七年级历史上册第二单元检测
七上历史第二单元试卷 -回复
七年级历史上册第二单元测试卷一、选择题（每题3分，共60分）1.下列关于夏朝的叙述，不正确的是（）A. 夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家B. 夏朝时期已经出现了私有制C. 夏朝时期农业生产水平较低D. 夏朝时期手工业发展水平很高2.下列关于商朝的叙述，正确的是（）A. 商朝时期，农业生产已经普遍采用牛耕技术B. 商朝时期，青铜器生产占据重要地位C. 商朝时期，铁器得到了广泛应用D. 商朝时期，纺织业比较发达3.下列关于西周的叙述，不正确的是（）A. 西周时期，实行分封制B. 西周时期，手工业生产规模较小C. 西周时期，商业繁荣D. 西周时期，出现了大规模的手工业作坊4.下列关于春秋战国时期的叙述，正确的是（）A. 春秋战国时期，牛耕逐渐普及B. 春秋战国时期，铁制农具开始出现C. 春秋战国时期，井田制逐渐瓦解D. 春秋战国时期，土地私有制开始确立5.下列关于秦始皇陵兵马俑的叙述，不正确的是（）A. 秦始皇陵兵马俑是中国古代雕塑艺术的杰出代表B. 秦始皇陵兵马俑是秦朝劳动人民辛勤劳动的结晶C. 秦始皇陵兵马俑展现了秦朝军队的强大气势D. 秦始皇陵兵马俑证明了秦朝时期已经有了火药武器6.下列关于汉朝的叙述，正确的是（）A. 汉朝时期，北方地区普遍种植小麦B. 汉朝时期，丝织业非常发达，品种单一C. 汉朝时期，瓷器生产水平很高D. 汉朝时期，纸币已经取代金属货币7.下列关于三国时期的叙述，正确的是（）A. 三国时期，曹魏重视农业生产，大力兴修水利B. 三国时期，蜀锦世界闻名C. 三国时期，丝织业非常发达，蜀地的丝织品远销海外D. 三国时期，造船业非常发达，大型战舰设计精良8.下列关于南北朝时期的叙述，不正确的是（）A. 南北朝时期，北方经济发展水平高于南方B. 南北朝时期，农业技术得到了改进C. 南北朝时期，南方的纺织业逐渐兴盛D. 南北朝时期，北方的瓷器生产水平很高9.下列关于隋唐时期的叙述，正确的是（）A. 隋唐时期，商业贸易繁荣，出现了柜坊和飞钱B. 隋唐时期，制瓷业成为独立的生产部门C. 隋唐时期，丝织业技术高超，南方的丝织品远销海外D. 隋唐时期，造纸业水平很高，宣纸成为文化传播的主要载体10.下列关于宋元时期的叙述，正确的是（）A. 宋元时期，商业贸易繁荣，出现了夜市和草市B. 宋元时期，农业技术得到了很大的发展，出现了灌溉工具筒车C. 宋元时期，海上丝绸之路开通，中外经济文化交流频繁D. 宋元时期，火药广泛用于军事，并出现了火器制造局。
人教版七年级历史上册第二单元达标检测卷含答案
人教版七年级历史上册第二单元达标检测卷一、选择题(每题3分，共60分)1．考古学者在今洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址，这里不仅有宫殿建筑群、大型墓葬，还有平民生活区和墓葬群。
这反映了()A．夏朝的中心地区在今河北境内B．夏朝时期的疆域辽阔C．夏王朝的阶级分化和等级界限D．夏朝用武力统治民众2．这件事被称为商代历史上的一个巨大的转折点，它使商朝出现了“百姓由宁，殷道复兴”的政治局面，从此商朝结束了“荡析离居”的动荡岁月，迎来了全面发展的新时期。
这件事是()A．盘庚迁殷B．牧野之战C．实行分封制D．“尊王攘夷”3．周初，周王为稳定政治形势，巩固疆土，将土地和人民授予宗亲和功臣。
这种制度是()A．三省六部制B．分封制C．宗法制D．郡县制4．“明君兴国，昏君误国。
”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是() A．周文王——涿鹿之战，灭商建周B．商纣——任用贤臣，建立商朝C．周幽王——专断横行，国人暴动D．夏桀——荒淫无度，暴政亡夏5．《诗经》中的“千耦其耘”是对西周时期大规模集体耕作的形象描述。
当时实行大规模集体耕作的原因主要是()A．劳动力充足B．技术落后C．生产工具简陋 D．农作物品种单一6．《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：“上田，夫食九人。
下田，夫食五人。
”意谓一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加()A．使经济重心开始南移B．得益于牛耕和铁制农具的使用C．加剧了当时的分裂局势D．得益于兴修水利工程7．“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。
正是古代工匠追求极致、追求品质的精神，造就了如图所示的两件绝世青铜精品。
