诗歌朗诵主题主持稿
少儿播音主持诗歌朗诵稿（精选5首）
少儿播音主持诗歌朗诵稿在不断进步的社会中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。
还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗？下面是小编为大家收集的少儿播音主持诗歌朗诵稿（精选5首），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、春的消息风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……2、花的梦我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行彩色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺上无边的鲜花的地毡。
在这里闻着花香，听着鸟语，把生活打扮得更加美丽；养蜂老爷爷会夸奖我们──送来的是花，也是蜜！3、风筝春天。
在我敞开的窗子上，挂着一只断线的'风筝。
主持人串词诗朗诵我的祖国
主持人串词诗朗诵我的祖国（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五四青年节诗歌朗诵比赛主持词
五四青年节诗歌朗诵比赛主持词风林网络小编真诚提供一些关于五四青年节诗歌朗诵比赛主持词的内容，欢迎阅读。
主持词(一)男：尊敬的各位领导女：亲爱的同事们合：大家晚上好男：五月是花的海洋女：五月是歌的世界男：我们用青春点燃明天的希望女：我们用激情缔造明天的理想男：回顾xx学校一年来走过的历程女：五四精神激励着青年学生奋进男：为了纪念五四青年节女：为了展示xx学校师生的风采合：我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的激情合：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛现在开始介绍评委男：下面我介绍一下今天的评委，他们是女：有校长陈烨女士致辞1、男：青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方女：无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌男：下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》2、女：耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，xx学校振翅在龙的故乡男：无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城女：又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》3、男：传扬“五四”精神，年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。
女：下面有请郭世斌诗歌《青春的五月》4、男：是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的故事女：有请任义春为大家带来的诗歌《歌唱青春》5、男：激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。
女：一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路男：下面有请杨阳的《王者之路》6、女：编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，男：在建设幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图女：下面有请薛慧带来的诗歌《青春》7、男：清晨的朝阳生机勃发，蒙银的员工青春向上，女：因为我们年轻，因为我能朝气蓬勃，我们愿意愿意将美好的青春献给你男：下面有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》8、女：青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪男：下面让沈丽朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。
请欣赏9、女：为了蒙银的未来，我们将风雨兼程、器宇轩昂男：为了蒙银的辉煌，我们承载使命、我们天尚荣光女：下面有请肖志带来的《我们的荣光》10、男：背着青春的行囊，我们意气风发、满怀激情女：伴着微笑的脸庞，我们背负梦想、诠释青春男：下面有请李彩云带来的诗歌《青春之旅》11、女：辉煌是人生的追求，男：辉煌是终极的理想，女：辉煌是奋斗的目标，男：让我们携手并进，共铸蒙银的辉煌，女：请听，韩莉带来的《风雨同舟，共铸辉煌》12、男：青春是一首歌，歌声优美动人女：青春是一支舞，舞姿从容优美男：五月的季节是春的新绿女：五月的青春是春的涌动男：下面有请李束文带来的《青春的收获》13、女：我们是时代的强音，是开启尘封之久的心门男：我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家女：七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》男：下面有请吕志清带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》14、女：有诗一般的春意，有水一般的灵动男：墨韵谱写的青春乐章，勾勒着一副多彩的画卷女：下面有请韩晶晶带来的诗歌《画卷》15、男：蒙银人用睿智而犀利的目光，高瞻远瞩女：蒙银人因豪情万丈而不朽奉献，勇往直前男：有请王志东到来的诗歌《蒙银明天会更好》16、女：我与你如唇齿相依、我与你同舟共济，下面有请任兴帅带来的诗歌《奉献蒙银》17、女：舞不尽的中华梦，唱不罢的华夏歌。
