2020年山东省临沂市莒南县中考数学一模试卷(含解析)
2018年山东省临沂市莒南县中考数学一模试卷一、选择题（本大题共14小题，共42.0分）1.在√3，12，0，-2这四个数中，为无理数的是()
A. √3B. 12C. 0D. -2
2.如图，已知??//??，∠１=130°，∠２=90°，则∠３=()
A. 70
°B. 100°C. 140°D. 170°
3.下列运算正确的是()A. ??2???3=??6B. 2??2+3??2=5??4C. (-3??)3=-9??3D. ??5÷??2=??
3
4.已知实数a，b满足??+1>??+1，则下列选项错误的为()A. ??>??B. ??+2>??+2C. -??<-??D. 2??>3??
5.如图，该几何体主视图是()
A.
B.
C. D. 6.某校学生会正筹备一个“红五月校园艺术节”文艺汇演活动，现准备从4名(其中两男两女)节目主持候选人中，随机选取两人担任节目主持人，两名主持人恰好为一男一女的概率是()
A. 12B. 13C. 23D. 14
7.如图，在三角形ABC中，∠??????=90°，∠??=50°，将此三角形绕点C沿顺时针方向旋转后得到三角形??′??′??，若点??′恰好落在线段AB上，AC、??′??′交于点O，则∠??????′的度数是()
2020年最新A. 50°B. 60°C. 70°D. 80
°
8.随州市尚市“桃花节”观赏人数逐年增加，据有关部门统计，2014年约为20万人次，2016年约为28.8万人次，设观赏人数年均增长率为x，则下列方程中正确的是()A. 20(1+2??)=28.8B. 28.8(1+??)2=20
C. 20(1+??)2=28.8D. 20+20(1+??)+20(1+??)2=28.8
9.在“爱我永州”中学生演讲比赛中，五位评委分别给甲、乙两位选手的评分如下：甲：8、7、9、8、8 乙：7、9、6、9、9 则下列说法中错误的是()A. 甲、乙得分的平均数都是8
B. 甲得分的众数是8，乙得分的众数是9
C. 甲得分的中位数是9，乙得分的中位数是6
D. 甲得分的方差比乙得分的方差小
10.如图，用一个半径为30cm，面积为300??????2的扇形铁皮，制作
一个无底的圆锥(不计损耗)，则圆锥的底面半径r为()A. 5cm
B. 10cm
C. 20cm
D. 5??????
11.“数学是将科学现象升华到科学本质认识的重要工具”，比如在化学中，甲烷的化学式????4
，
乙烷的化学式是??2??6，丙烷的化学式是??3??8，…，设碳原子的数目为??(??为正整数)，则它们的化学式都可用下列哪个式子来表示()A. ??
????2??+2B. ??????2??C. ??????2??-2D. ????????+3
12.如图，正方形ABCD中，????=12，点E在边BC上，????=????，将△??????沿DE对折至△??????，延长EF交边AB于点C，连接DG，BF，给出以下结论：①△??????≌△??????；②????=10；③????=2????；④△??????∽△??????，其中所有正确结论的个数是()
A. 1B. 2C. 3D. 4
13.某同学在用描点法画二次函数??=????2+????+??的图象时，列出下面的表格：
x…-5-4-3-2-1…y…-7.5-2.50.51.50.5…根据表格提供的信息，有下列结论：①该抛物线的对称轴是直线??=-2；②??2-4????=0；③该抛物线与y轴的交点坐标为(0,-2.5)；④若点??(0.5,??1)是该抛物线上一点，则??1<-2.5.其中错误的个数是()A. 4B. 3C. 2D. 1
2020年最新14.已知如图，四边形OABC为菱形，A点的坐标为(10,0)，对角线OB、AC相交于D点，双曲线??=????(??>0)经过D点，交
BC的延长线于E点，且?????????=160，则E点的坐标是()A. (3,8)
B. (4,8)
C. (5,8)
D. (6,8)
二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）15.分解因式：4????2-????2=______．
16.如图，已知矩形OABC与矩形ODEF是位似图形，P是位似中心，若点B的坐标为(2,4)，点E的坐标为(-1,2)，则点P的坐标为______．
17.计算(??-2????-??2??)÷??-????的结果是______．18.如图，在△??????中，∠??????=90°，????=4，tan∠??????=23，点D、E分别是BC、AD的中点，????//????交CE的延长线于点F，则四边形AFBD的面积为______．
19.定义：如果一个数的平方等于-1，记为??2=-1，这个数i叫做虚数单位，把形如??+????(??,b
为实数)的数叫做复数，其中a叫这个复数的实部，b叫做这个复数的虚部，它的加，减，乘法运算与整式的加，减，乘法运算类似．例如计算：(2+??)+(3-5??)=(2+3)+(1-5)??=5-4??；(1+??)×(2-??)=1×2-??+2×??-??2=2+(-1+2)??+1=3+??；根据以上信息，下列各式：①??3=-1；②??4=1；③(1+??)×(3-4??)=-1-??；④??+??2+??3+??4+?…+??2019=-1．其中正确的是______(填上所有正确答案的序号)．三、解答题（本大题共7小题，共63.0分）
20.计算：-32÷√3×1tan60°-|√2-3|．
2020年最新21.某兴趣小组为了了解本校学生参加课外体育锻炼情况，随机抽取本校40名学生进行问卷调查，统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图：
根据以上信息解答下列问题：(1)课外体育锻炼情况统计图中，“经常参加”所对应的圆心角的度数为______；“经常参加课外体育锻炼的学生最喜欢的一种项目”中，喜欢足球的人数有______人，补全条形统计图．(2)该校共有1200名学生，请估计全校学生中经常参加课外体育锻炼并喜欢的项目是乒乓球的人数有多少人？(3)若在“乒乓球”、“篮球”、“足球”、“羽毛球”项目中任选两个项目成立兴趣小组，请用列表法或画树状图的方法求恰好选中“乒乓球”、“篮球”这两个项目的概率．
22.如图，学校教学楼附近有一个斜坡，王老师发现教学楼在水平地面与斜坡处形成的投影中，在斜坡上的影子????=6??，坡角D点到楼房的距离????=8??，在D点处观察点A的仰角为60°，已知坡角∠??????为30°，请帮王老师求出楼房AB的高度．
2020年最新23.如图，D为⊙??上一点，点C在直径BA的延长线上，且∠??????=∠??????．(1)求证：CD是⊙??的切线；
(2)过点B作⊙??的切线交CD的延长线于点E，????=6，????????=23.求BE的长．
24.“莓好莒南幸福家园”---2018年莒南县第三届草莓旅游文化节期间，甲、乙两家草莓采摘园草莓品质相同，销售价格也相同，均推出了优惠方案，甲采摘园的优惠方案是：游客进园需购买60元的门票，采摘的草莓六折优惠；乙采摘园的优惠方案是：
游客进园不需购买门票，采摘的草莓超过一定数量后，超过部分打折优惠，优惠期间，设某游客的草莓采摘量为??(千克)，在甲采摘园所需总费用为??1(元)，在乙采摘园所需总费用为??2(元)，
图中折线OAB表示??2与x之间的函数关系．(1)求??1，??2
与x的函数表达式；
(2)若选择甲采摘园所需总费用较少，请求出草莓采摘量x的范围．
25.如图，点E是矩形ABCD的边BC的中点，连接DE交AC于点F．(1)如图①，求证：????=2????；(2)如图②，作????⊥????于G，试探究：当AB与AD满足什么关系时，使得????=????成立？并证明你的结论；
2020年最新(3)如图③，以DE为斜边在矩形ABCD内部作等腰????△??????，交对角线BD于N，连接AM，若????=????，请直接写出????????的值．
26.如图，抛物线??=????2+????-3??经过??(-1,0)、??(0,-3)两点，与x
轴交于另一点B．(1)求此抛物线的解析式；(2)已知点??(??,-??-1)在第四象限的抛物线上，求点D关于直线BC对称的点的坐标．(3)在(2)的条件下，连接BD，问在x轴上是否存在点P，使∠??????=∠??????？若存在，请求出P点的坐标；若不存在，请说明理由．
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山东省日照市莒县2020届中考数学一模试卷 (含解析)
山东省日照市莒县2020届中考数学一模试卷一、选择题（本大题共12小题，共36.0分）1.121的算术平方根是()A. 11B. −11C. ±11D. ±1212.下列字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.下列运算，正确的是()A. m2−m=mB. (mn)3=mn3C. (m2)3=m6D. m6÷m2=m34.某区新教师招聘中，七位评委独立给出分数，得到一列数．若去掉一个最高分和一个最低分，得到一列新数，那么这两列数的相关统计量中，一定相等的是()A. 中位数B. 众数C. 方差D. 平均数5.某种病毒的直径约为0.000000029米，将0.000000029用科学记数法表示为()A. 2.9×10−8B. 29×10−8C. 2.9×10−9D. 29×10−96.一副直角三角板按如图所示的方式摆放，其中点C在FD的延长线上，且AB//FC，则∠CBD的度数为()A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°7.下列命题是真命题的是()A. 如果a2=b2，则a=bB. 两边一角对应相等的两个三角形全等C. √81的算术平方根是9D. x=2，y=1是方程2x−y=3的解(m>0)的图象如图所示，则当y1>y2时，8.已知一次函数y1=kx+b(k≠0)与反比例函数y2=mx自变量x满足的条件是()A. 1<x<3B. 1≤x≤3C. x>1D. x<39.如图，在□ABCD中，∠ABC和∠BCD的平分线交边AD于点E，且BE=12，CE=5，则点A到BC的距离是()A. 125B. 6013C. 4D. 70610.如图，某社会实践活动小组实地测量两岸互相平行的一段河的宽度，在河的南岸点A处，测得河的北岸边点B在其北偏东45°方向，然后向西走60米到达C点，测得点B在点C的北偏东60°方向，则这段河的宽度为()A. 60(√3+1)米B. 30(√3+1)米C. (90−30√3)米D. 30(√3−1)米11.如图是二次函数y=ax2+bx+c(a,b，c是常数，a≠0)图象的一部分，与x轴的交点A在点(2,0)和(3,0)之间，对称轴是x=1.对于下列说法：①ab<0；②2a+b=0；③3a+c>0；④a+b≥m(am+b)(m为实数)；⑤当−1<x<3时，y>0，其中正确的是()A. ①②④B. ①②⑤C. ②③④D. ③④⑤12.将正整数按以下规律排列：表中数2在第二行第一列，与有序数对(2,1)对应，数5与(1,3)对应；数14与(3,4)对应，根据这一规律，数2016对应的有序数对为()A. (44,10)B. (45,10)C. (44,12)D. (45,12)二、填空题（本大题共4小题，共16.0分）13.若代数式1√x−1有意义，则x的取值范围是______________．14.如图是某几何体的三视图和相关数据，则这个几何体的侧面积是______.(结果保留π)15.小明一月底时每分钟120次，因为很快就要体育中考，所以他有意加强训练结果到三月底时每分钟已经达到180次．设二、三月份每月的平均增长率为x，根据题意列出的方程是______．(x>0,m>0)16.如图，一次函数y=kx+4的图象与反比例函数y=mx的图象交于A，B两点，与x轴，y轴分别交于C，D两点，点E为线段AB的中点，点P(2,0)是x轴上一点，连接EP.若△COD的面积是△AOB的面积的√2倍，且AB=2PE，则m的值为______．三、计算题（本大题共1小题，共10.0分）17.全面二孩政策定于2016年1月1日正式实施，武侯区某年级组队该年级部分学生进行了随机问卷调查，其中一个问题是“你爸妈如果给你添一个弟弟(或妹妹)，你的态度是什么？”共有如下四个选项(要求仅选择一个选项)：A.非常愿意B.愿意C.不愿意D.无所谓如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，请结合图中信息解答以下问题：(1)试问本次问卷调查一共调查了多少名学生？并补全条形统计图；(2)若该年级共有300名学生，请你估计全年级可能有多少名学生支持(即态度为“非常愿意”和“愿意”)爸妈给自己添一个弟弟(或妹妹)？(3)在年级活动课上，老师决定从本次调查回答“非常愿意”的同学中随机选取2名同学来谈谈他们的想法，而本次调查回答“非常满意”的这些同学中只有一名男同学，请用画树状图或列表的方法求选取到两名同学中刚好有这位男同学的概率．四、解答题（本大题共5小题，共58.0分）18.(1)求值：2√2sin45°+(−3)2−20170×|−4|+(16)−1；(2)先化简，再求值：(3x−1−x−1)÷x−2x2−2x+1，其中x是不等式组{x−3(x−2)≥24x−2<5x−1的一个整数解．19.我市城市绿化工程招标，有甲、乙两个工程队投标，经测算：甲队单独完成这项工程需要60天，若由甲队先做20天，再由甲、乙合作12天，共完成总工作量的三分之二．(1)乙队单独完成这项工程需要多少天？(2)甲队施工1天需付工程款4.5万元，乙队施工一天需付工程款2万元，该工程由甲乙两队合作若干天后，再由乙队完成剩余工作，若要求完成此项工程的工程款不超过186万元，求甲、乙两队最多合作多少天？20.如图，四边形ABCD内接于⊙O，对角线AC为⊙O的直径，过点C作CE⊥AC交AD的延长线于点E，F为CE的中点，连结DB，DF．(1)求∠CDE的度数;(2)求证：DF是⊙O的切线；．(3)若tan∠ABD=3时，求的值．21.如图，正方形ABCD的边长为4，点P是正方形ABCD内的一点，连结CP，将线段CP顺时针旋转90°，得到线段CQ，连结BP、DQ．(1)求证：△BCP≌△DCQ；(2)2√3判断三角形PED的形状并说明理由；(3)延长BP交直线QD于点E，若BP=PC=2√3，∠PDE=∠CDQ，求ED的长．22.如图，已知抛物线的顶点为P(1,4)，与y轴交于点C(0,3)，与x轴交于点A，B．(1)求此抛物线的解析式；(2)设Q是直线BC上方该抛物线上除点P外的一点，且△BCQ与△BCP的面积相等，求点Q的坐标．-------- 答案与解析 --------1.答案：A解析：解：121的算术平方根是11，故选：A．根据算术平方根的定义求出即可．本题考查了算术平方根，能熟记算术平方根的定义是解此题的关键．2.答案：A解析：本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．解：A、是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项正确；B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；C、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故此选项错误；D、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误．故选：A．3.答案：C解析：解：(A)原式=m2−m，故A错误；(B)原式=m3n3，故B错误；(C)原式=m6，故C正确；(D)原式=m4，故D错误；故选：C．根据同底数幂的运算，及积的乘方和幂的乘方、合并同类项法则即可求出答案．本题考查同底数幂的运算、积的乘方和幂的乘方、合并同类项法则，解题的关键是熟练运用这些法则，本题属于基础题型．4.答案：A解析：[分析]根据中位数的定义：位于中间位置或中间两数的平均数可以得到去掉一个最高分和一个最低分不影响中位数．[详解]解：去掉一个最高分和一个最低分对中位数没有影响，故选A．[点睛]本题考查了统计量的选择，解题的关键是了解中位数的定义，难度不大．5.答案：A解析：解：0.000000029=2.9×10−8．故选：A．绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10−n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10−n，其中1≤|a|<10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．6.答案：A解析：本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等．先根据平行线的性质得出∠ABD的度数，进而可得出结论．解：∵AB//FC，∴∠ABD=∠EDF=45°，∴∠CBD=∠ABD−∠ABC=45°−30°=15°．故选：A．7.答案：D解析：解：A、若a2=b2，则a=b或a=−b，故本选项错误；B、两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，故本选项错误；C、√81的算术平方根是3，故本选项错误；D、x=2，y=1是方程2x−y=3的解，故本选项正确；故选D．分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．主要考查命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．8.答案：A解析：解：当1<x<3时，y1>y2．故选：A．利用两函数图象，写出一次函数图象在反比例函数图象上方所对应的自变量的范围即可．本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题：求反比例函数与一次函数的交点坐标，把两个函数关系式联立成方程组求解，若方程组有解则两者有交点，方程组无解，则两者无交点．9.答案：B解析：此题主要考查了平行四边形的性质以及平行线的性质和角平分线的定义，勾股定理，三角形的面积等知识，正确把握平行四边形的性质是解题关键．根据平行四边形的性质可证明△BEC是直角三角形，利用勾股定理可求出BC的长，作EM⊥BC于M，利用三角形的面积求出EM，即可得出结论．解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB//CD，AD//BC，∴∠ABC+∠BCD=180°，∵∠ABC、∠BCD的角平分线的交点E落在AD边上，∴∠EBC+∠ECB=12×180°=90°，∴∠BEC=90°，∵BE=12，CE=5，∴BC=√122+52=13，作EM⊥BC于M，如下图所示：∵S△BCE=12BE·CE=12BC·EM，∴EM=BE×CEBC =6013，∴点A到BC的距离是6013；故选B．10.答案：B解析：解：作BD⊥CA交CA的延长线于D，设BD=xm，∵∠BCA=30°，=√3x，∴CD=BDtan30∘∵∠BAD=45°，∴AD=BD=x，则√3x−x=60，=30(√3+1)，解得x=60√3−1答：这段河的宽约为30(√3+1)米．故选：B．作BD⊥CA交CA的延长线于D，设BD=xm，根据正切的定义用x表示出CD、AD，根据题意列出方程，解方程即可．本题考查的是解直角三角形的应用−方向角问题，正确标注方向角、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键．11.答案：A解析：解：①∵对称轴在y轴右侧，∴a、b异号，∴ab<0，故正确；=1，②∵对称轴x=−b2a∴2a+b=0；故正确；③∵2a+b=0，∴b=−2a，∵当x=−1时，y=a−b+c<0，∴a−(−2a)+c=3a+c<0，故错误；④根据图示知，当x=1时，二次函数有最大值；此时y=a+b+c，所以有am2+bm+c≤a+b+c，所以a+b≥m(am+b)(m为实数)．故正确．⑤如图，当−1<x<3时，y不只是大于0．故错误．故选：A．由抛物线的开口方向判断a与0的关系，由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系，然后根据对称轴判定b与0的关系以及2a+b=0；当x=−1时，y=a−b+c；然后由图象确定当x取何值时，y>0．