杂
1905袁世凯与张之洞一起参与废除科举制度，为新式学校的发 展扫除了障碍。（袁世凯后来经常与其子女谈起这件事。认为 这是他一生中最为得意的事情） 袁世凯积极兴办新式学校。他建立了以“北洋六镇”为首的现 代化陆军及“保定陆军学堂”，“军医学堂”等一大批军事院 校 1901年上书光绪帝，创建了中国近代史上的第二所官立大学堂 ，即现在的山东大学（时称山东大学堂），对当时中国的教育 产生了深远了影响。 袁世凯曾积极倡导出国留学、游历，还用自己的薪金作为奖学 金。
袁世凯军事方面的先进思想： ①完全改变了“完全改变了只换武器不换人的
旧法”
②扩充军队(建立督军机构，提议创建兵制) ③改变训练方法 ④效仿德国套路，聘请德国教官，按照德国陆 军的方式操练 ⑤设学堂（也就=现在的军校 ） ⑥（也是最重要的一点！）意识到思想的最重 要！之前的失败就是因为思想的落后！
Chapter Ⅲ 军事强并不是国强 注重教育
福利之幕后花絮————影视剧中的袁世凯
赵长军· 袁世凯 最厉害的一个，武功很强大。可谓是神形兼备，相似度100% 就是没胡子
福利之幕后花絮————影视剧中的袁世凯
张秋歌· 袁世凯 这版袁世凯最吓人------冷峻啊...不怒自威 据说发怒的时候能吓死人
摄政王载沣罢免袁世凯事件新论_李永胜
·６ ５·
历 史 研 究
２ ０ １ ３ 年第 ２ 期
一 、 载沣罢袁的缘起和经过
载沣罢袁 ， 缘于袁世凯在戊 戌 政 变 中 之 告 密 。 对 袁 告 密 时 间 和 告 密 途 径 等 细 节 ， 学 界 存 在
① 很多论者认 歧见 ， 但袁向后党报告 了 所 知 光 绪 帝 和 维 新 派 的 活 动 情 况 ， 是 学 界 一 致 认 可 的 。
·６ ６·
摄政王载沣罢免袁世凯事件新论
沣摄政 ， 握有重权的袁世凯成为 载 沣 专 权 的 障 碍 。 满 族 权 贵 们 经 过 密 谋 ， 很 快 确 定 了 袁 必 须 下
① 而发生于袁世凯被罢前夕的一系列偶然事件 ， 为载沣罢袁提供了有利时机 。 台的方针 。
光绪三十四年十二月十一日 罢 袁 谕 旨 发 布 当 天 ， 尚 值 两 宫 百 日 大 丧 ， 罢 免 重 臣 难 免 影 响 政 局 。 如果没有一系列的推动因 素 ， 载 沣 应 不 会 选 择 这 个 时 间 罢 袁 。 十 二 月 初 七 日 ， 载 沣 召 见 曾 权 势 过 重” 并 于 是 日 再 度 上 折 提 醒 载 沣 谨 防 “ 事权旁落” 的御史江 于九月初九日弹劾袁世凯 “ 春霖 ； 初八 、 九日 ， 为 中 美 互 派 大 使 问 题 ， 袁 世 凯 和 载 沣 、 张 之 洞 发 生 激 烈 冲 突 。 初 十 日 ， 袁 世凯又因财政问题惹恼载泽和 载 沣 。 初 十 日 至 十 五 日 ， 支 持 袁 世 凯 的 首 席 军 机 大 臣 、 总 理 外 务 部事务庆亲王奕劻告假 ， 朝堂 上 少 了 一 个 罢 袁 的 反 对 者 。 十 一 日 ， 御 史 赵 炳 麟 、 给 事 中 陈 田 分 别上奏弹劾袁世 凯 权 高 震 主 ， 结 党 营 私 ， 不 宜 继 续 担 任 军 机 大 臣 。 这 一 系 列 事 件 交 织 在 一 起 ， 促使载沣作出罢袁决定 。 袁世凯在财政清理和中美互 派 大 使 问 题 上 的 主 张 ， 激 化 了 清 政 府 内 部 矛 盾 ， 使 载 沣 感 受 到 袁氏权重对自己统治地位的威胁 ， 这是促使他作出罢袁决定的两个直接原因 。 