优秀毕业生事迹材料五篇

优秀毕业生事迹材料五篇

【篇一】

**,

xx年9月考入**省**工程高等职业学校就读，在校期间一直努力学习专业文化知识，锻炼技能。他在学校计算机辅助设计（工业产品）校集训队里进行了为期三年的训练，期间没有寒暑假也没有任何假期，每天在宿舍与工作室两点一线的生活中苦练技能。在校集训队两年多的时间里他参加了省内外的各项计算机辅助设计的比赛，为自己赢得了奖杯，为学校争得了荣誉，更在这些比赛中不断的磨炼自己，成为了一名有梦想，能吃苦敢担当的年轻人。

**是一名上进勤奋的同学，由于中考的失利他没能进入自己理想的高中学习，继而选择进入职业学校。起初的他还有些气馁和不甘心，在家人的支持和鼓励下他重拾信心，认识到进了职业学校并不意味着就没有前途，只要在学校努力学习，锻炼自己的技能，让自己拥有一技之长，一样可以创造美好的未来。因此，他给自己定下目标，一定要努力学好技能，成为技能能手。

在学校偶然的一次机会中，他听说学校的计算机辅助设计工作室非常厉害，从工作室走出了许多优秀人才，心里一直是跃跃欲试，正好工作室到系部来进行招生，于是他毫不犹豫地报了名。然而让他没有想到的是，进入工作室完全不是自己想象中的

那样。到了工作室，老师就给他和其他同学每人安排一台电脑和一本题集，告诉他们自己练习，没有任何人给他们培训给他们辅导，而且工作室的每个成员必须早上七点半就要到位，晚上训练到点才能离开，没有任何节假日，每天老师都会布置任务并提出要求，任务完成不好的必定有严厉的惩罚。所以当时他还特别不能理解，觉得老师太过严厉，几次想要退出，但是他一想到自己定的目标就慢慢坚持了下来。当看到工作室里一起来的伙伴们因为忍受不了这么高强度和难度的工作相继离开却整天在学校里过着没有目标的颓废生活时；当自己的潜力不断地被挖掘出来，在比赛中心智被磨炼地越来越成熟的时；当自己和团队的小伙伴们在比赛中获得各种各样的奖杯时，他才渐渐明白了老师的良苦用心，也才真正理解了什么是名师出高徒，要想学到专业知识，就必须拥有自主学习的能力，要想取得成绩，就必须付出比别人更多的辛苦和努力，而值得庆幸的是，他经受住了这些考验，因此他成长得比别人都快。虽然中途也有很多次感到压力大想到退缩，但是心中学好专业技能，成为职业能手的愿望一直支撑着他。

一年365天，对**来说只有过年有5天假期。对他而言，最休闲的方式可能就是晚上放学之后到操场跑上两圈，释放一天的疲劳和压力，接着用更加积极的状态投入到第二天的训练中去。寒来暑往，每天都是过着这样充实却又枯燥的生活，没有享受过象牙塔里轻松自由的日子，每天都是两点一线。当他的同学们还

窝在被窝里的时候他已经早早爬起来准备去工作室训练了，当夜幕降临同学们结束一天学习在宿舍谈笑风生的时候他还在训练，当节假日同学们在游乐场、网吧玩乐的时候他还在工作室训练。生活真可谓是辛苦和单调，然而每次问他后不后悔的时候，他总是很坚定地说，他觉得这三年很值，至少他没有虚度光阴，没有在最需要拼搏的时候放弃自己。

**用实际行动为自己的人生写上了一个大大的“牛”字，三年时间里在各项比赛中都是名列前茅，xx年获**市职业院校技能大赛计算机辅助设计项目金牌；xx年获**省职业院校技能大赛计算机辅助设计项目金牌；xx年获第44届世界技能大赛CAD机械设计项目**选拔赛金牌、第44届世界技能大赛CAD机械设计项目全国选拔赛金牌、浩辰杯华东区CAD大赛三维机械一等奖、第九届全国先进成图大赛三维机械组个人一等奖。他在第11届、12届、13届、14届全国CATICS网络赛三维CAD均获一等奖，知道他的人无一不竖起大拇指。

