新时代的五个历史定位一
中国特色社会主义进入新时代的科学内涵
中国特色社会主义进入新时代的科学内涵中国特色社会主义进入新时代这一重大政治判断，有着丰富深厚的思想内涵。
习近平同志在党的十九大报告中从五个维度揭示了中国特色社会主义新时代的科学内涵，从历史与现实相延续、目标与途径相结合、国内与国际相联系的高度全面描绘了新时代中国的美好前景，为夺取新时代中国特色社会主义新胜利明确了努力方向。
一、新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代这个维度的新时代内涵，着眼中国特色社会主义的历史发展，立足当今实际，谋划未来发展定位，明确了新时代的历史脉络，突出了新时代的时空性。
不忘本来，吸收外来，才能面向未来。
中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择，是党和人民近百年奋斗、创造、积累的根本成就。
进入新时代，坚持和发展中国特色社会主义是我们开辟未来的根本保证。
推动党和国家事业发展，必须坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜。
习近平同志强调：“我们这一代人，继承了前人的事业，进行着今天的奋斗，更要开辟明天的道路。
”在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利，一定要一如既往地紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个党的全部理论和实践的主题，团结带领人民奋力实现“两个一百年”奋斗目标，让社会主义在中国展现出强大的生机活力。
二、新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代这个维度的新时代内涵，着眼国家发展目标，立足已有奋斗基础，对社会主义现代化建设步骤作出战略规划，明确了新时代的实践路径，凸显了新时代的实践性。
根据经济社会发展各项指标的实际完成情况，我们完全有信心在2020年全面建成小康社会，如期实现第一个百年奋斗目标。
从党的十九大到党的二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。
我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
牢牢把握中国特色社会主义进入新时代这条主线
牢牢把握中国特色社会主义进入新时代这条主线作者：张玉宝来源：《领导文萃》2017年第24期刚刚胜利闭幕的党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。
大会审议了习近平总书记代表第十八届中央委员会所做的报告，批准了中央纪律检查委员会工作报告，通过《中国共产党章程（修正案）》，并选举了新一届中央领导班子。
这次大会提出了许多新思想、新论断、新举措，必将对党和国家的事业产生重要、深远的影响，需要全党同志认真学习。
如何准确理解党的十九大精神？如何贯彻落实十九大所作出的重要战略部署？共产党人如何担负起应当担当的责任？针对这些问题，本刊特约记者专访了党建专家、《求是》杂志研究员黄苇町。
十九大最突出的特点就是“新”《领导文萃》：请您先谈谈对党的十九大的总体感受。
黄苇町：好的。
党的十九大已经胜利闭幕，但习总书记在大会上作的大气磅礴的报告，还有大会批准习近平同志代表第十八届中央委员会所做的报告，批准中央纪律检查委员会工作报告，审议通过《中国共产党章程（修正案）》，选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会时的激动人心的场景，仍然让人们久久回味。
对于习总书记的报告，人们一个非常普遍的感受就是“新”：其中蕴含的新思想、新论断、新举措多到目不暇接的程度。
三个半小时报告的时间容量，似乎都不能完全收纳进这些已反复提炼过的新的思想和实践成果。
相信大家都有这种感受。
其实，这也并不奇怪，因为总书记是向全党、全国和全世界宣告了一个重大历史进程的开始：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。
这是贯穿于三万多字的报告的一条主线。
一个新时代的到来，意味着社会发展进程在经历了长期量变积累后出现质的飞跃。
它将产生新时代需要的新理论、新战略、新思维、新部署、新任务，要求我们以新的精神状态和奋斗姿态，去迎接新的长征。
而党章作为管党治党的总章程，在修正案里充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，因此，深刻理解报告和党章中的这些“新”，有助于推动全党把思想和行动统一到党中央科学判断和战略部署上来，不忘初心，牢记使命，担当起应担当的历史责任。
谈谈对新时代历史方位的理解思修
谈谈对新时代历史方位的理解思修
谈谈对新时代历史方位的理解思修是：
历史方位能够标识自身所处的位置，搞清来时的路，辨明前进的方向，它是人们在漫漫历史长河中的时空坐标。
对于一个国家和民族的发展来说，要避免迷失方向，少走弯路，不走回头路，就必须准确把握自身所处的位置。
既要搞清楚在自身发展历程中的方位，也要搞清楚在人类历史和世界发展中的方位，努力寻找自身发展与人类和世界发展的交汇点，把握时代脉搏，抓住历史机遇。
历史方位视域中的新时代中国特色社会主义。
总体上，当今中国依然处于社会主义初级阶段，这是中国最大的国情，且随着国内外形势的发展变化，社会主要矛盾发生了变化。
因此，要更准确地把握我国社会主义初级阶段不断变化的特点。
从历史比较的角度看，改革开放以来，中国共产党人历尽艰辛，创造性地开启了中国特色社会主义建设事业，为当代中国的发展进步奠定了坚实的道路、理论和制度基础。
需要在以往的基础上向着更高层次提升。
也就是说，在坚持党的基本路线，在继续推动经济发展的同时，需要更好解决我国社会出现的各种问题，更好实现
各项事业全面发展，更好发展中国特色社会主义事业，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
高中思想政治必修1第1框中国特色社会主义进入新时代
党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会 主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾。
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我们必须把社会主要矛盾的转化同社会主义初级阶段的基 本国情没有变统一起来进行思考和研究,深刻理解“变”和“不 变”的辩证统一。你认为,应该如何在“变”与“不变”中辩证把 握主要矛盾?