它们铸造于()A．夏朝B．商朝 C.周朝D．秦朝8．甲骨文是目前我国已知最早的文字。
甲骨文(休)像一个人倚靠大树，这种造字方法应是()A．象形B．指事C．会意D．形声9．“在春秋争霸的过程中，中原的‘诸华’‘诸夏’在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。
七年级上册《历史》第二单元测试卷(含答案)
七年级上册第二单元测试卷(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。
下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题意)1.据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。
从材料中能得出的准确信息是()A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志着我国封建社会的开始D.启是夏朝第一代君主2.下表为商代历史简表，其中空缺的一项应是()3.周幽王为博美人褒姒一笑竟屡次“烽火戏诸侯”。
最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。
诸侯这样做，与下列哪一制度有关()A.禅让制B.分封制C.郡县制D.世袭制4.商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，其中最具代表性的是()A.纺织业B.制瓷业C.青铜制造业D.造纸业5.河南安阳历史悠久，文化遗存丰富。
关于下列图片的表述，不正确的一项是()A.图1反映了商朝的冶铁业十分发达B.图2说明商朝已有了比较成熟的文字C.图3表明安阳曾经是商朝统治的中心D.上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点6.历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。
若寻找这一文化的源头，最早可以追溯到()A.夏朝B.商朝C.西周D.东周7.战国初期，一些因实施改革新政而强大的卿大夫逐渐瓜分、取代原诸侯权位，执掌国政。
其中韩、赵、魏瓜分的诸侯国是()A.晋B.秦C.齐D.楚8.许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。
这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点()A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸9.《国语·晋语》载：“宗庙之牺(祭品)，为畎亩之勤(劳力)。
”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式()A.耜耕B.牛耕C.耧车D.机耕10.史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期就只剩下十几个了。
材料所反映的历史发展趋势是()A.诸侯国的割据混战日益扩大B.人民遭受的灾难更加深重C.历史向着统一的方向发展D.封建制度正逐步确立起来11.商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、仲雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文化。
人教七年级历史上册第二单元检测卷含答案
人教七年级历史上册第二单元检测卷含答案第一部分：选择题1. 下列属于我国古代四大发明的是（）A. 指南针B. 电话C. 海图D. 印刷术答案：D2. 我国古代丝绸之路起点是（）A. 平壤B. 西安C. 重庆D. 北京答案：B3. 世界上最高大和大型的工程是（）A. 北京大运河B. 长城C. 苏伊士运河D. 巴拿马运河答案：B4. 丝绸之路的开通使中国与（）进行了广泛的物质文化交流。
A. 非洲B. 南美洲C. 欧洲D. 澳大利亚答案：C5. 下列属于文化交流的方式是（）A. 交换礼物B. 战争C. 通过电子邮件D. 列车运输答案：A第二部分：填空题1. 世界上最早的纸是中国发明的（）纸。
答案：薄荷2. 著名的四大发明中，造纸术是最早发明的一种，它的诞生使信息的传递更加（）。
答案：迅速3. 兵马俑的发现地点是在我国的（）省。
答案：陕西4. 伟大的长城是中国古代修建的防御工程之一，它保护了我国的北部边疆不受（）的侵略。
