plc心得体会
plc课程设计心得体会（通用13篇）
plc课程设计心得体会（通用13篇）plc课程设计篇1和学别的学科一样，在学完plc理论课程后我们做了课程设计，此次设计以分组的方式进行，每组有一个题目。
我们做的是机械手臂的plc控制系统。
由于平时大家都是学理论，没有过实际开发设计的经验，拿到的时候都不知道怎么做。
但通过各方面的查资料并学习。
我们基本学会了plc设计的步聚和基本方法。
分组工作的方式给了我与同学合作的机会，提高了与人合作的意识与能力。
通过这次设计实践。
我学会了plc的基本编程方法，对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。
在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。
能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对plc 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。
通过合作，我们的合作意识得到加强。
合作能力得到提高。
上大学后，很多同学都没有过深入的交流，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人互责一定的部分，同时在一定的阶段共同讨论，以解决分工中个人不能解决的问题，在交流中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。
在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，积极向同学说明自己的想法。
能过比较选出最好的方案。
在这过程也提高了我们的表过能力。
通过此次课设，让我了解了plc梯形图、指令表、顺序功能图有了更好的了解，也让我了解了关于plc设计原理。
有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。
虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流。
多和同学讨论。
我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了方便最后设计和在一起。
讨论不仅是一些思想的问题，还可以深入的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。
plc实验心得体会
plc实验心得体会PLC（Programmable Logic Controller），可编程逻辑控制器，在工业控制领域广泛应用。
在我的本科期间，我曾参加了PLC的实验课程，通过实验的过程，我体会到了PLC的工作原理和应用场景。
在本文中，我将分享自己的一些实验心得体会。
一. 硬件和软件的配合在PLC实验中，硬件和软件的配合是非常重要的。
硬件包括PLC主机、输入输出模块等，而软件则是编写程序的工具。
我们需要先正确安装相应的软件，再进行硬件的连接和调试。
在进行实验的过程中，我们要注意合理利用软硬件的特点，例如通过PLC主机的观察窗口来查看输入输出状态，或者使用软件中的在线调试功能，方便对程序进行优化。
二. 根据实际需求编写程序在PLC实验中，我们需要按照实际需求编写程序，程序的实现过程需要考虑到实际应用中的各种情况，例如程序的流程、变量的定义和运算方式等。
在编写程序的过程中，需要对PLC控制的各种关键参数进行深入的研究和理解。
例如，在控制传送带的实验中，我们需要对PLC进行程序调试，保证它可以根据传感器的信号自动控制传送带的运行，实现工作的自动化。
三. 安全是首要考虑的问题在进行PLC实验过程中，安全是首要问题，我们要时刻注意安全问题的预防。
在搭建PLC系统的过程中，我们应该注意电气设备的绝缘和接头的牢固，以免发生触电等意外情况。
在进行编程操作时，应该谨慎操作，在调试程序之前需要对程序进行反复的检查，以免出现不可预测的错误。
四. 需要耐心和细心PLC实验需要很高的耐心和细心，因为程序的编写和调试是一个枯燥而繁琐的过程。
我们需要对程序进行不断地调试和优化，需要不断地查阅资料，对PLC的特性有深刻的了解。
在处理异常情况时，我们需要有耐心地对程序进行调试和修改，以达到最终目的。
