初中英语语法—数词PPT
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数词(12张PPT)初中英语专项复习课件
“定冠词＋百位进数＋'s”表示。如：the sixth(6th) century公元6 世纪， the 1900's 20世纪
3．在年份后面加s或's可用来表示年代。如： in the 1980's/1980s读作in the nineteen eighties，意为“在20世 纪80年代”。
表示在某个年代的早、中、晚期时，在定冠词后加上early， mid－，late。如：in the early 1920's/1920s在20世纪20年代早期
数词
初中英语专项复习
考点一 基数词 (一)基数词的构成 1．1～12独立成词。one，two，three，four，five，six， seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。 2．13～19的基数词以－teen结尾。要注意thirteen，fifteen， eighteen的拼写。 3．20～90之间表示整“十”的基数词都以－ty结尾。要注意 twenty，thirty，forty，fifty，eighty的正确写法。
(六)计量表达法 表示“长、宽、高、面积”等用“基数词＋计量单位＋形容 词(long/wide/deep/high…)”或“基数词＋计量单位＋in＋名词 (length/width/depth/height…)”。如： He is 1.85 meters tall.＝He is 1.85 meters in height. (七)年龄表达法 1．“at the age of＋基数词”“at age＋基数词”“at＋基数 词”都可表示年龄。如：at the age of ten＝at age ten＝at ten在十 岁时 2．“in one's＋整十的复数”可表示“在某人……多岁时”。如： in his forties在他40多岁时
3．在年份后面加s或's可用来表示年代。如： in the 1980's/1980s读作in the nineteen eighties，意为“在20世 纪80年代”。
表示在某个年代的早、中、晚期时，在定冠词后加上early， mid－，late。如：in the early 1920's/1920s在20世纪20年代早期
数词
初中英语专项复习
考点一 基数词 (一)基数词的构成 1．1～12独立成词。one，two，three，four，five，six， seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。 2．13～19的基数词以－teen结尾。要注意thirteen，fifteen， eighteen的拼写。 3．20～90之间表示整“十”的基数词都以－ty结尾。要注意 twenty，thirty，forty，fifty，eighty的正确写法。
(六)计量表达法 表示“长、宽、高、面积”等用“基数词＋计量单位＋形容 词(long/wide/deep/high…)”或“基数词＋计量单位＋in＋名词 (length/width/depth/height…)”。如： He is 1.85 meters tall.＝He is 1.85 meters in height. (七)年龄表达法 1．“at the age of＋基数词”“at age＋基数词”“at＋基数 词”都可表示年龄。如：at the age of ten＝at age ten＝at ten在十 岁时 2．“in one's＋整十的复数”可表示“在某人……多岁时”。如： in his forties在他40多岁时
初中英语语法-数词PPT课件
20th twentieth 30th thirtieth 40th fortieth 50th fiftieth 60th sixtieth
100th one hundredth 1,000th one thousandth
假如碰到几十几，个位变序就可以。
f要把ve替，y换成ie，结尾别忘-th
02
01
02
03
表达年龄
1
He is in his early thirties．
2
He died in his forties．
表示“……十”的数词的复数形式可用来表示“几十几岁” ，例如：
分数的构成，分子用基数词，分母用序数词。分子是1时，分母用单数。分子大于1时，分母用复数。分数修饰名词时，后用of短语。
表达日期
1960年十月一日读作: October (the) first, nineteen sixty
2010年2月14日读作：February (the) fourteenth, two thousand and ten
(4) 表示年，月，日时， 年用基 数词表示，日用序数词表示。
01
I was born in________.
A
基数词放到名词的后边,该名词一般要大写；序数词放到名词的前面，加定冠词。
B
表达编号
Tony is 10 years old this year.
01
注：用作表语时，不用连字符，名词有复数.“基数词－名词－形容词”只能放到名词前作定语,这种结构中名词不能用复数。
03
Tony is a 10-year-old boy.
