福建省三明市第一中学2015届高三上学期阶段性测试生物试题(扫描版)
《解析》福建省福州三中2015届高三上学期期末生物试卷Word版含解析
2014-2015学年福建省福州三中高三（上）期末生物试卷一、本题共5小题，每小题6分，共108分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．2．（6分）（2014•河西区三模）根据图示坐标曲线，下列描述正确的是（）4．（6分）（2014•芗城区校级模拟）如图是人体肝脏细胞及其所处组织的局部结构示意图，以5．（6分）（2014•福建模拟）荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收．平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿二、非选择题，必考部分6．（12分）（2014•宁德模拟）为研究冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素的抗癌机理，科研小组做了大量实验，过程和结果如下：①取小鼠肝腹水癌细胞培养液均分为3组，编号A、B、C．②A组加入一定量的冬虫夏草提取物溶液，B组加入等量的鬼臼类木脂素溶液，C组加入等量的生理盐水，置于37℃、5%CO2培养箱中培养48h．③将3组培养液分别离心．取各组上清液测得几种物质的相对量，计数沉淀物中小鼠肝腹水请回答：（1）设置C组的目的是，三组培养液中葡萄糖的相对量是变量．（2）冬虫夏草提取物的作用机理是抑制进入癌细胞，导致癌细胞死亡．鬼臼类木脂素的作用机理是抑制癌细胞对的摄取，从而抑制的合成．（3）经研究Bcl﹣2蛋白是一种调控细胞凋亡的蛋白，据实验结果分析Bcl﹣2蛋白是一种（促/抗）细胞凋亡蛋白．7．（14分）（2014•福建模拟）糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一，其形成原因有多种，但基本上均与胰岛素有关．如图1表示机体免疫异常引起的糖尿病，图2表示给实验动物静脉注射不同剂量的胰岛素后血糖的补充速率和消耗速率的变化情况．请据图回答下列问题．（1）图1中的“某类细胞”指的是，由细胞分裂分化而来．（2）图1中三类细胞的遗传物质相同，但形态，结构和功能不同，根本原因是各自所含的（填物质名称）不同．（3）图1中①②③均可导致糖尿病的发生，从免疫学的角度分析，这三种类型的糖尿病都属于病．其中类型（填序号）可以通过注射胰岛素来进行治疗．（4）图2中当胰岛素浓度为40µU/ml时，在较长时间内血糖浓度（填“能”或“不能”）维持相对稳定，原因是．（5）高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于（填“兴奋”或“抑制”）状态．8．（14分）（2014秋•福州校级期末）半无叶型豌豆卷须极其发达，能够在株间相互缠绕，显著地提高了抗倒伏的能力．为研究豌豆卷须性状的遗传规律及基因定位，科研人员应用纯种豌豆甲（绿色子叶、卷须普通型）和纯种豌豆乙（黄色子叶、半无叶型）为亲本，进行杂交，得到F1，再将F1自交得到F2，其性状表现和数量分别是：黄色普通型562株、黄色半无叶型331株、绿色普通型327株、绿色半无叶型3株．请回答以下问题：（1）豌豆是进行遗传研究的极好材料，孟德尔应用（填科学方法名称）研究豌豆的遗传，发现了两大遗传定律．（2）从题中信息可知，豌豆子叶颜色性状中为显性、F2中黄色半无叶型个体的基因型有种．F2出现四种表现型的主要原因是F1个体在产生配子时发生了．（3）已知上述两对相对性状分别是由一对等位基因控制的，这两对等位基因位于（填“同一对”或“不同对”）同源染色体上．若要验证你的判断是否正确，可用F2中的绿色半无叶型个体与题中的个体进行测交，若子代的性状分离比（填“是”或“不是”）1：1：1：1，则说明判断是正确的．三、选考部分第II卷选考部分共5题，共35分．其中第29、30题为物理题，第31、32题为化学题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第29题、30题都作答，则按第29题计分，若第31、32题都作答，则按第31题计分，第33题为生物题，是必答题．请将答案都填在答题卡选答区域的指定位置上．9．（10分）（2014•福建模拟）如图a示基因工程中经常选用的载体﹣pBR322质粒，Amp r表示氨苄青霉素抗性基因，Tet r表示四环素抗性基因．目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性．为了检查载体是否导入原本没有Amp r和Tet r的大肠杆菌，将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上，得到如图b的结果（黑点表示菌落）．再将灭菌绒布按到图b的培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果（空圈表示与b对照无菌落的位置）．据此分析并回答：（1）pBR322质粒的基本组成单位是．在基因工程中，质粒上的Amr r、Tet r称为基因．（2）与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是，由此说明．（3）将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素、四环素培养基上的过程，属于基因工程基本操作中的步骤，该基因工程中的受体细胞是．2014-2015学年福建省福州三中高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、本题共5小题，每小题6分，共108分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．2．（6分）（2014•河西区三模）根据图示坐标曲线，下列描述正确的是（）4．（6分）（2014•芗城区校级模拟）如图是人体肝脏细胞及其所处组织的局部结构示意图，以5．（6分）（2014•福建模拟）荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收．平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿二、非选择题，必考部分6．（12分）（2014•宁德模拟）为研究冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素的抗癌机理，科研小组做了大量实验，过程和结果如下：①取小鼠肝腹水癌细胞培养液均分为3组，编号A、B、C．②A组加入一定量的冬虫夏草提取物溶液，B组加入等量的鬼臼类木脂素溶液，C组加入等量的生理盐水，置于37℃、5%CO2培养箱中培养48h．③将3组培养液分别离心．取各组上清液测得几种物质的相对量，计数沉淀物中小鼠肝腹水请回答：（1）设置C组的目的是对照（空白对照），三组培养液中葡萄糖的相对量是因变量．（2）冬虫夏草提取物的作用机理是抑制葡萄糖（C6H1206）进入癌细胞，导致癌细胞死亡．鬼臼类木脂素的作用机理是抑制癌细胞对胸腺嘧啶和尿嘧啶（或T、U）的摄取，从而抑制DNA、RNA和蛋白质（或DNA和RNA）的合成．（3）经研究Bcl﹣2蛋白是一种调控细胞凋亡的蛋白，据实验结果分析Bcl﹣2蛋白是一种抗（促/抗）细胞凋亡蛋白．7．（14分）（2014•福建模拟）糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一，其形成原因有多种，但基本上均与胰岛素有关．如图1表示机体免疫异常引起的糖尿病，图2表示给实验动物静脉注射不同剂量的胰岛素后血糖的补充速率和消耗速率的变化情况．请据图回答下列问题．（1）图1中的“某类细胞”指的是浆细胞，由B细胞或记忆细胞细胞分裂分化而来．（2）图1中三类细胞的遗传物质相同，但形态，结构和功能不同，根本原因是各自所含的mRNA（填物质名称）不同．（3）图1中①②③均可导致糖尿病的发生，从免疫学的角度分析，这三种类型的糖尿病都属于自身免疫病病．其中类型①②（填序号）可以通过注射胰岛素来进行治疗．（4）图2中当胰岛素浓度为40µU/ml时，在较长时间内血糖浓度不能（填“能”或“不能”）维持相对稳定，原因是此时的血糖补充速率小于血糖的消耗速率．（5）高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋（填“兴奋”或“抑制”）状态．8．（14分）（2014秋•福州校级期末）半无叶型豌豆卷须极其发达，能够在株间相互缠绕，显著地提高了抗倒伏的能力．为研究豌豆卷须性状的遗传规律及基因定位，科研人员应用纯种豌豆甲（绿色子叶、卷须普通型）和纯种豌豆乙（黄色子叶、半无叶型）为亲本，进行杂交，得到F1，再将F1自交得到F2，其性状表现和数量分别是：黄色普通型562株、黄色半无叶型331株、绿色普通型327株、绿色半无叶型3株．请回答以下问题：（1）豌豆是进行遗传研究的极好材料，孟德尔应用假说演绎法（填科学方法名称）研究豌豆的遗传，发现了两大遗传定律．（2）从题中信息可知，豌豆子叶颜色性状中黄色为显性、F2中黄色半无叶型个体的基因型有2种．F2出现四种表现型的主要原因是F1个体在产生配子时发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．（3）已知上述两对相对性状分别是由一对等位基因控制的，这两对等位基因位于不同对（填“同一对”或“不同对”）同源染色体上．若要验证你的判断是否正确，可用F2中的绿色半无叶型个体与题中的黄色普通型个体进行测交，若子代的性状分离比是（填“是”或“不是”）1：1：1：1，则说明判断是正确的．三、选考部分第II卷选考部分共5题，共35分．其中第29、30题为物理题，第31、32题为化学题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第29题、30题都作答，则按第29题计分，若第31、32题都作答，则按第31题计分，第33题为生物题，是必答题．请将答案都填在答题卡选答区域的指定位置上．9．（10分）（2014•福建模拟）如图a示基因工程中经常选用的载体﹣pBR322质粒，Amp r表示氨苄青霉素抗性基因，Tet r表示四环素抗性基因．目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性．为了检查载体是否导入原本没有Amp r和Tet r的大肠杆菌，将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上，得到如图b的结果（黑点表示菌落）．再将灭菌绒布按到图b的培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果（空圈表示与b对照无菌落的位置）．据此分析并回答：（1）pBR322质粒的基本组成单位是脱氧核苷酸．在基因工程中，质粒上的Amr r、Tet r称为标记基因．（2）与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是能抗氨苄青霉素，但不能抗四环素，由此说明目的基因插入了Tet r中．（3）将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素、四环素培养基上的过程，属于基因工程基本操作中的筛选含目的基因的受体细胞步骤，该基因工程中的受体细胞是大肠杆菌．。
2015-2016学年福建省三明市大田一中高二(上)期中生物试卷(解析版)
2015-2016学年福建省三明市大田一中高二（上）期中生物试卷一、选择题（单选题，1-20每小题1分，21-40每小题1分，共60分）1．下列哪项属于最基本的生命系统（）A．大肠杆菌 B．核酸分子 C．SARS病毒D．雨蛙2．下列选项中，不属于生命系统结构层次的是（）A．一个艾滋病病毒B．一片松林中的全部生物C．一颗跳动的心脏D．一只变形虫3．草履虫是单细胞原生动物，能够完成运动，摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是（）A．具有纤毛 B．具有细胞核C．具有完整的细胞结构D．具有收缩泡4．染色体和染色质的关系是（）A．不同时期，不同物质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态D．同一时期，不同物质的不同形态5．对原核生物的正确描述的是（）A．原核生物不含任何细胞器B．原核生物的细胞中无膜结构C．原核生物只含有DNA或RNA D．原核生物无染色质（或染色体）6．下列关于生命系统结构层次的叙述中，不正确的是（）A．生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能B．从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体，个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分C．在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是细胞D．一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统7．下面是几种细胞器的结构模式图．其中被称为动力“车间”的是（）A．B．C．D．8．生物体的组成元素中，最基本的元素和微量元素分别是（）A．H和Mg B．C和Fe C．O和K D．N和Ca9．从根本上说，细胞都是由非生物界中的化学元素组成的，生物界和非生物界是统一的，为什么还说生物界和非生物界具有差异性呢（）A．构成细胞的化学元素具有了特异性功能B．细胞中有个别的化学元素在非生物界中没有C．