2012五年级《寒假生活》答案
第一天
我的设想:6时半起床,洗脸刷牙.7时半吃早饭,可以帮爸爸妈妈做早饭.8时看书,把寒假作业做完一天,进行复习.10时做家务,帮爸爸妈妈做一件力所能及的事情.11时吃午饭,可以帮爸爸妈妈摆餐具.13时看新闻,了解新的时件.16时运动,呼吸新鲜空气.18时吃晚饭,可以帮爸爸妈妈洗碗.19时游戏,了解望上情况.21时睡觉,早点睡可以长高哦!
数学:1.寻找失去的数.
14.59+10.72-25.31=049.81-48.32+78.51=80
2.求未知量.
解:a=s÷h解：h=2s÷a
=5.52÷1.2=2×5.25÷ 2.5
=4.6(m)=10.5÷2.5
=4.2(dm)
3.找出等量关系，并列方程解答．
(1)820减去一个数的16倍等于45.5与8的积,求这个数.
解:设这个数是x.
820-16x=45.5×8
820-16x=364
16x=820-364
16x=456
x=28.5
(2)一个数减去6后,扩大7倍等于这个数的2倍,求这个数.
解:设这个数是x.
7(x-6)=2x
7x-42=2x
7x-2x=42
5x=42
x=8.4
4.写出下列各图案的数字.
1.3
2.2
3.1
4.4
英语:1.B
2.A
3.C
4.D
5.B
第二天
语文:
(1)连绵不段的山叫峦．
(2)山的突出的尖顶叫峰．
(3)顶上有路可通行的山叫岭．
(4)水很深叫渊．
(5)水流急叫湍．
(6)两山相夹之水叫涧．
民俗大观：
过春节时，要在门上贴对联．
要吃汤圆，一家人团团圆圆．
要把＂福＂字倒着贴在门上，图吉利．
数学:
1.下列各题错在哪里?请改正.
1.73×3.7+1.73×6.3+1.730.125×6.4
=1.73×(3.7+6.3)+1.73=(0.125×8)×0.8
=1.73×10+1.73=1×0.8
=17.3+1.73=0.8
=19.03
2.化简.
4×3×2×b=24b8m×3=24m44b÷4=11b
4×25x=100x6×4x+x-5=25x-57×3x+4×5y-15=21x+20y-15
3.求值:当k=19,m=4,n=5时，求k(3m+6n)的值．
解：当k=19,m=4,n=5时
k(3m+6n)=19×(3×4+6×5)
=19×(12+30)
=19×42
=798
4.不计算，在下面的□填入“>、<”或“=”。
4.7×2.01>4.70.28÷0.5>0.28
4.7×1=4.70.28÷3.5<0.28
4.7×0.01<4.70.28÷0.01>0.28
动脑筋：
解:设小长方形的宽为x,则长方形为2x.
2(3x+2x)=8S长=(3×0.8)×(2×0.8)
5x×2=8=2.4×1.6
10x=8=3.84(dm2)
x=0.8
英语：
１．仿写句子：
This is my father.He is a boss.He is tall.He likes to swim.He lies in Shanghai.He can run fast.
2.列举短文中包含动作的单词：
feed,clean,live,climb,swing,eat.
3.列举Mr Brown与动物所做的事．
He feeds the animals every day.He cleans their cages every morning. 4.找出文中动物活动的场所．
cage,rope,zoo.
5.根据短文回答问题．
1)What does Mr Brown do every day?He feeds the anemals and cleans their cages every day.
2)Does the monkey have long arms?Yes ,it does.
3)What can the monkey do?It can climb to the top of the cage and swing on a rope.
4)where does it live?It lives in a zoo.
5)What does it like to eat?It likes to eat fruit and leaves.
6.根据短文判断，用T或F表示.
( T )1)My uncle works in a zoo.
( T )2)My uncle likes the baby monkey.
( T )3)The monkey doesn't like to eat sweets.
第三天
数学:
1.用竖式计算.
8.02×0.04≈0.3220.5÷2.7≈
（精确到百分位）（保留一位小数）
8.02
×0.04
——————
第四天
语文:
地势平坦:一马平川粗略地看:走马观花
声势浩大:万马奔腾立了功劳:汗马功劳
快上加快:快马加鞭单独行动:单枪匹马
走在前列:一马当先非常危险:盲人瞎马
人马众多:千军万马随便走走:信马由缰
增智阅读:
下雨天里有一两家的鸡在叫，
竹林里小溪潺潺，木板桥歪歪斜斜。
姑嫂相互叫着去浴蚕，
院子里的栀子花正在开放却没有人看。
数学:
1.解方程.
0.8x+3.2=7.212.5-3x=6.5
解:0.8x=7.2-3.2解:3x=12.5-6.5
0.8x=43x=6
x=5x=2
56.4÷x+14.8=24.2 1.2(x-0.64)=0.54
解:56.4÷x=24.2-14.8解:1.2x-0.768=0.54
56.4÷x=9.4 1.2x=0.54+0.768
x=56.4÷9.4 1.2x=1.308
x=6x=1.09
x+12.5=3.5x7.3×2.1-0.9x=7.86
解:3.5x-x=12.5解:15.33-0.9x=7.86
2.5x=12.50.9x=15.33-7.86
x=50.9x=7.47
x=8.3
2.那么△=4,□=1.2,○=8.
3.列方程解应用题.
果园里有苹果树和梨树共500棵,其中苹果树的数量是梨树的2倍少40棵.问:苹果树和梨树各有多少棵?
解:设梨树有x棵,则苹果树有(2x-40)棵.
2x-40+x=500180×2-40
3x-40=500=360-40
3x=500+40=320
3x=540
x=180答:各有320、180棵.
