七年级生物上册第一单元第2章探索生命章末总结课件(新版)北师大版
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北师大版七年级上册生物教学课件 第2章 探索生命 第1节 生物学是探索生命的科学
在英国科学家达尔文创立生物进化论之前， 许多人认为世上万物都是由上帝创造的。达尔 文运用考察、调查、分类、比较等研究方法， 揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖 先，不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立 了“进化学说”。达尔文用自然选择来解释生 命世界的现象及其变化规律，动摇了人们一直 信奉的神创论，完成了生物学领域的一场重大 变革，成为生物进化理论的创始人。
生物学的研究对象是生命现象
生物学是一门实验科学
一切生物学知识都源于对大自然的观察与实验。 （生物学研究的基本方法：观察法、实验法）
生物学的发展趋势
微观方面：分子生物学 分子遗传学
宏观方面：生态学
思考与练习
1.连线题：请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
林奈
DNA分子双螺旋结构
达尔文
生物分类系统
哈维
物种起源与生物进化的理论
沃森和克里克
血液循环
2.(2018黑龙江绥化中考)自然选择学说是由哪位科学 家提出的( A ) A.达尔文 B.林奈 C.孟德尔 D.列文虎克
3.人们通过长期不懈的科学活动，使生物学得到了不断的 发展。下列选项中使生物学的研究进入到分子生物学阶段
的是( D )
A.进化论的提出 B.生物分类法的建立 C.“生物学”这一科学名词的首次提出 D. DNA分子双螺旋结构的发现
分类学自林奈创立至今200多年来，取得了迅速的发展。 分类学家们将地球上所有的生物按大小和从属关系排列为界、 门、纲、目、科、属、种。
界
动物界
植物界
门
脊索动物门
被子植物门
纲
哺乳纲
单子叶植物纲
目
灵长目
莎草目
科
人科
北师大版七年级上册生物课件 1.2.1 生物学是探索生命的科学
活动：你心目中的科学家
2015年10月8日，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔 生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中 国人。多年从事中药和中西药结合研究的屠呦呦，创造 性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得对 疟原虫100%的抑制率，为中医药走向世界指明一条方向。
活动：你心目中的科学家
1、生物学研究对象：生命现象
是研究生物的形态、结构、 分类、生理、遗传和变异、进化、
生态的科学。 2、生物学的性质：自然科学中
的一门基础科学也是一门实验 科学
思考和讨论
生物学的发展对现今人类有什么影响？
现代生物技术已经成为人类认识和改 造自然界，克服自身所面临的人口膨胀、 粮食短缺、环境污染、疾病危害。能源和 资源匾乏、生态平衡破坏及生物物种消亡 等一系列重大问题的可靠手段和工具。
第2章 探索生命
第1节 生物学是探索生命的科学
学习目标
• 1、谈谈你心中的生物学家。 • 2、将生物学家和主要贡献联系。 • 3、能例举生物学的研究对象和研
究意义。
• 4、初步认识生命科学是不断发展 的，并给人类生活带来变化。
一、生物学家的科学活动
活 动：谈谈你心目中的生物学家。
活动：你心目中的科学家
基因组图谱。
注意：DNA分子的双螺旋结构标志
着生物学的研究进入到分子生物学阶
段
沃森和
DNA分子双
人类基因组和
克里克
螺旋结构
基因组计划