国庆节诗歌朗诵主持串词稿子
国庆节诗歌朗诵主持串词稿子国庆节是中华民族最重要的节日之一，每年的十月一日，我们都会隆重地庆祝。
而作为国庆节庆祝活动的一部分，诗歌朗诵和主持串词也是必不可少的，这不仅仅是一场演出，更是一次全民文化传承的盛会。
为了让大家更好地了解国庆节诗歌朗诵和主持串词的相关知识，下面我会就此进行详细的介绍。
一、国庆节诗歌朗诵作为传统的文化表现方式，诗歌朗诵在中国有着非常悠久的历史和文化积淀。
国庆节时的诗歌朗诵活动更是充满了一种浓烈的历史气息和文化底蕴。
国庆节诗歌朗诵的主要目的是弘扬爱国主义精神，宣扬中华民族的优秀传统文化和价值观念，唤起人们对民族复兴的信心和热爱。
因此，在选择国庆节诗歌朗诵的时候，必须要注重选题，选用体现国家荣誉、民族自豪和祖国繁荣发展的作品。
同时，诗歌的内容也要贴近人民生活，传递积极向上的能量。
在朗诵的过程中，除了发声、语调、节奏、速度等基本技巧外，还要特别注重语境的把握、情感的表达及技巧的运用，使得整个朗诵过程更加精彩动人，更具演出感。
二、国庆节主持串词主持串词是指在活动现场，通过有节奏、有序的串联方式表现出当场活动的重要性和感染力，使整个场面更加紧凑、感染力更加强烈。
对于国庆节来说，主持串词的重要性不言而喻。
国庆节主持串词的主要目的是宣传国庆节、传递祝福和感恩之情，同时，也是为了营造一个欢乐、热烈、庄重的节日气氛，吸引更多人参与其中。
因此，在主持串词的过程中，主持人要掌握基本的话语技巧，具备一定的情感表达能力，使用恰当的语言和站姿来运用现场意外的情况和反应，引导全场氛围，让大家更好地融入到节日氛围中。
总之，国庆节诗歌朗诵和主持串词作为庆祝活动的重要组成部分，必须要注重它们的文化底蕴和演出感，再加之朗诵与主持之间的协调和配合，才能真正地将国庆节这个重要的节日慰藉和感动全民，传递爱国之情，弘扬中华民族的先进文化传统，更好地奏响中华民族伟大复兴的主旋律。
诗朗诵会主持稿
诗朗诵会主持稿篇一：诗歌朗诵会串词合：尊重的教师、家长，列位同窗们，大伙儿下午好！男：伴随着夏日温暖的阳光，咱们相聚在那个地址举行咱们班这一次诗歌朗诵会．女：今天，咱们在那个地址，享受诗歌带给咱们的欢乐，享受这段美好的光阴男：今天，咱们在那个地址，一路走进诗情画意当中女：今天，咱们在那个地址，放开你的心扉，释放你的激情男：今天，咱们在那个地址，那个地址将成为诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄女：诗歌是咱们古今人类心血的结晶，在那个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈咱们身旁的各个角落。
提高文化素养，荡涤着咱们心灵。
合：此刻让咱们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
男：下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》，女：有人评判徐志摩说：想仿照都仿照不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。
接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。
男：“石头”，在咱们眼里就只是玩具和工具，但那个石头小姑娘可不一样。
请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。
女：冬季，雪，一片两片的从天上飘落下来，多美的雪啊！接下来请大伙儿和叶馨遥一路来欣赏《若是我是一片雪花》。
女：有一首歌咱们颂唱不腻，有一种爱咱们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。
即便咱们唱遍所有的歌，也难以表达对她的爱，对她的感恩之情。
接下来请欣赏侯佳利给咱们带来的《妈妈的爱》。
男：我此刻7岁，我能帮妈妈捶背，我会帮爸爸端茶，我会给奶奶摘菜，我还会很多，爸爸妈妈我已经张大，请别叫我小孩，请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。
女：假设我是小鸟，我就会翱翔在天空，假设我是鱼儿，我就可以够够畅游大海。
下面请欣赏邓姝丫同窗的朗诵《假设我是》男：春天在哪里？春天在那盛开的花朵里，春天在翠绿的树林里。
请欣赏柴源带来的《春的消息》女：从《数星星的小孩》这篇课文中咱们明白了，只要认真观看，爱动脑筋，就会有新的觉察。
请欣赏邓雅馨带来的《星》。
男：咱们都喜爱折纸，你们折过纸船吗？此刻咱们就来和张瀚丹一路折《纸船》。
主持词 古诗词朗诵活动主持稿
古诗词朗诵活动主持稿中国古典诗词是中华民族文学史上一株绚丽的奇葩,千百年来被人们广为传颂。
它以洗练的语言、高远的意境、深邃的内涵,传达着中国文化特有的神韵。
下面是给大家整理的古诗词朗诵活动主持稿，仅供参考。
古诗词朗诵活动主持稿篇1合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!1：中国是一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到建安七子，从唐诗到宋词再到元曲，中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产。
2：思无尽，诗无尽。
因为思念，中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园! 因为深情，使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫!那些积淀着智慧结晶、映射理性光辉的言论著作，那些浓缩着丰富情蕴含这优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河熠熠生辉，令人神往。
1：作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。