组成细胞的化学元素，在细胞内和在无机自然界中的含量相差很大D．C、H、O、N、P、S 6种元素在细胞中约共占细胞总量的97%10．若将细胞膜的磷脂提取后放入盛水的容器中，磷脂分子稳定的分布方式最可能为图中的（）A．A B．B C．C D．D11．下列各项表示三个相领细胞的水分渗透关系，若它们的细胞液浓度大小是a＞b＞c，那么，能正确表示这种关系的是（）A．B．C．D．12．细胞核内行使遗传功能的结构是（）A．核膜 B．核仁 C．染色质（体） D．核孔13．最能表明同种生物不同细胞之间功能差异的是（）A．细胞核的大小和数量B．细胞器的种类和数量C．细胞膜的结构和功能D．细胞体积的大小14．下面哪种结构不属于原生质层的组成部分（）A．细胞膜B．液泡膜C．细胞质D．细胞壁15．在如图所示的实验中属于自变量的是（）A．催化剂不同B．过氧化氢分解的速率的大小C．试管的大小D．试管中的过氧化氢溶液的量16．已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质与其有相同的运输方式（）A．H2O B．K+C．甘油 D．乙醇17．下列关于实验操作步骤的叙述，正确的是（）A．用于鉴定还原糖的斐林试剂中的甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合后再加入含样品的试管中18．胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）A．蛋白质和脂肪 B．脂质和蛋白质 C．蛋白质和固醇 D．磷脂和蛋白质19．人类（尤其是处于生长发育期的青少年）每天的食物中应既有一定量的植物蛋白，又有一定量的动物蛋白．这主要是因为动物蛋白与植物蛋白相比（）A．氨基酸的种类不同 B．氨基酸的排列顺序不同C．氨基酸的数目不同 D．蛋白质的空间结构不同20．水是生命之源，生命离不开水．水在生物体中的主要作用是（）①参与新陈代谢②参与营养物质、代谢废物的运输③良好的溶剂④贮藏能量．A．①、②、④ B．②、③、④ C．①、③、④ D．①、②、③21．如图所示是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（）A．I脱氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸B．I细胞核、II DNA、III染色体C．I固醇、II胆固醇、III维生素DD．I蛋白质、II酶、III激素22．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散，简单扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则（）A．甲运输被促进 B．乙运输被促进 C．甲运输被抑制 D．乙运输被抑制23．下列有关细胞核的叙述中，错误的是（）A．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所B．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C．细胞核是遗传物质储存和复制场所D．细胞核具有双层膜的结构24．如图是利用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从如图中的a转为b，其正确的操作步骤是（）①向右上方移动载玻片②换用大光圈使视野明亮③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片．A．⑥③②④B．②③④⑥C．②⑥③④D．①③④②25．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关．若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是（）A．小肠上皮细胞吸收脂肪酸B．小肠上皮细胞吸收水C．神经细胞吸收K+D．肺泡细胞吸收氧气26．所有的原核细胞都具有（）A．核糖体和线粒体B．细胞壁和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体27．根据物质“相似相溶”的原理，脂溶性物质能优先通过细胞膜进入细胞，这与细胞膜中的哪种成分有关（）A．脂肪 B．蛋白质C．磷脂 D．糖类28．科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为哺乳动物的（）A．红细胞容易得到B．成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构C．红细胞在水中容易涨破D．红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到29．如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质．下列有关说法错误的是（）A．③在细胞膜上都不是静止的B．细胞识别与物质①有关C．②在细胞膜上的分布是不均匀的D．③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍30．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（）A．B．C．D．31．假若某蛋白质分子由n个氨基酸构成，它们含有3条多肽链，则它们具有的肽键数和R基团数分别是（）A．n个和n个B．n﹣3个和n个C．n个和n﹣3个D．n﹣3个和n﹣3个32．下列情况能发生渗透作用的是（）①萎蔫的黄瓜放在清水中恢复原状②黄瓜放在空气中变萎蔫③小麦种子在阳光下晒干④放在盐水中的萝卜变软．A．②③B．①②C．①④D．②④33．水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍，丽藻细胞对K+的吸收必须具备哪些基本条件？（）①载体蛋白②A TP供能③从高浓度到低浓度④从低浓度到高浓度．A．①B．①②C．①②③ D．①②④34．关于流动镶嵌模型与三层结构模型的说法，不正确的是（）A．三层结构是指蛋白质﹣﹣脂质﹣﹣蛋白质B．流动镶嵌模型认为生物膜具有一定的流动性C．三层结构模型认为蛋白质在生物膜中均匀分布D．流动镶嵌模型也认为蛋白质在生物膜中均匀分布35．如图所示为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线，下列有关叙述错误的是（）A．影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度B．影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量C．温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同D．曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37℃36．下列关于酶的叙述中，正确的是（）A．有酶参与的反应能释放出更多的能量B．酶的活性随着温度升高而不断升高．C．人体中不同酶的最适的pH可能不同D．细胞中的酶若是RNA则不需要更新．37．把体积相同的质量分数为10%的葡萄糖溶液和10%的蔗糖溶液用半透膜（葡萄糖和蔗糖均不能通过）左右隔开，水分子通过半透膜的运动特点是（）A．水分子不通过半透膜扩散B．水分子移动处于动态平衡C．水分子总的移动趋势是由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动D．水分子总的移动趋势是由葡萄糖溶液向蔗糖溶液移动38．在保持细胞存活的条件下蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图．若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（）A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减39．用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗，过一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量并与原培养液（各成分相对含量为100%）中相应养分含量作比较，结果如图所示．下列有关叙述中错误的是（设水稻和番茄幼苗吸收量相等）（）A．图中结果说明不同植物对同种离子的吸收量不同B．水稻对水和Mg2+的吸收量不成比例，吸水量大于对Mg2+的吸收C．图中结果说明同一植物对不同离子的吸收具有选择性D．番茄根细胞膜上Si的载体比水稻根细胞膜上Mg的载体多40．甲（○）、乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如如图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（）A．甲进入细胞一定需要能量B．甲运出细胞一定不需要能量C．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与D．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与二、非选择题（6题，共40分）41．根据如图，回答下列问题：（1）该化合物是由个氨基酸分子失去个分子的水而形成的，这种反应叫做．（2）图中表示R基的字母是，表示肽键的字母是．42．在生物体内，某些重要化合物的元素组成及其相互关系十分密切．X、Y是元素，a、b是基本单位，A、B是大分子有机物，请据图分析回答下列问题：（1）图中X、Y分别代表的元素是：X，Y．（2）请写出B类物质的另外三种功能是、和结构蛋白．（3）图中A是，B是．（4）小分子物质a在高等生物体内共有种．43．如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表分子；B代表分子．A与D结合可形成，该物质与细胞间的识别等功能有关．（2）细胞膜从功能上来说，它是一层膜，与细胞膜中的（填字母）有关．（3）可能代表氧气转运过程的是图中编号，这种运输方式叫做；碘离子进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号，这种运输方式叫做．44．如图是动物细胞亚显微结构模式图，请据图回答[]内填入细胞器序号：（1）细胞有氧呼吸的主要场所是[]．（2）图中不含磷脂双分子层的细胞器为（填序号）．（3）在结构上，与内质网直接联系的生物膜有和等．（4）图中容易被碱性染料染成深色的物质是[]，该物质是由和组成．45．植物叶片表皮上分布有大量气孔，如图为气孔结构示意图，气孔两侧的细胞称为保卫细胞，决定着气孔的开闭．科学家发现气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关．请你根据所给的材料和用具将以下实验填写完整，探究保卫细胞吸水和失水与气孔开闭之间的关系，并得出相应的结论．（1）实验目的：．（2）实验原理：保卫细胞的吸水和失水会引起气孔开闭，可以将蚕豆叶片细胞分别用蒸馏水和质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，制成临时装片，用显微镜进行检测．（3）材料用具：显微镜，镊子，刀片，吸管，载玻片，盖玻片，吸水纸，蒸馏水，质量浓度为0.3g/mL 的蔗糖溶液，蚕豆叶片．（4）实验步骤：①取载玻片2片，编号A、B，分别在中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴；②用镊子撕取蚕豆叶片下表皮两块，分别置于A和B载玻片中央的液滴中，盖上盖玻片；③将装片分别置于显微镜下观察．（5）预测实验结果及结论：①如果蒸馏水中气孔关闭，蔗糖溶液中气孔打开，说明．②如果蒸馏水中气孔打开，蔗糖溶液中气孔关闭，说明．46．乙醇可部分替代石油燃料，利用纤维素酶、酵母菌等可将纤维素转化成乙醇，耐高温纤维素酶可以加速催化纤维素的水解成还原糖，从而有利于酵母菌发酵产生乙醇．第四步加入的试剂是，该试剂与还原性糖发生作用，形成沉淀．（2）预测实验结果与结论：①若，则表明该纤维素酶能耐受80℃高温；②若，则表明该纤维素酶不能耐受80℃高温．2015-2016学年福建省三明市大田一中高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（单选题，1-20每小题1分，21-40每小题1分，共60分）1．下列哪项属于最基本的生命系统（）A．大肠杆菌 B．核酸分子 C．SARS病毒D．雨蛙【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．【解答】解：A、最基本的生命系统是细胞，大肠杆菌既是个体水平，也是细胞水平，A正确；B、核酸分子不属于生命系统，B错误；C、病毒在细胞外无任何生命活动，不属于生命系统，C错误；D、雨蛙属于个体水平，D错误．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．2．下列选项中，不属于生命系统结构层次的是（）A．一个艾滋病病毒B．一片松林中的全部生物C．一颗跳动的心脏D．一只变形虫【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，细胞是最基本的生命系统结构层次，因此病毒不属于生命系统结构层次，A正确；B、一片松林中的全部生物属于群落层次，B错误；C、一颗跳动的心脏属于器官层次，C错误；D、一个变形虫既属于细胞层次，也属于个体层次，D错误．故选：A．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．