2019届高考地理一轮第1部分 第2单元 行星地球 第3讲 地球公转(1)—黄赤交角和昼夜长短的变化
2019版高考地理一轮复习第二章宇宙中的地球第三节地球公转及其地理意义课件新人教版
探核
心
深度剖 析
(2017·湖南师大附中二模)2016年11月30日，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴， 中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体 系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节 气根据太阳在黄道面上位置确定，见下图。二十四节气由七十二物候构成，物候 内容反映了古人对自然环境时令变化的观察。读图，回答3～4题。 3．大暑节气包括“腐草化萤”“土润溽暑”“大雨时行”三个物候，以此推 断二十四节气的形成地域是( C ) A．江淮地区 B．华南地区 C．黄河中下游地区 D．川渝地区 4．二十四节气在不同地区的时令意义不同， 河南、山东“寒露种麦最当时”，而北京 “秋分种麦最当时”，形成此地域差异的 主导因素为( D ) A．降水 B．霜冻期 C．光照 D．热量
(1)太阳直射点在南、北移动的同时始终往西移动； (2)把太阳直射点的回归运动看作匀速运动时，其纬度方向 的移动速度约8°/月，或约1°/4天。
探核
心
深度剖 析
(2017·重庆市巴蜀中学三诊 ) 下图是拍摄于北京时间 11月20日20时，位于21°W，极圈附近某海域的卫星云图。 读图，回答1～2题。 1．图中天气系统( C ) A．为北半球反气旋 B．生成于太平洋洋面 C．带来强雨雪天气 D．会发展成强台风 2．拍摄云图时( A ) A．当地时间是20日上午 B．该区域可见“午夜太阳” C．地球接近公转轨道的远日点 D．太阳直射点逐渐向赤道移动
探核
心
深度剖 析
解析：第 1 题，“图中阴影部分表示没有 太阳辐射”说明阴影区域处于极夜，结合图 中纬度可知图示为北半球，故图中最左侧和 最右侧的日期为冬至日，进而推断 M 为夏至 日。 第 2 题， a 、 b 两点对应春分日和秋分日， 全球昼夜平分，排除 B ；图示为大气上界接 收到的太阳辐射，与发生在大气圈内的天气 状况及地表海陆位置无关，排除C、D。在昼 长相同的前提下，到达大气上界的太阳辐射 多少取决于太阳辐射强度差异，即太阳高度 的大小差异，A正确。
2021高考地理一轮复习第一部分第二单元行星地球第3讲地球公转一_黄赤交角和昼夜长短的变化课件20211002199
昼夜长短的年 变化
季节的变化
黄赤交角变大(小) 扩大(缩小)
扩大(缩小)
热带和寒带的范围扩大(缩小)，温 带的范围缩小(扩大)
年变化幅度增大(减小)
年变化幅度增大(减小) (赤道与寒带除外) 变化明显(不明显)
夏至
春秋分
冬至
时间
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ变化特点
重要节气
北半球各地
2021高考地理一轮复习 第一部分第二单元行星 地球第3讲地球公转一_ 黄赤交角和昼夜长短的 变化课件20211002199
太阳
逆时针 顺时针
恒星
慢 南
冬
23°26′
赤道 黄道
南北回归线
回归线 极圈
南北回归线 南北极圈
影响的方面 太阳直射范围 极昼和极夜现
象范围
五带的范围
昼夜等长 北半球昼短夜长 南半球昼长夜短
图1中北半球各地昼长
北半球夏 _昼__长__夜__短_，纬度 半年 越高，昼_越__长__ ，夜_越__短__
达到一年中的_最__大__值_， 北极圈及其以北地区出
现_极__昼__现象
北半球各地 图3中北半球各地夜
昼__短__夜__长___，纬 长达到一年中的
北半球冬半年 度越高，昼
_最__大__值__，北极圈及
_越__短__，夜
其以北地区出现
_越__长__
_极__夜__现象
春、秋分日 图2代表的时间是每年的_3_月__2_1_日___或9 月23日前后，全球各地_昼__夜__平__分__
直射点 日出方 日落方
位置 位
位
北半球 东北 西北
赤道 正东 正西
南半球 东南 西南
精选2019版高考地理一轮复习第一部分第一章行星地球含地球和地图课时跟踪检测六地球的公转一黄赤交角及昼夜
