2019专题二 天气与气候 微专题2.2 气温二轮地理微专题要素探究与设计 Word版含解析
天气与气候02
安第斯山）
变化
纬度较高，太 阳辐射量较少， 受副极地低气 压带控制
纬度高，太阳 辐射弱；受极 地东风带控制
纬度高，太阳 辐射弱；受极 地高压带控制
地势高
气候类型的归类记忆：
（1）只分布在北半球的气候类型（或南半球缺少的气候类型）有四种：热带季 风气候、温带季风气候、苔原气候、亚寒带针叶林气候
（2）只分布在大陆东岸的气候类型有三种：热带季风气候、亚热带季风气候、 温带季风气候
低凹地（如盆地、谷地）大于平地，平地大于凸地（如小山丘）的气温日 较差。
地势高→大气稀薄→白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜 温差大。 ⑤下垫面性质（海陆、植被）：下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都 慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
在农业生产上有时需要较大的气温日较差，这样有利于作物获 得高产。因为，日较差大就意味着，白天温度较高，而夜间温 度较低，这样白天叶片光合作用强，制造碳水化合物较多，而 夜间呼吸消耗少，积累较多，作物产量高,品质好。
大气环流对气候的影响
气压带和风带图
极地高压带
极地东风
副极地低压带
盛 行西
副热带高压带
东
北
信
赤道低压带
东
南
信
副热带高压带
风 风
风
盛 行西风
副极地低压带
极地东风
极地高压带
三、世界主要气候类型
（一）气候分布的一般规律（以北半球为例）
大陆西岸
内陆
大陆东岸
90°
J 极地气候（苔原、冰原）
70° 60°
温带气候类型
气候类型
温带季风 气候
温带大陆 性气候
温带海洋 性气候
微专题2.5-天气系统-2019二轮地理微专题要素探究与设计+Word版含解析复习过程
2019二轮地理微专题要素探究与设计微专题2.5 天气系统【知识精析】一、锋面系统1．图解锋面与天气提醒：需要注意整个过程中两种锋面气温、气压的变化特点，冷暖气团交界处气温、气压变化最显著，天气现象最剧烈，因此锋面过境时往往产生云雨。
同时，我国常出现的还有准静止锋。
2. 准静止锋（1）立体模拟图(准静止锋)初夏，冷暖气团在江淮一带势均力敌，相持不下，形成准静止锋，导致该地区出现长达一个月的连绵阴雨(梅雨)天气。
冬半年，昆明准静止锋出现在云贵高原一带，主要由极地大陆气团和西南气流受云贵高原地形阻滞演变而形成，其东西两侧天气明显不同，西侧的昆明以晴朗温暖天气为主，东侧的贵阳以阴雨冷湿天气为主。
（2）我国准静止锋（3）图补两类准静止锋3．图辨锋面类型(1)看符号(2)看冷气团运动方向若冷气团的运动只有向暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。
(3)看锋面坡度冷气团运动速度快，冷气团势力强大时，形成的冷锋锋面坡度较大；而暖气团运动速度慢，暖气团势力强大时，形成的暖锋锋面坡度较小。
(4)看雨区范围及位置不论是冷锋还是暖锋，降水都主要在冷气团控制范围内。
“锋前”“锋后”是根据锋面移动方向即主动前进气团的移动方向来决定的：以锋线为界，在锋面移动方向上，锋线前方为锋前，锋线后方为锋后。
二、气旋、反气旋形成的天气特征气旋控制下，多阴雨天气；反气旋控制下，多晴朗天气。
与锋面系统不同的是，气旋和反气旋是气压中心所在处的气流运动情况。
手势法判断气旋与反气旋三、锋面气旋1．锋面气旋形成的天气特征在中高纬度地区，由于冷锋气团频繁相遇，锋面系统活跃，当与气旋系统结合时，形成锋面气旋。
受气旋辐合上升气流影响，锋面上的气流上升更加强烈，往往带来云雨甚至造成暴雨，大风天气。
2. 锋面气旋的形成在南、北半球的中高纬度地区，气旋与锋面系统叠加在一起形成锋面气旋。
其左半部分发育的是冷锋，右半部分发育的是暖锋。
新版2019年八年级地理上册 2.2气候教案2 (新版)新人教版
学生按学案问题对p34页教材内容进行阅读，并对问题作出明确的答案。
学生按学案中的提示进行阅读图2.20分析我国降 水的时间分布特点。
学生可能混淆温度和降水特点，教师要及时纠正。
精习
知识梳理：（见课件）
知识运用：1、知识应用2、趣味检测（见课件）
引导学生梳理知识，形成知识结构，落实知识，总结提升
梳理知识，形成知识结构。结对互考，进一 步落实知识。
板书设 计
第二章中国的自然环境
第二节气候
东西干湿差异显著