3．草履虫是单细胞原生动物，能够完成运动，摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是（）A．具有纤毛 B．具有细胞核C．具有完整的细胞结构D．具有收缩泡【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进．【解答】解：草履虫属于单细胞生物，细胞是最基本的生命系统，细胞各组分分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序的进行．细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位．因此完整的细胞结构是各项生命活动的基础．故选：C．【点评】本题考查了生命系统结构层次的相关知识，考生要识记细胞是最基本的生命系统层次；明确只有细胞保持完整性才能够进行各项生命活动．4．染色体和染色质的关系是（）A．不同时期，不同物质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态D．同一时期，不同物质的不同形态【考点】细胞核的结构和功能．【分析】本题是对染色体和染色质概念的考查，回忆染色体与染色质的组成和转化关系，然后进行解答．【解答】解：染色质和染色体的组成都是DNA和蛋白质，在细胞分裂的前期、中期、后期，染色质转变成染色体，不分裂的细胞或分裂间期、后期的细胞染色体转变成染色质，因此染色体与染色质是同一物质的不同时期的不同形态．故选：B．【点评】本题的知识点是染色体与染色质的关系，细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化，结合细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化分析染色体与染色质是解题的关键．5．对原核生物的正确描述的是（）A．原核生物不含任何细胞器B．原核生物的细胞中无膜结构C．原核生物只含有DNA或RNA D．原核生物无染色质（或染色体）【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．B、原核生物的细胞中有细胞膜结构，B错误；C、原核生物既含有DNA，也含有RNA，C错误；D、原核生物无染色体，其拟核区域只有环状DNA，D正确．故选：D．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．6．下列关于生命系统结构层次的叙述中，不正确的是（）A．生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能B．从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体，个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分C．在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是细胞D．一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，A正确；B、从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体，个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分，B正确；C、在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最小层次是细胞，因为其他层次都是建立在细胞这一层次的基础上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次，C正确；D、一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．7．下面是几种细胞器的结构模式图．其中被称为动力“车间”的是（）A．B．C．D．【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】作为动力“车间”的细胞器是线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞的生命活动需要的能量有90%以上来自线粒体．【解答】解：A、该图是线粒体，被称为动力“车间”，A正确；B、该图是高尔基体，B错误；C、该图是叶绿体，C错误；D、该图是内质网，D错误．故选：A．【点评】对线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网的结构和功能理解、记忆是解题的关键，本题主要考查学生的识图能力．8．生物体的组成元素中，最基本的元素和微量元素分别是（）A．H和Mg B．C和Fe C．O和K D．N和Ca【考点】碳原子的结构特点．【专题】正推法；构成细胞的元素．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N 为基本元素，C为最基本元素；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．据此答题．【解答】解：A、C是构成细胞的最基本的元素，Mg属于大量元素，A错误；B、C是构成细胞的最基本的元素，Fe属于微量元素，B正确；C、C是构成细胞的最基本的元素，K属于大量元素，C错误；D、C是构成细胞的最基本的元素，Ca属于大量元素，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用，能结合所学的知识根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．9．从根本上说，细胞都是由非生物界中的化学元素组成的，生物界和非生物界是统一的，为什么还说生物界和非生物界具有差异性呢（）A．构成细胞的化学元素具有了特异性功能B．细胞中有个别的化学元素在非生物界中没有C．组成细胞的化学元素，在细胞内和在无机自然界中的含量相差很大D．C、H、O、N、P、S 6种元素在细胞中约共占细胞总量的97%【考点】碳原子的结构特点．【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．【解答】解：生物界与非生物界统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的，生物界与非生物界具有差异性是指组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的．10．若将细胞膜的磷脂提取后放入盛水的容器中，磷脂分子稳定的分布方式最可能为图中的（）A．A B．B C．C D．D【考点】细胞膜的成分．【分析】磷脂为两性分子，一端为亲水的含氮或磷的头，另一端为疏水（亲油）的长烃基链．由于此原因，磷脂分子亲水端相互靠近，疏水端相互靠近，常与蛋白质、糖脂、胆固醇等其它分子共同构成脂双分子层，即细胞膜的结构．【解答】解：因为磷脂分子的结构特点是具有亲水的头部和疏水的尾部，因此将细胞膜的磷脂分子提取后放入盛水的容器中磷脂分子亲水的头部与水接触，疏水的尾部在空气中排列成整齐的一层．故选：A．【点评】本题的知识点是磷脂分子的特点和在水﹣﹣﹣空气界面上的排布，对于磷脂分子的特点的理解是解题的关键．11．下列各项表示三个相领细胞的水分渗透关系，若它们的细胞液浓度大小是a＞b＞c，那么，能正确表示这种关系的是（）A．B．C．D．【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】渗透作用指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度运输到高浓度的扩散．【解答】解：水分跨膜运输的方式是自由扩散，总是从浓度低的溶液向浓度高的溶液扩散．根据细胞液浓度大小关系是a＞b＞c，可判断，水分扩散的方向是c→b、b→a、c→a．故选：A．【点评】本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．12．细胞核内行使遗传功能的结构是（）A．核膜 B．核仁 C．染色质（体） D．核孔【考点】细胞核的结构和功能．【分析】在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．【解答】解：由于染色质（体）的化学组成是DNA和蛋白质，而细胞中的DNA是生物的遗传物质，主要分布在细胞核的染色质（体）上，所以细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．故选：C．【点评】本题考查细胞核结构与功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．13．最能表明同种生物不同细胞之间功能差异的是（）A．细胞核的大小和数量B．细胞器的种类和数量C．细胞膜的结构和功能D．细胞体积的大小【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【专题】正推法；细胞器．【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化后，不同细胞所含的细胞器种类和数量都不同，这也是人体内各种细胞之间功能差异的最主要表现．据此答题．【解答】解：A、人体内不同细胞的细胞核大小有所区别，但这不是人体内各种细胞之间功能差异的最主要表现，A错误；。
福建省师大附中2015届高三上学期期中生物试卷Word版含解析
2014-2015学年福建省师大附中高三（上）期中生物试卷一、选择题（本题包括30小题，每题1.5分，共45分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列有关细胞中有机物的说法，正确的是（）A．含有元素C、H、O、N的物质是核糖、酶、果糖、油脂B．花生种子中没有蛋白质，只有油脂，故用来作为检测油脂的材料C．淀粉、油脂在氧化分解时都能释放出能量D．对蛋白质的检测可用斐林试剂2．脑啡肽是一种神经递质，具有镇痛作用．如图是脑啡肽的结构简式，有关脑啡肽的叙述不正确的是（）A．合成脑啡肽所需的能量来自于细胞呼吸B．含有四个肽键，肽键可表示为CO﹣NHC．该物质在核糖体合成后需再加工形成一定的空间结构才具有镇痛作用D．由四种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基3．甲、乙、丙三人，甲患肾小球肾炎（主要病症为蛋白尿）；乙患糖尿病；丙健康．小强用一定浓度的NaOH溶液和CuSO4溶液检测三人尿液中的异常成分，设计如下实验：（“+”表①A．①号试管起对照作用B．②号试管置于常温下，由蓝色变为紫色C．③号试管60℃水浴加热，由蓝色变为砖红色沉淀D．利用④号试管能测定甲尿液中主要异常成分4．下列关于细胞知识的叙述，正确的是（）A．细胞的高度分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低B．硝化细菌能够将CO2和H2O合成为有机物，同时把光能转化为化学能C．人体细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量减少D．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量5．生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低，有利于降低植物的细胞代谢D．H2O和葡萄糖一样都通过自由扩散方式进出细胞6．如图为某高等植物细胞亚显微结构示意图，有关叙述正确的是（）A．④⑥⑦都属于生物膜系统的组成部分B．在光照条件下，产生A TP的场所只有⑤和⑨C．用相应的酶可以破坏结构1，获得原生质体D．该细胞中细胞器⑨和⑧都能合成多糖7．下列实验操作过程中，不需要“漂洗或冲洗”实验步骤的是（）A．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂B．用显微镜观察线粒体和叶绿体C．低温诱导植物染色体数目变化D．观察DNA和RNA在细胞中的分布8．如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图．下列相关叙述正确的是（）A．与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上B．乙图所示的结构来自甲图中的③C．图乙的色素有四种，其中叶绿素a为蓝绿色，在层析液中溶解度最小D．ATP的合成场所是④，分解场所是③9．下列有关根尖细胞核的叙述中，正确的是（）A．染色体是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．核仁是产生核糖体及复制染色体的场所C．核孔对物质的运输不具有选择性D．通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流10．如图是植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述正确的是（）A．该细胞处于有丝分裂的后期B．该过程体现了生物膜选择透过性C．该细胞分泌物质后的三种生物膜面积变化是：内质网减少、高尔基体没明显改变、细胞膜增加D．图中C是高尔基体，图中E中的主要成分是加工后的蛋白质11．下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞不同膜的相对含量（%），有关说法错误的是B．细胞乙为胰腺外分泌细胞C．