分子生物学阶段
解释多种生命现 象，探究人类生、 老、病、死、思 维、记忆等是怎 么回事，找到治 病的更好方法
生物学的研究对象是什么？
三、生物学的研究对象是生命现象
达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）
七年级生物上册第一单元第2章探索生命章末总结课件(新版)北师大版
(tōngcháng)采用的方法是（ ）
A. 调查法
B. 实A验法
C. 资料分析法
D. 观察法
第十页，共11页。
11. （2016日照模拟）“未若柳絮因风起”。初夏季节，
柳絮在校园里漫天飞舞，给同学们带来了烦恼。同学
们想了解柳絮对人体的危害，不适合采取的方法是
（
）
B
A. 调查法 C. 观察法
B. 实验法 D. 搜集(sōují)资料
第四页，共11页。
考点(kǎo diǎn)2：探究影响鼠妇（或蚯蚓等）分布的
环境因素
3. （2016孝感）在“探究影响鼠妇分布的环境C 因素”
的活动中，适合设置对照的一个组合是（
）
A. 有水和无光
B. 高温和弱光
C. 干燥和潮湿
D. 强光和无氧
第五页，共11页。
4. （2016阜阳）前进中学某班生物兴趣小组的同学(tóng xué)
第九页，共11页。
考点4：科学探究的基本方法
9.（2016潍坊）为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，
需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这
种生物学探究方法是（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 测量法
D D. 实验法
10. （2016广东）2016年1月1日我国全面二胎政策正式
实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常
第十一页，共11页。
C. 实验变量相同
D. 除实验变量外，其他因素都相同
第六页，共11页。
6. （2016汕头模拟）为探究某环境因素对鼠妇生活的影 响，某同学设计的实验如下表所示：
该同学探究的环境因素是（ ）
A. 光照
B. 温度 D
北师版七年级上册生物精品教学课件 第1单元认识生命 第2章 探索生命 第1节 生物学是探索生命的科学
1、拉马克提出“生物学”
法国学者,19世纪首次提 出“生物学”这个科学名词。 他认为动物和植物都是有生命 的物体。生物学不仅要收集各 种生物标本进行分类、命名， 而且更重要的是要研究生物之 间的相互联系和生命发生，发 展的规律。从拉马克开始，人 们将植物学和动物学统一称为 “生物学”。
2、林奈与生物分类
沃森和 克里克
DNA分子双 螺旋结构
分子生物学阶段
人类基因组和 基因组计划
美德法日英中 2001年初
解释多种生命现象， 探究人类生、老、病、 死、思维、记忆等是 怎么回事，找到治病 的更好方法
讨论：生物学的研究内容和方法
1.生物学的研究内容是什么？ 2.人们进行生物学研究有那些主要的方法？ 3.当今世界各国为什么都在加强生物学的研究？
一、生物学家的科学活动
生物学的形成和发展是与生物学家的科 学活动分不开的。
你能说出几个生物学家的名字吗？ 你知道生物学家是怎样工作的吗？ 你心目中的生物学家是什么样子的？
达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英国博 物学家，进化论的奠基人。建 立了“进化学说”
1953年，美国生物化学 家沃森（James Dewey Watson，1928～）和英国 生物物理学家克里克 （Francis Harry Compton Crick，1916～）提出了 最伟大的模型——DNA双 螺旋结构模型。
