国防幻灯片
合集下载
国防课件ppt背景图

未来发展趋势
探讨我国陆军未来在装备更新 、部队结构、战略思想等方面
的发展趋势。
海军建设现状与发展趋势
海军规模与装备
介绍我国海军舰艇数量、航母 、潜艇等装备情况,展示我国
海军的实力。
远洋作战能力
阐述我国海军在远洋作战、护 航任务、海外基地建设等方面 取得的进展。
信息化与智能化
展示我国海军在信息化、智能 化建设方面的成果,如无人舰 艇、智能指控系统等。
未来发展趋势
探讨我国空军在未来新型战机、无人机集群 、空天一体作战等方面的发展趋势。
03
武器装备及技术创 新
传统武器装备介绍及性能分析
坦克
介绍坦克的基本构造、主 要性能和在战场上的作用 ,分析其在现代战争中的 优缺点。
战斗机
介绍战斗机的发展历程、 技术特点和作战能力,探 讨其在未来战争中的发展 趋势。
开展军事训练、演习
组织公民参加军事训练、演习等活动,提高公民的军事素质和应 急能力。
宣传典型事迹
宣传在国防建设中作出突出贡献的先进典型,发挥榜样示范作用 。
加强舆论引导,营造良好氛围
把握正确舆论导向
坚持正面宣传为主,把握正确舆论导向,弘扬主旋律,传播正能 量。
创新宣传方式
运用新媒体、网络等渠道,创新宣传方式,扩大宣传覆盖面和影响 力。
新中国成立后,中国国防 建设取得了巨大成就,形 成了具有中国特色的现代 国防体系。
国防政策与法规
国防政策
中国实行积极防御的军事战略, ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ持和平发展道路,推动建设新 型国际关系。
国防法规
中国颁布了一系列国防法规,包 括《中华人民共和国宪法》、《 中华人民共和国国防法》等,为 国防建设提供了法律保障。
1.1国防概述24页PPT文档

二、国防简史
(一)先秦时期的国防 (二)秦、汉以来的国防史 (三)元末至前清时期的反侵略史 (四)近代国防的孱弱
(一)先秦时期的国防
我国最早的国防始于夏朝。 先秦时期涌现了一批代表新型地主阶级 利益的军事家和兵书著作,如《孙子兵法》、 《吴子兵法》、《司马法》、《孙膑兵法》、 《尉缭子》、《六韬》等。 秦国粉碎了六国,完成了统一中国大业。
古代国防的兴衰
从鸦片战争到八国联军进北京的60年间,由 于列强的入侵和清王朝的腐败,中国进入了 有国无防的时代。
谢谢!
24
(四)近代国防的孱弱
中国1.8万公里的海岸线上,没有一 个主权属于中国的港口,中国人民倍受外 敌凌辱。此时的中国陷入了半封建半殖民 地的深渊之中。
古代国防的兴衰
春秋末期时,崇尚武力,图强称霸 秦始皇时期,高度集权,固国强边 唐王朝时代,扫灭强虏,万国归附 元王朝时代,疆域广大,威震欧亚 两晋南北朝,战乱四起,山河破碎 宋王朝时代,积贫积弱,内忧外患 明代中后期,长城风化,忧患迭起 清王朝后期,政治腐朽,国防孱弱
(四)国防的对象
1、国防要防备和抵抗的是“侵略”。 2、国防应把“武装侵略”作为制止的对象。
(五)国防的基本类型
1、侵略扩张型 其最大的特点是把本国的所谓的安全建立在 别国的屈服与痛苦之上,经常高叫本国的国 防安全受到了“威胁”,而侵犯他国主权和 领土、干涉他国内政,赤裸裸的对他国进行 侵略、颠覆。
(五)国防的基本类型