英语:
1.What does Tommy want to do on May 1st?He wants to fly kite.
2.When is Tommy's mother's birthday?It's on the fifth of May.
3.Does Tommy want to play football on May 21st?Yes.,he does.
4.How many people's birthdays are there in May?There are two people's birthday in May
5.Where does Tommy want to go on May 16th?They go to the cinema.
第五天
语文:
1.给“肖”加上不同的部首后变成不同的字，再把这些字填在括号里。
元宵节那天，有一个俊俏的小男孩，翻过陡峭的山岭，来到我们这座城市卖鸡蛋。浓浓的节日气氛让他把疲劳抛到了九霄云外，发梢上的汗珠还未干，他便吆喝起来……卖得真快，慢慢一篮子鸡蛋在几个小时内就销售一空。小男孩台高兴了，吹起口哨，开始逍遥地往回走。
2.你能用上恰当的关联词，把下面两句话分别组成意思不同的句子吗？
我们多读、多看、多积累。
我们能提高自己的语文素养。
（1）我们只有多读、多看、多积累，才能提高自己的语文素养。
（2）我们只要多读、多看、多积累，就能提高自己的语文素养。
（3）我们能提高自己的语文素养，是因为我们多读、多看、多积累。
作品赏读：
日记：
在我的亲朋好友中，姓（）的居多。
在中国白安姓钟，有“王”、“张”、“李”等是大姓。
数学：
1.填空。
18小时41分-13小时49分=4小时52分
5小时20分+57分=6小时17分
7小时10分23秒-3分18秒+57分57秒=8小时15分2秒
2.计算图形的面积。
解：S=(a+b)h÷2S=ah
=(10+14)×4÷2=2×4
=24×4÷2=8(dm2)
=96÷2
=48(dm2)48+8=56(dm2)
解：S=ah÷2S=ah
=2.5×5÷2=10×7.5
=12.5÷2=75(dm2)
6.25(dm2)75+6.25=81.25
3.选择（将正确的序号填在括号里）。
(1)一个直角三角形三条边的长度分别是6厘米、10厘米和8厘米，这个三角形
的面积是（A）平方厘米。
A.24
B.30
C.40
D.48
(2)如果把一个三角形的底扩大8倍,高是原来的二分之一,三角形的面积将是原
来的(C).
A.6倍
B.六分之一
C.4倍
D.四分之一
(3)如图,如果长方形的面积是30cm2，那么阴影部分的面积是（A）cm2；如果阴
影部分的面积是30cm2，那么长方形的面积是（C）cm2.
A。15 B.30 C.60 D.120
英语:
Card A:列举出短文中的生词并查阅字典了解词义.
1.early
2.hide
3.seek
4.meet
5.speak
6.think
Card B:学习短文中关键的句子,掌握句子结构.(略)
Card C:以my school为topic,进行主题对话.(略)
Card D:Write three sentences about your school.Think about these questions.
就下面问题描述自己的学校.
1.What special rooms does it have?There are fourteen rooms in my school.
2.What do you like about it?It's beartiful.
3.What is your favourite class?I like English.
第六天
语文:
黄忠出阵----不服老癞蛤蟆想吃天鹅肉----痴心妄想
泥菩萨过河----自身难保飞机上吹喇叭----空想(响)
孙大圣七十二变----神通广大瞎子点灯----白费蜡
哑巴吃黄连----有苦说不出脚底抹油----溜之大吉
六月里下雪----反了骑驴看唱本----走着瞧
黄鼠狼给鸡拜年----没安好心刘备摔阿斗----收买人心
鸡蛋里挑骨头----无中生有包公断案----铁面无私
撑拐杖上鸡窝----故意捣蛋两个喇叭一齐吹----想(响)到一块了
聋子的耳朵----摆设乌龟爬门槛----但看此一翻(番)
狮子大张口----好大的口气
数学:
1.你知道自己的身份证码吗?填一填.
例:313139************
2.某边防站有12名战士守卫,每小时轮流派出3名战士站岗,全天24小时.平均每名战士站岗几小时?
24÷(12÷3)
=24÷4
=3(小时)答:平均每名战士站岗6小时.
3.妈妈买了3千克香蕉和5千克苹果,共付41.20元.每千克香蕉比每千克苹果便宜1.2元,每千克香蕉多少元?
解:设香蕉每千克x元,则苹果每千克(x+1.2)元.
3x+5(x+1.2)=41.2
3x+5x+6=41.2
8x+6=41.2
8x=41.2-6
8x=35.2
x=4.4答:每千克香蕉4.4元.
4.一个粮食批发部某天上午卖出大米700袋,下午卖出同样的大米300袋,上午比下午多买4000千克.上午下午各卖出大米多少千克?
解:设每袋x千克。
700x-300x=4000700×10=7000(千克)
400x=4000300×10=3000(千克)
x=10答:上午下午各卖出大米7000、3000千克.
5.下列各式中,你认为是方程的,请在( )里画√.
18-x( )4+x=18(√)
4×6=24( )x=0(√)
6+8x＞15( )x+4.5=3.8(√)
英语:
1.Look at the picture and fill in the blanks.根据所给的图片,用合适的词填空.
It is a fine day.The sun is shining.There is a girl near the river.She is drawing a picture.There is a bee in front of the girl.In the river,there are two ink and a frog.There a bull under the big tree.There is a cat on the tree.Look,the bird is flying in the sky.
https://www.360docs.net/doc/b812690860.html,plete the dialogue.根据所给图片,完成下列对话.
1.A:Who is that?
B:That's Eddie's mother.
A:Where is she now?
B:She's in the supermarket.
A:What does she need?