根据气候干湿情况，可将我国分为湿润、半湿润、半干旱、干旱四类地区
教学反思
1、我国降水的空间分布不均匀，从东南沿海向西北内陆递减。
2、大多数地区降水集中在5-9月。
3、根据气候干湿情况，可将我国分为 湿润、半湿润、半干旱、干旱四类地区。
4、降水特点对人们 生产生活有较大影响。
1、阅读教材p34页图2.18中国年降水量分布图，说出我国降水的空间分布特点
2、阅读教材p35页图2.20中国南北四个城市降水的季节差异分析我国降水的时间分布特点。
3、阅读教材p36页图2. 22中国干湿地区的划分，说出我国干湿地区划分为那几类？分别是什么？
4பைடு நூலகம்阅读教材p37页，完成活动题1、2
指导学生阅读 教材p34页内容，并 要求学生对重点内容进行标注。
教师选定一名学生进行汇报
指导学生阅读教材p35页图2.20中国南北四个城市降水的季节差异分析我国降水的时间分布特 点。
气候
课题
第二章中国的自然环境
第二 节气候
课型
普通型新授课
课时
第2课时
课标解读
2019八年级地理上册 2.2气候教案1 (新版)新人教版
成 形 终 最 的 场 市 界 世 和 命 革 业 工 次 两 17讲 第 练 标 达 下 课 8) 满 钟 45分 ： 间 (时 8) 4分 小 每 12， 共 大 (本 题 择 选 、 一 () 了 映 反 这 术 技 新 用 雇 少 耗 消 本 入 投 多 能 可 发 开 来 汁 脑 尽 绞 都 业 行 各 是 于 。 宜 便 为 极 却 格 价 的 炭 煤 而 惊 得 高 平 水 资 人 工 象 现 种 一 成 形 渐 逐 国 英 ， 期 8中 到 纪 6世 1． 成 形 始 初 的 断 垄 业 行 A． 赖 依 的 炭 煤 对 动 启 化 代 近 B． 锐 尖 渐 日 的 盾 矛 资 劳 C． 件 条 特 独 的 启 命 革 力 动 D． 误 B错 化 近 映 反 未 并 除 排 体 无 在 AC两 ； 确 正 项 故 件 条 特 独 其 有 启 命 革 力 见 可 生 而 运 应 明 汽 蒸 动 劳 替 代 器 机 源 能 以 后 此 术 技 新 佣 雇 少 耗 消 多 出 发 开 投 法 设 方 想 业 行 各 是 于 ， 象 现 的 宜 便 为 极 却 格 价 炭 煤 、 惊 得 高 资 人 工 了 成 形 渐 逐 国 英 8期 到 纪 16世 中 料 材 D。 选 ： 析 解 () 期 初 命 革 业 出 映 反 这 。 恩 尼 奥 · 得 彼 头 他 和 特 科 主 厂 法 拌 搅 铁 熟 产 生 兼 个 顿 普 伦 克 骡 ， 工 织 是 原 斯 夫 里 格 哈 者 明 发 的 机 纱 纺 妮 珍 2． 合 结 正 真 未 尚 术 技 和 学 科 A． 现 新 的 学 科 于 赖 依 明 发 术 技 B． 术 技 新 了 断 垄 主 场 工 手 C． 衡 平 不 而 慢 缓 程 进 播 传 术 技 新 D． D 关 无 程 进 播 传 新 符 不 原 斯 夫 里 格 哈 机 妮 珍 C与 误 B错 系 联 接 直 太 有 没 并 ； 确 项 故 合 结 正 真 未 尚 学 了 映 反 人 熟 娴 术 技 是 都 大 者 明 发 命 革 业 次 一 第 知 可 ， 息 信 等 头 的 他 和 特 科 主 厂 兼 纱 纺 ” 工 织 “ 料 材 据 A。 选 ： 析 解 () 这 力 持 保 能 又 时 同 闲 休 何 任 让 不 换 更 流 里 大 卜 萝 麦 小 、 菁 芜 植 种 上 土 块 的 场 在 别 分 即 ” 制 作 轮 四 “ 做 叫 新 项 一 中 其 。 命 革 术 技 业 农 了 生 发 区 地 部 东 国 英 7， 至 代 160年 3． 程 进 市 城 和 化 业 工 国 英 动 推 A． 给 自 食 粮 现 实 国 英 成 促 B． 大 扩 距 差 济 经 部 西 东 国 英 致 导 C． 幕 序 动 运 地 圈 国 英 开 揭 D． D 关 无 产 生 目 题 与 力 劳 由 量 大 供 它 ” 人 吃 羊 “ 动 运 C圈 较 比 展 发 济 经 西 不 行 进 部 东 仅 误 B错 给 自 食 粮 明 说 未 并 ； 确 正 项 故 础 基 定 奠 化 为 率 用 利 地 土 了 高 提 法 做 一 这 ， 术 技 农 前 命 革 业 工 国 英 是 的 映 反 中 料 材 A。 选 ： 析 解 () 确 准 最 解 理 点 观 者 作 对 ” 。 卒 为 成 则 钟 时 而 ， 狱 监 的 新 种 一 是 厂 工 “ ： 说 曾 斯 德 兰 · 卫 大 人 国 英 4． 