光绪三十四年十二月初十 日 ， 即 罢 袁 谕 旨 发 布 的 前 一 天 ， 因 财 政 清 理 问 题 ， 袁 世 凯 与 度 支 部尚书 、 镇国公载泽 发 生 激 烈 矛 盾 。 满 族 军 官 良 弼 对 日 本 驻 华 使 馆 人 员 谈 到 袁 被 罢 原 因 时 说 ， 度支部上清理财政办法折 ， 朝廷谕 令 会 议 政 务 处 复 议 。 袁 联 合 军 机 大 臣 世 续 以 会 议 政 务 处 名 义 复奏 ， 反驳度支部原折所定清理 财 政 方 案 ， 而 载 泽 未 预 闻 会 议 政 务 处 的 复 奏 事 宜 。 袁 因 此 被 视
袁世凯怎么就成了冤大头
袁世凯怎么就成了冤大头端木赐香民国年间铸造的袁世凯头像银币，俗称“袁大头”，在货币收藏界被称为银元之宝，可我们河南帅哥袁世凯本人呢？由于诸多原因，普遍的中国民众并未读懂袁世凯，所谓的“袁大头”，实质上是个“冤大头”！革命话语系统下，一般的学者喜欢把袁世凯的出身定位为“地主官僚军阀世家”。
其实，袁家家风官风都挺好的。
即使袁世凯本人也算不上军阀，他梦想国家大一统，军队国家化，可惜梦未圆人已逝。
主流史家喜欢把袁世凯本人定位为纨袴子弟，动不动拿袁世凯的不喜读书说事。
以平常心论之，哪个正常的孩子喜欢读中国所谓的“书”——明清科举时候的书，还是现在应试教育的书？科举不利，袁世凯投笔从戎。
他投奔的是庆军统领、正在登州帮办海防的干爹吴长庆。
之后朝鲜发生事变，英雄有了用武之地，袁世凯成了李鸿章在朝鲜的总代理，小伙子做事虎虎生风，人称虎头。
问题是李鸿章的外交乃是蛇尾。
于是清朝抗日援朝终成虎头蛇尾。
不过袁世凯个人还是有斩获的：一是朝野中人对他刮目相看；二是朝鲜乃他的实习基地，之后他在大清舞台上的成熟与干练即得益于此。
中日甲午之战的副产品之一就是刺激中国产生了民族主义，朝野上下有了耻感。
只不过反省半天，居然还是器物改革、练兵筹响两大端，袁世凯在一帮大佬的举荐下练上了新军。
可惜主流史家认定此乃军阀的肇始，还有人更进一步，把曾国藩称作“近代中国军阀的鼻祖”。
按他们的逻辑，岳飞更是特大军阀了。
甲午之战还刺激了康梁维新。
袁世凯当然也维新。
当时，稍具良知、稍具清醒意识的士大夫都在发出改革变法的呼声，但是每个人心中都有自己的理念与方式：孙中山是暴力革命，开天劈地换新颜；张之洞中体西用，是马体牛用或者牛体马用，驴唇不对马嘴；顽固派维旧，仅希望人心崭新一下，比如激发天良什么的；康梁有些狗急跳墙……总之，论稳健与实用，还数袁世凯。
一句话，维新理念与人不同，怎么能说是假维新？袁世凯能从康梁狗急跳墙般的政变中解脱出来是他的幸运。
诸多学者现在也论证政变的发生不是出于袁世凯告密，袁世凯是事后补告，只不过这种补告加重了政变的程度：一是光绪本人遭遇囚禁，差点被废；二是荣禄出于保护光绪的目的对六君子不审而斩，导致康的围园密谋终不被世人所知，加之康在海外大搞野狐禅，导致世人不识康真面目，把他认作进步维新的代表，袁世凯就只能是“反党反革命”分子了。
《世纪大讲堂》——窃国大盗袁世凯？
《世纪大讲堂》——窃国大盗袁世凯？主讲人：广州市社会科学研究院研究员骆宝善袁世凯，这个乱世枭雄,有人说他是窃国大盗，也有人说他是共和之父。