那就让我们汇入灿烂文化的长河中，2：去感受、1：去诵读、2：去积累，合：让我们一起走进中华经典诵读第一环节：年级齐诵1、首先，请听六年级齐诵《论语》。
2、接下来，请欣赏五年级齐诵《增广贤文》1、千古佳篇，释放了我们的感叹。
2、豪情在怀，穿越古今我们共同放歌!1、同学们，是你们用自己的声音，传递了这千古的激昂。
2、同学们，是你们用行动践行了古人的理想。
二、班级古诗词朗诵环节。
1：唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠2：源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝1：那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受2：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益1：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。
2：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。
合：让我们和诗歌经典一起神采飞扬!吟诵着动人的诗篇，陶醉在四季动人的风景中。
1：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
2：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
1：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
班级诗歌朗诵会主持词
班级诗歌朗诵会主持词尊敬的老师们、亲爱的同学们：欢迎大家来到我们的班级诗歌朗诵会！此时此刻，我们齐聚一堂，共同领略文艺的魅力，感受诗歌的力量。
诗歌是文化的精髓，是民族精神的象征。
诗歌不仅可以表现人的情感和思想，更可以提高人的审美素养和文学素养。
班级诗歌朗诵会的举行，正是为了让我们更好地感受诗歌，发掘和提高自己的文艺素养。
本次诗歌朗诵会，我们的主题是“诗意人生，砥砺前行”。
通过这一主题，我们希望能够引导大家深入诗歌，去了解诗，读懂诗，然后再将诗化作自己人生的励志信条，不断磨砺自己，不断前行，不断成长。
首先，我们请第一位同学上台朗诵自己选择的诗歌。
（朗诵环节）这位同学的优美朗诵，让我们深深感受到了诗歌的美妙。
接下来，我们将邀请几位同学分享一下自己对这首诗歌的理解和感悟。
（分享环节）听完了大家的分享，我们不难发现，同一首诗歌，不同的人却有不同的感受和理解。
正如诗人所说，“读书破万卷，下笔如有神”，只有自己真正的思考和领悟，才能真正读懂一首诗歌。
接下来，我们请第二位同学上台朗诵，同样也请他分享一下自己对这首诗的理解和感悟。
（朗诵环节）同学们，这位同学在自己的朗诵中，将自己融入到每一个细节中，将自己的情感和理解与诗歌相结合，营造出了一种新的诗意。
这正是诗歌的魅力所在。
现在，我想说一说自己对班级诗歌朗诵会的一点小心得。
首先，我们应该重视诗歌朗诵的技巧。
诗歌朗诵需要具有一定的韵律和节奏感，需要在语调、声音、停顿、速度等方面做出合理的安排和调控。
因此，我们要在平时多加训练，不断提高自己的口才和朗诵技巧。
其次，我们要注重对诗歌的阅读、理解和感悟。
诗歌是一种用词精炼、意境深远、富于想象和感情的艺术形式。
我们需要通过阅读，了解诗歌的背景、情感和主题，理解诗歌所表达的思想和情感，在此基础上，能够自己产生共鸣和感悟。
最后，我们要把诗歌融入到自己的生活中，引领自己的情感和行为。
诗歌是文化、是精神，但也是生活的一部分。
我们要学会用诗歌表达自己的情感和思想，用诗歌激发自己的热情和动力，同时也要通过生活中的点滴感悟和领悟，不断提高自己的修养和境界。
播音主持自备稿诗歌朗诵五篇精选
播音主持自备稿诗歌朗诵五篇精选考生对朗诵的稿件内容要有正确的理解、真切的感受和艺术的处理。
那么今天小编为大家带来的是关于播音主持的自备稿大全，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【播音主持自备稿】一《假如你走来》作者：陈敬容假如你走来在一个微温的夜晚轻轻地走来扣我寂寥的门窗假如你走来不说一句话将你颤栗的肩膀倚靠着白色的墙我将从沉思的坐椅中静静地立起在书页里寻出来一朵萎去的花插在你的衣襟上我也将给你一个缄默一个最深的凝望而当你又踽踽地走去我将哭泣——是因为幸福不是悲伤【播音主持自备稿】二《金色花》作者：泰戈尔假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在双肩，穿过金色花的林阴，走到小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前看书，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投到你的书页上，正投在你所读的地方。
但是，你会猜得出这就是你孩子的小影子吗?当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子?”“我不告诉你，妈妈。
”这就是你同我那时所要说的话了。
【播音主持自备稿】三《夏愁》作者：马拉美太阳，在沙滩上，哦，睡着的女斗士，烧热了疲倦的浴水，你的金发晒去了你敌意的脸上的香气，还把爱泉和眼泪互相混杂。
这白色的光芒又暂为减弱使你忧伤地说，哦，我胆怯的吻，“我们决不会只是古老的沙漠和幸福的棕榈下躺着的死人!”可你的头发是条温暖的小河，在那里缠得我们不宁的灵魂漠然消逝你不熟悉的死也浮在水上!你泪水冲涮的脂粉我将品尝，看它是不是能够让你的心变得象蓝天和石头一样无情。
【播音主持自备稿】四白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。
诗歌朗诵会主持词开场白范本
【导语】主持⼈的开场⼀定要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特⾊，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