本题主要考查了二次函数图象与系数的关系，关键是熟练掌握①二次项系数a决定抛物线的开口方向，当a>0时，抛物线向上开口；当a<0时，抛物线向下开口；②一次项系数b和二次项系数a 共同决定对称轴的位置：当a与b同号时(即ab>0)，对称轴在y轴左；当a与b异号时(即ab<0)，对称轴在y轴右．(简称：左同右异)③常数项c决定抛物线与y轴交点，抛物线与y轴交于(0,c)．12.答案：B解析：本题考查了规律型中数字的变换类，根据奇数行首位数的变化，找出变化规律“a2n−1=(2n−1)2”是关键．设第n行第一个数为a n(n为正整数)，观察研究奇数行的第一个数，根据数的变换找出变换规律“a2n−1=(2n−1)2”，依此规律即可找出a45=2025，再根据数的排布方式即可得出结论．解：设第n行第一个数为a n(n为正整数)，观察，发现规律：a1=1，a3=9=32，a5=25=52，…，∴a2n−1=(2n−1)2．∵当2n−1=45时，a45=452=2025，根据图中数字排列特点，发现12之后往正下方增大；32之后往正下方增大，往右减小，52之后往正下方增大，往右减小……，∵2016<2025，∴2025−2016+1=10，2016应该在其位置往右数第10个位置，所以∴数2016对应的有序数对为(45,10)．故选B．13.答案：x≥0且x≠1解析：此题主要考查了二次根式和分式有意义的条件，关键是掌握分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．根据二次根式和分式有意义的条件可得x≥0，√x−1≠0，再解不等式即可．解：由题意得：x≥0，√x−1≠0，解得x≥0且x≠1．故答案为x≥0且x≠1．14.答案：60π解析：解：由三视图可知此几何体为圆锥，∴圆锥的底面半径为6，高为8，∴圆锥的母线长为10∵圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长，∴圆锥的底面周长=圆锥的侧面展开扇形的弧长=2πr=2π×6=12π，∴圆锥的侧面积=12lr=12×12π×10=60π，故答案为60π．根据三视图可以判定此几何体为圆锥，根据三视图的尺寸可以知圆锥的底面半径为6，高为8，利用勾股定理求得圆锥的母线长为10，代入公式求得即可．本题考查了圆锥的侧面积的计算，解题的关键是正确的理解圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的面积．15.答案：120(1+x)2=180解析：本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，找准等量关系，正确列出一元二次方程是解题的关键．设二、三月份每月的平均增长率为x，根据一月底及三月底每分钟达到的次数，即可得出关于x 的一元二次方程，此题得解．解：设二、三月份每月的平均增长率为x，依题意，得：120(1+x)2=180．故答案为120(1+x)2=180．16.答案：m=2或6解析：解：把y=kx+4代入y=mx ，得kx+4=mx，整理，得kx2+4x−m=0，解得x=−2±√km+4k，所以B(−2+√km+4k ,2+√km+4)，A(−2−√km+4k,2−√km+4).∵一次函数y=kx+4的图象与x轴，y轴分别交于C、D两点，∴D(−4k ,0)，C(0,4)．∵BD 2=(−2+√km+4k +4k )2+(2+√km +4−0)2=(2+√km+4k )2+(2+√km +4)2， AC 2=(−2−√km+4k −0)2+(2−√km +4−4)2=(2+√km+4k )2+(2+√km +4)2，∴AC 2=BD 2，∴AC =BD ．∵△COD 的面积是△AOB 的面积的√2倍，∴S △COD =√2S △AOB =√2(S △COD −2S △AOC )，∴12×OC ×OD =√2(12×OC ×OD −2×12×OC ×−2−√km+4k )，∴km =−2，∴B(−2+√2k ,2+√2)，A(−2−√2k ,2−√2).连接AP ，BP ，过A 作x 轴垂线交x 轴于点M ，过B 作x 轴垂线交x 轴于点N ，∵点E 为线段AB 的中点，AB =2PE ，∴△ABP 是直角三角形，Rt △AMP∽Rt △PNB ，∴AM PN =MP NB ，∴√2−2+√2k −2=2+2+√2k 2+√2，∴3k 2+4k +1=0，∴k =−1或k =−13，∴m =2或6；故答案为m =2或6；联立方程组表示出A 和B 点坐标，判断AC =BD ，利用面积相等得到km =−2，连接AP ，BP ，过A 作x 轴垂线交x 轴于点M ，过B 作x 轴垂线交x 轴于点N ，由点E 为线段AB 的中点，AB =2PE ，可知△ABP 是直角三角形，证明Rt △AMP∽Rt △PNB ，利用边的关系求出k 的值，进而求出m ； 本题考查反比例函数和一次函数的图象和性质，直角三角形的性质，相似三角形的性质；能够熟练掌握函数的性质，利用相似三角形求k 的值是解题的关键． 17.答案：解：(1)20÷50%=40(名)，所以本次问卷调查一共调查了40名学生，选B 的人数=40×30%=12(人)，选A 的人数=40−12−20−4=4(人)补全条形统计图为：(2)300×4+1240=120，所以估计全年级可能有120名学生支持；(3)“非常愿意”的四名同学分别用1、2、3、4表示，其中1表示男同学，画树状图为：共有12种等可能的结果数，其中选取到两名同学中刚好有这位男同学的结果数为6，所以选取到两名同学中刚好有这位男同学的概率=612=12．解析：(1)用选D的人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数，再用总人数乘以选B所占的百分比得到选B的人数，然后用总人数分别减去选B、C、D的人数得到选A的人数，再补全条形统计图；(2)利用样本估计总体，用300乘以样本中选A和选B所占的百分比可估计全年级支持的学生数；(3)“非常愿意”的四名同学分别用1、2、3、4表示，其中1表示男同学，画树状图展示所有12种等可能的结果数，再找出选取到两名同学中刚好有这位男同学的结果数，然后根据概率公式计算．本题考查了列表法与树状图法：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或B的概率．也考查了统计图．18.答案：解：(1)2√2sin45°+(−3)2−20170×|−4|+(16)−1=2√2×√22+9−1×4+6=2+9−4+6 =13；(2)(3x−1−x−1)÷x−2x2−2x+1=3−(x+1)(x−1)x−1÷x−2(x−1)2=3−x2+1x−1⋅(x−1)2x−2=−(x +2)(x −2)x −1⋅(x −1)2x −2=−(x +2)(x −1)=−x 2−x +2，由{x −3(x −2)≥24x −2<5x −1得，−1<x ≤2， ∵x −1≠0，x −2≠0，∴x ≠1，x ≠2，∵x 是不等式组{x −3(x −2)≥24x −2<5x −1的一个整数解， ∴x =0，当x =0时，原式=−02−0+2=2．解析：(1)根据特殊角的三角函数值、负整数指数幂、零指数幂、绝对值可以解答本题；(2)先化简题目中的式子，然后求出不等式组{x −3(x −2)≥24x −2<5x −1的解集，然后选取一个使得原分式有意义的整数值代入即可解答本题．本题考查分式的化简求值、实数的运算、特殊角的三角函数值、负整数指数幂、零指数幂、绝对值，解答本题的关键是明确它们各自的计算方法．19.答案：解：(1)设乙队单独完成这项工程需要x 天，依题意，得：20+1260+12x =23， 解得：x =90，经检验，x =90是原方程的解，且符合题意．答：乙队单独完成这项工程需要90天．(2)设甲、乙两队合作m 天，则乙队还需单独工作[(1−m 60−m 90)÷190]天才可完工，依题意，得：4.5m +2[m +(1−m 60−m 90)÷190]≤186，整理，得：1.5m +180≤186，解得：m ≤4．答：甲、乙两队最多合作4天．解析：(1)设乙队单独完成这项工程需要x 天，根据甲队完成的工作量+乙队完成的工作量=总工作量的三分之二，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出结论；(2)设甲、乙两队合作m 天，则乙队还需单独工作[(1−m 60−m 90)÷190]天才可完工，根据总工程款=4.5×甲队工作时间+2×乙队工作时间结合工程款不超过186万元，即可得出关于m 的一元一次不等式，解之取其最大值即可得出结论．本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：(1)找准等量关系，正确列出分式方程；(2)根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式．20.答案：解：(1)∵对角线AC为⊙O的直径，∴∠ADC=90°，∴∠CDE=180°−90°=90°；(2)如图，连接OD，∵∠CDE=90°，F为CE的中点，∴DF=CF，∴∠FDC=∠FCD，∵OD=OC，∴∠ODC=∠OCD，∴∠FDC+∠ODC=∠FCD+∠OCD，即∠ODF=∠OCF，∵CE⊥AC，∴∠ODF=∠OCF=90°，即OD⊥DF，∴DF是⊙O的切线；(3)∵∠E=90°−∠ECD=∠DCA=∠ABD，∴tanE=tan∠DCA=tan∠ABD=3，设DE=x，则CD=3x，AD=9x，∴AC=√(3x)2+(9x)2=3√10x，．解析：本题考查了圆的切线的判定的性质，圆周角定理，锐角三角函数的定义．解题的关键是掌握圆的切线的判定方法．(1)因为对角线AC为⊙O的直径，可得∠ADC=90°，即∠CDE=90°；(2)连接OD，证明DF=CF，可得∠FDC=∠FCD，因为OD=OC，可得∠ODC=∠OCD，即∠ODF=∠OCF=90°，可得DF是⊙O的切线；(3)证明∠E=∠DCA=∠ABD，可得tan∠E=tan∠DCA=tan∠ABD=3，设DE=x，则CD=3x，AD=9x，在Rt△ADC中，求得AC的长，即可得出AC的值．DE21.答案：解：(1)证明：∵∠BCD=90°，∠PCQ=90°，∴∠BCP=∠DCQ，在△BCP和△DCQ中，{BC=CD∠BCP=∠DCQ PC=QC,∴△BCP≌△DCQ；(2)直角三角形，理由如下：∵△BCP≌△DCQ，∴∠CBP=∠CDQ，又∠CBP+∠ABP=90°，∠CDQ+∠ADE=90°，∴∠ABP=∠ADE，∴∠DEP=∠A=90°，∴三角形PED是直角三角形；(3)如图，过点P作PH⊥BC，交BC于点H，∵∠QDC+∠EDA=90°，∠ABP+∠PBC=90°，由(1)得∠QDC=∠PBC，∴∠ABP=∠EDA，∴∠DEP=∠A=90°，∵BP=PC=CQ=DQ=2√3，∠PCQ=90°，∴PQ=2√6，∵∠EDP=∠QDC=∠PBC，∠PHB=∠DEP=90°，∴△PDE∼△PBH，ED PE =2√2，∴设ED=x，∴PE=√2x，EQ=x+2√3，∴(x+2√3)2+(√2x)2=(2√6)2，解得：x=2√33，∴ED=2√33．解析：本题属于四边形综合题，主要考查了正方形的性质、三角形全等的判定和性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理以及旋转的性质的综合应用，掌握正方形的四条边相等、四个角都是直角，旋转的性质是解题的关键.解题时注意：旋转前后的对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角．(1)用SAS即可证明△BCP≌△DCQ；(2)由△BCP≌△DCQ知∠CBP=∠CDQ，根据正方形的性质进一步求得∠ABP=∠ADE，从而得到∠DEP=∠BAD=90°，由此可知三角形PED是直角三角形；(3)如图，过点P作PH⊥BC，交BC于点H，通过证明△PDE∼△PBH，再结合方程思想和勾股定理求得答案．22.答案：解：(1)∵抛物线的顶点为P(1,4)，∴设y=a(x−1) 2+4(a≠0)，把C(0,3)代入抛物线解析式得：a+4=3，即a=−1，则抛物线解析式为y=−(x−1) 2+4=−x 2+2x+3；(2)由B(3,0)，C(0,3)，得到直线BC解析式为y=−x+3，∵S △PBC =S △QBC，∴PQ//BC，过P作PQ//BC，交抛物线所得交点既为所求点Q．∵P(1,4)，∴直线PQ解析式为y=−x+5．y=−x+5代入y=−x 2+2x+3得：x=1，y=4或x=2，y=3，而(1,4)与P重合，∴Q为(2,3)．解析：此题属于二次函数综合题，涉及的知识有：待定系数法确定函数解析式，以及一次函数与二次函数的性质，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．(1)设出抛物线顶点坐标，把C坐标代入求出即可；(2)由△BCQ与△BCP的面积相等，得到PQ与BC平行，①过P作PQ//BC，交抛物线于点Q，由点P的坐标可得直线PQ的解析式，然后代入二次函数解析式，解方程求出Q的坐标即可．。
2020年中考数学一模试卷及答案
2020年中考数学一模试卷及答案一、选择题1．下列运算正确的是（ ）A ．224a a a +=B ．3412a a a ⋅=C ．3412()a a =D ．22()ab ab = 2．若一组数据2，3，，5，7的众数为7，则这组数据的中位数为( ) A ．2B ．3C ．5D ．7 3．已知11(1)11A x x ÷+=-+，则A ＝( ) A ．21x x x -+ B ．21x x - C ．211x - D ．x 2﹣1 4．不等式x+1≥2的解集在数轴上表示正确的是（ ） A ．B ．C ．D ．5．如图，是一个几何体的表面展开图，则该几何体是（ ）A ．三棱柱B ．四棱锥C ．长方体D ．正方体 6．若关于x 的方程333x m m x x++--=3的解为正数，则m 的取值范围是（ ） A ．m ＜92B ．m ＜92且m≠32C ．m ＞﹣94D ．m ＞﹣94且m≠﹣34 7．如图，四个有理数在数轴上的对应点M ，P ，N ，Q ，若点M ，N 表示的有理数互为相反数，则图中表示绝对值最小的数的点是（ ）A ．点MB ．点NC ．点PD ．点Q8．如图，两根竹竿AB 和AD 斜靠在墙CE 上，量得∠ABC=α，∠ADC=β，则竹竿AB 与AD 的长度之比为( )A ．tan tan αβB ．sin sin βαC ．sin sin αβD ．cos cos βα9．如图是一个几何体的三视图（图中尺寸单位：cm ），根据图中所示数据求得这个几何体的侧面积是（ ）A ．212cmB ．()212πcm +C ．26πcmD ．28πcm 10．某商品的标价为200元，8折销售仍赚40元，则商品进价为（ ）元． A ．140 B ．120 C ．160D ．100 11．某种工件是由一个长方体钢块中间钻了一个上下通透的圆孔制作而成，其俯视图如图所示，则此工件的左视图是 （ ）A ．B ．C ．D ．12．如图，点P 是矩形ABCD 的对角线AC 上一点，过点P 作EF ∥BC ，分别交AB ，CD 于E 、F ，连接PB 、PD ．若AE=2，PF=8．则图中阴影部分的面积为（ ）A ．10B ．12C ．16D ．18二、填空题13．如图，小明的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根绳子，给小明做了一个简易的秋千.拴绳子的地方距地面高都是2.5米，绳子自然下垂呈抛物线状，身高1米的小明距较近的那棵树0.5米时，头部刚好接触到绳子，则绳子的最低点距地面的距离为米.14．如图：已知AB=10，点C 、D 在线段AB 上且AC=DB=2； P 是线段CD 上的动点，分别以AP 、PB 为边在线段AB 的同侧作等边△AEP 和等边△PFB ，连结EF ，设EF 的中点为G ；当点P 从点C 运动到点D 时，则点G 移动路径的长是________．15．不等式组0125x a x x ->⎧⎨->-⎩有3个整数解，则a 的取值范围是_____． 16．若一个数的平方等于5，则这个数等于_____．17．若a ，b 互为相反数，则22a b ab +=________.18．已知关于x 的一元二次方程2220ax x c ++-=有两个相等的实数根，则1c a+的值等于_______．19．已知一组数据6，x ，3，3，5，1的众数是3和5，则这组数据的中位数是_____．20．10a b b --=，则1a +=__． 三、解答题21．某大学生利用业余时间参与了一家网店经营,销售一种成本为30元/件的文化衫,根据以往的销售经验,他整理出这种文化衫的售价y 1(元/件),销量y 2(件)与第x(1≤x<90)天的函数图象如图所示(销售利润=(售价-成本)×销量).(1)求y 1与y 2的函数解析式.(2)求每天的销售利润W 与x 的函数解析式.(3)销售这种文化衫的第多少天,销售利润最大,最大利润是多少?22．解方程：x 21x 1x-=-. 23．在一个不透明的盒子中装有三张卡片，分别标有数字1，2，3，这些卡片除数字不同外其余均相同．小吉从盒子中随机抽取一张卡片记下数字后放回，洗匀后再随机抽取一张卡片．用画树状图或列表的方法，求两次抽取的卡片上数字之和为奇数的概率．24．已知：如图，在ABC V 中，AB AC =，AD BC ⊥，AN 为ABC V 外角CAM ∠的平分线，CE AN ⊥．（1）求证：四边形ADCE 为矩形；（2）当AD 与BC 满足什么数量关系时，四边形ADCE 是正方形？并给予证明25．某烘焙店生产的蛋糕礼盒分为六个档次，第一档次(即最低档次)的产品每天生产76件，每件利润10元，调查表明：生产提高一个档次的蛋糕产品，该产品每件利润增加2元(1)若生产第五档次的蛋糕，该档次蛋糕每件利润为多少元？(2)由于生产工序不同，蛋糕产品每提高一个档次，一天产量会减少4件．若生产的某档次产品一天的总利润为1024元，该烘焙店生产的是第几档次的产品？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】分别计算出各项的结果，再进行判断即可.【详解】A.2222a a a +=，故原选项错误；B. 322223x x y xy x y xy y ++---，故原选项错误；C. 3412()a a =，计算正确；D. 222()ab a b =，故原选项错误.故选C【点睛】本题主要考查了合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方以及积的乘方，熟练掌握运算法则是解题的关键.2．C解析：C【解析】试题解析：∵这组数据的众数为7，∴x=7，则这组数据按照从小到大的顺序排列为：2，3，5，7，7，中位数为：5．故选C ．考点：众数；中位数.3．B解析：B【解析】【分析】由题意可知A=111)11x x ++-（，再将括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，再用分式的乘法法则计算即可得到结果．【详解】解：A=11111x x ++-=111x x x +-g =21x x - 故选B.【点睛】此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 4．A解析：A【解析】试题解析：∵x+1≥2，∴x ≥1．故选A ．考点：解一元一次不等式；在数轴上表示不等式的解集．5．A解析：A【分析】本题可以根据三棱柱展开图的三类情况分析解答【详解】三棱柱的展开图大致可分为三类：1.一个三角在中间,每边上一个长方体,另一个在某长方形另一端.2.三个长方形并排,上下各一个三角形.3.中间一个三角形,其中两条边上有长方形,这两个长方形某一个的另一端有三角形,在这三角形的一条(只有一条,否则拼不上)边有剩下的那个长方形.此题目中图形符合第2种情况故本题答案应为：A【点睛】熟练掌握几何体的展开图是解决本题的关键，有时也可以采用排除法．6．B解析：B【解析】【分析】【详解】解：去分母得：x+m﹣3m=3x﹣9，整理得：2x=﹣2m+9，解得：x=292m-+，已知关于x的方程333x m mx x++--=3的解为正数，所以﹣2m+9＞0，解得m＜92，当x=3时，x=292m-+=3，解得：m=32，所以m的取值范围是：m＜92且m≠32．故答案选B．