心脏在半小时里所推动的 实验：运用条件下进行研究
血液流出心脏后在相当短 的一种手段，实验要获
的时间里返回心脏，从而 发现血液循环
取精确的数据，实验结 果往往是定量的
实验方法的运用使得生物学进入实证科学的行列
5、DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划
七年级生物上册第2章第1节生物学是探索生命的科学课件(新版)北师大版
为“ 分类学之父 ”。生物的分类单位从大到小依次 为 界、门、纲、目、科、属、种。
第三页，共14页。
4. 英国科学家 达尔文 创立了 生物(shēngwù)进，化用论 自然选择(z来ìr解án释xu生ǎn命zé()shēngmìng)世界的现象及
其变化规律。哈维
5. 英血国液人循环
在实验的基础上发现
2. 达尔文是用什么观点来解释生命世界的现象及其变化规律
的？（
）
C
A. 用进废退 B. 神创论 C. 自然选择D. 辩证唯物主义
3. 下列属于英国科学家达尔文著作的是（
）
A. 《本草纲目》
B. 《昆虫记》
C
C. 《物种起源》
D. 《寂静(jìjìng)的春天》
第六页，共14页。
4. 使生物学的研究进入到分子生物学阶段，发现了
第九页，共14页。
10. 下列哪种现代技术能培育出转基因玉米？ （
A. 物理
B. 化学
）C
C. 生物
D. 数学
11. 下列哪一项说明人类的生产需要生物科学知识？ （ ）
A. B.
三“C峡神大舟坝”截五流号选飞择船在进枯行水第期五次飞行试验
C. 利用细菌生产、制造胰岛素
D. 纳米材料用于衣服制作(zhìzuò)
12. 下列与生物学有联系的职业是（ ）
A. 司机
B. 工程师
C. 药剂师
D. 幼儿教师
C
第十页，共14页。
13. 随着分子生物学和分子遗传学的深入发展，人们对
生命的探究逐渐接近(jiējìn)对（D
）
A. 生命现象的研究
B. 生命表面现象的研究
C. 生命秘密的研究
第三页，共14页。
4. 英国科学家 达尔文 创立了 生物(shēngwù)进，化用论 自然选择(z来ìr解án释xu生ǎn命zé()shēngmìng)世界的现象及
其变化规律。哈维
5. 英血国液人循环
在实验的基础上发现
2. 达尔文是用什么观点来解释生命世界的现象及其变化规律
的？（
）
C
A. 用进废退 B. 神创论 C. 自然选择D. 辩证唯物主义
3. 下列属于英国科学家达尔文著作的是（
）
A. 《本草纲目》
B. 《昆虫记》
C
C. 《物种起源》
D. 《寂静(jìjìng)的春天》
第六页，共14页。
4. 使生物学的研究进入到分子生物学阶段，发现了
第九页，共14页。
10. 下列哪种现代技术能培育出转基因玉米？ （
A. 物理
B. 化学
）C
C. 生物
D. 数学
11. 下列哪一项说明人类的生产需要生物科学知识？ （ ）
A. B.
三“C峡神大舟坝”截五流号选飞择船在进枯行水第期五次飞行试验
C. 利用细菌生产、制造胰岛素
D. 纳米材料用于衣服制作(zhìzuò)
12. 下列与生物学有联系的职业是（ ）
A. 司机
B. 工程师
C. 药剂师
D. 幼儿教师
C
第十页，共14页。
13. 随着分子生物学和分子遗传学的深入发展，人们对
生命的探究逐渐接近(jiējìn)对（D
）
A. 生命现象的研究
B. 生命表面现象的研究
C. 生命秘密的研究
七年级生物上册 第一单元 第2章 第1节 生物学是探索生命的科学课件 (新版)北师大版
知识点1
知识点2
知识点3
界 动物界
植物界
门 脊索动物门 被子植物门
纲 哺乳纲
单子叶植物纲
目 灵长目
莎草目
科 人科
禾本科
属 人属
小麦属
种 智人种
小麦种
易错点拨 分类单位越小,所包含生物的种类越少,所属生物的共同 特征越多,亲缘关系越近。
知物进化论 达尔文是英国生物学家,是生物进化论的奠基人。他以博物学家 的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察。在动 植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了 生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。 书中用大量资料证明了所有的生物都不是上帝创造的,而是在自然 选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的,提出了生物 进化论学说,从而摧毁了唯心的“神造论”和“物种不变论”。 达尔文还认为人类是由早期的猿类进化来的,人类的远祖可能生 活在非洲。
知识点1
知识点2
知识点3
5.DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划 1953年,沃森和克里克发现了DNA双螺旋的结构,开启了分子生 物学时代,使遗传的研究深入到分子层次,“生命之谜”被打开。 人类基因组计划是由美国科学家于1985年率先提出,于1990年正 式启动的,由美国、英国、法国、德国、日本和我国科学家共同参 与。人类基因组计划宗旨在于测定组成人类染色体中所包含的30 亿个碱基对组成的核苷酸序列,从而绘制人类基因组图谱,并且辨 识其载有的基因及其序列,达到破译人类遗传信息的最终目的。截 止到2005年,人类基因组计划的测序工作已经完成。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点2 生物学及其发展历程 1.