高中思想政治必修1
第四课 只有坚持和发展中国特色社会 主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破
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素养·目标定位
目标素养
1.明确中国特色社会主义进入新时代,体会新时代的内涵和意 义,懂得我国发展的新的历史方位 2.认识并深刻把握新时代我国社会主要矛盾的变化,明确我国 的基本国情未变 3.认识坚持和发展中国特色社会主义的必要性,并为发展中国 特色社会主义而奋斗
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要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前 的奋斗姿态,一以贯之 坚持和发展中国特色社会主义 ,一 以贯之 推进党的建设新的伟大工程 ,一以贯之 增强忧 患意识、防范风险挑战 ,开新局于伟大的社会革命,强体魄 于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写十四亿多中国人 民伟大奋斗的历史新篇章。
标志。在新时代,随着我国社会主要矛盾的变化,我国( )
①社会主义所处历史阶段发生变化 ②是世界最大发展中
国家的国际地位没有变 ③以经济建设为中心的基本路线发
生变化 ④处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
中国特色社会主义进入新时代的五个特征
中国特色社会主义进入新时代的五个特征
中国特色社会主义进入新时代的五个特征是：
1.中国特色社会主义事业全面进入新时代，标志着中国社会主义事业进入了一个崭新的历史阶段。
这是对过去几十年来中国特色社会主义取得的辉煌成就的总结，也是对当前中国经济、政治、文化等各领域提出了新的发展目标和要求。
2.中国特色社会主义进入新时代，坚持以人民为中心的发展思想成为核心。
人民是推动社会发展的力量源泉和根本动力，中国特色社会主义新时代的重要特征就是坚持以人民为中心的发展思想，将人民的利益放在首位，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，推动实现人的全面发展。
3.中国特色社会主义进入新时代，强调全面建设社会主义现代化强国。
全面建设社会主义现代化强国是新时代中国特色社会主义事业的总任务，要实现经济现代化、政治现代化、文化现代化、社会发展现代化的全面发展。
4.中国特色社会主义进入新时代，强调中国特色社会主义制度的巨大优势。
当前，中国特色社会主义制度对于中国发展来说是最大的优势和特色，新时代要继续坚持和完善中国特色社会主义制度，将其转化为治理现代化的制度优势。
5.中国特色社会主义进入新时代，强调中国特色大国外交的引领作用。
中国特色社会主义实现了久违的民族独立和人民解放，成为世界第二大经济体，具有更大的发言权和影响力。
新时代要发展中国特色大国外交，发挥中国作为世界大国的积极作用，推动构建人类命运共同体，为维护世界和平、促进共同发展作出更大贡献。
如何理解“新时代”的历史方位
如何理解“新时代”的历史方位摘要：“新时代”是党的十九大报告的主线和关键词，在报告里出现了37次。
党的十九大作出一个重大的政治判断：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
”正是基于这个判断，报告提出了新时代的指导思想、新时代的历史使命、新时代的蓝图、新时代的战略部署、新时代党建的新要求等等。
因此，从历史、主义、世界三大维度全面把握“新时代”这个时代坐标的重大意义，对于深刻理解党的十九大精神具有基础性的作用，是至关重要的。
关键词：党的十九大；新时代；中国特色社会主义“新时代”表明中国特色社会主义具有新的开创性。
对这一点，党的十九大报告用三个“意味着”进行了集中阐述。
一、在中华人民共和国发展史和中华民族发展史上的意义党的十九大报告指出“意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
”1840年鸦片战争之后，中华民族陷入水深火热之中。
正当中华民族在苦苦探索的时候，十月革命一声炮响给我们送来了马克思列宁主义。
1921年，中国共产党应运而生，从此，中国人民的斗争就有了主心骨。
以毛泽东同志为代表的中国共产党人，经过28年的浴血奋战，在付出了300多万共产党人和革命烈士生命的代价后，建立了新中国，中华人民共和国从此站起来了！改革开放之初，邓小平曾经访问日本，坐上日本新干线，当人们问他有什么感受时？他说过：“催人跑的意思”。
他当时一个急切的愿望就是，中国应该快速发展。