7．C解析：C【解析】试题分析：∵点M，N表示的有理数互为相反数，∴原点的位置大约在O点，∴绝对值最小的数的点是P点，故选C．考点：有理数大小比较．8．B解析：B【解析】在两个直角三角形中，分别求出AB、AD即可解决问题；【详解】在Rt△ABC中，AB=AC sinα，在Rt△ACD中，AD=AC sinβ，∴AB：AD=ACsinα：ACsinβ=sinsinβα，故选B．【点睛】本题考查解直角三角形的应用、锐角三角函数等知识，解题的关键是学会利用参数解决问题．9．C解析：C【解析】【分析】根据三视图确定该几何体是圆柱体，再计算圆柱体的侧面积．【详解】先由三视图确定该几何体是圆柱体，底面半径是2÷2＝1cm，高是3cm．所以该几何体的侧面积为2π×1×3＝6π（cm2）．故选C．【点睛】此题主要考查了由三视图确定几何体和求圆柱体的侧面积，关键是根据三视图确定该几何体是圆柱体．10．B解析：B【解析】【分析】设商品进价为x元，则售价为每件0.8×200元，由利润=售价-进价建立方程求出其解即可．【详解】解：设商品的进价为x元，售价为每件0.8×200元，由题意得11．A解析：A【解析】从左面看应是一长方形，看不到的应用虚线，由俯视图可知，虚线离边较近，故选A．12．C【解析】【分析】首先根据矩形的特点，可以得到S△ADC=S△ABC，S△AMP=S△AEP，S△PFC=S△PCN，最终得到S矩形EBNP= S矩形MPFD ,即可得S△PEB=S△PFD，从而得到阴影的面积．【详解】作PM⊥AD于M，交BC于N．则有四边形AEPM，四边形DFPM，四边形CFPN，四边形BEPN都是矩形，∴S△ADC=S△ABC，S△AMP=S△AEP，S△PFC=S△PCN∴S矩形EBNP= S矩形MPFD ,又∵S△PBE=12S矩形EBNP，S△PFD=12S矩形MPFD，∴S△DFP=S△PBE=12×2×8=8，∴S阴=8+8=16，故选C．【点睛】本题考查矩形的性质、三角形的面积等知识，解题的关键是证明S△PEB=S△PFD．二、填空题13．5【解析】【分析】根据题意运用待定系数法建立适当的函数解析式代入求值即可解答【详解】以左边树与地面交点为原点地面水平线为x轴左边树为y轴建立平面直角坐标系由题意可得A(025)B(225)C(051解析：5【解析】【分析】根据题意，运用待定系数法，建立适当的函数解析式，代入求值即可解答．【详解】以左边树与地面交点为原点，地面水平线为x轴，左边树为y轴建立平面直角坐标系，由题意可得A(0,2.5),B(2,2.5),C(0.5,1)设函数解析式为y=ax2+bx+c把A. B. C三点分别代入得出c=2.5同时可得4a+2b+c=2.5，0.25a+0.5b+c=1解得a=2，b=−4，c=2.5.∴y=2x2−4x+2.5=2(x−1)2+0.5.∵2>0∴当x=1时,y min=0.5米.14．3【解析】【分析】分别延长AEBF交于点H易证四边形EPFH为平行四边形得出G为PH中点则G的运行轨迹为三角形HCD的中位线MN再求出CD的长运用中位线的性质求出MN的长度即可【详解】如图分别延长A解析：3【解析】【分析】分别延长AE、BF交于点H，易证四边形EPFH为平行四边形，得出G为PH中点，则G 的运行轨迹为三角形HCD的中位线MN．再求出CD的长，运用中位线的性质求出MN的长度即可．【详解】如图，分别延长AE、BF交于点H．∵∠A=∠FPB=60°，∴AH∥PF，∵∠B=∠EPA=60°，∴BH∥PE，∴四边形EPFH为平行四边形，∴EF与HP互相平分．∵G为EF的中点，∴G也正好为PH中点，即在P的运动过程中，G始终为PH的中点，所以G的运行轨迹为三角形HCD的中位线MN．∵CD=10-2-2=6，∴MN=3，即G的移动路径长为3．故答案为：3.【点睛】本题考查了等腰三角形及中位线的性质，以及动点问题，是中考的热点．15．﹣2≤a＜﹣1【解析】【分析】先解不等式组确定不等式组的解集（利用含a的式子表示）根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解根据解的情况可以得到关于a的不等式从而求出a的范围【详解】解不等式x﹣a＞0得解析：﹣2≤a＜﹣1．【解析】【分析】先解不等式组确定不等式组的解集（利用含a的式子表示），根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解，根据解的情况可以得到关于a的不等式，从而求出a的范围．【详解】解不等式x﹣a＞0，得：x＞a，解不等式1﹣x＞2x﹣5，得：x＜2，∵不等式组有3个整数解，∴不等式组的整数解为﹣1、 0、1，则﹣2≤a＜﹣1，故答案为：﹣2≤a＜﹣1．【点睛】本题考查不等式组的解法及整数解的确定．求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．16．【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解【详解】若一个数的平方等于5则这个数等于：故答案为：【点睛】此题主要考查平方根的定义解题的关键是熟知平方根的性质解析：5【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解.【详解】若一个数的平方等于5，则这个数等于：5故答案为：5【点睛】此题主要考查平方根的定义，解题的关键是熟知平方根的性质.17．0【解析】【分析】先提公因式得ab （a+b ）而a+b=0任何数乘以0结果都为0【详解】解：∵=ab （a+b ）而a+b=0∴原式=0故答案为0【点睛】本题考查了因式分解和有理数的乘法运算注意掌握任何数解析：0【解析】【分析】先提公因式得ab （a+b ），而a+b=0，任何数乘以0结果都为0．【详解】解：∵22a b ab += ab （a+b ），而a+b=0，∴原式=0.故答案为0，【点睛】本题考查了因式分解和有理数的乘法运算，注意掌握任何数乘以零结果都为零．18．【解析】【分析】根据关于x 的一元二次方程ax2+2x+2﹣c ＝0有两个相等的实数根结合根的判别式公式得到关于a 和c 的等式整理后即可得到的答案【详解】解：根据题意得：△＝4﹣4a （2﹣c ）＝0整理得：解析：【解析】【分析】根据“关于x 的一元二次方程ax 2+2x+2﹣c ＝0有两个相等的实数根”，结合根的判别式公式，得到关于a 和c 的等式，整理后即可得到的答案．【详解】解：根据题意得：△＝4﹣4a （2﹣c ）＝0，整理得：4ac ﹣8a ＝﹣4，4a （c ﹣2）＝﹣4，∵方程ax 2+2x+2﹣c ＝0是一元二次方程，∴a≠0，等式两边同时除以4a 得：12c a-=-， 则12c a+=， 故答案为：2．【点睛】 本题考查了根的判别式，正确掌握根的判别式公式是解题的关键．19．4【解析】【分析】先根据众数的定义求出x=5再根据中位数的定义进行求解即可得【详解】∵数据6x3351的众数是3和5∴x=5则这组数据为133556∴这组数据的中位数为=4故答案为：4【点睛】本题主解析：4【解析】【分析】先根据众数的定义求出x=5，再根据中位数的定义进行求解即可得．【详解】∵数据6，x ，3，3，5，1的众数是3和5，∴x=5，则这组数据为1、3、3、5、5、6， ∴这组数据的中位数为352+=4， 故答案为：4．【点睛】本题主要考查众数和中位数，熟练掌握众数和中位数的定义以及求解方法是解题的关键. 20．【解析】【分析】利用非负数的性质结合绝对值与二次根式的性质即可求出ab 的值进而即可得出答案【详解】∵+|b ﹣1|=0又∵∴a ﹣b=0且b ﹣1=0解得：a=b=1∴a+1=2故答案为2【点睛】本题主要解析：【解析】【分析】利用非负数的性质结合绝对值与二次根式的性质即可求出a ，b 的值，进而即可得出答案．【详解】b ﹣1|=0，0≥，|1|0b -≥，∴a ﹣b =0且b ﹣1=0，解得：a =b =1，∴a +1=2.故答案为2．【点睛】本题主要考查了非负数的性质以及绝对值与二次根式的性质，根据几个非负数的和为0，那么每个非负数都为0得到关于a 、b 的方程是解题的关键．三、解答题21．（1）y 2与x 的函数关系式为y 2=-2x+200(1≤x<90)；（2）W=22x 180x 2?000(1x 50),120?x 12?000(50x 90).⎧-++≤<⎨-+≤<⎩ （3）销售这种文化衫的第45天，销售利润最大，最大利润是6050元．【解析】【分析】（1）待定系数法分别求解可得；（2）根据：销售利润=（售价-成本）×销量，分1≤x ＜50、50≤x ＜90两种情况分别列函数关系式可得；（3）当1≤x＜50时，将二次函数关系式配方后依据二次函数性质可得此时最值情况，当50≤x＜90时，依据一次函数性质可得最值情况，比较后可得答案．【详解】(1)当1≤x<50时，设y1=kx+b，将(1，41)，(50，90)代入，得k b41,50k b90,+=⎧⎨+=⎩解得k1,b40,=⎧⎨=⎩∴y1=x+40，当50≤x<90时，y1=90，故y1与x的函数解析式为y1=x40(1x50), 90(50x90);+≤<⎧⎨≤<⎩ 设y2与x的函数解析式为y2=mx+n(1≤x<90)，将(50，100)，(90，20)代入，得50m n100,90m n20,+=⎧⎨+=⎩解得:m2,n200,=-⎧⎨=⎩故y2与x的函数关系式为y2=-2x+200(1≤x<90)．(2)由(1)知，当1≤x<50时，W=(x+40-30)(-2x+200)=-2x2+180x+2000；当50≤x<90时，W=(90-30)(-2x+200)=-120x+12000；综上，W=22x180x2?000(1x50), 120?x12?000(50x90).⎧-++≤<⎨-+≤<⎩(3)当1≤x<50时，∵W=-2x2+180x+2000=-2(x-45)2+6050，∴当x=45时，W取得最大值，最大值为6050元；当50≤x<90时，W=-120x+12000，∵-120<0，W随x的增大而减小，∴当x=50时，W取得最大值，最大值为6000元；综上，当x=45时，W取得最大值6050元．答:销售这种文化衫的第45天，销售利润最大，最大利润是6050元．22．2x=.【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【详解】去分母得：x2-2x+2=x2-x，解得：x=2，检验：当x=2时，方程左右两边相等，所以x=2是原方程的解．【点睛】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．23．49．【解析】【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两次抽取的卡片上数字之和是奇数的情况，再利用概率公式即可求得答案即可．【详解】解：画树状图得：∵共有9种等可能的结果，两次抽取的卡片上数字之和是奇数的有4种情况，∴两次两次抽取的卡片上数字之和是奇数的概率为49．【点睛】本题考查列表法与树状图法．24．（1）见解析（2）12AD BC=，理由见解析．【解析】【分析】（1）根据矩形的有三个角是直角的四边形是矩形，已知CE⊥AN，AD⊥BC，所以求证∠DAE=90°，可以证明四边形ADCE为矩形．（2）由正方形ADCE的性质逆推得AD DC=，结合等腰三角形的性质可以得到答案．【详解】（1）证明：在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，∴∠BAD=∠DAC，∵AN是△ABC外角∠CAM的平分线，∴∠MAE=∠CAE，∴∠DAE=∠DAC+∠CAE=12×180°=90°，又∵AD⊥BC，CE⊥AN，∴∠ADC=∠CEA=90°，∴四边形ADCE为矩形．（2）当12AD BC=时，四边形ADCE是一个正方形．理由：∵AB=AC， AD⊥BC ，BD DC∴=12AD BC =Q ，AD BD DC ∴== ， ∵四边形ADCE 为矩形， ∴矩形ADCE 是正方形． ∴当12AD BC =时，四边形ADCE 是一个正方形． 【点睛】本题考查矩形的判定以及正方形的性质的应用，同时考查了等腰三角形的性质，熟练掌握这些知识点是关键．25．（1该档次蛋糕每件利润为18元;（2）该烘焙店生产的是四档次的产品．【解析】【分析】（1）依题意可求出产品质量在第五档次的每件的利润．（2）设烘焙店生产的是第x 档次的产品，根据单件利润×销售数量=总利润，即可得出关于x 的一元二次方程，解之即可得出结论．【详解】（1）10＋2×（5－1）＝18（元）．答：该档次蛋糕每件利润为18元．（2）设烘焙店生产的是第x 档次的产品，根据题意得：[10＋2（x －1）]×[76－4(x －1）]＝1024， 整理得：x 2﹣16x ＋48＝0，解得：x 1＝4，x 2＝12（不合题意，舍去）．答：该烘焙店生产的是四档次的产品．【点睛】本题考查了一元二次方程的应用，解题的关键是：（1）根据数量关系，列式计算；（2）根据单件利润×销售数量=总利润，列出关于x 的一元二次方程．。
2020年中考数学一模试题(及答案)
2020年中考数学一模试题(及答案)一、选择题1．如图，矩形ABCD 的顶点A 和对称中心均在反比例函数y ＝kx（k≠0，x ＞0）上，若矩形ABCD 的面积为12，则k 的值为（ ）A ．12B ．4C ．3D ．62．已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上，图中的信息反映的过程是：林茂从家跑步去体育场，在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔，然后再走回家．图中x 表示时间，y 表示林茂离家的距离．依据图中的信息，下列说法错误的是（ ）A ．体育场离林茂家2.5kmB ．体育场离文具店1kmC ．林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50min mD ．林茂从文具店回家的平均速度是60min m3．将直线23y x =-向右平移2个单位，再向上平移3个单位后，所得的直线的表达式为（ ） A ．24y x =-B ．24y x =+C ．22y x =+D ．22y x =-4．如图，在平面直角坐标系中，菱形ABCD 的顶点A ，B 在反比例函数ky x=（0k >，0x >）的图象上，横坐标分别为1，4，对角线BD x ∥轴．若菱形ABCD 的面积为452，则k 的值为（ ）A ．54B ．154C ．4D ．55．如图，长宽高分别为2，1，1的长方体木块上有一只小虫从顶点A 出发沿着长方体的外表面爬到顶点B ，则它爬行的最短路程是（ ）A ．10B ．5C ．22D ．36．下列计算正确的是（ ）A ．a 2•a=a 2B ．a 6÷a 2=a 3C ．a 2b ﹣2ba 2=﹣a 2bD ．（﹣32a ）3=﹣398a7．估6的值应在（ ）A ．3和4之间B ．4和5之间C ．5和6之间D ．6和7之间8．如图，O 为坐标原点，菱形OABC 的顶点A 的坐标为(34)-，，顶点C 在x 轴的负半轴上，函数(0)ky x x=<的图象经过顶点B ，则k 的值为（ ）A ．12-B ．27-C ．32-D ．36-9．矩形ABCD 与CEFG ，如图放置，点B ，C ，E 共线，点C ，D ，G 共线，连接AF ，取AF 的中点H ，连接GH ．若BC=EF=2，CD=CE=1，则GH=（ ）A ．1B ．23C ．2 D ．5 10．下列二次根式中的最简二次根式是（ ） A ．30B ．12C ．8D ．0.511．如图，P 为平行四边形ABCD 的边AD 上的一点，E ，F 分别为PB ，PC 的中点，△PEF ，△PDC ，△PAB 的面积分别为S ，1S ，2S ．若S=3，则12S S 的值为（ ）A ．24B ．12C ．6D ．312．下列由阴影构成的图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ．二、填空题13．在一个不透明的袋子中有若千个小球，这些球除颜色外无其他差别，从袋中随机摸出一球，记下其颜色，这称为一次摸球试验，然后把它重新放回袋中并摇匀，不断重复上述过程．以下是利用计算机模拟的摸球试验统计表： 摸球实验次数 100 1000 5000 10000 50000 100000 “摸出黑球”的次数 36387201940091997040008“摸出黑球”的频率 （结果保留小数点后三位）0.3600.3870.4040.4010.3990.400根据试验所得数据，估计“摸出黑球”的概率是_______（结果保留小数点后一位）． 14．若a ，b 互为相反数，则22a b ab +=________.15．在Rt△ABC 中，∠C=90°，AC=6，BC=8，点E 是BC 边上的动点，连接AE ，过点E 作AE 的垂线交AB 边于点F ，则AF 的最小值为_______ 16．使分式的值为0，这时x=_____．17．如图，在△ABC 中，BC 边上的垂直平分线DE 交边BC 于点D ，交边AB 于点E ．若△EDC 的周长为24，△ABC 与四边形AEDC 的周长之差为12，则线段DE 的长为_____．18．如图，正方形ABCD 的边长为2，点E 为边BC 的中点，点P 在对角线BD 上移动，则PE+PC 的最小值是 ．19．如图，在矩形ABCD 中，AB=3，AD=5，点E 在DC 上，将矩形ABCD 沿AE 折叠，点D恰好落在BC 边上的点F 处，那么cos ∠EFC 的值是 ．20．二元一次方程组627x y x y +=⎧⎨+=⎩的解为_____．三、解答题21．在一个不透明的盒子中装有三张卡片，分别标有数字1，2，3，这些卡片除数字不同外其余均相同．小吉从盒子中随机抽取一张卡片记下数字后放回，洗匀后再随机抽取一张卡片．用画树状图或列表的方法，求两次抽取的卡片上数字之和为奇数的概率． 22．如图，Rt △ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠CAB ，DE ⊥AB 于E ，若AC=6，BC=8，CD=3．（1）求DE的长；（2）求△ADB的面积．23．在□ABCD，过点D作DE⊥AB于点E，点F在边CD上，DF＝BE，连接AF，BF.（1）求证：四边形BFDE是矩形；（2）若CF＝3，BF＝4，DF＝5，求证：AF平分∠DAB．24．某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动，活动后，就活动的个主题进行了抽样调查（每位同学只选最关注的一个），根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图．根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）这次调查的学生共有多少名；（2）请将条形统计图补充完整，并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数；（3）如果要在这个主题中任选两个进行调查，根据（2）中调查结果，用树状图或列表法，求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率（将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E）．25．如图，在平面直角坐标系中，小正方形格子的边长为1，Rt△ABC三个顶点都在格点上，请解答下列问题：(1)写出A，C两点的坐标；(2)画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1；(3)画出△ABC绕原点O顺时针旋转90°后得到的△A2B2C2，并直接写出点C旋转至C2经过的路径长．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】分析：设点A的坐标为(m,km)，则根据矩形的面积与性质得出矩形中心的纵坐标为2km，求出中心的横坐标为m+6mk，根据中心在反比例函数y＝kx上，可得出结果.详解：设点A的坐标为(m,km)，∵矩形ABCD的面积为12，∴121212m BCkAB km===，∴矩形ABCD的对称中心的坐标为(m+6mk,2km)，∵对称中心在反比例函数上，∴(m+6mk)×2km=k，解方程得k=6，故选D.点睛：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点，熟知反比例函数中k=xy位定值是解答本题的关键.2．