生物学是一门迅速发展的自然科学 19世纪初,法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体, 首次提出“生物学”这个科学名词。从拉马克开始,人们才将植物学 和动物学统一称为“生物学”。 2.林奈与生物分类 (1)林奈是瑞典植物学家,在生物学上最主要的成果是建立了人 为分类体系和双名制命名法。他采用双名制命名法,即植物的常用 名由两部分组成,前者为属名,后者为种名。他根据生物的形态、 习性等特点,将当时的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系 统。林奈的研究使得分类学成为一门科学,林奈被称为“分类学之 父”。 (2)生物的分类单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、 种。种是最基本的分类单位。人和小麦的分类地位见下表。
2019年秋七年级北师大版生物上册课件：第2章 章末总结 (共10张PPT)
夜盲症，缺乏 维生素C 会引起坏血病。
练 习 1．下列特色美食中富含糖类和油脂的是(
C．什锦水果 D．烤蒜苔羊排
练 习 2．食品安全与人体健康息息相关，生活中下列做法错误的是( D )
A．食盐作为咸味剂
B．食醋作为酸味剂
C．甲醛作为防腐剂
D．小苏打作为膨松剂
练 习 3．化学就在我们身边，化学与生活息息相关。
C
考点精练
考点2：探究影响鼠妇（或蚯蚓等）分布的环境因素
3. （2017广东）探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是
（）
A
A. 光照条件是实验的变量
B. 可以用1只鼠妇完成
C. 只有光影响鼠妇的生活
D. 在一个盒子进行，不用设置对照
考点精练
4. （2017安徽）某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如下
生物学 七年级 上册 配北师大版
第1单元 认 识 生 命 第2章 探 索 生 命
章末总结
思维导图
考点要求
1. 与生命科学相关的突出成就。（了解） 2. 探究影响鼠妇（或蚯蚓等）分布的环境因素。（了解） 3. 实验法研究的一般步骤。（理解） 4. 科学探究的基本方法。（理解）
考点精练
考点1：与生命科学相关的突出成就
(1)下列食物中，能提供大量维生素的是 A 。
A．蔬菜
B．牛肉
C．大米
D．花生油
(2)加钙牛奶中的“钙”是指 元素 (填“分子”、“原子”或“元素”)。
(3)下列物品所使用的主要材料属于合金的是 B 。
A．塑料保鲜膜
B．不锈钢菜刀
C．棉布围裙
D．陶瓷蒸锅
(4)厨房中能用来除去水壶中水垢(主要成分 CaCO3)的物质是 食醋 。 (5)用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有 乳化作用 。 (6)剧烈运动后宜喝适量淡盐水，盐水中所含的微粒有 H2O、Na＋、Cl－ (填符号)。
练 习 1．下列特色美食中富含糖类和油脂的是(
C．什锦水果 D．烤蒜苔羊排
练 习 2．食品安全与人体健康息息相关，生活中下列做法错误的是( D )
A．食盐作为咸味剂
B．食醋作为酸味剂
C．甲醛作为防腐剂
D．小苏打作为膨松剂
练 习 3．化学就在我们身边，化学与生活息息相关。
C
考点精练
考点2：探究影响鼠妇（或蚯蚓等）分布的环境因素
3. （2017广东）探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是
（）
A
A. 光照条件是实验的变量
B. 可以用1只鼠妇完成
C. 只有光影响鼠妇的生活
D. 在一个盒子进行，不用设置对照
考点精练
4. （2017安徽）某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如下
生物学 七年级 上册 配北师大版
第1单元 认 识 生 命 第2章 探 索 生 命
章末总结
思维导图
考点要求
1. 与生命科学相关的突出成就。（了解） 2. 探究影响鼠妇（或蚯蚓等）分布的环境因素。（了解） 3. 实验法研究的一般步骤。（理解） 4. 科学探究的基本方法。（理解）
考点精练
考点1：与生命科学相关的突出成就
(1)下列食物中，能提供大量维生素的是 A 。
A．蔬菜
B．牛肉
C．大米
D．花生油
(2)加钙牛奶中的“钙”是指 元素 (填“分子”、“原子”或“元素”)。
(3)下列物品所使用的主要材料属于合金的是 B 。
A．塑料保鲜膜
B．不锈钢菜刀
C．棉布围裙
D．陶瓷蒸锅
(4)厨房中能用来除去水壶中水垢(主要成分 CaCO3)的物质是 食醋 。 (5)用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有 乳化作用 。 (6)剧烈运动后宜喝适量淡盐水，盐水中所含的微粒有 H2O、Na＋、Cl－ (填符号)。
北师大版生物七年级上册2.1 生物学是探索生命的科学 课件(共21张PPT)
北师大版七年级生物上册
第二章第1节生物学是探索生命的科学
第2章 探索生命 第1节 生物学是探索生命的科学
南平三中 王秋胜
一、生物学家的科学活动 活 动：谈谈你心目中的生物学家。
袁隆平
杂交水稻之父
屠呦呦
• 屠呦呦多年从事中药和中西 药结合研究，突出贡献是创 制新型抗疟药青蒿素和双氢 青蒿素。2015年10月，屠 呦呦获得诺贝尔生理学或医 学奖，理由是她发现了青蒿 素，这种药品可以有效降低 疟疾患者的死亡率。她成为 首获科学类诺贝尔奖的中国 人。
三、生物学的研究对象是生命现象
内容：研究生物的形态、结构、 分类、 生理、遗传和变异、进化 和生态的科学.