4、自主中立型 这些国家基本奉行和平、中立和自主的国防政策。有 的是采取完全不设防的方式,在世界事务中实行中立 态度;有的采取全民保卫的武装中立,使侵略者感到 得不偿失,从而放弃对该国的侵略。
二、国防简史
中华民族五千年文明史,培育和锤炼了 中华民族维护国家和民族统一,勇于抵御外 来侵略的民族精神,形成了习文尚武、文治 武攻的优良传统。
国防教育ppt模板

此处添加内容
在此处输入标题内容
在此处输入标题内容 - 输入文字内容 - 输入文字内容
在此处输入标题内容 - 输入文字内容 - 输入文字内容
在此处输入标题内容 - 输入文字内容 - 输入文字内容
在此处输入标题内容 - 输入文字内容 - 输入文字内容
在此处输入标题内容
序号
标题01 标题02 标题03 标题04
目录
国防的意义 我国基本国防情况 我国现代化国防建设
在此处输入标题内容
1 点击添加文本点击添加文本点击添加文本 2 点击添加文本点击添加文本点击添加文本 3 点击添加文本点击添加文本点击添加文本 4 点击添加文本点击添加文本点击添加文本 5 点击添加文本点击添加文本点击添加文本
在此处输入标题内容
在此处输入标题内容
点击输入你想输入的文字内容点击输入你想输入 的文字内容点击输入你想输入的文字内容点击输 入你想输入的文字内容点击输入你想输入的文字 内容点击输入你想输入的文字内容点击输入你想 输入的文字内容点击输入你想输入的文字内容点 击输入你想输入的文字内容点击输入你想输入的 文字内容点击输入你想输入的文字内容点击输入 你想输入的文字内容点击输入你想输入的文字内 容点击输入你想输入的文字内容点击输入你想输 入的文字内容
• 点击添加文字内容 • 点击添加文字内容 • 点击添加文字内容
点击添加标题
• 点击添加文字内容 • 点击添加文字内容 • 点击添加文字内容
在此处输入标题内容
点击添加文本
添加标题
点击添加文本
添加标题
点击添加文本
添加标题
添加标题
点击添加文本
添加标题
点击添加文本
添加标题
点击添加文本
国防教育主题班会PPT

什么是国防?
强大的国防
国家、民族生存与发 展的基本条件
科学技术
建设强大国防的根 本动力
人民群众
建设强大国防的力量源泉
经济发展
国防强大的基础
国家的统一和民族的团结
国防强大的关键
什么是国防?
同学们,也许有人就会问了:“我们生活在祖国这么 强大、和平的时代,还需要学习国防知识吗?”
这个完全有必要!
国防的重要性
01 加强学校的国防教育。这不仅有利于国防建设,也有利于增强小学生的爱国
主义观念和民族忧患意识。 在校园中开展系统的国防教育,加强国防知识的普及、宣传,是国家安全的
02 需要,是培养人才的重要途径。
国防日的由来
2001年4月,九届人大常委会第21次会议通过《国防教育法》,其中第十二条规定:
“国家设立全民国防教育日。”
2024年金本小学国防教育主题班会
班级: 2024年9月23日日
国防的涵义
目
我国基本国防情况
录 我国现代化国防建设
我国国防事业的发展历程
什么是国防?
国防,就是国家的防务,是国家为防备 和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主 权统一、领土完整和安全所进行的军事活动, 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
什么是国防?