C解析：C【解析】【分析】从图中可得信息：体育场离文具店1000m ，所用时间是（45﹣30）分钟，可算出速度． 【详解】解：从图中可知：体育场离文具店的距离是：2.5 1.511000km m -==， 所用时间是()453015-=分钟， ∴体育场出发到文具店的平均速度1000200min 153m ==/ 故选：C ． 【点睛】本题运用函数图象解决问题，看懂图象是解决问题的关键．3．A解析：A 【解析】【分析】直接根据“上加下减”、“左加右减”的原则进行解答即可．【详解】由“左加右减”的原则可知，将直线y=2x-3向右平移2个单位后所得函数解析式为y=2(x-2)-3=2x-7，由“上加下减”原则可知，将直线y=2x-7向上平移3个单位后所得函数解析式为y=2x-7+3=2x-4， 故选A.【点睛】本题考查了一次函数的平移，熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键．4．D解析：D 【解析】 【分析】设A(1，m)，B(4，n)，连接AC 交BD 于点M ，BM=4-1=3，AM=m-n ，由菱形的面积可推得m-n=154，再根据反比例函数系数的特性可知m=4n ，从而可求出n 的值，即可得到k 的值. 【详解】设A(1，m)，B(4，n)，连接AC 交BD 于点M ， 则有BM=4-1=3，AM=m-n ，∴S 菱形ABCD =4×12BM•AM ，∵S 菱形ABCD =452，∴4×12×3（m-n ）=452， ∴m-n=154， 又∵点A ，B 在反比例函数k y x=，∴k=m=4n，∴n=54，∴k=4n=5，故选D.【点睛】本题考查了反比例函数k的几何意义、菱形的性质、菱形的面积等，熟记菱形的对角线互相垂直平分是解题的关键.5．C解析：C【解析】【分析】蚂蚁有两种爬法，就是把正视和俯视（或正视和侧视）二个面展平成一个长方形，然后求其对角线，比较大小即可求得最短路程．【详解】如图所示，路径一：AB22211=++=（）22；路径二：AB2221110=++=（）．∵2210＜，∴蚂蚁爬行的最短路程为22．故选C．【点睛】本题考查了立体图形中的最短路线问题；通常应把立体几何中的最短路线问题转化为平面几何中的求两点间距离的问题；注意长方体展开图形应分情况进行探讨．6．C解析：C【解析】【分析】根据同底数幂的乘法运算可判断A；根据同底数幂的除法运算可判断B；根据合并同类项可判断选项C；根据分式的乘方可判断选项D.【详解】A、原式=a3，不符合题意；B、原式=a4，不符合题意；C、原式=-a2b，符合题意；D、原式=-278a，不符合题意，故选C．【点睛】此题考查了分式的乘除法，合并同类项，以及同底数幂的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．7．C解析：C【解析】【分析】先化简后利用的范围进行估计解答即可．【详解】=6-3=3，∵1.7<<2，∴5<3<6，即5<<6，故选C．【点睛】此题主要考查了无理数的估算能力，现实生活中经常需要估算，估算应是我们具备的数学能力，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．8．C解析：C【解析】【分析】【详解】∵A（﹣3，4），∴2234+，∵四边形OABC是菱形，∴AO=CB=OC=AB=5，则点B的横坐标为﹣3﹣5=﹣8，故B的坐标为：（﹣8，4），将点B的坐标代入kyx=得，4=8k-，解得：k=﹣32．故选C．考点：菱形的性质；反比例函数图象上点的坐标特征．9．C解析：C【解析】分析：延长GH交AD于点P，先证△APH≌△FGH得AP=GF=1，GH=PH=12PG，再利用勾股定理求得PG=2，从而得出答案．详解：如图，延长GH交AD于点P，∵四边形ABCD和四边形CEFG都是矩形，∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°，AD=BC=2、GF=CE=1，∴AD∥GF，∴∠GFH=∠PAH，又∵H是AF的中点，∴AH=FH，在△APH和△FGH中，∵PAH GFH AH FHAHP FHG∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩，∴△APH≌△FGH（ASA），∴AP=GF=1，GH=PH=12 PG，∴PD=AD﹣AP=1，∵CG=2、CD=1，∴DG=1，则GH=12PG=12×22PD DG+22，故选：C．点睛：本题主要考查矩形的性质，解题的关键是掌握全等三角形的判定与性质、矩形的性质、勾股定理等知识点．10．A解析：A【解析】根据最简二次根式的概念判断即可．【详解】A、30是最简二次根式；B、12=23，不是最简二次根式；C、8=22，不是最简二次根式；D、20.5=，不是最简二次根式；故选：A．【点睛】此题考查最简二次根式的概念，解题关键在于掌握（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式，叫做最简二次根式．11．B解析：B【解析】【分析】【详解】过P作PQ∥DC交BC于点Q，由DC∥AB，得到PQ∥AB，∴四边形PQCD与四边形APQB都为平行四边形，∴△PDC≌△CQP，△ABP≌△QPB，∴S△PDC=S△CQP，S△ABP=S△QPB，∵EF为△PCB的中位线，∴EF∥BC，EF=12 BC，∴△PEF∽△PBC，且相似比为1：2，∴S△PEF：S△PBC=1：4，S△PEF=3，∴S△PBC=S△CQP+S△QPB=S△PDC+S△ABP=12S S =12．故选B．12．B解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．A 、是中心对称图形，不是轴对称图形，故该选项不符合题意，B 、是中心对称图形，也是轴对称图形，故该选项符合题意，C 、不是中心对称图形，是轴对称图形，故该选项不符合题意，D 、是中心对称图形，不是轴对称图形，故该选项不符合题意． 故选B ． 【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折沿对称轴叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180°后两部分重合．二、填空题13．4【解析】【分析】大量重复试验下摸球的频率可以估计摸球的概率据此求解【详解】观察表格发现随着摸球次数的增多频率逐渐稳定在04附近故摸到白球的频率估计值为04；故答案为：04【点睛】本题考查了利用频率解析：4 【解析】 【分析】大量重复试验下摸球的频率可以估计摸球的概率，据此求解. 【详解】观察表格发现随着摸球次数的增多频率逐渐稳定在0.4附近， 故摸到白球的频率估计值为0.4； 故答案为：0.4． 【点睛】本题考查了利用频率估计概率的知识，解题的关键是了解大量重复试验中某个事件发生的频率能估计概率．14．0【解析】【分析】先提公因式得ab （a+b ）而a+b=0任何数乘以0结果都为0【详解】解：∵=ab（a+b ）而a+b=0∴原式=0故答案为0【点睛】本题考查了因式分解和有理数的乘法运算注意掌握任何数解析：0 【解析】 【分析】先提公因式得ab （a+b ），而a+b=0，任何数乘以0结果都为0． 【详解】解：∵22a b ab = ab （a+b ），而a+b=0， ∴原式=0. 故答案为0， 【点睛】本题考查了因式分解和有理数的乘法运算，注意掌握任何数乘以零结果都为零．15．【解析】试题分析：如图设AF的中点为D那么DA=DE=DF所以AF的最小值取决于DE的最小值如图当DE⊥BC时DE最小设DA=DE=m此时DB=m由AB=DA+DB 得m+m=10解得m=此时AF=2解析：15 2【解析】试题分析：如图，设AF的中点为D，那么DA=DE=DF.所以AF的最小值取决于DE的最小值.如图，当DE⊥BC时，DE最小，设DA=DE=m，此时DB=53m，由AB=DA+DB，得m+53m=10，解得m=154，此时AF=2m=152.故答案为15 2.16．1【解析】试题分析：根据题意可知这是分式方程x2-1x+1＝0然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0解之得x=1经检验可知x=1是分式方程的解答案为1考点：分式方程的解法解析：1【解析】试题分析：根据题意可知这是分式方程，＝0，然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0，解之得x=1，经检验可知x=1是分式方程的解.答案为1.考点：分式方程的解法17．6【解析】试题解析：∵DE是BC边上的垂直平分线∴BE=CE∵△EDC的周长为24∴ED+DC+EC=24①∵△ABC与四边形AEDC的周长之差为12∴（AB+AC+BC）-（AE+ED+DC+AC解析：6【解析】试题解析：∵DE是BC边上的垂直平分线，∴BE=CE．∵△EDC的周长为24，∴ED+DC+EC=24，①∵△ABC与四边形AEDC的周长之差为12，∴（AB+AC+BC）-（AE+ED+DC+AC）=（AB+AC+BC）-（AE+DC+AC）-DE=12，∴BE+BD-DE=12，②∵BE=CE，BD=DC，∴①-②得，DE=6．考点：线段垂直平分线的性质．18．【解析】试题分析：要求PE+PC的最小值PEPC不能直接求可考虑通过作辅助线转化PEPC的值从而找出其最小值求解试题解析：如图连接AE∵点C关于BD的对称点为点A∴PE+PC=PE+AP根据两点之间解析：5.【解析】试题分析：要求PE+PC的最小值，PE，PC不能直接求，可考虑通过作辅助线转化PE，PC 的值，从而找出其最小值求解．试题解析：如图，连接AE，∵点C关于BD的对称点为点A，∴PE+PC=PE+AP，根据两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值，∵正方形ABCD的边长为2，E是BC边的中点，∴BE=1，∴22+125考点：1．轴对称-最短路线问题；2．正方形的性质．19．【解析】试题分析：根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°AF=AD=5根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF根据余弦的概念计算即可由翻转变换的性质可知∠AFE=∠D=90°AF=AD=5∴∠EF解析：. 【解析】试题分析：根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°，AF=AD=5，根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF ，根据余弦的概念计算即可．由翻转变换的性质可知，∠AFE=∠D=90°，AF=AD=5， ∴∠EFC+∠AFB=90°，∵∠B=90°，∴∠BAF+∠AFB=90°，∴∠EFC=∠BAF ，cos ∠BAF==，∴cos ∠EFC=，故答案为：．考点：轴对称的性质，矩形的性质，余弦的概念.20．【解析】【分析】由加减消元法或代入消元法都可求解【详解】②﹣①得③将③代入①得∴故答案为：【点睛】本题考查的是二元一次方程组的基本解法本题属于基础题比较简单解析：15x y =⎧⎨=⎩【解析】 【分析】由加减消元法或代入消元法都可求解． 【详解】627x y x y +=⎧⎨+=⎩①②， ②﹣①得1x =③ 将③代入①得5y = ∴15x y =⎧⎨=⎩故答案为：15x y =⎧⎨=⎩【点睛】本题考查的是二元一次方程组的基本解法，本题属于基础题，比较简单．三、解答题21．49． 【解析】 【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两次抽取的卡片上数字之和是奇数的情况，再利用概率公式即可求得答案即可． 【详解】 解：画树状图得：∵共有9种等可能的结果，两次抽取的卡片上数字之和是奇数的有4种情况， ∴两次两次抽取的卡片上数字之和是奇数的概率为49． 【点睛】本题考查列表法与树状图法． 22．（1）DE=3；（2）ADB S 15∆=. 【解析】 【分析】（1）根据角平分线性质得出CD=DE ，代入求出即可； （2）利用勾股定理求出AB 的长，然后计算△ADB 的面积. 【详解】（1）∵AD 平分∠CAB ，DE ⊥AB ，∠C=90°， ∴CD=DE ， ∵CD=3， ∴DE=3；（2）在Rt △ABC 中，由勾股定理得：2222AB AC BC 6810=+=+=，∴△ADB 的面积为ADB 11S AB DE 1031522∆=⋅=⨯⨯=. 23．（1）见解析（2）见解析 【解析】试题分析：（1）根据平行四边形的性质，可得AB 与CD 的关系，根据平行四边形的判定，可得BFDE 是平行四边形，再根据矩形的判定，可得答案；（2）根据平行线的性质，可得∠DF A =∠F AB ，根据等腰三角形的判定与性质，可得∠DAF =∠DF A ，根据角平分线的判定，可得答案． 试题分析：（1）证明：∵四边形ABCD 是平行四边形， ∴AB ∥CD ． ∵BE ∥DF ，BE =DF ， ∴四边形BFDE 是平行四边形． ∵DE ⊥AB ， ∴∠DEB =90°， ∴四边形BFDE 是矩形；（2）∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥DC，∴∠DF A=∠F AB．在Rt△BCF中，由勾股定理，得BC=22+=22FC FB+=5，34∴AD=BC=DF=5，∴∠DAF=∠DF A，∴∠DAF=∠F AB，即AF平分∠DAB．【点睛】本题考查了平行四边形的性质，利用了平行四边形的性质，矩形的判定，等腰三角形的判定与性质，利用等腰三角形的判定与性质得出∠DAF=∠DF A是解题关键．24．（1）280名；（2）补图见解析；108°；（3）0.1.【解析】【分析】（1）根据“平等”的人数除以占的百分比得到调查的学生总数即可；（2）求出“互助”与“进取”的学生数，补全条形统计图，求出“进取”占的圆心角度数即可；（3）列表或画树状图得出所有等可能的情况数，找出恰好选到“C”与“E”的情况数，即可求出所求的概率．【详解】解：（1）56÷20%=280（名），答：这次调查的学生共有280名；（2）280×15%=42（名），280﹣42﹣56﹣28﹣70=84（名），补全条形统计图，如图所示，根据题意得：84÷280=30%，360°×30%=108°，答：“进取”所对应的圆心角是108°；（3）由（2）中调查结果知：学生关注最多的两个主题为“进取”和“感恩”用列表法为：A B C D EA（A，B）（A，C）（A，D）（A，E）B（B，A）（B，C）（B，D）（B，E）C（C，A）（C，B）（C，D）（C，E）D（D，A）（D，B）（D，C）（D，E）E（E，A）（E，B）（E，C）（E，D）用树状图为：共20种情况，恰好选到“C”和“E”有2种，∴恰好选到“进取”和“感恩”两个主题的概率是0.1．25．(1)A点坐标为(﹣4，1)，C点坐标为(﹣1，1)；(2)见解析；(3)10π．【解析】【分析】(1)利用第二象限点的坐标特征写出A，C两点的坐标；(2)利用关于原点对称的点的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标，然后描点即可；(3)利用网格特点和旋转的性质画出点A、B、C的对应点A2、B2、C2，然后描点得到△A2B2C2，再利用弧长公式计算点C旋转至C2经过的路径长．【详解】解：(1)A点坐标为(﹣4，1)，C点坐标为(﹣1，1)；(2)如图，△A1B1C1为所作；(3)如图，△A2B2C2为所作，OC2213+10，点C旋转至C2经过的路径长＝9010180π⋅＝102π．【点睛】本题考查了作图﹣旋转变换：根据旋转的性质可知，对应角都相等都等于旋转角，对应线段也相等，由此可以通过作相等的角，在角的边上截取相等的线段的方法，找到对应点，顺次连接得出旋转后的图形．也考查了弧长公式．。
最新2020届初三中考数学一模联考真题试题含参考答案 (7)
（2）补全条形统计图； （3）该校共有 800 名学生，根据以上信息，请你估计全校学生中对这些交通法 规“非常了解”的有多少名？ （4）通过此次调查，数学课外实践小组的学生对交通法规有了更多的认识，学 校准备从组内的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两名学生参加市区交通法 规竞赛，请用列表或画树状图的方法求甲和乙两名学生同时被选中的概率．
D． 2 3
10．目前我国能制造芯片的最小工艺水平已经达到 7 纳米，居世界前列在 5G
时代赢得了一席地，已知 1 纳米＝0.00 000 0001 米，用科学记数法将 7 纳米表
示为（ ）
A．0.7×10﹣8 米
B．7×10﹣9 米
C．0.7×10﹣10 米
D．7×10﹣10 米
二、填空题（共 4 题，每题 4 分，共 16 分）
如图②，山坡 EF 朝北，EF 长为 15m，坡度为 i=1：0.75，山坡顶部平地 EM 上 有一高为 22.5m 的楼房 AB，底部 A 到 E 点的距离为 4m． （1）求山坡 EF 的水平宽度 FH； （2）欲在 AB 楼正北侧山脚的平地 FN 上建一楼房 CD，已知该楼底层窗台 P 处至地面 C 处的高度为 0.9m，要使该楼的日照间距系数不低于 1.25，底部 C 距 F 处至少多远？ 20．“机动车行驶到斑马线要礼让行人”等交通法规实施后，某校数学课外实践 小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生，调查结果分为 四种：A．非常了解，B．比较了解，C．基本了解，D．不太了解，实践小组 把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图．
解得：y＝1，
山东省临沂市2023年各地区中考考数学模拟(一模)试题按题型难易度分层分类汇编-03解答题(较难题)