B:She needs some food and some fruit.
2.A:Where are they?
B:They are at the aquarium.
A:What are they doing?
B:They are looking at a shark.
第七天
语文:
1.将下列句子换一种说法,使其意思不变.
(1)谁有工夫去熬那么一大锅骨头汤?没有人有工夫去熬那么一大锅骨头汤.
(2)凡是饭馆没有不备一锅高汤的.凡是饭馆怎么有不备一锅高汤的呢?
2.填空.
"异趣"的意思是跟其他不一样的有趣.
煎混沌的"异趣"体现在它入油个锅慢火生炸，炸黄之后再上小型蒸屉猛蒸片刻，立即带屉上桌。
3.用直线画出文中赞美致美斋馄钝的打油诗。
包得馄钝味胜长，馅融春韭嚼来香，汤清润吻休嫌淡，咽来方知滋味长。
请你也来介绍一种你最喜欢的食品吧。
小笼包子也不错，白皮肉馅真美味。要说哪里最好吃，就是上海鼎泰丰。
数学：
1.用递等式计算(能简则简).
(1)73.68-45.5-54.5+26.32(2)20.5+1.8×4-22.5÷1.5
=(73.69+26.32)-(45.5+54.5)=20.5+7.2-15
=100-100 =27.7-15
=0=12.7
(3)48÷0.125÷8(4)［0.15+(3.74-1.8)÷0.4］×20
=48÷(0.125×8)=［0.15+1.94÷0.4］×20 =48÷1=［0.15+4.85］×20
=48=5×20
=100
2.下面三个图都是由边长为4厘米和3厘米的两个正方形组成,阴影部分的面积是(C)．
3.小丁丁沿80米的直路走了四次,步数分别是124,125,126,125.他平均每步的长度是多少米?他从家门口到邮局走了465步,求他家离邮局大约多少米.
80÷［(124+125+126+125)÷4］
=80÷［500÷4］
=80÷125
=0.64(米）465×0.64=297.6（米）
答:他平均每步的长度是0.64米,他家到邮局大约297.6米.
动脑筋:
一个口袋里有3个小球,另一个口袋内装有5个小球,所有这些小球颜色各不相同.
(1)从两个口袋中任取1个小球,有多少种可能?
3+5=8(种)答:有8种可能.
(2)从两个口袋中各取一个小球,有多少种可能?
3×5=15(种)答"有15种可能.
英语:
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
7.B
8.A
第八天
语文:
1.我仿佛看到雨水流进小河里,流进田野里,也流进池塘里.
2.稻田边飞来两只燕子,它们看见树叶往下落,便一边飞一边叫,好象在说:"从树上飘落下来的叶子太美了,简直比蝴蝶还美!"
增智阅读:
谜面:一把刀砍到心里流了一滴血.
谜目:打一字.
谜底:忍.
猜猜看,下面谜语各是什么字?
(1)鲜(2)龟(3)也(4)秋
数学:
1.计算下列各题(能简则简).
1.01÷0.125 1.62×4.8÷1.6 3.6÷
2.5÷0.4
=(1.01×8)÷(0.125×8)=1.62×(4.8÷1.6)=3.6÷(2.5×0.4)
=8.08÷1=1.62×3=3.6÷1
=8.08=4.26=3.6
2.如图,问S1比S2大多少?
10×(8+6)÷2
=10×14÷2
=140÷2
=70(cm2)
3.在底为100米、高为24米的平行四边形大豆地里，按照每株占地2平方分米的标准种大豆。如果每株收大豆0.5千克,估计这块地可收大豆多少千克?
100×24÷0.02
=2400÷0.02
=120000(株)120000×0.5=60000(千克) 答:估计这块地可收大豆60000千克.
动脑筋:
答:A大.
英语：
作文：
They are four seasons.They are Spring,Summer,Autumn and winter.Spring is warm.the plants grom and grom.Summer is hot.I can swimming and eat ice-creams.Autumn is cool.The leaves are down.I can fly kites.Winter is cold.I make snowman.I like Winter.
第九天
语文:
1.选出没有错别字的一组成语抄写在横线上.
(1)千钧一发,应接不瑕,恍然大悟.
2.用正确的符号修改下列病句,注意保持句子的原意.
(1)不知哪来的吵闹声,基本上把孩子们全吸引住了.
(2)我们班有三分之二的同学参加了数学邀请赛.
(3)同学们是第一次上网,不管他们怎么琢磨,但是都没有解决问题.
数学:
1.解下列方程.
62.5-x=38.78x-22.8=1.2
解:x=62.5-38.7解:8x=22.8+1.2
x=23.88x=24
x=3
16x-5x=14.3350÷x=840÷12
解：11x=14.3解：350÷x=70
x=1.3x=350÷70
x=5
2.某社区服务点从冷饮批发部买回2箱绿豆棒冰(每箱25支,共28元)、3箱水果棒冰（每箱30支，共22.5元).零售价:绿豆棒冰每支1.5元,水果棒冰每支1元.如果全部卖完,可以赚多少钱?
25×1.5+30×167.5-(2.8+22.5)
=37.5+30=67.5-50.5
=67.5(元)=17(元)答:可以赚17元.
3.如右图,已知三角形ABC是36平方分米,AD=DC,AE=EF=FB,图中阴影部分的面积是多少?
36÷2÷3
=18÷3
=6(dm2)答:图中阴影部分的面积是6dm2.
英语:
Rewrite the sentences.按要求改写下列句子(每格限填一词).
1.Wendy has got alot of money.（对画线部分提问）
How much moeny has Wendy got?
2.There are many old uniforms in the room.(改为单数形式)
There is an old uniform in the room.
