人教版八年级上册物理-光的色散课件

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人教版物理八年级上册4.5光的色散课件(人教版八年级上)

人教版物理八年级上册4.5光的色散课件(人教版八年级上)
2、为什么电影幕布的颜色都是白 色的?
作业: • 《学科练习册 》本节习题
花儿为什么看起来有各种颜色? 叶子为什么看起来是绿色的?
美丽而神秘的极光
一、色散
• 1、太阳光通过棱镜后,被分解成各种颜色 的光,这种现象叫光的色散。
2、色散现象说明:白光是由 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种色光混合而成的。
二、三原色 色光的三原色-红、绿、蓝
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青 红+绿+蓝=白
颜料的三原色-红、黃、蓝
红+黄=橙 红+蓝=紫 黄+蓝=绿 红+黄+蓝=黑
色光的混合与颜料的混合规律不同
三、物体的颜色
• 不同物体,对不同颜 色的光进行反射、吸收、 和透过的情况不同。因 此呈现不同的色彩。
物体为什么会呈现不同的颜色
1.透明物体的颜色
1、透明物体的颜色
2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ透明物体的颜色
• 不透明物体的颜色是由 它反射的色光决定的
原图
用红光照射下
用蓝光照射
小结
1、光的色散 2、物体的颜色与什么有关? 3、透明物体的颜色由什么决定? 4、不透明物体的颜色由什么决定? 5、色光的三基色与颜料的三原色
1、在没有其他光照时,舞台追
光灯发出的绿色光照在穿白衣、 红裙子的演员身上,观众看到的 是:上衣呈绿色,裙子呈 黑 色。

人教版八年级物理上册《4.5光的色散》课件(18).pptx

人教版八年级物理上册《4.5光的色散》课件(18).pptx
透明体的颜色是由它______的色光决定的, 如我看到的红玻璃,是由于红玻璃让太阳光中 的_______通过,而其他种类的色光被红玻璃 吸收。
色光的三原色是_____________。 颜料的三原色是_____________。
课堂小练习
将红、蓝两种色光照射到白纸上,相互重叠的 区域是______颜色;将红、蓝两种颜料涂在 白纸上,相互重叠的区域是______颜色。这 说明颜料的混合和色光的混合情况______ (选填“相同”、“不相同”),这是用 ______的方法研究物理问题。
课堂小练习
甲图是色光的混合,乙图是颜料的混合,请在 对应的位置填入相应的颜色种类。
红 白

甲色光混合


Hale Waihona Puke 黄青乙颜料混合
课堂小练习
在没有其他光照射的情况下,舞台追光灯发出 的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观 众看到她时是() A、全身呈绿色 B、上衣呈绿色,裙子不变 C、上身呈绿色,裙子呈紫色 D、上身呈绿色,裙子呈黑色
课堂小练习
太阳光通过三棱镜后,会发生______现象, 而红光通过三棱镜后,看到的是_________, 这说明了_____________.
不透明体的颜色是由它______的色光决定的, 如我们看到的红纸,是由于红纸______太阳 光中的________,而其他种类的色光都被红 纸吸收。
课堂小练习
课堂小练习
下列现象属于光的色散的是() A、用不同颜料能调配出其他的颜色 B、不同色光混合能得到的新的色光 C、七色光通过三棱镜后复合成为白光 D、白光通过三棱镜后分解成为七色光
课堂小练习
下列说法正确的是() A、白光是七色光的一种 B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的 色散 C、蓝光不可能用光的混合法得到 D、彩虹的形成是光的分解

最新人教版八年级上册物理精品课件-4.5光的色散

最新人教版八年级上册物理精品课件-4.5光的色散
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课堂练习:
• 单1击.棱此镜处可编以辑把母太版阳文光本分样解式为_七___种不同的颜色的光,把它们按顺
序排列• 起第来二级,就是______红__、__橙__、__黄__、__绿__、__蓝__、__靛__、__紫______。
• 第三级
2.红外线•是第一四级种看不见的光,通过红外线的照射,可以使物体的 温度_升__高__,任何物• 第体五均级 可以辐射红外线,温度较高的物体发出的红外 线也__较__强___。
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
单击此处编母版标题样式
二、色光的混合
• •
色色• 光光单的的击三混此原合处色规编:律辑:红母、版绿文、本蓝样。式
• 第二级
• 第三级
• 第四级
红+绿=黄 • 第五级
红+蓝=品红
绿+蓝=青 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据色光三原色所制成。
3.紫外线也是一种看不见的光,紫外线能杀死__微__生__物____ ,能使荧 光物质__发__光___ ,适当的紫外线照射有助于_____合__成__维__生__素__D_______, 过量的紫外线照射对人体__有__害___。
2019/9/2
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4.在美英联军对伊拉克的作战中,美英军人在夜间都佩戴红外线夜 视镜,在漆黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间人的 _•_体_单_温_击__此比处周编围辑草母木或版建文筑本物样的式温度___高____,人体辐射的_红__外__线__比它 们的_•__强第__二_级_的原理制成的。
• 第二级