几十年过去，在中国特色社会主义这条道路上，今天，随处可以看到最新最美的文字，随处可以看到最新最美的图画。
前不久，复兴号列车350公里的时速形象的代表了中国从跟跑到领跑的关键一步。
落后的中国已经成为历史，全面建成小康社会正在迎着我们走来。
今天，中国在快速崛起！2017年经济总量达到80万亿人民币，折合美元超过10万亿美元。
中国的高铁、公路、桥梁、港口、机场，从天宫到蛟龙到悟空到天眼到墨子到大飞机，这些成就展示出巨大的经济成果不断涌现，整个国家综合国力在快速提升。
教学设计5：4.1 中国特色社会主义进入新时代
中国特色社会主义进入新时代【教材分析】本节课处于高中思想政治教材必修一《中国特色社会主义》第四课第一框位置，承接第三课。
中国特色社会主义经过从创立、发展到完善的过程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义进入了新时代，引出第四课的内容，起到了承上启下的作用。
【学习目标】1.知识目标：（1）中国特色社会主义进入新时代的内涵、意义（2）新时代社会主要矛盾的变化（3）新时代的主要矛盾与基本国情、基本路线（4）坚持和发展中国特色社会主义的要求2.能力目标：不忘初心，牢记使命，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义3.情感目标：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为长期指导思想【重点难点】1.进入新时代的内涵、意义2.新时代社会主要矛盾的变化3.坚持和发展中国特色社会主义的要求【导入新课】党的十九大报告高举旗帜、立论定向，把握大势、总揽全局，做出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，提出了具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领，具有划时代的里程碑意义。
【讲授新课】一、新时代的科学内涵探究问题1：某校高一（1）班学生以“认识新时代、拥抱新时代”为议题，纷纷上网搜集材料，并进行了热烈的讨论。
材料：定位“新时代”——中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断，精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征，科学把握了我国发展新的历史方位。
思考：我国发展新的历史方位是什么？有何重要标志？1.时代定位经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
2.新时代的丰富内涵（1）道路——历史角度：是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
（2）国家——奋斗目标：是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
（3）人民——奋斗目标：是全国人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
（4）民族——奋斗目标：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
新时代是我国发展的新的历史方位的理解
【新时代是我国发展的新的历史方位的理解】一、新时代的背景与意义新时代是指我国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展的新的历史方位。
新时代的到来，意味着我国发展已经进入了一个更加开放、更具活力、更富有成效的新阶段。
这是在党的报告中首次提出的重大命题，代表了我国发展的前进方向和深刻内涵。
新时代的背景是我国经济社会发展进入新阶段。
从经济上看，新时代是我国经济发展转向高质量发展、推动经济新旧动能转换的关键阶段。
从政治上看，新时代是我国国家治理体系和治理能力现代化建设的新起点。
从文化上看，新时代是我国文化自信、中华民族精神状态的新展示。
从国际上看，新时代是我国走向世界、为人类作出更大贡献的新机遇。
新时代的意义在于开启了我国发展的新篇章。
在新的历史方位上，我国经济将迎来更多创新发展的机遇，政治将建设更加成熟稳定的现代化国家治理体系，文化将焕发更强大的传播力量和引领力量，国际将更加积极主动地参与全球治理和国际合作。
新时代的到来标志着我国走向社会主义现代化建设的新征程，对实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
二、新时代下的我国发展路径在新时代下，我国发展路径需要更加开放、创新和协调。
