五年级下册语文试题-第6课《景阳冈》同步练习(图片版-有答案)部编版
人教部编版小学五年级语文下册月考试卷试题(1-8单元)含答案共四套
统编版五语下第一次月考
（考试范围：第一、二单元）
一、基础知识。（36分）
1.给加点字选择正确读音，打“√”。（3分）
涟漪．（yī yǐ） 万顷．（qīng qǐng） 弓弩．（nǔ nú）
金钗．（chā chāi） 肋．骨（lè lèi） 胯．下（kuà kuǎ）
2.下列加点字读音相同的一项是（ ）（2分）
A.明晃．晃 晃．动 B.血泊． 水泊．梁山
C.燕．山 莺歌燕．舞 D.供．不应求 供．耕织
3.看拼音，写词语。（5分）
mà zhɑ xiā nào chéng rèn dù jì guǎi zhàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chú tou shú xi sāng yè bá hé yīng huā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4.将下列词语补充完整并选词填空。（6分）
乐此（ ）（ ） 相映（ ）（ ） 低（ ）折（ ）
神（ ）妙（ ） 抓（ ）挠（ ） 半夜（ ）（ ）
（1）草木浓绿一片，点缀着三两朵红花， 。
（2）诸葛亮 ，巧“借”东风打胜仗。
部编人教版语文5年级下册-练习试卷试题【期末试题】(十八)
1 / 24 期末达标检测卷
基础百花园(28分)
一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(9分)
妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中：在田园里追hú dié
( )，捉mà zhɑ( )，对着蓝天nà hǎn( )；也会
学男孩子拍着xiōng táng( )，握着quán tóu( )，练习
shuāi jiāo( )；甚至有时候还在河边fàng sì( )地奔跑，
把没人看管的xiǎo tǐng( )划走，见到大人来了吓得两腿c
hàn dǒu ( )。
二、用“\\”划去括号里不恰当的字。(4分)
飞(弛 驰 ) (艄 梢)公 妒(嫉 忌) 吆(吓 喝)
(绷 棚)带 (秽 晦)物 附(拥 庸) (缈 渺)小
三、下列句子中加点字读音相同的一项是( )(1分)
A．我躲在屏．风后面，敛声屏．气，生怕被人发现。
B．武松的梢棒折．做两截，他打虎的过程一波三折。
C．营帐前挑．着一面旗，营帐里将军正挑．灯夜读。
D．调．皮的方明根本不听从领导的调．度，私自出发了。
四、把下列词语补充完整，并按要求写词语。(6分)
养( )处( ) 心( )胆( ) ( )( )起敬
胸有( )( ) 手( )脚( ) ( )夜( )更
1．半信半疑(ABAC式的词语)：____________ _____________
2．哭笑．．不得(含反义词的词语)：____________ _____________ 2 / 24 3．一声不吭(“一”字开头的词语)：__________ ___________
五、根据情景填上恰当的表示“看”的词语。(4分)
1．他用凶恶的眼光( )我，威吓我拿出钱财。
2．沃克医生重新( )着眼前这个人。
3．只有学会( )和积累，才能写出好文章。
4．为了节约时间，我快速地( )了这篇文章。
五年级下册语文试题-第二单元积累运用与课内阅读专练卷 人教部编版 (含答案)
第二单元课文内容与积累运用专练卷
姓名：_______________
一、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1.《草船借箭》以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。（ ）
2.《水浒传》的作者是元末明初小说家施耐庵。（ ）
3.《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回。（ ）
4.《景阳冈》一文中武松上冈以后，得知冈上真有老虎，有不想回去，是怕店家谋财害命。（ ）
5. 众猴一个个序齿排班，朝上礼拜，都称石猴为“万岁大王”。（ ）
6.“武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去”中的“大虫”是指一只狮子。
（ ）
7.《红楼春趣》选自施耐庵的《红楼梦》，讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里荡秋千的故事。 （ ）
8.《景阳冈》节选自古代著名长篇小说《水浒传》，讲的是李逵打虎的故事。( )
9.《猴王出世》节选自古典神话小说《西游记》，课文叙述了石猴出世，后来成了猴王的一段经历。 （ ）