主要方法：观察和实验
意义：对生命的探究逐渐接近对生 命本质的研究，更加关注人类生存 环境。
巩固练习
林奈 达尔文 哈维 沃森和 克里克
• DNA分子双螺旋结构 • 生物分类系统 • 物种起源与生物进化理论 • 血液循环
流传和积累动 植物基本知识
法国学者,19世纪首次提出 “生物学”这个科学名词。他 认为动物和植物都是有生命的 物体。生物学不仅要收集各种 生物标本进行分类、命名，而 且更重要的是要研究生物之间 的相互联系和生命发生，发展 的规律。从拉马克开始，人们 将植物学和动物学统一称为 “生物学”。
生物学发展过程中的几件大事 事件一 林奈与生物分类
一、生物学家的科学活动
调查
观察
相互交流
实验
查阅资料
想一想，读一读
• 阅读P22-24，思考： • 1、“生物学”是由谁首次提出来的？什么
是生物学？ • 2、各阶段所出现的杰出生物学家是谁？其
取得的成就分别是什么？ • 3、完成P25连线题
第二章第1节生物学是探索生命的科学
第2章 探索生命 第1节 生物学是探索生命的科学
南平三中 王秋胜
一、生物学家的科学活动 活 动：谈谈你心目中的生物学家。
袁隆平
杂交水稻之父
屠呦呦
• 屠呦呦多年从事中药和中西 药结合研究，突出贡献是创 制新型抗疟药青蒿素和双氢 青蒿素。2015年10月，屠 呦呦获得诺贝尔生理学或医 学奖，理由是她发现了青蒿 素，这种药品可以有效降低 疟疾患者的死亡率。她成为 首获科学类诺贝尔奖的中国 人。
三、生物学的研究对象是生命现象
内容：研究生物的形态、结构、 分类、 生理、遗传和变异、进化 和生态的科学.
主要方法：观察和实验
意义：对生命的探究逐渐接近对生 命本质的研究，更加关注人类生存 环境。
巩固练习
林奈 达尔文 哈维 沃森和 克里克
• DNA分子双螺旋结构 • 生物分类系统 • 物种起源与生物进化理论 • 血液循环
流传和积累动 植物基本知识
法国学者,19世纪首次提出 “生物学”这个科学名词。他 认为动物和植物都是有生命的 物体。生物学不仅要收集各种 生物标本进行分类、命名，而 且更重要的是要研究生物之间 的相互联系和生命发生，发展 的规律。从拉马克开始，人们 将植物学和动物学统一称为 “生物学”。
生物学发展过程中的几件大事 事件一 林奈与生物分类
一、生物学家的科学活动
调查
观察
相互交流
实验
查阅资料
想一想，读一读
• 阅读P22-24，思考： • 1、“生物学”是由谁首次提出来的？什么
是生物学？ • 2、各阶段所出现的杰出生物学家是谁？其
取得的成就分别是什么？ • 3、完成P25连线题
七年级生物上册 第1单元 第2章 第1节 生物学是探索生命的科学课件 (新版)北师大版
袁隆平 中 国杂交水稻 育种专家， 被称为中国 的“杂交水 稻之父”， 中国工程院 院士。
讨论：
1、把你认为属于科学活动的内容写下来。 2、说一说生物学家进行研究的环境和方法。
自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅 文献资料、互相交流……
调查
观察
实验
查阅资料
交流
二、生物学及其发展历程
远古时代的先民获取食物的最重要方式， 就是采集植物和渔猎动物。会涉及有关生 物的形态，分类和行为的基本知识，人类 为了生存，关于动植物的基本知识被一代 一代地流传和积累下来。
1、生物科学是自然科学中的一门基础科学， 它是研究生物的形态、结构、分类、生理、 遗传和变异、进化、生态的科学。
2、生物科学是一门实验科学，一切生物学知 识都来源于对大自然的观察与实验。
3、随着分子生物学和分子遗传学的深入发展， 人们对生命的探究逐渐接近对生命本质的 研究，更加关注人类生存环境。
地球上的生命是从哪里来的？ 人类又是怎样形成的？ ……
生命世界充满了奥秘，学习生物学能帮 助我们探索这些奥秘，在不断探索中我们 会更加了解和热爱大自然。