一万名歌迷前来观看这个明星。
序数词
序数词的构成 序数词一般由与之相应的基数词加-th构成。（前三个序数词除外）
100th one hundredth 1,000th one thousandth
假如碰到几十几，个位变序就可以。
f要把ve替，y换成ie，结尾别忘-th
02
01
02
03
表达年龄
1
He is in his early thirties．
2
He died in his forties．
表示“……十”的数词的复数形式可用来表示“几十几岁” ，例如：
分数的构成，分子用基数词，分母用序数词。分子是1时，分母用单数。分子大于1时，分母用复数。分数修饰名词时，后用of短语。
表达日期
1960年十月一日读作: October (the) first, nineteen sixty
2010年2月14日读作：February (the) fourteenth, two thousand and ten
(4) 表示年，月，日时， 年用基 数词表示，日用序数词表示。
01
I was born in________.
A
基数词放到名词的后边,该名词一般要大写；序数词放到名词的前面，加定冠词。
B
表达编号
Tony is 10 years old this year.
01
注：用作表语时，不用连字符，名词有复数.“基数词－名词－形容词”只能放到名词前作定语,这种结构中名词不能用复数。
03
Tony is a 10-year-old boy.
一万名歌迷前来观看这个明星。
序数词
序数词的构成 序数词一般由与之相应的基数词加-th构成。（前三个序数词除外）
初中英语语法复习-数词(共14张PPT)
二、基数词
3. 基数词的使用
1）数词 + hundred\thousand\ million\billion:表示具体数字 2） hundreds\thousands\ millions\billions + of 表示概数 3）in one’s thirties : 三十多岁；in the thirties 三十年代 4）基数词表编码：Room 207; Page Five = the fifth page 5）基数词+名词可构成合成形容词，作定语 a seven-day holiday = a seven day’s holiday
二、基数词
6）表示时刻：顺读法-先时后分； 逆读法-先分后时；
三、序数词
1. 序数词的句法功能
作主语 作宾语 作表语 作定语
作状语
The first bottle has ben full but the second is empty. I got a third in math. Columbus was the first who discovered America. Take the first turn to the right and the second turn to the left and then you’ll get there. It was a snowy day when we first met.
三、数词的运用
1 . 分数：分子用基数词，分母用序数词，分子大于“1”，分母用复数 one third三分之一 two thirds 三分之二 2. 小鼠：小数点后不论多少位，不能用都好分开，小数点后的数每一位都要单读。 15.503 读作：fifteen point five zero three 3. 百分数：百分数中的数目用阿拉伯数字，后接percent或者% 40% = 40 percent 4. 倍数： 一倍：once 两倍：twice/double 三倍及以上：基数词+times 5. 四则运算：加法：口语中，小数目的加法常用and代表“+”，is/are代表“=” 7+4=11 seven and four is/are eleven. 正式场合或较大数目用plus代表“+ ”，equals/is 代表“=” 减法：minus 乘法：multiplied by 除法：divided by 6. 年代与几十几岁：in the 90s在90年带 in one’s thirties 在某人三十几岁二、基数词2. 基数词的句法功能
数词(19张PPT)初中英语专项复习课件(2)
基数词
1～3
序数词
数字+序数词 最后两个字母
序数词的缩写 形式
one
first
1st
two
second 2nd
three third 3rd
1,2,3 特殊记
4～19
/θ/
8减t,9去e, ve 要由f替，然 后再加“th”
基数词 four five six seven eight nine
ten eleven
1. 第二十一世纪
the twenty-first century
2. 我的第二辆车
my second car
3. 大卫的第五封信 David’s fifth letter
序数词可以在句中做主语、
宾语、定语和表语。
1.The third is what I really need. (主语）
2.He chose the second.