结语：通过PLC实验，我们可以深入了解PLC的使用方法和应用场景，掌握程序的编写流程和调试技巧。
同时，PLC实验要求我们具备耐心、细心和安全意识。
plc实训总结与心得
plc实训总结与心得篇一:PLC实训心得PLC实训心得短短一周的PLC实训很快结束了，通过九个课题的模拟设计进一步了解了PLC 的重要性及它的灵活性。
接触PLC实验我们这是第二次了，不需要老师手把手的教，我们自己会学着一点点去做，独立完成每一个实训项目。
从开始的面板接线到编程再到最后的操作，熟悉掌握每个课题的控制过程及它的编程和操作过程，通过实训与理论相结合，这样对这门课的学习才能事半功倍。
在此实习中充分了解PLC操作程序，学会了PLC的基本编程方法，对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。
在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。
能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对PLC 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。
实训增强了对PLC的感性认识，从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对进入企业做好铺垫，，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。
今天我们有机会在实训课上接处PLC，将有关的知识紧密的结合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。
不管是哪一门课的实训对我们的动手能力都是一种很好的锻炼，只有通过自己亲自动手，无论最后的结果如何都是一种收获，这种收获光从课堂从课本是得不到的，古语有云:“绝知此事要躬行”，就是这个道理，实践出真知，但理论与实践真的有很大的距离。
plc心得体会300字
plc心得体会300字PLC 学习心得之一：点亮小灯的大成就刚开始接触 PLC，那真就是两眼一抹黑。
看着控制柜里一排排的模块，心里直发慌。
有一回，师傅让我试着给个简易流水灯编程，就这小活儿，可把我难住了。
我对着编程软件，那光标闪啊闪，代码却半天敲不出几行。
先捋捋思路，输入输出点咋安排呢？琢磨半天，战战兢兢写了几行，下到PLC 里，一运行，嘿，灯压根没反应！当时那挫败感，别提多强了。
没辙，只能一点点查，从线路连接查到程序语法。
发现是个定时器设置错了，改好再试，灯“唰” 地亮起来，还依次闪烁，那一瞬间，可比中彩票还兴奋！就这小小的成功，让我知道 PLC 看着唬人，只要耐着性子抠细节，也能驯服它，成就感满满呐。
PLC 学习心得之二：故障排查的“刺激冒险”在车间实操 PLC 设备的时候，可太刺激了。
那天机器突然停摆，警报声“嘟嘟” 响，所有人都围过来，主管眼神直接锁定我，让我排查故障。
我瞬间手心冒汗，硬着头皮上。
先看外部线路，顺着电线一点点捋，没发现破损松动；再瞅传感器，擦干净表面，数值还是不对。
脑袋里跟过电影似的回忆程序逻辑，突然想到是不是通信模块出岔子了。
打开控制柜，盯着模块上的指示灯，有个灯闪得很诡异，频率完全不对。
赶紧查手册，对比故障代码，发现是通信参数被误改了。
重置参数的时候，手指都有点抖，输完最后一个数字，按下确定键，就听机器“嗡嗡” 重新启动，恢复运转那一刻，心里大石头落地，这“冒险” 下来，对 PLC 的门道又多懂了几分，还莫名有点小得意。
PLC 学习心得之三：创意联动带来的惊喜有次厂里搞小改造，要把几台老设备用 PLC 联动起来，提升效率。
一开始觉得这事儿太复杂，脑袋里乱糟糟的，完全没头绪。
我先在纸上画草图，把每台设备动作流程、启动停止条件都标出来，密密麻麻画了好几张纸。
构思差不多了，开始编程，过程里老出岔子，不是这台设备启动早了，就是那台动作慢半拍。
反复调试，同事路过还打趣说：“你这是和机器较上劲啦！”我也不管，一门心思钻进去。
plc心得(精选8篇)
plc心得（精选8篇）plc心得篇1*利用PLC对磨机润滑系统的温度，压力等的监控与调节。
通过PLC与单片机通信，实现对温度的外部显示，具有很好的经济性。
本系统在系统中使用调试成功，实现了对温度、压力、油箱液位的自动采集和实时监控调节、报警等功能以及对主机的控制，为现代工业控制的生产起到了积极作用，整个系统结构简单，操作方便、灵活，具有较好的实际价值和使用性。