山东省临沂市2023年各地区中考考数学模拟（一模）试题按题型难易度分层分类汇编-03解答题（较难题）一．二次函数的应用（共2小题）1．（2023•莒南县一模）如图1，一灌溉车正为绿化带浇水，喷水口H离地竖直高度为h＝1.5米．如图2，可以把灌溉车喷出水的上、下边缘抽象为平面直角坐标系中两条抛物线的部分图象；把绿化带横截面抽象为矩形DEFG，其水平宽度DE＝3米，竖直高度EF＝0.5米，下边缘抛物线是由上边缘抛物线向左平移得到，上边缘抛物线最高点A离喷水口的水平距离为2米，高出喷水口0.5米，灌溉车到绿化带的距离OD为d米．（1）求上边缘抛物线的函数解析式，并求喷出水的最大射程OC；（2）求下边缘抛物线与x轴交点B的坐标；（3）要使灌溉车行驶时喷出的水能浇灌到整个绿化带，求d的取值范围．2．（2023•临沭县一模）2021年东京奥运会，中国跳水队赢得8个项目中的7块金牌，优异成绩的取得离不开艰辛的训练．某跳水运动员在进行跳水训练时，身体（看成一点）在空中的运动路线是如图所示的一条抛物线，已知跳板AB长为2米，跳板距水面CD的高BC为3米，训练时跳水曲线在离起跳点水平距离1米时达到距水面最大高度k米，现以CD为横轴，CB为纵轴建立直角坐标系．（1）当k＝4时，求这条抛物线的解析式．（2）当k＝4时，求运动员落水点与点C的距离．（3）图中CE＝米，CF＝5米，若跳水运动员在区域EF内（含点E，F）入水时才能达到训练要求，求k的取值范围．二．全等三角形的判定与性质（共1小题）3．（2023•蒙阴县一模）【问题情境】如图，在平面直角坐标系中，点A（0，m），B（n，0），且（m﹣n）2+n2﹣4n+4＝0，连接AB，点P、点Q是x轴上的动点，且OP＝BQ．连接AQ，过O点作OD⊥AQ于点E，交直线AB于点D，连接DP，试问在运动过程中，∠BPD与∠AQO是否存在某种特定的数量关系．（1）直接写出点A的坐标为 ，点B的坐标为 ；（2）【深入探究】如图1，当点P、点Q在线段OB上，且P点在Q点的左侧时．①求证：∠DOB＝∠QAO；②试猜想∠BPD与∠AQO的数量关系，并说明理由．（3）【拓展应用】当点P在B点右侧，点Q在x轴负半轴上运动时，若∠AQO＝α，用α表示∠BPD＝ ．（不需证明）三．四边形综合题（共4小题）4．（2023•临沂一模）已知，四边形ABCD是正方形，△DEF绕点D旋转（DE＜AB），∠EDF ＝90°，DE＝DF，连接AE，CF．（1）如图1，求证：△ADE≌△CDF；（2）直线AE与CF相交于点G．①如图2，BM⊥AG于点M，BN⊥CF于点N，在△DEF旋转的过程中，∠MBN的大小是否发生变化，请说明理由．②如图3，连接BG，若AB＝4，DE＝3，直接写出在△DEF旋转的过程中，线段BG长度的最小值．5．（2023•临沭县一模）已知正方形ABCD，E为对角线AC上一点．【建立模型】（1）如图1，连接BE，DE．判断BE与DE的数量关系；（2）【模型应用】如图2，F是DE延长线上一点，FB⊥BE，EF交AB于点G．①判断△FBG的形状并说明理由；②若G为AB的中点，且AB＝8，求AF的长；（3）【模型迁移】如图3，F是DE延长线上一点，FB⊥BE，EF交AB于点G，BE＝BF．请写出GE与DE之间的数量关系，并说明理由．6．（2023•沂南县一模）正方形ABCD，点E为平面内一点，连接BE，将BE绕点B顺时针旋转90°得到BF，连接AF，CE．已知点M为CE的中点，连接BM．（1）如图1．①若点E为边AB边上一点，补全图形；②判断并证明线段BM和AF的数量关系．（2）如图2，若点E是ABCD的内部一点，（1）中线段BM和AF的数量关系是否仍然成立，如果成立，请证明；如果不成立，请说明理由．7．（2023•沂水县一模）【操作发现】在实践活动课上，同学们对菱形和轴对称进行了研究．如图，在菱形ABCD中，∠B为锐角，E为BC中点，连接DE，点A，B关于直线DE 的对称点分别为点A′，B′，连接A′B′，B′C．请补全图形解答下列问题：（1）直线B′C与DE有怎样的位置关系，请说明理由；（2）延长DC交A′B′于点G．线段CG与B′G相等吗？若相等，给出证明；若不相等，请说明理由；【拓展应用】：（3）在（2）的条件下，连接EG，请探究∠DEG的度数，并说明理由．四．几何变换综合题（共2小题）8．（2023•郯城县一模）已知△ABC和△ADE都是等腰三角形，AB＝AC，AD＝AE，∠EAD ＝∠BAC，且∠EAC＝90°，连接EC，且∠AEC＝30°，直线BC交直线DE于点F．（1）如图1，猜想BF与DE的位置关系，并说明理由；（3）如图3，在（2）的条件下，连接FN，若AC＝1，在将△AEC绕点A旋转的过程中，请直接写出线段FN的最大值．9．（2023•费县一模）如图1，在△ABC中，∠A＝60°，AB＝AC＝3，点D，E分别在边AB，AC上，且AD＝AE＝1，连接DE．现将△ADE绕点A顺时针方向旋转，旋转角为α（0°＜α＜360°），如图2，连接CE，BD，CD．（1）当0°＜α＜180°时，求证：CE＝BD；（2）如图3，当α＝60°时，延长CE交BD于点F，求∠BFC的度数；（3）在旋转过程中，探究△BCE的面积的是否存在最小值，若存在写出此时旋转角α的度数和面积最小值，若不存在，请说明理由．山东省临沂市2023年各地区中考考数学模拟（一模）试题按题型难易度分层分类汇编-03解答题（较难题）参考答案与试题解析一．二次函数的应用（共2小题）1．（2023•莒南县一模）如图1，一灌溉车正为绿化带浇水，喷水口H离地竖直高度为h＝1.5米．如图2，可以把灌溉车喷出水的上、下边缘抽象为平面直角坐标系中两条抛物线的部分图象；把绿化带横截面抽象为矩形DEFG，其水平宽度DE＝3米，竖直高度EF＝0.5米，下边缘抛物线是由上边缘抛物线向左平移得到，上边缘抛物线最高点A离喷水口的水平距离为2米，高出喷水口0.5米，灌溉车到绿化带的距离OD为d米．（1）求上边缘抛物线的函数解析式，并求喷出水的最大射程OC；（2）求下边缘抛物线与x轴交点B的坐标；（3）要使灌溉车行驶时喷出的水能浇灌到整个绿化带，求d的取值范围．【答案】（1）6m；（2）点B的坐标为（2，0）；（3）d的取值范围是2≤d≤2﹣1．【解答】解：（1）如图2，由题意得A（2，2）是上边缘抛物线的顶点，设y＝a（x﹣2）2+2，又∵抛物线过点（0，1.5），∴1.5＝4a+2，∴a＝﹣，∴上边缘抛物线的函数解析式为y＝﹣（x﹣2）2+2，当y＝0时，0＝﹣（x﹣2）2+2，解得x1＝6，x2＝﹣2（舍去），∴喷出水的最大射程OC为6m；（2）∵对称轴为直线x＝2，∴点（0，1.5）的对称点为（4，1.5），∴下边缘抛物线是由上边缘抛物线向左平移4m得到的，∴点B的坐标为（2，0）；（3）∵EF＝0.5，∴点F的纵坐标为0.5，∴0.5＝﹣（x﹣2）2+2，解得x＝2±2，∵x＞0，∴x＝2+2，当x＞2时，y随x的增大而减小，∴当2≤x≤6时，要使y≥0.5，则x≤2+2，∵当0≤x≤2时，y随x的增大而增大，且x＝0时，y＝1.5＞0.5，∴当0≤x≤6时，要使y≥0.5，则0≤x≤2+2，∵DE＝3，灌溉车行驶时喷出的水能浇灌到整个绿化带，∴d的最大值为2+2﹣3＝2﹣1，再看下边缘抛物线，喷出的水能浇灌到绿化带底部的条件是d≥OB，∴d的最小值为2，综上所述，d的取值范围是2≤d≤2﹣1．2．（2023•临沭县一模）2021年东京奥运会，中国跳水队赢得8个项目中的7块金牌，优异成绩的取得离不开艰辛的训练．某跳水运动员在进行跳水训练时，身体（看成一点）在空中的运动路线是如图所示的一条抛物线，已知跳板AB长为2米，跳板距水面CD的高BC为3米，训练时跳水曲线在离起跳点水平距离1米时达到距水面最大高度k米，现以CD为横轴，CB为纵轴建立直角坐标系．（1）当k＝4时，求这条抛物线的解析式．（2）当k＝4时，求运动员落水点与点C的距离．（3）图中CE＝米，CF＝5米，若跳水运动员在区域EF内（含点E，F）入水时才能达到训练要求，求k的取值范围．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）如图所示：根据题意，可得抛物线顶点坐标M（3，4），A（2，3），设抛物线解析为：y＝a（x﹣3）2+4，则3＝a（2﹣3）2+4，解得：a＝﹣1，故抛物线解析式为：y＝﹣（x﹣3）2+4；（2）由题意可得：当y＝0，则0＝﹣（x﹣3）2+4，解得：x1＝1，x2＝5，故抛物线与x轴交点为：（5，0），（1，0），当k＝4时，运动员落水点与点C的距离为5米；（3）根据题意，抛物线解析式为：y＝a（x﹣3）2+k，将点A（2，3）代入可得：a+k＝3，即a＝3﹣k若跳水运动员在区域EF内（含点E，F）入水，则当x＝时，y＝a+k≥0，即（3﹣k）+k≥0，解得：k≤，当x＝5时，y＝4a+k≤0，即4（3﹣k）+k≤0，解得：k≥4，故4≤k≤．二．全等三角形的判定与性质（共1小题）3．（2023•蒙阴县一模）【问题情境】如图，在平面直角坐标系中，点A（0，m），B（n，0），且（m﹣n）2+n2﹣4n+4＝0，连接AB，点P、点Q是x轴上的动点，且OP＝BQ．连接AQ，过O点作OD⊥AQ于点E，交直线AB于点D，连接DP，试问在运动过程中，∠BPD与∠AQO是否存在某种特定的数量关系．（1）直接写出点A的坐标为 （0，2） ，点B的坐标为 （2，0） ；（2）【深入探究】如图1，当点P、点Q在线段OB上，且P点在Q点的左侧时．①求证：∠DOB＝∠QAO；②试猜想∠BPD与∠AQO的数量关系，并说明理由．（3）【拓展应用】当点P在B点右侧，点Q在x轴负半轴上运动时，若∠AQO＝α，用α表示∠BPD＝ α或180°﹣α ．（不需证明）【答案】（1）（0，2），（2，0）；（2）①见解析；②∠BPD＝∠AQO，理由见解析；（3）∠BPD＝α或180°﹣α．【解答】（1）解：∵（m﹣n）2+n2﹣4n+4＝0，∴（m﹣n）2+（n﹣2）2＝0，∴m＝n＝2，故答案为：（0，2），（2，0）；（2）①证明：由题得∠AOQ＝90°，∴∠AOE+∠DOB＝90°，又∵OD⊥AQ，∴∠AEO＝90°，∴∠AOE+∠QAO＝90°，∴∠DOB＝∠QAO；②解：∠BPD＝∠AQO，理由如下：如图，过B点作BM⊥OB于点B，交OD的延长线于点M，∴∠MBO＝90°＝∠AOQ，∵A（0，2），B（2，0），∴OA＝OB，∠OAB＝∠ABO＝45°，又∵∠DOB＝∠QAO，∴△BOM≌△OAQ（ASA），∴BM＝OQ，∠AQO＝∠OMB，又∵OP＝BQ，∴BP＝OQ，∴BM＝BP，又∵∠ABO＝45°，∴∠MBD＝∠MBO﹣∠ABO＝45°＝∠DBP，又∵BD＝BD，∴△BMD≌△BPD（SAS），∴∠BPD＝∠BMD，又∵∠AQO＝∠BMD，∴∠BPD＝∠AQO，（3）解：∠BPD＝α或180°﹣α．如图2，如图，过B点作BM⊥OB于点B，交OD于点M，同理可证得△BOM≌△OAQ，△BMD≌△BPD，则：∠AQO＝∠OMB＝α，∠BPD＝∠BMD，此时∠BPD＝180°﹣α；如图3，如图，过B点作BM⊥OB于点B，交DO的延长线于点M，同理可证得△BOM≌△OAQ，△BMD≌△BPD，则：∠AQO＝∠OMB＝α，∠BPD＝∠BMD，此时∠BPD＝α，综上，∠BPD＝α或180°﹣α．三．四边形综合题（共4小题）4．（2023•临沂一模）已知，四边形ABCD是正方形，△DEF绕点D旋转（DE＜AB），∠EDF ＝90°，DE＝DF，连接AE，CF．（1）如图1，求证：△ADE≌△CDF；（2）直线AE与CF相交于点G．①如图2，BM⊥AG于点M，BN⊥CF于点N，在△DEF旋转的过程中，∠MBN的大小是否发生变化，请说明理由．②如图3，连接BG，若AB＝4，DE＝3，直接写出在△DEF旋转的过程中，线段BG长度的最小值．【答案】（1）见解析；（2）①不变，理由见解析；②．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD是正方形，∴AD＝DC，∠ADC＝90°．∵DE＝DF，∠EDF＝90°．∴∠ADC＝∠EDF，∴∠ADE＝∠CDF，在△ADE和△CDF中，，∴△ADE≌△CDF（SAS）；（2）①证明：如图，设AG与CD相交于点P．∵∠ADP＝90°，∴∠DAP+∠DPA＝90°．∵△ADE≌△CDF，∴∠DAE＝∠DCF，∵∠DPA＝∠GPC，∴∠DAE+∠DPA＝∠GPC+∠GCP＝90°，∴∠PGN＝90°，∵BM⊥AG，BN⊥GN，∴四边形BMGN是矩形，∴∠MBN＝90°，故∠MBN的大小不发生变化；②解：作DH⊥AG交AG于点H，作BM⊥AG于点M，作BN⊥CF于点N，∵∠DHA＝∠AMB＝90°，∠ADH＝90°﹣∠DAH＝∠BAM，AD＝AB∴△AMB≌△DHA（AAS），∴BM＝AH，∵AH2＝AD2﹣DH2，AD＝AB＝4，∴DH最大时，AH最小，DH最大值＝DE＝3．∴．由（2）①可知，四边形BMGN是矩形，∴AB＝BC，∠ABC＝∠MBN＝90°．∴∠ABM＝∠CBN．又∵∠AMB＝∠BNC＝90°，∴△AMB≌△CNB（AAS），∴MB＝NB．∴矩形BMGN是正方形，∴△BMG是等腰直角三角形，∴；故答案为：．5．（2023•临沭县一模）已知正方形ABCD，E为对角线AC上一点．【建立模型】（1）如图1，连接BE，DE．判断BE与DE的数量关系；（2）【模型应用】如图2，F是DE延长线上一点，FB⊥BE，EF交AB于点G．①判断△FBG的形状并说明理由；②若G为AB的中点，且AB＝8，求AF的长；（3）【模型迁移】如图3，F是DE延长线上一点，FB⊥BE，EF交AB于点G，BE＝BF．请写出GE与DE之间的数量关系，并说明理由．【答案】（1）BE＝DE；（2）①△FBG为等腰三角形，理由见解析；②；（3）．理由见解析．【解答】（1）证明：∵AC是正方形ABCD的对角线，∴AB＝AD，∠BAE＝∠DAE＝45°，∵AE＝AE，∴△ABE≌△ADE（SAS），∴BE＝DE；故答案为：BE＝DE（2）解：①△FBG为等腰三角形，理由：∵四边形ABCD是正方形，∴∠GAD＝90°，∴∠AGD+∠ADG＝90°，由（1）知，△ABE≌△ADE，∴∠ADG＝∠EBG，∴∠AGD+∠EBG＝90°，∵FB⊥BE，∴∠FBG+∠EBG＝90°，∴∠AGD＝∠FBG，∵∠AGD＝∠FGB，∴∠FBG＝∠FGB，∴FG＝FB，∴△FBG是等腰三角形；②如图，过点F作FH⊥AB于H，∵四边形ABCD为正方形，点G为AB的中点，AB＝8，∴AG＝BG＝4，AD＝8，由①知，FG＝FB，∴GH＝BH＝2，∴AH＝AG+GH＝6，在Rt△FHG与Rt△DAG中，∵∠FGH＝∠DGA，∴tan∠FGH＝tan∠DGA，∴，∴FH＝2GH＝4，在Rt△AHF中，；（3）解：∵FB⊥BE，∴∠FBE＝90°，在Rt△EBF中，BE＝BF，∴，由（1）知，BE＝DE，由（2）知，FG＝BF，∴．6．（2023•沂南县一模）正方形ABCD，点E为平面内一点，连接BE，将BE绕点B顺时针旋转90°得到BF，连接AF，CE．已知点M为CE的中点，连接BM．（1）如图1．①若点E为边AB边上一点，补全图形；②判断并证明线段BM和AF的数量关系．（2）如图2，若点E是ABCD的内部一点，（1）中线段BM和AF的数量关系是否仍然成立，如果成立，请证明；如果不成立，请说明理由．【答案】（1）①见解析，②，见解析；（2）成立，见解析．【解答】解：（1）①补全图形，如图：②．∵四边形ABCD是正方形，∴∠ABC＝90°，AB＝BC，∵将BE绕点B顺时针旋转90°得到BF，∴F在BC上，BF＝BE，∴△ABF≌△CBE（SAS），∴AF＝CE，∵M为Rt△BCE斜辺CE的中点，∴，∴；（2）（1）中线段BM和AF的数量关系仍然成立，证明如下：延长BM到N，使MN＝BM，连接EN，如图：∵M为CE的中点，∴EM＝CM，∵∠EMN＝∠CMB，MN＝BM，∴△EMN≌△CMB（SAS），∴∠N＝∠CBM，EN＝BC＝AB，∴∠BEN＝180°﹣∠N﹣∠EBN＝180°﹣∠CBM﹣∠EBN＝180°﹣∠EBC∵BE绕点B顺时针旋转90°得到BF，∴BE＝BF，∠EBF＝90°＝∠ABC，∴∠ABF＝∠ABC+∠EBF﹣∠EBC＝180°﹣∠EBC，∴∠BEN＝∠ABF，∴△BEN≌△FBA（SAS），∴BN＝AF，∵BN＝2BM，∴AF＝2BM，∴．7．（2023•沂水县一模）【操作发现】在实践活动课上，同学们对菱形和轴对称进行了研究．如图，在菱形ABCD中，∠B为锐角，E为BC中点，连接DE，点A，B关于直线DE 的对称点分别为点A′，B′，连接A′B′，B′C．请补全图形解答下列问题：（1）直线B′C与DE有怎样的位置关系，请说明理由；（2）延长DC交A′B′于点G．线段CG与B′G相等吗？若相等，给出证明；若不相等，请说明理由；【拓展应用】：（3）在（2）的条件下，连接EG，请探究∠DEG的度数，并说明理由．【答案】（1）直线B'C与DE平行，理由见解析；（2）线段CG与B'G相等，证明见解析；（3）∠GED＝90°，理由见解析．【解答】解：（1）直线B'C与DE平行．理由：连接B'B，交DE的延长线于点H，由轴对称的性质可得DE⊥BB'，BE＝EB'，∵BE＝EC，∴BE＝EC＝EB'，∴∠EBB'＝∠EB'B，∠EB'C＝∠ECB'，∴，∴CB'⊥BB'，∴B'C∥DE；（2）线段CG与B'G相等．理由：∵DG∥AB，∴∠BCG＝∠ABC．又∵∠ABC＝∠A'B'E，∴∠BCG＝∠A'B'E，又∵B'E＝EC，∴∠EB'C＝∠ECB'．∴∠CB'G＝∠B'CG．∴GC＝GB'；（3）∠GED＝90°，∵GC＝GB'，EC＝EB'，∴GE⊥BC，∵B'C∥DE，∴EG⊥ED，∴∠GED＝90°．四．几何变换综合题（共2小题）8．（2023•郯城县一模）已知△ABC和△ADE都是等腰三角形，AB＝AC，AD＝AE，∠EAD ＝∠BAC，且∠EAC＝90°，连接EC，且∠AEC＝30°，直线BC交直线DE于点F．（1）如图1，猜想BF与DE的位置关系，并说明理由；（2）如图2，依次取CE、AC的中点M、N，连接FM、MN，求证：．（3）如图3，在（2）的条件下，连接FN，若AC＝1，在将△AEC绕点A旋转的过程中，请直接写出线段FN的最大值．【答案】（1）BF⊥DE，理由见解答过程；（2）证明见解答过程；（3）．【解答】（1）解：BF⊥DE，理由如下：∵AB＝AC，AD＝AE，∴∠ADE＝∠AED，∠ABC＝∠ACB，∵∠EAD＝∠BAC，∴∠ABC＝∠ADE，又∵∠AOB＝∠DOF，∴∠DAB＝∠BFD，∵∠EAC＝∠EAD+∠DAC＝90°，∵∠DAB＝∠BAC+∠DAC，又∵∠EAD＝∠BAC，∴∠DAB＝90°，∴∠BFD＝90°，∴BF⊥DE．（2）证明：∵BF⊥DE，∴∠EFB＝90°，又∵M是CE的中点，∴，∵CE、AC的中点分别是M、N，∴，∴．（3）解：由（2）得：，，∵AC＝1，∠EAC＝90°，∠AEC＝30°，∴，∴，，当F，M，N三点共线时，FN最长，此时，．9．（2023•费县一模）如图1，在△ABC中，∠A＝60°，AB＝AC＝3，点D，E分别在边AB，AC上，且AD＝AE＝1，连接DE．现将△ADE绕点A顺时针方向旋转，旋转角为α（0°＜α＜360°），如图2，连接CE，BD，CD．（1）当0°＜α＜180°时，求证：CE＝BD；（2）如图3，当α＝60°时，延长CE交BD于点F，求∠BFC的度数；（3）在旋转过程中，探究△BCE的面积的是否存在最小值，若存在写出此时旋转角α的度数和面积最小值，若不存在，请说明理由．【答案】（1）见解析；（2）∠BFC＝60°．（3）存在；α＝30°；△BCE面积的最小值为．【解答】（1）证明：∵∠CAB＝∠EAD＝60°，∵∠CAE+∠BAE＝∠BAD+∠BAE＝60°，∴∠CAE＝∠BAD，在△ACE和△ABD中，，∴△ACE≌△ABD（SAS），∴CE＝BD；（2）解：∵AB＝AC，∠BAC＝60°，∴△ABC为等边三角形，∴∠ACB＝∠ABC＝60°，根据解析（1）可知，△ACE≌△ABD，∴∠ACE＝∠ABD，∴∠ABD+∠BCF＝∠ACE+∠BCF＝∠ACB＝60°，∴∠CBF+∠BCF＝∠ACD+∠BCF+∠ABC＝60°+60°＝120°，∴∠BFC＝180°﹣（∠CBF+∠BCF）＝60°．（3）解：存在；α＝30°；△BCE面积的最小值为；△BCE中，边BC的长是定值，则BC边上的高取最小值时△BCE的面积有最小值，∵AE＝1，∴点E在以点A为圆心，以AE为半径的圆上，∵垂线段最短，∴过点A作AG⊥BC于点G，交⊙A于点H，当点E在点H时，点E到BC的距离最小，根据解析（2）可知，△ABC为等边三角形，∴AC＝AB＝BC＝3，∠BAC＝60°，∵AB＝AC，AG⊥BC，∴，，∴此时旋转角α＝30°，∴，∴，∴△BCE的最小值为．。
山东省临沂莒南县联考2019-2020学年中考数学模拟调研试卷