3.Mrs Wang goes to the Aquarium on foot.(保持句意不变)
Mrs Wang walks to the Aquarium.
4.Mick,can you swim and dive in that river?(否定回答0
NO,I can't swim and dive in it.It's too dangerous.
5.The butterfly lays eggs on a leaf.(对画线部分提问)
Where is the butterfly lay eggs?
6.The ball.sia fifty yuan.(对画线部分提问)
How much is the ball?
7.Alice wants some chicken.(一般疑问句)
Does Alice want amy chicken?
8.Kitty is happy.(选择问句)
Is Kitty happy or sad?
9.Are the children singing?(用所给词改句子)
Can the children sing?
10.I fly to Beijing every year.(改写句子,意思不变)
I go to Beijing by aeroplane.
第十天
收获园:(略)
数学:
1.填空....
(1)1.2028028028028……可以写成（1.2018).. .
(2)将0.3,0.303,0.303,0.333按从大到小的顺序排列,排在第三位的是(0.303).
(3)保留三为小数,表示精确到(千分位).
2.列方程,并求方程的解.
(1)一个数加0.5的3倍等于21,求这个数. (2)一个数的6倍比它的3倍多1.8,求这个数.
解:设这个数是x. 解:设这个数是x.
x+0.5×3=21 6x=3x+1.8
x+1.5=21 6x-3x=1.8
x=21-1.5 3x=1.8
x=19.5 x=0.6
(3)一个数的36倍等于7.5与12的积,求这个数.
解:设这个数是x.
36x=7.5×12
36x=90
x=2.5
画一画:(略)
动脑筋:甲乙两个工厂招聘技师.甲厂一年工资15000元,以后每年增加工资2000元;乙厂半年工资7000元,以后每半年增加工资600元;两个工厂工作环境和福利待遇不相上下.则哪个厂应聘工资收入比较高?
甲厂一年的工资:15000元
乙厂一年的工资:14600元答:甲厂应聘工资收入比较高.
英语:
1.English Writing.英语小练笔
This is my classmate.She is _____.She goes to school by bike.She's hobby is sing.She doesn't like swim but she like dance.She's my good friend.
2012年国家司法考试试卷二答案
2012年国家司法考试试卷二答案 以下各题所列A、B、C、D选项中，下划黑线的即参考答案。未经许可任何单位和个人不得转载。 一、单项选择题。 1． D．甲已支付所欠工资，可不再追究甲的刑事责任，以利于实现良好的社会效果 2． A．根据《刑法》规定，当甲的杀人行为被评价为“罪行极其严重”时，可判处甲死刑 3． C．第④句正确，第①②③句错误 4． C．丙与贺某到水库游泳。丙为显示泳技，将不善游泳的贺某拉到深水区教其游泳。贺某忽然沉没，丙有点害怕，忙游上岸，贺某溺亡 5． D．作客的朋友在家中吸毒，主人装作没看见 6． C．甲的行为与崔某死亡结果之间有因果关系，这是客观事实 7．
B．乙发现齐某驾驶摩托车抢劫财物即驾车追赶，2车并行时摩托车撞到护栏，弹回与乙车碰撞后侧翻，齐某死亡。乙不成立正当防卫 8． A. 故意杀人罪的未遂犯 9． D．乙成立抢夺罪的中止犯 10． B．乙明知黄某非法种植毒品原植物，仍按黄某要求为其收取毒品原植物的种子。2人构成非法种植毒品原植物罪的共犯 11． D．犯罪——审判——审判——以特别残忍手段致人死亡 12． D．决定判处甲有期徒刑23年，没收财产5万元，罚金20万元，剥夺政治权利8年 13． D．最高人民法院—最高人民法院—最高人民法院—最高人民检察院 14． C．对甲不应数罪并罚 15． B．乙驾驶越野车在道路上横冲直撞，撞翻数辆他人所驾汽车，致2
人死亡 16． D．黑社会成员因违反帮规，在其同意之下，被截断1截小指头 17． C．雇用16周岁未成年人从事高空、井下作业的，构成雇用童工从事危重劳动罪 18． A．甲是个体干洗店老板，洗衣时发现衣袋内有钱，将钱藏匿 19． C．对侦查人员声称乙、丙系恋人，因乙另有新欢遭丙报案诬陷 20． D．对乙不能以挪用公款罪与受贿罪进行数罪并罚 21． C．值班警察与女友电话聊天时接到杀人报警，又闲聊10分钟后才赶往现场，因延迟出警，致被害人被杀、歹徒逃走 22． A．体现了以人为本、保障和维护公民基本权利和自由的理念 23． A．既要充分发挥司法功能，又要构建多元化的矛盾纠纷化解机制 24． D．诉讼代理人的职责是帮助被代理人行使诉讼权利
人教版小学五年级下册数学期末试卷及答案
2018人教版小学五年级下册期末试卷 一、填一填。 1.12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数( ）。 3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。 5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的七分之一，每段长（ ）米。 6.在a 5 里，当a 是（ ）时，这个分数是5，当a 是（ ）时，这个分数是1。 7.)()(15 )(2416) (83==÷==←填小数。 8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。 9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 413 829 3 716 8428 31 5017 3 3.34 10.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。（ ） 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ） 3.长方体的6个面一定都是长方形。（ ） 4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（ ） 5.做一个零件，甲用了21 小时，乙用了31 小时，甲的效率高。（ ） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（ ） 7.大于51 而小于53 的分数有无数个。（ ） 8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（ ） 三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号） 1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。
五年级下册语文期末考试试卷(附答案)
五年级下册语文期末考试试卷 ★比一比，谁的字写得最漂亮。（3分） 一、字词积累与运用。（27分） 1．下列词语注音全部正确的一组是（）。（2分） A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo） B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè） C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì） 2．下列词语书写全部正确的一组是（）。（2分） A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3．拼一拼，我会写。（10分） èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。（3分） 杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲） 姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色） 美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡） 5．选择恰当的词语，画上“”。（2分） （1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。 （2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。 （3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。6．请写出古白话文中的这些字词的意思。（4分） A．孔君平诣其父。（诣：） B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：） C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿：）
五年级音乐教师学期工作总结