历史上的袁世凯究竟是何种面目？晚清政府推行的新政，袁世凯是破坏者还是推行者？戊戌变法是否因为袁世凯告密而导致失败？丧权辱国的二十一条究竟能否成为袁世凯卖国的有力证据？拥有了绝对权力的袁世凯，事业如日中天之时为何突然罢官？又是什么让他险些送命？大难不死的袁世凯生命中出现了怎样的契机转变了他后来的人生之路？清朝政府对袁世凯特别重用骆宝善：过去我们的史书也好，我教学生的也好，应该是从道德上和政治上这两个方面去否定和批判了袁世凯。
这个人们所熟知的历史，比如戊戌变法，他出卖了维新党人，他告密，出卖了维新党人。
现在大体上可以确定，戊戌政变，决不是因为袁世凯的告密引起的。
二十一条，日本提出二十一条件，袁世凯拱手卖国，希望用接受二十一条换取日本对他称帝的支持。
现在的文献和资料也能证明，也不是。
我想，今天主要来从近代的历史的发展趋势来考察，从这个角度来考察，讲一下清末十年新政期间的袁世凯和民国初年的袁世凯的一点作为。
从中国近代历史，晚清以来中国历史发展的总的趋势来说，毛泽东有一个很精当的结论，他的原话就是，帝国主义反对中国发展资本主义的历史就是中国的近代史。
这是在《新民主主义论》中讲的。
这个意思在说，近代的国人，近代中国各阶层的这种希望国家振兴的国人们，都是要本着接受西方的社会制度，政治制度，使中国近代化的信念，就是把西方的资本主义的生产方式和政治制度，移栽到中国来。
这是历史的要求和必然。
在我们国家的史书当中，比如我们肯定过地主阶级改革派的魏源，林则徐他们的开眼看世界，我们肯定了康梁的改革派，我们肯定了孙中山的革命派，近年来，我们的史书又逐渐逐渐肯定了曾左李，张之洞他们这一批洋务派的向西方学习。
但是直到很晚很晚，甚至于直到现在，我们的史书却不承认义和团以后清朝政府的所推行的十年的新政。
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近二十年来袁世凯相关问题研究综述
作者：杨静
来源：《艺术科技》2019年第12期
摘要：自20世纪八九十年代以来，随着学界研究方法及视野的进一步发展，袁世凯的相关问题研究取得了丰富的成果。
本文将近年来袁世凯相关研究重要论文做简要整理和分类，希冀为进一步研究提供重要参考价值。
关键词：袁世凯;近代化;研究综述
近年来，国内期刊袁世凯相关研究的学术论文陆续见报，成果显著。
本文就其中较具代表性的论文，从袁世凯与中国近代化、袁世凯复辟帝制与“二十一条”、袁世凯的总体评价3个方面，将相关研究成果作简要论述。
1 袁世凯与中国近代化
1.1 经济层面
（1）重工、重商思想。
苏全有在《论袁世凯的官为商助思想》[1]中指出，“以‘官为商助’为指导思想的施政措施，是袁世凯经济思想的核心构成”。
陈彦宾在《清末民初袁世凯发展经济的实践探析》[2]中认为，“清末民初时期，袁世凯大力支持中国工商业的发展，为当时中国经济的长足进步创造了有利条件”。
（2）金融思想。
苏全有、魏佩周在《论袁世凯的财政金融思想与实践》[3]中，以袁世凯主政时期的财政和金融思想为视角，讨论了袁世凯在促进中国近代化方面所作出的突出贡献。
周霞在《袁世凯的赋税思想与政策》[4]中认为，“无论是任职封疆大吏抑或民国总统，袁世凯的众多施政举措，对近代中国工商业和对外贸易的发展都发挥了积极作用”。
1.2 政治层面
（1）清末政体。
何善川在《论袁世凯内阁与清末国家政体近代化》[5]中指出，“袁世凯内阁，借鉴了西方资本主义的‘三权分立’原则，客观上促进了清末至民国以来国家政体的近现代化发展”。
（2）官制改革。
梁严冰在《袁世凯与清末官制改革》[6]中，讨论了袁世凯在清末政局变化中的重要贡献。
袁世凯在清末的官制改革中，发挥着重要的作用。