细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D．细胞中各种膜含量的差异取决于所含基因不同12．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH至2.0，保存于37℃的水浴锅内．过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水13．A TP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式．下列说法不正确的是（）A．图1中的a可以成为RNA的组成单位之一，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解14．几位同学在探索pH对α﹣淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下，其中操作顺序最合理的是（）①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL②在三个试管中各加入新鲜的α﹣淀粉酶溶液1mL③置于适宜温度下保温5min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min．A．①④②③⑤B．①⑥④②⑤C．①②⑥③⑤D．②⑥①③⑤15．如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程．下列相关叙述正确的是（）A．ad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动16．如图所示：水稻的光合作用强度，呼吸强度与叶面积指数（单位面积内叶面积之和）的关系．下列叙述正确的是（）A．呼吸量与叶面积指数成负相关B．叶面积指数越大，实际光合作用越强C．叶面积指数大约为4时对农作物增产量有利；超过6时，农作物将减产D．两条曲线纵坐标的差值可代表有机物的积累值17．将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统，主要原因是（）A．液泡膜内外溶液有浓度差B．原生质层相当于一层半透膜C．细胞壁是全透性的 D．水分子可以自由出入细胞18．如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（）A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B．各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3C．1、3和4过程产生的[H]都与O2结合产生水D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能19．一同学研究菜湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作．①选三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包扎起来；②用a、b、c三个瓶子均从湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示．则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况分析正确的是（）A．光合作用产生的氧气量为（k﹣w）mol/瓶B．光合作用产生的氧气量为（k﹣v）mol/瓶C．有氧呼吸消耗的氧气量为（k﹣v）mol/瓶D．有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶20．图中①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系．在下列各选项中，错误的是（）A．①图中的X因素可表示CO2浓度B．②图中Y因素可能代表N、P、K等必需元素C．③图中，其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向左移动D．④图中Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度21．下列有关实验的叙述错误的是（）A．在探究酵母菌的呼吸方式的实验中，使用重铬酸钾的浓硫酸溶液检测乙醇B．萨克斯的叶法实验，先将植物置于暗处，以消耗掉叶片中原有的淀粉C．质壁分离观察步骤为：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．显微镜下观察有丝分裂，在细胞呈长方形的区域易找到分裂期的细胞22．将质量均为Xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收A．在O2相对浓度为3%时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸B．X g的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15molC．储存苹果的环境中，O2相对浓度为5%较好D．O2相对浓度为5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱23．以下是关于探究“不同植物体中过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”的实验，现将四种B．若将实验材料研磨得到研磨液替代小薄片，实验组的反应速率都将加快C．4号试管说明胡萝卜直根中过氧化氢酶的活性最高D．过氧化氢酶的活性或含量在不同植物组织器官中可能不同24．在一个细胞周期中，可能发生在同一时期的变化是（）A．DNA复制和中心粒复制B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．着丝点的分裂和同源染色体的分离25．如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．甲图的b→a与丁图的b→a所用的时间可能一样长C．从a→b由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲26．图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况．当用某种化合物处理该细胞并培养几小时，DNA含量的分布如图乙所示，该化合物所起的作用是（）A．抑制DNA复制的起始B．刺激不受控制的细胞分裂C．在任何阶段都抑制DNA的复制D．抑制细胞质分裂27．图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况．相关叙述正确的是（）A．观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞B．观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞C．①过程所经历的时间明显比②过程长D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变28．洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是（）A．在细胞分裂间期，核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C．在细胞分裂中期，细胞内A TP的含量迅速减少D．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖29．药物X能够诱导肿瘤细胞凋亡，如图为用不同浓度的药物X体外处理人肝癌细胞的作用结果，相关叙述不正确的是（）A．本实验需设置不加药物X的对照组B．药物X可能调控细胞凋亡相关基因的表达C．药物X的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活D．1.0g/L为临床治疗肝癌的最适药物X浓度30．如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知（）A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B．观察染色体形态和数目通常在丙时期C．丙阶段核膜消失，核仁解体D．戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍二、非选择题（共55分）31．细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡．下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答：（1）吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有的特点．图中自噬体由层磷脂双分子构成（不考虑自噬体内的线粒体）．（2）受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第阶段．细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是．（3）图中水解酶的合成场所是．自噬体内的物质被水解后，废物排出细胞外，对细胞有用的物质则，由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会（增强/减弱/不变）．32．某研究性学习小组利用荧光素﹣荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点．实验原理：荧光素在荧光素酶、A TP等物质参与下，发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正相关．实验步骤：一ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液．二ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算A TP含量．请回答：（1）步骤一中的沸水浴处理，使酶的被破坏而失活．（2）步骤二注入的物质中，属于反应物的是．分光光度计反应室内能量的转换形式是_．（3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出A TP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图．①学习小组配制了1×10﹣8mol/L ATP标准液、和70mg/L的荧光素溶液（过量）溶液进行实验．②结果表明：图中点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度．图中e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为．（4）ATP测定对食品卫生监控有重要意义．食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的A TP总含量，测算出了细菌的数量，从而判断食品污染程度．做出上述判断的理由是：每个细菌细胞中ATP的含量．33．水体氮、磷富营养化常引起藻类大量繁殖，出现“水华”、“赤潮”或“绿潮”现请回答下列问题：（1）“水华”生物主要是蓝藻，“赤潮”生物主要是甲藻和硅藻，“绿潮”生物主要是绿藻，这些藻类在细胞结构上最主要的区别是．藻类细胞以方式吸收NO3﹣、PO43﹣．富营养化所造成危害，说明污染的破坏力超过了．（2）某沿海地区连续7年爆发大规模的浒苔（大型绿藻），某科研小组对浒苔进行了研究，实验前需要对浒苔进行抽气处理，目的是；浒苔的沉浮状况，与细胞中的（生理活动）有关．②表中3、4号烧杯的光照强度，与图中的对应．③实验结果表明，当日照强度弱时的明显危害是水体会出现降低．（3）请从元素、化合物与生命活动的关系上说明水体氮、磷富营养化引起藻类大量繁殖的原因：．34．某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时，对某植物光合作用速率的情况进行了探究，设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室．（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，图B中c点的含义表示．装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的点．该组实验数据是在B曲线的段获得的．（3）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何添加设置C？如何处理实验数据以获得真光合速率？添加装置C：．数据处理：若1小时后，装置A读数为a，装置C读数为b，（a、b均为绝对值）则真光合速率为：．35．某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的装片时，在低倍镜下观察到如图甲所示的细胞，在高倍镜下看到如图乙所示的视野，图丙是该同学根据细胞分裂中染色体变化规律绘制的每条染色体上的DNA含量变化的坐标图请据图回答下列问题（1）从图甲可以看出，生物体通过、完成个体发育．（2）图乙中的3细胞处于图丙中的段．（3）基因突变导致遗传物质发生改变的时期对应丙图中的段．（4）另一同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某一个装片，并统计各时期的细①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么？．②洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟．则分裂间期所需要的时间为（用字母和数字表示）分钟．2014-2015学年福建省师大附中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括30小题，每题1.5分，共45分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列有关细胞中有机物的说法，正确的是（）A．含有元素C、H、O、N的物质是核糖、酶、果糖、油脂B．花生种子中没有蛋白质，只有油脂，故用来作为检测油脂的材料C．淀粉、油脂在氧化分解时都能释放出能量D．对蛋白质的检测可用斐林试剂【考点】糖类的作用；检测蛋白质的实验；脂质的种类及其功能．【专题】实验原理；正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】1、（1）糖类的组成元素为C、H、O；（2）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P，其中脂肪的组成元素为C、H、O；（3）蛋白质（氨基酸）的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（4）核酸（核苷酸）的组成元素为C、H、O、N、P．2、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝【解答】解：A、核糖、果糖、油脂含有元素C、H、O，酶的化学本质是蛋白质或RNA，含有元素C、H、O、N，A错误；B、花生种子中含有蛋白质，只不过含量相对较少，而不是没有蛋白质，只有油脂，B错误；C、淀粉、油脂是细胞中的能源物质，氧化分解时都能释放出能量，C正确；D、对蛋白质的检测用双缩脲试剂，成分是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液，先加0.1g/mL氢氧化钠溶液，再滴加硫酸铜溶液，D错误．故选：C．【点评】本题考查组成细胞的元素、有机物的种类与鉴定及化合物功能的相关知识，意在考察学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．2．脑啡肽是一种神经递质，具有镇痛作用．如图是脑啡肽的结构简式，有关脑啡肽的叙述不正确的是（）A．合成脑啡肽所需的能量来自于细胞呼吸B．含有四个肽键，肽键可表示为CO﹣NHC．该物质在核糖体合成后需再加工形成一定的空间结构才具有镇痛作用D．由四种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成．【分析】脑啡肽的化学本质中蛋白质，其合成发生在核糖体中，属于遗传的翻译过程．脑啡肽的合成方式是脱水缩合，需要消耗能量，并经内质网和高尔基体加工后，具有生物活性．【解答】解：A、ATP是生物体细胞内的直接能源物质，而合成ATP的能量来自于细胞呼吸过程中有机物氧化分解释放，所以合成脑啡肽所需的能量来自于细胞呼吸，A正确；B、根据题意和图示分析可知：脑啡肽是五肽化合物，含有四个肽键，肽键可表示为﹣CO ﹣NH﹣，B错误；C、分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外．所以，脑啡肽只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用，C正确；D、该化合物由四种氨基酸组成，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，在脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基，D正确．故选：B．【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣脱水缩合的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．甲、乙、丙三人，甲患肾小球肾炎（主要病症为蛋白尿）；乙患糖尿病；丙健康．小强用一定浓度的NaOH溶液和CuSO4溶液检测三人尿液中的异常成分，设计如下实验：（“+”表①B．②号试管置于常温下，由蓝色变为紫色C．③号试管60℃水浴加热，由蓝色变为砖红色沉淀D．利用④号试管能测定甲尿液中主要异常成分【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验．【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．据此分析解答．【解答】解：A、①号试管添加的是健康人的尿液，起对照作用，A正确；B、②号试管的尿液中含有蛋白质，与双缩脲试剂产生紫色反应，B正确；C、③号试管含有葡萄糖，与斐林试剂在60℃水浴加热的条件下呈现砖红色，C正确；D、斐林试剂检测还原糖，不能检测蛋白质，D错误．故选：D．【点评】此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．4．下列关于细胞知识的叙述，正确的是（）A．细胞的高度分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低B．硝化细菌能够将CO2和H2O合成为有机物，同时把光能转化为化学能C．人体细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量减少D．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量【考点】细胞的分化；细胞膜的功能；衰老细胞的主要特征．【分析】1、细胞分化使细胞功能专一化，这样可以提高生理功能的效率．2、硝化细菌能进行化能合成作用合成有机物，属于生产者．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．4、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．【解答】解：A、细胞的高度分化使得多细胞生物中各细胞的功能专一化，这样会提高生理功能的效率，A错误；B、硝化细菌能进行化能合成作用合成有机物，但不能利用光能，B错误；C、细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量增加，C错误；D、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，其中蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，即细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞分化的意义、化能合成作用、细胞衰老的特征、细胞膜的特点，意在考查学生识记细胞分化的意义，掌握原核生物和真核生物的形态结构，并能对两者进行比较；熟记细胞衰老的特征；掌握细胞膜的功能．5．生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低，有利于降低植物的细胞代谢D．H2O和葡萄糖一样都通过自由扩散方式进出细胞【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【专题】正推法；水和无机盐的作用．【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．【解答】解：A、细胞内水的存在形式是自由水和结合水，A正确；B、氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基，B 正确；C、由水与结合水的比值降低，有利于降低植物的细胞代谢，C正确；D、葡萄糖以协助扩散或主动运输进出细胞，D错误．故选：D．。
福建省三明市第一中学2015_2016学年高二生物上学期第一次月考试题(普通班,无答案)
三明一中2015----2016学年上学期学段考试高二生物（时间：90分钟满分：100分）说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
2．选择题答案请用2B铅笔准确地填涂在答题卡上相应位置，否则不得分。
试卷类型：A，科目：生物。
准考证号：“年段+班级+学号+考室+考号”。
（如高二1班12号第8考室10号，准考证号为2 01 12 08 10）。
3．非选择题答案必须填写在答卷的相应位置，否则不得分。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1.下列生物具有细胞结构的是A．甲烷杆菌 B.烟草花叶病毒 C.噬菌体 D.乙肝病毒2.下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园A．①④②③⑤⑥⑧⑨ B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨ D．②③⑤⑥⑦⑨3．关于细胞学说，下列说法正确的是A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”4.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是A．其细胞壁的主要成分是纤维素 B．没有染色体C．其核物质没有核膜包被着 D.细胞中只有一种细胞器核糖体5.下列说法正确的是A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动离不开细胞6. 观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。
导致该现象的可能原因是A．没有调节反光镜 B．没有移动装片使物像在视野的中央C．没有调节粗准焦螺旋 D．没有调节光圈7．水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质。
下列不正确的是A．各种生物体的生命活动，都离不开水B．水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在C．代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关D．抗干旱的植物，体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要低8．下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的A．Mg是叶绿素不可缺少组成成分B．油菜缺少B时只开花不结果C．哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐D．人体内氧元素含量很高9．有关无机盐的叙述中，错误的是A．无机盐能维持细胞的酸碱平衡 B．细胞中的无机盐常以离子形式存在C．无机盐是细胞中的能源物质之一 D．合成血红蛋白和叶绿素需要无机盐13. 某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)2个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。
福建省宁德第一中学2015届高三上学期半期考试生物试题
福建省宁德第一中学2015届高三上学期半期考试生物试题第I卷（选择题）选择题(其中1-20题每题1分，21-35题每题2分，总计50分，每题只有一个选项符合要求)1.下列关于细胞内糖类的叙述正确的是A．蔗糖水解后的产物均不具有还原性 B．麦芽糖是构成纤维素的基本单位C．脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖 D．糖类物质都是细胞内的能源物质2．亮氨酸的R基为-C4H9，缬氨酸的R基为-C3H7，它们缩合形成的二肽分子中，C、H的原子比例为A．11：24 B．9：18 C．11：22 D．10：223.将硝化细菌体内核酸彻底水解可以得到A．C、H、O、N、P等元素 B．五种含氮碱基 C．4种核苷酸 D．8种核苷酸4.“细胞程序性死亡”的学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡。
因此，不属于这种现象的是A.蝌蚪尾巴在发育中消失B.人胚胎期的尾后来消失了C.花冠在传粉后凋谢D.脑细胞因缺血而死亡5.细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是A．都有遗传物质的改变 B．细胞内酶的活性都降低C．都有细胞形态、结构和功能上的变化 D．细胞核大小都始终不变6．下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。