以下是为您整理的《诗歌朗诵会主持词开场⽩范本》，感谢您的阅读。
【篇⼀】诗歌朗诵会主持词开场⽩范本 甲：诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗⽔， ⼄：诗歌记录着中华⽂明发展的轨迹， 合：六⼆班《轻叩诗歌的⼤门》诗歌朗诵会现在开始。
甲：我们从“谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦”中体会到劳动的⾟苦，粮⾷的珍贵。
⼄：我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游⼦的思乡之情; 甲：我们在“谁⾔⼨草⼼，报得三春晖”中接受感恩教育; ⼄：我们从《⽰⼉》“家祭⽆忘告乃翁”中明⽩悠悠爱国情。
合：“⼤漠的孤烟”“寒⼭寺”夜半的钟声……这些中国⽂化的印记，⽆⼀不浸⼊我们的民族的⾎液，也深深地植⼊我们的⼼⾥。
甲：如果说《诗经》《楚辞》是⼈类知识⽂化宝库中的⼀颗璀璨的明珠。
⼄：那么唐诗宋词就是⼈类⽂明⼤花园⾥的⼀朵奇葩。
合：让我们在诗歌的海洋⾥去畅游吧!【篇⼆】诗歌朗诵会主持词开场⽩范本 ⼥：尊敬的各位领导， 男：爷爷、 ⼥：奶奶、 男：叔叔、 ⼥：阿姨、 合：⽼师、同学们：你们好! ⼥：六⽉的**，⽓候宜⼈，鲜花盛开。
男：六⽉的**，草长莺飞，⽣机盎然。
⼥：伴着花的芬芳，披着节⽇的盛装， 男：“六⼀”，这个属于我们的节⽇，⼜来到了我们的⾝旁。
⼥：在这欢乐、美好的⽇⼦⾥， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚⼀堂。
⼥：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇⾼的敬礼! 齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨⾝体健康，万事如意!【篇三】诗歌朗诵会主持词开场⽩范本 男：尊敬的各位来宾，朋友们，⼤家晚上好!我是今晚的在线主持xxx，欢迎您⾛进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂⼈⽣”名家名篇朗诵会的现场。
⼥：亲爱的朋友们，⼤家晚上好!我是今晚的在线主持xxx，今晚我们将给⼤家奉献⼀台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。
纪念抗战胜利70周年诗歌朗诵会主持词
纪念抗战胜利70周年诗歌朗诵会主持词主持人：2016年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
中国的抗日战争，是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。
70年过去了，伟大的抗战精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。
我们举行这次诗歌朗诵会，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。
(1)1945年的9月3日，是要永远铭记的日子。
70年前的9月3日，是日本侵略者正式签署投降书的日子，是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。
今天，我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史，庆祝那来之不易的属于正义的胜利。
现在，请王修经、兰洁老师朗诵《抗战胜利，记住这一天》。
(2)当东北三省沦陷，成千上万的东北人民流亡关外，无家可归的时候，爱国音乐家张寒晖，被这些景象深深触动，写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》，由徐玲老师演唱，陶彩燕老师配诵。
(3)当中英文化交流学会会长刘建一、李丹阳夫妇应邀参加2016年抗战诗歌朗诵会后，转辗反侧，夜不能寐，连夜写出诗歌《1943，那滴血的一天》，由郑舒老师朗诵。
(4)1937年的寒冬，冰封大地，日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地，在这民族危机空前严重的时刻，诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。
由陶彩燕老师朗诵。
(5)1938年，在国土沦丧、民族危亡的危机时刻，诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了诗歌《我爱这土地》，以一只鸟生死眷恋着土地作比喻，形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。
高虹老师朗诵。
(6)1937年8月，诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》，鼓舞人们拿起武器，向敌人讨还血债。
张建荣老师朗诵。
(7)张自忠将军，是八年抗战中牺牲在战场上的国民党最高将领，也是第二次世界大战中五十多个反法西斯同盟国中，牺牲于前线的最高将领。
他在抗日战争中屡建奇功，功昭日月、气壮山河，是中华民族的杰出代表。
毛主席曾为其题词“尽忠报国”。
请马春荣老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。
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诗歌朗诵主题主持稿诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。
今天小编在这给大家整理了一些关于诗歌朗诵主持词，我们一起来看看吧！诗歌朗诵主持词1甲：最是书香能致远。