要推动经济高质量发展，需要推动供给侧结构性改革，实现科技创新驱动发展，加强生态文明建设，推动形成全面开放新格局。
在政治上，需要不断完善国家治理体系和治理能力现代化，推进依法治国，加强党的建设。
在文化上，需要弘扬中华优秀传统文化，树立社会主义核心价值观，提高国家文化软实力。
在国际上，需要积极参与全球治理和国际合作，推动构建人类命运共同体。
新时代下的我国发展路径，需要始终紧紧依靠人民群众，坚持以人民为中心的发展思想，促进人的全面发展。
需要坚持正确政治方向，坚持党的全面领导，保证国家发展方向正确，保证国家长治久安。
需要弘扬我国精神，增强文化自信，守正创新，面向未来。
需要全面推动对外开放，积极融入全球化进程，合作共赢，共同发展。
三、对新时代的个人观点和理解新时代是我国发展的新的历史方位。
谈谈新时代历史方位的理解
谈谈新时代历史方位的理解
在当今社会中，我们正处于一个新时代的历史方位。
这是一个充满机遇和挑战的时代，也是一个值得深思和探索的时代。
新时代的历史方位意味着我们必须适应全球化、信息化的潮流。
随着现代科技的迅猛发展，世界变得紧密相连，不同国家与地区之间的联系日益加强。
这使得知识和信息的传播更加迅速和广泛，为人们的学习和交流提供了更多的机会。
同时，新时代也提醒我们要面对日益严重的环境问题和全球性的挑战。
气候变化、资源短缺等问题需要我们思考和行动，以实现可持续发展的目标。
我们需要保护环境，建立可持续利用资源的机制，为未来世代创造一个更美好的世界。
除了面临这些全球性问题，新时代的历史方位也给我们带来了个人成长和发展的机遇。
我们应该不断学习和提升自己的能力，适应社会变革的需求。
在这个信息爆炸的时代，知识更新换代的速度加快，我们需要具备良好的学习能力和适应能力，才能在竞争激烈的环境中立于不败之地。
总之，新时代的历史方位对我们提出了更高的要求，但同时也为我们提供了更多的机遇。
只有不断学习、积极适应，我们才能在这个时代中取得成功并为社会作出贡献。
理解中国特色社会主义新时代重大意义的三个维度
青海社 会科 学
２ ０ １ ７生 第
理 解 中 国特 色社会 主义 新时 代重 大意 义 的三个维 度
金 民 卿
大 意 义 。我 们应 该站 在 中华 民族伟 大复 兴 、 世 界社 会 主义 运 动 、 人类 文 明 发展 的多 重维 度上 ， 全 面 分
析中国特色社会主义新时代 的历史地位和重要价值 。
一
、
从 中华 民族 伟 大 复 兴 的 维 度 来 把 握 中国 特 色 社 会 主 义 新 时代 的 重 要 意 义
党 的十九 大报告 指 出 ： “ 中国特 色社会 主义进入 新 时代 ， 意 味 着 近代 以来 久 经磨 难 的 中华 民族 迎
来 了从 站起 来 、 富起来 到强 起来 的伟 大 飞 跃 ， 迎 来 了实 现 中华 民族 伟 大 复 兴 的光 明前 景 。 ” … 这 个论 断 就是 把 中国特 色社 会 主义新 时代 纳入 到近代 以来 １ ７ ０多 年 的 历史 进 程 、 纳入 到 中国特 色社 会 主 义 的发展 历史 ， 从 中华 民族伟 大复 兴 的高度 来把 握其 历史 地位 。 中华 民族伟 大复 兴是 近代 以来 中国人 民孜孜 以求 的梦 想 ， 凝 聚 了几代 中 国人 的夙 愿 ， 是 每一个 中 华 儿女 的共 同期 盼 ， 但 是 圆梦之 路极 为坎 坷 。在一 定意 义上 说 ， 中 国近现代史 就是 一部 无数 中华优 秀 儿 女 为实现 中华 民族 复兴 的伟 大梦 想而 不懈奋 斗 的 历史 。进 入 近代 以后 ， 古老 的 中国在 封建 专 制 制 度 日趋 没落 和西 方列 强不 断侵 略 的双重 打击 下 ， 滑 向 了半 殖 民地半 封建 社 会 的深 渊 。中华 民族 到 了 生死存 亡之 秋 ， 国家 没有 了独立 ， 民族没 有 了尊严 ， 人 民没有 了幸 福 。面对沉 重灾 难 ， 富于斗争 精神 的
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新时代的五个历史定位（一）
党的十九大适应时代 发展新要求，提出了பைடு நூலகம்系
列新思想新观点新论述，
这是大会精华之所在。对
此，简要概括为五个“新
”。
（一）：新成就：报告把过去五年的工作
概括为“党和国家发展进程中极不平凡的五年
”，指出“五年来的成就是全方位的、开创新 的，五年来的变革的深层次的、根本性的”， “解决了许多长期想解决而没有解决的问题， 办成了过去想办而没有办成的大事，推动了党
和国家发生了历史性的变革”。很多代表在讨
论发言时用“挽救了党、挽救了国家、挽救了 军队”来评价和定位十八大以来的工作。