其中错误的是A.a和bB.b和dC.c和dD.e和f7．下列有关实验操作的描述，正确的是A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加C U S04溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．脂肪鉴定中加入酒精，目的是保持细胞的活性，有利于观察D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温8.下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C.哺乳动物成熟红细胞进行细胞呼吸的主要场所是线粒体D.酵母菌的核糖体负责合成蛋白质9．下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是A.在间期，核糖体上合成多种酶和其他相关的蛋白质B.在间期，线粒体要为蛋白质的合成、DNA双链的解旋等生理过程提供能量C.在前期，两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体D.在末期，高尔基体参与子细胞的细胞壁形成10．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察11．一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数：%）如下表数据，下列有关叙述正确的是A．碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D．经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可能携带氨基酸进入核糖体12．下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,错误的是A.合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料B.根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁，说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素C.观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水，观察蛙的肠系膜中血液流动时使用的生理盐水浓度为0.65%，这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用D.人缺碘会患大脖子病，是因为缺碘甲状腺激素分泌不足，反馈调节导致甲状腺肿大13．a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，相关描述正确的是A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变D.d图细胞中含有8条染色单体14.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是A.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化B.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩15．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。
福建省福州三中2015届高三上学期期末考试理综生物试卷 Word版含答案.pdf
福州三中2014-2015学年第一学期 高三理综生物试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷。
第I卷均为必考题，第II卷包括必考题和选考题两部分。
本试卷满分300分，考试时间150分钟。
注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．做选考题时，考生按题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所有题目对应的题号涂黑。
5．保持答题卡卡面清洁，不折叠、不破损；考试结束后，将答题卡交回。
Ni-59 第Ⅰ卷（选择题，共108分） 本题共18小题，每小题6分，共108分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．洋葱是生物学中常用的实验材料，下列相关实验正确的是（ ） A．若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强 B．若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况，则温室中植物光合作用开始于B点 C．若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素 D．若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD段血液中胰高血糖素含量上升 3. 下列说法正确的是 （ ） A．人体细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所不一定是线粒体 B．人体中能产生激素的细胞一定能产生酶，可能会释放神经递质 C．DNA的主要合成场所是细胞核；RNA的主要合成场所是细胞质 D．对白化病基因携带者而言，除成熟红细胞外，其体内所有细胞均含有白化病的致病基因 4. 右图是人体肝脏细胞及其所处组织的的局部结构示意图，以下叙述中正确的是A．内环境的主要组成在图中均有显示 B．过程中物质的跨膜运输方式相同 C．胰岛素浓度升高可以抑制过程 D．A可表示由许多C6H12O6连接的物质 第Ⅱ卷（非选择题，共192分） 必考部分 第II卷必考部分共9题，共计157分。
最模拟试卷_福建省三明市第一中学2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试题(平行班) Word版含答案
高二上学期第一次月考生物试题（平行班）一、选择题：（每题1分，共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1．下列哪项不属于．．．生命系统A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物2．根据生命系统的结构层次理论，推测地球上发现的最早的生命化石是A．单细胞细菌B．多细胞水螅C．低等多细胞藻类植物D．高等多细胞被子植物3．学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况，他们研究的是生命系统的A．个体水平B．种群水平C．群落水平D．生态系统4．下列事实中，不支持．．．“生命活动离不开细胞”观点的A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代5．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A．颤藻和木耳B．香菇和变形虫C．葡萄球菌和草履虫D．发菜和酵母菌6．下列属于细胞产物的是A．花粉B．酵母菌C．精子D．甲状腺激素7．细胞学说的内容不包括．．．：A．细胞是一个有机体B．细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分C．新细胞可以从老细胞中产生D．细胞是一个相对独立的单位8．细胞学说主要阐明了A．细胞的多样性B．细胞的统一性C．细胞的多样性和统一性D．生物界的统一性9．碳元素在无机自然界中多以CO2、碳酸盐等无机物形式存在。
而在生物体内则多以有机物形式存在，形成糖类、脂质、蛋白质、核酸等，并在生物体内行使重要功能。
这一事实说明A．生物界和非生物界具有统一性B．生物界和非生物界具有差异性C．这种元素是构成人体的主要元素D．生物界与非生物界的组成元素是完全不同的10．甘蔗吃起来特别甜，那么甘蔗的细胞中含量最多的物质是A．蔗糖B．脂质C．麦芽糖D．水11．下列全部属于微量元素的一组是A．C、H、N、P、Mn B．B、Cu、Zn、Mn、MoC．Cl、Fe、S、N、Mg D．N、P、K、Cu、Fe12．把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可以判断该组织是A．小麦的B．家兔的C．病毒的D．细菌的13．下列物质中，构成细胞膜结构的重要物质是A．葡萄糖B．纤维素C．磷脂D．脂肪14．某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是A．在羧基上B．和羧基连在同一个碳原子上C．在R基上D．在氨基上15．下列表格中所列对应关系正确的是物质单体基本元素A 淀粉蔗糖C、H、OB 蛋白质氨基酸C、H、O、N、PC DNA 脱氧核苷酸C、H、O、N、PD RNA 脱氧核苷酸C、H、O、N16．下列关于蛋白质功能的举例合理的是A．催化——抗体B．运输——唾液淀粉酶C．调节——胰岛素D．免疫——血红蛋白17．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚体，它们的单体依次是A．葡萄糖、蛋白质、DNA B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D．麦芽糖、多肽、核苷酸18．下列有关蛋白质结构、功能的说法正确的是A．蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B．已知某化合物含有C、H、Ｏ、N等元素，可以推断此物质为蛋白质C．不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性D．高温虽然可以使蛋白质空间结构改变，但不影响其生物活性19．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当调节细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于A．反光镜未调节好B．显微镜物镜损坏C．细准焦螺旋未调节好D．标本切得厚薄不均20．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物向图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动A．甲B．乙C．丙D．丁21．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
福建省三明市第一中学最新高三上学期第二次月考生物试题特保班
最新上学期第二次月考高三生物试题(特保班）一、单项选择题（每个小题只有一个正确选项，1～２0小题每题１分,20～３0小题每题2分,共40分）1．下列关于生物变异的叙述中，正确的是( ）A．体细胞发生基因突变都不能遗传给后代B．猫叫综合征是人体细胞中增加了一条5号染色体而引起的变异C．基因重组有利于物种在多变的环境中生存D.秋水仙素导致细胞染色体数目变异的作用时期是细胞分裂间期2.下列关于基因重组的说法，错误的是（）．．Ａ．格里菲思实验中,Ｒ型细菌转化为S型细菌的本质是基因重组Ｂ.生物体有性生殖过程中,非同源染色体之间交换部分片段可导致基因重组C．生物体有性生殖过程中,控制不同性状基因的重新组合属于基因重组D.减数分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组３．如图显示一对表型正常的夫妇及其智障儿子细胞中的两对染色体(不考虑受精和胚胎发育过程中的任何情况下）造成异常的根本原因是( ）Ａ．父亲染色体上的基因发生突变B．母亲染色体上的基因发生突变Ｃ．母亲染色体发生易位D．母亲染色体发生缺失4．乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。
接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体（）A．由T淋巴细胞产生 B可被蛋白酶水解Ｃ.可裂解乙肝病毒 D．可与多种抗原结合5．当人突然进入寒冷环境中时，不会发生的反应是（）．．A.中枢神经系统兴奋,加强肌肉收缩 B．通过反射活动引起皮肤血管收缩、汗腺分泌减少C．皮肤中冷觉感受器产生兴奋 D.垂体分泌的促甲状腺激素增多，通过体液定向运送到甲状腺6.美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。
当体温28℃时体色灰绿,随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。
这表明（ )A．这种蜥蜴的体温控制着体色性状 B.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果C. 表现型相同,基因型不一定相同 D．这种蜥蜴的体温能够引起体色的可遗传变异7．如图为果蝇体细胞染色体组成,果蝇群体中偶尔会出现IV号染色体三体个体。
福建省三明市大田一中2015_2016学年高一生物上学期期中试卷(含解析)