乙：腹有诗书气自华。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!甲：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操乙：为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗文朗诵会。
甲：自活动通知下发以来，各班级积极准备，加紧训练。
经过上周五的年级初选，最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出，角逐今天的正式比赛。
乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖六名，二等奖八名。
甲：下面宣读评分标准：1、普通话标准，吐字清晰。
2、语调自然流畅，停连合理，整齐协调。
3、忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。
4、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的处理。
5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。
6、仪态自然、大方。
背景音乐选用恰当，与作品意境相协调。
乙：现在我宣布：益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始! 让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。
一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你，中国》。
甲：好一首饱含深情的《我爱你，中国》。
是啊，古往今来，爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。
所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。
下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊，中国》，朗诵者：张紫茹，杨鑫，梁静，徐伟。
甲：下面宣布一号选手的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一号选手最后得分分!乙：接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春，中国》。
大家欢迎了。
甲：宣布二号选手得分情况。
这是一曲悲壮的交响曲，它深沉激越，澎湃着火的热情。
它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。
请欣赏舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
朗诵：四号选手王鑫、潘阳、孙佳惠。
乙：宣布三号得分情况。
提起20__年5月的那场灾难，国人无不为之动容。
大灾大爱，多难兴邦。
任何灾难也摧不毁伟大的中华民族!灾难让56个民族空前团结。
请欣赏由五号选手周淑锦、张艳为大家深情演绎诗歌《孩子，抓紧妈妈的手》。
甲：宣布四号得分情况。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。
” 徐志摩的一首《再别康桥》语言清新秀丽，节奏轻柔委婉，伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的曲子，轻盈婉转，拨动着无数读者的心弦。
接下来请六号选手刘洁、李云笑朗诵《再别康桥》。
乙：宣布五号选手得分情况。
“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。
”多美妙的意境呀!一首《再别康桥》让我们深深地感受到了那份依依不舍的情意。
诗中有情，诗中有画，正所谓“诗情画意。
下面请我们与七号选手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快乐》。
第2 / 4页看，他们来了。
甲：宣布六号得分情况。
下面上场的是八号选手侯金延，他朗诵的诗歌是《祖国啊，我亲爱的祖国》。
大家欢迎!乙：宣布七号成绩。
诗歌可以言情，诗歌可以言志。
诗歌《相信未来》就表达了一种对未来的无比坚信，对未来的执着追求。
让我们一起感受一下。
朗诵者：九号选手葛仟慧，郑智文。
甲：宣布八号得分情况。
台湾著名诗人余光中的一首《乡愁》把祖国大陆与台湾紧紧地联结在了一起，表达了作者强烈的思乡之情。
下面，让我们伴随着《思乡曲》的优美旋律来聆听十号选手刘帅的深情朗诵。
有请刘帅!乙：宣布九号成绩。
既然选择了远方，就应学会风雨兼程。
请欣赏《心中的远方》，朗诵者：十一号选手蒋靖雯。
甲：宣布十号成绩。
青春是一个美丽的字眼，青春是我们最为宝贵的财富。
一个人应该如何度过这段美好的时光?十二号选手的朗诵或许给我们以宝贵的启示。
请欣赏《旖旎青春，挥洒炫语》，朗诵者：朱英文、付琳、李长欣、赵可欣、侯胤丞等。
乙：宣布十一号得分情况。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。
一句诗词，一页历史，一位英雄。
岳飞，一个响彻中华的名字!胸怀报国志，誓铸中华魂。
下面请欣赏十三号选手刘长允激情朗诵《满江红》。
甲：宣布十二号的成绩。
一个人应有一种大海的气魄，一个人应有一种花开的情怀。
诗歌《面朝大海，春暖花开》将带领我们走进一个叫做“幸福”的地方。
请欣赏周淑敏、马献礼朗诵的《面朝大海，春暖花开》。
乙：宣布十三号、十四号成绩。
甲:下面让我们以热烈的掌声欢迎宣布本次诗歌朗诵会的获奖情况。
乙：请为获奖选手颁奖。
第3 / 4页甲：让我们再一次用掌声表示祝贺。
请就本次活动的举行作重要点评。
大家欢迎。
乙：与经典同行，打好人生底色。
甲：与博览同行，开拓广阔视野。
”乙：书籍是人类智慧的结晶。
甲：书籍是人类进步的阶梯。