国家的主权,国家的安全,要始终放在第一位。
——邓小平
01 保卫国家主权(是国防最主要的职能)
国家主权是指一个国家独立自主地处理自己对内对外事务的最高权力,享有自主 权、平等权和自保权。国家主权高于一切,是一个国家存在的根本标志。
02 保卫国家领土完整
国家领土是指在一国主权下的区域,包括一国的陆地、水域及其上空和底土。 领土和国家一样都是历史的产物。是一个国家和民族赖以生存和繁衍的基本条 件。保卫国家领土不受侵犯,必须不断强化国防力量。
国防教育课件 ppt

中国现代国防
总结词
中国现代国防在改革开放后得到了快速发展,形成了现代化、信息化、科技化的防备体系。
详细描述
随着中国经济的崛起和国际地位的提高,中国现代国防建设取得了显著成绩。中国军队现代化建设加 速,武器装备不断更新换代,信息化水平大幅提升。同时,中国积极参与国际维和和人道救援行动, 展现了负责任大国的形象。
提高全民国防意识与素养的途径与方法
途径
提高全民国防意识与素养需要多方面的途径和措施,包括加强国防教育、开展国防实践 活动、完善相关法律法规等。
方法
具体方法包括将国防教育纳入学校课程、开展全民性的国防知识宣传活动、加强网络国 防教育建设等,这些方法能够有效地提高全民的国防意识和素养,增强国家安全保证能
力。
THANKS
感谢观看
REPORTI方法
01
02
03
04
军事理论教育
介绍国家安全形势、国防政策 、军事战略和战术等基本军事
理论知识。
军事技能训练
进行基本的军事技能训练,如 队列、体能训练、射击等,提
高公民的军事素养。
历史教育
通过学习国防历史、战争史等 ,使公民了解国家安全和军队
建设的发展历程。
实践教育
组织公民参观军事设施、参加 军事演习等活动,增强公民对
XXX
PART 02
国防历史与现状
REPORTING
中国古代国防
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ总结词
中国古代国防历史悠久,经历了多个时期的发展,形成了特殊的防备体系和战略思想。
详细描述
中国古代国防始于夏商周时期,历经春秋战国、秦汉、唐宋元明清等朝代,形成了以长城、城池、江河防线为主 的防备体系。同时,中国古代国防也重视兵法、战术和武器装备的研发,如《孙子兵法》、《三十六计》等兵书 对后世影响深远。
国防安全教育完整版.ppt

优选
18
随着全球化进程的加快以及地区力量的急剧变化,中国周边地区形势将继 续处于快速变化之中,各种不确定和不稳定因素将时有显现,并对中国 安全提出复杂的新挑战。但是,和平与繁荣仍将是亚太各国共同的愿望。 我国地处亚洲东方,陆地与15个国家相接壤,与8个国家隔海相望。可 以说我国既是一个陆地型大国,也是一个海洋型大国。但这也就决定了 我国的周边安全环境的复杂性,中国能否顺利实现和平发展,与周边安 全环境息息相关。环视亚太,聚焦周边,中国既面临较好的发展机遇, 又存在各种现实的和潜在的挑战。如何抓住机遇,实现中华民族的伟大 复兴,是中国共产党人肩负的神圣使命;如何因势利导,化解风险,趋 利避害,赢得挑战,更考验中国共产党人的政治智慧。睦邻合作,互利 共赢,是中国周边外交的宗旨。
优选
3
国防相关图片
优选
4
中国政治系统
优选
5
优选
6
中国军衔
优选
7
优选
8
优选
9
优选
10
优选
11
优选
12
优选
13
为什么要进行国防安全教育?
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方 面,内容十分丰富,范围非常广泛。国防建设的整体性决定 国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以 及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状 况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防 教育是国防建设的重要组成部分。并且在小学、中学、大学
近年新闻:黄岩岛
优选
16
台湾问题
经济热,政治冷。
优选
17
钓鱼岛问题
钓鱼岛问题是中日两国之间的一个敏感问题,牵涉到很多历史因素、政治 因素和利益因素。当然,日本对于钓鱼岛的占有在国际法上是非法行为, 日本也不能根据时效而取得钓鱼岛的所有权。钓鱼岛的权属属于中国。 但是,目前解决钓鱼岛问题还存在很多困难,中日双方在很多问题上还 难以达到一致。至今为止,该岛仍然在日本国的实际控制之下。
国防幻灯片..
我的祖国
我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒 拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤 时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮-----舞动 神州的雄风,
你是人类智慧的起源-----点燃 文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国!
