2008年广东高考作文八大热点主题预测

1 2008年广东高考作文八大热点主题预测 一、预测理由：广东近年高考作文启示 时间 题目 内容 形式 文体 2007 传递 重视体验 话题作文 诗歌除外 2006 雕琢心中的天使 重视体验 话题作文 诗歌除外 2005 纪念 重视体验 话题作文 自选 (一)话题紧扣热点和时代主题：2007年切合奥运火炬传递，2006年切合“八荣八耻”主题，2005年切合二战胜利60周年纪念，都是命题时的热门话题(跟全国试题回避热点又暗合时代主题明显不同)。 (二)内容上：重视体验，贴近学生，贴近生活，贴近社会。 (三)形式上：从1999 —2007年全为话题作文，发展已缺后劲，新材料作文或(全、半)命题或为最大热门。 (四)由文体不限到不主张写诗歌，实际上近年广东高考作文根本没有诗歌佳作，“诗歌不限”仍可视为文体不限。 (五)审题向无障碍发展：出题的目的，就在于更好地体现评分标准的考查说明，因为在考查说明中没有一个审题难度的考查，在没有任何审题难度的前提下，着重考查考生对自然、社会和生活的观察与思考的能力及其创造性思维，考查的点比较集中，考生的竞争完全落在写作能力差距的高下。这种没有难度的考题对于考生来说，竞争的考查点也更集中了。 二、2008年高考广东作文八大主题预测 预测主题之一：北京奥运 参与体验 1. 阅读下面材料，根据要求作文。 雅典奥运冠军、世界记录保持者、北京奥运会110米栏冠军最大热门刘翔，开始接触田径运动时，竟是一名跳高选手。刘翔是在12岁时接触田径的，当时他要比同龄人高不少，所以在他进入少体校训练时，选择的项目是跳高，而一练就是三年。也许是刘翔对于运动具有独特的天赋，在跳高这个项目上，他也是不断地进步，并代表少体校参加比赛，取得了不错的成绩。因一次骨龄测试后认为练跳高不会有太高的成就，刘翔改练了跨栏。此后，刘翔的成绩突飞猛进，成为一代“飞人”，为中国获得无数荣誉，让人最难忘的莫过于雅典奥运会的夺冠和在瑞士洛桑以12秒88的成绩破世界记录。 自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。 [导写]通常，体育明星们小时候就表现出对某一项目的痴迷：马拉多纳会跑后，就一直在布宜诺斯艾利斯的街头踢碎布包的石头；舒马赫第一次开小卡丁车时，只有4岁；老虎伍兹3岁时就玩起了高尔夫。然而，一些体育明星并非“从一而终”，他们有后来的成就，完全是因为当初的“半途而废”。身高2.26米的姚明，小时候练过水球，是“守门员”。水球运动员的确需要身材高大，守门员当然也是越高越好——人高，手长，封堵的面积大。撑杆跳世界冠军、破世界纪录无数的伊辛芭耶娃小时候练的是体操，还梦想拿世界冠军。假如刘翔练跳高，今生难以成“飞人”；倘若姚明打水球，今日不会成“巨人”。正是因为他们善于根据自己的身体、爱好以及天赋等条件放弃已经取得的成绩，重新慎重选择，勇敢接受新的挑战，才最终成就了日后的辉煌。 预测主题之二：环境社会 生活观察 2. 阅读下面材料，根据要求作文。 据中新社2007年4月10日报道，历时20年、投资1.8亿元的炎黄巨塑在河南郑州落 2