乙：本次诗歌朗诵会的举办仅仅是我校读书活动的一个缩影。
今后我校还将陆续开展形式多样的读书活动。
甲：希望同学们积极投身于学校读书活动的开展，以读书增智慧，以读书塑人格。
努力营造“多读书，读好书，会读书”的校园文化氛围。
合：老师们，同学们，益民中学诗歌朗诵会到此结束。
再见!诗歌朗诵主持词2男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好男：我是今天的主持人王志辉女：我是主持人任_男：相聚在_镇镇实验小学，一起走进诗情画意之中女：相聚里，敞开你的心扉，释放你的激情男：相聚里，这里将诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：在比赛开始之前，我们先请荣校长为大家讲话，大家鼓掌欢迎。
男：谢谢荣校长，学校在荣校长和马院长的带领下，在全体老师的齐心努力下学校一步步走入正轨。
女：请允许我们代表全体同学大声的对校长和老师说合：老师您辛苦了!五一劳动节快乐女：我宣布：_镇镇实验小学诗歌朗诵会合：现在开始。
男：首先请出六年级的同学马晓茹为大家带来诗歌朗诵《最美的人》，大家欢迎!女：“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。
劳动创造了世界创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
男：有请五一班宋_、任_等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》大家欢迎女：请五二班全体同学为大家带来的诗歌《我想》掌声欢迎男：请四一班同学马_、_带来的诗歌《劳动者赞歌》大家欢迎女：请四二班同学带来的诗歌《五一赞美你》大家欢迎男：请三一班同学女：请三二班王_、范_带来的诗歌《劳动赞歌》男：有请二一班同学曾_ 王_ 等10人小朋友带来的歌曲《粉刷匠》送给各个岗位的劳动者，大家欢迎女：我爱我师，老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
诗歌朗诵主持词3合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家早上好!男A：诗歌是我国一颗耀眼的明珠女A：诗歌是我国文明的精神支柱男B：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女B：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男A：下面我宣布：603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。
(掌声响起)现在请全体男生演唱“青花瓷” ，这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲，请欣赏!(1分35秒)女A：为了今天的诗歌朗诵会，很多同学都很认真去准备，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛，相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请__同学为大家带来诗表演《木兰诗》，希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。
(4分)男B：谢谢__同学的精彩表演!苏轼因为政治处境的失意，以及和弟弟苏辙的别离，中秋对月，难免有抑郁惆怅之感。
但是他没有陷在消极悲观的情绪中，很快便以超然达观的思想排除忧患，表现自己对人间生活的热爱。
下面有小组为大家带来诗朗诵《水调歌头》。
(1分) 女B：听完诗朗诵，想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分)男A：这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节，同学们，你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟，我们的比赛马上开始(10分) 女A：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。
(4分)男B：听完这首诗歌，希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!女B：友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你度过一生，下面有请小组朗诵《朋友》(2分)男A:是谁——无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。
没错，就是我们的父母，下面有请全班同学朗诵《游子吟》。
(30秒) 女B：借此机会，让我们深情地对父母表达自己的心声吧!写下你们的心语(5分) 男B：诗歌，让我们陶醉女B：诗歌，让我们震撼合：诗歌，让我们思想升华男A：诗歌的余韵，在我们心中回荡女A：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力男B：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好女B：让我们在诗海拾贝男A：让我们步入诗歌的殿堂女A：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长男B：激动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖，有请!下面由我来公布比赛结果，获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有：__ 二等奖的有：__ 一等奖的有:__。
(2分)男A：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会合：谢谢大家!。