答案：敌人5. 四川都江堰是中国古代的一项伟大工程，主要用来解决江河（）问题。
答案：洪水第三部分：简答题1. 请简要说明丝绸之路对中国和世界的影响。
答案：丝绸之路开启了中国与世界的贸易往来，加强了经济文化交流，使中国的丝绸、瓷器等商品走向世界，也将外来文化带入中国。
丝绸之路的开通对于中国和世界的发展都具有重要意义。
2. 你认为四大发明对中国的发展有何重要性？答案：四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术。
这些发明对于中国的科技和文化发展具有深远影响。
造纸术提高了信息传递速度，指南针改善了航海技术，火药革命性地改变了战争形态，印刷术促进了知识的传播。
这些发明对中国的国家建设和世界文化交流都起到了重要作用。
3. 请举例说明古代人们通过海上丝绸之路进行的物品交换。
答案：古代人们通过海上丝绸之路进行了丰富的物品交换。
中国出口的物品有丝绸、瓷器、茶叶等；而进口的物品有香料、香水、药品等。
这些交换使古代文明得以互相影响与交流，促进了世界文化的多样性。
七年级历史上册 单元清二 第二单元综合检测
第二单元综合检测得分________卷后分________评价________一、选择题。
(每小题2.5分，共50分)1．目前，学术界有种观点认为早期国家的出现是人类进入文明社会的主要标志。
据此推断我国进入文明社会的标志是(B)A．禅让制的产生B．禹建立夏王朝C．世袭制取代禅让制D．商汤建立商朝2．《礼记·礼运》：“今大道既隐，天下为家。
各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。
”材料中“小康”社会王位更替的政治制度是(B)A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．分封制3．郭沫若先生曾在考察殷墟时赞叹道：“中原文化殷创始”“观此胜于读古书”。
被后代称为“殷”的朝代是(B)A．夏B．商C．西周D．东周4．周武王联合800多个部族击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。
这是哪一个历史事件(C)A．炎黄部落打败蚩尤部落B．商汤灭夏C．牧野之战D．“国人暴动”5．“明君兴国，昏君误国。
”下列有关夏、商、周君王的叙述正确的是(D)A．周文王——涿鹿之战，灭商建周B．商纣——任用贤臣，建立商朝C．周幽王——与民争利，“国人暴动”D．夏桀——荒淫无度，暴政亡夏6．“(武王)封功臣谋士……封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。
”材料体现的是(A)A．周初分封制B．商鞅变法C．诸侯设县、郡D．夏初世袭制7．北京出土的青铜器“克盉(hé)”(见右下图)记载：周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。
此记载印证的分封制的内容是(D)A.诸侯定期觐见周天子B．诸侯在战时须带兵随从周天子作战C．诸侯向周天子缴纳贡品D．诸侯得到周天子授予的土地和臣民8．考古发现是历史研究的重要依据，下列考古发现能够体现商朝手工业发展水平的是(C)A．北京人头盖骨化石B．干栏式房屋遗址C．司母戊鼎D．甲骨文9．右图中的文字，是中国的一种古老文字，又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
七年级历史上册第二单元测试题及答案
七年级历史上册第二单元测试题及答案作为七年级的学生，对于历史第二单元考试的备考，一定要多做历史第二单元试卷。
以下是小编给你推荐的七年级历史上册第二单元测试题及参考答案，希望对你有帮助!七年级历史上册第二单元测试题一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每个小题所列的四个选项中，只有一个是符合题意的。
)1、有人说：““封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系“这主要是评价A、世袭制B、禅让制C、分封制D、郡县制2、小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。
这与哪一位统治者有关?A、夏王桀B、商王纣C、周厉王D、周幽王3、2009年6月10日是我国第四个“文化遗产日”。
按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列那一项的存在形式明显不同于其他三项A、三星堆B、都江堰C、端午节D、故宫5、学习历史有一基本结论就是“思想文化是一定现实的反映”。