10.三国演义中有许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等广为流传。 （ ）
二、好书推荐。
《三国演义》《西游记》《水浒传》都是我国的古典名著，其中有许多故事大家都耳熟 能详。请你利用课余时间多读一读这些生动有趣的故事，并推荐给同学们。
故事题目：________________
推荐理由：________________________________________________
三、积累填空。
(1)《鸟鸣涧》一诗中，突出山中寂静的诗句是_______________，_______________。
(2)读了《草船借箭》，我们知道“草船借箭”是一次_______________的较量，诸葛亮深知周瑜的____________、鲁肃的____________、曹操的____________，还利用_______________天气和_______________条件，巧妙地安排，运用草船，前往曹营借箭。借箭的成功，说明诸葛亮是一个既知天文晓地理又识人心的人。
部编版五年级下册语文试题第二单元检测(一)(含答案)
第二单元测试卷（一）
姓名 得分
一、积累与运用。(共50分)
1.看拼音，写词语。(10分)
bàn jīn chā mǎn jī è shuǐ zhaì wǔ yì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cáo jūn xiōng táng xún sī tuō bǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
妒．忌(jí jì ) 发钗．( chaī chā) 山涧．( jiàn jiān)
踉( liàng liáng)跄 迸．( bèng bìng)裂 耻．( chǐ zhǐ)笑
顽劣．(liè lüè) 景阳冈．( gāng gǎng)
3.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。(2分)
A.碗蝶 紧急 B.私自 粗鲁
C.熟悉 手仗 D.傍样 都督
4.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（ ）。(2分
A.擂．鼓 擂．台 B.调．查 调．节
C.更．加 更．改 D.漂．泊 停．泊
5.将下列句子中加点的字词换个说法，不改变句子原意。(2分)
（1）店主人满满筛．一碗酒来。 （ ）
（2）你如何．．不肯卖酒与我吃? （ ）
（3）但凡．．客人来我店中吃了三碗的，便醉了。（ ）
（4）请勿．自误 （ ）
五年级下册语文试题-期末专项练习-日积月累与语言运用 部编版(含答案)
日积月累与语言运用
下学期五班级语文专项复习卷
一、依据课文内容填空。
1.《草船借箭》是依据我国有名长篇历史小说《 》的内容改编的,作者是元末明初
的 。 “三国”指的是 、 、 。
2.《猴王出世》这篇课文出自神魔小说《 》。书中的仆人公是师徒四人:唐僧、 、
和 。
3.《景阳冈》依据 挨次介绍了武松喝酒、 、 和 这四件事情。
4.《威尼斯的小艇》的作者是 国的 .课文描写了小艇是威尼斯的主要交通工具,用“ "比方小艇的两头向上翘起的样子,用“ ”比方小艇行动起来轻快机敏。
5.“荷兰,是 之国， 之国，也是 之国。"在《 牧场之国》这篇课文中，作者以“
”这句话贯穿全文.突出了牧场的美。
6.在埃及金字塔中,最大的是 。看到它,我们最先想到的一个词语是: ;它的外形就像一个“ ”字,在埃及人们心目中,它比 还要贵重。
7.《手指》的作者是 。 本文紧紧围绕 、 、 、 和小指这五根手指不同的 进行描述，阐述了" ”的道理。
8.《童年的发觉》讲的是作者童年时代 ,反映了儿童 的特点和 的想象力。
9.学完第五单元,我们生疏了， 的小嘎子和 的小胖墩儿;还了解了 _的严监生; 的刷子李告知了我们 的道理。
部编版五年级语文下册第二单元测试题及答案(2)
1 / 20 部编版五年级语文下册第二单元
测试题及答案（2）
一、读拼音，写词语。(8分)
二、读句子，给加点字选择正确的读音打“√”。(2分)
1.前面有一个酒店，挑．(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。
2.就血泊．(pō bó)里双手来提时，那里提得动？
3.那大虫背后看人最难，便把前爪．(zhuǎ zhǎo)搭在地下，把腰胯一掀。
4.定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折．(zhé shé)做两截，只拿得一半在手里。
三、选字填空。(4分)
寨 塞 赛
边( ) 水( ) ( )外 竞( )
纳 呐
接( ) ( )喊 出( ) 唢( )
四、写出下列句中加点词的意思。(4分)