方 地 的 发 频 罪 犯 了 成 厂 工 A． 段 手 理 管 的 狱 监 仿 模 厂 工 B． 削 剥 的 人 个 对 织 组 断 垄 判 批 C． 活 人 工 了 化 异 产 生 器 机 D． 确 正 活 了 化 异 产 生 器 机 下 度 制 知 可 C据 织 组 断 垄 出 已 明 说 能 B还 段 手 理 管 仿 模 迫 压 削 剥 人 对 现 体 要 主 卒 为 成 则 钟 时 而 ； 误 错 故 ， 符 不 思 意 ” 狱 监 的 新 种 一 是 厂 工 “ 料 材 与 A项 D。 选 ： 析 解 () ” 身 脱 中 其 能 人 无 界 卷 席 已 日 今 纪 世 个 过 广 推 欧 西 由 ， 态 形 济 经 代 现 新 全 这 。 面 两 的 体 一 于 当 相 产 生 业 工 与 义 主 本 资 “ 5． 国 各 美 欧 的 期 晚 纪 19世 于 始 开 A． 路 道 义 主 本 资 了 上 走 国 各 界 世 使 B． 体 整 一 统 向 走 展 发 散 分 由 类 人 使 C． 段 阶 明 文 业 工 到 入 进 史 历 类 人 使 D． 确 正 期 时 明 文 入 进 会 社 动 展 发 义 主 本 资 指 ” 身 脱 其 能 无 界 卷 席 已 日 今 个 两 过 广 推 欧 西 态 形 济 经 代 现 全 一 这 “ 中 据 C根 辟 路 航 新 体 整 向 走 散 分 由 类 人 实 史 合 符 不 对 绝 太 法 B说 ； 误 错 A项 故 国 英 纪 19世 于 始 开 ， 产 生 化 业 工 是 的 映 反 料 材 D。 选 ： 析 解 () 是 式 形 织 组 符 相 这 与 此 据 ， ” 变 转 矿 向 物 植 从 了 现 实 先 率 源 来 力 的 中 动 活 产 生 在 家 国 欧 西 “ 期 时 史 历 一 某 6． 坊 作 庭 家 A． 度 制 厂 工 C． D 二 织 组 断 垄 确 正 次 第 于 出 度 制 B厂 一 这 体 有 没 场 手 ； 误 错 A项 故 面 方 是 要 主 坊 作 庭 代 时 汽 蒸 入 进 命 革 业 工 始 开 英 知 可 ， ” 变 转 矿 向 物 植 从 了 现 实 先 率 源 来 力 的 中 动 活 产 生 在 家 国 欧 西 “ 住 抓 C。 选 ： 析 解 () 是 确 准 解 理 料 材 该 对 列 下 ” 供 提 品 成 制 余 剩 为 场 市 国 然 当 行 银 厂 电 山 矿 、 设 建 以 外 了 向 投 也 样 同 本 资 洲 欧 … 。 界 正 真 种 一 植 培 命 革 通 交 路 铁 和 输 运 洋 海 上 加 再 ， 展 发 济 经 的 末 纪 19世 “ ： 出 指 中 》 史 简 明 文 方 西 《 在 尔 格 瓦 皮 斯 7． 力 动 本 根 的 展 发 场 市 界 世 是 命 革 业 工 A． 程 进 的 累 积 始 原 本 资 了 快 加 场 市 界 世 B． 场 市 占 抢 外 海 到 始 开 家 国 义 主 本 资 C． 善 改 到 得 活 生 类 人 中 化 体 整 向 走 在 界 世 D． 9世 “ 中 据 根 选 ： 析 解 ” 真 种 一 出 植 培 通 交 铁 和 输 运 洋 上 加 1再 确 A正 动 推 命 革 业 工 为 因 其 展 发 济 D。 现 体 未 并 善 改 活 生 民 人 于 至 起 崛 西 及 以 形 界 调 所 料 C材 辟 开 路 航 新 随 伴 是 场 市 占 强 外 海 在 家 国 义 主 ； 误 错 B项 故 累 积 始 原 的 本 资 了 成 完 经 已 早 洲 欧 ， 末 纪
2019学年八年级地理上册 2.2气候教案 (新版)新人教版
《2.2气候》
、我国1月份平均气温最高温为多少°C，在哪里？
、我国1月份平均气温最低温为多少°C，在哪里？
、我国1月份等温线中，最高温和最低温约相差多少°、找出我国1月份0°C等温线，并用笔加粗
、小结我国冬季气温的南北差异
1、我国7月份平均气温最高值约为多少℃？
2、我国7月份平均气温最低值约为多少℃？
3、7月份我国南北气温差异约为多少℃，与冬季温差相比如何？
4、为何青藏高原气温偏低？
5、小结我国夏季气温差异
方法：①阅读课本和读图，讨论问题②抽取学生逐个回答
知识要点：
1、7月份南部最高平均气温＞28℃
2、7月份最北平均气温＜20℃
℃），适宜农作物生长发育的温度
，植被为草原，植被为荒漠、戈壁
1、气候复杂多样——共有5种气候类型：①热带季风气候②亚热带季风气候
③温带季风气候④温带大陆性气候⑤高原山地气候