“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是A、孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B、夏桀暴政，人民怨声四起C、西周灭掉商朝，实行分封制D、春秋战国时期社会急剧变化6、下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量④华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融合。
A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④7、妈妈领着小明去看中医，某位自称是“神医”的人，给小明看一看气色，问了问病情，听了听小明的声音，就给小明开了药方。
小明对妈妈说：“这个神医是冒牌的”。
小明的判断依据是A、他没给小明切脉B、他没有给小明量血压C、他没有问小明得了什么病D、他对小明不够客气8、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史实，警世箴言，散见于历代典籍。
富含许多古代人的智慧结晶，也可视为先民的历史写照。
统编版七年级历史上册 2023-2024学年第一、二单元达标检测(含答案)
统编版七年级历史上册 2023-2024学年第一、二单元达标检测时间：45分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、选择题(本大题含15个小题，每小题2分，共30分)1．崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。
八年级某同学准备制作一期主题为“近代中国民族英雄”的墙报，并设置了相关栏目。
其中，林则徐可归入的栏目是()A．禁毒先驱B．农民领袖C．甲午英烈D．变法志士2．19世纪中期，率先完成工业革命的英国，凭借坚船利炮打开了中国大门，中国由此步入近代社会。
这场战争后，中华民族面临的新课题是()A．加强军队建设，巩固清朝统治B．大力发展教育，更新传统文化C．维护国家统一，保护传统经济D．捍卫民族独立，发展近代文明3．与以下示意图所反映的历史事件直接相关的史实是()A．签订中英《南京条约》B．英法联军火烧圆明园C．甲午战争中清军战败D．改总理衙门为外务部4．马克思说：“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国(从中国)得到更多的好处。
”这句话指的是沙俄在第二次鸦片战争期间() A．取得协定关税特权B．掠夺圆明园大量珍宝C．获取中国大量赔款D．割占中国大片领土5．下列太平天国运动中提出的主张，最符合社会转型趋势的是() A．凡分田照人口，不论男妇B．所有婚娶弥月喜事俱用国库C．贵贱宜分上下，制度必判尊卑D．凡有仿造外国火车、轮船、器皿者，给予专利鼓励6．太平天国不承认清朝与外国订立的不平等条约，加上禁止鸦片进口，损害了西方国家的利益，因此英法两国跟清政府签订《北京条约》后随即支援清军对付太平天国。
这表明，太平天国失败的原因之一是()A．湘军围困 B．中外反动势力的联合镇压C．内部矛盾 D．武器落后7．结合对中国近代史的学习，下图空白方框内应填的内容是()A．太平天国运动B．洋务运动C．戊戌变法D．义和团运动8．据资料统计，从1862年到1894年这30余年中，李鸿章所主办和参与筹办的“新政”事业占中国这一时期举办的全部“新政”事业的80%以上，其范围包括军火、采矿、民用，此外还创办了新式学校。
七年级上册历史第二单元试卷及答案B卷部编版
七年级上册历史第二单元试卷及答案B卷部编版一、选择题（每题2分，共50分）1．陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。
由此判断，它最有可能铸造于下列哪一时期（）A．战国B．夏朝C．商朝D．西周2．将夏桀、商纣和周厉王三人归纳为一类的标准是（）A．他们都建立了一个新的王朝B．他们都轻徭薄赋，爱民如子C．他们都重用人才，改革内政D．他们都以残暴统治著称3．夏、商、西周三个朝代作为我国奴隶社会发展的主要阶段，孕育了古老的中华文明，在我国历史的长河中占有重要的地位，导致这三个朝代灭亡的共同原因是（）A．统治者治国没有经验B．国君暴虐无道，统治昏聩C．注意与周边国家的关系D．诸侯内乱，战争不断4．西周末年周幽王为博妃子一笑，演绎了“烽火戏诸侯”的故事。