课时跟踪检测（六）地球的公转（一）黄赤交角及昼夜长短的变化一、选择题如图为手机软件Yahoo weather的截屏图。
读图并结合所学知识，回答1～2题。
1．此时，太阳直射点位于( )A．北半球，东半球B．南半球，东半球C．北半球，西半球D．南半球，西半球2．此时，下列地理现象可信的是( )A．赤道附近物体正午影子达到一年中较短时段B．地球公转速度较快C．南极地区的极昼范围在扩大D．北京白昼达到一年中的较长的时段解析：1.D 2.B 第1题，图中显示，此时北京时间为9：00，由此可知120°E地方时为9：00，太阳直射点地方时为12：00的经线为165°E，为西半球；图中显示7：09日出，17：36日落，该地昼长为10小时27分，即昼短夜长，太阳直射点位于南半球。
综上分析，太阳直射点位于南半球、西半球。
第2题，从图中可以看出，该日北京日出、日落时间分别为7：09和17：36，则该地昼长为10小时27分，北半球昼短夜长，为冬季，地球公转速度较快。
由于北京昼较短，太阳直射点距离赤道较远，赤道附近地区正午太阳高度角较小，正午影子较长，由于太阳直射点的移动方向不能确定，南极地区极昼范围的变化无法确定。
(2018·浙江衢州质检)读图，图中A平面为黄道平面，B平面为赤道平面，回答3～4题。
3．当太阳直射点位于图中P点时，北半球的节气应是( )A．春分B．夏至C．秋分 D．冬至4．若图中②角比现在增大2°，则( )A．黄赤交角变为25°26′B．回归线的度数将变为24°26′C．太阳直射的范围将缩小4个纬度D．地球上出现极昼极夜的范围将扩大2个纬度解析：3.B 4.C 第3题，图中①为黄赤交角，则P点位于北回归线。
当太阳直射P点时，北半球的节气应是夏至。
第4题，若图中②角比现在增大2°，即黄赤交角比现在减小2°，变为21°26′，则回归线的度数将变为21°26′，太阳直射的范围缩小4个纬度，地球上出现极昼极夜的范围将缩小4个纬度。
2019届高三地理一轮复习第三讲地球公转的地理意义
“一轴”指地轴 “两面”指黄道平面和赤道平面； “三角度”指黄道平面和赤 道平面的交角为2326； 地轴与黄道平面的夹角为 6634； 地轴与赤道平面的夹角为 90。
66°34 ′ 23°26 ′
【特别提醒】 理解黄赤交角的变化带来的影响，关键是理 解几组数据间的关系。如下图所示：
0° 23 °26′S
90° 90° 90° 90°
54° 77 °26′
54 ° 30°34′
②正午太阳高度角随季节变化规律
点同 一 地
夏至日:北回归线及其以北地区正午太阳 高度达到一年中的最大值，南半球各纬 度达到一年中的最小值
冬至日：南回归线及其以南地区正午太阳
高度达到一年中的最大值，北半球各纬度 达到一年中的最小值
第 3 讲 地球公转的地理意义
一.地球的公转
1、方向
2、轨道
太阳
远日点
地球
近日点
地球公转的轨道 近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上
3、速度----开普勒第二定律(面积定律）
7月初 速度慢
1月初 速度快
公转的速度
4. 周期
公转一周360º 365日6时9分10秒(恒星年)
5、自转和公转的关系----黄赤交角
北 回
南回归线
冬至日（12.22前后）
归
线 向 两 侧 递 减 。
正 午 太 阳 高 度 自
南
回
正午太阳高度随纬度分布规律
90°
45°
0°
90°N
66°34´N
23°26´N 0° 23°26´S
夏至日二分日冬至日
66°34´S 90°´S
从太阳直射点所在的纬度向南北两侧递减
2019版高考地理一轮复习 第1部分 自然地理 第2章 行星地球 第一讲 地球的宇宙环境与地球的圈层结构课件 新
2．理解掌握影响因素
例如，上题(1)中，柴达木盆地位于青藏高原上，其他地区 与之相比，云雨天气较多，故太阳辐射相对较少的主要影响因 素为地势、天气 。
(2017·天津和平区一模)读天津市年平均等日照时数线分布 图(单位：小时)，完成 1～2 题。
1．影响天津市年平均日照时数分布差异的最主要因素是( )
(2)地球的特殊性——存在生命 ①宇宙条件： 安全 的宇宙环境， 稳定
②自身条件适适合宜的生物温呼度条吸的件大气 液态水的存在
的光照。
特别提示 地球自转和公转的周期适中，也是地球存在生命的 条件之一。地球自转和公转的周期适中，使地球表面温度的日 变化和季节变化幅度都不太大，适宜于生命的新陈代谢，有利 于生物的生长发育。