山东省临沂莒南县联考2019-2020学年中考数学模拟调研试卷一、选择题1．如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象，下列结论：①二次三项式ax2+bx+c的最大值为4；②4a+2b+c＜0；③一元二次方程ax2+bx+c=1的两根之和为﹣1；④使y≤3成立的x的取值范围是x≥0．其中正确的个数有（）．A.1个B.2个C.3个D.4个2．如图，AB∥CD，∠1=45°，∠3=80°，则∠2的度数为（）A.30°B.35°C.40°D.45°3．如图，在平面直角坐标系xOy中，菱形ABCD的顶点A的坐标为（2，0），点B的坐标为（0，1），对角线BD与x轴平行，若直线y＝kx+5+2k（k≠0）与菱形ABCD有交点，则k的取值范围是（）A.3243k-≤-… B.223k--剟C.324k--剟 D.﹣2≤k≤2且k≠04．某小学为了了解各年级留守儿童的数量，对一到六年级留守儿童数量进行了统计，得到每个年级的留守儿童人数分别为10，15，10，17，18，20．对于这组数据，下列说法错误的是（）A.平均数是15B.众数是10C.中位数是17D.方差是44 35．如图，已知E是菱形ABCD的边BC上一点，且∠DAE＝∠B＝70°，那么∠CDE的度数为（）A.20°B.15°C.30°D.25°6．分式方程的解是（ ） A.3B.-3C.D.97．下列计算正确的是（ ） A ．224a a a += B ．()2326a a =C ．()23533a aa -=-gD ．623422a a a ÷=8．估计的值应在（ ） A ．8和9之间B ．9和10之间C ．10和11之间D ．11和12之间9．已知：如图，四边形AOBC 是矩形，以O 为坐标原点，OB 、OA 分别在x 轴、y 轴上，点A 的坐标为（0，3），∠OAB=60°，以AB 为轴对折后，C 点落在D 点处，则D 点的坐标为（ ）A 32- ）B ．（32-）C ．（32， D ．（3，10．若一次函数y ＝（2m ﹣3）x ﹣1+m 的图象不经过第三象限，则m 的取值范图是（ ） A ．1＜m ＜32B ．1≤m＜32C ．1＜m≤32D ．1≤m≤3211．20192018(2)3(2)-+⨯-的值为（ ）A ．20182-B ．20182C ．20192-D ．2019212．为了帮助我市一名贫困学生，某校组织捐款，现从全校所有学生的捐款数额中随机抽取10名学生的捐款数统计如下表：A ．10名学生是总体的一个样本B ．中位数是40C ．众数是90D ．方差是400二、填空题13．如图，在每个小正方形的边长为1的网格中，点,A B 均在格点上，12,l l 是一条小河平行的两岸. (Ⅰ)AB 的距离等于_____；(Ⅱ)现要在小河上修一座垂直于两岸的桥MN (点M 在1l 上，点N 在2l 上，桥的宽度忽略)，使AM MN NB ++最短，请在如图所示的网格中，用无刻度的直尺，画出MN ，并简要说明点M ，N 的位置是如何找到的(不要求证明)_________________________________.14．长春市农博产业园占地2150000平方米，数字2150000用科学记数法表示为（ ）A ．21.5×105 B ．2.15×105C ．2.15×106D ．0.215×10715．如图，把平行四边形ABCD 折叠，使点C 与点A 重合，这时点D 落在D 1，折痕为EF ，若∠BAE=55°，则∠D 1AD=__．16．改写命题“对角线互相平分的四边形是平行四边形”：如果__________，那么_______． 17．某学习小组设计了一个摸球试验，在袋中装有黑、白两种除颜色外完全相同的小球，在看不到球的前提下，随机从袋中摸出一个球，记下颜色，再把它放回去，不断重复．下表是由试验得到的一组统计数据：18．已知不等式x 2+mx+2m＞0的解集是全体实数，则m 的取值范围是_____． 三、解答题19．某农场造一个矩形饲养场ABCD ，如图所示，为节省材料，一边靠墙(墙足够长)，用总长为77m 的木栏围成一块面积相等的矩形区域：矩形AEGH ，矩形HGFD ，矩形EBCF ，并在①②③处各留1m 装门(不用木栏)，设BE 长为x(m)，矩形ABCD 的面积为y(m 2)(1)∵S 矩形AEGH ＝S 矩形HGFD ＝S 矩形EBCF ，∴S 矩形AEFD ＝2S 矩形EBCF ，∴AE ：EB ＝ ． (2)求y 关于x 的函数表达式和自变量x 的取值范围．(3)当x 为何值时，矩形ABCD 的面积有最大值？最大值为多少？20．化简：（1）a（a﹣b）﹣（a+b）（a+2b）；（2）2233222 a aaa a a-⎛⎫÷--⎪++⎝⎭21．一次函数y＝kx+b的图象经过（﹣4，﹣2），（1，8）两点．（1）求该一次函数的表达式；（2）如图，该一次函数的图象与反比例函数y＝mx的图象相交于点A，B，与y轴交于点C，且AB＝BC，求m的值．22．求解不等式组21211224x xx x-≥-⎧⎪⎨⎛⎫+>-⎪⎪⎝⎭⎩23．某校数学课外实践小组一次活动中，测量一座楼房的高度．如图，在山坡坡脚A处测得这座楼房的楼顶B点的仰角为60°，沿山坡往上走到C处再测得B点的仰角为45°，已知山坡的坡比i＝1OA＝200m，且O、A、D在同一条直线上．(1)求楼房OB的高度；(2)求山坡上AC的距离(结果保留根号)24．阅读下面材料，并填空：我们学过的一些代数公式很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行直观推导和解释。
山东省临沂莒南县联考2019-2020学年中考数学模拟试卷
山东省临沂莒南县联考2019-2020学年中考数学模拟试卷一、选择题1．若数a 使关于x 的不等式组至少有3个整数解，且使关于y 的分式方程＝2有非负整数解，则满足条件的所有整数a 的和是( )A.14B.15C.23D.242．如图，在矩形ABCD 中，BC ＝2，AE ⊥BD ，垂足为E ，∠BAE ＝30°，则tan ∠DEC 的值是（ ）A.1B.C.D.3．如图，,,AB AC BD 是O 的切线，切点分别是,,P C D ．若5,3AC BD ==，则AB 的长是( )A ．2B ．4C ．6D ．8 4．如图，证明矩形的对角线相等知：四边形ABCD 是矩形，求证：AC BD =，以下是排乱的证明过程：①AB CD ∴=，ABC DCB ∠=∠.②BC CB =，③四边形ABCD 是矩形.④AC DB ∴=.⑤ABC ∴≌DCB .证明步骤正确的顺序是（ ）A.③①②⑤④B.②①③⑤④C.②⑤③①④D.③⑤②①④5．如图，这是一幅2018年俄罗斯世界杯的长方形宣传画，长为4m ，宽为2m.为测量画上世界杯图案的面积，现将宣传画平铺在地上，向长方形宜传画内随机投掷骰子(假设骰子落在长方形内的每一点都是等可能的)，经过大量重复投掷试验，发现骰子落在世界杯图案中的频率稳定在常数0.4左右.由此可估计宜传画上世界杯图案的面积为( )A ．22.4mB ．23.2mC ．24.8mD ．27.2m6．如图，直线AB ：y ＝12x ＋1分别与x 轴、y 轴交于点A 、B ，直线CD ： y ＝x ＋b 分别与x 轴、y 轴交于点C 、D ．直线AB 与CD 相交于点P ，已知S △ABD ＝4，则点P 的坐标是 ( )A ．(3，4)B ．(8，5)C ．(4，3)D ．(12，54) 7．如图，把长方形纸片ABCD 沿对角线折叠，设重叠部分为△EBD ，那么，有下列说法：①△EBA 和△EDC 一定是全等三角形；②△EBD 是等腰三角形，EB ＝ED ；③折叠后得到的图形是轴对称图形；④折叠后∠ABE 和∠CBD 一定相等；其中正确的有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个8．函数（1）y ＝2x+1，（2）y ＝﹣3x ，（3）y ＝x 2+2x+2，y 值随x 值的增大而增大的有（ ）个． A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个9．如图，点O 是等边三角形ABC 内的一点，BOC=150∠︒，将BCO ∆绕点C 按顺时针旋转60︒得到ACD ∆，则下列结论不正确的是( )A.BO=ADB.DOC=60∠︒C.OD AD ⊥D.OD//AB 10．如果三角形的两边长分别为方程x 2﹣8x+15＝0的两根，则该三角形周长L 的取值范围是（ ）A ．6＜L ＜15B ．6＜L ＜16C ．10＜L ＜16D ．11＜L ＜13 11．一个不透明的袋子中装有4个标号为1，2，3，4的小球，它们除标号外其余均相同，先从袋子中随机摸出一个小球记下标号后放回搅匀，再从袋子中随机摸出一个小球记下标号；把第一次摸出的小球标号作为十位数字，第二次摸出的小球标号作为个位数字，则所组成的数是3的倍数的概率是（ ）A ．14B ．13C ．512D ．51612．下列计算正确的是（ ）A ．=B ．1)(11+-=C ．﹣（﹣a ）4÷a 2＝a 2D ．2111(xy)xy xy 24-⎛⎫= ⎪⎝⎭ 二、填空题13．若，则a 2-2b=______．14．在△ABC 中，（cosA ﹣12）2+|tanB ﹣1|＝0，则∠C ＝_____．15．在平面直角坐标系xOy中，点P到x轴的距离为1，到y轴的距离为2.写出一个．．符合条件的点P的坐标________________.16．将一个直角三角板和一把直尺如图放置，如果∠α＝43°，则∠β的度数是__________．17．一元二次方程根的判别式的值等于______．18．如图，在建筑平台CD的顶部C处，测得大树AB的顶部A的仰角为45°，测得大树AB的底部B的俯角为30°，已知平台CD的高度为5 m，则大树的高度为_______m(结果保留根号)．三、解答题19．如图所示，函数y1＝kx+b的图象与函数2myx（x＜0）的图象交于A（a﹣2，3）、B（﹣3，a）两点．（1）求函数y1、y2的表达式；（2）过A作AM⊥y轴，过B作BN⊥x轴，试问在线段AB上是否存在点P，使S△PAM＝3S△PBN？若存在，请求出P点坐标；若不存在，请说明理由．20．如图，在数轴上点A、B、C分别表示－1、－2x＋3、x＋1，且点A在点B的左侧，点C在点B的右侧.（1）求x的取值范围；（2）当AB＝2BC时，x的值为_____.21．在如图的方格纸中（每个小方格的边长都是1个单位）有一点O和△ABC．（1）请以点O为位似中心，把△ABC缩小为原来的一半（不改变方向），得到△A′B′C′；（2）请用适当的方式描述△A′B′C′的顶点A′、B′、C′的位置．22．如图，在△ABC 中，BE 是它的角平分线，∠C ＝90°，D 在AB 边上，以DB 为直径的半圆O 经过点E ，交BC 于点F ．（1）求证：AC 是⊙O 的切线；（2）已知sinA ＝12，⊙O 的半径为4，求图中阴影部分的面积．23．如图，某校准备给长12米，宽8米的矩形ABCD 室内场地进行地面装饰，现将其划分为区域Ⅰ（菱形PQFG ），区域Ⅱ（4个全等的直角三角形），剩余空白部分记为区域Ⅲ；点O 为矩形和菱形的对称中心，OP AB ，2OQ OP =，12AE PM =，为了美观，要求区域Ⅱ的面积不超过矩形ABCD 面积的18，若设OP x =米.（1）当3x =时，求区域Ⅱ的面积. （2）计划在区域Ⅰ，Ⅱ分别铺设甲，乙两款不同的深色瓷砖，区域Ⅲ铺设丙款白色瓷砖，①在相同光照条件下，当场地内白色区域的面积越大，室内光线亮度越好.当x 为多少时，室内光线亮度最好，并求此时白色区域的面积.②三种瓷砖的单价列表如下，,m n 均为正整数，若当2x =米时，购买三款瓷砖的总费用最少，且最少费用为7200元，此时m =__________，n =__________.24．已知：如图，在平行四边形ABCD 中，BAD ∠的平分线交BC 于点E ，过点D 作AE 的垂线交AE 于点G ，交AB 延长线于点F ，连接EF ，ED .(1)求证：EF ED =；(2)若60ABC ∠=︒，6AD =， 2CE =， 求EF 的长.25．如图，从甲楼底部A 处测得乙楼顶部C 处的仰角是30°，从甲楼顶部B 处测得乙楼底部D 处的俯角是45°，已知甲楼的高AB 是100m ，求乙楼的高CD （结果保留根号）．【参考答案】***一、选择题13．-214．75°． 15．()()()()21212121----，，，，，，，（写出一个即可） 16．47°17．4118．5＋三、解答题19．（1）14y x =+，23y x =-；（2）存在，P 53,22⎛⎫- ⎪⎝⎭. 【解析】【分析】（1）把A 、B 两点坐标代入直线AB 解析式可求得A 、B 两点的坐标，再把B 点坐标代入反比例函数解析式可求得k ，可求得函数y 2的表达式；（2）设出P 点坐标为（x ，x ＋4），根据三角形的面积关系可得到关于x 的方程，可求得P 点坐标．【详解】解：（1）∵A 、B 两点在函数2m y x =（x ＜0）的图象上， ∴3（a ﹣2）＝﹣3a ＝m ，∴a ＝1，m ＝﹣3，∴A （﹣1，3），B （﹣3，1），∵函数y 1＝kx+b 的图象过A 、B 点，∴331k b k b -+=⎧⎨-+=⎩， 解得k ＝1，b ＝4∴y1＝x+4，y2＝3x -；（2）由（1）知A（﹣1，3），B（﹣3，1），∴AM＝BN＝1，∵P点在线段AB上，∴设P点坐标为（x，x+4），其中﹣1≤x≤﹣3，则P到AM的距离为h A＝3﹣（x+4）＝﹣x﹣1，P到BN的距离为h B＝3+x，∴S△PBN＝12BN•h B＝12×1×（3+x）＝12（x+3），S△PAM＝12AM•h A＝12×1×（﹣x﹣1）＝﹣12（x+1），∵S△PAM＝3S△PBN，∴﹣12（x+1）＝32（x+3），解得x＝﹣52，且﹣1≤x≤﹣3，符合条件，∴P（﹣52，32），综上可知存在满足条件的点P，其坐标为（﹣52，32）．【点睛】本题主要考查一次函数和反比例函数的交点问题，在（1）中掌握交点坐标满足两函数解析式是解题的关键，在（2）中用P点坐标分别表示出△PBN和△PAM的面积是解题的关键．20．(1) 223x<<;(2)1【解析】【分析】(1)根据A、B、C三点在数轴上的位置列不等式组即可得出x的取值范围；（2）分别求出AB、BC的距离，根据AB=2BC列方程即可得出x的值.【详解】（1）由题意得：231123xx x-+>-⎧⎨+>-+⎩①②解不等式①得：x＜2；解不等式②得：x＞23．∴不等式组的解集为：23＜x＜2．（2）∵AB=2BC，∴-2x+3-(-1)=2[x+1-(-2x+3)] -2x+4=2x+2+4x-68x=8解得x=1.故答案为：1【点睛】本题考查数轴的性质、解一元一次不等式组及解一元一次方程，不等式解集遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．21．（1）见解析；（2）见解析.【解析】【分析】运用相似的原理，进行图形的扩大或者缩小变换，要求熟练掌握相似作图．【详解】（1）利用三角形相似作图，连接OA，OB，OC，分别找出这三条线段的中点A′、B′、C′，顺次连接A′、B′、C′即可得到△A′B′C′；如图所示．（2）描述△A′B′C′的顶点A′、B′、C′的位置可建立坐标系用坐标来描述；也可说成点A′、B′、C′的位置分别为OA、OB、OC的中点等．故答案为：点A′、B′、C′的位置分别为OA、OB、OC的中点【点睛】考核知识点：位似图形的画法，相似三角形性质.理解相似三角形性质是关键.22．（1）详见解析；（2）8 3π【解析】【分析】（1）连接OE．根据OB=OE得到∠OBE=∠OEB，然后再根据BE是△ABC的角平分线得到∠OEB=∠EBC，从而判定OE∥BC，最后根据∠C=90°得到∠AEO=∠C=90°证得结论AC是⊙O的切线．（2）连接OF，利用S阴影部分=S梯形OECF-S扇形EOF求解即可．【详解】解：（1）连接OE．∵OB＝OE∴∠OBE＝∠OEB∵BE是∠ABC的角平分线∴∠OBE＝∠EBC∴∠OEB＝∠EBC∴OE∥BC∵∠C＝90°∴∠AEO＝∠C＝90°∴AC是⊙O的切线；（2）连接OF．∵sinA＝12，∴∠A＝30°∵⊙O 的半径为4，∴AO ＝2OE ＝8，∴AE ＝AOE ＝60°，∴AB ＝12，∴BC ＝12AB ＝6，AC ＝∴CE ＝AC ﹣AE ＝∵OB ＝OF ，∠ABC ＝60°，∴△OBF 是正三角形．∴∠FOB ＝60°，CF ＝6﹣4＝2，∴∠EOF ＝60°．∴S 梯形OECF ＝12（2+4＝． S 扇形EOF ＝260483603ππ⨯=，∴S 阴影部分＝S 梯形OECF ﹣S 扇形EOF ＝83π．【点睛】本题考查了切线的判定与性质及扇形面积的计算，解题的关键是连接圆心和切点，利用过切点且垂直于过切点的半径来判定切线．23．（1）8m 2;（2）68m 2;(3) 40，8【解析】【分析】（1）根据中心对称图形性质和,OP AB ,12OM AB =,12AE PM =可得42x AE -=,即可解当83x =时，4个全等直角三角形的面积；（2）白色区域面积即是矩形面积减去一二部分的面积，分别用含x 的代数式表示出菱形和四个全等直角三角形的面积，列出含有x 的解析式表示白色区域面积，并化成顶点式，根据04OP <<，06OQ <≤，1968II S ≤⨯，求出自变量的取值范围，再根据二次函数的增减性即可解答； （3）计算出x=2时各部分面积以及用含m 、n 的代数式表示出费用，因为m,n 均为正整数，解得m=40，n=8.【详解】（1） ∵O 为长方形和菱形的对称中心，OP AB ，∴142OM AB == ∵12AE PM =，OP PM OM +=，∴42x AE -= ∴当83x =时，41223AE -==，21124468223II S AM AE m =⨯⋅=⨯⨯⨯= （2）∵()2211442422I S OP OQ x x x m =⨯⋅=⨯⋅=，()214(246)2II S AM AE x m =⨯⋅=-∴I III I I S AB BC S S =⋅--=-()22234672474.254x x x m ⎛⎫++=--+ ⎪⎝⎭， ∵04OP <<，06OQ <≤，1968II S ≤⨯ ∴040261246968x x x ⎧⎪<<⎪<≤⎨⎪⎪-≤⨯⎩解不等式组得23x ≤≤，∵40a =-<，结合图像，当34x ≥时，III S 随x 的增大而减小. ∴当2x =时， III S 取得最大值为()2242627268m -⨯+⨯+= （3）∵当2x =时，S Ⅰ=4x 2=16 m 2，246II S x =-=12 m 2，III S =68m 2，总费用:16×2m+12×5n+68×2m=7200,化简得：5n+14m=600,因为m,n 均为正整数，解得m=40，n=8.【点睛】本题考查中心对称图形性质，菱形、直角三角形的面积计算，二次函数的最值问题，解题关键是用含x 的二次函数解析式表示出白色区面积.24．（1）详见解析；（2）EF =【解析】【分析】（1）根据题意AB 平分BAD ∠可得90AGF AGD ∠=∠=︒，从而证明()FAG DAG ASA ∆≅∆即可解答（2）由（1）可知6AF AD ==，再根据四边形ABCD 是平行四边形可得642BF AF AB =-=-=，过点F 作FH EB ⊥延长线于点H ，再根据勾股定理即可解答【详解】（1）证明：AB 平分BAD ∠FAG DAG ∴∠=∠ DG AE ⊥90AGF AGD ∴∠=∠=︒又AG AG =()FAG DAG ASA ∴∆≅∆GF GD ∴=又DF AE ⊥EF ED ∴=（2）FAG DAG ∆≅∆6AF AD ∴==四边形ABCD 是平行四边形//AD BC ∴，6BC AD ==180********BAD ABC ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒1602FAE BAD ∴∠=∠=︒ 60FAE B ∴∠=∠=︒ ABE ∴∆为等边三角形624AB AE BE BC CE ∴===-=-=642BF AF AB =-=-=过点F 作FH EB ⊥延长线于点H .在Rt BFH ∆中，60HBF ABC ∠=∠=︒30HFB ∴∠=︒112BH BF ∴==HF ==415EH BE BH =+=+=EF ===【点睛】此题考查三角形全等的判定与性质，勾股定理，平行四边形的性质，解题关键在于作好辅助线25．乙楼的高CD ． 【解析】【分析】在Rt △ADC 中,根据三角函数的定义计算即可.【详解】由题意可得：∠BDA ＝45°，则AB ＝AD ＝100m ，又∵∠CAD ＝30°，∴在Rt △ADC 中，tan ∠CDA ＝tan30°＝CD AD解得：CD ＝3（m ），答：乙楼的高CD 为3． 【点睛】本题主要考查三角函数的定义，根据正切函数的定义求解未知数.。
山东省临沂市2020版数学中考模拟试卷(II)卷