பைடு நூலகம்
那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。 保家卫国,强我中华! 富国强民,自尊自信 。 召之即来,来之能战,战之能胜! 拥军就是筑长城 爱军就是爱国防 。 国防责任重 祖国在心中。 国防连着你我他 安宁维系千万家 。 反对民族分裂 维护祖国统一 。 维护社会稳定 维护民族团结 维护国家安全 。 提高国防意识 激发爱国热情 。
1、《国防教育法》规定,普及和加强国防教育是(D)的责 任。 A. 党委 B. 政府 C. 军事机关 D. 全社会 2、( D )是全民国防教育的基础。 A. 家庭的国防教育 B. 社会的国防教育 C. 部队的国 防教育 D. 学校的国防教育 3、我国的全民国防教育日是(C)。 A. 9月18日 B. 10月15日 C.每年9月的第三个星期六 D.每年10月的第三个星期六 4、企业事业组织应当将国防教育列入( A),结合政治教育、 业务培训、文化体育等活动,对职工进行国防教育。 A. 职工教育计划 B. 单位年度计划 C工作考核内容 D. 培训计划 5、( D)依照宪法规定,决定战争和和平的问题,并行使宪 法规定的国防方面的其他职权。 A. 中央军事委员会 B. 国家主席 C. 国务院 D. 全国 人民代表大会 6、中华人民共和国的武装力量属于(D )。 A. 党委 B. 政府 C. 军队 D. 人民
开展国防教育 振奋民族精神 。
简约商务高端爱国国防教育军事国防通用PPT模板
点击替换文本内容
Option 01 Option 01 Option 01 Option 01
点击替换文本
f 点击此处替换文本
点击点此击处替替换换文文本本
d 点击此处替换文本
点击点此击处替替换换文文本本
g 点击此处替换文本
点击点此击处替替换换文文本本
c 点击此处替换文本
点击此处替换文本
点击替换文本内容
替换文本
点击此处替换文 本点击此处替换 文本点点击击替此处点替击此处替换文本点击 换文换本文点本击此此处处替换文本 替换文本
点击替 换文本
点击此处替换文本点击 此处替换文本
点击此处替换文
本点击此处替换
点击替
文本点击此处替 点击此处替换文本点击
换文本 换文此处本替换点文本击此处
替换文本
点击替换文本 内容
Option 05 点击此处替换文本点击此处替换文本 Option 04 点击此处替换文本点击此处替换文本 Option 03 点击此处替换文本点击此处替换文本 Option 02 点击此处替换文本点击此处替换文本 Option 01 点击此处替换文本点击此处替换文本
点击替换文本内容
点击此处替换文本点击此处替换文本点击此处 替换文本点击此处替换文本点击此处替换文本 点击此处替换文本
点击此处替换文本点击此处替换文本点击此处 替换文本点击此处替换文本
点击此处替换文本点击此处替 换文本点击此处替换文本
点击此处替换文本点击此处替 换文本点击此处替换文本
点击替换文本内容
01 点击替换文本
• 点击此处替换文本点击 此处替换文本
• 点击此处替换文本点击 此处替换文本
• 点击此处替换文本点击 此处替换文本.
国防教育日 PPT
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最 终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼。
国防的基本涵义
保卫国家主权
单击此处输入你的正文,文字是您思 想的提炼,为了最终演示发布的良好 效果,请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的正文。
保卫国家领土完整
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果, 请尽量言简意赅的阐述观点。
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果, 请尽量言简意赅的阐述观点。
普及国防教育 增强全民国防观念 弘扬爱国主义精神
感谢观看
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提 炼,请尽量言简意赅的阐述观点。
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提 炼题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果, 请尽量言简意赅的阐述观点。
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果, 请尽量言简意赅的阐述观点。
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思 想的提炼,为了最终演示发布的良好 效果,请尽量言简意赅的阐述观点。
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思 想的提炼,为了最终演示发布的良好 效果,请尽量言简意赅的阐述观点。