[信息解读] ①从总体上看，我国年太阳辐射总量的分布是从东部沿海向西 部内陆逐渐增强。 ②位于青藏高原，为高值中心；地势高，空气稀薄，大气对太 阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多。 ③处数值应为 40，低值中心在四川盆地；盆地地形，水汽不易 扩散；气候湿润，多阴雨和大雾天气，日照时间短。
④处纬度虽较高，但年太阳辐射总量仍然较大，属温带大陆性 气候，晴天多，太阳辐射强。 ⑤处等值线是南北方向延伸：受横断山脉走向的影响。 ⑥处等值线是东西方向延伸：大致与纬线平行，主要影响因素 为纬度。
1．我国航天基地的有利区位
文昌：①交通便利，海运方便运输大吨位火箭；②纬度低， 节省成本；③可以多方位发射，直接面向大海，安全系数高； ④原有基础条件好。
酒泉、太原：多晴朗天气，海拔较高，大气稀薄，利于观 测。
西昌：位于内陆，人烟稀少，较安全。
2．地球具备存在生命物质的条件
地球上存在生命物质的基本条件：适宜的温度和液态水， 适宜生物呼吸的大气。
高考地理一轮专项复习ppt课件-地球公转及其地理意义(新高考)
3D月春2分1日
6月夏2至2日A
夏至
北回归线
春分
秋分
次年春分 赤道
1回归年=365日5时48分46秒
南回归线
冬至
C12冬月至22日
B 黄赤交角→太阳直射点的南北移动→引起昼夜长短和正午太9阳月秋高2分度3的日变化→导致季节变化和五带形成。
知识梳理·基础回归
（2）黄赤交角的影响
➢ ②决定了五带的范围 ➢ 如果黄赤交角变大……
为夏至日
1．K日地球位置位于图右中的（ ） A．① B．② C．③ D．④
观察右图，①处于近日点1月初， 对应的②③之间为远日点7月初， 结合地球公转方向，②为夏至日， 故选择B。
核心突破·技能提升
（1）太阳直射点的回归运动
春分
秋分
北回归线 次年春分 赤道
冬至
南回归线
➢ ①归线之间，一年内直射两次回归线上，一年内直射一次回归线以外, 太阳不直射 ➢ ②春分至秋分，太阳直射点在北半球；秋分至次年春分，太阳直射点在南半球； ➢ ③冬至至次年夏至期间，太阳直射点向北移动；夏至日至冬至日期间，太阳直射点向南
直射点在南半球。 ➢ (2)晨昏线过极点，说明直射点在赤道。但无法确定太阳直射点的移动方向。 ➢ 3．侧视图根据晨昏线的倾斜方向判断 ➢ 如右图：若甲所在为晨线，则左夜右昼，据其走向可知，
越往北夜越短，昼越长，则直射点位于北半球。若甲所 在为昏线，左昼右夜，据其走向可知，越往北昼越短， 夜越长，直射点位于南半球。
➢ ③看太阳直射点的位置：连接太阳光线与地心，可以 夏至日 看出太阳直射点所在的半球，从而区分冬季和夏季。
➢ 确定了二至点后，结合地球公转的方向即可判断春分 和秋分。（先左右两图，后上下两图）
2019版高考地理大一轮复习第一部分第一单元从宇宙看地球(含地球和地图)第六讲地球的公转一黄赤交角及
[知能全握]
1．黄赤交角的形成及其影响
黄赤交角是指黄道平面(地球公转轨道平面)与赤道平面的 夹角。其主要影响是黄赤交角→太阳直射点移动→昼夜长短、 正午太阳高度的变化→季节变化和五带分布。
2．黄赤交角及其变化带来的影响
太阳直射范围 极昼和极夜现
象范围
五带的范围
正午太阳高度 的年变化
昼夜长短的年 变化
B．同一地点昼长变化趋势相同
C．日地距离相同
D．同一地点日出方位相同
解析：第(1)题，6 月初太阳位于春分日与夏至日之间，且接 近夏至日，即图 2 中春分点与夏至点之间的丁位置，故选 D 项。第(2)题，由图 2 可知，太阳所处的甲、乙两位置关于冬 至点对称。乙位置的日期在冬至日之前，甲位置的日期在冬 至日之后。甲位置日期的地球公转速度较乙快，排除 A 项； 乙位置日期之后昼长先变短后变长，甲位置日期之后昼长变 长，排除 B 项；甲位置日期时的日地距离较乙位置日期短， 排除 C 项；太阳处于甲、乙位置时，地球上同一地点日出 方位相同，D 项正确。 答案：(1)D (2)D
(2)关注学科素养：地理学科的突出特点是“对生活有用的地 理”学以致用，用所学的地理知识来分析和解释生活现象，服 务于生产和生活，这是地理学科素养之一。本题较好地把太阳 能光热电站建设与正午太阳高度规律运用结合起来，引导学生 关注地理、关注生活。