2、季风气候显著——我国有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候
温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季温暖湿润
1、海陆位置：我国背靠世界最大大陆——亚欧大陆，面向世界最大大洋——太平洋，海陆热
力性质差异，季风气候显著
影响我国的气候主要是东亚季风和南亚季风
冬季风夏季风
来源蒙古
西伯利亚太平洋印度洋。
2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计专题2.6气候对地理环境各要素的影响分析学案
专题气候对地理环境各要素的影响分析【知识构建】【知识精析】1.对地形、地貌的影响-----降水对地表的侵蚀作用、昼夜温差大对岩石的风化作用①主要是高寒地带，气候寒冷，气温低，被冰雪覆盖，多永久性冻土；冰蚀地貌广布；②沙漠地带：降水稀少，温差大，风力作用强，风蚀地貌，沙漠广布：③湿润地带：降水较多，流水作用强大、普遍，既有侵蚀作用形成的地貌(沟谷)，又有沉积作用形成的地貌(三角洲、冲积平原)。
降水多的石灰岩分布区易形成喀斯特地貌。
2.对水文的影响：（1）对河流的影响①对河流水文特征的影响：a河流流量和水位的季节变化(雨林气候、海洋性气候---变化小；地中海气候---冬季汛期，夏季枯水期；热带草原气候、季风气候、大陆性气候----夏季丰水期)；b 结冰期的长短：温带地区的河流可能出现结冰期(海洋性气候与大陆性气候不同)②对河流水系特征的影响：降水量大的地区，河网密度较大，河流的长度较长（2）对湖泊的影响①内流湖区：气候干旱，蒸发量大，水位较低，盐度较高②.外流湖区：降水丰富，湖泊面积较大，多为淡水湖（3）对沙漠地区水的影响①沙漠地区昼夜温差大，空气中的水汽凝结下渗地下而成地下水。
②沙漠地区气候干旱，降水少、蒸发量大----地表水缺乏（4）对海水性质和洋流的影响①对海水盐度的影响----降水多，蒸发弱的地区一般盐度较低。
反之盐度较高。
②风海流的形成----受盛行风的吹拂③上升流的形成----受离岸风的吹拂（5）对雪线高度的影响----通过气温和降水来影响一是气温（阳坡气温高，阴坡气温低，阳坡雪线高于阴坡）；二是降水量的大小(影响降水量的因素是坡向，即迎风坡降水量大，雪线低)，因此，喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低。
三是地形（坡度、坡向）（阳坡气温高、雪线高，阴坡气温低、雪线低）坡陡雪线高。
注：可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。
3.对土壤的影响气候通过影响土壤中的有机质或腐殖质而间接影响土壤肥力。
气候影响生物的分布，而生物在土壤的形成过程中起主导作用。
高考地理二轮专题复习+课件+微专题气候的影响因素——气温
图2 贵州省1月、7月等温线分布图
图1 贵州省及周边地区地形图
1.兴义与铜仁相比,冬季气温高,夏季气温低,分析其形成原因？（8分）
答题角度
答题方式 答题方向
纬度较低
地形 地势
太阳高度角较大 昼长较短
海拔高
太阳辐射量相差 不大
气温较低
答案展示 自然原因
兴义比铜仁纬度低,冬季获得的太阳辐 射量较大(正午太阳高度更大,昼长更 长)；（2分） 北部有山地阻挡，受冬季风影响较小； 所以兴义冬季气温较高。（2分） 夏季,两地获得太阳辐射量相近(兴义正 午太阳高度更大,昼长较短),(2分） 但兴义海拔较高,所以兴义夏季气温较 低。（2分）
祝同学们金榜题名！
某研究小组在海拔4469米的某地冰川上，监测并记录冰川表面温度和距离 冰川表面1.5米处的气温。研究发现，水在三态变化中存在吸热、放热现象。 下图为某时段内该冰川冰面温度、冰面气温的日变化过程。据此完成下面小 题。
1．此地位于（ ） A．大兴安岭 B．南岭 C．太行山 D．祁连山 2．该冰川白天冰面温度变化平缓
海拔
坡向
三、影响气温的因素
古人登上大别山主峰，不禁感叹南北两侧的景色：“山之南山花烂漫，山
之北白雪皑皑，此山大别于他山也！”
答题方式
答题方向
（1）推断古人登山的季节为_春___季。（1分）
简析该季节”山之北白雪皑皑”的原因？
（6分）
答题方式
答题方向
位于亚热带北部；
主峰海拔高，气温低，有季节性积雪；
（8分） （2）北极放大的原因既有北极独特地理环境
的作用，又与极地外的热量输送有关。说明极 地外热量输送的 方式。（2分）