由于设计水平有限和时间的仓促，*中难免有错误和不妥之处，请给予批评指正。
通过本次设计，让我很好的锻炼了理论联系实际，与具体项目、课题相结合开发、设计产品的能力。
既让我们懂得了怎样把理论应用于实际，又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。
在本次设计中，我们还需要大量的以前没有学到过的知识，于是图书馆和INTERNET成了我们很好的助手。
在查阅资料的过程中，我们要判断优劣、取舍相关知识，不知不觉中我们查阅资料的能力也得到了很好的锻炼。
我们学习的39;知识是有限的，在以后的工作中我们肯定会遇到许多未知的领域，这方面的能力便会使我们受益匪浅。
在设计过程中，总是遇到这样或那样的问题。
有时发现一个问题的时候，需要做大量的工作，花大量的时间才能解决。
自然而然，我的耐心便在其中建立起来了。
为以后的工作积累了经验，增强了信心。
plc心得篇2经过4周的实训已经结束了，在老师的带领下，收获颇为丰富，我又增加了许多PLC的专业知识。
最为突出的是，我学会了根据工程控制的要求设计流程图，并用顺序控制指令编写出正确的程序。
老师讲解之后，我初步了解了传送指令、七段译码指令、加一指令的使用。
实训课堂上，先是孙老师简述企业工程控制的要求，然后由我们自己设计程序，接下是老师讲解设计方法，并修改自己程序，最后是把程序输入电脑并完成模拟运行。
我们的主要实训项目有：1工作台自动往返，要求：用PLC控制实现工作台的自动往返运动;2.电控机星三角形降压启动，要求：按下启动按钮SB1时，电动机Y形启动，5S后自动转为三角形运行;3.两台电机顺序控制;4：按钮交通灯控制;5十字路口的交通信号灯控制;6：机械手控制;7：多种液体混合;8：四节传送带运送，要求:系统启动后，配料装置自动识别货车到位情况和能够对货车进行装料;9.音乐喷泉;10.小车三点往返运动;11.水塔水位控制;12.抢答器。
plc300字学习心得(精选9篇)
plc300字学习心得(精选9篇)plc300字学习心得篇1八月15日到八月23日，参加了由准能公用事业公司提供的关于变频器和PLC的培训学习。
本次培训由新疆博识通咨询有限公司组织，地点位于陕西榆林。
首先，我非常感谢公司给我们新进员工的培训，也很荣幸参加了这次培训。
我们刚走出校门、走上工作岗位不到一个月，公司就给予我们这样的培训机会，这说明公司对我们新进员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于刚走上工作岗位的我，也非常珍惜这次机会。
盘点近半个个月的培训学习，首次接触变频器与PLC，尽管学习的只是变频器和PLC的入门知识，但我收获依旧很大，对我以后的工作也产生了很大的帮助。
这次培训分两个阶段进行学习，第一个阶段是变频器的学习，第二个阶段是PLC的学习。
八月15日到八月17日，首先进行的是变频器的培训，由王兆义老师讲授。
首先，我们学习了变频器的应用概论。
在这一章节，我明白了变频器是一种用于电动机调速的智能工业电力电子电器，它接在三相电源与电动机之间。
变频器的端子包括主电路端子、输入控制端子、输出控制端子与通讯接口。
变频器是从0速起动，因为突然加上较高频率会造成过电流。
其次，我们学习了变频器的工程应用。
在这一章节，重点讲解了变频器常用的三种控制模式：基本U/F控制(恒压频比控制)、转差控制、PID控制。
同时，在这章节解决了变频器常用模式的几种应用组态、参数设置和应用技巧等。
然后，我们学习了变频器主电路的测量维修。
通过学习我学会了在不分解变频器的前提下，通过进行测量，判断主电路大部分故障的方法。
第四章学习了变频器控制电路的测量维修。
这一章主要讲解了变频器报警跳闸和不报警停机故障的判断方法，端子好坏的技能测量。
最后学习的是变频器过流过载过压故障的维修。
在变频器的学习过程中，王老师做了一个水泵恒压供水系统的实验，这个实验与我现在的工作环境有关系，希望在以后的工作中能有机会更深的理解水泵恒压供水系统。
plc学习心得体会
plc学习心得体会plc学习心得体会【篇一：学习plc课程后的认识与体会】学习plc课程后的认识与体会这一学期，我们学习了plc及组态软件应用这门课程。
虽然记住的东西并不多，但是却使我更好的认识了它。