五年级音乐教师学期工作总结 回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是一--五年级的音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于你给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课上我为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。 在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我
0_徽商银行2012年招聘考试笔试试卷真题与答案解析
说明： 请仔细阅读以下的注意事项，这对你顺利通过考试非常重要： ?监考老师宣布考试开始时，你才可以开始答题。 ?请用2B铅笔在答题卡上作答，写在本题册上的答案无效，请勿折叠答题卡。 ?答题卡“试卷类型”必填，“工号”栏填号，如有遗漏，视作废卷。 ?请勿在本题册上书写、涂改或留下任何标记，题册最后两页是空白草稿纸，可拆下来正反使用，如果需要增加，请举手示意监考老师。 ?在考试结束时，请留在座位上，等监考老师收取答题卡、考卷和草稿纸。不得将这些物品带出考场。如需提前交卷，请先举手示意监考老师收取。 本套试卷分为综合能力测试和专业能力测试，考试时间120分钟
A卷综合能力测试（60分钟） 第一部分语言理解与表达 1、春天翻动思绪，春景使人联想，行到水穷处，坐看云起时，都是哲人对春天的一种见解，沐浴春天的一种方式，对春天的理解_________，春天呈现的种类自然也就__________。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.莫衷一是千变万化 B.因人而异千姿百态 C.浮想联翩姹紫嫣红 D.众说纷纭千娇百媚 2、发展低碳和生态经济，应加快实施产业化工程，积极培育大型骨干企业，实施________开发利用，确保资源在产业中得到最有效________。填入横线部分最恰当的一项是（）。 A.程序化配置 B.规模化整合 C.规模化配置 D.程序化整合 3、阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为_____；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期_____下，不断强化，得以巩固。填入横线部分最恰当的一项是（）。 A.目标推动 B.核心影响 C.动力引导 D.源泉培养 4、发达国家应_____向发展中国家提供资金和技术转让的承诺，更加_________开展国际合作，探索可持续发展框架下适合各国国情的低碳发展共同道路。填入横线部分最恰当的一项是（）。 A.兑现广阔地 B.兑付广阔地 C.兑现广泛地 D.兑付广泛地 5、这场目前只略见__________的革命，其未来的发展前景应该是_______的。填入横线部分最恰当的一项是（）。 A.希望光明 B.光明璀璨 C.端倪辉煌 D.开端辉煌 6、春天翻动思绪，春景使人联想，行到水穷处，坐看云起时，都是哲人对春天的一种见解，沐浴春天的一种方式，对春天的理解，春天呈现的种类自然也就。 填入横线部分最恰当的一项是： A.莫衷一是千变万化 B.因人而异千姿百态 C.浮想联翩姹紫嫣红 D.众说纷纭千娇百媚 7、一部本来颇有可能写成论文状的著作，读来却丝毫没有艰涩之感，反而，实在。要知道，在这样一个高速运转的社会里，一本的书往往会被放在桌子上做临时杯垫用。 填入横线部分最恰当的一项是： A.妙趣横生难能可贵令人费解 B.引人入胜匠心独具高深莫测 C.深入浅出叹为观止曲高和寡 D.平易近人不可多得枯燥无味 8、选出解说有误的一项是（） 惠崇《春江晚景》轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 A、这是宋代诗人轼在惠崇所作的画上题写的七言绝句。
(完整版)2017五年级下册数学期末试卷及答案
精心整理 2017五年级下册数学期末试卷及答案 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!准备了五年级下册数学期末试卷及答案，供大家练习。 得分1分）1、23、的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就等于最小的质数。 4、在工程上，1m3的沙石、土等均简称为（）。
5、===12÷（）=（）（填小数） 6、12和15的公因数是（），最小公倍数是（）。 7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的，还剩下这袋饼干的（），若吃了千克，还剩下（）千克。 8 9、3 10 11， 12。 13、（）。14 小明家客厅占地面积约50（）学校旗杆高约15（） 一块橡皮擦的体积约8（）汽车油箱容积约24（） 15、一个长方体木箱的长是6dm，宽是5dm，高是3dm，它的棱长总和是（）dm，占地面积是（）dm2，表面积是（）dm2，体积是（）dm3。 二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每
小题1分，共10分） 1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。（） 2、棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（） 3、一个分数的分母越大，它的分数单位就越大。（） 4 5 6 7 8 9 10 （） 1 1、和比较（） A、分数单位相同 B、意义相同 C、大小相同 2、右图阴影部分用分数表示是（） A、B、C、
3、有10个玻璃珠，其中一个略轻一些，用天平称，至少称（）次才能保证找到它。 A、2 B、3 C、4 4、小刚和小明做同样的作业，小刚用了小时，小明用了小时，做得 A 5 A 6、（）分米 A、 7 A、B 8、在、、这三个分数中，分数单位最小的一个是（） A、B、C、 9、旋转和平移都只是改变了图形的（） A、形状 B、大小 C、位置
人教版五年级下册语文期末试卷及答案 ()
人教版五年级下册语文期末试卷 一、看拼音写词语(12分) Jūshùshāmòfáng ài jǔjuézhāo dài wǔrǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhàn yìtuīcídūdu èhào pòzhàn jǔjué ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音打“√” （3分）ˊ 尴（jiān gān）尬渗(cān shèn )透戈(gēguō) 壁 匕( bǐbì)首倭(wōwěi ) 瓜撵(niǎn liǎn )跑 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语（8.5分） A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄 B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气 C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山ǔ 四种事物一起成语：____________ ____________ 时间过得快的成语：____________ ____________ AABC: _____________ ____________ 带“马”字成语:_____________ ____________ ________ 四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分） “5.12” 汶川大地震，使中华民族更（）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（）着。中华民族将迈着更加（）的步伐前进。 五、按要求，改写句子。（5分） 1.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句） ______________________________________________________ 2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。） _________________________________________ 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) ______________ 4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句） _______________________________________ 5、在这个（）鱼钩上（）光芒！（括号里填合适的词） 六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（14分） 1.一叶渔船两小童，_______________________ 2. ______________________，吾将上下而求索。 3.儿应声答曰：“__________________________”。 4.楼外青山，山外白云，云飞天外_________________ 5. __________________ ——生死之交。 7.我国四大名著及作者：《》作者（），《》作者（）， 《》作者（），《》作者（）。 七、根据下面的情境写话（3分） 1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为_____________________________________________________________ _______。 2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？