山东省临沂市2020版数学中考模拟试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(每小题3分，共30分) (共10题；共30分)1. （3分）(2015·贵阳期末) 若a与2互为倒数，则下列判断正确的是（）.A . a＋2=0B . a－2=0C . 2a=0D . 2a=12. （3分） (2020七下·镇江月考) 下列运算正确的是（）A .B .C .D .3. （3分）如图，已知直线a∥b，直线c与a，b分别交于A，B，且∠1=110°，则∠2=（）A . 70°B . 110°C . 30°D . 150°4. （3分）王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下统计表,则本班A型血的人数是（）.A . 16人B . 14人C . 4人D . 6人5. （3分）(2017·东莞模拟) 如图，图中的几何体中，它的左视图是（）A .B .C .D .6. （3分）计算的结果是（）A .B .C .D .7. （3分）如图，⊙O的弦AB＝8，OE⊥AB于点E，且OE＝3，则⊙O的半径是（）A .B . 2C . 10D . 58. （3分）如图，抛物线y=ax2+bx+c与x轴相交于A、B两点，与y轴相交于C点，图中虚线为抛物线的对称轴，则下列正确的是（）A . a＜0B . b＜0C . c＞0D . b2-4ac＜09. （3分） (2019九下·河南月考) 如图，抛物线与x轴交于点A、B，把抛物线在x轴及其下方的部分记作，将向左平移得到，与x轴交于点B、D，若直线与、共有3个不同的交点，则m的取值范围是（）A .B .C .D .10. （3分） (2020九上·德清期末) 如图1，在菱形ABCD中，∠A＝120°，点E是BC边的中点，点P是对角线BD上一动点，设PD的长度为x，PE与PC的长度和为y，图2是y关于x的函数图象，其中H是图象上的最低点，则a+b的值为（）A . 7B .C .D .二、填空题(每小题4分, 共24分) (共6题；共24分)11. （4分） (2016九上·思茅期中) 点A（﹣2，1）关于原点对称点为点B，则点B的坐标为________．12. （4分）(2018·肇源模拟) 一个不透明的袋子中装有黑、白小球各两个，这些小球除颜色外无其他差别，从袋子中随机摸出一个小球后，放回并摇匀，再随机摸出一个小球，则两次摸出的小球都是白球的概率为________13. （4分） (2019九上·台安月考) 有一人患了流感，经过两轮传染后共有81人患了流感，设每轮传染中一个人都传染了人，根据题意可列方程为________.14. （4分）如图，已知AB=A1B，在AA1的延长线上依次取A2、A3、A4、…、An ，并依次在三角形的外部作等腰三角形，使A1C1=A1A2 ， A2C2=A2A3 ， A3C3=A3A4 ，…，An﹣1Cn﹣1=An﹣1An ，若∠B=30°，则∠An=________15. （4分）如图，三个小正方形的边长都为1，则图中阴影部分面积的和是________（结果保留π）．16. （4分） (2017八下·黑龙江期末) 如图，直线y=﹣x+b与双曲线y=﹣（x＜0）交于点A，与x轴交于点B，则OA2﹣OB2=________．三、解答题(本题有8个小题，第17-19每题6分，第20,21题 (共8题；共66分)17. （6分）(2017·罗平模拟) 计算：（）﹣2+（﹣1）2017﹣（π﹣3）0﹣sin45°．18. （6分） (2017七下·农安期末) 解一元一次不等式组：，并将解集在数轴上表示出来．19. （6分）(2015·台州) 某校想了解学生每周的课外阅读时间情况，随机调查了部分学生，对学生每周的课外阅读时间x（单位：小时）进行分组整理，并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图．根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）补全频数分布直方图；（2）求扇形统计图中m的值和“E”组对应的圆心角度数；（3）请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数．20. （8分）(2016·双柏模拟) 如图，小明在一块平地上测山高，先在B处测得山顶A的仰角为30°，然后向山脚直行100米到达C处，再测得山顶A的仰角为45°，求山高AD是多少？（结果保留整数，测角仪忽略不计，参考数据≈1.414，≈1.73）21. （8.0分） (2019九上·余杭期中) 如图，在⊙O中，弦BC垂直于半径OA ，垂足为E ， D是优弧BC 上一点，连结BD ， AD ， OC ，∠ADB＝30°.（1）求∠AOC的度数；（2）若弦BC＝6 cm，求图中劣弧BC的长．22. （10.0分） (2019九上·邗江月考) 已知二次函数．（1）证明：无论m取何值，函数图象与x轴都有两个不相同的交点；（2）当图象的对称轴为直线x=3时，求它与x轴两交点及顶点所构成的三角形的面积．23. （10分）(2016·武汉) 在△ABC中，P为边AB上一点．（1）如图1，若∠ACP=∠B，求证：AC2=AP•AB；（2）若M为CP的中点，AC=2．①如图2，若∠PBM=∠ACP，AB=3，求BP的长；②如图3，若∠ABC=45°，∠A=∠BMP=60°，直接写出BP的长．24. （12分）(2017·南京) 折纸的思考．用一张矩形纸片折等边三角形．第一步，对折矩形纸片ABCD（AB＞BC）（图①），使AB与DC重合，得到折痕EF，把纸片展平（图②）．第二步，如图③，再一次折叠纸片，使点C落在EF上的P处，并使折痕经过点B，得到折痕BG，折出PB，PC，得到△PBC．（1）说明△PBC是等边三角形．（2）如图④，小明画出了图③的矩形ABCD和等边三角形PBC，他发现，在矩形ABCD中把△PBC经过图形变化，可以得到图⑤中的更大的等边三角形，请描述图形变化的过程．（3）已知矩形一边长为3cm，另一边长为a cm，对于每一个确定的a的值，在矩形中都能画出最大的等边三角形，请画出不同情形的示意图，并写出对应的a的取值范围．（4）用一张正方形铁片剪一个直角边长分别为4cm和1cm的直角三角形铁片，求所需正方形铁片的边长的最小值．参考答案一、选择题(每小题3分，共30分) (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题(每小题4分, 共24分) (共6题；共24分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题(本题有8个小题，第17-19每题6分，第20,21题 (共8题；共66分) 17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、。
2020年数学中考一模试题附答案
A．∠2＝20°
B．∠2＝30°
C．∠2＝45°
D．∠2＝50°
9．如图，四个有理数在数轴上的对应点 M，P，N，Q，若点 M，N 表示的有理数互为相反
数，则图中表示绝对值最小的数的点是（ ）
A．点 M
B．点 N
C．点 P
D．点 Q
10．矩形 ABCD 与 CEFG，如图放置，点 B，C，E 共线，点 C，D，G 共线，连接 AF，取
组别 班级 甲班 乙班
65.6～ 70.5
2 1
70.5～ 75.5
2 1
75.5～ 80.5
4 a
80.5～ 85.5
5 b
85.5～ 90.5
1 2
90.5～ 95.5
1 0
在表中，a＝
，b＝
．
（分析数据）
（1）两组样本数据的平均数、众数、中位数、方差如下表所示：
班级
平均数
众数
中位数
甲班
80
x
AF 的中点 H，连接 GH．若 BC=EF=2，CD=CE=1，则 GH=（ ）
A．1
B． 2 3
C． 2 2
D． 5 2
11．黄金分割数 5 1 是一个很奇妙的数，大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面，请 2
你估算 5 ﹣1 的值（ ）
A．在 1.1 和 1.2 之间
B．在 1.2 和 1.3 之间
12
16
17
1
关于这组数据，下列说法正确的是（ ）
A．中位数是 2
B．众数是 17
C．平均数是 2
D．方差是 2
5．若一组数据 2，3， ，5，7 的众数为 7，则这组数据的中位数为( )
2020届山东省临沂市沂南县中考数学一模试卷(有答案)(加精)
山东省临沂市沂南县中考数学一模试卷一、选择题（本大题共14下题，每小题3分，共42分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（3分）在0，1，﹣2，3这四个数中，最小的数是（）A．﹣2 B．1 C．0 D．32．（3分）如图，直线l1∥l2，CD⊥AB于点D，∠1=50°，则∠BCD的度数为（）A．50°B．45°C．40°D．30°3．（3分）下列计算正确的是（）A．（﹣x3）2=x5B．x8÷x4=x2C．x3•x2=x6D．（﹣3x2）2=9x44．（3分）如图所示的几何体为圆台，其俯视图正确的是（）A．B．C．D．5．（3分）把不等式组的解集表示在数轴上，正确的是（）A．B．C．D．6．（3分）“服务他人，提升自我”，某学校积极开展志愿者服务活动，来自初三的5名同学（3男2女）成立了“交通秩序维护”小分队，若从该小分队中任选两名同学进行交通秩序维护，则恰好是一男一女的概率是（）A．B．C．D．7．（3分）将下列多项式分解因式，结果中不含因式x﹣1的是（）A．x2﹣1 B．x（x﹣2）+（2﹣x） C．x2﹣2x+1 D．x2+2x+18．（3分）如图是某市2016年四月每日的最低气温（℃）的统计图，则在四月份每日的最低气温这组数据中，中位数和众数分别是（）A．14℃，14℃B．15℃，15℃C．14℃，15℃D．15℃，14℃9．（3分）如图，四边形ABCD内接于⊙O，若四边形ABCO是平行四边形，则∠ADC的大小为（）A．45°B．50°C．60°D．75°10．（3分）施工队要铺设一段全长2000米的管道，因在中考期间需停工两天，实际每天施工需比原计划多50米，才能按时完成任务，求原计划每天施工多少米．设原计划每天施工x米，则根据题意所列方程正确的是（）A．﹣=2 B．﹣=2C．﹣=2 D．﹣=211．（3分）下列图形都是由几个黑色和白色的正方形按一定规律组成，图①中有2个黑色正方形，图②中有5个黑色正方形，图③中有8个黑色正方形，图④中有11个黑色正方形，…，依次规律，图⑩中黑色正方形的个数是（）A．32 B．29 C．28 D．2612．（3分）如图，在▱ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，过点O作EF⊥AC交BC于点E，交AD于点F，连接AE、CF．则四边形AECF是（）A．梯形B．矩形C．菱形D．正方形13．（3分）二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c为常数，且a≠0）中的x与y的部分对应值如表：x﹣1013y﹣1353下列结论错误的是（）A．ac＜0B．当x＞1时，y的值随x的增大而减小C．3是方程ax2+（b﹣1）x+c=0的一个根D．当﹣1＜x＜3时，ax2+（b﹣1）x+c＞014．（3分）如图，△ABC的三个顶点分别为A（1，2），B（2，5），C（6，1）．若函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点，则k的取值范围是（）A．2≤k≤B．6≤k≤10 C．2≤k≤6 D．2≤k≤二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）15．（3分）若=3﹣x，则x的取值范围是．16．（3分）计算：﹣（a+1）=．17．（3分）如图，△ABC中，AB=AC，BC=12cm，点D在AC上，DC=4cm．将线段DC沿着CB 的方向平移7cm得到线段EF，点E，F分别落在边AB，BC上，则△EBF的周长为cm．18．（3分）如图，把矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中，使OA、OC分别落在x轴、y轴上，连接OB，将纸片OABC沿OB折叠，使点A落在点A′的位置，若OB=，tan∠BOC=，则点A′的坐标为．19．（3分）规定：log a b（a＞0，a≠1，b＞0）表示a，b之间的一种运算．现有如下的运算法则：log a a n=n．log N M=（a＞0，a≠1，N＞0，N≠1，M＞0）．例如：log223=3，log25=，则log1001000=．三、解答题（本大题共7小题，共63分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）20．（7分）计算： +|2﹣8|﹣（）﹣1﹣2cos30°．21．（7分）在一次社会调查活动中，小华收集到某“健步走运动”团队中20名成员一天行走的步数，记录如下：5640 6430 6520 6798 73258430 8215 7453 7446 67547638 6834 7326 6830 86488753 9450 9865 7290 7850对这20个数据按组距1000进行分组，并统计整理，绘制了如下尚不完整的统计图表：步数分组统计表组别步数分组频数A5500≤x＜65002B6500≤x＜750010C7500≤x＜8500mD8500≤x＜95003E9500≤x＜10500n请根据以上信息解答下列问题：（1）填空：m=，n=；（2）补全频数发布直方图；（3）这20名“健步走运动”团队成员一天行走步数的中位数落在组；（4）若该团队共有120人，请估计其中一天行走步数不少于7500步的人数．22．（7分）如图，大楼B右侧有一障碍物，在障碍物的旁边有一幢小楼DE，在小楼的顶端D 处测得障碍物边缘点C的俯角为30°，测得大楼顶端A的仰角为45°（点B，C，E在同一水平直线上），已知AB=80m，DE=10m，求障碍物B，C两点间的距离（结果精确到0.1m）（参考数据：≈1.414，≈1.732）23．（9分）如图，AB为⊙O的直径，C是⊙O上一点，过点C的直线交AB的延长线于点D，AE⊥DC，垂足为E，F是AE与⊙O的交点，AC平分∠BAE．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若AE=6，∠D=30°，求图中阴影部分的面积．24．（9分）为了提高身体素质，有些人选择到专业的健身中心锻炼身体，某健身中心的消费方式如下：普通消费：35元/次；白金卡消费：购卡280元/张，凭卡免费消费10次再送2次；钻石卡消费：购卡560元/张，凭卡每次消费不再收费．以上消费卡使用年限均为一年，每位顾客只能购买一张卡，且只限本人使用．（1）李叔叔每年去该健身中心健身6次，他应选择哪种消费方式更合算？（2）设一年内去该健身中心健身x次（x为正整数），所需总费用为y元，请分别写出选择普通消费和白金卡消费的y与x的函数关系式；（3）王阿姨每年去该健身中心健身至少18次，请通过计算帮助王阿姨选择最合算的消费方式．25．（11分）某数学兴趣小组在数学课外活动中，研究三角形和正方形的性质时，做了如下探究：在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D为直线BC上一动点（点D不与B，C重合），以AD为边在AD右侧作正方形ADEF，连接CF．（1）观察猜想如图①，当点D在线段BC上时．①BC与CF的位置关系为：；②BC，CD，CF之间的数量关系为：；（将结论直接写在横线上）（2）数学思考如图②，当点D在线段CB的延长线上时，结论①，②是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不成立，请你写出正确结论再给予证明；（3）拓展延伸如图③，当点D在线段BC的延长线上时，延长BA交CF于点G，连接GE．若已知AB=2，CD=BC，请求出GE的长．26．（13分）如图，已知抛物线y=ax2﹣x+c与x轴相交于A、B两点，并与直线y=x﹣2交于B、C两点，其中点C是直线y=x﹣2与y轴的交点，连接AC．（1）求抛物线的解析式；（2）证明：△ABC为直角三角形；（3）△ABC内部能否截出面积最大的矩形DEFG？（顶点D、E、F、G在△ABC各边上）若能，求出最大面积；若不能，请说明理由．山东省临沂市沂南县中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共14下题，每小题3分，共42分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（3分）在0，1，﹣2，3这四个数中，最小的数是（）A．﹣2 B．1 C．0 D．3【分析】根据正数大于负数，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小，可得答案．【解答】解：∵﹣2＜0＜1＜3，∴最小的数是﹣2，故选：A．【点评】本题考查了有理数比较大小，正数大于0，0大于负数是解题关键．2．（3分）如图，直线l1∥l2，CD⊥AB于点D，∠1=50°，则∠BCD的度数为（）A．50°B．45°C．40°D．30°【分析】先依据平行线的性质可求得∠ABC的度数，然后在直角三角形CBD中可求得∠BCD的度数．【解答】解：∵l1∥l2，∴∠1=∠ABC=50°．∵CD⊥AB于点D，∴∠CDB=90°．∴∠BCD+∠DBC=90°，即∠BCD+50°=90°．∴∠BCD=40°．故选：C．【点评】本题主要考查的是平行线的性质、垂线的定义、直角三角形两锐角互余的性质，掌握相关知识是解题的关键．3．（3分）下列计算正确的是（）A．（﹣x3）2=x5B．x8÷x4=x2C．x3•x2=x6D．（﹣3x2）2=9x4【分析】根据幂的乘方，底数不变指数相乘；同底数幂相除，底数不变指数相减；同底数幂相乘，底数不变指数相加；积的乘方，先把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘对各选项分析判断即可得解．【解答】解：A、（﹣x3）2=x3×2=x6，故本选项错误；B、x8÷x4=x8﹣4=x4，故本选项错误；C、x3•x2=x3+2=x5，故本选项错误；D、（﹣3x2）2=（﹣3）2•（x2）2=9x4，故本选项正确．故选D．【点评】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方，同底数幂的除法，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．4．（3分）如图所示的几何体为圆台，其俯视图正确的是（）A．B．C．D．【分析】俯视图是从物体上面看，所得到的图形．【解答】解：从几何体的上面看所得到的图形是两个同心圆，故选：C．【点评】本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键．注意所有的看到的棱都应表现在三视图中．5．（3分）把不等式组的解集表示在数轴上，正确的是（）A．B．C．D．【分析】先求出两个不等式的解，然后表示出解集，并在数轴上表示出来．【解答】解：解不等式x+1＞0得：x＞﹣1，解不等式2x﹣4≤0得：x≤2，则不等式的解集为：﹣1＜x≤2，在数轴上表示为：．故选B．【点评】本题考查了解一元一次不等式组以及在数轴上表示不等式的解集，解答本题的关键是熟练掌握不等式的解法以及求不等式解集的规律．6．（3分）“服务他人，提升自我”，某学校积极开展志愿者服务活动，来自初三的5名同学（3男2女）成立了“交通秩序维护”小分队，若从该小分队中任选两名同学进行交通秩序维护，则恰好是一男一女的概率是（）A．B．C．D．【分析】画出树状图，然后根据概率公式列式计算即可得解．【解答】解：根据题意画出树状图如下：一共有20种情况，恰好是一男一女的有12种情况，所以，P（恰好是一男一女）==．故选：D．【点评】本题考查了列表法与树状图法，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．7．（3分）将下列多项式分解因式，结果中不含因式x﹣1的是（）A．x2﹣1 B．x（x﹣2）+（2﹣x） C．x2﹣2x+1 D．x2+2x+1【分析】分别将各选项利用公式法和提取公因式法分解因式进而得出答案．【解答】解：A、x2﹣1=（x+1）（x﹣1），故A选项不合题意；B、x（x﹣2）+（2﹣x）=（x﹣2）（x﹣1），故B选项不合题意；C、x2﹣2x+1=（x﹣1）2，故C选项不合题意；D、x2+2x+1=（x+1）2，故D选项符合题意．故选：D．【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练掌握公式法分解因式是解题关键．8．（3分）如图是某市2016年四月每日的最低气温（℃）的统计图，则在四月份每日的最低气温这组数据中，中位数和众数分别是（）A．14℃，14℃B．15℃，15℃C．14℃，15℃D．15℃，14℃【分析】中位数，因图中是按从小到大的顺序排列的，所以只要找出最中间的一个数（或最中间的两个数）即可，本题是最中间的两个数；对于众数可由条形统计图中出现频数最大或条形最高的数据写出．【解答】解：由条形统计图中出现频数最大条形最高的数据是在第三组，14℃，故众数是14℃；因图中是按从小到大的顺序排列的，最中间的环数是14℃、14℃，故中位数是14℃．故选：A．【点评】本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数和众数的能力．注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求．如果是偶数个则找中间两位数的平均数．9．（3分）如图，四边形ABCD内接于⊙O，若四边形ABCO是平行四边形，则∠ADC的大小为（）A．45°B．50°C．60°D．75°【分析】设∠ADC的度数=α，∠ABC的度数=β，由题意可得，求出β即可解决问题．【解答】解：设∠ADC的度数=α，∠ABC的度数=β；∵四边形ABCO是平行四边形，∴∠ABC=∠AOC；∵∠ADC=β，∠ADC=α；而α+β=180°，∴，解得：β=120°，α=60°，∠ADC=60°，故选C．