可编程逻辑控制器（programmable logic controller，plc），它采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。
其硬件结构基本上与微型计算机相同，基本构成为：电源、中央处理单元(cpu)、存储器、输入输出接口电路、功能模块、通信模块六大部分。
其发展:20世纪70年代初出现了微处理器，20世纪70年代中末期，可编程逻辑控制器进入实用化发展阶段，20世纪80年代初，可编程逻辑控制器在先进工业国家中已获得广泛应用，20世纪80年代至90年代中期，是可编程逻辑控制器发展最快的时期，年增长率一直保持为30~40%。
20世纪末期，可编程逻辑控制器的发展特点是更加适应于现代工业的需要。
这个时期发展了大型机和超小型机、诞生了各种各样的特殊功能单元、生产了各种人机界面单元、通信单元，使应用可编程逻辑控制器的工业控制设备的配套更加容易。
plc 是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。
它采用可以编制程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序运算、计时、计数和算术运算等操作的指令，并能通过数字式或模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。
plc及其有关的外围设备都应该按易于与工业控制系统形成一个整体，易于扩展其功能的原则而设计。
plc中设计的知识很多，而对于我来说，最感兴趣的还是嵌入式plc系统。
嵌入式系统是计算机软件与硬件的综合体，它是以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁减，从而能够适应实际应用中对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专业计算机系统。
心得体会 plc实验心得体会
心得体会 plc实验心得体会在进行PLC实验的过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。
以下是我对PLC实验的心得体会：首先，PLC实验需要充分理解PLC的基本原理和工作方式。
在实验前，我仔细学习了PLC的结构和功能，了解了PLC的输入输出模块、中央处理器和编程软件等组成部分。
这为我后续的实验操作提供了基础。
其次，PLC实验需要具备良好的编程能力。
在实验中，我学习并掌握了PLC 编程语言，如Ladder Diagram（梯形图）和Structured Text（结构化文本）。
我发现，编写清晰、简洁的程序是实验成功的关键。
通过不断练习和调试，我提高了自己的编程技巧，并能够快速解决程序中的错误。
此外，PLC实验需要注重实践操作。
实验中，我积极参与实验环节，亲自动手进行PLC的接线和调试。
通过实际操作，我更加深入地理解了PLC的工作原理和应用场景。
同时，我也学会了如何正确使用PLC的编程软件，如何设置输入输出模块，以及如何进行程序下载和调试等。
在PLC实验中，我还学会了合理规划和组织实验过程。
在开始实验前，我会仔细阅读实验指导书，了解实验的目的和要求。
然后，我会制定实验计划，明确实验的步骤和时间安排。
在实验过程中，我会认真记录实验数据和观察结果，以便后续的分析和总结。
最后，PLC实验需要注重团队合作。
在实验中，我与实验组的其他成员密切合作，共同完成实验任务。
我们相互协助，互相学习，共同解决实验中的问题。
通过团队合作，我们不仅提高了实验效率，还增强了彼此的沟通和协作能力。
总结起来，通过PLC实验，我不仅学到了理论知识，还提高了实践操作和编程能力。
我深刻体会到PLC在自动化控制领域的重要性和广泛应用。
我相信，通过不断学习和实践，我将能够更好地应用PLC技术，为实际工程问题提供解决方案。
plc实习心得（通用3篇）
plc实习心得（通用3篇）plc实习心得篇1短短的四周实训过的很快，我们在老师的精心的教导下，更加进一步的了解PLC。
我不得不说的是，我为自己拥有这样的老师而自豪，首先他很有耐心，不管我们是什么小问题还是大问题，或其他问他，他都会慢慢的跟我们讲解，有时候我们还么理解，又反复去问孙老师，他总是面带微笑仔细的跟我们讲解。