月
日
年
（首字母大写） the + 序数词 月日与年之间
用 ，分开
②日月年 在2008年10月1日 写法： on 1st October ,2008
读法： on the first of Octorber, two thousand and eight
三、表示数量
a/an+序数词+名词，可以表达 “又一、再一”。用于在原有一 定数量上再增加一个的概念。
基数词变序数词记忆口诀基变序，有规律，词尾加上-th。 一，二，三，特殊记，词尾字母t，d，d。八去t，九 除e，ve要用f替，ty将y变成i，th前面有个e。若是碰 到几十几，前用基来后用序。整十基数变序数，先 把ty变成tie，要是遇稿上定P两PT位数，十位基数，个位序，
中考英语语法——数词课件(56张PPT)
1. 1－3分别为first,second,third 。 2. 4－19都是在后面加上th,特殊的有fifth,eighth,
ninth,twelfth。 3. 20－90把y变成ie然后加th,如twentieth。 4. 21－99的序数词变后面的各位数。 5. 序数词可以用缩写，如1st, 2nd, 3rd ,4th…
3.百分数的表达：用“基数词+percent”表示， 注意percent 不用复数形式，如：
3% three percent 50% fifty percent 百分数作主语用法同分数一样。
分数
1/3
one third
1/4
one fourth
2/5
two fifths
3/4
three fourths
百分数的用法同分数的用法
百分数+of+
(C) 单 +V单 (C) 复+V复 (U) +V单
小数
0.5 zero point five 0.32 zero point three two / thirty-two 1.6 one point six 1.72 one point seven two/seventy-two 当数值大于1时，小数点后的名词用复数。 如：1.03 meters 1.5 tons
buy_____C_____ one.
A. the third B.three C.a third D. a
中考链接
1) The __D_____question is much more difficult
than this one .
A. forth
B. forty
C. fourteen
ninth,twelfth。 3. 20－90把y变成ie然后加th,如twentieth。 4. 21－99的序数词变后面的各位数。 5. 序数词可以用缩写，如1st, 2nd, 3rd ,4th…
3.百分数的表达：用“基数词+percent”表示， 注意percent 不用复数形式，如：
3% three percent 50% fifty percent 百分数作主语用法同分数一样。
分数
1/3
one third
1/4
one fourth
2/5
two fifths
3/4
three fourths
百分数的用法同分数的用法
百分数+of+
(C) 单 +V单 (C) 复+V复 (U) +V单
小数
0.5 zero point five 0.32 zero point three two / thirty-two 1.6 one point six 1.72 one point seven two/seventy-two 当数值大于1时，小数点后的名词用复数。 如：1.03 meters 1.5 tons
buy_____C_____ one.
A. the third B.three C.a third D. a
中考链接
1) The __D_____question is much more difficult
than this one .
A. forth
B. forty
C. fourteen
数词共13张PPT
Millions of people in the world are sending and receiving e-mails every day. 每天，世界上有数百万人在收发邮件。 2．序数词的前边加不定冠词a，表示“再一、又一”。 I'll have to do it a second time. 我得再做一次。(已经做过一次)
C．Ninth; nine
D．Ninth; ninth
语法互动(四)┃数词
4．Each of us has to write a ____A____ report every week.
A．two-hundred-word
B．two-hundreds-word
C．two-hundreds-words
activity.
A．hundreds
B．hundred of
C．hundred
D．hundreds of
2．Now, everybody, please turn to Page ____B____ and look at
the ________ picture.
A．Fifth; five
B．Five; fifth
语法互动(四)┃数词
2．序数词的构成 (1)“第一”、“第二”、“第三”分别是 first, second, third。 (2)“第四”到“第十九”除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的 拼写外，其余的都在相应基数词后面加“-th”构成。如：fourth。 (3)20以上的整十的序数词由相应的基数词变y为i，再加“-eth”。 如：thirty→thirtieth; fifty→fiftieth。 (4)第一百hundredth; 第一千thousandth; 第一百万millionth。
C．Ninth; nine
D．Ninth; ninth
语法互动(四)┃数词
4．Each of us has to write a ____A____ report every week.
A．two-hundred-word
B．two-hundreds-word
C．two-hundreds-words
activity.