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思 想的提炼,为了最终演示发布的良好 效果,请尽量言简意赅的阐述观点。
普及国防教育 增强全民国防观念 弘扬爱国主义精神
全民国防教育日
目 录 CONTENTS
01 国防的基本涵义
02 我国基本国防情况
国防的基本涵义
保卫国家主权
单击此处输入你的正文,文字是您思 想的提炼,为了最终演示发布的良好 效果,请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的正文。
保卫国家领土完整
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果, 请尽量言简意赅的阐述观点。
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果, 请尽量言简意赅的阐述观点。
普及国防教育 增强全民国防观念 弘扬爱国主义精神
感谢观看
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提 炼,请尽量言简意赅的阐述观点。
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提 炼题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果, 请尽量言简意赅的阐述观点。
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想 的提炼,为了最终演示发布的良好效果, 请尽量言简意赅的阐述观点。
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思 想的提炼,为了最终演示发布的良好 效果,请尽量言简意赅的阐述观点。
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思 想的提炼,为了最终演示发布的良好 效果,请尽量言简意赅的阐述观点。
添加小标题
单击此处输入你的正文,文字是您思 想的提炼,为了最终演示发布的良好 效果,请尽量言简意赅的阐述观点。
普及国防教育 增强全民国防观念 弘扬爱国主义精神
全民国防教育日
目 录 CONTENTS
01 国防的基本涵义
02 我国基本国防情况
国防教育ppt课件完整版(2024)
7
国防法规体系
01
02
03
04
宪法中的国防条款
规定了国家的基本国防原则、 国防体制和国防活动的基本准
则。
国防基本法
明确了国防的性质、任务、建 设目标、方针和原则等基本问
题。
国防组织法
规定了国防领导体制、武装力 量体制以及国防建设等方面的
法律制度。
兵役法
规范了公民参加武装力量,承 担军事任务的法律义务和权利
17
信息化战争中的武器装备运用
信息化战争特点
信息化战争是以信息技术为主导的战争形态 ,具有实时性、精确性、全球性和互动性等 特点。在信息化战争中,武器装备的运用方 式和策略发生了深刻变化。
2024/1/29
武器装备在信息化战争中 的运用
在信息化战争中,武器装备的运用强调信息 主导、体系对抗和精确打击。一方面,利用 先进的侦察、预警和指挥控制系统,实现战 场信息的实时获取和快速处理;另一方面, 通过精确制导武器和远程打击手段,对敌方 目标进行精确摧毁。同时,注重发挥新型作
目的
03
04
05
增强公民的国防观念和 国家安全意识。
培养公民的爱国主义精 神和民族自豪感。
提高公民履行国防义务 和参与国防建设的能力 。
2024/1/29
4
国防教育的重要性
01
Байду номын сангаас
02
03
国家安全保障
通过国防教育,提高公民 对国家安全的认识和重视 程度,为国家的安全稳定 提供有力保障。
2024/1/29
全民国防教育形式
通过学校教育、社会宣传、媒体传 播等多种形式普及全民国防教育, 营造浓厚的国防氛围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1960年夏天的一个星期天。雷锋这天肚子疼,他想,今天夜里还要出车呢, 肚子老疼怎么办?就跑到团部卫生连去看病。值班军医给他看了看,开了一些药, 说:“你是夜里着凉了,回去用暖水袋捂一捂肚子,好好休息一天,就好了。”雷 锋从卫生连出来,走到半路,看到一个建筑工地上,工人们干得热火朝天,正在开 展劳动竞赛。他突然听大喇叭里喊:“运砖的同志们注意!砌砖组的同志大显身手, 砌砖速度打破了昨天的纪录,运砖组的同志加油呀!”雷锋听了情不自禁地把衣袖 一挽,朝工地飞奔过去。 在一个烧水棚旁边放着几辆空车,雷锋推起一辆就走,烧 水的老师傅见了,忙喊道:“哎,同志!你推车干什么?”雷锋回头说:“老大爷, 我借这车用一用!”老大爷说:“我们的车不外借!”雷锋笑了笑,说:“老大爷, 我就在这儿用!” 推起车就飞快地走了。雷锋一连推了几车砖,身上出了汗。