4．阅读图文材料，完成下列要求。重庆主城区位于之地。作为典型的山地大城市， 重庆市有着强烈的城市热岛效应。城区内环以内，渝中、大渡口、九龙坡东 部等高温区呈组团状分布，而山地和河流所在区域气温较低。
(浙江选考Ⅰ)2019高考地理二轮复习专题2第3讲第3课时气候的基本要素——气温与降水课件
-7探究点一 探究点二
等温线图的判读 【典题示例】 读北美洲部分地区0 ℃等温线分布图,完成下列各 题。
(1)此图是什么季节的气温分布示意图?等温线发生弯曲的根本 原因是什么? (2)请从高到低排列O、P、Q三地气温顺序。 (3)请分析O、P、Q三地气温差异的原因。
-8探究点一 探究点二
答案 (1)冬季。海陆热力性质差异影响。 (2)O>Q>P。 (3)O地位于40°N~60°N大陆西岸,受西风影响,且受阿拉斯加暖流 影响,所以气温最高。Q地位于40°N~60°N大陆东岸,受高纬寒冷气 流影响,但受墨西哥湾暖流影响,气温较P高。P地位于大陆中部的 平原地带,容易受高纬寒冷空气南下影响,气温最低。 解析 第(1)题,根据图形0 ℃等温线分布可知,北美洲P处的气温比 同纬度海洋的低,说明陆地比海洋气温低,因为冬季陆地降温快,即 受海陆热力性质差异影响。第(2)题,题图为北美洲北部地区,P处位 于0 ℃等温线以北,气温低于0 ℃;而O处位于0 ℃等温线以南,气温 大于0 ℃;Q处位于沿海,靠近0 ℃等温线。故气温高低为O>Q>P。 第(3)题,主要从海陆位置、洋流和大气运动三个角度进行分析。
-14探究点一 探究点二
3.等温线走向及其影响因素
等温线走向 等温线与纬度方向基本 一致 等温线大致与海岸线平 行 等温线与等高线平行或 与山脉走向平行 等温线闭合 影响因素 太阳辐射或纬度因素(如图 3 中 22 ℃、 23 ℃、24 ℃等温线) 海陆分布或海洋影响程度不同 地形、地势(如图 2 中③地附近等温线走 向) 山峰(低温)、盆地(高温)、城市“热岛”效 应(高温)
-20探究点一 探究点二
解析 第(1)题,仔细读图,在图中找出死海、约旦河的位置,结合图 中年等降水量线的数值大小及其变化方向可知,该区域降水在南北 方向上北多南少;在东西方向上约旦河谷、死海一线降水少,以其 为中心向东西两侧先增加后减少。第(2)题,根据图中纬度位置、海 陆位置可知,该地区位于中纬度大陆西岸,受西风带影响,自南向北 受西风影响时间增长,强度增大,因而降水自南向北增多;材料显示 “死海是世界上最低的湖泊”,因而约旦河谷、死海一线地势低,来自 于其西侧地中海的水汽难以进入,因而降水少;两侧地势高,在迎风 坡形成地形雨,因而降水增多。
2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计 专题2.4 气候学案
专题气候【知识构建】【知识精析】一、根据气候的影响因素理解气候特征一个地区气候的形成是各个影响因素综合作用的结果。
五个影响因子相互作用、相互联系，共同决定着一个地区气候的特点和成因。
通过对影响气候形成的各种因素进行综合分析，可以准确地确定一个地区气候类型的特点及成因，从而有助于更加准确地判定某种气候类型的分布规律。
(1)纬度位置决定着热量条件地表太阳辐射分布规律是从低纬向高纬递减，从而划分出不同的温度带。
如太阳可直射的纬度范围为热带；有极昼极夜现象的纬度范围为寒带；无太阳直射、无极昼极夜现象的纬度范围为温带。
(2)大气环流既是气候的影响因素，也是气候现象气压带、风带的分布和移动影响形成不同的气候类型，例如大陆西岸受副热带高气压带和西风带交替控制，形成冬雨夏干的地中海气候；中纬度大陆西岸常年受西风带控制，形成冬不冷夏不热、全年湿润的温带海洋性气候。
季风环流是大陆东岸因海陆热力差异形成的一种大气环流，同时季风环流本身就是一种气候——季风气候。
(3)海陆分布影响到大气的水热状况海陆位置主要影响降水量的多少和温差大小，沿海地区的气候海洋性特征显著，气候湿润；内陆地区的气候大陆性特征显著，气候干旱。
(4)地形起伏破坏气候分布的地带性地形是一个非地带性因素，在同一纬度地带，地势越高，气温越低，降水在一定高度范围内随高度的升高而增加；另外，高大的山脉可以阻挡气流的运行，山脉的迎风坡和背风坡的气温和降水有明显的差别。
如澳大利亚气候类型分布特征的形成就与地形因素有很大关系；赤道附近的东非高原因地势高而形成热带草原气候；南美洲安第斯山脉阻挡从太平洋来的西风，在山脉东侧出现沙漠气候。
(5)洋流改变沿岸地区的水热条件暖流对沿岸气候起增温、增湿作用；寒流对沿岸气候起降温、减湿作用。