1.桥那边是一座天造地设的家当．．。 ( )
2.行到庙前，见这庙门上贴着一张印信．．榜文。( )
2 / 20 ( )
3.周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状．．．。
( )
五、把下列词语补充完整，并完成练习。(9分)
神机( )( ) ( )( )而尽 ( )头 ( )颈
( )夜( )更 七( )八( ) 踉踉( )( )
1.上面的词语与“料事如神”是近义词的是______________。
(1分)
2.写出与画“ ”的词结构相同的词。(3分)
_________________ _________________ _______________
3.用画“——”的词语写一句话。(2分)
_____________________________________________________
五年级下册语文试题- 第二单元(一)人教部编版(含答案)
五年级下册第二单元（一）
姓名: 班级: 得分:
题号
一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、字词和拼音（12分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A．妒忌．（jì） 镌．刻（juān） 猕．猴（mí） 瞑．目（mín）
B．踉．跄（niàng） 丞．相（chéng） 幔．子（màn） 擂．鼓（léi）
C．山冈．（ɡānɡ） 呐．喊（nà） 迸．裂（bèng） 咆．哮（páo）
D．遂．心（suí） 弓弩．（nú） 顽劣．（liè） 水寨．（zhài）
2．看拼音，写词语。（10分）
dù jì jiān dū wěi tuō shuǐ zhài zhē zhù
jié qǔ quán tóu chuǎn qì sū ruǎn guǐ jì
二、字词和运用（26分）
3．下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）（2分）
A．鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如
B．肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力
C．势不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生
D．完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 谋财害命
4．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A．秋季校运会即将举行，同学们蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田．．．．，真是心旷神怡！
C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。
D．生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔．．．．的精神。
5．下列句式中加点词理解有误的一项是（ ）（2分）
A．酒家给武松筛．了满满一碗酒。（斟）
部编版五年级下册下语文试卷(含答案)
部编版五年级下册下语文试卷(含答案)
部编版五年级下册语文试卷
一、看拼音写词语。（10分）
màzhá。xiōng。táng。duàn。liàn。cíxiáng。hóu。lóng。dùjìshēng。chùsāo。yǎng。niúkòu。bǎn。dèng
二、选择正确的答案，并把答案序号写在括号内。（6分）
1.下列带点字读音完全正确的一组是（）
A.薄弱（bó）监生（jiàn）
B.哗笑（huá）秽物（huì）
C.燕园（yàn）踉跄（niàng）
D.威吓（hè）血泊（pǒ）
2.下列词语中没有错别字的一组是（）
A.瞄准欺负
B.拇指蝴蝶
C.屏障委托
D.极目远跳摩拳擦掌
3.下列带点字解释不正确的一项是（）
A.吾盾之坚（坚固）
B.冀复得兔（希望得到兔子）
C.孔君平诣其父（拜访）
D.草满池塘水满陂（池塘的水满了岸）
4.下列加点词语使用错误的一句是（）
A.刘胡兰大义凛然地走到铡刀前，吓得刽子手心惊胆战。
B.因为准备充分，王明在比赛中显得胸有成竹。
C.这首歌曲旋律优美，姐姐手忙脚乱地随着唱起来。
D.学生听完老农有关种菜的奥秘，个个都跃跃欲试。
5.下列句子中，标点使用有误的一句是（）
A.我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
B.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”