PLC实训我们这是第二次了，不需要老师手把手的教，我们自己也会学着去做一点点，反正遇到问题还是的找老师来解决，我们要学着自己独立完成，完成每一个实训项目，其次我们也必须要通过实训与理论相结合，这样才能事半功倍。
在此实习中充分了解PLC操作程序，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对进入企业做好铺垫，，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。
今天我们有机会在实训课上接处PLC,有关的知识紧密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。
以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。
plc实习心得篇2短短的四周实训过的很快，我们在老师的精心的教导下，更加进一步的了解PLC。
我不得不说的是，我为自己拥有这样的老师而自豪，首先他很有耐心，不管我们是什么小问题还是大问题，或其他问他，他都会慢慢的跟我们讲解，有时候我们还么理解，又反复去问孙老师，他总是面带微笑仔细的跟我们讲解。
PLC实训我们这是第二次了，不需要老师手把手的教，我们自己也会学着去做一点点，反正遇到问题还是的找老师来解决，我们要学着自己独立完成，完成每一个实训项目，其次我们也必须要通过实训与理论相结合，这样才能事半功倍。
plc实验心得3000字(5篇)
plc实验心得3000字(5篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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plc心得体会
篇一：plc学习心得
PLc心得体会与学习总结
本学期在孟老师的带领下，学习了一门新的课程----PLc。
短暂的十二周课程里，经过老师的讲解、指导和自己的练习，我受益匪浅，学到了不少本专业的知识。
在没有接触到这门课之前，也曾经和自动化专业的同学在交流时听说过PLc这个词，并且从社会生活和学习中已经了解到PLc控制是当今自动化控制的主流，目前自动化机床控制大多采用PLc控制。
但当时并未清楚的了解它，以及怎样的运用。
通过本学期的学习，对PLc有了一定的了解和认识。
刚开始学习的时候觉得理论知识挺多，因此上课也就感觉比较枯燥乏味，尽管如此，一开始就决定好好学习plc的心并未因此而放弃，因为很清楚的知道，理论知识是学好PLc的最基本的知识，是为了后来的编程和应用做铺垫。
在这门课程里，按照孟军红老师所编写的教科书，一共分了八个项目。
项目
一、二是分别讲述继电器接触器和PLc控制的三相异步电动机的Y—△降压启动。
在这两个项目里，了解到了低压电器的基础知识，清楚的明白了电器的概念和分类。
熟悉了一些开关电器性能符号以及
它们的作用和使用方法。
掌握了接触器、主令电器、熔断器、热继电器以及时间继电器的结构、图形以及文字符号和动作原理。
在继电器接触器控制中，我们在实验老师的带领下做了三相异步电动机的启动控制实验，一共分了三个部分，包含了点动、自锁和降压启动控制实验。
通过在实验室亲自动手接线、观察现象有助于我们理解和加深课堂上学习的理论知识，同时也深刻的理解了点动、自锁的实验原理，同时也延伸么了相应的控制线路，比如说同时启动、同时停止，顺序启动、同时停止，同时启动、顺序停止等
有助于我们以后的应用编程。
在减压启动中，老师也传授了我们几种不用的方法，定子串电阻、自耦变压器、以及星三角降压启动，其中星三角降压启动适用于电机正常运行时接线为三角形的线路里，而自耦变压器适用于正常运行时为星型的接线路。
在PLc控制里，理解了可编程控制器的定义、特点，了解可编程控制器的应用，以及编程方法，本项目是本课程的重点。
在项目二里，我们理解了一些基础知识如下：
什么是可编程序控制器（PLc）
可编程序控制器是一种以计算机（微处理器）为核心的，集微机技术、自动化技术、通信技术与一体的通用工业控制装置。
可编程序控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为工业环境下应用而设计。
它采用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式、模拟式的输入和输出，控制各种机械或生产过程。
可编程序控制器及
其有关外部设备，都按易于与工业系统连成一个整体、易于扩充其功能的原则设计。