五年级音乐下学期工作总结
五年级音乐下学期工作总结 时光飞逝，转眼这一学期又结束了,现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。 三、课外兴趣活动 为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选在音乐上有潜力的学生,每周开展音乐兴趣小组活动。学生学习兴趣浓厚,已经有了明显成效. 不足之处是学生练习的时间太少，从而导致学生的进步幅度不是很大，没有达到预期的效果，在今后的时间我将吸取这些教训，争取下学期学生能够取得喜人的成绩。 四、考试 为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生
2012年试题(带答案)
1.如图所示，在文字处理软件编辑状态下，将已选取的内容复制到相应位置，并保存当前文稿，应依次选择工具按钮的顺序是______。 A. ①→③→⑥ B. ⑤→⑥→③ C. ②→④→⑥ D. ④→⑥→③ 答案：（B） 2.下列不属于人工智能应用的是______。 A. 我们通过话筒和语音识别软件将报纸文字录入电脑 B. 利用QQ中的游戏大厅与其他游戏者下棋 C. 某展厅展出一款机器人，身着交警服装，可以准确指挥交通，还可以回答路人提出的问题 D. 利用网络在线翻译系统，对英文资料进行翻译 答案：（B） 3.小明通过电脑看了一部电影，请问电影文件不可能的格式是______。 A. qj.avi B. qj.rm C. qj.rmvb D. qj.jpg 答案：（D） 4.下列软件中通常不用来进行文字处理的软件是______。 A. 金山WPS B. Photoshop C. Word D. 记事本 答案：（B） 5.在Excel表格中，输入了全班同学的视力检测数据，要计算全班同学视力的平均值，使用的函数是______。 A. MIN B. AVERAGE C. MAX D. SUM 答案：（B） 6.利用FrontPage创建的网页文件默认的扩展名是______。 A. .ppt B. .htm C. .txt D. .doc 答案：（B） 7.因特网上所浏览的网页大都是使用______来进行布局的。 A. 图片 B. 文字 C. 表格 D. 动画 答案：（C） 8.在PowerPoint中，要设置幻灯片放映时的换页效果，要使用“幻灯片放映”菜单下的选项是______。 A. 动作按钮 B. 幻灯片切换 C. 预设动画 D. 自定义动画 答案：（B） 9.小敏制作网页时，要在图片上设置超级链接以实现页面跳转，她要做的第一步是______。 A. 在编辑的网页中，选定需要设置链接的图片 B. 在“插入”菜单下，选择超（级）链接命令 C. 在出现的超（级）链接对话框中，填（或选）被链接的网页文件 D. 确定完成插入超链接
五年级下学期期末试卷附答案
五年级语文(下册)期末试卷 班级_________ 姓名________ 座号_______ 得分__________ 第一部分:基础知识积累与运用： 1．我能正确拼读下面音节： xuàn rǎn yòu zhì dǎn qièè hào wán bì guī zhào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点字选择正确的读音打“√”： 1、骆驼咀嚼（jué jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juè jiáo ）着。 2、敝（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bì chǎng）呢？ 3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语 A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄 B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气 C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山 带“兔”字成语： 4．把正确答案的序号填在括号里： 1、把下列中不属于四大名著选出来（）。 A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。 A、西游记 B、水浒传 C、红楼梦 D、三国演义 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、选词填空： 诚心爱心信心恒心关心耐心 我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要有（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。 如果……就……虽然……但是……不但……而且…… 因为……所以……即使……也…… （）全家数我最小，（）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（）是我的过错，外婆（）不责骂我。现在奶奶（）离开了我们，（）我永远忘不了她。 7、我能按要求写出我最喜欢的句子：（4分) (1)、写出两句有关学习的格言:______________________________ ______________________________ (2)、写出一幅对联:___________________ ____________________
五年级语文下册期末测试题及答案
人教版五年级下册语文期末试卷 姓名：学号：得分：（总分110分，60分及格，卷面分10分） 第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音写词语(12分) Jūshùshām?fáng ài jǔju?zhāo dài wǔrǔ (拘束) ( 沙漠) ( 妨碍) ( 咀嚼) ( 招待) (侮辱) Zhàn yìtuīcídūdu ahào p?zhàn chuán shaō ( 战役) ( 推辞) ( 都督) (噩耗) ( 破绽) (船艄) 二、给带点字选择正确的读音打“√” （3分） 尴（jiān gān√）尬渗(cān shan√)透戈(gē√guō) 壁 匕( bǐ√bì)首倭(wō√wěi ) 瓜撵(niǎn √liǎn )跑 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ C ），并按要求写词语（4分） A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄 B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气 C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山 按要求写成语：AABB来来去去来来回回风风火火匆匆忙忙忙忙碌碌来来往往踉踉跄跄 字成语：马到成功、走马观花、单枪匹马、马不停蹄、汗马功劳、快马加鞭 四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分） “5.12” 汶川大地震，使中华民族更（坚忍不拔）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（坚持不懈）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（坚强不屈）着。中华民族将迈着更加（坚定不移）的步伐前进。 五、按要求，改写句子。（4分） 1.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句） 这比山还高比海海深的情谊，我们不能忘怀。 2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。） 裤子不但没有毛病，而且非常合您的身。 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) 威尼斯入睡。 4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句） 河南省是我国人口最多的省份。 六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（10分） 1.一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 2. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 3.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子之家禽”。 4.楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树村边红雨雨落西边 5. 刘关张桃园三结义——生死之交。 6.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做的事业吧。 7.我国四大名著及作者：《红楼梦》作者（曹雪芹），《西游记》作者（吴承恩）， 《水浒传》作者（施耐庵），《三国演义》作者（罗贯中）。（4分）