【点评】该题主要考查了圆周角定理及其应用问题；应牢固掌握该定理并能灵活运用．10．（3分）施工队要铺设一段全长2000米的管道，因在中考期间需停工两天，实际每天施工需比原计划多50米，才能按时完成任务，求原计划每天施工多少米．设原计划每天施工x米，则根据题意所列方程正确的是（）A．﹣=2 B．﹣=2C．﹣=2 D．﹣=2【分析】设原计划每天铺设x米，则实际施工时每天铺设（x+50）米，根据：原计划所用时间﹣实际所用时间=2，列出方程即可．【解答】解：设原计划每天施工x米，则实际每天施工（x+50）米，根据题意，可列方程：﹣=2，故选：A．【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程，关键是读懂题意，找出合适的等量关系，列出方程．11．（3分）下列图形都是由几个黑色和白色的正方形按一定规律组成，图①中有2个黑色正方形，图②中有5个黑色正方形，图③中有8个黑色正方形，图④中有11个黑色正方形，…，依次规律，图⑩中黑色正方形的个数是（）A．32 B．29 C．28 D．26【分析】仔细观察图形，找到图形的个数与黑色正方形的个数的通项公式后代入n=11后即可求解．【解答】解：观察图形发现：图①中有2个黑色正方形，图②中有2+3×（2﹣1）=5个黑色正方形，图③中有2+3×（3﹣1）=8个黑色正方形，图④中有2+3×（4﹣1）=11个黑色正方形，…，图n中有2+3（n﹣1）=3n﹣1个黑色的正方形，当n=10时，2+3×（10﹣1）=29，故选B．【点评】本题是对图形变化规律的考查，难点在于利用求和公式求出第n个图形的黑色正方形的数目的通项表达式．12．（3分）如图，在▱ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，过点O作EF⊥AC交BC于点E，交AD于点F，连接AE、CF．则四边形AECF是（）A．梯形B．矩形C．菱形D．正方形【分析】首先利用平行四边形的性质得出AO=CO，∠AFO=∠CEO，进而得出△AFO≌△CEO，再利用平行四边形和菱形的判定得出即可．【解答】解：四边形AECF是菱形，理由：∵在▱ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，∴AO=CO，∠AFO=∠CEO，∴在△AFO和△CEO中，∴△AFO≌△CEO（AAS），∴FO=EO，∴四边形AECF平行四边形，∵EF⊥AC，∴平行四边形AECF是菱形．故选：C．【点评】此题主要考查了菱形的判定以及平行四边形的判定与性质，根据已知得出EO=FO是解题关键．13．（3分）二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c为常数，且a≠0）中的x与y的部分对应值如表：x﹣1013y﹣1353下列结论错误的是（）A．ac＜0B．当x＞1时，y的值随x的增大而减小C．3是方程ax2+（b﹣1）x+c=0的一个根D．当﹣1＜x＜3时，ax2+（b﹣1）x+c＞0【分析】利用表中各对应点的特征和抛物线的对称性得到c=3，抛物线的对称轴为直线x=，顶点坐标为（1，5），所以抛物线开口向上，则可对A进行判断；根据二次函数的性质可对B 进行判断；利用抛物线过点（﹣1，﹣1），（3，3）得到抛物线与直线y=x相交于点（﹣1，﹣1），（3，3），则可对C进行判断；利用函数图象可得当﹣1＜x＜3时，ax2+bx+c＞x，则可对D进行判断．【解答】解：∵抛物线经过点（0，3）和（3，3），∴c=3，抛物线的对称轴为直线x=，顶点坐标为（1，5），∴抛物线开口向上，∴a＜0，∴ac＜0，所以A选项的结论正确；当x＞时，y的值随x的增大而减小，所以B选项的结论错误；∵抛物线过点（﹣1，﹣1），（3，3），即抛物线与直线y=x相交于点（﹣1，﹣1），（3，3），∴3和﹣1是方程ax2+bx+c=x的根，所以C选项的结论正确；当﹣1＜x＜3时，ax2+bx+c＞x，即ax2+（b﹣1）x+c＞0，所以D选项的结论正确．故选B．【点评】本题考查了二次函数与系数的关系：对于二次函数y=ax2+bx+c（a≠0），二次项系数a 决定抛物线的开口方向和大小．当a＞0时，抛物线向上开口；当a＜0时，抛物线向下开口；常数项c决定抛物线与y轴交点：抛物线与y轴交于（0，c）．也考查了二次函数的性质．14．（3分）如图，△ABC的三个顶点分别为A（1，2），B（2，5），C（6，1）．若函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点，则k的取值范围是（）A．2≤k≤B．6≤k≤10 C．2≤k≤6 D．2≤k≤【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征，反比例函数和三角形有交点的临界条件分别是交点为A、与线段BC有交点，由此求解即可．【解答】解：反比例函数和三角形有交点的第一个临界点是交点为A，∵过点A（1，2）的反比例函数解析式为y=，∴k≥2．随着k值的增大，反比例函数的图象必须和线段BC有交点才能满足题意，经过B（2，5），C（6，1）的直线解析式为y=﹣x+7，，得x2﹣7x+k=0根据△≥0，得k≤综上可知2≤k≤．故选：A．【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，两函数交点坐标的求法，有一定难度．注意自变量的取值范围．二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）15．（3分）若=3﹣x，则x的取值范围是x≤3．【分析】根据二次根式的性质得出3﹣x≥0，求出即可．【解答】解：∵=3﹣x，∴3﹣x≥0，解得：x≤3，故答案为：x≤3．【点评】本题考查了二次根式的性质的应用，注意：当a≥0时，=a，当a＜0时，=﹣a．16．（3分）计算：﹣（a+1）=．【分析】根据分式的运算即可求出答案．【解答】解：原式=﹣=故答案为：【点评】本题考查分式的加减法，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，本题属于基础题型．17．（3分）如图，△ABC中，AB=AC，BC=12cm，点D在AC上，DC=4cm．将线段DC沿着CB 的方向平移7cm得到线段EF，点E，F分别落在边AB，BC上，则△EBF的周长为13cm．【分析】直接利用平移的性质得出EF=DC=4cm，进而得出BE=EF=4cm，进而求出答案．【解答】解：∵将线段DC沿着CB的方向平移7cm得到线段EF，∴EF=DC=4cm，FC=7cm，∵AB=AC，BC=12cm，∴∠B=∠C，BF=5cm，∴∠B=∠BFE，∴BE=EF=4cm，∴△EBF的周长为：4+4+5=13（cm）．故答案为：13．【点评】此题主要考查了平移的性质，根据题意得出BE的长是解题关键．18．（3分）如图，把矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中，使OA、OC分别落在x轴、y轴上，连接OB，将纸片OABC沿OB折叠，使点A落在点A′的位置，若OB=，tan∠BOC=，则点A′的坐标为（，）．【分析】如图，作辅助线；根据题意首先求出AB、BC的长度；借助面积公式求出A′D、OD的长度，即可解决问题．【解答】解：如图，过点A′作A′D⊥x轴与点D；设A′D=λ，OD=μ；∵四边形ABCO为矩形，∴∠OAB=∠OCB=90°；四边形ABA′D为梯形；设AB=OC=γ，BC=A O=ρ；∵OB=，tan∠BOC=，∴，解得：γ=2，ρ=1；由题意得：A′O=AO=1；△ABO≌△A′BO；由勾股定理得：λ2+μ2=1①，由面积公式得：②；联立①②并解得：λ=，μ=．故答案为（，）．【点评】该题以平面直角坐标系为载体，以翻折变换为方法构造而成；综合考查了矩形的性质、三角函数的定义、勾股定理等几何知识点；对分析问题解决问题的能力提出了较高的要求．19．（3分）规定：log a b（a＞0，a≠1，b＞0）表示a，b之间的一种运算．现有如下的运算法则：log a a n=n．lo g N M=（a＞0，a≠1，N＞0，N≠1，M＞0）．例如：log223=3，log25=，则log1001000=．【分析】先根据log N M=（a＞0，a≠1，N＞0，N≠1，M＞0）将所求式子化成以10为底的对数形式，再利用公式进行计算．【解答】解：先由公式log N M=得：log1001000=，由公式log a a n=n得：①log101000==3；②log10100==2；∴log1001000===．故答案为：．【点评】本题考查了实数的运算，这是一个新的定义，利用已知所给的新的公式进行计算．认真阅读，理解公式的真正意义；解决此类题的思路为：观察所求式子与公式的联系，发现1000与100都与10有关，且都能写成10的次方的形式，从而使问题得以解决．三、解答题（本大题共7小题，共63分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）20．（7分）计算： +|2﹣8|﹣（）﹣1﹣2cos30°．【分析】本题涉及特殊角的三角函数值、负整数指数幂、二次根式化简、绝对值4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．【解答】解： +|2﹣8|﹣（）﹣1﹣2cos30°=3+8﹣2﹣3﹣2×=3+8﹣2﹣3﹣3=+2．【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握特殊角的三角函数值、负整数指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算．21．（7分）在一次社会调查活动中，小华收集到某“健步走运动”团队中20名成员一天行走的步数，记录如下：5640 6430 6520 6798 73258430 8215 7453 7446 67547638 6834 7326 6830 86488753 9450 9865 7290 7850对这20个数据按组距1000进行分组，并统计整理，绘制了如下尚不完整的统计图表：步数分组统计表组别步数分组频数A5500≤x＜65002B6500≤x＜750010C7500≤x＜8500mD8500≤x＜95003E9500≤x＜10500n请根据以上信息解答下列问题：（1）填空：m=4，n=1；（2）补全频数发布直方图；（3）这20名“健步走运动”团队成员一天行走步数的中位数落在B组；（4）若该团队共有120人，请估计其中一天行走步数不少于7500步的人数．【分析】（1）根据题目中的数据即可直接确定m和n的值；（2）根据（1）的结果即可直接补全直方图；（3）根据中位数的定义直接求解；（4）利用总人数乘以对应的比例即可求解．【解答】解：（1）m=4，n=1．故答案是：4，1；（2）；（3）行走步数的中位数落在B组，故答案是：B；（4）一天行走步数不少于7500步的人数是：120×=48（人）．答：估计一天行走步数不少于7500步的人数是48人．【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．22．（7分）如图，大楼B右侧有一障碍物，在障碍物的旁边有一幢小楼DE，在小楼的顶端D 处测得障碍物边缘点C的俯角为30°，测得大楼顶端A的仰角为45°（点B，C，E在同一水平直线上），已知AB=80m，DE=10m，求障碍物B，C两点间的距离（结果精确到0.1m）（参考数据：≈1.414，≈1.732）【分析】过点D作DF⊥AB于点F，过点C作CH⊥DF于点H．通过解直角△AFD得到DF的长度；通过解直角△DCE得到CE的长度，则BC=BE﹣CE．【解答】解：如图，过点D作DF⊥AB于点F，过点C作CH⊥DF于点H．则DE=BF=CH=10m，在直角△ADF中，∵AF=80m﹣10m=70m，∠ADF=45°，∴DF=AF=70m．在直角△CDE中，∵DE=10m，∠DCE=30°，∴CE===10（m），∴BC=BE﹣CE=70﹣10≈70﹣17.32≈52.7（m）．故障碍物B，C两点间的距离约为52.7m．【点评】本题考查了解直角三角形﹣仰角俯角问题．要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形．23．（9分）如图，AB为⊙O的直径，C是⊙O上一点，过点C的直线交AB的延长线于点D，AE⊥DC，垂足为E，F是AE与⊙O的交点，AC平分∠BAE．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若AE=6，∠D=30°，求图中阴影部分的面积．【分析】（1）连接OC，先证明∠OAC=∠OCA，进而得到OC∥AE，于是得到OC⊥CD，进而证明DE是⊙O的切线；（2）分别求出△OCD的面积和扇形OBC的面积，利用S阴影=S△COD﹣S扇形OBC即可得到答案．【解答】（1）证明：连接OC，∵OA=OC，∴∠OAC=∠OCA，∵AC平分∠BAE，∴∠OAC=∠CAE，∴∠OCA=∠CAE，∴OC∥AE，∴∠OCD=∠E，∵AE⊥DE，∴∠E=90°，∴∠OCD=90°，∴OC⊥CD，∵点C在圆O上，OC为圆O的半径，∴CD是圆O的切线；（2）解：在Rt△AED中，∵∠D=30°，AE=6，∴AD=2AE=12，在Rt△OCD中，∵∠D=30°，∴DO=2OC=DB+OB=DB+OC，∴DB=OB=OC=AD=4，DO=8，∴CD===4，∴S△OCD===8，∵∠D=30°，∠OCD=90°，∴∠DOC=60°，∴S扇形OBC=×π×OC2=，∵S阴影=S△COD﹣S扇形OBC∴S阴影=8﹣，∴阴影部分的面积为8﹣．【点评】本题主要考查了切线的判定以及扇形的面积计算，解（1）的关键是证明OC⊥DE，解（2）的关键是求出扇形OBC的面积，此题难度一般．24．（9分）为了提高身体素质，有些人选择到专业的健身中心锻炼身体，某健身中心的消费方式如下：普通消费：35元/次；白金卡消费：购卡280元/张，凭卡免费消费10次再送2次；钻石卡消费：购卡560元/张，凭卡每次消费不再收费．以上消费卡使用年限均为一年，每位顾客只能购买一张卡，且只限本人使用．（1）李叔叔每年去该健身中心健身6次，他应选择哪种消费方式更合算？（2）设一年内去该健身中心健身x次（x为正整数），所需总费用为y元，请分别写出选择普通消费和白金卡消费的y与x的函数关系式；（3）王阿姨每年去该健身中心健身至少18次，请通过计算帮助王阿姨选择最合算的消费方式．【分析】（1）根据普通消费方式，算出健身6次的费用，再与280、560进行比较，即可得出结论；关于x的函数关系式；再根据“白金卡消费（2）根据“普通消费费用=35×次数”即可得出y普通关于x的函数关系式；费用=卡费+超出部分的费用”即可得出y白金卡（3）先算出健身18次普通消费和白金卡消费两种形式下的费用，再令白金卡消费费用=钻石卡消费的卡费，算出二者相等时的健身次数，由此即可得出结论．【解答】解：（1）35×6=210（元），210＜280＜560，∴李叔叔选择普通消费方式更合算．（2）根据题意得：y普通=35x．x＞12时，y白金卡=280+35（x﹣12）=35x﹣140．当x≤12时，y白金卡=280；当∴y白金卡=．18=630；y白金卡=35×18﹣140=490；（3）当x=18时，y普通=35×35x﹣140=560，令y白金卡=560，即解得：x=20．当18≤x≤19时，选择白金卡消费最合算；当x=20时，选择白金卡消费和钻石卡消费费用相同；当x≥21时，选择钻石卡消费最合算．【点评】本题考查了一次函数的应用，解题的关键是：（1）根据数量关系列式计算；（2）根据数量关系找出函数关系式；（3）令y白金卡=560，算出白金卡消费和钻石卡消费费用相同时健身的次数．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据数量关系列式计算（或列出函数关系式）是关键．25．（11分）某数学兴趣小组在数学课外活动中，研究三角形和正方形的性质时，做了如下探究：在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D为直线BC上一动点（点D不与B，C重合），以AD为边在AD右侧作正方形ADEF，连接CF．（1）观察猜想如图①，当点D在线段BC上时．①BC与CF的位置关系为：垂直；②BC，CD，CF之间的数量关系为：BC=CF+CD；（将结论直接写在横线上）（2）数学思考如图②，当点D在线段CB的延长线上时，结论①，②是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不成立，请你写出正确结论再给予证明；（3）拓展延伸如图③，当点D在线段BC的延长线上时，延长BA交CF于点G，连接GE．若已知AB=2，CD=BC，请求出GE的长．【分析】（1）①根据正方形的性质得到∠BAC=∠DAF=90°，推出△DAB≌△FAC，根据全等三角形的性质即可得到结论；②由正方形ADEF的性质可推出△DAB≌△FAC，根据全等三角形的性质得到CF=BD，∠ACF=∠ABD，根据余角的性质即可得到结论；（2）根据正方形的性质得到∠BAC=∠DAF=90°，推出△DAB≌△FAC，根据全等三角形的性质以及等腰直角三角形的角的性质可得到结论．（3）根据等腰直角三角形的性质得到BC=AB=4，AH=BC=2，求得DH=3，根据正方形的性质得到AD=DE，∠ADE=90°，根据矩形的性质得到NE=CM，EM=CN，由角的性质得到∠ADH=∠DEM，根据全等三角形的性质得到EM=DH=3，DM=AH=2，等量代换得到CN=EM=3，EN=CM=3，根据等腰直角三角形的性质得到CG=BC=4，根据勾股定理即可得到结论．【解答】解：（1）①正方形ADEF中，AD=AF，∵∠BAC=∠DAF=90°，∴∠BAD=∠CAF，在△DAB与△FAC中，，∴△DAB≌△FAC（SAS），∴∠B=∠ACF，∴∠ACB+∠ACF=90°，即BC⊥CF；故答案为：垂直；②△DAB≌△FAC，∴CF=BD，∵BC=BD+CD，∴BC=CF+CD；故答案为：BC=CF+CD；（2）CF⊥BC成立；BC=CD+CF不成立，CD=CF+BC．∵正方形ADEF中，AD=AF，∵∠BAC=∠DAF=90°，∴∠BAD=∠CAF，在△DAB与△FAC中，，∴△DAB≌△FAC（SAS），∴∠ABD=∠ACF，∵∠BAC=90°，AB=AC，∴∠ACB=∠ABC=45°．∴∠ABD=180°﹣45°=135°，∴∠BCF=∠ACF﹣∠ACB=135°﹣45°=90°，∴CF⊥BC．∵CD=DB+BC，DB=CF，∴CD=CF+BC．（3）解：过A作AH⊥BC于H，过E作EM⊥BD于M，EN⊥CF于N，∵∠BAC=90°，AB=AC，∴BC=AB=4，AH=BC=2，∴CD=BC=1，CH=BC=2，∴DH=3，由（2）证得BC⊥CF，CF=BD=5，∵四边形ADEF是正方形，∴AD=DE，∠ADE=90°，∵BC⊥CF，EM⊥BD，EN⊥CF，∴四边形CMEN是矩形，∴NE=CM，EM=CN，∵∠AHD=∠ADC=∠EMD=90°，∴∠ADH+∠EDM=∠EDM+∠DEM=90°，∴∠ADH=∠DEM，在△ADH与△DEM中，，∴△ADH≌△DEM（AAS），∴EM=DH=3，DM=AH=2，∴CN=EM=3，EN=CM=3，∵∠ABC=45°，∴∠BGC=45°，∴△BCG是等腰直角三角形，∴CG=BC=4，∴GN=1，∴EG==．【点评】本题考查了四边形综合题，需要掌握全等三角形的判定和性质，正方形的性质，余角的性质，勾股定理，等腰直角三角形的判定和性质，矩形的判定和性质，正确的作出辅助线构造全等三角形是解题的关键．26．（13分）如图，已知抛物线y=ax2﹣x+c与x轴相交于A、B两点，并与直线y=x﹣2交于B、C两点，其中点C是直线y=x﹣2与y轴的交点，连接AC．（1）求抛物线的解析式；（2）证明：△ABC为直角三角形；（3）△ABC内部能否截出面积最大的矩形DEFG？（顶点D、E、F、G在△ABC各边上）若能，求出最大面积；若不能，请说明理由．【分析】（1）由直线y=x﹣2交x轴、y轴于B、C两点，则B、C坐标可求．进而代入抛物线y=ax2﹣x+c，即得a、c的值，从而有抛物线解析式．（2）求证三角形为直角三角形，我们通常考虑证明一角为90°或勾股定理．本题中未提及特殊角度，而已知A、B、C坐标，即可知AB、AC、BC，则显然可用勾股定理证明．。