外研版英语(三起)三年级上册Module 10 Unit 1 This-is-his-head 公开课课件
Exercise 4: Draw and say
Answer the Question:
• Q.1 Who does Daming see?
A: Daming sees Panpan. He is a pas of panpan can Daming see?
Learning tip 5: 学习方法小提示 语言和文化是分不开的，多了解一些外国 的人文地理、风土人情等文化知识，对你恰 当运用语言会有很大帮助的。
你知道吗？
部分英语国家标志性动物
America 美国 白头雕 bald eagle
Canada 加拿大 海狸 beaver
Australia 澳大利亚 袋鼠 kangaroo
arm（胳膊）
ar m
This is his arm.
hand（手）
ha nd
This is his hand.
Leg （腿）
leg
This is his leg.
Foot（脚）
f oo t
This is his foot.
body
hand head
leg
arm
foot
I say you do. Point to… 游戏：我来说指令，你来指身体 的相应部位。
head （头） arm （胳膊） hand （手） leg（腿） foot （脚）
• Look! This is a panda. This is his head. This is his arm. This is his hand. This is his leg. This is his foot.
You just need to believe!
关键在于你自己！
• Hello! I’m Panpan. • Panpan, point to your arm and your leg. • Panpan, point to your hand and your foot.
Exercise 1
Learning tip 3: 学习方法小提示
做听力练习时，应先看清题 目要求，再快速地把下面的题目 内容浏览一遍，对大致内容心中 有数，为听录音做好准备。
England 英国：知更鸟 robin
• !
This is a… This is his/her… head
leg foot …
Homework
1）用所学的单词和句子向你的亲戚朋友介绍 你喜欢的动物的身体部位名称。 2）试着背诵今天所学课文。
成功秘籍大公开：相信我们自己能行！Yes We Can !
《英语》（外研社新标准） 三年级第一册
Module 10 Unit 1 This is his head .
Guess
Q.1. 大明看到了谁?
Who does Daming see?
Q.2: 大明看到了盼盼身体哪些部位？?
Which parts of panpan can Daming see?
A: He sees Panpan’s head.
A: He sees Panpan’s head arm hand leg foot .
Learning tip 4: 学习方法小提示 语言的学习，离不开日积月累，学习课 文时，我们可以试着背诵一些内容。用最大 声、最快速、最清晰的方法练习背诵课文吧！
Learning tip 1: 学习方法小提示 听短文时，要集中注意力抓关键 词获取主要信息。
head（头）
head
This is his head.
Learning tip 2: 学习方法小提示 英语中不同的字母组合在一起，它们的发音是有规 律的。记住这些字母组合和发音规律，对你今后的 单词拼读、书写会有很大帮助哦！
Exercise 2
Exercise 3: Fill in the blanks.
Look! This is a panda. This is his head . This is his arm . This is his hand . This is his leg . This is his foot .
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新外研版三年级英语上册Module 10 Unit 1 This is his head 课件
Module 10 Unit 1
This is his head.
Words
——head
arm——
——hand
leg——
——foot
arm——
——head ——hand
——leg ——foot
Let's chant
Head, head, 点点头 Hand, hand, 拍拍手 Arm, arm, 伸伸臂 Leg, leg, 踢踢腿 Foot, foot, 跺跺脚
What’s this?
foot
This is his foot.
head arm
foot
leg
Practice
arm leg foot head hand
你认为下列衣服应该穿在身体哪一部位？连一连。
A .arm B. hand C. leg画一幅你喜欢的人，动物 或玩具，画好之后用句型This is……句型对图片的身体部位进 行描述，向父母和同学介绍。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Let's learn
This is a panda.
What’s this?
head
This is his head..
What’s this?
arm
This is his arm.
What’s this?
hand
This is his hand.
What’s this?
leg
This is his leg.
Thank you!
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
This is his head.
Words
——head
arm——
——hand
leg——
——foot
arm——
——head ——hand
——leg ——foot
Let's chant
Head, head, 点点头 Hand, hand, 拍拍手 Arm, arm, 伸伸臂 Leg, leg, 踢踢腿 Foot, foot, 跺跺脚
What’s this?
foot
This is his foot.
head arm
foot
leg
Practice
arm leg foot head hand
你认为下列衣服应该穿在身体哪一部位？连一连。
A .arm B. hand C. leg画一幅你喜欢的人，动物 或玩具，画好之后用句型This is……句型对图片的身体部位进 行描述，向父母和同学介绍。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Let's learn
This is a panda.
What’s this?
head
This is his head..
What’s this?
arm
This is his arm.
What’s this?
hand
This is his hand.
What’s this?
leg
This is his leg.
Thank you!
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
新外研版三年级英语上册Module 10 Unit 1 This is his head 课件
What’s this?
foot
This is his foot.
head arm
foot
lห้องสมุดไป่ตู้g
Practice
arm leg foot head hand
你认为下列衣服应该穿在身体哪一部位？连一连。
A .arm B. hand C. leg
D.foot E. head
Homework
回家画一幅你喜欢的人，动物 或玩具，画好之后用句型This is……句型对图片的身体部位进 行描述，向父母和同学介绍。
2022/5/52022/5/5 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
Thank you!
12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
Let's learn
This is a panda.
What’s this?
head
This is his head..
What’s this?
arm
This is his arm.
What’s this?
hand
This is his hand.
新外研版三年级英语上册Module 10 Unit 1 This is his head 课件
Thank you!
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Module 10 Unit 1
This is his head.
Words
——head
arm——
——hand
leg——
——foot
arm——
——head ——hand
——leg ——foot
Let's chant NhomakorabeaHead, head, 点点头 Hand, hand, 拍拍手 Arm, arm, 伸伸臂 Leg, leg, 踢踢腿 Foot, foot, 跺跺脚
What’s this?
foot
This is his foot.
head arm
foot
leg
Practice
arm leg foot head hand
你认为下列衣服应该穿在身体哪一部位？连一连。
A .arm B. hand C. leg
Module 10 Unit 1 This is his 课件)外研版(三起)英语三年级上册 (1)
Rules
Loud and clear. 表达大声、清晰。 Good pronunciation. 语音、语调好。 Be creative. 设计、展示有创意。
Draw a boy.
Show it to your parents/friends
with“Thi用“This is his…”的句子介 绍他的身体。
Which part does Daming introduce? (大明介绍了哪些身体部位？)
Listen and point Say and point in pairs.
1.小组合作，完成拼图。 2.请用“This is his…” 描述拼图。并用
“Point to his…”向组员发出指令。
★ Read the text fluently.
(熟读课文，小组长检查。)
★ ★Design a robot and introduce it to your friends.
(设计一个机器人，将他的身体部位 介绍给朋友听，下节课交流。)
This is her_______. Point to your_____.
Let’s sing.
“ Please stand up. ”
Good morning, How are you? Good morning, How are you? I’m fine,thank you. I’m fine,thank you. And how are you?
Point to…
Module 10 Unit 1 This is his head
能够听、读、认、 用单词head,leg, foot,arm,hand
灵活运用This is
his\her ..., Point to ...描述和做出 反应