五年级音乐教学工作总结
五年级音乐教学工作总结 本学期我担任XX班音乐课教学，在本期的音乐教学工作中主要体现在以下几个方面。 一、注重音乐审美体验 首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。另一方面，通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。 二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间 在教学过程中，我每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。 三、注重自主、合作、探究的学习方式,培养学生的创造能力 自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音
乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。不要小看自己的学生，要充分相信他们，他们会带给你意外的惊喜。通过小组合作学习，引导学生积极参与各项音乐活动，提高学生的学习兴趣，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。 创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中，设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想像力，增强学生的创造意识。不把创造单纯地看成是作曲。我觉得音乐课中的创造可以多种多样、丰富多彩。如：根据音乐编动作，创编新词、用声音创编故事等等，就连学习各种打击乐器也可以让学生进行创造性学习。如介绍铃鼓这一打击乐器时，让学生观察它的结构特点，然后思考怎样敲击它可以发出声音，请全班每个同学想一种不同的敲击方法，我觉得这也是一种创造，让全班同学都来进行创造性学习。 由于我不是音乐专职教师，一边摸索学习一边教学，和孩子们一起成长，在以后的工作中我会不断努力增长自己的专业知识，不断提升自我，更好的完成教育教学任务。
2012知识产权考试试题答案
单选题(3 下列行为不属于商标侵权的有：1. 根据我国商标法的有关规定，)分 A. 在商标许可合同期限届满以后，未经许可人同意，继续使用该商标 B. 王某未 经商标专用权人的许可，擅自制造其商标标志并出售 C. “娃哈哈”酸奶为驰名商标，甲公司在其生产的果汁上使用“娃娃哈”商标 D. 商标被许可使用人经商标权人同意，继续使用该商标 (3: 根据我国专利法的规定，2. 下列各选项中，可以授予专利权的是分)一种小麦生产的新方法A. B. 香蕉新品种 C. 记忆的新方法 D. 试验用小白鼠新品种 (3根据我国专利法的规定，下列哪一选项是被专利法所允许的： 3. 分)为了供自己欣赏，未经专利权人许可制造了一件其外观设计专利产品 A. 为了招揽顾客，利用《专利公报》上公开的方法生产食品 B. C. 某商场未经专利权人许可制造了一件专利产品，摆在橱窗之中展示 D. 某企业从国外引进了一项在外国已是公知公用的技术，但该技术的相关专利在国内有效 4. 甲设计并雕刻了一尊造型别致的雄狮，置于当街店门口招徕顾客。下列哪一项正确? (3分) A. 甲将雄狮置于公共场所，视为放弃著作权 B. 乙以该雄狮为背景拍照纪念不构成侵权 C. 丙可以该雄狮为范本制作和销售纪念品 D. 丁可以该雄狮为立体造型申请商标权 分)发明或实用新型的外国优先权期限为：5. (3十二个月 A. 六个月 B. C. 十八个月 D. 三个月
6. “万宝路”是世界驰名的香烟商标，已在中国注册。某葡萄酒厂生产的“莹光”牌葡萄酒，其瓶贴和包装盒的文字、图形、色彩与“万宝(3路”商标基本相同。对此事的正确说法是：分)葡萄酒和香烟并 非相同或类似产品，葡萄酒厂不构成侵权A. B. 葡萄酒厂将“万宝路”作为装璜使用，不存在侵权问题 C. 葡萄酒厂已在其产品上标注有厂名、厂址，未构成侵权 D. “万宝路”是驰名商标，某葡萄酒厂的行为造成与该驰名商标的混淆，故构成侵权 7. 下列行为中，属于对专利权的合理使用的行为的有： )(3分 A. 某学校在进行一项教学实验时未经许可使用他人的一项相关专利 B. 某学校受某公司委托开发一种新产品时未经许可使用他人的一项相关专利技术 C. 某公司在生产其产品时未经允许使用了他人的一项相关专利 D. 某公司在广告宣传活动中未经许可使用了他人的一项专利方法 分目前，国际上流行的纯羊毛标志为： (3)8. A. 集体商标 B. 联合商标 C. 证明商标 D. 防御商标 (3 分)9. 下列选项中，可以授予专利权的是：汉字输入法A. B. 运算法则 C. 管理方法 D. 比赛规则 甲网站与乙唱片公司签订录音制品的信息网络传播权许可使用合10. 同，按约定支付报酬后，即开展了网上原版音乐下载业务。对甲网站的)分行为应该如何定性？ (3是合法使用行为 A. 构成侵权行为，因为该行为应取得著作权人的许可，而不是取得录音制作者的许可 B. 构成侵权行为，因为该行为还须取得著作权人、表演者的许可并支付报酬 C. D. 构成侵权行为，因为该行为虽然无需取得著作权人的许可，但是必须取得表演者的许可
人教版五年级下册语文期末测试题(附答案)何旭鹏
（满分100分，答卷时间100分钟，附加10分） 第一部分：基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒（）（）（）紫（）红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为…不但…而且…不是…而是…… 1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述 句） 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。 地满红花红满地，无志空长百岁。 有志不在年高，同到牵牛织女家。 如今直上银河去，不是遮头是使风。 。
小学五年级语文下册期末考试试卷及答案
精选教育类应用文档，如果您需要本文档，请点击下载@_@ 小学五年级语文下册期末考试试卷及答案
班级姓名学号成绩 一、读拼音写字、词。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒（）（）（）紫（）红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。 地满红花红满地，无志空长百岁。 有志不在年高，同到牵牛织女家。 如今直上银河去，不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（） 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（） 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是：。我还能用它写一句话。 十一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。 一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。…… 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。” 1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。 3、本片段的主要内容是： 。 4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。 5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著______ ___,文段通过________ 和___ ____两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。
小学五年级音乐教学工作总结完整版
小学五年级音乐教学工 作总结 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学五年级音乐教学工作总结 这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下： 一、抓好课堂教学，提高课堂效益 1．培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。 2．培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。 3．培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。 4．培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。 5．培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。 6．在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。 二、根据学生年龄特点，因材施教 五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。 二、存在问题