如北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候起增强作用；秘鲁西岸由于受秘鲁寒流的影响，在这里分布着世界上最典型的热带沙漠气候。
另外，暖流对马达加斯岛东南部、中美洲东北部、澳大利亚东北部热带雨林气候的形成也起着重要作用。
2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计 专题2.2 气温学案
专题气温【知识构建】【知识精析】一、大气受热过程与应用1．大气的受热过程大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程，该传输过程可以划分成三大主要的环节，如下图所示：2．大气受热过程原理的应用(1)解释昼夜温差大小的原因(2)“高处不胜寒”：地面是近地面大气主要的直接热源。
(3)全球变暖：温室气体增多，吸收地面辐射能力增强，气温升高；同时大气逆辐射增强，保温作用强。
(4)烟雾防冻：增强大气逆辐射，保温作用增强。
(5)温室大棚：太阳暖大地、大地暖大气。
(6)果园铺沙石：昼夜温差增大。
二气温1．气温的分布规律及影响因素(1)气温的分布规律(2)影响昼夜温差大小的因素①②（3）影响气温的因素及分析方法2．气温的时间分布规律(1)日变化：一天中气温随时间的连续变化，称气温的日变化。
在一天中，空气温度有一个最高值和一个最低值，两者之差为气温日较差。
通常最高温度出现在14～15时，最低温度出现在日出前后。
由于日出时间随季节、纬度和天气的影响，出现时间可能提前也可能落后。
比如，夏季最高温度大多出现在14～15时；冬季则在13～14时。
由于纬度不同日出时间也不同，最低温度出现时间随纬度的不同也会产生差异。
气温日较差小于地表面土温日较差，并且气温日较差离地面越高则越小，最高、最低气温出现时间也越滞后。
(2)气温日较差一般规律：大陆性气候＞海洋性气候；平原(山谷)＞山地(山峰)；晴天＞阴天；随纬度增高而减小。
气温日较差具体分析：①纬度越低气温日较差越大，因为低纬度地区的正午太阳高度较大，太阳高度的日变化较大。
②沿海地区受海洋的调节作用，气温日较差小于内陆地区。
③大尺度的地形区，则海拔越高，气温日较差越大。
如：青藏高原比四川盆地气温日较差大。
④小尺度的地形区：凹地比凸地的气温日较差大，因为凹地与地面接触面积大受地面辐射影响较大。
①纬度气温日较差随纬度的升高而减小。
这是因为一天中太阳高度的变化是随纬度的增高而减小的。
一般热带地区气温日较差为12℃左右；温带地区气温日较差为8.0～9.0℃；极圈内气温日较差为3.0～4.0℃。
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精品地理教辅资料2019.5微专题二气温【知识构建】【知识精析】一、大气受热过程与应用1．大气的受热过程大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程，该传输过程可以划分成三大主要的环节，如下图所示：2．大气受热过程原理的应用(1)解释昼夜温差大小的原因(2)“高处不胜寒”：地面是近地面大气主要的直接热源。
(3)全球变暖：温室气体增多，吸收地面辐射能力增强，气温升高；同时大气逆辐射增强，保温作用强。
(4)烟雾防冻：增强大气逆辐射，保温作用增强。
(5)温室大棚：太阳暖大地、大地暖大气。
(6)果园铺沙石：昼夜温差增大。
二气温1．气温的分布规律及影响因素(1)气温的分布规律Array(2)影响昼夜温差大小的因素①②（3）影响气温的因素及分析方法2．气温的时间分布规律(1)日变化：一天中气温随时间的连续变化，称气温的日变化。
在一天中，空气温度有一个最高值和一个最低值，两者之差为气温日较差。
通常最高温度出现在14～15时，最低温度出现在日出前后。
由于日出时间随季节、纬度和天气的影响，出现时间可能提前也可能落后。
比如，夏季最高温度大多出现在14～15时；冬季则在13～14时。
由于纬度不同日出时间也不同，最低温度出现时间随纬度的不同也会产生差异。
气温日较差小于地表面土温日较差，并且气温日较差离地面越高则越小，最高、最低气温出现时间也越滞后。
(2)气温日较差一般规律：大陆性气候＞海洋性气候；平原(山谷)＞山地(山峰)；晴天＞阴天；随纬度增高而减小。
气温日较差具体分析：①纬度越低气温日较差越大，因为低纬度地区的正午太阳高度较大，太阳高度的日变化较大。
②沿海地区受海洋的调节作用，气温日较差小于内陆地区。
③大尺度的地形区，则海拔越高，气温日较差越大。
如：青藏高原比四川盆地气温日较差大。