2015-2016学年福建省三明市大田一中高一（上）期中生物试卷一、单项选择题（共60小题，每小题1分，共60分）1．下列不属于生命系统的是（）A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物2．一棵桑树的结构层次由小到大依次为（）A．细胞→个体B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→器官→组织→个体→系统3．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是（）A．能在人体血浆中增殖B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C．核酸中含5种含氮碱基D．蛋白质由自身的核糖体合成4．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础的B．多细胞生物的生长发育离不开细胞的分裂、生长等生命活动C．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础D．HIV的繁殖等生命活动和细胞无关5．某水库中生命系统的种群层次的生物应包括（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和6．在一台光学显微镜中，目镜和物镜均为最短的一组是（）A．目镜（15×）和物镜（40×）B．目镜（15×）和物镜（10×）C．目镜（5×）和物镜（10×）D．目镜（5×）和物镜（40×）7．在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（）A．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C．叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D．叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针8．使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察．此时，除调节细准螺旋外，还需要调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈．正确的操作是（）A．用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小B．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大C．用平面镜（或调低亮度）、光圈放大D．用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小9．没有细胞核却属于真核细胞的是（）A．蓝藻 B．大肠杆菌C．酵母菌D．哺乳动物成熟的红细胞10．下列有关蓝藻的说法，不正确的是（）A．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻B．单个细胞直径虽然比细菌大，但肉眼是分辨不清的C．蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素D．蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖11．细胞具有多样性，但都有相似的基本结构，即都有（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质B．细胞膜、细胞质C．细胞膜、细胞质、叶绿体D．细胞膜、细胞质、染色体12．下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A．列文虎克是细胞的发现者B．所有生物都由细胞构成C．细胞具有相对独立性D．动植物细胞结构是一样的13．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体14．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A．都有拟核 B．均能进行需（有）氧呼吸C．都有线粒体D．均能进行光合作用15．两种细胞分别拥有如下表所示的特征，由表可知，下列说法不正确的是（）A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁组成成分相同D．细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ晚16．组成人体肝细胞的化合物中，含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是（）A．水、蛋白质B．水、糖类 C．蛋白质、核酸 D．核酸、水17．下列各组中的前项为需检测的物质，中项为使用的试剂，后项为产生的颜色，正确的是（）A．葡萄糖、斐林试剂、砖红色 B．脂肪、苏丹Ⅲ染液、红色C．蛋白质、双缩脲试剂、蓝色 D．脂肪、苏丹Ⅳ染液、橘黄色18．雄性羚羊角或犀牛角是治疗创伤的中药方剂中用量极少的成分，但是如果缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效．已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的．则羚羊角等的有效成分最可能是（）A．特殊活性蛋白质B．DNAC．微量元素类D．大量元素类19．C、H、N这三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而这三种元素在岩石圈中质量分数还不到1%．这个事实说明了（）A．生物界与非生物界具有统一性B．生物界与非生物界具有差异性C．元素在自然界中都可以找到D．生物界具有特殊性20．含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和一个2条肽链构成的蛋白质分子．这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是（）A．189和11 B．200和215 C．189和26 D．200和2621．肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质．现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游离的氨基至少还有多少个（）A．0 B．1 C．2 D．1422．如图表示蛋白质结构的一部分，图中A、B、C、D标出分子中不同的化学键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的化学键是（）A．A B．B C．C D．D23．已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是（）A．﹣C7H7O B．﹣C7H7C．﹣C7H7N D．﹣C7H5NO24．蛋白质的合成过程为氨基酸多肽蛋白质，则①②过程分别形成的结构是（）A．肽键、氨基酸 B．肽键、肽键C．肽键、特定的空间结构 D．空间结构、氨基酸25．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同26．人的血红蛋白由四条（α、α、β、β）多肽链组成，其中每条α链含氨基酸141个，每条β链含氨基酸146个，则血红蛋白含肽键数（）A．283个B．285个C．286个D．570个27．1分子甘氨酸和1分子丙氨酸形成二肽时，最多能形成二肽（）A．1种B．2种C．4种D．6种28．下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A．催化﹣﹣抗体 B．运输﹣﹣唾液淀粉酶C．调节﹣﹣胰岛素D．免疫﹣﹣血红蛋白29．如图所示在下列物质中，若将其中能构成人体蛋白质的氨基酸通过脱水缩合而形成蛋白质分子（每种氨基酸只有一个）．则此蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是（）A．3.3.2 B．4.3.3 C．3.2.4 D．2.2.230．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，质量分数为0.9%的NaCl溶液、质量分数为8%的盐酸所起的作用依次是（）A．维持口腔上皮细胞的形态、对口腔上皮细胞水解B．维持口腔上皮细胞的形态、杀菌消毒C．对口腔上皮细胞DNA进行染色、杀菌消毒D．对口腔上皮细胞提供能量、使口腔上皮细胞破碎31．分析下表，可推测（）注：“+”显色，“++”显色更深；“﹣”不显色．A．甲溶液含有淀粉B．乙溶液含有还原糖C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶32．核糖、腺嘌呤和胸腺嘧啶参与形成的核苷酸分别有多少种？（）A．4，2，2 B．8，2，2 C．4，2，1 D．1，1，133．有3个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链，这3个核酸分子可能是（）A．3个DNA B．1个DNA、2个RNAC．3个RNA D．2个DNA、1个RNA34．关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．人的遗传物质主要是DNAB．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．RNA是细胞质的遗传物质35．大肠杆菌、玉米、HIV病毒、酵母菌都具有的糖是（）A．纤维素B．核糖 C．糖原 D．脱氧核糖36．在一般情况下，蛋白质、糖类、脂质占细胞鲜重的比例依次为7%～10%、1%～1、5%、1%～2%，每克蛋白质、糖类、脂肪氧化分解释放的能量依次约是17kJ、17kJ、39kJ，仅由此可以得出的结论是（）A．脂肪是主要的能物质B．糖类是主要的能物质C．蛋白质是主要的能物质D．三者都能氧化分解释放能量供生物利用37．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．叶绿素含有镁元素 B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素D．胰岛素含有碳元素38．有关糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖在线粒体中合成 B．葡萄糖遇碘变为蓝色C．纤维素由葡萄糖组成D．胰高血糖素促进糖原合成39．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（）A．脂质不参与生命活动的调节B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．所有的糖类都是能源物质40．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中均可作为储能物质D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮41．水是生命之源，生命离不开水．水在生物体中的主要作用是（）①参与新陈代谢②参与营养物质、代谢废物的运输③良好的溶剂④贮藏能量．A．①、②、④B．②、③、④C．①、③、④D．①、②、③42．农民收获水稻后要将种子晒干，而在播种前又要浸种．这主要是因为（）A．自由水含量影响新陈代谢B．结合水是细胞的重要组成成分C．水是光合作用的重要原料D．水是呼吸作用的重要原料43．下面各项既不属于水的功能，也不属于无机盐的功能的是（）A．细胞内的良好溶剂 B．细胞结构的重要组成成分C．为细胞的生命活动提供能量 D．维持细胞的酸碱平衡44．已知Mn是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶．缺Mn2+的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子（）A．对维持细胞形态和功能有重要作用B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的酸碱平衡有重要作用D．对维持细胞内渗透压有重要作用45．尽管无机盐在细胞中所占比例很小，但对细胞和生物体的生命活动起着重要作用．下列症状不可能是由于缺乏无机盐引起的是（）A．人类的地方性甲状腺肿 B．人类的糖尿病C．某儿童患佝偻病D．菠菜嫩叶发黄46．下面关于细胞中水的叙述，不正确的是（）A．寒冷时，植物细胞中结合水比例增大，是为了防止冻伤，提高植物的抗寒性B．新陈代谢旺盛的植物细胞含水量高，老年人细胞中的含水量比婴儿少C．越冬植物同其他植物相比细胞内自由水的含量较高D．细胞中自由水和结合水间是可以相互转化的，含量不是固定不变的47．细胞膜上信息交流的受体多数属于（）A．多糖 B．磷脂 C．糖蛋白D．核酸48．下列说法正确的是（）A．细胞间的信息传递与细胞膜上的蛋白质关系密切B．细胞膜上的蛋白质只能识别蛋白质类的信号分子C．细胞间的信息传递依赖于磷脂分子D．细胞间的识别是通过彼此细胞膜上的磷脂分子相互融合实现的49．下列与图相关的叙述不正确的是（）A．图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中a表示信号分子（如激素）D．图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间信息交流所必需的结构50．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．下列有关这一功能的理解，不正确的是（）A．细胞需要的物质可以进入细胞B．细胞不需要的或对细胞有害的物质不易进入细胞C．细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外D．由于膜的存在，某些致病的病毒、细菌等不能进入细胞51．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能．如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（）A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．促进物质的运输52．下列结构中，由磷脂分子和蛋白质分子构成的膜性结构有（）①高尔基体②线粒体③内质网④核糖体⑤中心体⑥染色体⑦细胞核．A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②④⑦ D．①②③⑦53．