大多数五年级的学生有了一些音乐基础，是一个有感性认识向理性认识的过度时期，学生的注意力集中时间长，大部分学生表现欲强烈，集体合作意识增强，体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象，特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。 三、采取措施 在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点： 1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。 5.最大限度的调动学生的积极性。
人教版小学五年级下册数学期末试卷及答案共五套
小学五年级下册期末试卷附参考答案 姓名 成绩 一．填一填。 1.12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ）。 3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。 5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的) ( )( ，每段长（ ）米。 6.在a 5 里，当a 是（ ）时，这个分数是5，当a 是（ ）时，这个分数是1。 7. )() ( 15)(2416 )(8 3== ÷==←填小数。 8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。 9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 413 8 29 3 716 8428 31 50173 3.34 10.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。（ ） 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ） 3.长方体的6个面一定都是长方形。（ ） 4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（ ） 5.做一个零件，甲用了21 小时，乙用了31小时，甲的效率高。（ ） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（ ） 7.大于51而小于5 3 的分数有无数个。（ ） 8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（ ） 三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号） 1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。 A.53 B.62 C.81 D.287
人教版五年级下册语文期末试题及答案
人教版五年级下册语文期末试题及答案 一、语言积累。（35分） 1、看拼音写词语。（7分） xiū sègōu lèjǔ juésuōyīwǔ rǔ （）（）（）（）（）xuān nào jiǎo jìn nǎo zhīān jū lè yè （）（）（）tóng guī yú jìn xǐ chū wàng wài （）（） 2、补充成语。（4分） （）折（）挠（）辛（）苦（）危（）困赴（）蹈（）舌（）簧（）（）头（）气（）瞪（）呆娓（）动（）虎（）熊（）仪（）堂（）文质（）（）（）（）奕奕千（）迢（）鞠（）尽（）精卫（）（）（）（）移山 3、补充上下句。（8分） ①路漫漫其修远兮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②莫等闲，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 ③＿＿＿＿＿＿＿＿，无以至千里；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，无以成江海。 ④少年易老学难成，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天连碧水碧连天。 ⑥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿------说变就变。
⑦天行健，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑧徐庶进曹营----＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、按要求填空。（10分） ①＿＿＿＿的《牧童》中，将自由自在的牧童形象刻画得活灵活现的诗句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” ②＿＿＿＿的《村居》中，“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”生动形象地写出了小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿。 ③＿＿＿＿的《舟过安仁》中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”既写出了儿童收篙、停棹的原因，又表现了儿童的聪明、伶俐。 ④“＿＿＿＿＿＿＿”这个成语用来称赞尊师重道的精神。 5、按原文填空。（6分） 梁国杨氏子九岁，＿＿＿＿＿＿＿。孔君平诣其父，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。为设果，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。孔指以示儿曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”儿应声答曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 二、阅读。（35分） （一）（12分） 这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（），不用（）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏
小学五年级音乐教学工作总结
小学五年级音乐教学工作总结 小学五年级音乐教学工作总结篇一一学期的教学工作很快就要结束了，回顾和孩子们相处的点点滴滴，看到他们在歌声中，艺术陶冶中不断成长，我很欣慰，为了更好地提高教育教学水平，现将具体工作总结如下。 一、认真分析学生，因材施教 1、五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。 2、在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。 二、抓好课堂教学，提高课堂效益 1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。 2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。 3、培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风
格。 4、培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。 5、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。 6、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思了想教育。 三、评价方式多元，尊重学生的主体地位 为了是音乐评价不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学年的音乐考试我采用了：让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。 四、下学期努力的方向 课堂形式设计要多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。最大限度的调动学生的积极性。 总之，这学期的工作令人欣喜的收获，也有很多需要改进的地方，今后在教学中，我们要保留好的做法和经验，吸取教训、弥补不足，把教学工作做得更好。 小学五年级音乐教学工作总结篇二本学年，我服从学校工作安排，担任五高年级体育教学工作，扎实做好本分工作。在工作中尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受师生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，认真学习，