C.“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
D.这次怎么会……“岸英！岸英！”用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
6.下列语句内容表述错误的一项是()
A.煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑、鲁智深倒拔垂杨柳……我们都能在《水浒传》中读到，从中领略历史的风云变幻。
B.《景阳冈》一文介绍了武松赤手空拳打死猛虎的故事，按照故事的发展顺序，可以概括为喝酒→上冈→打虎→下冈。
C.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。
10%
部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》精品教案(送全册单元测试题)
6.景阳冈
课题 景阳冈 课型 讲读课文 授课
时间 2课时
教学
目标 1.认识“倚、著”等19个生字，会写“冈、饥”等15个生字，正确读写“晌午、筛酒”等词语。
2.指导学生遇到难理解的词语，联系上下文和阅读经验猜出词语的大致意思。
3.默读课文，理解课文内容，把事情的发生、发展、结果弄清楚；能用自己的话详细讲述武松打虎的部分。
4.抓住人物的语言、心理活动、动作等了解人物的特点，了解武松豪放、勇敢无畏的性格。
5.通过学习，初步学习阅读古典名著的方法，激发学生学习古代文学作品的兴趣。
教学
重点 默读课文，联系上下文和阅读经验猜出词语的大致意思，理解课文内容，了解武松的性格和打虎的经过；初步学习阅读古典名著的方法，激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。
教学
难点 指导学生遇到不理解的词语，联系上下文和阅读经验猜出词语的大致意思；抓住人物的语言、心理活动、动作等了解人物的特点。
第一课时
教学
目标 1.认识“倚、著”等19个生字，会写“冈、饥”等15个生字，正确读写“晌午、筛酒”等词语。
2.指导学生遇到不明白的词语，联系上下文和阅读经验猜出词语的大致意思。
3.默读课文，理解课文内容，把事情的发生、发展、结果弄清楚，了解武松打虎的经过。
教具
准备 课件：歌曲《好汉歌》、《水浒传》及作者简介、词语解释
教学设计 设计意图
导入
（ 8 ）分钟 一、创设情境，激情导入
1.【出示课件1】教师播放《水浒传》电视剧主题歌曲，请同学们欣赏。
2.播放完毕后教师提问：这是哪部电视剧的主题曲 ? （这是电视剧《水浒传》的主题歌。）你们看过《水浒传》吗？（学生自由发言）
3.学生互相交流，说说自己对《水浒传》的了解，可以简
在歌声中激发学生的学习热情。
单介绍电视剧中的故事情节，可以说说电视剧中的人物形象，可以说说自己观看电视剧的感受，可以说说自己搜集的有关资料……教师评议并小结。
4. 简介《水浒传》。【出示课件3】
人教版部编本五年级下册语文试题作业本参考答案
人教版部编本五年级下册语文作业本参考答案
班级________ 姓名____________
第一单元
1 古诗三首
基础在线
1.给加点字选择正确的读音，画上“_____”。
耘田yún 稚子zhī 玉磬qìng 寒漪yī
2、比一比，再组词。
昼夜 耘田 桑叶 知晓 穷尽 农耕 堡垒 烧饭
3.写出下列诗句中加点字的意思及诗句的意思。
（1）玉磬：一种用玉石制成的打击乐器。
玻璃：一种天然玉石，也叫水玉。
把冰块当作乐器轻轻敲打，发出穿林而过的响声，忽然冰块落地，发出了水玉破碎的声音。
（2）陂：池岸。 漪：水中的波纹
绿草长满了池塘，池塘里的水满得几乎溢出了池岸。远远的青山，像含着落日，淹没在水中的波纹里。
4.把诗句补充完整并填空。
（1）金盆 彩丝 宋 杨万里 稚子弄冰 稚 充满稚气和快乐
（2）牛背 短笛 村晚 宋 雷震 对闲适的田园生活赞美向往之情。
5.背诵课文，完成练习。
（1）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（2）白天在田里除草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
（3）不懂得耕田织布，却也学着大人的样子在桑树底下种瓜 热爱劳动，天真可爱
拓展天地
（1）反问句 没有人能比得上牧童的心境
（2）表达了诗人寄心世外，不为世俗所动，情操高尚，以及相信有人理解的心境。
（3）《牧童》[唐] 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《所见》[清] 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2 祖父的园子
基础在线
1.看拼音，写词语。
蝴蝶 蜻蜓 圆滚滚 阴凉 随意 明晃晃