④小尺度的地形区：凹地比凸地的气温日较差大，因为凹地与地面接触面积大受地面辐射影响较大。
（3）影响气温日较差的因素①纬度气温日较差随纬度的升高而减小。
这是因为一天中太阳高度的变化是随纬度的增高而减小的。
一般热带地区气温日较差为12℃左右；温带地区气温日较差为8.0～9.0℃；极圈内气温日较差为3.0～4.0℃。
②季节一般夏季气温日较差大于冬季，但在中高纬度地区，一年中气温日较差最大值却出现在春季。
因为虽然夏季太阳高度角大，日照时间长，白天温度高，但由于中高纬度地区昼长夜短，冷却时间不长，使夜间温度也较高，所以夏季气温日较差不如春季大。
③地形低凹地（如盆地、谷地）的气温日较差大于平地，平地大于凸地（如小山丘）的气温日较差。
低凹地形，空气与地面接触面积大，通风不良，热量不易散失，并且在夜间常为冷空气沿山坡下沉汇合之处，加上辐射冷却，故气温日较差大。
而凸出地形上部由于海拔高和方圆面积小的关系,气温受地表影响小而主要受周围空气的调节,白天不易升高,夜晚也不容易降低.气温日较差通常比同纬度的平地小气温日较差小，平地则介于两者之间，山谷大于山峰；高原大于平原：如青藏高原，海拔高，空气稀薄，大气质量、水汽、杂质相对较少。
白天，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射量大，晚上大气逆辐射弱，所以气温日较差较大；长江中下游平原，地势低平，水域面积大，大气质量、水汽、杂质集中在对流层底部。
白天，大气对太阳辐射的削弱作用强，晚上大气逆辐射强，所以气温日较差较小。
④下垫面性质由于下垫面的比热特性和对太阳辐射吸收能力的不同，气温日较差也不同。
陆地上气温日较差大于海洋，且距海越远，日较差越大。
沙土、深色土、干松土壤上的气温日较差分别比粘土、浅色土和潮湿紧密土壤大，旱地比水田大。
⑤天气晴天气温日较差大于阴（雨）天的气温日较差，因为晴天时，白天太阳辐射强烈，地面增温强烈，夜晚地面有效辐射强降温强烈。
大风天的气温日较差较小。
⑥地势不论什么地方，都是离地面越近，日较差越大，因为大气的直接热源是地面长波辐射。
(4)年变化：气温的年变化和日变化一样，在一年中月平均气温有一个最高值和一个最低值。
就北半球来说，中、高纬度内陆地区月平均最高温度在7月份出现，月平均最低温度在1月份出现。
海洋上的气温以8月为最高，2月为最低。
一年中月平均气温的最高值与最低值之差，称为气温年较差。
一般随纬度增高而增大。
气温年较差具体分析：①纬度越高，夏季白昼越长，冬季的正午太阳高度越小，白昼越短，因而纬度越高气温年较差越大。
②陆地比海洋的比热小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而陆地气温年较差比海洋大。
③同一纬度，海拔越低气温年较差越大.④凹地年较差大，凸地年较差小。
【凹地>平原>凸地】（5）影响气温年较差的因素①纬度:气温年较差随纬度的升高而增大。
这是因为随纬度的增高，太阳辐射能的年变化增大。
例如我国的西沙群岛（16°50′N）气温年较差只有6℃，上海（31°N）为25℃，海拉尔（49°13′N）达到46℃。
低纬度地区气温年较差很小，高纬度地区气温年较差可达40～50℃。
②海陆:由于海陆热力特性不同，对于同一纬度的海陆相比，大陆地区冬夏两季热量收入的差值比海洋大，所以距海洋越近，受海洋的影响越大，气温年较差越小，越远离海洋，受海洋的影响越小，气温年较差越大。
一般情况下，温带海洋上年较差为11℃，大陆上年较差可达20～60℃。
此外，地形、天气及植被等对气温年较差的影响与对气温日较差的影响相同。
③地形一般情况下高地小于凹地、谷地。
海拔愈高年较差越小。
④天气云雨多的地区小于云雨少的地区。
⑤植被有植被的地区小于裸地。
3. 气温的空间分布（1）气温的空间分布规律利亚形成北半球的寒冷中心。
世界极端最低气温出现在冰雪覆盖的南极大陆上。
【素养提升】 一、选择题(2016·北京高考)下图为某山地气象站一年中每天的日出、日落时间及逐时气温(℃)变化图。
读图，回答1～2题。
1.气温日较差大的月份是( ) A ．1月 B ．4月 C ．7月 D ．10月2.该山地( )A ．冬季受副热带高压带控制B ．因台风暴雨引发的滑坡多C ．基带的景观为热带雨林D ．山顶海拔低于1 000 m读青海省年平均气温（单位：℃）等值线分布图，回答3～4题。