成。这座巨塑高达106米，坐落于中国郑州黄河风景名胜区，它比美国自由女神像高8米，比俄罗斯母亲像高2米，巨塑前面是15万平方米广场。与此报道相映成趣的是郑州市所属的新郑市始祖山上的水泥巨龙，由于媒体的广泛报道与质疑，林业与环保部门也快速介入调查，使这一人造景观停建并有可能被拆除。 自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。 [导写]人造景观要注重真正文化价值与文化意义，而不是投资规模、占地面积与高度。数量巨大并不等于价值巨大。自由女神的价值核心是“自由”，当美国独立之后，法国人民为了表达对美国人民的祝贺，赠送了自由女神像，象征着一个民族与它的人民从此获得独立自由，走向幸福。而俄罗斯母亲塑像则是将母亲与民族国家抽象为一尊塑像，它是一个精神与情感的象征。当代人要有当代人的文化自信，不能将古代传说中的人物重新神化、祖宗化。我们应该让传说成为传说记载在书里，让景点成为单纯的景观留存在大地上，既不要毁弃它，也不要过分张扬它、神化它，不要让历史与传说成为巨大的塑像让当代人仰视，要让人们用一颗平静的心来慎终追远、遥想怀思。 预测主题之三：一种倾向 各抒己见 3. 阅读下面材料，根据要求作文。 贝塔斯曼书友会与某门户网站读书频道联合举办“当代读者最喜爱的100位华语作家”全国总评选活动。在接近尾声的即时投票前20名中，韩寒、郭敬明、安妮宝贝三位青春文学写手的票数甚至超过苏轼、李清照、朱自清、徐志摩等人，引起网民的激烈争论。 全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。 [导写]出现这种评选结果非常正常，这说明在当下，时尚文化占据主流，比传统文化受关注度高。至于说谁的作品文学价值更高，要看评价标准。西方国家的文化是分层的，非常细致，比如主流文化、大众文化、精英文化。而在中国，缺乏这样的细分。评选的取向来自大众，这次的评选只代表了参加评选的这一部分人的文学趣味和文学见解，并不能代表大众的观点，更何况现在的评价标准则是精英型的，取向和评判标准的不一致才导致出现这种情况。 预测主题之四：一种个案 折射时代 4. 阅读下面材料，根据要求作文。 2007年9月，中国作协主席铁凝为正值创刊15周年的《美文》发去了她的祝词，很快，这份题词就被刊登在了《美文》9月下半月刊封底的显著位置。祝词中有“《美文》杂志年方十五，风华正茂，英气逼人……”等话，但是有细心读者发现铁凝在“茂”字里多写了一点，草字头下面的“戊”变成了“戍”。 铁凝究竟有没有写错别字，一时间成了热议的话题。经过几天的辩论，目前关于这件事产生了完全不同的两种看法。一种认为这个多了一点的“茂”字肯定写错了，有《新华字典》为证。一种认为，错没错还值得商榷，因为“作品里有书法家自己的理解和认识，应该尊重铁主席”。 自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。 [导写]“茂”字该怎样写，本不是个问题。几笔几画，间架结构，字典上写得明明白白，课堂上老师讲得清清楚楚。可在此处，“茂”字的写法，就成了问题。人非圣贤，孰能无过？对孩子们而言，此番“闻过则改”，或许更有其独特的教育意义。书法，本是中国的文化国粹之一，绵延数千年而流光溢彩。至少在10年 3

前，人们评判一个人的文化水平和素质高低，标准之一就是他“写字好坏”。其实，这就是书法传统深入骨髓的影响所在。但就是这样一个渊源流长的文化传统，却在电脑时代、数码时代的蓬勃运动中日渐式微，进而“沦落”到近乎可有可无的地步。电脑时代、网络时代的最大特征就是效率优先，因此，在什么都可以甚至必须在网络上搞定的今天，客观上已经在推动着人们无须钻研写字的要领与书法的美学。而书法，则成为极少数专家把玩和自诩的贵族化产品。这样一来，书法更加远离大众，更加远离中小学生。当一个地道的中国人，连自己的文字都写得东倒西歪，甚至只能依赖电脑才能写字时，那已经不是个人的悲哀，而是民族和国家的悲哀了。 预测主题之五：个性成长 自我修炼 5. 阅读下面的材料，按要求作文。 梦想成为专业歌手的丹阳市高一学生司马辉俊，将自己创作的歌曲《美丽丹阳》的歌词寄给丹阳市有关部门，他希望这首歌能够得到政府部门和市民的认可和支持。从2006年年底开始，司马辉俊就忙着制作歌曲《老外公》并进行网络发行，2007年更是退学在家专心圆梦，想成为一名专业歌手，司马辉俊的做法在社会上引发了广泛争议。 全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。 [导写]当下，“退学”二字总是那般惹人眼。只要有学生主动退学，总会引发一场争论。而且，争论矛头多指向教育，说教育缺乏包容性、不够人性化，等等。那些争论有其合理性，但应该对教育形式多一些建设性评论，毕竟，学校教育的对象是大众群体，而非某一个体。如果一味地迎合个体，学校教育的主体也许就偏离了大众教育，教育本身也许就少了一份秩序。对个别学生的退学，没必要大惊小怪，赠予一份祝福就好。 韩寒、丁俊晖曾经退学，他们都成功了！有很多歌手没有高学历，也成功了！而且例子举不胜举。有时候，个性的张扬，不一定要逼迫教育制度让路。就拿司马辉俊来说，他选择退学并不是说放弃了学业，而是去选择更适合自己的求学之路，譬如请专业音乐老师指点他，等等。那是他的自由选择，但不能因此完全否定教育制度。我们都知道，音乐学院培养了不少音乐人才，但同样有若干歌手是草莽出身，他们同样演绎出了精彩的人生。退学的人多了，也许更有助于实现人才培养多元化。 预测主题之六：反思经典 感悟现实 6. 阅读下面文字，根据要求作文。 梁山泊劫富不济贫！一百单八将起码有四五十人不是好汉！还有，宋江受招安，不是丑化他！知名学者、北京语言大学教授周思源近来新解《水浒传》，对许多定论作了颠覆性新诠释，在学界引起争议。对中国古典名著及其人物的“解构”在学术界正在蔚成风气。于丹“曲解”《论语》、易中天“歪品”《三国》、胡觉照声称《〈出师表〉做的是皇帝梦》，北大博士檀作文甚至用了一本书的当量阐述李白只不过是个蛊惑仔，凡此种种无不引起热烈的争议，网上网下口水飞扬，一派硝烟弥漫。 自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。 [导写]古典名著不是块石头，即便是石头也是有棱有角的。单一的、停滞的和被垄断的“名著观”已经不合时宜，今人有权利运用当代思想资源和个人智慧去