A．hundreds
B．hundred of
C．hundred
D．hundreds of
2．Now, everybody, please turn to Page ____B____ and look at
the ________ picture.
A．Fifth; five
B．Five; fifth
语法互动(四)┃数词
2．序数词的构成 (1)“第一”、“第二”、“第三”分别是 first, second, third。 (2)“第四”到“第十九”除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的 拼写外，其余的都在相应基数词后面加“-th”构成。如：fourth。 (3)20以上的整十的序数词由相应的基数词变y为i，再加“-eth”。 如：thirty→thirtieth; fifty→fiftieth。 (4)第一百hundredth; 第一千thousandth; 第一百万millionth。
初中英语语法中考复习-数词精讲(共22张PPT)
basketball.
练习
用所给词的适当形式填空
7．—How often do you go to the mountain? —_T__w__ic_e__ (two) a month.
8．Wednesday is the _f_o_u_r__th__ (four) day of a week. 9．Father's Day is on the __t_h_i_r_d__(three) Sunday of June. 10．They live on the _t_w_e__n_t_y_-_s__ix_t_h_ (twentysix) floor of the
A. 6, 12
B. 6s, 12s
C. 6th, 12th
D. 6's, 12's
基数词的用法
表示时刻
past表示”几点过几分”，to表示“差几分到几点” eg. 一点五十八(1:58): one fifty-eight/two to two，三点零二(3:02): three o two/two past three，九点半(9:30): nine thirty/ half past nine
基数词的用法
表示数量
eg. thirty trees
表示年龄,年份和年代
eg. at the age of 15，in 2013, in his fifties, in the 1960s
表示顺序
eg. Class Five, Room One
例题
—Children's cell phones, for those between the ages of ______ and ______, come in colorful styles.
练习
用所给词的适当形式填空
7．—How often do you go to the mountain? —_T__w__ic_e__ (two) a month.
8．Wednesday is the _f_o_u_r__th__ (four) day of a week. 9．Father's Day is on the __t_h_i_r_d__(three) Sunday of June. 10．They live on the _t_w_e__n_t_y_-_s__ix_t_h_ (twentysix) floor of the
A. 6, 12
B. 6s, 12s
C. 6th, 12th
D. 6's, 12's
基数词的用法
表示时刻
past表示”几点过几分”，to表示“差几分到几点” eg. 一点五十八(1:58): one fifty-eight/two to two，三点零二(3:02): three o two/two past three，九点半(9:30): nine thirty/ half past nine
基数词的用法
表示数量
eg. thirty trees
表示年龄,年份和年代
eg. at the age of 15，in 2013, in his fifties, in the 1960s
表示顺序
eg. Class Five, Room One
例题
—Children's cell phones, for those between the ages of ______ and ______, come in colorful styles.
初中英语语法--数词复习完整(20张)ppt课件
◇ Read the book from the first．（宾语） 从开头读这本书。
◇ You are the sixth to write． （表语） 你将是第六个写的。
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18
一、写出下列词的序数词
1. one _f_ir_s_t _ 2.two __se_c_on_d_
3. six __s_ix_t_h _
4.twentieth __tw_e_n_ty__ 5.nineteenth__n_in_e_te_e_n
3.tenth __t_en_____ 6.thirty-first _th_ir_t_y-_o_ne__
三、根据句子意思填空。
1. Children’s Day（儿童节） is on the __fi_rs_t__ of June（六月）.
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5
基数词的用法
① 作主语 例： ◇ Ten is a very important number． 十是一个很重要的数字。
◇ Two and three are （is）five． 2加3等于5。
② 作定语 例： ◇ She has three brothers． 她有三个兄弟。
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（1）of＋数词，数词后不用years old. e.g: He is a boy of sixteen.
（2）at the age of＋数词，of后不用years old； e.g： Mike likes playing the paino at the age of twelve.
（3）be＋数词＋years old e.g：He is five years old.
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17
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• 我家有五口人。
• We live on the sixth floor in a tall building.