让我们一起来探索吧……
一、生物学家的科学活动
生物学的形成和发展是与生物学家的科 学活动分不开的。
你能说出几个生物学家的名字吗？ 你知道生物学家是怎样工作的吗？ 你心目中的生物学家是什么样子的？
达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英国博 物学家，进化论的奠基人。建 立了“进化学说”
1953年，美国生物化 学家沃森（James Dewey Watson，1928～）和英国 生物物理学家克里克 （Francis Harry Compton Crick，1916～） 提出了最伟大的模型—— DNA双螺旋结构模型。
北师版七年级生物上册第2章《探索生命》课件【完整版】
拉马克提出“生物学”，林奈创立统一的生物命名法、达尔文创 立生物进化论、哈维发现血液循环，沃森和克里克发现DNA分子 双螺旋结构。
2. 他们的研究方法是什么？
生物学研究的基本方法是观察法、实验法。
实验法研究的示例 响尾蛇如何追寻它放走的猎物的
响尾蛇是一种毒蛇，长约2米。身体呈绿黄色，具有菱 形黑褐色斑，尾端有角质环。运动时能发出声音，故称为 响尾蛇。分布于北美洲，南美洲也有近似种。
科学活动——相互交流
生物学家的特征
生物学家及其发展历程
描
述
“生物学”
生
远古时代
的提出
物
学
【点击文字跳转到相应界面】
分
实
子
进
验
生
化
生
物
生
物
学
物
学
学
远古时代人类对动植物基本知识的积累和流传
远古时代人类虽然没有文字，但是为了生存，他们将对生物 的形态、分类和行为的基本知识刻画在岩石上。这样，关于动植 物的基本知识就被一代一代地流传和积累下来。
在英国科学家达尔文创立生物进化论之前， 许多人认为世上万物都是由上帝创造的。达尔 文运用考察、调查、分类、比较等研究方法， 揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖 先，不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立 了“进化学说”。达尔文用自然选择来解释生 命世界的现象及其变化规律，动摇了人们一直 信奉的神创论，完成了生物学领域的一场重大 变革，成为生物进化理论的创始人。
生物学的研究对象是生命现象
生物学是一门实验科学
一切生物学知识都源于对大自然的观察与实验。 （生物学研究的基本方法：观察法、实验法）
生物学的发展趋势
微观方面：分子生物学 分子遗传学
2. 他们的研究方法是什么？
生物学研究的基本方法是观察法、实验法。
实验法研究的示例 响尾蛇如何追寻它放走的猎物的
响尾蛇是一种毒蛇，长约2米。身体呈绿黄色，具有菱 形黑褐色斑，尾端有角质环。运动时能发出声音，故称为 响尾蛇。分布于北美洲，南美洲也有近似种。
科学活动——相互交流
生物学家的特征
生物学家及其发展历程
描
述
“生物学”
生
远古时代
的提出
物
学
【点击文字跳转到相应界面】
分
实
子
进
验
生
化
生
物
生
物
学
物
学
学
远古时代人类对动植物基本知识的积累和流传
远古时代人类虽然没有文字，但是为了生存，他们将对生物 的形态、分类和行为的基本知识刻画在岩石上。这样，关于动植 物的基本知识就被一代一代地流传和积累下来。
在英国科学家达尔文创立生物进化论之前， 许多人认为世上万物都是由上帝创造的。达尔 文运用考察、调查、分类、比较等研究方法， 揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖 先，不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立 了“进化学说”。达尔文用自然选择来解释生 命世界的现象及其变化规律，动摇了人们一直 信奉的神创论，完成了生物学领域的一场重大 变革，成为生物进化理论的创始人。