八年级物理上册第4章第5节光的色散(第1课时光的色散)教学课件(新版)新人教版

八年级物理上册第4章第5节光的色散(第1课时光的色散)教学课件(新版)新人教版

【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合 生活实际,完成《探究在线·高效课堂》学生用书“预 习导学”.
以前人们一直认为白色是最单纯的颜色,白光是单色光
不能分解,那么白光是不是单色光呢?下面我们一起来探讨一下 . 【演示1】让一束光穿过狭缝射在棱镜上,让学生观察在 白屏上能看到什么现象(屏离棱镜不要太远). 【演示2】把另一个相同的棱镜按相反的方向放在前一个 棱镜旁边(两个棱镜要靠得近些),让学生观察在白屏上又能看
到什么.
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫

1、太阳光通过三棱镜后,被分解成七种
色光的现象叫做光的色散。 2、白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种单色光混合而成的。
【学生观察】实验现象:(1)在演示1中,学生可以看到白 光通过棱镜后,不但改变了方向,而且在白屏上形成一条彩色
的光带,彩色光带上的颜色从一端到另一端依次是红、橙、黄
读后回答问题.并讨论得出知识推图.
色光-红、绿、蓝
颜料-红、黃、蓝
1.白光由多种色光混合而成. 2.光的三原色:红、绿、蓝.按不同比例混合可以得 到各种色光. 3.看不见的光分为红外线和紫外线.
、绿、蓝、靛、紫.(2)在演示2中,学生可以看到彩色光带将 重新会聚成白光.
【引导学生分析】启发学生把感性认识理性化.师生共同
活动得出以下结论:(1)用棱镜可使太阳光发生色散,形成光
谱.(2)白光不是单色的,而是由各种色光混合而成的.
2.色光的混合
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的呢? 【学生感知】教师打开教室里的电视机,把放大镜发给 几个同学,让同学们用放大镜看彩色电视画面上的各色光条. 同学们看到什么现象?通过观察,可以发现,电视机屏幕上显
现出丰富多彩的颜色,都是由红、绿、蓝三色光条合成的.没

八年级物理上册 2.5《光的色散》课件 人教新课标版

八年级物理上册 2.5《光的色散》课件 人教新课标版
每种颜色只反射与自己相同的颜色的光, 其余的都被吸收了。物体反射什么颜色的光, 它就是什么颜色。
透明体的颜色由透过的色光决定:
物体透过什么颜色的光,透明体就是什 么颜色。例如:红色玻璃只能透过红光,所 以看起来是红色的。
三、物体的颜色

透明体的颜色是由透过的色光决定的。 不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。


白色物体反射各种色光. 黑色物体吸收各种色光,完全不反射光.

课堂小练习
浅色 1、夏天室外穿_______色衣服合理,在 室内穿_____ 深色 色衣服合理。
2、为什么电影幕布的颜色都是白 颜色的?
答:白色可以使所有的有色光全部反射, 画 面不会失真幕布一定要是现象, 太阳光通过三棱镜后,会发生______ 而红光通过三棱镜后,看到的是 _________, 红色的光 这说明了透明体的颜色是由 _____________. 透过的色光决定的。 反射 的色光决定的, 不透明体的颜色是由它______ 如我们看到的红纸,是由于红纸______ 反射 太阳 红色的光 光中的________ ,而其他种类的色光都被红纸 吸收。
二、色光的混合

电视机局部扫描图
光的三基色

绿

人们发现,红、绿、蓝三种单色光,按 不同比例混合,可以产生各种颜色的光。 色光的三基色是:红、绿、蓝。
光的混合
看这里
课后小实验
做一个这样的小陀螺,转一转,你 会看到什么现象呢?
为什么我们看到的世界是五颜 六色的?
不透明体的颜色由反射的色光决定:
第四章 多彩的光
第四节 光的色散
问题:你知道阳光是什么颜色的吗?
它又是由哪些颜色的光组成的呢?