最初几次周幽王派人点燃报警的烽火后，诸侯都会带兵前来，保卫周王，诸侯这样做，是因为分封制下（）A．诸侯具有较大的独立性B．诸侯必须向周王进纳贡物C．诸侯必须服从周王调兵D．诸侯可在自己封地内进行再分封5．春秋时期政治局面是：“礼乐征伐自诸侯出”。
诸侯的出现与西周哪项政治制度有关（）A．分封制B．禅让制C．世袭制D．郡县制6．在殷墟甲骨文中，已有“春、夏、秋、冬”四字，“春”字像植物生长的形状，“夏”字像草木繁茂之状，“秋”字像果实累累，谷物成熟，冬字则形如把谷物藏于仓廪之中，整体寓意春种、夏长、秋收、冬藏，由此可以得出（）A．商朝时期农业活动已有四季之分B．甲骨文以记载农业为主要内容C．商朝是中国原始农业的起源D．中国古人注重记录农业活动7．由中国国家博物馆与中国社会科学院共同举办的“殷墟文物里的晚商盛世”展览于2013年4月在国家博物馆开幕。
世界上最大的青铜器是殷墟出土的（）A．B．C．D．8．下图文物充分体现了商周时期哪一个领域的杰出成就（）A．陶瓷制造业B．玉器制造业C．青铜铸造业D．纺织加工业9．下列通过观察下图而解读出的商朝的历史信息中，错误的是（）A．商朝创造了灿烂的青铜文明B．商朝已经有了比较成熟的文字C．商朝的甲骨文确立了汉字象形、表意的基本特征D．商朝为巩固统治制定酷刑10．，四川省三星堆遗址的再次挖掘引起了世人的关注。
统编版历史七年级上册第二单元《夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡》测试卷(含答案)
统编版历史七年级上册第二单元《夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡》测试卷 一、选择题（每题 3 分，共45 分） 1.我国历史上第一个王朝是（）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周 2.夏朝建立于约公元前2070 年，这一年属于（） A. 公元前20 世纪70 年代 B. 公元前21 世纪70 年代 C. 公元20 世纪70 年代 D. 公元21 世纪70 年代 3.把商朝的都城迁到殷的是（）A. 汤B. 伊尹C. 盘庚D. 纣 4.西周为了巩固统治，实行（）A. 禅让制B. 世袭制C. 分封制D. 郡县制 5.下列关于西周分封制的说法，不正确的是（） A. 分封的对象是周天子的亲属、功臣等 B. 分封制开发了边疆，加强了统治 C. 诸侯必须向周天子进献贡物 D. 诸侯具有较大的独立性，不利于中央集权 6.我国青铜文化的灿烂时期是（）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 春秋 7.迄今世界上出土的最重的青铜器是（）A. 四羊方尊B. 司母戊鼎C. 青铜立人像D. 毛公鼎 8.春秋时期，第一个称霸的诸侯是（）A. 晋文公B. 楚庄王C. 齐桓公D. 秦穆公 9.春秋时期，各诸侯国之间的争霸战争主要是为了（） A. 争夺土地和人口 B. 争夺霸权，号令诸侯 C. 保卫周王室安全 D. 促进民族融合 10.战国时期，使秦国一跃成为最强盛诸侯国的改革是（）A. 李悝变法B. 吴起变法C. 商鞅变法D. 申不害变法 11.都江堰是由谁主持修建的（）A. 李冰B. 商鞅C. 吴起D. 管仲 12.主张“兼爱”“非攻”的思想家是（）A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 孟子 13.我国有文字可考的历史开始于（）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周 14.甲骨文的造字方法主要有（） ①象形②指事③会意④形声A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④ 15.以下对春秋战国时期出现的“百家争鸣”局面的表述，正确的是（） A. 各学派平等交流，相互影响 B. 阻碍了社会的发展和进步 C. 是中国古代第一次思想文化发展的高峰 D. 其观点都被当时的统治者所采纳 二、非选择题（共55 分） 16.（15 分）阅读下列材料，回答问题。
七年级上册历史第二单元测试卷