下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中，不正确的是（）A．细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用B．许多重要的化学反应都在生物膜上进行C．生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应D．各种生物膜在功能上互相独立，互不影响54．细胞的结构与功能是相适应的．下列有关叙述中不正确的是（）A．细胞在不同功能状态下，线粒体的数目保持不变B．叶绿体在细胞内的分布和排列因光照强度不同而改变C．蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加D．哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带氧55．研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）．你认为该研究人员的实验记录正确的是（）A．光合细菌 B．蛔虫 C．都正确D．都不正确56．如图甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图．下列对有关图的描述错误的是（）A．图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌B．三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体C．从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜结构D．从功能上看，甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解57．根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是（）A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B．心肌细胞比骨骼肌具有更多的线粒体C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体58．根据细胞器的相似或不同点进行分类，下列选项中不是此图分类依据的是（）A．有无膜结构B．单层膜还是双层膜C．是否含有色素D．是否普遍存在于动植物细胞中59．细胞核是细胞结构中最重要的部分，有关细胞核的叙述不正确的是（）A．细胞核可以单独存活B．有些真核细胞中没有细胞核C．细胞核内行使遗传功能的结构是染色质D．细胞核具有双层膜结构60．有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是（）A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生二、非选择题（共40分）61．如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，请据图回答问题．（1）图中表示的细胞，是不是人的口腔上皮细胞？．（2）调换高倍镜观察前，要使细胞移到视野中央，应将装片向方移动．（3）调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节．（4）若在视野中观察的是人的口腔上皮细胞，用甲基绿染色后呈现绿色的核酸为，用吡罗红染色后呈现红色的核酸为．62．某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验．将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察．分析回答下列问题．（1）A组实验的目的是．体积分数为50%的酒精溶液的作用是，细胞中小颗粒呈色．（2）在B组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，原因是．（3）C组实验中，Y染色剂是，细胞核呈色，细胞质呈色．63．以下是生物体四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：（1）小麦种子细胞中，物质A是，物质E是指．（2）相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是．（3）组成物质C的共同化学元素是．若a个C物质形成b条链，组成某种物质G，该物质G至少有氧原子的个数是．（4）细胞中的染色体主要是由图中的构成（填字母代号）．SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是．64．如图所示是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题．（题中内填写标号，横线上填写结构名称或者其他的内容）（1）判断B为高等植物细胞亚显微结构的理由是有、、和无．（2）控制动植物性状的物质主要位于中，它是的控制中心．（3）在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用，至少要穿过层生物膜．（4）能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是和（填写标号）．65．在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检测发现放射性同位素依次出现在图中②①③④⑤⑥⑦部位．请根据下图回答下面的问题．（1）图中④⑥分别代表的结构是、．（2）图中⑦是，是由②合成的，请举⑦的一个具体例子，如．（3）①的功能：．③⑤都叫，分别由图中的和形成．（4）此图说明．2015-2016学年福建省三明市大田一中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共60小题，每小题1分，共60分）1．下列不属于生命系统的是（）A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：A、池塘中的一只青蛙属于个体层次，A正确；B、青蛙的表皮细胞属于细胞层次，B正确；C、表皮细胞中的水和蛋白质分子是化合物，不属于生命系统的结构层次，C错误；D、池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物属于生态系统层次，D正确．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查生态系统的结构层次，要求考生识记生态系统的结构层次，能准确判断各选项是否属于生态系统的结构层次，属于考纲识记层次的考查．2．一棵桑树的结构层次由小到大依次为（）A．细胞→个体B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→器官→组织→个体→系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．【解答】解：桑树是植物，没有系统，所以桑树的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体．故选：C．【点评】本题考查生物系统结构层次，解题的关键是识记植物没有系统．3．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是（）A．能在人体血浆中增殖B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C．核酸中含5种含氮碱基D．蛋白质由自身的核糖体合成【考点】烟草花叶病毒．【分析】病毒由蛋白质和核酸组成，没有细胞结构，只有依赖细胞才能生活．【解答】解：A、乙型肝炎病毒是病毒，没有细胞结构，必须依赖于活细胞生存，故A错误；B、乙肝病毒是寄生在肝细胞中，则不能寄生在呼吸道黏膜细胞中，故B正确；C、乙肝病毒的核酸是DNA，所以只具有A、T、C、G四种碱基，故C错误；D、乙肝病毒蛋白质的合成要利用宿主细胞的核糖体才能合成，故D错误．故选：B．【点评】本题以乙肝病毒为素材，考查病毒的结构、遗传物质、增殖等相关知识，涉及知识点较多，但难度不大．4．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础的B．多细胞生物的生长发育离不开细胞的分裂、生长等生命活动C．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础D．HIV的繁殖等生命活动和细胞无关【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．【解答】解：A、兴奋的传导离不开神经细胞，缩手反射的完成是以神经细胞为结构基础，A 正确；B、多细胞生物的生长发育离不开细胞的分裂、生长等生命活动，B正确；C、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础，如进行光合作用和呼吸作用，C正确；D、没有细胞结构的病毒，也只能寄生在细胞中进行生命活动，HIV的繁殖等生命活动和细胞有关，D错误．故选：D．【点评】本题考查了生命系统结构层次的相关知识，考生要明确生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．5．某水库中生命系统的种群层次的生物应包括（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：A、全部生物个体的总和为一个生物群落，A错误；B、全部动物个体的总和既不是种群，也不是群落，B错误；C、全部鱼类个体的总和不是同一个物种，既不是种群，也不是群落，C错误；D、全部鲫鱼个体的总和为同种生物个体的总和，故为一个种群，D正确．故选：D．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．6．在一台光学显微镜中，目镜和物镜均为最短的一组是（）A．目镜（15×）和物镜（40×）B．目镜（15×）和物镜（10×）C．目镜（5×）和物镜（10×）D．目镜（5×）和物镜（40×）【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．其中目镜放大倍数越大，其长度越短；而物镜放大倍数越大，其长度越长．【解答】解：由于目镜放大倍数越大，其长度越短；而物镜放大倍数越大，其长度越长．因此要选择目镜和物镜均为最短的一组，就要求目镜放大倍数最大（15×），而物镜放大倍数最小（10×）．故选：B．【点评】本题考查了显微镜的结构和相关操作技能，难度不大，考生在选择的时候掌握标准：最短组合为目镜放大倍数最大、物镜放大倍数最小；最长组合为目镜放大倍数最小、物镜放大倍数最大．7．在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（）。
福建省三明市第一中学高三生物上学期能力检测试题(二)(含解析)
三明一中 2018 届高三理科综合能力测试（二）生物试题一、选择题1. 如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。
已知基因A位于①上，基因b位于②上，则该动物体产生 Ab 配子的可能是注：四条染色体大小形状不一样①100% ②50% ③25% ④12.5%A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④【答案】C【解析】试题分析：此图中无同源染色体应是减数第二次分裂后期，该个体的基因型可能是AAbb，此时产生Ab配子的概率是100%，该个体也有可能是AABb，此时产生Ab配子的概率是50%，该个体的有可能是AaBb,此时产生Ab的概率是25%，故①②③都有可能，故C正确。
其余错误。
考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2. 生物实验中常用盐酸处理实验材料。
下列说法正确的是A. 盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B. 盐酸处理染色质能促进 DNA 与吡罗红结合C. 盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D. 盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色【答案】C【解析】在观察有丝分裂实验中要用盐酸解离根尖，使细胞相互分离开来；解离后要用清水漂洗，防止解离过度，A错误；甲基绿和派洛宁对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能使DNA呈绿色，B错误；酶的作用条件温和，浓盐酸能破坏酶的空间结构而使酶失去活性，C正确；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，即线粒体的染色必需在活细胞中进行，而盐酸能破坏细胞的结构导致细胞死亡，D错误．【考点定位】探究影响酶活性的因素；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；观察细胞的有丝分裂．【名师点睛】盐酸是生物实验中常用的处理实验材料的物质．在观察有丝分裂实验中要用盐酸解离根尖，使细胞相互分离开来；在观察DNA和RNA分布实验中要用盐酸处理细胞，使细胞通透性增大；盐酸浓度过高会破坏酶的空间结构导致其失活．3. 硅肺是矿工中有一种常见的职业病，发病原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞噬硅尘，却不能产生分解硅尘的酶。