人教版八年级上册物理《4光的色散》课件PPT模板

人教版八年级上册物理《4光的色散》课件PPT模板

A. 雨后彩虹——光的色散
B. 鱼翔浅底——光的直线传播
C. 小孔成像——光的反射
D. 镜花水月——光的折射
目标测试
4.钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一 种有效的防伪措施.某同学在较暗的环境中做了下列三次实验 (1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值 为100元的钞票,看到“100”字样发光, 这表明紫外线能使 荧光物质发光. (2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透 明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看 到钞票上的“100”字样再次发光.这表明 紫外线能被透明玻璃 反射 。 (3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯 正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光.他做 这次实验是为了探究 紫外线能否透过玻璃(玻璃对紫。外线的吸收
知识总结 光的色散
1.光的色散现象:白光是由红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光组成的。
2.色光三原色:红、绿、蓝。
3.红外线与紫外线的应用。
目标测试
1.(攀枝花中考)下列说法正确的是( B ) A.光在任何情况下都沿直线传播 B.夏天雨后出现彩虹是光的色散现象 C.光在水中的传播速度比空气中快 D.汽车的后视镜是凹面镜,可以扩大视野
新知讲解
色彩丰富的电视 画面就是利用了色光 的混合原理.
新知讲解
(1)色光的三原色: 红、绿、蓝 。 红光和绿光混合产生 黄 光; 红光和蓝光混合产生 品红 光; 蓝光和绿光混合产生 青 光;
(2)红光、绿光、蓝光混合产生 白 光。
强化训练
(威海中考)下列关于光现象及其形成原因的说法,错误的是( A )
新知讲解
强化训练
下列现象中,对应的物理知识是“光的色散”的是( D ) A. 射击瞄准时要做到“三点一线” B. 游泳池注水后,看上去好像变浅了 C. 在平静的湖面可以看到蓝天白云 D. 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带

人教版物理八年级上册课件:45光的色散用(共31张PPT)

动植物、人类的生存。
科学家戴着防护眼镜 电焊时发出的弧光含有大量紫外 在紫外线下进行实验。 线,工人戴上特制的防护面罩。
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜,炎炎
夏日人们撑起遮阳伞,这是为什么?
登山运动员攀登的大都是四、五千米以上的高山, 太阳光里包含着大量人眼看不到的红外线和紫外线 。阳光越强烈,红外线和紫外线的量越多,冰雪的反 射也会灼伤眼睛。如果毫无遮蔽,直接照射到眼睛的 视网膜上,就会灼伤视 网膜的视觉细胞,轻的引起视 力减退,严重的会完全失明,医学上叫做雪盲。登山 运动员戴的墨镜,镜片玻璃里含有能吸收红外线和紫 外线的化学药物氧化铁和氧化钴。
2.如图示,画出折射光线的大致位置.
玻璃
光线在三棱镜的两个 侧面上发生折射时,两次 向底边偏折的缘故
设问导读
1 什么叫光的色散? 2 白光由哪几种色光混合而成?
太阳光(白光)是不是单纯的光? 雨后天空为什么会出现彩虹?
1177世世纪纪以以前前,,人人们们一直认为白色是最单纯的颜 色一。直直认到为1白66色6年是,最英单国纯物理学家牛顿用玻璃三棱镜使 太的阳颜光色发.直生到了16色66散年。,英国 物理学家牛顿用玻璃三 棱镜使太阳光发生了色 散。
4.紫外线也是一种看不见的光,能使荧光物质 _发_光__,适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D, 过量的紫外线照射对人体_有__害___。
5.人民币以及某些商标的防伪标记可以 用 紫外线_________灯识别。
2.不透明体的颜色
不透明物体的颜色由它反射的色光决定。 黑色物体吸收各种色光,完全不反射光。 白色物体反射各种色光。
设问导读
什么是光谱? 看不见的光包括哪几种光?各有什么特点和应用?
四、看不见的光
1.太阳光谱