七年级上册历史第二单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施巩固统一？A. 焚书坑儒B. 修建长城C. 统一度量衡D. 以上都是2. 唐朝时期，科举制度的创立对中国古代社会产生了哪些影响？A. 促进了教育的发展B. 选拔了大量人才C. 加强了中央集权D. 以上都是3. 以下哪位历史人物不属于宋朝？A. 王安石B. 司马光C. 朱元璋D. 岳飞4. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是什么？A. 贸易往来B. 宣扬国威C. 寻找宝藏D. 以上都不是5. 清朝康熙皇帝在位期间，对国家做出了哪些贡献？A. 统一台湾B. 平定三藩之乱C. 编纂《康熙字典》D. 以上都是6. 以下哪项不是清朝雍正皇帝的改革措施？A. 推行“摊丁入亩”B. 建立军机处C. 废除科举制度D. 改革盐政7. 清朝乾隆皇帝在位期间，对国家做出了哪些贡献？A. 编纂《四库全书》B. 扩大疆域C. 修建圆明园D. 以上都是8. 以下哪项不是明朝朱元璋的改革措施？A. 建立东厂B. 废除丞相制度C. 建立锦衣卫D. 推行科举制度9. 唐朝时期，玄奘西行取经的主要目的是什么？A. 学习佛教文化B. 传播佛教文化C. 寻求佛教真谛D. 以上都是10. 清朝乾隆皇帝在位期间，对国家做出了哪些贡献？A. 编纂《四库全书》B. 扩大疆域C. 修建圆明园D. 以上都是二、填空题（每题2分，共20分）1. 秦始皇统一六国后，统一了货币，规定全国统一使用______。
2. 唐朝时期，科举制度的创立，使得选拔官员的制度更加______。
3. 明朝时期，郑和下西洋的船队规模庞大，其船队中最大的船只被称为______。
4. 清朝康熙皇帝在位期间，平定了______之乱，巩固了国家的统一。
5. 清朝雍正皇帝推行的“摊丁入亩”政策，主要是为了解决______问题。
6. 清朝乾隆皇帝在位期间，编纂了______，这是中国古代最大的一部百科全书。
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七年级历史上册第二单元检测
班级：姓名：分数：
一、单选择题(每题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
1．夏、商王朝第一位国王分别是（）
A．禹、汤 B．启、汤C．禹、桀 D．启、桀
2．排列一下工具出现的先后顺序（）
①陶器②铁器③石器④青铜器
A．①②③④ B．③①④②C．③①②④ D．④②③①
3．战国时期，瓜分晋国的三家是（）
A．齐、楚、燕 B．齐、楚、秦C．韩、赵、魏 D．楚、赵、韩
4．下列内容中不属于
．．．西周开创的是？（）
①禅让制②世袭制③分封制④家天下
A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④
5．禹传子，“公天下”变成“家天下”。
这说明（）
A．分封制代替禅让制 B．分封制代替世袭制
C．禅让制仍在继续 D．王位世袭制代替禅让制
6．小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。
这与哪位统治者有关?（）
A．夏王桀 B．周厉王 C．商王纣 D．周幽王
7．按事件发生的先后顺序排列下列史实，正确的是（）
①管仲改革②城濮之战③勾践灭吴④葵丘会盟
A．①②③④ B．①④②③C．③④①② D．②③④①
8．目前发现的世界上最大的青铜器是（）
A．司母戊鼎 B．四羊方尊
C．可烧炭火的青铜器 D．三星堆青铜立人像
9．战国时期，新兴地主阶级登上历史舞台主要通过（）。
A．实行变法 B．人民起义 C．分封诸侯 D．争霸战争
10．下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确有（）
①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量④华夏族和其他各族频繁接触，促进民族融合（）
A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②④
11．春秋时期最显著的政治特点（）
A．国家众多，分裂趋势加剧B．霸主“尊王攘夷”扶助弱国
C．周王室中兴，王权加强D．周王室衰落，诸侯争霸
12．下列是描述公元前350年生活在关中地区某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的（）。
A．他在一次战争中杀敌有功，得到几十亩土地的赏赐
B．几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役
C．后来，他用卖粮的钱，又添置了几十亩土地，成为小地主
D．四十岁后，他卖掉所有的土地去经商，得到政府的奖励，成为拥有雄厚资产的大商人。