3.影响青海省年平均气温等值线分布的主要因素是( )A．地形B．纬度C．太阳辐射D．洋流4.下列关于青海省气温的说法，正确的是( )A．青海省东南部是年均温最高的地区B．年均温低不利于青海省的农业生产C．青海省年平均气温由四周向中心递减D．青海省海拔高，气温年较差大4.B 青海的年均温较低，导致热量不足，这是制约该地区农业生产的最主要因素；西部的气温高于东部；年均温大致由四周向中东部递减；青海省海拔高，气温年较差小。
下图为“我国西部地区7月平均气温分布示意图”。
读图回答5～6题。
5．下列关于甲处地形及影响其7月等温线分布因素的判断，正确的是( )A．柴达木盆地，太阳辐射B．黄河谷地，地形C．秦岭山地，大气环流D．祁连山地，地形6．有关乙地成为我国夏季高温中心的说法，错误的是( )A．气候干旱，天气晴朗，太阳辐射强B．纬度较高，太阳辐射受到的削弱作用小C．盆地地形，热量不易散失D．地表缺乏植被保护，比热容小，升温快5.D 结合甲地附近等温线分布及其位置知，该地为祁连山地，影响其气温分布的主要因素为地形。
6.B 乙地处吐鲁番盆地，该地地处内陆、气候干旱，晴天多，加之植被破坏和地形影响，成为我国夏季气温最高的地区。
读我国部分省区7月平均气温等温线分布图，完成7～8题。
7．影响图中28 ℃等温线分布的主要因素是( )①太阳辐射②海陆分布③地形因素④副热带高压A．①② B．②③C．③④ D．①④8．此时沿图中海岸线分布的28 ℃等温线自南向北观察到的现象，最可信的是( )A．正午太阳高度逐渐增大 B．河流汛期逐渐变长C．降水量越来越大 D．白昼时间越来越长(2016·马鞍山质检)城市热岛已成为21世纪人类面临的最重要问题之一。
图甲为北京市城区与郊区地表温度的季节变化，图乙为北京市热岛效应四季的强度和空间范围遥感图像。
读图完成9～10题。
9.图乙中与北京市春、夏、秋、冬四季热岛对应正确的是( )A．a、b、d、c B．a、c、b、dC．d、c、a、b D．c、d、b、a10.图乙d中出现低温冷岛现象的原因最有可能是( )①该季节郊区植被覆盖率高，白天升温慢②该季节郊区地表裸露干燥，白天升温快③该季节城区污染物多，白天对太阳辐射削弱作用强④该季节城区污染物扩散快，白天对太阳辐射削弱作用少A．①③ B．②④C．①④ D．②③（2017全国卷I）我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术（两层覆膜间留有一定空间），效果显著。
下图中的曲线示意当地寒冷期（12月至次年2月）丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。
据此完成11～13题。
11．图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是（）A．①B．②C．③D．④12．该地寒冷期（）A．最低气温高于-16℃B．气温日变化因积雪状况差异较大C．膜内温度日变化因积雪状况差异较大D．膜内温度日变化与气温日变化一致13．该地可能位于（）A．吉林省B．河北省C．山西省D．新疆维吾尔自治区11．B 四条曲线分别是当地寒冷期（12月至次年2月）丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。
首先膜内有保温作用，应高于当地的实际温度。
排除③④。
枯雪年，降水少，总体温度低，昼夜温差大。
丰雪年降水多，云层厚温差小，所以选②。
12．C 由上题判断可知，①表示丰雪年膜内平均温度日变化，②表示枯雪年膜内平均温度日变化；③表示丰雪年平均气温日变化，④表示枯雪年平均气温日变化。
由图可知，①②两曲线上下差异大，③④两曲线上下差异小，故膜内温度日变化因积雪状况差异较大，膜内温度日变化与气温日变化不一致。
材料给的是平均气温，不是最低气温。
13．D 由图表可知，该地寒冷期最低气温可以接近-16℃，说明地理位置上较靠北，可能为华北北部、东北或西北；该地达到一日之内温度最高的时间是北京时间16时左右，而当地时间应为14时左右，且寒冷期（12月至次年2月）的日平均气温达到-16℃左右，所以应位于我国西北地区，即该地可能位于新疆维吾尔自治区。
考点：影响气温日变化和日较差大小的因素；经度与地方时。
【名师点睛】解答此题的关键是经度的确定，地方时的计算，一天中气温最高一般位于午后2点左右，当地地方时14点，从图中可以看出此时北京时间为16点左右，可知该地与北京的经度差30°，即该地大致位于东经90°，由此可以大致确定该地的地理位置。
14.（2017天津卷）全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。
地理小组的学生将下图中近十几年来（阴影所示）相关数据的变化趋势与以前进行了比较。