人教版八年级物理上册《光的色散》课件PPT

或是寒风料峭,或是身子每况愈下,时序渐近严冬,阵阵寒意从脚底直往上窜, 我回家从门后取下尘封已久的布鞋,掸掉蛛网,拍去灰尘,穿在脚上, 顿觉舒适、温暖,股股暖流遍布全身。穿上布鞋,一桩桩往事涌上心头。
上个世纪七、八十年代,是经济落后、物资匮乏的年代。人们的生计难以保障,著衣穿鞋更难以讲究,不能讲究。华丽的衣裳,漂亮的鞋子是我们 孩子梦中的奢望,我的母亲却能想方设法,把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。家中上有年迈的祖父母,下有嗷嗷待哺的孩子,虽然每天的劳作很辛苦,但 是母亲总是在昏暗的煤油灯下缝缝补补。我每每在半夜梦中惊醒时,总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线,嘴里哼着小曲,没有一丝倦意。
讲授新课
讲授新课
红光、绿光、蓝光按照1:1:1的比例得到的是白 光,那么红光、绿光、蓝光按不同比例混合会得到 其它色光。
讲授新课
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的?
放大镜放大 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
讲授新课
小结
红、绿、蓝三种色光按不同比例混合, 可以产生各种颜色的光,因此把红、绿、蓝 叫做色光的三原色。
讲授新课
一 光的色散
17世纪以前,人们一 直认为白色是最单纯的颜 色。直到1666年,英国物 理学家牛顿用玻璃三棱镜 使太阳光发生了色散。
视频:光的色散
讲授新课
1.光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2.白光是复合光,是由 各种单色光混合而成的。 3.例如:彩虹
随堂训练
2.彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕 内侧的荧光粉上产生的,根据色光的混合规律,在电
视机中只需要_红____、_绿____、__蓝_____三种颜色的电子

4.5 光的色散—2020秋人教版八年级物理上册课件(共27张PPT)

第四章 光现象
第5节 光的色散
知识管理 归类探究
当堂测评 分层作业
知识管理
1.光的色散 概 念:太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散。 或说复色光(含有若干种单色光的混合光)分解成单色光(只含有一种波长的光)的现象叫光 的色散。17世纪,牛顿使太阳光发生色散。 单 色 光:一般把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光叫做单色光。 复 色 光:由几种单色光混合而成的光叫做复色光。 说 明:白光中的不同色光在玻璃中的偏折情况不同,如紫光偏折最大,红光偏 折最小,所以就出现了不同的色光组成的色带。
当堂测评
1.[2019·南昌模拟]关于红外线和紫外线,下列说法中正确的是( C ) A.红外线和紫外线都是可见光,能被肉眼看到 B.红外线能使荧光粉感光,能用来鉴别钞票的真伪 C.医院常用紫外线灯发出的紫外线来杀菌 D.在卫星遥感技术中利用紫外线进行高空拍摄
2.[2018·黄冈]太阳光通过三棱镜后被分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 几种颜色的光(如图),此实验不仅表明了白光是由各种色光混合而成的,还表明了
2.下列光现象与其成因对应正确的是( D )
A.海市蜃楼——光的色散
B.雨后彩虹——光的反射
C.水中倒影——光的折射
D.形影不离——光的直线传播
3.下列图中所示的现象,属于光的色散现象的是( B )
4.光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中 对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大。图中能正确表示白光通过三棱镜色光通过棱镜时,不会产生色散现象,但是会发生折射,故 传播方向会发生改变,故C错误。
【规律总结】 混合光分散为单色光的过程叫光的色散;色散的特点是形成了光带。
类型之二 紫外线、红外线及其应用

人教版物理八年级上册《光的色散》教学课件

ห้องสมุดไป่ตู้
四、颜料的混合
红+蓝=紫色 1、颜料三原色
黄+红=橙
红、黃、蓝
黄+蓝=绿
红+黃+蓝=黑
绘画時用三原色就可调出 大部分色彩。
2、色光的三原色与颜料的三原色不同 色光-红、绿、蓝 颜料-红、黃、蓝
3、色光的 混合与颜料 的混合规律
也不同
小结
1、光的色散 2、物体的颜色与什么有关? 3、透明物体的颜色由什么决定? 4、不透明物体的颜色由什么决定? 5、色光的三基色与颜料的三原色
一、色散
• 1、太阳光通过棱镜后,被分解成各种颜色 的光,这种现象叫光的色散。
2、色散现象说明:白光是由 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种色光混合而成的。
3、彩虹是太阳光传播中被空气 中的水滴色散而产生的。
二、物体的颜色
• 1、不同物体,对不同 颜色的光进行反射、吸 收、和透过的情况不同。 因此呈现不同的色彩。
2、透明物体的颜色
• 透明物体的颜色是由它透过 的色光决定的。
红玻璃只透过红光
蓝玻璃只透过蓝光
红纸只反射红光
绿纸只反射绿光
3、不透明物体的颜色
• 不透明物体的颜色是由 它反射的色光决定的
三、色光的混合
• 色光的三基色:红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据 色光三基色所制成。
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