• 我们住在一座高楼的第六层。
基数词
(一)基数词的表示方法 1．基数词1～12是独立的词。
1 one 3 three 5 five 7 seven 9 nine 11 eleven
2 two 4 four 6 six 8 eight 10 ten 12 twelve
3．年代的读法为两位、两位地读。整百的后读
hundred，整千的后读thousand，前常加“the year”。
1937读作nineteen thirtyseven
或：nineteen hundred and thirtyseven
1900年读作nineteen hundred
1905年读作nineteen and(或o)five
laboratory?
—No, I think we need ________students.
A．another C．more two B．two others D．two more
3.The government of Chongqing is
building________cheap and good houses for the
你会写数字85,626吗？
—Yes, it is 85,626. 会写，它是85,626。
6．百(hundred)，千(thousand)，百万
(million)等词与数字或a(n)连用时，词尾不可
加“s”。ຫໍສະໝຸດ The computer was cheap. I only spent two thousand yuan on it. ______________________________________ 那台电脑很便宜，我只花了两千元.
30 thirty / ' θɜːtI/
50 fifty / ' fIftI/
60 sixty / ' sIkstI/
80 eighty / ' eItI/
70 seventy / ' sevntI/
90 ninety / ' naIntI/
注：13～19的teen/'tiːn/都是重读音，而20～90的ty/tI/
世界上3/4的书和报纸是用英语写的。
3．较复杂的分数的读法为“基数词分子＋over＋基数词分 母”。带分数的读法是在整数与分数之间加读and。
27 twenty-seven over two hundred and eighty-five 285
1 5 2
4 6 5
five and a half
six and four fifths
4．基数词101～999，先说“几百”，再加 “and”，再加末两位数。 —How many days are there in a year?
一年有多少天？
—_________________________. Three hundred and sixtyfive
三百六十五天.
5．1,000以上的数，先从后向前数，每三位加“，”，第一个“，”
(三)分数 1．分数的表达与读法。 Two thirds of the students are girls in our class. 在我们班，三分之二的学生是女孩。
注：分子须用基数词，分母用序数词。分子如果大于1，分母须用 复数形式。先读分子，再读分母。分子为 one 时可换用“a”。
2．1/2读作“ a(one)half ”(而不是a second“一秒
people.
A．thousand C．thousand of B．thousands D．thousands of
4.Nowadays ________of business letters are
written in English.
A．two third
C．two three
B．two thirds
从20世纪50年代到20世纪70年代，图画故事的卡通片
是很受欢迎的。
9．基数词可与其他词构成合成形容词。
Kate is an __________________ eighteenyearold girl. 凯特是
个18岁的女孩。
注：这种合成形容词的结构为：“数词＋单 数名词＋形容词”。复合形容词中，词与词之 间要加连字符“”。
数词
定义：表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。
数词有两种：
*表示数目多少的数词叫做基数词，
如：one，two，three...，ninetyfour等；
*表示顺序先后的数词叫做序数词，
如：first，second，third...，fifteenth等。
例句
• There are five people in my family.
读作：July the seventh two thousand and five 或the seventh of July two thousand and five
Today is Thursday，September 19th. 今天星期四，9月19日。
7．一些数学公式的读法：“加”用plus/and，“减” 用minus， “乘”用times，“除”用divided by，动词多 用单数，如： 3＋5＝8读作：Three plus/and five is eight. 9－2＝7读作：Nine minus two is seven. 6×5＝30读作： Five times six is thirty. 8÷4＝2读作：Eight divided by four is two.
8．表示“几十”的数词的复数形式
可用来表示人的岁数，
She is ________________ but she in her fifties looks young.
她五十多岁，但她看上去很年轻。
在表示“几十年代”时，可以用基数词的复数形式，也 可用阿拉伯数字加“s”或“'s”。
the 1950's(1950s) to ___________________ the 1970's(1970s) From_________________ ， picturestory cartoons were very popular.