虽然获得了这么多奖项，但是**一直都很谦虚，他认为这些比赛成绩都是大家一起努力的结果，是老师的无私付出才有了他的今天，他也深深知道每个奖牌的后面有多少艰辛与付出。**坦承道：“记得在参加xx年第44届世界技能大赛CAD机械设计项目全国选拔赛的时候，当时压力真的是非常大，因为之前接触的都是产品设计类，机械设计是完全陌生的，所以我每天除了要进行技能训练以外，还要恶补很多的机械知识。自己必须去看书，

去钻研，于是去图书馆借了很多机械方面的书，因为时间紧迫，基本上三四天就要看完一本书。那时觉得时间完全不够用，训练难度和强度也在不断加强，想到我是代表**省和全国选拔上来优秀选手一起比赛，大家对我又都寄予了那么高的期望，心理压力非常大。而且在这么多的比赛和选拔下来我确实已经有点乏了，那段时间状态非常不好，非常的压抑，很多次都想退出比赛，但是心中又有声音告诉自己不能放弃，不能当逃兵，当懦夫。”就这样在一次次的挣扎中和思想斗争中，在老师和同学的鼓励下他慢慢调整状态，终于战胜了不良情绪，让自己真正有勇气面对更高的挑战，但是只有他自己才知道承受了多少痛苦方见到了最后的阳光。也正是这次比赛让他的心理素质得到了大大的提高，让他更清楚只有顶住压力，勇于接受挑战，强化技能，升华人生，才有资格成为一名真正的技能工匠。

**专业技能突出，教过他的老师都对他赞赏有佳。在技能上的成绩虽然很“高调”，但是平日里他是一个特别低调的学生，和同学们友好相处。他有一颗热心肠，看到工作室里新来的小伙伴有不懂的地方都会很耐心地教导他们，在别的同学感到压力和烦恼的时候他总是用自己的亲身经历去开导他们，在老师因为工作太忙没有时间管理工作室的时候他总是充当老师的角色来让工作室有条不紊的开展工作。在同学的眼里他是一个诚信、友善的同学，在老师的眼里他是一个踏实、值得信赖的学生。

**在工业产品的道路上一直在用一股韧劲在行走，他懂得钻研，懂得学习，有一种不服输的精神，他一直在用实际行动践行着工匠精神。从一开始的对产品设计的无知、陌生，到现在的热爱，他的人生仿佛已经和工业产品设计及机械设计深深地连在了一起。他也深深地感谢人生路上的贵人--拾祎春老师，如果没有她的付出和教导，就不会有今天的自己，所以任何时候他都不会忘记拾老师，他决定要用更多的成绩去回报拾老师的付出。

人生的路还很长，我们希望和祝福他能一直保持这样的精神，不断学习，成为一名真正的大国工匠。

【篇二】

**同学于xx年9月考入**省**工程高等职业学校电子工程系的应用电子技术专业。在校学习期间，他不一定是成绩最出色的，却一定是学习最专注的。有熟悉他的同学说，**对于自己不懂的问题，能自己看书去研究，并且对于一个问题能研究整整一个月，直到完全弄明白为止。也许正是这种对学习的专注与执着，为他以后所取得的成就打下了坚实的基础。除学习之外，**同学入校以来一直担任班级的劳动委。在所有班委的职务中，劳动委的职务是最为默默无闻却又最为繁重的，而**同学却一直勤勤恳恳、任劳任怨，带领着每一天的值日生将班级教室打扫干净，即便在以后参加电子工程系技能大赛培训期间，他也没有中断他劳动委的工作，一直将这份职务坚持做到了毕业前夕。“锲而不舍，金石可镂”，也许，每一份成功背后都有一份坚持。