13．秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（）
A．实行商鞅变法 B．更多使用铁制农具
C．牛耕得到推广 D．重视水利工程建设
14．伴随着中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔、孔子学院创立；请问儒家思想的核心是什么？（）
A.“仁”的思想
B.“兼爱”的思想
C.“非攻”的思想
D.“无为”的思想
15．追求与建立和谐的社会是中华民族的传统。
墨子思想中体现这一特点的主张（）
A.“仁者爱人”、“从政以德”
B.“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”
C.“兼爱”、“非攻”
D.“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”
16．我国民间节日“端午节”的划龙舟、吃粽子是为了纪念（）
A.孔子
B.孙子
C.屈原
D.韩非子
17．同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。
”由此判断，这些文字应该是（）A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．行书
18．战国时期诸子百家中，其主张对当时封建统治最有用的是（）。
A．法家 B．儒家 C．道家 D．兵家
19．封建社会的主要矛盾是（）
A．奴隶主阶级和地主阶级之间的矛盾B．地主阶级和农民阶级的矛盾
C．地主阶级之间矛盾D．贵族和平民之间的矛盾
20．小明感冒乐去医院看病。
医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，然后问了一下他的感觉。
请问，这种诊断方法是由谁总结出来的（）
A．张仲景 B．扁鹊 C．华佗 D．李时珍
二、非选择题（60分）
21．阅读下列材料,回答问题:（8分）
材料一：古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二：B和儿子一起，带领人民在化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的谁？（2分）
（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？它在今天还有什么作用呢？（4分）（3）我们应该学习他们的哪些精神？（2分）
22．识读此图（11分）
(1)这幅图反映的是哪个朝代的那种制度？（4分）
(2)请你在图的右边标出各个等级的名称。
(4分）
（）
（）
（）
（）
(3)此制度在当时起到什么样的作用？（3分）
23、阅读材料，回答下列问题：（7分）
子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”——《论语》（1）上述内容反映了什么时期的历史事实？（2分）
（2）管仲是如何“相”桓公的？（3分）
（3）管仲“相”桓公的结果？（2分）
24. 阅读下列材料,回答问题:（9分）
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”
——引自《离骚》（1）《离骚》的作者是，他是时期国人。
（3分）
（２）他在中国古代文学史上有何贡献？（2分）
（３）读了上面的诗句，你认为作者身上有哪些值得我们学习地方？（4分）
25．阅读材料回答问题（12分）
“治世不一道，便国不法古”-------《史记》引用商鞅语请回答：
（1）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？（2分）
（2）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（2分）
（3变法内容与农业方面有关的内容有哪些？(4分)
（5）有人认为商鞅变法是一次失败的社会变革，你同意这种观点吗？说一说你的看法。
（4分）
26．阅读材料，回答下列问题：（13分）
材料一：“知之为知之，不知为不知”、“三人行，必有我师焉”、“学而时习之，不亦乐乎？”材料二：他生活在战国末期，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。
（1）材料一中的人物是谁？他属于哪家学派？（2分）
（2）他在教育方面还有什么贡献？（4分）
（3）材料二中的他是谁？属于什么学派？他在治理国家方面有什么主张？（4分）
（4）当时还有哪些主要的学派？（3分）。