不断开发出功能强大的可编程终端。
PLc的特点：
（1）灵活性和通用性强
（2）可靠性高，抗干扰能力强（从软件和硬件方面说）
(3)编程简单，使用方便PLc采用面向控制过程，面向问题的“自然语言”编程，容易掌握。
(4)接线简单PLc的接线只需要将输入设备与PLc输入端子连接；将输出设备，PLc输出端子连接。
接线工具仅为螺丝刀，接线工作极其简单，工作
量少。
(5)功能强，功能的扩展能力强
(6)系统设计，调试周期短
(7)体积小，重量轻，易于实现机电一体化
中央处理器（cPU）
一、cPU指挥PLc完成各种预定的功能
①接受并存储从编程器输入的用户程序和数据（编程）
②诊断电源，PLc内部电路的工作状态和编程的语法错误（诊断）
③用扫描的方式接受输入信号，送入PLc的数据寄存器保存起来（输入）④读取用户程序，解释和执行，完成程序中规定的操作。
（执行程序）⑤将用户程序的执行结果送至输出端（输出结果）
存储器
①元件映像寄存器；用来存储PLc的开关量输入输出和定时器，计数器，辅助继电器等内部继电器的on/oFF状态。
②数据表；存放各种数据，每个数据占一个字节。
可变参数，定时器/计数器的当前值和设定值，a/d转换结果等。
③数据保持区；停电时可以保持数据的储器区域称为数据保持区。
输入/输出单元
PLc与外部设备联系的桥梁
一，开关量输入单元包括直流输入单元和交流输入单元
二，开关量输出单元包括晶体管输出单元，晶闸管输出单元以及继电器输出单元PLc的编程语言
PLc的编程语言主要包括①梯形图，语句表，逻辑功能图，逻辑方程式，布尔代数式
梯形图
1、定义由电气控制原理图演变而来。
梯形图最左边是起始母线，最右边是结束母线。
（可以省略）
2、符
号
3、梯形图的特点
①梯形图中的继电器不是物理继电器，每个继电器实际上是映象寄存器中的一位，因此称为“软继电器”。
梯形图中继电器线圈是广义的，除了输出继电器、辅助继电器线圈外，
还包括定时器、计数器、移位寄存器以及各种算术运算等
②每个继电器对应映象寄存器中的一位。
其状态可以反复读取，因此可以认为继电器有无限多个常开触点和常闭触点，在程序中可以被反复引用。
③梯形图的母线中无电流。
④梯形图中只出现输入继电器的触点，而不出现输入继电器的线圈。
输入继电器的触点表示相应的输入信号。
⑤输出继电器供PLc作输出控制用。
⑥PLc运行的顺序是“从左到右，从上到下”，逐一处理，扫描方式工作。
⑦用户程序执行时，输入触点和输出线圈的状态是从i/o映象寄存器中读取的，
不是执行时现场开关的实际状态。
梯形图中前面程序执行的结果马上可以被()后面的程序执行所利用。
语句表
1、定义；是一种与汇编语言类似的助记符编程表达式
2、PLc的语句：操作码+操作数
操作码：用来指定要执行的功能，告诉cPU该进行什么操作。
操作数：包含为执行该操作所必须的信息。
告诉cPU用什么地方的数据来执行此操作。
3、操作数分配原理①为了让cPU区别不同的编程元件，每个独立的元件应指定一个互不重复的地址。
②所指定的地址必须在该型机器允许的范围之内。
超出机器允许的操
作参数，PLc不响应，并以出错处理。
4、语句表的特点键入方便，编程灵活。
不如梯形图形象直观。
在项目三里，我们学习了三相异步电动机的正反转控制，该项目也起到了承前启后的作用，温习了强两个项目的基础知识和编程语言，同时又学到了一些新的指令的作用和使用方法。
孟老师通过送料小车这个实例清晰讲解了电机的正反转控制的原理，同时熟悉了行程开关的作用及其应用。
通过三相异步电动机的工作原理，我们得知，只要将电动机三相电源中的任意两相对调，即可改变电动机的旋转方向，同时我们应该清楚，对实现正反转的两个接触器之间要互锁，保证他们不能同时工作，因为电动机的正、反转控制线路，实际上是由互锁的两个相反方向的单向运行线路组成的。
在正反转控制中，有必须先按下停止按钮才能反方向启动的“正——停——反”和在电动机运转时按下反转启动按钮直接换向“正
篇二：plc实训心得体会范文
plc实训心得体会范文
plc实训心得体会范文
PLc实训总结报告
这个学期开设了电气控制与PLc实训的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点。
此次的实训以班级为主体，以小组为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予。