7．百(hundred)，千(thousand)，百万(million)等词与介词of连用时，
须用复数形式，表示不确定数目，其前不可与数字连用。
—How many people went to Beijing for the Olympic Games in 2008?
有多少人去北京看2008年奥运会？ —_______________ Millions of ，I think. 上百万，我认为。
钟”)；1/4既可读作“ a(one) quarter ”，又可读作“
a(one) fourth ”。
________________________________________ Three quarters of the world's books and newspapers
are written in English.
D．second three
5．—David, how old is your father this year? —________.And we just had a special party for his _______ birthday last weekend. A．Fortieth；forty C．Forty；fortieth B．Forty；forty D．Fortieth；fortieth
都是非重读音节；/'tiːn/为长音，而/tI/为短音。
3．基数词21～99都是由“几十”和“几”合起来 构成，词中间加连字符(但音标里不加连字符)，并 分别重读。 21 twentyone 23 twentythree 34 thirtyfour 45 fortyfive 56 fiftysix 67 sixtyseven
前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion(美
式)或thousand million(英式)。
—Can you write the number
eightyfive thousand，six hundred and twentysix _________________________________________?
表示顺序的数词称为序数词。序数词
一般以与之相应的基数词加词尾th构成； 多个单词时，仅最后一个变为序数词。
序数词前一般需加“the”。
1.“基数词”变“序数词”的口诀
一、二、三特殊记，结尾要用t,d,d;
八去t，九去e，
ve要用f替， 整十数变序数，先把y变为ie，然后再加th， 若想表示几十几，只变个位就可以。
练一练
1.Now，everybody，please turn to Page________and look at the________picture. A．Fifth；five C．Fifth；fifth B．Five；fifth D．Five；five
2.—Do you have enough students to clean the
10．基数词可用作主语、宾语、表语或同位语。
Give him three.(宾语) 给他三个。
___________ Two thirds of the teachers in our school are women teachers.(主语) 我们学校三分之二的老师是女老师。
• We live on the sixth floor in a tall building.
• 我们住在一座高楼的第六层。
基数词
(一)基数词的表示方法 1．基数词1～12是独立的词。
1 one 3 three 5 five 7 seven 9 nine 11 eleven
2 two 4 four 6 six 8 eight 10 ten 12 twelve
3．年代的读法为两位、两位地读。整百的后读
hundred，整千的后读thousand，前常加“the year”。
1937读作nineteen thirtyseven
或：nineteen hundred and thirtyseven
1900年读作nineteen hundred
1905年读作nineteen and(或o)five
laboratory?
—No, I think we need ________students.
A．another C．more two B．two others D．two more
3.The government of Chongqing is
building________cheap and good houses for the
你会写数字85,626吗？
—Yes, it is 85,626. 会写，它是85,626。
6．百(hundred)，千(thousand)，百万
(million)等词与数字或a(n)连用时，词尾不可
加“s”。ຫໍສະໝຸດ The computer was cheap. I only spent two thousand yuan on it. ______________________________________ 那台电脑很便宜，我只花了两千元.
30 thirty / ' θɜːtI/
50 fifty / ' fIftI/
60 sixty / ' sIkstI/
80 eighty / ' eItI/
70 seventy / ' sevntI/
90 ninety / ' naIntI/
注：13～19的teen/'tiːn/都是重读音，而20～90的ty/tI/
世界上3/4的书和报纸是用英语写的。
3．较复杂的分数的读法为“基数词分子＋over＋基数词分 母”。带分数的读法是在整数与分数之间加读and。
27 twenty-seven over two hundred and eighty-five 285
1 5 2
4 6 5
five and a half
six and four fifths
4．基数词101～999，先说“几百”，再加 “and”，再加末两位数。 —How many days are there in a year?
一年有多少天？
—_________________________. Three hundred and sixtyfive
三百六十五天.