考点(一) 黄赤交角及其影响 [学法：练全悟透•快速通关]
[题点全练]
1.(2014·江苏高考)在地球公转过程中，若以地球为参 照系，可看到太阳在黄道上运行。图 1 是天赤道 与黄道的示意图，图 2 是太阳在黄道上的视运行 轨迹图。读图回答(1)～(2)题。
(1)6 月初，太阳在黄道上的位置是
2019版高考地理一轮复习第一部分第一章宇宙中的地球(含地球和地图)第五讲地球的运动——公转(一)黄赤交
第五讲地球的运动——公转(一) 黄赤交角及正午太阳高度的变化一、公转特征1．方向：自西向东。
2．周期：一恒星年：365日6时9分10秒3．速度1．含义地球公转轨道平面(即黄道平面)同赤道平面的交角。
目前，其大小是23°26′。
2．影响太阳直射点在南、北回归线之间往返移动，形成四季和五带。
三、正午太阳高度的变化1．正午太阳高度的纬度变化规律正午太阳高度从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。
(1)夏至日：正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，如图中c折线所示。
(2)冬至日：正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，如图中a折线所示。
(3)春、秋分日：正午太阳高度由赤道向南北两侧递减，如图中b折线所示。
2．正午太阳高度的季节变化规律[同一纬线上正午太阳高度相等；同一日期，距直射点所在纬线纬度差相等的两条纬线上正午太阳高度相等；距离太阳直射点所在纬线越近的地点，正午太阳高度越大。
一、知识联系串一串二、核心问题想一想1．黄赤交角的存在对地理事象有什么影响？2．正午太阳高度的纬度分布和季节变化呈现怎样的规律？3．正午太阳高度变化规律在生产、生活中有怎样的应用？以考纲为纲| 地球运动的地理意义。
以真题为范| 深挖考题内涵·把握命题精髓 [考题精妙] 春、秋分日P ＝0 B ．夏至日P ＝1 全年P<1 D ．冬至日P>1 解析] 由题干可知，塔身正午影长与塔(1)算，而且最简易的解法是借助图示来比较，是理性思维比较强的一道题目。
同时，也是“无图考图”，将正午太阳高度的纬度分布规律和季节变化规律高度浓缩和转化在一道题目中，对学生的抽象思维要求较高。
(2)[题点全练]1.(2014·江苏高考)在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太阳在黄道上运行。
图1是天赤道与黄道的示意图，图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。
读图回答(1)～(2)题。
(1)6月初，太阳在黄道上的位置是( )A．甲B．乙C．丙D．丁(2)太阳处于甲、乙位置时( )A．地球公转速度相同B．同一地点昼长变化趋势相同C．日地距离相同D．同一地点日出方位相同解析：(1)D (2)D 第(1)题，6月初太阳位于春分日与夏至日之间，且接近夏至日，即图2中春分点与夏至点之间的丁位置，故选D项。
高三地理一轮复习精品课件2：2.3地球公转特征与黄赤交角
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太阳直射点的判断及其意义
一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。 当海轮途经图中P点时正值日出，图 中EF线表示晨昏线。
3、此时太阳直射点的位置最接近
A.15°N,135°E
B.15°S,135°W
C.23°26′N,0°
D.23°26′S,180°
答案 3.B 解析 第3题，由“途经P点时正值日出，图中EF线表示晨昏线”知， EF为晨线。推断出北半球昼短夜长，南极地区出现极昼现象结合图 示，此时南极点附近出现极昼，而不是整个南极圈内出现极昼太阳 直射点纬度与发生极昼的最低纬度互余，所以太阳直射点接近15°S。 又因为穿越澳大利亚大陆东西两侧的经线分别为120°E、150°E，故 晨线EF与赤道交点经线为135°E(其地方时为6时)，由此可计算太阳 直射点经线(地方时为12时的经线)为135°W。故应选B。
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