他把 军装脱了下来搭在车把上,越干越欢。雷锋一鼓作气不知推了多少趟,汗水湿透了 背心。那位老师傅给他端来一碗开水,雷锋一饮而尽,喝完又推起了小推车。雷锋 正干的起劲,工地上的女广播员跑了过来,问雷锋:“解放军同志,你是那个部队 的?叫什么名字?”雷锋刚要开口回答,见那女广播员打开笔记本,忙说:“你问 这个干什么?”“你来参加劳动,给我们很大鼓舞,大家要求我写篇表扬稿表扬 你!”雷锋说:“这有啥表扬的?我今天没事,到这儿干点活,这是应该的。”女 广播员还不放过雷锋,说:“同志,如果你的名字不保密,就……”雷锋说:“你 要写稿表扬我,我只好保密了。”“那你说说为什么参加义务劳动吧!”“为什么? 为社会主义添砖加瓦呗!”雷锋回到营房后,对参加义务劳动的事一字未提。
1、《国防教育法》规定,普及和加强国防教育是(D)的责 任。 A. 党委 B. 政府 C. 军事机关 D. 全社会 2、( D )是全民国防教育的基础。 A. 家庭的国防教育 B. 社会的国防教育 C. 部队的国防 教育 D. 学校的国防教育 3、我国的全民国防教育日是(C)。 A. 9月18日 B. 10月15日 C.每年9月的第三个星期六 D. 每年10月的第三个星期六 4、企业事业组织应当将国防教育列入( A),结合政治教育、 业务培训、文化体育等活动,对职工进行国防教育。 A. 职工教育计划 B. 单位年度计划 C工作考核内容 D. 培训计划 5、( D)依照宪法规定,决定战争和和平的问题,并行使宪 法规定的国防方面的其他职权。 A. 中央军事委员会 B. 国家主席 C. 国务院 D. 全国人 民代表大会 6、中华人民共和国的武装力量属于(D )。 A. 党委 B. 政府 C. 军队 D. 人民
1、《国防教育法》规定,普及和加强国防教育是( )的责任。 A. 党委 B. 政府 C. 军事机关 D. 全社会 2、( )是全民国防教育的基础。 A. 家庭的国防教育 B. 社会的国防教育 C. 部队的国防教育 D. 学校的国防教育 3、我国的全民国防教育日是( )。 A. 9月18日 B. 10月15日 C.每年9月的第三个星期六 D.每 年10月的第三个星期六 4、企业事业组织应当将国防教育列入( ),结合政治教育、业务 培训、文化体育等活动,对职工进行国防教育。 A. 职工教育计划 B. 单位年度计划 C工作考核内容 D. 培 训计划 5、( )依照宪法规定,决定战争和和平的问题,并行使宪法规定 的国防方面的其他职权。 A. 中央军事委员会 B. 国家主席 C. 国务院 D. 全国人民代表 大会 6、中华人民共和国的武装力量属于( )。 A. 党委 B. 政府 C. 军队 D. 人民
开展国防教育 振奋民族精神 。
我的祖国
我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒 拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤 时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮-----舞动 神州的雄风,
你是人类智慧的起源-----点燃 文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国!
那就是中国啊,我的ຫໍສະໝຸດ 国。我深深爱恋的祖国。政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。 保家卫国,强我中华! 富国强民,自尊自信 。 召之即来,来之能战,战之能胜! 拥军就是筑长城 爱军就是爱国防 。 国防责任重 祖国在心中。 国防连着你我他 安宁维系千万家 。 反对民族分裂 维护祖国统一 。 维护社会稳定 维护民族团结 维护国家安全 。 提高国防意识 激发爱国热情 。
国防教育是对全体公民进行的一项基 本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富, 范围非常广泛。国防建设的整体性决定国 防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建 设和武器装备以及战场和战略要地的建设, 而且同国家的经济实力、政治状况、民族 心理、文化水平和人口素质等因素息息相 关。
主兵 民 我 防 的 代 海 义 土 应 防 了 要和 解 国 卫 特 战 域 , 、 了 知 解 国 职预 放 武 作 点 争 纠 领 领 解 识 和 防 能备 军 装 战 , 知 纷 土 海 和 。 掌 常 ,役 、 力 的 战 识 的 争 、 掌 作 握 识 军部 武 量 一 时 , 不 夺 领 握 为 的 , 兵队 警 知 般 动 如 同 、 空 诸 一 最 是 种的 部 识 原 员 现 特 岛 的 如 般 基 公 知体 队 , 则 的 代 征 屿 一 国 公 本 民 识制 、 如 等 要 战 ; 争 般 家 民 的 应 等和 民 人 ; 求 争 现 端 涵 领 , 国 该 。 , 、