5．1,000以上的数，先从后向前数，每三位加“，”，第一个“，”
(三)分数 1．分数的表达与读法。 Two thirds of the students are girls in our class. 在我们班，三分之二的学生是女孩。
注：分子须用基数词，分母用序数词。分子如果大于1，分母须用 复数形式。先读分子，再读分母。分子为 one 时可换用“a”。
2．1/2读作“ a(one)half ”(而不是a second“一秒
people.
A．thousand C．thousand of B．thousands D．thousands of
4.Nowadays ________of business letters are
written in English.
A．two third
C．two three
B．two thirds
从20世纪50年代到20世纪70年代，图画故事的卡通片
是很受欢迎的。
9．基数词可与其他词构成合成形容词。
Kate is an __________________ eighteenyearold girl. 凯特是
个18岁的女孩。
注：这种合成形容词的结构为：“数词＋单 数名词＋形容词”。复合形容词中，词与词之 间要加连字符“”。
数词
定义：表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。
数词有两种：
*表示数目多少的数词叫做基数词，
如：one，two，three...，ninetyfour等；
*表示顺序先后的数词叫做序数词，
如：first，second，third...，fifteenth等。
例句
• There are five people in my family.
读作：July the seventh two thousand and five 或the seventh of July two thousand and five
Today is Thursday，September 19th. 今天星期四，9月19日。
7．一些数学公式的读法：“加”用plus/and，“减” 用minus， “乘”用times，“除”用divided by，动词多 用单数，如： 3＋5＝8读作：Three plus/and five is eight. 9－2＝7读作：Nine minus two is seven. 6×5＝30读作： Five times six is thirty. 8÷4＝2读作：Eight divided by four is two.
8．表示“几十”的数词的复数形式
可用来表示人的岁数，
She is ________________ but she in her fifties looks young.
她五十多岁，但她看上去很年轻。
在表示“几十年代”时，可以用基数词的复数形式，也 可用阿拉伯数字加“s”或“'s”。
the 1950's(1950s) to ___________________ the 1970's(1970s) From_________________ ， picturestory cartoons were very popular.
7．百(hundred)，千(thousand)，百万(million)等词与介词of连用时，
须用复数形式，表示不确定数目，其前不可与数字连用。
—How many people went to Beijing for the Olympic Games in 2008?
有多少人去北京看2008年奥运会？ —_______________ Millions of ，I think. 上百万，我认为。
钟”)；1/4既可读作“ a(one) quarter ”，又可读作“
a(one) fourth ”。
________________________________________ Three quarters of the world's books and newspapers
are written in English.
D．second three
5．—David, how old is your father this year? —________.And we just had a special party for his _______ birthday last weekend. A．Fortieth；forty C．Forty；fortieth B．Forty；forty D．Fortieth；fortieth
都是非重读音节；/'tiːn/为长音，而/tI/为短音。
3．基数词21～99都是由“几十”和“几”合起来 构成，词中间加连字符(但音标里不加连字符)，并 分别重读。 21 twentyone 23 twentythree 34 thirtyfour 45 fortyfive 56 fiftysix 67 sixtyseven
前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion(美
式)或thousand million(英式)。
—Can you write the number
eightyfive thousand，six hundred and twentysix _________________________________________?
表示顺序的数词称为序数词。序数词
一般以与之相应的基数词加词尾th构成； 多个单词时，仅最后一个变为序数词。
序数词前一般需加“the”。
1.“基数词”变“序数词”的口诀
一、二、三特殊记，结尾要用t,d,d;
八去t，九去e，
ve要用f替， 整十数变序数，先把y变为ie，然后再加th， 若想表示几十几，只变个位就可以。
练一练
1.Now，everybody，please turn to Page________and look at the________picture. A．Fifth；five C．Fifth；fifth B．Five；fifth D．Five；five
2.—Do you have enough students to clean the
10．基数词可用作主语、宾语、表语或同位语。
Give him three.(宾语) 给他三个。
___________ Two thirds of the teachers in our school are women teachers.(主语) 我们学校三分之二的老师是女老师。