（3）地方自治。
苏全有在《袁世凯与天津地方自治》[7]中认为，“袁世凯是地方自治思潮的积极参与者”。
楚双志在《袁世凯与清末天津地方自治》[8]中亦持有类似的观点。
1.3 军事层面
（1）军制改革。
张华腾在《试述袁世凯的军事思想及其特点——以清末为时限》[9]中认为，“作为清末新军将领的袁世凯，变革军制是其军事思想的核心内容”。
（2）军事教育。
陈鹏在《清末新政时期袁世凯的军校教育思想探析》[10]中认为，“袁世凯是中国近代军事改革的代表人物。
清末时期，袁世凯施行了诸多军事教育举措，客观上大力促进了清末和民国时期中国军队近代化的发展”。
1.4 教育层面
（1）教育改革。
杨学新在《袁世凯教育思想及其实践活动述评》[11]中指出，“袁世凯在清末传统教育的重大变革之中，发挥着举足轻重的作用，也大力促进了中国教育近现代化的发展进程”。
（2）地方教育。
叶德明在《清末新政时期袁世凯教育思想初探》[12]中，讨论了袁世凯就任直隶总督期间，对促进河北地方教育摆脱旧时代束缚并步入近现代化进程所发挥的积极作用。
2 袁世凯复辟帝制与“二十一条”
以往的观点普遍认为，袁世凯主观上接受了日本政府提出的旨在灭亡中国的“二十一条”，其卖国行为一直广受批判。
近年来，一些学者对袁氏接受“二十一条”的态度有了不同的看法。
苏全有在《袁世凯与<二十一条>新论》[13]中提及，“‘二十一条’的签订，本质上是日本政府为了更好地达成其殖民中国、灭亡中国的侵华政策而服务的，并达到以控制袁世凯中央政府而实现控制中国的目的。
诸多历史细节亦可看出，袁世凯对于‘二十一条’也进行了相当程度的抵抗”。
宋开友在《袁世凯与日本对华“二十一条”谈判》[14]中指出，日本政府正是基于袁世凯急于巩固自身权力的心理，并利用当时中国严峻的国内外形势，再辅以武力相威胁，最终逼迫袁世凯接受了“二十一条”这种旨在完全控制中国、灭亡中国的侵略条约。
3 对袁世凯的总体评价
近些年来，随着认识和研究方法的不断深入，对袁世凯的总体评价，已呈现多趋势发展，学者不再对其一味持否定态度，开始肯定其在历史发展中的积极作用。
苏全有和邹宝刚在《有关袁世凯研究中的评价问题及其趋势》[15]中指出，“目前学界对袁世凯的研究，已经有了长足的进展，其中最重要的一点，即对其评价方面，有了更积极客观的发展”。
丁健在《民国初年袁世凯施政述略》[16]中，从对内、对外等多个方面，详述了民初时期袁世凯施政措施对历史发展的积极作用，肯定了袁世凯的重要贡献。
4 结语
近二十年来，学界对袁世凯相关问题的研究，已经有了长足的发展和进步，但与此同时，我们也不能忽略其背后的诸多不足，如理论指导不够充分，历史史料的整理与研究尚需进一步深化等多方面问题。
这些研究方面的劣势，需相关研究人员引起重视，并不断完善和提高袁世凯相关问题研究。
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[13] 苏全有.袁世凯与《二十一条》新论[J].船山学刊，2005（04）.
[14] 宋开友.袁世凯与日本对华“二十一条”谈判[J].广西社会科学，2005（03）.
[15] 苏全有，邹宝刚.有关袁世凯研究中的评价问题及其趋势[J].开封大学学报，2013（01）.
[16] 丁健.民国初年袁世凯施政述略[J].中国国家博物馆馆刊，2016（03）.
作者简介：杨静（1984—），男，贵州石阡人，硕士研究生，研究方向：中国史。