生物学的研究对象是生命现象
生物学是一门实验科学
一切生物学知识都源于对大自然的观察与实验。 （生物学研究的基本方法：观察法、实验法）
生物学的发展趋势
微观方面：分子生物学 分子遗传学
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不适合采取的方法是（
B
）
A. 调查法 C. 观察法
B. 实验法 D. 搜集资料
考点3：实验法探究的一般步骤
7. （2016益阳）“提出一个问题往往比解决一个问题
更重要”，下列不属于科学问题的是（ B ）
A. 为什么把湿地生态系统称为地球之肾
B. 哪种玫瑰花最漂亮
C. 合理密植为什么能提高水稻产量
D. 恶性肿瘤形成的主要因素有哪些
8. （2016揭西模拟）在探究“光对鼠妇生活的影响” 这一实验时，下列说法不正确的是（ C ） A. 首先应提出问题，然后作出假设，再制定实验计划 B. 要根据实验变量，设计对照实验
C
）
B. 高温和弱光
C. 干燥和潮湿
D. 强光和无氧
4. （2016阜阳）前进中学某班生物兴趣小组的同学 为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照 实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是（ B ） A. 阴暗潮湿与阴暗干燥 B. 阴暗潮湿与明亮潮湿 C. 阴暗潮湿与明亮干燥 D. 明亮潮湿与明亮干燥
C. 在设计对照实验时，温度、湿度、光照都应作为实 验变量进行设计 D. 做完实验后，要把鼠妇放回适合它们生存的自然环 境中
考点4：科学探究的基本方法 9.（2016潍坊）为证明黄栌叶片变红与温度变化的 关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进 行处理，这种生物学探究方法是（ D ） A. 观察法 B. 调查法 C. 测量法 D. 实验法
10. （2016广东）2016年1月1日我国全面二胎政策
正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看
法，通常采用的方法是（
D. 观察法
11. （2016日照模拟）“未若柳絮因风起”。
初夏季节，柳絮在校园里漫天飞舞，给同学们
带来了烦恼。同学们想了解柳絮对人体的危害，
5. （2016句容模拟）在设计对照实验时，应遵循的 基本原则是（ D ） A. 所有变量都相同 B. 所有变量都不相同 C. 实验变量相同 D. 除实验变量外，其他因素都相同
6. （2016汕头模拟）为探究某环境因素对鼠妇生 活的影响，某同学设计的实验如下表所示：
该同学探究的环境因素是（ D ） A. 光照 B. 温度 C. 土壤成分 D. 土壤湿度
第1单元 认识生命
第2章 探索生命
章末总结
思维导图
考纲要求
1. 关注与生命科学相关的突出成就。
2. 探究影响鼠妇（或蚯蚓等）分布的环境因素。 3. 说出实验法研究的一般步骤。 4. 理解科学探究的基本方法。
考点精练
考点1：与生命科学相关的突出成就 1. （2016厦门）自然选择学说的提出者是（ C ） A. 施莱登 B. 法布尔 C. 达尔文 D. 孟德尔
2. （2016贵港模拟）生物分类单位从小到大排列， 次序正确的是（ B ） A. 种、纲、属、目、科、门、界 B. 种、属、科、目、纲、门、界 C. 科、种、纲、属、目、门、界 D. 种、纲、目、科、门、属、界
考点2：探究影响鼠妇（或蚯蚓等）分布的环境因素 3. （2016孝感）在“探究影响鼠妇分布的环境因素” 的活动中，适合设置对照的一个组合是（ A. 有水和无光